O documento discute os registros feitos por alunos do 1o ano sobre observações de sementes e o crescimento de feijões. Os alunos descrevem o que acham existir dentro da semente, fazem observações no microscópio e registram o desenvolvimento das plantas ao longo do tempo usando desenhos e tabelas.

1. TIPOS DE REGISTROS NO 1º ANO
CIÊNCIAS NATURAIS
SERES VIVOS

2. DESENHO: O QUE ACHAM QUE EXISTE
DENTRO DA SEMENTE?

3. DESENHO: O QUE ACHAM QUE EXISTE
DENTRO DA SEMENTE?
ÁGUA
PLANTA
TERRA

4. DESENHO: O QUE ACHAM QUE EXISTE
DENTRO DA SEMENTE?
A
BOLINHA
QUE
NASCE A
ÁGUA PLANTA
ESCURO
AR
LUZ

5. DESENHO: SEMENTE POR DENTRO E
POR FORA
A
BOLINHA
QUE
NASCE A
ÁGUA PLANTA
ESCURO
AR
LUZ

6. REGISTRO: OBSERVAÇÃO DA SEMENTE
NO LABORATÓRIO
BRANCA E AMARELADA, É
DURA E ESCORREGA
QUANDO A GENTE TENTOU
ABRIR COM A UNHA.
NOME LUPA
ESTEREOSCÓPICA UMA
PLANTA BEM
BRANQUINHA A LUPA
AUMENTAVA 2 VEZES E
TEM UMA PLANTA
BRANCA.

7. REGISTRO: OBSERVAÇÃO DA SEMENTE
NO LABORATÓRIO
EU CHAMEI DE OSSO
DE SEMENTE
ISSO EU NA VERDADE
EU NÃO SEI

8. REGISTRO: ACOMPANHANDO O
CRESCIMENTO DO FEIJÃO
• Registro livre – por desenhos (1ºB)
• Registro por tabelas (individuais e coletivas)

9. INDIVIDUAIS
ESTÃO CRESCENDO ESTÃO
MUITO MAIORES E AS
OUTRAS TRÊS ESTÃO
MENORES

10. PARA FAZER VOCÊ PRECISA
DE ÁGUA E UM
POUQUINHO TALVEZ
ALGODÃO E TAMBÉM
PRECISA DE TERRA E CLARO
TAMBÉM SEMENTE.
PLANTANDO NÃO USA
TANTA ÁGUA SE NÃO ELA
PODE MORRER

11. COLETIVA