EJERCICIOS REPASO 2º EVALUACIÓNTEMA 4 Potencias y raíces1.- Calcula el resultado final:     a)     81 - 90 +          36 =...
2 5 2 53.- Ordena de menor a mayor:      , , ,                                 3 6 12 44.- Resuelve (el resultado debe ser...
4.- La casa de Juan está a 2,12 kilómetros del colegio. Juan recorre estadistancia dos veces al día de lunes a viernes. ¿C...
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Ejercicios repaso 2º evaluación

  1. 1. EJERCICIOS REPASO 2º EVALUACIÓNTEMA 4 Potencias y raíces1.- Calcula el resultado final: a) 81 - 90 + 36 = b) 25 - 16 + 32 = c) - 52 – 23 + 10 – (-53) = d) 14 ·5 - 169 · ( 212 + 15 ) =2.- Calcula (con dos decimales): a) 240,25 b) 0,00383.- Escribe con notación científica: a) 120065000 = b) 0,00256 =4.- Calcular el número cuya raíz es 53 y el resto 265.- Calcula las siguientes expresiones y escribe el resultado como una sola potencia. a) ( 1010 · 102 ) : 104 = b) ( 27 · 25 )2 : 22 =c) ( (m2)4 : m2 ) · (m3)2 = d) [23 · (22)2 · (24)3]0e) ( 73)4 : ( 72 )5 = f) ( -3)2 . ( -3 )3 =g) - 53 · ( - 5 ) 2 = h) ( -10)4 · ( -10)3 =i) ((–2)3)2 · 23 j) (((–1)3)5)4 26.- Una finca cuadrada tiene 25600 m de área. Calcula el coste de vallarla si el metrode valla cuesta 6,5 €.7.- Calcula las siguientes expresiones y escribe el resultado como una sola potencia.a) (15 : 5)20 : 814 b) (18 : 9)5 : (12 : 6)3c) (2 ∙ 3)2 ∙ (5+1) 2 d) (43 ∙ 53) ∙ 203TEMA 5 Fracciones1.- Calcula la x 5 4 xa) de x  65 c)  6 6 9 2 4 3b)  d) de x  48 x 8 52.- Halla la fracción irreducible de cada fracción
  2. 2. 2 5 2 53.- Ordena de menor a mayor: , , , 3 6 12 44.- Resuelve (el resultado debe ser una fracción irreducible): 2 5  1 1 1 3  7 a)    -     b) :   2  1     3 12   4 9  4 4  8   1 1  3 6 5c) 2 - (1  ) - (1 - )  d ) (4 -  ) :   2 2  4 5 25.- En una caja hay 60 flores, la sexta parte son rojas, los 3/4 rosas y el resto blancas.¿Cuántas flores hay de cada clase? ¿Qué fracción hay de blancas?6.- Berta dispone de 480€. Un día colabora con 3/8 del dinero con una ONG. Al díasiguiente regala 3/5 del dinero que le quedaba a sus sobrinos. ¿Cuánto dinero lequeda? ¿Qué fracción representa el dinero que le queda?7.- Un coche recorre los tres séptimos de un camino, luego la cuarta parte. ¿Quéfracción le queda por recorrer?8.- De una finca vendo 3/7, luego vendo la mitad de lo que me queda. Si aún mequedan 244 m2 sin vender. ¿Cuál es la superficie de la finca? (1 punto).TEMA 6 Decimales1.- Realiza las siguientes operaciones a) 2,89 · 10 000 c) 72,13 · 0,00001 b) 3,05 : 100 d) 2,7 : 0,00012.- Realiza las siguientes operaciones a) 0,73 · 2,3 + 3,15 c) 2,31 · (12 – 0,34) b) 10,21 – 1,1 · 2,52 d) 17,12 · 4,01 – 2,9302 : 0,73.- Para una fiesta de fin de curso los 28 alumnos de una clase compraron 30 litros derefresco a 1,2 € el litro, 12,5 Kg de patatas fritas a 5,7 € el kg y en adornar la clasegastaron 7,5 €. ¿Cuánto dinero tuvo que pagar cada uno?
  3. 3. 4.- La casa de Juan está a 2,12 kilómetros del colegio. Juan recorre estadistancia dos veces al día de lunes a viernes. ¿Cuántos kilómetros recorre a lasemana?5.- Raúl va a la compra con 21,75€ y gasta 13€ en la carnicería y quiere comprarperas a 1,25€ el kilogramo. ¿Cuántos kilos de peras podrá comprar?6.- Calcula redondeando a la décima en el apartado a y b: 4,56 + 3∙(7,92 - 5,65)= (-0,94 + 0,0040∙10 + 3,8)= 742,5 : 0,0001 = 43,176 ∙ 0,0001 = 83,49 ∙ 100 =TEMA 7 Proporcionalidad1.- Un coche ha sido comprado por 30000€ y vendido por 18000€. ¿Qué porcentaje hatenido de pérdida?2.- En la clase de Pablo el 40% de los alumnos ha elegido alemán como segundalengua y los 18 restantes han preferido francés. ¿Cuántos alumnos hay en la clase dePablo?3.- Calcula: a) 12% de 20 b) 12% de x es 184.- Un camión tarda 5 horas en hacer un recorrido siendo su velocidad de 120km/h.¿Cuántas horas tardará en hacer el mismo recorrido si su velocidad es de 100km/h?5.- Una máquina embotelladora llena 240 botellas en 20 minutos. ¿Cuántas botellasllenará en hora y media?6.- Una chaqueta nos ha costado 60€ después de una rebaja del 20%. ¿Cuál era suprecio sin rebajar?7.- Completa las siguientes tablas e indica si corresponden a magnitudes directas oinversas. Halla la constante de proporcionalidad. A 4 8 2 1 3 C 1 2 3 5 10 B 12 6 x y z D 4 8 f g h9.- Tres cajas de caramelos pesan lo mismo que cinco botes. Si cada caja pesa 0,81kg. ¿Cuánto pesa cada bote?

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