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Tildación general

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Tildación general

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LOS ACENTOS ORTOGRÁFICOS
           EN ESPAÑOL

΄
UBICACIÓN DE LAS SÍLABAS
1. Última sílaba (primera sílaba)
2. Penúltima sílaba (segunda sílaba)
3. Antepenúltima sílaba (tercera sílaba)
4. Antes de la antepenúltima sílaba (cuarta sílaba)


            Ejemplo:
                                          Señorita
                         Se            ño         ri        ta


         Antes de la          Antepenúltima     Penúltima   Última sílaba
        antepenúltima             sílaba          sílaba
            sílaba                                               (1)
                                    (3)             (2)
             (4)
EL ÉNFASIS (THE STRESS)
 El énfasis se puede encontrar en palabras donde la sílaba
tiene el sonido más alto y más fuerte y en palabras con el
acento escrito. También se le llama la sílaba tónica.
     Ejemplos:
         casa            ca   sa
         libertad        li   ber     tad
         inglés          in   glés
         lápiz           lá   piz
         médico          mé   di     co
         examen          e    xa     men
         exámenes        e    xá     men es
EL ACENTO ESCRITO (LA
            TILDE)
 El acento escrito (la tilde) es una pequeña rayita ( ´) que se coloca
sobre la vocal de la sílaba para indicar el énfasis.
 Sólo las vocales (á, é, í, ó, ú) pueden llevar la tilde ( ´).
 ¡La mayoría de las palabras no llevan acento escrito!
    Ejemplos:
             1. el (he/him)  él
             2. papa (father)  papá
             3. lapiz (pencil)  lápiz
             4. japones (Japanese)  japonés
             5. cinico (cynical)  cínico
             6. vendeselo (sell it to him/her)  véndeselo
             7. Juarez (last name)  Juárez
             8. compramelo (buy it for me)  cómpramelo
CLASIFICACIÓN DE PALABRAS

 La clasificación de las palabras depende de la pronunciación de la
palabra y la posición del énfasis.
 En el español, las palabras se clasifican en CUATRO CLASES.

 I.   AGUDAS= llevan el énfasis en la primera sílaba.


 II. LLANAS (GRAVES)= llevan el énfasis en la segunda sílaba.

III. ESDRÚJULAS = llevan el énfasis en la tercera sílaba.

IV. SOBREESDRÚJULAS = llevan el énfasis cuarta sílaba.
LAS PALABRAS AGUDAS
 Las palabras llamadas AGUDAS tienen el énfasis en la última sílaba.
      Por ejemplo:
        bailar  bai lar
        administrador  ad mi ni stra dor
        natural  na tu ral
        reloj  re     loj
        actriz  ac triz
        hotel  ho tel
        mamá  ma má
        interés  in te rés
                                            ¡Algunas palabras
        capitán  ca pi tán                 agudas tienen un
                                             acento escrito!
        canción  can        ción
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  • 1. LOS ACENTOS ORTOGRÁFICOS EN ESPAÑOL ΄
  • 2. UBICACIÓN DE LAS SÍLABAS 1. Última sílaba (primera sílaba) 2. Penúltima sílaba (segunda sílaba) 3. Antepenúltima sílaba (tercera sílaba) 4. Antes de la antepenúltima sílaba (cuarta sílaba) Ejemplo: Señorita Se ño ri ta Antes de la Antepenúltima Penúltima Última sílaba antepenúltima sílaba sílaba sílaba (1) (3) (2) (4)
  • 3. EL ÉNFASIS (THE STRESS)  El énfasis se puede encontrar en palabras donde la sílaba tiene el sonido más alto y más fuerte y en palabras con el acento escrito. También se le llama la sílaba tónica. Ejemplos: casa ca sa libertad li ber tad inglés in glés lápiz lá piz médico mé di co examen e xa men exámenes e xá men es
  • 4. EL ACENTO ESCRITO (LA TILDE)  El acento escrito (la tilde) es una pequeña rayita ( ´) que se coloca sobre la vocal de la sílaba para indicar el énfasis.  Sólo las vocales (á, é, í, ó, ú) pueden llevar la tilde ( ´).  ¡La mayoría de las palabras no llevan acento escrito! Ejemplos: 1. el (he/him)  él 2. papa (father)  papá 3. lapiz (pencil)  lápiz 4. japones (Japanese)  japonés 5. cinico (cynical)  cínico 6. vendeselo (sell it to him/her)  véndeselo 7. Juarez (last name)  Juárez 8. compramelo (buy it for me)  cómpramelo
  • 5. CLASIFICACIÓN DE PALABRAS  La clasificación de las palabras depende de la pronunciación de la palabra y la posición del énfasis.  En el español, las palabras se clasifican en CUATRO CLASES. I. AGUDAS= llevan el énfasis en la primera sílaba. II. LLANAS (GRAVES)= llevan el énfasis en la segunda sílaba. III. ESDRÚJULAS = llevan el énfasis en la tercera sílaba. IV. SOBREESDRÚJULAS = llevan el énfasis cuarta sílaba.
  • 6. LAS PALABRAS AGUDAS  Las palabras llamadas AGUDAS tienen el énfasis en la última sílaba. Por ejemplo: bailar  bai lar administrador  ad mi ni stra dor natural  na tu ral reloj  re loj actriz  ac triz hotel  ho tel mamá  ma má interés  in te rés ¡Algunas palabras capitán  ca pi tán agudas tienen un acento escrito! canción  can ción francés fran cés
  • 7. LAS PALABRAS LLANAS  Las palabras llamadas LLANAS tienen el énfasis en la penúltima sílaba. Por ejemplo: mesa  me sa bonita  bo ni ta mentiroso  men ti ro so excelente  ex ce len te volumen  vo lu men fácil  fá cil difícil di fí cil ¡Algunas palabras azúcar a zú car llanas tienen un acento escrito! López  Ló pez
  • 8. LAS PALABRAS ESDRÚJULAS  Las palabras llamadas ESDRÚJULAS tienen el énfasis en la antepenúltima sílaba. (3rd syllable from the end of the word.) Por ejemplo: médico  mé di co lápices  lá pi ces teléfono  te lé fo no automático  au to má ti co pájaro  pá ja ro lámpara  lám pa ra párpados  pár pa dos bailábamos  bai lá ba mos ¡TODAS las palabras esdrújulas brújula  brú ju la tienen un acento rápido  rá pi do escrito!
  • 9. LAS PALABRAS SOBREESDRÚJULAS  Las palabras llamadas SOBREESDRÚJULAS tienen el énfasis antes de la antepenúltima sílaba. (4TH syllable from the end of the word.) Por ejemplo: dígamelo  dí ga me lo llévaselo  llé va se lo véndenosla  vén de nos la cómetela  có me te la escríbemelo  es crí be me lo suéltanoslo  suél ta nos lo ¡TODAS las repítamelo  re pí ta me lo palabras cúmplemela  cúm ple me la sobreesdrújulas tienen un acento traígamelos  traí ga me los escrito!
  • 10. LAS PALABRAS AGUDAS QUE NECESITAN EL ACENTO ORTOGRÁFICO Necesitan la tilde solamente las palabras AGUDAS que terminan en vocal, “n,” “s” Agudas que terminan en “vocal” Agudas que terminan en “n” papá comió escuché corazón pantalón mamá irá escribí melón catalán hablé bailó viví presión canción Agudas que terminan en “s” inglés sabrás interés escocés enterarás estás francés comerás
  • 11. LAS PALABRAS LLANAS QUE NECESITAN EL ACENTO ORTOGRÁFICO Necesitan la tilde solamente las palabras LLANAS que terminan en consonante que NO sea “n” ni “s.” EJEMPLOS: cárcel azúcar Martínez frágil difícil revólver González huésped dócil carácter Gómez césped mármol cáncer Sánchez memorándum ángel Bolívar Rodríguez álbum árbol Alcántar Vílchez Félix
  • 12. LAS PALABRAS QUE SIEMPRE LLEVAN EL ACENTO ORTOGRÁFICO LAS ESDRÚJULAS LAS SOBREESDRÚJULAS LLEVAN LA TILDE LLEVAN LA TILDE EN EN LA 3a SÍLABA. LA 4a ó 5a SÍLABA. Palabras ESDRÚJULAS Palabras SOBREESDRÚJULAS matemáticas desértico cómpramelas recíbanoslo espectáculo pégale pídeselo termínamela estúpido águila niégamelo ábremelo rápido rapidísimo recházaselo cántenosla crédito muchísimo págamelo trágatela miércoles diabólico apártaselo recíbemelo
  • 13. OTRAS CLASES DE PALABRAS QUE NECESITAN EL ACENTO ORTOGRÁFICO Las palabras HOMÓFONAS que suenan igual pero una tiene la tilde para distinguir otra función. Ejemplos: él el tú tu sé se aún aun té te más mas sí si sólo solo mí mi dé de *dí di Los ADVERBIOS que combinan con el sufijo “mente”. El adverbio mantiene el acento escrito si la raíz lleva un tilde. Ejemplos: rápidamente difícilmente estúpidamente fácilmente automáticamente inútilmente
  • 14. OTRAS CLASES DE PALABRAS QUE NECESITAN EL ACENTO ORTOGRÁFICO (CONT.) Las palabras que tienen un DIPTONGO (dos vocales juntas) que consiste de una vocal débil (i,u) y una vocal fuerte (a,e,o) y produce dos sonidos separados, requieren una tilde en la vocal débil (i,u).Se dice que estos diptongos están en HIATO, o sea, forman un antidiptongo. Ejemplos: día habría país vivía alegría veníamos maíz río mayoría tío mío sonrío tenía reír frío Raúl huías querríamos simpatía Rocío Díaz melodía energía ríe grúa ataúd oímos bambúes
  • 15. OTRAS CLASES DE PALABRAS QUE NECESITAN EL ACENTO ORTOGRÁFICO (CONT.) Las palabras INTERROGATIVAS necesitan llevar la tilde cuando van entre signos de interrogación y cuando son preguntas indirectas. Ejemplos de palabras interrogativas: ¿Qué es eso? ¿Quién es él? ¿Dónde estás? ¿Cómo te llamas? ¿Cuál chico? ¿Adónde vas? ¿Cuándo viene? ¿Cuánto cuestan? ¿Cuáles zapatos? Ejemplos de preguntas indirectas: Yo no sé qué voy a hacer contigo. No sabes cuánto te odio. Si supieras cómo me haces sufrir. Ya no sabemos adónde va esta relación.
  • 16. OTRAS CLASES DE PALABRAS QUE NECESITAN EL ACENTO ORTOGRÁFICO (CONT.) Las palabras EXCLAMATORIAS necesitan llevar la tilde cuando van entre signos de exclamación. Ejemplos: ¡Qué belleza! ¡Qué inútil eres! ¡Cómo que no! ¡Cómo me haces sufrir! Los pronombres DEMOSTRATIVOS llevan la tilde cuando reemplazan al sustantivo. Ejemplos: éste ésta éstos éstas = this one, these ones ése ésa ésos ésas = that one, those ones aquél aquélla aquéllos aquéllas = that one, those ones
  • 17. PRÁCTICA ESCRITA Ejercicio D: Identifica la sílaba tónica (el énfasis), subrayándola y luego determina si debería llevar la tilde. 1. alfombra 6. pastel 11. continuo (I continue) 2. celebre (I celebrated) 7. examenes 12. reconcentraciones 3. matrimonio 8. mandon 13.electroencefalografia 4. metodologia 9. aprendieron 14. nitidamente 5. continuo (continuous) 10. facilidad 15. respondiamos