1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
“ESCUELA DE ENFERMERÍA”
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
PRIMER SEMESTRE
Informatica
HERRAMIENTAS OFIMATICAS APLICADAS EN LA EDUCACION Y
ENFERMERIA.
ESTUDIANTE
ROSA GUAYLLASACA
DOCENTE:
LIC. YADIRA GOMEZ
CURSO:
1er SEMESTRE “C”
MACHALA-EL ORO-ECUADOR
INTRODUCCION

2. La sociedad de la información en la que vivimos nos lleva a utilizar cada vez más
herramientas digitales en nuestro contacto con el mundo. Es prioritario
comprender a través de esta asignatura, que las Tecnologías de la Información y
la Comunicación (TIC) son mediadora s del proceso de apren dizaje y deben ser
trabajadas de esta manera.
La ofimática en sus orígenes, surge como la necesidad de mecanizar las tareas
más repetitivas y costosas del trabajo propio de una oficina y con este objetivo
aparecieron las primeras máquinas de escribir y calculadoras. Con el avance de la
tecnología y durante los años 70 las oficinas se van dotando de máquinas de
tratamiento de textos, dedicadas a secretarias/os principalmente. Este concepto,
hoy en día completamente obsoleto, fue transformándose gracias a la entrada de
las PC’s en la oficina.

3. OBJETIVOS:
 conocer las herramientas necesarias para la educación y enfermería.
 Identificar utilidades que proporciona la Web 2.0
 Saber utilizar las utilidades de la Web 2.0 para el trabajo colaborativo
 Conocer el entorno de usuario de programas de tratamiento de texto y
hojas de cálculo.
 Saber realizar búsquedas críticas de información en la Red.
 Analizar las herramientas ofimáticas para el tratamiento de la información.
Herramientas ofimáticas aplicadas a la educación

4. Procesador de textos.- Un procesador de texto es una aplicación informática que
permite crear y editar documentos de texto en una computadora. Se trata de un
software de múltiples funcionalidades para la redacción, con diferentes tipografías,
tamaños de letra, colores, tipos de párrafos, efectos artísticos y otras opciones.
Los procesadores de texto cumplen con una función similar a la que cumplían las
máquinas de escribir hace algunas décadas, aunque mucho más completa y
compleja. En la máquina de escribir, por ejemplo, cada letra tipiada por el usuario
era impresa de forma inmediata en el papel, lo que imposibilitaba la posibilidad de
borrar.
Con un procesador de texto, en cambio, es posible borrar y editar el contenido en
todo momento ya que su funcionalidad básica se realiza sobre la pantalla. Una vez
que la tarea de redacción ya está completada, el usuario tiene la opción de
guardar el documento en un soporte informático (ya sea en el disco rígido de su
computadora, en Internet o en CD) o de imprimir el material. Otra opción que
brindan los procesadores de texto es la utilización de un corrector ortográfico (una
aplicación que detecta las faltas ortográficas y sugiere las correcciones
necesarias) o de un diccionario de sinónimos (que recomienda palabras
alternativas a las escritas sin que se altere el significado del texto).
Los procesadores de texto también permiten intercalar imágenes y distintos tipos
de gráficos dentro del texto, lo que permite crear documentos más avanzados al
no limitarse a las palabras escritas.
Microsoft Word, WordPerfect y OpenOffice.org Writer son algunos de los
procesadores de texto más populares.
Un procesador de textos es una aplicación que permite la realización,
modificación, almacenamiento e impresión de cualquier tipo de escrito, de manera
muy flexible y rápida. Es una de las funciones más utilizada cuando se maneja un
ordenador, ya sea en el hogar o en el trabajo. En el mundo laboral, el procesador
de textos es muy práctico para la realización de escritos comerciales y el diseño
de todo tipo de documentos.
Un procesador de textos ejerce las siguientes funciones:
• De Creación.- Posibilita la creación de un documento de manera sencilla,
introduciéndolo con el teclado y después, guardándolo en el PC o en un
dispositivo de memoria.
• De Edición.- Un texto o documento ya creado puede ser modificado o tratado de
diversas maneras.

5. • De Impresión.- Permite dar al texto una forma adecuada para su salida por la
impresora, delimitando los parámetros (longitud, palabras por línea, tipo de letra,
etc.) que conformarán el escrito.
• Complementarias.- Incrementan en buena medida la potencia de un procesador
típico. Ejemplo:
 Uso de ficheros de datos.
 Utilización de un diccionario.
 Realización de gráficos.
 Funciones Aritméticas.
 Manejo de grandes documentos.
CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS
¿CÓMO PRESENTAR UN TRABAJO ESCRITO
MICROSOFT EXCEL
¿QUÉ ES MICROSOFT EXCEL?
Excel es un software que permite trabajar con libros electrónicos y quienes a su
vez se componen de hojas de cálculo electrónicas, donde se pueden realizar
cálculos matemáticos, aritméticos, lógicos, comparaciones, etc. Si usted ya
conoce otro programa de Office, como Word, PowerPoint,... le resultará familiar
utilizar Excel, puesto que muchos iconos y comandos funcionan de forma similar
en todos los programas de Office.

6. ¿CÓMO INGRESAR A EXCEL 2007?
Existen varias formas para ingresar a Excel a continuación se detallan algunas.
 Desde menú INICIO, todos los programas, Microsoft Office, Microsoft Office
Excel 2007.
 Desde el acceso directo que está en el escritorio de Windows.
 Desde un archivo de Excel que se encuentre ya abierto.
¿QUÉ ES UN LIBRO ELECTRÓNICO DE TRABAJO?
Es el archivo que se crea por defecto cuando se abre Excel, generalmente se
compone de 3 hojas de cálculo, siendo este número modificable, es decir, se
puede aumentar o disminuir.
 Clic en el botón Office
 Clic en opciones
 Clic en General
 En la sección Al crear nuevos libros ubicar la opción incluir este número
de hojas y colocar la cantidad de hojas con las que se creará un nuevo
libro.
¿QUÉ ES UNA HOJA DE CÁLCULO ELECTRÓNICA?
Es aquella que utiliza una cuadrícula formada por filas y columnas también
conocidas como celdas, donde, en cada celda de la cuadrícula se pueden
introducir números, letras o gráficos. Una hoja de cálculo es un programa que es
capaz de trabajar con números deforma sencilla e intuitiva.
¿QUÉ ES UNA CELDA?
Una celda se forma de la intersección de una fila y una columna, en ella se ingresa
todo tipo de datos (letras, números, espacios en blanco, signos y símbolos); en
una hoja de cálculo existen 17179869184 celdas. Cada celda tiene una única
referencia (nombre) que se compone del nombre de la columna y el número de la
fila. Ejemplos de celdas son: A 5, D 8, H 9, etc.
¿QUÉ ES UN RANGO DE CELDAS?
Es un conjunto de celdas contiguas (juntas), se puede formar un rango en fila, en
columna o la combinación de filas y columnas. Ejemplos de rango son: A1: A10,
A1: C 1, A 1: C10.
ELEMENTOS DE LA VENTANA DE MICROSOFT EXCEL 2007

7.  a. Botón office:
reemplaza al menú
Archivo, es decir dentro de
este botón se encuentran
los comandos que
permiten trabajar con
archivos como: Nuevo,
Abrir, Guardar/Guardar
Como, Imprimir, etc.
 b. Comandos: un comando es un icono o botón que nos permite ejecutar
una orden.
 c. Barra de acceso rápido: contiene iconos para ejecutar deforma
inmediata algunos de los comandos más habituales, como Guardar,
Deshacer, etc.
 d. Fichas: Se encuentran en la parte superior y cada una de ellas
representa una de las tareas básicas que se hacen en Excel.
 e. Barra de título: aquí aparece el nombre del documento sobre el que
estamos trabajando (por defecto cuando se inicia Excel y no ha sido
guardado aún, aparece un documento con el nombre temporal Libro 1 -
Microsoft Excel).
 f. Grupos: cada ficha tiene grupos que muestran elementos relacionados
entre sí. A continuación se muestra el grupo número.
 g. Barra de fórmulas: en ésta barra se muestran los datos y las fórmulas
ingresadas

8.  h. Celda activa: se denomina Celda Activa a aquella que tiene los bordes
gruesos y negros, la misma que está lista para recibir los datos que desee
ingresar.
 i. Nombre de rango: se utiliza para asignar nombres a celdas y rangos.
 j. Columna: una columna está dispuesta de manera vertical y etiquetada
con las letras del alfabeto: A, B, C…. y luego continua con las
combinaciones AA, AB, AC…. hasta llegar a XFD. En una hoja de cálculo
existen 16384 columnas.
 k. Fila: una fila está dispuesta de manera horizontal y etiquetada con los
números en orden ascendente 1, 2, 3, etc. En una hoja de cálculo existen
1048576 filas.
 l. Barra de etiquetas de hojas de cálculo: es la parte cuadriculada,
compuesta por filas y columnas.
 m. Vistas de documento: permite cambiar las formas de visualización de
la hoja de cálculo entre Normal, Diseño de página y Vista previa de salto de
página.
Barra de ZOOM: ésta barra nos permite manipular el tamaño de la hoja de cálculo
en la pantalla, (-) para disminuir y (+) para aumentar.

9.  n. Barras de desplazamiento: sirven para movilizarse por la hoja de
cálculo de arriba-abajo y viceversa, así como también de izquierda a
derecha y viceversa.
PERSONALIZAR LA BARRA DE ACCESO RÁPIDO
Personalizar la barra de acceso rápido consiste en colocar en ella los iconos que
más utilizo diariamente.
Para agregar un nuevo icono se tienen que seguir los siguientes pasos:
 Clic en la flecha de la parte superior-derecha de la barra.
 Clic en más comandos
 Clic en el icono que deseamos agregar
 Clic en el botón agregar y adicionalmente podemos ubicarlos en el orden
que queremos que se muestren para ello hacemos uso de las flechas de la
parte derecha.
 Clic en el botón aceptar que se encuentra en la parte inferior.
 Para eliminar un icono de la Barra de Acceso Rápido se siguen los
siguientes pasos:
 1. Clic en la flecha de la parte derecha de la barra.
 2. Clic en más comando.
 3. Clic en el icono que deseamos eliminar.
 4. Clic en el botón quitar.
 5. Clic en el botón aceptar.
LA CINTA O BANDA DE OPCIONES

10. La cinta de opciones está conformada por el conjunto de fichas y se ha diseñado
para ayudarle a encontrar fácilmente los comandos necesarios para completar una
tarea. Los comandos se organizan en Grupos, que se reúnen en Fichas.
Para Ocultarla o Mostrarla presione las teclas CTRL + F 1.
Herramientas web aplicadas a la enfermeria
Definición de informática en enfermería
La informática en enfermería es la disciplina que enlaza la enfermería, la
informática y las tecnologías de la información. Como indica Thede L., Sewell
2010, la definición del concepto
enfermería informática, de forma general ha evolucionado reflejando áreas en
común, como se puede apreciar en las siguientes definiciones. La definición de
Hannah, K. en el 1985, se centraba en el uso de las TICs en las funciones del rol
profesional
La WEB 2.O es una nueva forma de comunicación social. Ante todo, un nuevo
paradigma educativo. Es una novedosa herramienta pedagógica.
Definitivamente la WEB 2.0 permite:
Buscar
Crear
Compartir información
Interactuar on-line
“La WEB 2.0 se considera herramienta para el constructivismo” porque se enfoca
en la construcción del conocimiento a través de actividades basadas en ex
periencias ricas en contexto, a través de estas tecnologías los estudiantes tiene la
posibilidad de controlar ellos mismos la dirección de su propio aprendizaje
LAS TIC Y ENFERMERÍA
Las TIC están revolucionando el mundo, las profesiones sanitarias se han
beneficiado del desarrollo de estas y durante la próxima década todavía lo harán
más. La aplicación de las TIC ha permitido desarrollar nuevas técnicas y ha
contribuido a mejorar los cuidados ofrecidos a los usuarios. 6
Las variaciones en la comunicación por la aplicación de las TIC, no sólo afectan a
la estrategia comunicacional, sino que modifican el concepto de servicio de salud
con la
Es necesario un cambio en la manera de organizar la atención de la salud, los
equipos, las comunicaciones y los programas diseñados para las aplicaciones
usadas en telemedicina que se pueden clasificar de la siguiente forma:
teleradiología, teledermatología, endoscopia, videoconferencia, vigilancia de
signos vitales, ultrasonidos, teleformación, teleeducación, acceso a Internet,

11. teleconsulta. Todo ello ha hecho que el servicio de salud se esté transformando
hacia una formulación más flexible y adaptable. La calidad total y la calidad de
vida constituyen los ejes estratégicos de la gestión de los cuidados y las TIC son
un instrumento favorecedor de este proceso.7
La revolución que se ha provocado así como las expectativas de crecimiento
futuro, ponen de manifiesto la necesidad que los profesionales de Enfermería
estén formados en el uso y el conocimiento de las TIC para poder responder a las
demandas que la sociedad reclama de ellos.8
Por todos son conocidas las múltiples posibilidades que Internet ofrece en la
difusión de la información, desde la búsqueda ocasional de información hasta las
cada vez más conocidas alertas informativas de carácter documental, que
consisten en el envio vía correo electrónico de alertas sobre contenidos de
revistas científicas previamente seleccionadas. El profesional de enfermería puede
utilizar Internet fundamentalmente para tres tipos de actividades:
 La comunicación con otros profesionales mediante el correo electrónico,
videoconferencias y trabajo en equipo.
 El acceso a todo tipo de información relacionada con la salud.
 La potenciación de la colaboración profesional facilitando la consulta de
problemas, realización de protocolos de investigación en colaboración con
otros profesionales, las reuniones a distancia y un largo etcétera de
aplicaciones potenciales.
El correo electrónico representa una herramienta muy valiosa para pensar en
tandem, los grupos de colaboración donde la barrera del espacio no existe,
además es un proceso muy rápido, el único factor limitador del crecimiento de
estas nuevas comunidades electrónicas será el impulso que el propio colectivo le
de. 6
El “Llibre blanc de les professions sanitàries a Catalunya”, que tiene como
objetivo primordial formular propuestas elaboradas a partir del análisis de la
realidad del sistema y orientadas a responder retos futuros a corto y medio plazo,
y que en su redacción han intervenido activamente todos los agentes implicados:
ciudadanos, profesionales, organización y asociaciones, sugiere que debe tenerse
en cuenta que las TIC tendrán cada vez más influencia en el sector sanitario y
sobre los diferentes campos relacionados con las profesiones sanitarias:
 Al planificar las necesidades de los profesionales en la medida en que se
transformen los modelos asistenciales en el nuevo contexto.
 En la formación de los profesionales, incide sobretodo en las metodologías
del aprendizaje y en los procesos de certificación profesional periódica.
 En la generación de nuevas especialidades relacionadas con la creación y
manejo de las TIC.

12. En los procesos de comunicación entre los profesionales y los ciudadanos y
en el acceso de los ciudadanos a la información sobre temas relacionados
con la salud.
En el contexto de la sociedad de la información es necesario planificar políticas
sociales y educativas que acerquen a la población las TIC. 9
El uso de las TIC por los profesionales de Enfermería podría ser clave en la
política de mejora de la calidad del cuidado enfermero, así como en la formación a
todos los niveles (pregrado, postgrado y formación continuada)10 y además puede
en muchos casos facilitar el acceso a la población.
¿POR QUÉ LAS TIC SON IMPORTANTES PARA LA PROFESIÓN
ENFERMERA?
Tal como se ha ido comentando las TIC pueden ofrecer múltiples ventajas y
posibilidades que la profesión enfermera puede y debería aprovechar, en ningún
caso debería suponer un reto sino una oportunidad de mejora, pero como siempre
todo depende del uso que de ellas se realice.
Las TIC:

Pueden favorecer la difusión de información y la comunicación entre los
diferentes miembros del equipo de salud: profesionales, entre profesional-paciente,
grupos de pacientes…, esta puede ser sincrona (Chat) o
asíncrona (foro, correo electrónico) cada una de ellas con sus ventajas e
inconvenientes.
En todo el mundo hay organismos de informática aplicada a la enfermería, una
breve lista de ejemplos es la siguiente:
 Consejo australiano de informática de enfermería.
 Grupo de informática de enfermería de la Asociación de Enfermeras del
Brasil.
 Grupo especializado de enfermería de la Sociedad británica de informática.
 Informática de enfermería europea.
 Asociación internacional de informática médica: Grupo de interés especial
en la informática de enfermería (IMIANI).
 NURSINFO: Hong Kong.
 Grupo suizo de interés especial en la informática de enfermería (SIGNI).
 Sociedad Uruguaya de informática en la salud (SUIS).

13.  Sociedad española de informática e Internet para la enfermería (SEEI)
www.seei.es, cuyo objetivo es dar a conocer y promover el uso de las TIC
entre los profesionales de Enfermería.12,13,14
Podemos decir que la Enfermería Informática es una especialidad que integra las
Ciencias de la Enfermería, las Ciencias de la Computación y las Ciencias de la
Información para la identificación, recolección, procesamiento y manejo de datos e
información para el apoyo de:
 La práctica de la Enfermería.
 La Administración.
 La docencia.
 La Investigación.
Recomendaciones:
 El trabajo debe presentarse en papel blanco y todas las hojas del mismo
tamaño.
 No debe contener manchones, ni tachaduras, es decir, tener en cuenta el
aseo y el orden.
 Debe estar escrito a doble espacio y solo por un lado (anverso).
 Revisar la ortografía y gramática, los signos de puntuación y entonación.

14. conclusión
En informática en enfermería la importancia de manejar datos e información es clave para
el cuidado de las personas dentro del sistema de salud, siempre y cuando los sistemas
informáticos reflejen el flujo de trabajo con un modelo clínico adecuado.
La esencia de la enfermería es el cuidar, esto requiere de enfermeras capaces de pensar
críticamente, que posean competencias en el manejo de la tecnología sin deshumanizar su
actuar, competencias que se deben lograr en el estudio universitario de la profesión.
Webgrafia
http://www.agoradenfermeria.eu/CAST/num012/inferm.html
L://www.monografias.com/trabajos97/informatica-aplicada-educacion/informatica-aplicada-
educacion.shtml#ixzz3CvuG4T7C