MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Mapa conceptual sobre Gerencia de Proyectos y Ciclo de Vida de
un Proyecto
Presentado por. ROXANA LOZANO FERNÁNDEZ
Tutor: Deivis E. Ramírez M.
Cúcuta
2014

GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
El mapa conceptual responde a las siguientes preguntas:
 ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de
proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un
ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer
adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?

Proyectos
Internacional
y político
Que son
Cultural y social
requiere
físico
Contexto o
entornos
controlados
Habilidades y
competencias
especificas para
desarrollarlo
que
de
Nos
lleva a
LA
GERENCIA
DE
PROYECTOS
Exige
Rol del
gestor de
proyectos
gestiona
Establece
metodología
Coordina las
comunicaciones
entre los entes
Reconoce Objetivos
Evalúa
continuamente
el proceso
Que es
La disciplina de organizar y administrar los
recursos, de forma tal que un proyecto
dado sea terminado completamente dentro
de las restricciones de alcance, tiempo, y
costos planteados a su inicio (cano,2003)
Quien
es
Un esfuerzo temporal
que se lleva a cabo
para crear un
proyecto, servicio o
resultado único
Debe
Planearse
Tienen
Características
Duración
Entrega
resultados
Se realiza de
forma gradual
Planeación
Planea
actividades y
procesos del
proyecto
Ciclo de vida
•Director del proyecto
•Cliente o también llamado usuario
•Organización y personal de la
empresa que ejecuta el proyecto
•Miembro del equipo proyecto
•Equipo de dirección del proyecto
•Patrocinador y oficinas de gestión
de proyectos.
•Otros.
Fases
Fase inicial acta
Fase intermedia avances
Fase fina, producto o
servicio
Definen claramente
Los
Trabajos a realizar
Tiempo de entrega
Responsables e
involucrados
Que son