SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
LOS CUATRO
PILARES DE LA
EDUCACION
JACQUES DELORS




En 1985 asume la presidencia
de la Comisión Europea, Delors
desempeñó el cargo como un
gestor eficaz y un político
entusiasta, impulsando con su
talante negociador y realista la
causa de la unidad europea.
Durante su mandato al frente de
la institución (1985-95) amplió la
Comunidad negociando el
ingreso
de España y Portugal (1985), Au
stria, Finlandia y Suecia (1994);
y dinamizó la marcha hacia la
integración de los países
miembros con la firma del Acta
Única (1986) y del Tratado
de Maastricht que hizo nacer la
Unión Europea 1992


La educación constituye
un instrumento
indispensable para que la
humanidad pueda
progresar hacia los
ideales de paz, libertad y
justicia social. La
Comisión considera las
políticas educativas como
un proceso permanente
de enriquecimiento de
los
conocimientos y como
una estructura
privilegiada de las
personas y de las
relaciones
entre individuos, entre
grupos y entre naciones.
LOS PILARES EL PARA QUE Y EL COMO

APRENDER
A CONOCER

Adquirir
instrumentos
de la
comprensión

APREDER A
HACER

Influir sobre el
propio entorno

APRENDER A
VIVIR JUNTOS

APRENDER A
SER

Participar y
cooperar en las
actividades
humanas
Realización
personal, funciona
r en toda su
plenitud

Atención, memor
ia y pensamiento

Trabajo
cooperativo

Trabajo por
proyecto

Dilemas
morales
Es necesario hacer hincapié en

Ejercicio del
pensamiento; en éste se
tienen que combinar los
métodos inductivo y
deductivo y articular o lo
concreto y los abstracto

Ejercicio de la memoria;
teniendo especial cuidado
en la elección de los datos
que aprendemos de
memoria
PISTAS Y RECOMENDACIONES
Aprender a hacer a
fin de alcanzar no
sólo una calificación
profesional, es una
competencia que
capacite al estudiante
para enfrentar
situaciones y el
trabajo en equipo

Aprender a vivir
juntos desarrollando
la comprensión del
otro y la precepción
de las formas de
percepción, hacer
proyectos comunes y
prepararse para tratar
conflictos

La educación a lo
largo se basa en 4
pilares: Aprender a
conocer, aprender
a ser, aprender a
vivir juntos y
aprender a hacer

Aprender a
conocer;
combinando una
cultura general
para profundizar
conocimientos en
un pequeño
número de áreas

Mientras los sistemas
educativos formales
den prioridad a la
adquisición de
conocimientos , se
debe cambiar y
considerar a la
educación como un
TODO

Aprender hacer que
florezca la propia
personalidad, con
autonomía, juicio y
responsabilidad
personal

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (9)

unesco
unescounesco
unesco
 
Unesco. Realizado por Corina y Carolina
Unesco. Realizado por Corina y CarolinaUnesco. Realizado por Corina y Carolina
Unesco. Realizado por Corina y Carolina
 
Unesco
UnescoUnesco
Unesco
 
Unesco
UnescoUnesco
Unesco
 
Unesco
UnescoUnesco
Unesco
 
UNESCO, una cultura de todos.
UNESCO, una cultura de todos.UNESCO, una cultura de todos.
UNESCO, una cultura de todos.
 
Laminas de presentacion de impress. ing maribel duran. pdf
Laminas de presentacion de impress. ing maribel duran. pdfLaminas de presentacion de impress. ing maribel duran. pdf
Laminas de presentacion de impress. ing maribel duran. pdf
 
Javier
JavierJavier
Javier
 
La declaración universal de los derechos humanos y la educación
La declaración universal de los derechos humanos y la educaciónLa declaración universal de los derechos humanos y la educación
La declaración universal de los derechos humanos y la educación
 

Destacado

proyecto de educacion de américa latina y el caribe
proyecto de educacion de américa latina  y el caribeproyecto de educacion de américa latina  y el caribe
proyecto de educacion de américa latina y el caribeRoxana Prieto
 
Pedagogía de la diversidad
Pedagogía de la diversidadPedagogía de la diversidad
Pedagogía de la diversidadÁlvaro Posse
 
Pedagogia de la diversidad 1
Pedagogia de la diversidad 1Pedagogia de la diversidad 1
Pedagogia de la diversidad 1Roxana Prieto
 
Protocolo de kioto sobre el cambio climático
Protocolo de kioto sobre el cambio climáticoProtocolo de kioto sobre el cambio climático
Protocolo de kioto sobre el cambio climáticoRoxana Prieto
 
Protocolo de kioto
Protocolo de kiotoProtocolo de kioto
Protocolo de kiotoSarina04
 
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your BusinessBarry Feldman
 

Destacado (10)

protocolo de kioto
protocolo de kiotoprotocolo de kioto
protocolo de kioto
 
Seminario 28 11
Seminario 28 11Seminario 28 11
Seminario 28 11
 
proyecto de educacion de américa latina y el caribe
proyecto de educacion de américa latina  y el caribeproyecto de educacion de américa latina  y el caribe
proyecto de educacion de américa latina y el caribe
 
conferencia Cop
conferencia Copconferencia Cop
conferencia Cop
 
Mi TUTOR PROYECTO DE EDUCACION ESPECIAL
Mi TUTOR PROYECTO DE EDUCACION ESPECIAL Mi TUTOR PROYECTO DE EDUCACION ESPECIAL
Mi TUTOR PROYECTO DE EDUCACION ESPECIAL
 
Pedagogía de la diversidad
Pedagogía de la diversidadPedagogía de la diversidad
Pedagogía de la diversidad
 
Pedagogia de la diversidad 1
Pedagogia de la diversidad 1Pedagogia de la diversidad 1
Pedagogia de la diversidad 1
 
Protocolo de kioto sobre el cambio climático
Protocolo de kioto sobre el cambio climáticoProtocolo de kioto sobre el cambio climático
Protocolo de kioto sobre el cambio climático
 
Protocolo de kioto
Protocolo de kiotoProtocolo de kioto
Protocolo de kioto
 
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
 

Similar a Los 4 pilares prf jenny

Los Cuatro Pilares de la Educación
Los  Cuatro Pilares de la EducaciónLos  Cuatro Pilares de la Educación
Los Cuatro Pilares de la EducaciónDerly Vargas S.
 
Los cuatro pilares de la educación
Los  cuatro pilares de la educaciónLos  cuatro pilares de la educación
Los cuatro pilares de la educaciónAlex Suárez
 
7° conferencia la carta de la tierra lic. adm. maritza enriqueta chavez - clad
7° conferencia la carta de la tierra   lic. adm. maritza enriqueta chavez - clad7° conferencia la carta de la tierra   lic. adm. maritza enriqueta chavez - clad
7° conferencia la carta de la tierra lic. adm. maritza enriqueta chavez - cladColegiado Unidos por un Perú con Valores
 
principio de la educacion.pptx
principio de la educacion.pptxprincipio de la educacion.pptx
principio de la educacion.pptxJose Marin Flores
 
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION.pdf
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION.pdfLA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION.pdf
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION.pdfKarlaDahinaLandzuriP
 
Los cuatro pilares de la educacion lima 1997
Los cuatro pilares de la educacion   lima 1997Los cuatro pilares de la educacion   lima 1997
Los cuatro pilares de la educacion lima 1997socabaya
 
Los 4 Pilares De La Educacion
Los 4 Pilares De La EducacionLos 4 Pilares De La Educacion
Los 4 Pilares De La Educacionalma jimenez
 
Los Pilares de la Educación y la Interculturalidad. Una aplicación práctica p...
Los Pilares de la Educación y la Interculturalidad. Una aplicación práctica p...Los Pilares de la Educación y la Interculturalidad. Una aplicación práctica p...
Los Pilares de la Educación y la Interculturalidad. Una aplicación práctica p...Mónica Moya López
 

Similar a Los 4 pilares prf jenny (20)

Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Los Cuatro Pilares de la Educación
Los  Cuatro Pilares de la EducaciónLos  Cuatro Pilares de la Educación
Los Cuatro Pilares de la Educación
 
Los cuatro pilares de la educación
Los  cuatro pilares de la educaciónLos  cuatro pilares de la educación
Los cuatro pilares de la educación
 
Educ. paz.
Educ. paz.Educ. paz.
Educ. paz.
 
7° conferencia la carta de la tierra lic. adm. maritza enriqueta chavez - clad
7° conferencia la carta de la tierra   lic. adm. maritza enriqueta chavez - clad7° conferencia la carta de la tierra   lic. adm. maritza enriqueta chavez - clad
7° conferencia la carta de la tierra lic. adm. maritza enriqueta chavez - clad
 
Informe delors
Informe delorsInforme delors
Informe delors
 
principio de la educacion.pptx
principio de la educacion.pptxprincipio de la educacion.pptx
principio de la educacion.pptx
 
UNESCO
UNESCOUNESCO
UNESCO
 
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION.pdf
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION.pdfLA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION.pdf
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION.pdf
 
Unicef (1)
Unicef (1)Unicef (1)
Unicef (1)
 
Calidad educativa
Calidad educativaCalidad educativa
Calidad educativa
 
Tarea1 sem3 heraa
Tarea1 sem3 heraaTarea1 sem3 heraa
Tarea1 sem3 heraa
 
Politica Educativa y la Educación comparada
Politica Educativa y la Educación comparadaPolitica Educativa y la Educación comparada
Politica Educativa y la Educación comparada
 
UNESCO.pptx
UNESCO.pptxUNESCO.pptx
UNESCO.pptx
 
Informe delors
Informe delorsInforme delors
Informe delors
 
Los cuatro pilares de la educacion lima 1997
Los cuatro pilares de la educacion   lima 1997Los cuatro pilares de la educacion   lima 1997
Los cuatro pilares de la educacion lima 1997
 
Importancia de la educacion en la sociedad
Importancia de la educacion en la sociedadImportancia de la educacion en la sociedad
Importancia de la educacion en la sociedad
 
Los 4 Pilares De La Educacion
Los 4 Pilares De La EducacionLos 4 Pilares De La Educacion
Los 4 Pilares De La Educacion
 
Los Pilares de la Educación y la Interculturalidad. Una aplicación práctica p...
Los Pilares de la Educación y la Interculturalidad. Una aplicación práctica p...Los Pilares de la Educación y la Interculturalidad. Una aplicación práctica p...
Los Pilares de la Educación y la Interculturalidad. Una aplicación práctica p...
 
Delors
DelorsDelors
Delors
 

Los 4 pilares prf jenny

  • 1.
  • 2. LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION
  • 3. JACQUES DELORS   En 1985 asume la presidencia de la Comisión Europea, Delors desempeñó el cargo como un gestor eficaz y un político entusiasta, impulsando con su talante negociador y realista la causa de la unidad europea. Durante su mandato al frente de la institución (1985-95) amplió la Comunidad negociando el ingreso de España y Portugal (1985), Au stria, Finlandia y Suecia (1994); y dinamizó la marcha hacia la integración de los países miembros con la firma del Acta Única (1986) y del Tratado de Maastricht que hizo nacer la Unión Europea 1992 
  • 4. La educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social. La Comisión considera las políticas educativas como un proceso permanente de enriquecimiento de los conocimientos y como una estructura privilegiada de las personas y de las relaciones entre individuos, entre grupos y entre naciones.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. LOS PILARES EL PARA QUE Y EL COMO APRENDER A CONOCER Adquirir instrumentos de la comprensión APREDER A HACER Influir sobre el propio entorno APRENDER A VIVIR JUNTOS APRENDER A SER Participar y cooperar en las actividades humanas Realización personal, funciona r en toda su plenitud Atención, memor ia y pensamiento Trabajo cooperativo Trabajo por proyecto Dilemas morales
  • 9.
  • 10. Es necesario hacer hincapié en Ejercicio del pensamiento; en éste se tienen que combinar los métodos inductivo y deductivo y articular o lo concreto y los abstracto Ejercicio de la memoria; teniendo especial cuidado en la elección de los datos que aprendemos de memoria
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. PISTAS Y RECOMENDACIONES Aprender a hacer a fin de alcanzar no sólo una calificación profesional, es una competencia que capacite al estudiante para enfrentar situaciones y el trabajo en equipo Aprender a vivir juntos desarrollando la comprensión del otro y la precepción de las formas de percepción, hacer proyectos comunes y prepararse para tratar conflictos La educación a lo largo se basa en 4 pilares: Aprender a conocer, aprender a ser, aprender a vivir juntos y aprender a hacer Aprender a conocer; combinando una cultura general para profundizar conocimientos en un pequeño número de áreas Mientras los sistemas educativos formales den prioridad a la adquisición de conocimientos , se debe cambiar y considerar a la educación como un TODO Aprender hacer que florezca la propia personalidad, con autonomía, juicio y responsabilidad personal