SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Descargar para leer sin conexión
Metodología de
     la investigación
El proceso de investigación de un vistazo

                Tema 2


                             Rafael Repiso Caballero
                                       @repisogurru
Objetivos
  La investigación como proceso (modelo en 8 partes)

     I.   ¿Qué investigar?
           1. Formulación del problema
     II. Planificación de la investigación
           2. Conceptualización del diseño
           3. Construcción de un instrumento para la recolección de datos.
           4. Selección de la muestra.
           5. Redacción de los propósitos de la investigación.
     III. Realización del estudio.
           6. Colección de datos
           7. Análisis y representación de los datos.
           8. Redacción del informe de resultados.




 Modelo          Qué investigar            Planificación           Construcción
Objetivos
La investigación como proceso (modelo en 8 partes)
                         EL PROCESO INVESTIGADOR
  Fases                FASE 1                FASE 2                 FASE 3
                  TOMA DE DECISIONES       PLANIFICACIÓN            EJECUCIÓN


                       ¿Qué?                 ¿Cómo?




  Pasos                         1      2     3      4       5   6      7        8
  operacionales




  Modelo
   Modelo          Qué investigar           Planificación           Construcción
Objetivos
     Diferencias entre Investigación Cualitativa y Cuantitativa
                                 Investigación Cuantitativa        Investigación Cualitativa
     Filosofía de fondo        Racionalismo “El ser humano    Empirismo. “El único
                               puede adquirir conocimiento    conocimiento accesible es
                               gracias a su capacidad de      aquel que viene por los
                               raciocinio! Bernard            sentidos”
     Aproximación a la         Estructurada/Rígida/Predeter   Flexible / Metodologías
       investigación           minada metodológicamente       abiertas

     Principal propósito       Descripción cuantitativa de    Descripción de las
                               un fenómeno, situación, etc.   características
     Tamaño Muestral           Se hace énfasis en grandes     Pocos casos
                               muestras
      Valor dominante          Verificabilidad y              Autenticidad
                               reproducibilidad
           Temáticas           Prevalencia, incidencia,       Experiencias, percepciones,
                               extensión y naturaleza,        sentimientos, significados
                               opiniones, actitudes, se
                               buscan patrones…

 Modelo
  Modelo               Qué investigar              Planificación             Construcción
Objetivos
  La investigación como proceso (modelo en 8 partes)
Consideraciones
  y pasos de la
formulación del                     Funciones y             Métodos y
                                                                                                         Métodos de                           Principios de
    problema                         objetivos            herramientas          Test teórico del
                                                                                                         análisis de                           redacción
               Revisión                                   de recolección             diseño
                 de la                                                                                     datos.                               científica
                                                             de datos
              literatura




                                            Diseño de
Formulación                                                                         Redacción                                                       Redacción
                     Diseño de la         instrumento         Selección de                             Recolección              Análisis de
    del                                                                               de la                                                         del informe
                    investigación          de recogida         la muestra                               de datos                  datos
 problema                                                                           propuesta                                                           final
                                            de datos


                                                                                             Gestión
                                                                  Prueba de                                          codifica                     Partes del
                                                                                               de
                   Diseño del estudio                                 las                     datos                    ción                       proceso
                                                                herramienta
                                                                     s de                                                                         Conocimientos
   Definición de                           Validez y
                                                                investigación                                                                     Teóricos
    variables e                          replicabilidad                             Contenidos de
     hipótesis                               de las                                la propuesta de                                                Conocimientos
                                          herramienta                                investigación                                                prácticos



  ¿Qué?                                   ¿Cómo?                                                               Realización del análisis

       Modelo
        Modelo                            Qué investigar                              Planificación                              Construcción
Objetivos
Fases de la escritura de un artículo científico


Orden Expositivo

                      Material y         Análisis y              Discusión y
 Introducción
                      Métodos           Resultados              Conclusiones


Orden del Proceso de Trabajo

   Análisis y         Discusión y       Material y
                                                                Introducción
  Resultados         Conclusiones       Métodos



¿Qué?              ¿Cómo?                             Realización del análisis

   Modelo
    Modelo         Qué investigar     Planificación           Construcción
FASE I. Qué investigar
Paso 1. Formulación del problema de la investigación

   Este es el primer paso y la “semilla” de todo el proceso de
   investigación, por tanto el paso más importante y meditado. La
   selección del problema de investigación configura todo el proceso; la
   literatura que se debe leer, las técnicas que se deben utilizar, los
   asesores o coautores del proyecto,
   El principal objetivo de esta fase es qué se quiere encontrar o sobre qué
   se quiere hacer un estudio. Es muy importante elegir un problema de
   investigación abarcable, teniendo en cuentas todas las limitaciones,
   económicas, intelectuales, disponibilidad de tiempo.

   Es importante hacerse preguntas del tipo: ¿Tienes las habilidades
   técnicas para maneja la parte informática? ¿Tienes los conocimientos
   estadísticos o instrumentales necesarios?


  Modelo          Qué investigar
                  Qué investigar           Planificación         Construcción
FASE II. Planificación
Paso 2. Conceptualización del diseño de la investigación

   Una parte extremadamente importante de la investigación es la
   adecuada selección del diseño y por tanto los métodos a usar. El
   principal objetivo de esta fase es la explicación teórica y metodológica
   sobre cómo se van a encontrar respuestas al problema planteado. La
   validez de un estudio parte de la idoneidad del diseño del mismo y de
   una correcta ejecución. La selección de la tipología de estudios debe
   estar bien justificada, frente a otros diseños similares, de la misma
   forma deben registrarse las fortalezas del diseño, pero también sus
   debilidades y limitaciones.
   En el diseño de investigación se debe hacer además una revisión
   pormenorizada de las necesidades logísticas e instrumentales del
   mismo.



  Modelo           Qué investigar        Planificación
                                          Planificación         Construcción
FASE II. Planificación
Paso 3. Construcción de un instrumento de recolección de datos
  Para construir una herramienta que nos permita recolectar
  información debemos responder a estas perguntas ¿Qué tipo de
  información queremos recolectar? Datos primarios/secundarios.
  Observaciones, entrevistas, encuestas, etc. ¿cómo se van a
  recolectar los datos? ¿La herramienta cubre todas las variables que
  se pretenden estudiar? ¿La herramienta permite que los datos sean
  objetivos? El diseño de la herramienta debe ser sencillo, permitir
  cargar los datos con eficacia y posteriormente analizarlos
  correctamente. La recogida de datos debe realizarse de forma que
  se pierda la menos información posible.
  Un instrumento de recolección puede ser desde un bloc de notas
  donde recopilar observaciones, una tabla de recogida de datos o
  una base de datos donde se descarguen los registros de una base de
  datos.

  Modelo         Qué investigar       Planificación
                                       Planificación       Construcción
FASE II. Planificación
Paso 4. Selección de la muestra
  La calidad de los resultados depende en gran medida de la selección
  de la muestra y su representativdad sobre la población. El objetivo
  de la muestra es reducir la población estudiada al mínimo para
  ahorra esfuerzos y costes y aún así mantener la representatividad
  del conjunto, poder afirmar que los resultados obtenidos son
  prácticamente los mismos que si fuesen del conjunto completo.

  La premisa es que utilizando una muestra de la realidad si la
  selección es correcta esta puede representar a la población. Máxima
  precisión con el mínimo esfuerzo.

  Existen trs tipos de diseño de muestreos, probabilístico aleatorio, no
  aletorio y diseño híbrido.


  Modelo         Qué investigar        Planificación
                                        Planificación        Construcción
FASE II. Planificación
Paso 5. Propuesta de investigación
  El objetivo de la propuesta es, una vez realizado el diseño del
  proceso, presentar un informe para que reciba la revisión de la
  comunidad científica (directores, evaluadores, etc.).

  En este punto los expertos analizan la viabilidad del mismo y
  realizan comentarios con el objeto de mejorar
  El estilo debe ser formal y normalmente es decidido por el
  organismo o sistema que lo solicita (convocatoria ministerial,
  asignatura, etc.)

  Debe responder a: Motivaciones, Objetivos del trabajo, lista de
  hipótesis, diseño, variables de estudio, instrumentos a utilizar,
  tamaño de la muestra y tipo de muestreo, análisis propuesto,
  limitaciones y temporalización.

  Modelo        Qué investigar       Planificación
                                      Planificación      Construcción
FASE III. Realización del Estudio
Paso 6. Recolección de datos


  Para analizar los datos, es necesario recopilarlos. El proceso de
  recopilación depende del tipo de datos, puede ser automático si los
  datos que se recopilan están en sistemas informáticos,
  semiautomáticos, o manuales. La recolección de datos es un
  proceso con profundas implicaciones éticas.




  Modelo         Qué investigar        Planificación       Construcción
                                                           Construcción
FASE III. Realización del Estudio
Paso 7. Análisis y Representación de Datos

  El análisis de los datos es el corazón de una investigación. Una vez se
  tienen los datos estos deben ser procesados e interpretados. El
  análisis varía según la tipología de la investigación (cuantitativa o
  cualitativa) y los objetivos. Sobre los datos se aplica/n la/s
  metodologías de estudio previstas y se pretende responder a los
  objetivos e hipótesis del trabajo. La Representación de Datos
  pretende ilustrar los diferentes resultados de tal forma que sean
  interpretados y comparados de la forma más eficiente, a través del
  uso de tablas y figuras (metáforas visuales).




  Modelo          Qué investigar         Planificación        Construcción
                                                              Construcción
FASE III. Realización del Estudio
Paso 8. Redacción de un informe de investigación

  La redacción de un informe o un artículo sobre la investigación es la
  última parte, y para muchos la más costosa. En el informe a grandes
  rasgos se debe escribir cual es la situación actual del problema
  (estado del problema y otros estudios similares), planteamiento de
  la investigación (Material y Métodos) qué se ha descubierto (Análisis
  y Resultados y qué conclusiones se extraen de este descubrimiento
  (Discusión y Conclusiones).
  Los informes científicos se redactac en un lenguaje académico y con
  una estructura fija, normalmente IMRYC.




  Modelo         Qué investigar         Planificación        Construcción
                                                             Construcción
Bibliografía

     Estas presentaciones tienen el
     objeto de complementar al libro
     Research Methodology del
     profesor Ranjit Kumar para grupos
     de alumnos castellanoparlantes.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cuadro comparativo Tipos de Investigación
Cuadro comparativo Tipos de Investigación Cuadro comparativo Tipos de Investigación
Cuadro comparativo Tipos de Investigación Andreina Garces
 
Cuadro comparativo TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Cuadro comparativo TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOSCuadro comparativo TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Cuadro comparativo TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOSzule_22
 
Etapas del proceso de investigacion cientifica
Etapas del proceso de investigacion cientificaEtapas del proceso de investigacion cientifica
Etapas del proceso de investigacion cientificaMajinRuiz63
 
La observacion como tecnica de recoleccion de datos
La observacion como tecnica de recoleccion de datosLa observacion como tecnica de recoleccion de datos
La observacion como tecnica de recoleccion de datosMarlu Villanueva
 
Limitaciones y Delimitaciones
Limitaciones y Delimitaciones Limitaciones y Delimitaciones
Limitaciones y Delimitaciones Chriistian Rivera
 
3de3.Metodos en la investigación científica. Enfoque cualitativo
3de3.Metodos en la investigación científica. Enfoque cualitativo3de3.Metodos en la investigación científica. Enfoque cualitativo
3de3.Metodos en la investigación científica. Enfoque cualitativoEdison Coimbra G.
 
5. enfoques cuantitativos y cualitativos
5. enfoques cuantitativos y cualitativos5. enfoques cuantitativos y cualitativos
5. enfoques cuantitativos y cualitativosRamírez Jhonny
 
Metododologia de la investigacion ppt
Metododologia de la investigacion pptMetododologia de la investigacion ppt
Metododologia de la investigacion pptMartha Iparraguirre
 
Investigacion cientifica
Investigacion cientificaInvestigacion cientifica
Investigacion cientificaBebesita Taty
 
Ensayo metodos del proceso de investigacion cientifica
Ensayo metodos del proceso de investigacion cientificaEnsayo metodos del proceso de investigacion cientifica
Ensayo metodos del proceso de investigacion cientificaCésar Montoya
 
Cuadro comparativo investigacion cuantitativa y cualitativa.
Cuadro comparativo investigacion cuantitativa y cualitativa.Cuadro comparativo investigacion cuantitativa y cualitativa.
Cuadro comparativo investigacion cuantitativa y cualitativa.natali machado parra
 
Tipos y niveles de la investigacion..
Tipos y niveles de la investigacion..Tipos y niveles de la investigacion..
Tipos y niveles de la investigacion..claidy alvarez
 
Diseño de investigación
Diseño de investigaciónDiseño de investigación
Diseño de investigaciónMaría Carreras
 

La actualidad más candente (20)

Investigación y tipos de investigación
Investigación y tipos de investigaciónInvestigación y tipos de investigación
Investigación y tipos de investigación
 
Cuadro comparativo Tipos de Investigación
Cuadro comparativo Tipos de Investigación Cuadro comparativo Tipos de Investigación
Cuadro comparativo Tipos de Investigación
 
Técnicas e instrumentos
Técnicas e instrumentosTécnicas e instrumentos
Técnicas e instrumentos
 
Cuadro comparativo TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Cuadro comparativo TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOSCuadro comparativo TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Cuadro comparativo TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
 
Etapas del proceso de investigacion cientifica
Etapas del proceso de investigacion cientificaEtapas del proceso de investigacion cientifica
Etapas del proceso de investigacion cientifica
 
Tipos de investigación
Tipos de investigaciónTipos de investigación
Tipos de investigación
 
La observacion como tecnica de recoleccion de datos
La observacion como tecnica de recoleccion de datosLa observacion como tecnica de recoleccion de datos
La observacion como tecnica de recoleccion de datos
 
Limitaciones y Delimitaciones
Limitaciones y Delimitaciones Limitaciones y Delimitaciones
Limitaciones y Delimitaciones
 
3de3.Metodos en la investigación científica. Enfoque cualitativo
3de3.Metodos en la investigación científica. Enfoque cualitativo3de3.Metodos en la investigación científica. Enfoque cualitativo
3de3.Metodos en la investigación científica. Enfoque cualitativo
 
5. enfoques cuantitativos y cualitativos
5. enfoques cuantitativos y cualitativos5. enfoques cuantitativos y cualitativos
5. enfoques cuantitativos y cualitativos
 
Metododologia de la investigacion ppt
Metododologia de la investigacion pptMetododologia de la investigacion ppt
Metododologia de la investigacion ppt
 
Investigacion cientifica
Investigacion cientificaInvestigacion cientifica
Investigacion cientifica
 
Etapas del Proceso de Investigación Cientifica
Etapas del Proceso de Investigación Cientifica Etapas del Proceso de Investigación Cientifica
Etapas del Proceso de Investigación Cientifica
 
Ensayo metodos del proceso de investigacion cientifica
Ensayo metodos del proceso de investigacion cientificaEnsayo metodos del proceso de investigacion cientifica
Ensayo metodos del proceso de investigacion cientifica
 
Cuadro comparativo investigacion cuantitativa y cualitativa.
Cuadro comparativo investigacion cuantitativa y cualitativa.Cuadro comparativo investigacion cuantitativa y cualitativa.
Cuadro comparativo investigacion cuantitativa y cualitativa.
 
Tipos y niveles de la investigacion..
Tipos y niveles de la investigacion..Tipos y niveles de la investigacion..
Tipos y niveles de la investigacion..
 
Diseño de investigación
Diseño de investigaciónDiseño de investigación
Diseño de investigación
 
Diseño de una investigacion cualitativa
Diseño de una investigacion cualitativaDiseño de una investigacion cualitativa
Diseño de una investigacion cualitativa
 
Investigación cualitativa
Investigación cualitativaInvestigación cualitativa
Investigación cualitativa
 
Tipos de investigacion
Tipos de investigacionTipos de investigacion
Tipos de investigacion
 

Destacado

Metodologia de la Investigacion. Tema 1A. Introducción al conocimiento cientí...
Metodologia de la Investigacion. Tema 1A. Introducción al conocimiento cientí...Metodologia de la Investigacion. Tema 1A. Introducción al conocimiento cientí...
Metodologia de la Investigacion. Tema 1A. Introducción al conocimiento cientí...Universidad de Málaga
 
Metodologia de la investigación. Tema 1B. La investigación, una forma de pensar.
Metodologia de la investigación. Tema 1B. La investigación, una forma de pensar.Metodologia de la investigación. Tema 1B. La investigación, una forma de pensar.
Metodologia de la investigación. Tema 1B. La investigación, una forma de pensar.Universidad de Málaga
 
Metodologia de la investigacion. Tema 4. Formulación del problema de estudio
Metodologia de la investigacion. Tema 4. Formulación del problema de estudioMetodologia de la investigacion. Tema 4. Formulación del problema de estudio
Metodologia de la investigacion. Tema 4. Formulación del problema de estudioUniversidad de Málaga
 
Ejercicio 1. Metodología de la Investigación. Formulación del Problema de la ...
Ejercicio 1. Metodología de la Investigación. Formulación del Problema de la ...Ejercicio 1. Metodología de la Investigación. Formulación del Problema de la ...
Ejercicio 1. Metodología de la Investigación. Formulación del Problema de la ...Universidad de Málaga
 
Tres Fases de la Investigación
Tres Fases de la InvestigaciónTres Fases de la Investigación
Tres Fases de la InvestigaciónHoracio Guevara
 
Metodologia de la Investigación. Revisión de la Literatura.
Metodologia de la Investigación. Revisión de la Literatura. Metodologia de la Investigación. Revisión de la Literatura.
Metodologia de la Investigación. Revisión de la Literatura. Universidad de Málaga
 
Metodología de investigación: "La evaluación de centros educativos desde la p...
Metodología de investigación: "La evaluación de centros educativos desde la p...Metodología de investigación: "La evaluación de centros educativos desde la p...
Metodología de investigación: "La evaluación de centros educativos desde la p...Gabinete Psicopedagógico Kaposkly
 
Ficha de reseña de lectura
Ficha de reseña de lecturaFicha de reseña de lectura
Ficha de reseña de lecturaRoberto Oliveros
 
Fichas de metodologia
Fichas de metodologiaFichas de metodologia
Fichas de metodologiacrocker1968
 
Tema 2 metodología la investigación cientifica
Tema 2 metodología la investigación cientificaTema 2 metodología la investigación cientifica
Tema 2 metodología la investigación cientificaDanelo Portillo
 
Técnicas De Investigación
Técnicas De InvestigaciónTécnicas De Investigación
Técnicas De InvestigaciónDavid Cardona
 
La importancia del uso de los signos de puntuación
La importancia del uso de los signos de puntuaciónLa importancia del uso de los signos de puntuación
La importancia del uso de los signos de puntuaciónLilia G. Torres Fernández
 
Tecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativas
Tecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativasTecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativas
Tecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativasHUMBERTO GALLEGO GOMEZ
 
Trabajo práctico cultura
Trabajo práctico culturaTrabajo práctico cultura
Trabajo práctico culturaBrenda Triulzi
 
Metodología de la investigación: Exposición
Metodología de la investigación: ExposiciónMetodología de la investigación: Exposición
Metodología de la investigación: ExposiciónLuis Martínez
 
Cuadro sinoptico metodo y metodologia
Cuadro sinoptico metodo y metodologiaCuadro sinoptico metodo y metodologia
Cuadro sinoptico metodo y metodologialupitanavarrotorres
 

Destacado (20)

Metodologia de la Investigacion. Tema 1A. Introducción al conocimiento cientí...
Metodologia de la Investigacion. Tema 1A. Introducción al conocimiento cientí...Metodologia de la Investigacion. Tema 1A. Introducción al conocimiento cientí...
Metodologia de la Investigacion. Tema 1A. Introducción al conocimiento cientí...
 
Metodologia de la investigación. Tema 1B. La investigación, una forma de pensar.
Metodologia de la investigación. Tema 1B. La investigación, una forma de pensar.Metodologia de la investigación. Tema 1B. La investigación, una forma de pensar.
Metodologia de la investigación. Tema 1B. La investigación, una forma de pensar.
 
Metodologia de la investigacion. Tema 4. Formulación del problema de estudio
Metodologia de la investigacion. Tema 4. Formulación del problema de estudioMetodologia de la investigacion. Tema 4. Formulación del problema de estudio
Metodologia de la investigacion. Tema 4. Formulación del problema de estudio
 
Ejercicio 1. Metodología de la Investigación. Formulación del Problema de la ...
Ejercicio 1. Metodología de la Investigación. Formulación del Problema de la ...Ejercicio 1. Metodología de la Investigación. Formulación del Problema de la ...
Ejercicio 1. Metodología de la Investigación. Formulación del Problema de la ...
 
Tres Fases de la Investigación
Tres Fases de la InvestigaciónTres Fases de la Investigación
Tres Fases de la Investigación
 
Metodologia de la Investigación. Revisión de la Literatura.
Metodologia de la Investigación. Revisión de la Literatura. Metodologia de la Investigación. Revisión de la Literatura.
Metodologia de la Investigación. Revisión de la Literatura.
 
Metodología de investigación: "La evaluación de centros educativos desde la p...
Metodología de investigación: "La evaluación de centros educativos desde la p...Metodología de investigación: "La evaluación de centros educativos desde la p...
Metodología de investigación: "La evaluación de centros educativos desde la p...
 
Ficha de reseña de lectura
Ficha de reseña de lecturaFicha de reseña de lectura
Ficha de reseña de lectura
 
Fichas de metodologia
Fichas de metodologiaFichas de metodologia
Fichas de metodologia
 
Tema 2 metodología la investigación cientifica
Tema 2 metodología la investigación cientificaTema 2 metodología la investigación cientifica
Tema 2 metodología la investigación cientifica
 
Técnicas De Investigación
Técnicas De InvestigaciónTécnicas De Investigación
Técnicas De Investigación
 
Tecnicas de investigación social
Tecnicas de investigación socialTecnicas de investigación social
Tecnicas de investigación social
 
Escalamiento Multidimensional
Escalamiento MultidimensionalEscalamiento Multidimensional
Escalamiento Multidimensional
 
La importancia del uso de los signos de puntuación
La importancia del uso de los signos de puntuaciónLa importancia del uso de los signos de puntuación
La importancia del uso de los signos de puntuación
 
Tecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativas
Tecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativasTecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativas
Tecnicas de recoleccion de informacion en investigaciones cualitativas
 
Trabajo práctico cultura
Trabajo práctico culturaTrabajo práctico cultura
Trabajo práctico cultura
 
Metodología de la investigación: Exposición
Metodología de la investigación: ExposiciónMetodología de la investigación: Exposición
Metodología de la investigación: Exposición
 
Elementos de una investigacion guiada
Elementos de una investigacion guiadaElementos de una investigacion guiada
Elementos de una investigacion guiada
 
Investigación guiada
Investigación guiada Investigación guiada
Investigación guiada
 
Cuadro sinoptico metodo y metodologia
Cuadro sinoptico metodo y metodologiaCuadro sinoptico metodo y metodologia
Cuadro sinoptico metodo y metodologia
 

Similar a Metodología de la Investigación. Tema 2. El proceso de investigación.

Clase N° 3 Investigación Documental
Clase N° 3 Investigación DocumentalClase N° 3 Investigación Documental
Clase N° 3 Investigación DocumentalOne Mengo
 
Enfoque cuantitativo-michela
Enfoque cuantitativo-michelaEnfoque cuantitativo-michela
Enfoque cuantitativo-michelaMichela Mosquera
 
Proceso de investigacion
Proceso de investigacionProceso de investigacion
Proceso de investigacionOsiris72
 
3 la investigación de mercados y los se
3 la investigación de mercados y los se3 la investigación de mercados y los se
3 la investigación de mercados y los seBernardo Amezcua
 
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.Carmen Wichtendahl
 
Docencia 3 Planificacion Seminario Investigacion
Docencia 3  Planificacion Seminario InvestigacionDocencia 3  Planificacion Seminario Investigacion
Docencia 3 Planificacion Seminario InvestigacionAdalberto
 
Cap 11 y 12 de sociología de las organizaciones (Mario Krieger)
Cap 11 y 12 de sociología de las organizaciones (Mario Krieger)Cap 11 y 12 de sociología de las organizaciones (Mario Krieger)
Cap 11 y 12 de sociología de las organizaciones (Mario Krieger)Eloy Marchán Guzmán
 
Unidad I - Seminario de Ingeniería de Sistemas
Unidad I - Seminario de Ingeniería de SistemasUnidad I - Seminario de Ingeniería de Sistemas
Unidad I - Seminario de Ingeniería de Sistemasgermaina
 
Esquema tipos de investigacion
Esquema tipos de investigacionEsquema tipos de investigacion
Esquema tipos de investigacionMilagros De Anes
 
Esquema tipos de investigación
Esquema tipos de investigaciónEsquema tipos de investigación
Esquema tipos de investigaciónMilagros De Anes
 
Estructura del Marco Metodológico
Estructura del Marco MetodológicoEstructura del Marco Metodológico
Estructura del Marco MetodológicoCamillo Di Crescenzo
 
Proyecto de integración de saberes propuesta
Proyecto de integración de saberes propuestaProyecto de integración de saberes propuesta
Proyecto de integración de saberes propuestaALBERTO CAICEDO
 

Similar a Metodología de la Investigación. Tema 2. El proceso de investigación. (20)

Clase N° 3 Investigación Documental
Clase N° 3 Investigación DocumentalClase N° 3 Investigación Documental
Clase N° 3 Investigación Documental
 
Enfoque cuantitativo-michela
Enfoque cuantitativo-michelaEnfoque cuantitativo-michela
Enfoque cuantitativo-michela
 
Proceso de investigacion
Proceso de investigacionProceso de investigacion
Proceso de investigacion
 
Diseño del anteproyecto
Diseño del anteproyectoDiseño del anteproyecto
Diseño del anteproyecto
 
Fundamentos teoricos
Fundamentos teoricosFundamentos teoricos
Fundamentos teoricos
 
Unidad I
Unidad IUnidad I
Unidad I
 
3 la investigación de mercados y los se
3 la investigación de mercados y los se3 la investigación de mercados y los se
3 la investigación de mercados y los se
 
Investigación Estadística
Investigación EstadísticaInvestigación Estadística
Investigación Estadística
 
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
 
El Proceso De Investigacion.
El Proceso De Investigacion.El Proceso De Investigacion.
El Proceso De Investigacion.
 
Docencia 3 Planificacion Seminario Investigacion
Docencia 3  Planificacion Seminario InvestigacionDocencia 3  Planificacion Seminario Investigacion
Docencia 3 Planificacion Seminario Investigacion
 
Cap 11 y 12 de sociología de las organizaciones (Mario Krieger)
Cap 11 y 12 de sociología de las organizaciones (Mario Krieger)Cap 11 y 12 de sociología de las organizaciones (Mario Krieger)
Cap 11 y 12 de sociología de las organizaciones (Mario Krieger)
 
Unidad I - Seminario de Ingeniería de Sistemas
Unidad I - Seminario de Ingeniería de SistemasUnidad I - Seminario de Ingeniería de Sistemas
Unidad I - Seminario de Ingeniería de Sistemas
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Esquema tipos de investigacion
Esquema tipos de investigacionEsquema tipos de investigacion
Esquema tipos de investigacion
 
Esquema tipos de investigación
Esquema tipos de investigaciónEsquema tipos de investigación
Esquema tipos de investigación
 
Estructura del Marco Metodológico
Estructura del Marco MetodológicoEstructura del Marco Metodológico
Estructura del Marco Metodológico
 
Proyecto de integración de saberes propuesta
Proyecto de integración de saberes propuestaProyecto de integración de saberes propuesta
Proyecto de integración de saberes propuesta
 
Clase 6
Clase 6Clase 6
Clase 6
 
El problema de diseño
El problema de diseñoEl problema de diseño
El problema de diseño
 

Más de Universidad de Málaga

Vacunarnos contra las revistas depredadoras
Vacunarnos contra las revistas depredadorasVacunarnos contra las revistas depredadoras
Vacunarnos contra las revistas depredadorasUniversidad de Málaga
 
Integridad y buenas prácticas en la investigación y la publicación científica
Integridad y buenas prácticas en la investigación y la publicación científicaIntegridad y buenas prácticas en la investigación y la publicación científica
Integridad y buenas prácticas en la investigación y la publicación científicaUniversidad de Málaga
 
Visualización de Resultados (figuras) en Artículos Científicos
Visualización de Resultados (figuras) en Artículos CientíficosVisualización de Resultados (figuras) en Artículos Científicos
Visualización de Resultados (figuras) en Artículos CientíficosUniversidad de Málaga
 
Estrategias de aprendizaje acorde a los estudiantes universitarios
Estrategias de aprendizaje acorde a los estudiantes universitariosEstrategias de aprendizaje acorde a los estudiantes universitarios
Estrategias de aprendizaje acorde a los estudiantes universitariosUniversidad de Málaga
 
Ciencia abierta. Definición y elementos
Ciencia abierta. Definición y elementosCiencia abierta. Definición y elementos
Ciencia abierta. Definición y elementosUniversidad de Málaga
 
Cómo InCites ayuda a medir mejor el impacto de las Mega Journal
Cómo InCites ayuda a medir mejor el impacto de las Mega JournalCómo InCites ayuda a medir mejor el impacto de las Mega Journal
Cómo InCites ayuda a medir mejor el impacto de las Mega JournalUniversidad de Málaga
 
Escribir y publicar artículos con impacto. Reglas y consejos para investigado...
Escribir y publicar artículos con impacto. Reglas y consejos para investigado...Escribir y publicar artículos con impacto. Reglas y consejos para investigado...
Escribir y publicar artículos con impacto. Reglas y consejos para investigado...Universidad de Málaga
 
Cómo acreditarse a titular de universidad
Cómo acreditarse a titular de universidadCómo acreditarse a titular de universidad
Cómo acreditarse a titular de universidadUniversidad de Málaga
 
Productos de Evaluación Científica: Fortalezas y Debilidades
Productos de Evaluación Científica: Fortalezas y DebilidadesProductos de Evaluación Científica: Fortalezas y Debilidades
Productos de Evaluación Científica: Fortalezas y DebilidadesUniversidad de Málaga
 
Scopus - Búsqueda y Análisis de Datos Bibliográficos
Scopus - Búsqueda y Análisis de Datos BibliográficosScopus - Búsqueda y Análisis de Datos Bibliográficos
Scopus - Búsqueda y Análisis de Datos BibliográficosUniversidad de Málaga
 
Cocinando la investigación sobre Programación de Televisión
Cocinando la investigación sobre Programación de TelevisiónCocinando la investigación sobre Programación de Televisión
Cocinando la investigación sobre Programación de TelevisiónUniversidad de Málaga
 
Revistas VIP: Visibilidad, Impacto y Prestigio
Revistas VIP: Visibilidad, Impacto y PrestigioRevistas VIP: Visibilidad, Impacto y Prestigio
Revistas VIP: Visibilidad, Impacto y PrestigioUniversidad de Málaga
 
Revistas VIP: Visibilidad, Impacto y Prestigio
Revistas VIP: Visibilidad, Impacto y PrestigioRevistas VIP: Visibilidad, Impacto y Prestigio
Revistas VIP: Visibilidad, Impacto y PrestigioUniversidad de Málaga
 
Publons: Poniendo en valor revisiones y revisores científicos
Publons: Poniendo en valor revisiones y revisores científicosPublons: Poniendo en valor revisiones y revisores científicos
Publons: Poniendo en valor revisiones y revisores científicosUniversidad de Málaga
 

Más de Universidad de Málaga (20)

Futuro de las Revistas Científicas
Futuro de las Revistas CientíficasFuturo de las Revistas Científicas
Futuro de las Revistas Científicas
 
Vacunarnos contra las revistas depredadoras
Vacunarnos contra las revistas depredadorasVacunarnos contra las revistas depredadoras
Vacunarnos contra las revistas depredadoras
 
Monográficos de Revistas...
Monográficos de Revistas...Monográficos de Revistas...
Monográficos de Revistas...
 
Integridad y buenas prácticas en la investigación y la publicación científica
Integridad y buenas prácticas en la investigación y la publicación científicaIntegridad y buenas prácticas en la investigación y la publicación científica
Integridad y buenas prácticas en la investigación y la publicación científica
 
Mega Journals, Mega Depredadoras
Mega Journals, Mega DepredadorasMega Journals, Mega Depredadoras
Mega Journals, Mega Depredadoras
 
Visualización de Resultados (figuras) en Artículos Científicos
Visualización de Resultados (figuras) en Artículos CientíficosVisualización de Resultados (figuras) en Artículos Científicos
Visualización de Resultados (figuras) en Artículos Científicos
 
Redes Sociales para Académicos
Redes Sociales para AcadémicosRedes Sociales para Académicos
Redes Sociales para Académicos
 
Estrategias de aprendizaje acorde a los estudiantes universitarios
Estrategias de aprendizaje acorde a los estudiantes universitariosEstrategias de aprendizaje acorde a los estudiantes universitarios
Estrategias de aprendizaje acorde a los estudiantes universitarios
 
Ciencia abierta. Definición y elementos
Ciencia abierta. Definición y elementosCiencia abierta. Definición y elementos
Ciencia abierta. Definición y elementos
 
Cómo InCites ayuda a medir mejor el impacto de las Mega Journal
Cómo InCites ayuda a medir mejor el impacto de las Mega JournalCómo InCites ayuda a medir mejor el impacto de las Mega Journal
Cómo InCites ayuda a medir mejor el impacto de las Mega Journal
 
Escribir y publicar artículos con impacto. Reglas y consejos para investigado...
Escribir y publicar artículos con impacto. Reglas y consejos para investigado...Escribir y publicar artículos con impacto. Reglas y consejos para investigado...
Escribir y publicar artículos con impacto. Reglas y consejos para investigado...
 
Cómo acreditarse a titular de universidad
Cómo acreditarse a titular de universidadCómo acreditarse a titular de universidad
Cómo acreditarse a titular de universidad
 
Aprendiendo cómo citar en APA
Aprendiendo cómo citar en APAAprendiendo cómo citar en APA
Aprendiendo cómo citar en APA
 
Productos de Evaluación Científica: Fortalezas y Debilidades
Productos de Evaluación Científica: Fortalezas y DebilidadesProductos de Evaluación Científica: Fortalezas y Debilidades
Productos de Evaluación Científica: Fortalezas y Debilidades
 
Scopus - Búsqueda y Análisis de Datos Bibliográficos
Scopus - Búsqueda y Análisis de Datos BibliográficosScopus - Búsqueda y Análisis de Datos Bibliográficos
Scopus - Búsqueda y Análisis de Datos Bibliográficos
 
Cocinando la investigación sobre Programación de Televisión
Cocinando la investigación sobre Programación de TelevisiónCocinando la investigación sobre Programación de Televisión
Cocinando la investigación sobre Programación de Televisión
 
Revistas VIP: Visibilidad, Impacto y Prestigio
Revistas VIP: Visibilidad, Impacto y PrestigioRevistas VIP: Visibilidad, Impacto y Prestigio
Revistas VIP: Visibilidad, Impacto y Prestigio
 
Revistas VIP: Visibilidad, Impacto y Prestigio
Revistas VIP: Visibilidad, Impacto y PrestigioRevistas VIP: Visibilidad, Impacto y Prestigio
Revistas VIP: Visibilidad, Impacto y Prestigio
 
Publons: Poniendo en valor revisiones y revisores científicos
Publons: Poniendo en valor revisiones y revisores científicosPublons: Poniendo en valor revisiones y revisores científicos
Publons: Poniendo en valor revisiones y revisores científicos
 
Carrera Académica y Marca Personal
Carrera Académica y Marca PersonalCarrera Académica y Marca Personal
Carrera Académica y Marca Personal
 

Último

PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalRosarioChoque3
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 

Último (20)

¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 

Metodología de la Investigación. Tema 2. El proceso de investigación.

  • 1. Metodología de la investigación El proceso de investigación de un vistazo Tema 2 Rafael Repiso Caballero @repisogurru
  • 2. Objetivos La investigación como proceso (modelo en 8 partes) I. ¿Qué investigar? 1. Formulación del problema II. Planificación de la investigación 2. Conceptualización del diseño 3. Construcción de un instrumento para la recolección de datos. 4. Selección de la muestra. 5. Redacción de los propósitos de la investigación. III. Realización del estudio. 6. Colección de datos 7. Análisis y representación de los datos. 8. Redacción del informe de resultados. Modelo Qué investigar Planificación Construcción
  • 3. Objetivos La investigación como proceso (modelo en 8 partes) EL PROCESO INVESTIGADOR Fases FASE 1 FASE 2 FASE 3 TOMA DE DECISIONES PLANIFICACIÓN EJECUCIÓN ¿Qué? ¿Cómo? Pasos 1 2 3 4 5 6 7 8 operacionales Modelo Modelo Qué investigar Planificación Construcción
  • 4. Objetivos Diferencias entre Investigación Cualitativa y Cuantitativa Investigación Cuantitativa Investigación Cualitativa Filosofía de fondo Racionalismo “El ser humano Empirismo. “El único puede adquirir conocimiento conocimiento accesible es gracias a su capacidad de aquel que viene por los raciocinio! Bernard sentidos” Aproximación a la Estructurada/Rígida/Predeter Flexible / Metodologías investigación minada metodológicamente abiertas Principal propósito Descripción cuantitativa de Descripción de las un fenómeno, situación, etc. características Tamaño Muestral Se hace énfasis en grandes Pocos casos muestras Valor dominante Verificabilidad y Autenticidad reproducibilidad Temáticas Prevalencia, incidencia, Experiencias, percepciones, extensión y naturaleza, sentimientos, significados opiniones, actitudes, se buscan patrones… Modelo Modelo Qué investigar Planificación Construcción
  • 5. Objetivos La investigación como proceso (modelo en 8 partes) Consideraciones y pasos de la formulación del Funciones y Métodos y Métodos de Principios de problema objetivos herramientas Test teórico del análisis de redacción Revisión de recolección diseño de la datos. científica de datos literatura Diseño de Formulación Redacción Redacción Diseño de la instrumento Selección de Recolección Análisis de del de la del informe investigación de recogida la muestra de datos datos problema propuesta final de datos Gestión Prueba de codifica Partes del de Diseño del estudio las datos ción proceso herramienta s de Conocimientos Definición de Validez y investigación Teóricos variables e replicabilidad Contenidos de hipótesis de las la propuesta de Conocimientos herramienta investigación prácticos ¿Qué? ¿Cómo? Realización del análisis Modelo Modelo Qué investigar Planificación Construcción
  • 6. Objetivos Fases de la escritura de un artículo científico Orden Expositivo Material y Análisis y Discusión y Introducción Métodos Resultados Conclusiones Orden del Proceso de Trabajo Análisis y Discusión y Material y Introducción Resultados Conclusiones Métodos ¿Qué? ¿Cómo? Realización del análisis Modelo Modelo Qué investigar Planificación Construcción
  • 7. FASE I. Qué investigar Paso 1. Formulación del problema de la investigación Este es el primer paso y la “semilla” de todo el proceso de investigación, por tanto el paso más importante y meditado. La selección del problema de investigación configura todo el proceso; la literatura que se debe leer, las técnicas que se deben utilizar, los asesores o coautores del proyecto, El principal objetivo de esta fase es qué se quiere encontrar o sobre qué se quiere hacer un estudio. Es muy importante elegir un problema de investigación abarcable, teniendo en cuentas todas las limitaciones, económicas, intelectuales, disponibilidad de tiempo. Es importante hacerse preguntas del tipo: ¿Tienes las habilidades técnicas para maneja la parte informática? ¿Tienes los conocimientos estadísticos o instrumentales necesarios? Modelo Qué investigar Qué investigar Planificación Construcción
  • 8. FASE II. Planificación Paso 2. Conceptualización del diseño de la investigación Una parte extremadamente importante de la investigación es la adecuada selección del diseño y por tanto los métodos a usar. El principal objetivo de esta fase es la explicación teórica y metodológica sobre cómo se van a encontrar respuestas al problema planteado. La validez de un estudio parte de la idoneidad del diseño del mismo y de una correcta ejecución. La selección de la tipología de estudios debe estar bien justificada, frente a otros diseños similares, de la misma forma deben registrarse las fortalezas del diseño, pero también sus debilidades y limitaciones. En el diseño de investigación se debe hacer además una revisión pormenorizada de las necesidades logísticas e instrumentales del mismo. Modelo Qué investigar Planificación Planificación Construcción
  • 9. FASE II. Planificación Paso 3. Construcción de un instrumento de recolección de datos Para construir una herramienta que nos permita recolectar información debemos responder a estas perguntas ¿Qué tipo de información queremos recolectar? Datos primarios/secundarios. Observaciones, entrevistas, encuestas, etc. ¿cómo se van a recolectar los datos? ¿La herramienta cubre todas las variables que se pretenden estudiar? ¿La herramienta permite que los datos sean objetivos? El diseño de la herramienta debe ser sencillo, permitir cargar los datos con eficacia y posteriormente analizarlos correctamente. La recogida de datos debe realizarse de forma que se pierda la menos información posible. Un instrumento de recolección puede ser desde un bloc de notas donde recopilar observaciones, una tabla de recogida de datos o una base de datos donde se descarguen los registros de una base de datos. Modelo Qué investigar Planificación Planificación Construcción
  • 10. FASE II. Planificación Paso 4. Selección de la muestra La calidad de los resultados depende en gran medida de la selección de la muestra y su representativdad sobre la población. El objetivo de la muestra es reducir la población estudiada al mínimo para ahorra esfuerzos y costes y aún así mantener la representatividad del conjunto, poder afirmar que los resultados obtenidos son prácticamente los mismos que si fuesen del conjunto completo. La premisa es que utilizando una muestra de la realidad si la selección es correcta esta puede representar a la población. Máxima precisión con el mínimo esfuerzo. Existen trs tipos de diseño de muestreos, probabilístico aleatorio, no aletorio y diseño híbrido. Modelo Qué investigar Planificación Planificación Construcción
  • 11. FASE II. Planificación Paso 5. Propuesta de investigación El objetivo de la propuesta es, una vez realizado el diseño del proceso, presentar un informe para que reciba la revisión de la comunidad científica (directores, evaluadores, etc.). En este punto los expertos analizan la viabilidad del mismo y realizan comentarios con el objeto de mejorar El estilo debe ser formal y normalmente es decidido por el organismo o sistema que lo solicita (convocatoria ministerial, asignatura, etc.) Debe responder a: Motivaciones, Objetivos del trabajo, lista de hipótesis, diseño, variables de estudio, instrumentos a utilizar, tamaño de la muestra y tipo de muestreo, análisis propuesto, limitaciones y temporalización. Modelo Qué investigar Planificación Planificación Construcción
  • 12. FASE III. Realización del Estudio Paso 6. Recolección de datos Para analizar los datos, es necesario recopilarlos. El proceso de recopilación depende del tipo de datos, puede ser automático si los datos que se recopilan están en sistemas informáticos, semiautomáticos, o manuales. La recolección de datos es un proceso con profundas implicaciones éticas. Modelo Qué investigar Planificación Construcción Construcción
  • 13. FASE III. Realización del Estudio Paso 7. Análisis y Representación de Datos El análisis de los datos es el corazón de una investigación. Una vez se tienen los datos estos deben ser procesados e interpretados. El análisis varía según la tipología de la investigación (cuantitativa o cualitativa) y los objetivos. Sobre los datos se aplica/n la/s metodologías de estudio previstas y se pretende responder a los objetivos e hipótesis del trabajo. La Representación de Datos pretende ilustrar los diferentes resultados de tal forma que sean interpretados y comparados de la forma más eficiente, a través del uso de tablas y figuras (metáforas visuales). Modelo Qué investigar Planificación Construcción Construcción
  • 14. FASE III. Realización del Estudio Paso 8. Redacción de un informe de investigación La redacción de un informe o un artículo sobre la investigación es la última parte, y para muchos la más costosa. En el informe a grandes rasgos se debe escribir cual es la situación actual del problema (estado del problema y otros estudios similares), planteamiento de la investigación (Material y Métodos) qué se ha descubierto (Análisis y Resultados y qué conclusiones se extraen de este descubrimiento (Discusión y Conclusiones). Los informes científicos se redactac en un lenguaje académico y con una estructura fija, normalmente IMRYC. Modelo Qué investigar Planificación Construcción Construcción
  • 15. Bibliografía Estas presentaciones tienen el objeto de complementar al libro Research Methodology del profesor Ranjit Kumar para grupos de alumnos castellanoparlantes.