SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Jak si vybrat téma práce a
najít k němu vhodné zdroje
Ústřední knihovna FF MU
http://knihovna.phil.muni.cz
7. března 2017
Co nás čeká…
• metody vedoucí k nalezení tématu
– Brainstorming
– Myšlenkové mapy
– Metoda 5W1H
• práce s tématem
• hledání výrazů
– rozšíření a zúžení tématu
– definování klíčových slov
– tvorba synonym
• jak hledat
Cesta ke kvalitním zdrojům
Vyberte
nejvhodnější
dokumenty
Definujte
a analyzujte
(CO HLEDAT)
Vyberte zdroje
(KDE HLEDAT)
Vyhledávací
nástroj
(JAK HLEDAT)
Formulujte dotaz
Posuďte
vyhledané
dokumenty
Upravte
a upřesněte
dotaz
Zdroj: studijní materiál e-learningového kurzu KPI11
Formulace informační potřeby
• co
• na jaké téma (oblast zájmu)
• v jakém rozsahu
• ...
sami si zvolíte konkrétní téma/
použijete metodu hledání nápadů
Metody
vedoucí k
nalezení
tématu
Brainstorming
Myšlenkové
mapy
Metoda
5W1H
Brainstorming
• hledání co největšího počtu nápadů
• samostatně/za pomoci dalších účastníků
– více lidí přinese více nápadů
• zapojení asociací
Pozn.: Nevyhodnocujte brainstorming hned, nechte své nápady „uležet“
Brainstorming – základní pravidla
zákaz kritiky
kvantita převažuje nad kvalitou
všichni jsou si rovni
inspirace ostatními nápady
jedna osoba zapisuje nápady
Myšlenkové mapy
• definování tématu a práce s ním
– hledání synonym, nadřazených, podřazených a
souvisejících pojmů apod.
• organizace poznatků
Zdroj: studijní materiál e-learningového kurzu KPI11
Myšlenkové mapy
Postup:
• Nakreslete do středu problém (téma) a od něj veďte
hlavní větve.
• Následně jednotlivé větve rozpracujte.
• Nebojte se používat barvy, obrázky, ikony a volně
asociovat.
Metoda 5W1H
• umožňuje nahlížet na problém systematicky a
detailně
• postupným odpovídáním na otázky se díváme na
problém z různých úhlů pohledu, hledáme
různé příčiny apod.
• otázky měníme v závislosti na tématu
Metoda 5W1H - příklad
anglicky česky Příklad otázky
Who kdo Kdo se tématem zabývá? Kdo o tématu mluvil jako první?
What co Co přesně je předmětem mého bádání?
Where kde Kde problém vznikl?
When kdy Kdy se o tématu mluvilo naposledy, jde o téma zastaralé nebo aktuální?
Why proč Proč je důležité o tomto problému psát?
How jak Jak lze na problém nahlížet, jinak než je běžné?
Zdroj: studijní materiál e-learningového kurzu KPI11
Práce s tématem
• Uveďte své téma otázkou
– pomáhá při ujasnění myšlenek
– více otázek, více úhlů pohledu
– dokáži o tématu přemýšlet? Jaké o něm mám
znalosti?
Př. Postava Harryho Holea v detektivních románech Jo Nesba.
- Ve kterých románech se tato postava objevuje?
- Jak lze tuto postavu charakterizovat?
- V čem se liší od hlavní postavy Rogera Browna románu Lovci
hlav a naopak jaké shodné rysy tyto 2 postavy mají?
- …
Klíčové pojmy
klíčová slova - pojmy charakterizující obsah informace
(např. textu, tématu)
synonyma - pojem, který má stejný nebo podobný
význam a kontext jako původní termín
asociace - proces sdružování; spojení mezi jednotlivými
psychickými vjemy; představa na základě předchozí
zkušenosti
nadřazené a podřazené pojmy – užitečné v případě
potřeby rozšíření nebo zúžení dotazu
Hledání výrazů
• Je třeba si zvolit téma co nejpřesněji
– nadřazené/podřazené pojmy
 zúžení/rozšíření tématu
Př. Hlavní postavy v románech Jo Nesba.
Př. Postava Harryho Holea v detektivním románu Sněhulák Jo Nesba.
Hledání výrazů
– klíčová slova
• Postava Harryho Holea v detektivních románech Jo Nesba.
– synonyma
• kriminální román
– související slova (asociace)
• norská literatura/román, severská literatura/román
– nadřazené/podřazené pojmy
• postava detektiva, Sněhulák, norští spisovatelé,
vyhledání vhodných zdrojů
• Podrobněji zpracovanou problematiku
definování problému a práce s tématem
naleznete zde.
Druhy EIZ z hlediska typů
• elektronické katalogy knihoven
– př. knihovní katalog Aleph
• profesionální informační databáze
– od předních vydavatelů
– e-časopisy, e-knihy…
– př. ScienceDirect
• digitální knihovny
– př. Národní digitální knihovna
• oborové portály
– př. Musica (MUS)
Druhy EIZ z hlediska původnosti obsahu
• primární
– plnotextové databáze
– časopisy, knihy, encyklopedie
– př. GALE e-books
• sekundární
– bibliografické, abstraktové, citační databáze
– př. SCOPUS
• terciální
– databáze databází, soupisy, bibliografie bibliografií
– př. seznam České oborové bibliografie
Druhy EIZ z hlediska tematického a oborového
• multioborové
– př. ProQuest Central
• specializované
– zaměřené na konkrétní obor
– př. ART Source
Druhy EIZ z hlediska dostupnosti
• volně dostupné
– veřejně přístupné
– př. Directory of Open Acces Journals (DOAJ)
• licencované
– komerční, přístupné na základě licenčních smluv
– př. EBSCO
Licencované databáze z hlediska obsahu
• bibliografické/abstraktové databáze
– obsahují bibliografické záznamy + abstrakty
– sekundární zdroj, který informuje o existenci primárního
zdroje
– př. databáze o moderním a současném umění
ARTbibligraphies Modern
• faktografické databáze
– najdeme v nich konkrétní údaje
– mají textový nebo numerický character
– typickým příkladem jsou online encyklopedie
• př. Brill's Encyclopaedia of the Neo-Latin World
Licencované databáze z hlediska obsahu
• plnotextové databáze
– obsahují plné texty (full text) primárních pramenů (e-
časopisy, e-knihy, dizertace, noviny…)
– př. JSTOR
• citační databáze
– jsou důležité pro hodnocení vědy; jsou v nich k dispozici
citační ohlasy, impact faktory časopisů
– př. Web of Science, SCOPUS
Elektronické informační zdroje MU
Přístup přes:
• portál EIZ MU http://ezdroje.muni.cz
• web knihovny http://knihovna.phil.muni.cz  Katalogy a databáze
 Elektronické informační zdroje  EIZ MU
• vzdálený přístup pro studenty a vyučující MU
Služby portálu EIZ MU
• seznam databází
• zdroje podle oborů
• zkušební přístupy a novinky
• nastavení vzdáleného přístupu
• EBSCO Discovery Service
• …
EBSCO Discovery Service
• umožňuje jedním dotazem současně prohledávat různé databáze
dostupné pro MU - http://discovery.muni.cz
• pro přístup k plným textům je nutné být připojen do celouniverzitní
počítačové sítě MU (počítače na MU, vzdálený přístup)
JAK hledat
• podívejte se na nápovědu, ukázky vyhledávání; shlédněte základní
tutoriály
• využívejte různé vyhledávací funkce systému – pokročilé
vyhledávání, tematické oblasti, různá pole pro vyhledávání (klíčová
slova, abstrakty, POZOR na fulltext)
• zvolte kritéria a omezení pro vyhledávání (časové, jazykové,
geografické omezení, podle druhu dokumentu, fulltext, výběr dílčí
báze/katalogu atd.)
• při větším množství nalezených informací dotaz více zpřesnit, při
nedostatku nalezených informací dotaz zobecnit
Operátory a zástupné znaky
pro tvorbu rešeršního dotazu
• booleovské (logické) operátory
- definují vazby mezi vyhledávacími výrazy (zúžení/rozšíření
dotazu)
AND – (+ nebo &) současný výskyt obou vyhledávacích termínů,
zužuje dotaz
OR – alespoň jeden z vyhledávacích termínů, rozšiřuje dotaz
NOT – vylučuje dokumenty obsahující zadaný termín
• fráze “ ” - řetězec slov, které se v bibliografickém záznamu či
textu dokumentu musí vyskytovat v přesném tvaru a pořadí vedle
sebe
• truncation * – krácení na slovní kořen (psycholog*)
• wild cards ? * – zástupné znaky (filo?ofie)
JAK hledat: rešeršní strategie
 používejte operátory, fráze, zástupné znaky
Co když máte příliš málo výsledků?
• rozšiřte dotaz => použijte nadřazené pojmy, synonyma
• vhodný je operátor OR a zástupné znaky (*)
• „vyhněte se frázím“
• neomezujte vyhledávání (časově, full text)
• nahlédněte do nápovědy, FAQ
Co když máte příliš mnoho výsledků?
• nepoužívejte příliš obecné pojmy
• vhodný je operátor AND; „nebojte se frází“
• použijte pokročilé vyhledávání (klíčová slova, abstrakty)
JAK hledat: praktická ukázka
Zdroj: ProQuest Central
Dotaz: fráze „harry hole“ Kdekoli AND (norw* OR nordic
OR scandinav*) Abstrakt AND (detective OR crime)
Abstrakt
=> 162 výsledků
Jak dál postupovat?
Zhodnotit výsledky, případně upravit znění dotazu
nebo změnit zdroj vyhledávání.
- např. Literature Online
• řada databází pracuje s linkovací službou Full
text Finder – dozvíte se tak, je-li článek
dostupný v jiném zdroji předpláceném MU
• Seznam dostupných časopisů a knih na MU
Nemohu najít plný text: databáze MU
• nepodceňujte Google Scholar nebo Google
Books
• nebojte se Open Acces
• databáze volně dostupných časopisů
Elektronische Zeitschriftenbibliothek
Nemohu najít plný text: otevřené zdroje
• ověřte v katalogu Aleph, zda časopis neodebírá některá z
knihoven MU v papírové podobě
• velké množství knihoven z celé republiky můžete najednou
prohledat prostřednictvím Jednotné informační brány; článek si
pak v papírové podobě můžete objednat prostřednictvím MVS
(Meziknihovní výpůjční služba)
• není-li článek dostupný v ČR, můžete si jej často přímo v databázi
zakoupit (cena se pohybuje kolem 30 $) papírovou kopii článku si
můžete objednat prostřednictvím Mezinárodní meziknihovní
výpůjční služby v Moravské zemské knihovně; jedná se o placenou
službu
Nemohu najít plný text: knihovny
Děkuji za pozornost
Mgr. Hana Holoubková
holoubkova@phil.muni.cz
nebo
referenční služby
reference@phil.muni.cz
Ústřední knihovna FF MU
http://knihovna.phil.muni.cz
http://www.facebook.com/knihovnaffmu
https://www.facebook.com/groups/infovzdelavani

More Related Content

What's hot

вписані описані чотирикутники 1
вписані описані чотирикутники 1вписані описані чотирикутники 1
вписані описані чотирикутники 1
Lesya74
 
Презентація: Піраміда
Презентація: ПірамідаПрезентація: Піраміда
Презентація: Піраміда
sveta7940
 
το πληθος των ριζων Rolle
το πληθος των ριζων Rolleτο πληθος των ριζων Rolle
το πληθος των ριζων Rolle
Kozalakis
 
Паралельність прямих і площин в просторі
Паралельність прямих і площин в просторіПаралельність прямих і площин в просторі
Паралельність прямих і площин в просторі
Людмила Щецова
 
12995 презентація до уроку перерізи
12995 презентація до уроку перерізи12995 презентація до уроку перерізи
12995 презентація до уроку перерізи
jasperwtf
 
7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченко7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченко
daniil chilochi
 

What's hot (20)

вписані описані чотирикутники 1
вписані описані чотирикутники 1вписані описані чотирикутники 1
вписані описані чотирикутники 1
 
Презентація: Піраміда
Презентація: ПірамідаПрезентація: Піраміда
Презентація: Піраміда
 
Tic recherche-scientifique
Tic recherche-scientifiqueTic recherche-scientifique
Tic recherche-scientifique
 
το πληθος των ριζων Rolle
το πληθος των ριζων Rolleτο πληθος των ριζων Rolle
το πληθος των ριζων Rolle
 
Паралельність прямих і площин в просторі
Паралельність прямих і площин в просторіПаралельність прямих і площин в просторі
Паралельність прямих і площин в просторі
 
12995 презентація до уроку перерізи
12995 презентація до уроку перерізи12995 презентація до уроку перерізи
12995 презентація до уроку перерізи
 
презентація до уроків №1 і №2
презентація до уроків №1 і №2презентація до уроків №1 і №2
презентація до уроків №1 і №2
 
Eισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των HY κεφ 1
Eισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των HY κεφ 1Eισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των HY κεφ 1
Eισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των HY κεφ 1
 
до уроку про ттп
до уроку про ттпдо уроку про ттп
до уроку про ттп
 
7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченко7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченко
 
α' λυκειου θεωρια παραδειγματα-ασκησεις
α' λυκειου θεωρια παραδειγματα-ασκησειςα' λυκειου θεωρια παραδειγματα-ασκησεις
α' λυκειου θεωρια παραδειγματα-ασκησεις
 
Алгебра. 7 клас. Системи лінійних рівнянь з двома змінними: прийоми ефективно...
Алгебра. 7 клас. Системи лінійних рівнянь з двома змінними: прийоми ефективно...Алгебра. 7 клас. Системи лінійних рівнянь з двома змінними: прийоми ефективно...
Алгебра. 7 клас. Системи лінійних рівнянь з двома змінними: прийоми ефективно...
 
ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ - ΘΕΜΑ Β΄ - ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΟΛΑ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ)
ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ - ΘΕΜΑ Β΄ - ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΟΛΑ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ)ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ - ΘΕΜΑ Β΄ - ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΟΛΑ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ)
ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ - ΘΕΜΑ Β΄ - ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΟΛΑ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ)
 
τεχνολογια β Γυμνασίου
τεχνολογια β Γυμνασίουτεχνολογια β Γυμνασίου
τεχνολογια β Γυμνασίου
 
Ορθολογισμός (ρασιοναλισμός)
Ορθολογισμός (ρασιοναλισμός)Ορθολογισμός (ρασιοναλισμός)
Ορθολογισμός (ρασιοναλισμός)
 
Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου
Μαθηματικά προσανατολισμού Β ΛυκείουΜαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου
Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου
 
αναπαραγωγικό άντρα
αναπαραγωγικό άντρααναπαραγωγικό άντρα
αναπαραγωγικό άντρα
 
διαλύματα β' γυμνασίου
διαλύματα β' γυμνασίουδιαλύματα β' γυμνασίου
διαλύματα β' γυμνασίου
 
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙAΚΗ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙAΚΗ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝΗΛΕΚΤΡΟΝΙAΚΗ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙAΚΗ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ
 
Το κύτταρο
Το κύτταροΤο κύτταρο
Το κύτταρο
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Elektronické informační zdroje: cesta ke kvalitním informacím
Elektronické informační zdroje: cesta ke kvalitním informacímElektronické informační zdroje: cesta ke kvalitním informacím
Elektronické informační zdroje: cesta ke kvalitním informacím
 
Tvorba odborného textu
Tvorba odborného textuTvorba odborného textu
Tvorba odborného textu
 
Využití online nástrojů při studiu
Využití online nástrojů při studiuVyužití online nástrojů při studiu
Využití online nástrojů při studiu
 
MS Word “diplomka”
MS Word “diplomka”MS Word “diplomka”
MS Word “diplomka”
 
Dotazník jako součást diplomové práce: na co si dát pozor?
Dotazník jako součást diplomové práce: na co si dát pozor?Dotazník jako součást diplomové práce: na co si dát pozor?
Dotazník jako součást diplomové práce: na co si dát pozor?
 
Citování ve Wordu s nástrojem Citace PRO
Citování ve Wordu s nástrojem Citace PROCitování ve Wordu s nástrojem Citace PRO
Citování ve Wordu s nástrojem Citace PRO
 
Myšlenkové mapy pro úspěšné studium
Myšlenkové mapy pro úspěšné studium  Myšlenkové mapy pro úspěšné studium
Myšlenkové mapy pro úspěšné studium
 
Jak se připravit na pohovor aneb tajemství personalisty odhaleno
Jak se připravit na pohovor aneb tajemství personalisty odhalenoJak se připravit na pohovor aneb tajemství personalisty odhaleno
Jak se připravit na pohovor aneb tajemství personalisty odhaleno
 
Projektové řízení
Projektové řízeníProjektové řízení
Projektové řízení
 
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citacíVyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací
 
Jak na obhajobu diplomové práce
Jak na obhajobu diplomové práceJak na obhajobu diplomové práce
Jak na obhajobu diplomové práce
 
Vykazování výsledků vědecké práce
Vykazování výsledků vědecké práceVykazování výsledků vědecké práce
Vykazování výsledků vědecké práce
 
Time management
Time managementTime management
Time management
 
Elektronické informační zdroje: cesta ke kvalitním informacím
Elektronické informační zdroje: cesta ke kvalitním informacímElektronické informační zdroje: cesta ke kvalitním informacím
Elektronické informační zdroje: cesta ke kvalitním informacím
 
Vybrané moduly pedagogiky pro doktorandy
Vybrané moduly pedagogiky pro doktorandyVybrané moduly pedagogiky pro doktorandy
Vybrané moduly pedagogiky pro doktorandy
 
Vyhledávání odborných informací
Vyhledávání odborných informacíVyhledávání odborných informací
Vyhledávání odborných informací
 
Vybrané moduly pedagogiky pro doktorandy
Vybrané moduly pedagogiky pro doktorandy Vybrané moduly pedagogiky pro doktorandy
Vybrané moduly pedagogiky pro doktorandy
 
Elektronické informační zdroje v práci doktorandů
Elektronické informační zdroje v práci doktorandůElektronické informační zdroje v práci doktorandů
Elektronické informační zdroje v práci doktorandů
 
Tvorba odborného textu
Tvorba odborného textuTvorba odborného textu
Tvorba odborného textu
 
Obhajoba diplomové práce
Obhajoba diplomové práceObhajoba diplomové práce
Obhajoba diplomové práce
 

Similar to Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje

EIZ pro pedagogiku - diplomový seminář (podzim2012)
EIZ pro pedagogiku - diplomový seminář (podzim2012)EIZ pro pedagogiku - diplomový seminář (podzim2012)
EIZ pro pedagogiku - diplomový seminář (podzim2012)
Ústřední knihovna FF MU
 
Průvodce EIZ aneb Kvalitní zdroje pro vaše studium
Průvodce EIZ aneb Kvalitní zdroje pro vaše studiumPrůvodce EIZ aneb Kvalitní zdroje pro vaše studium
Průvodce EIZ aneb Kvalitní zdroje pro vaše studium
Ústřední knihovna FF MU
 

Similar to Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje (20)

Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
 
Jak si vybrat téma práce
Jak si vybrat téma práceJak si vybrat téma práce
Jak si vybrat téma práce
 
EIZ pro pedagogiku andragogiku
EIZ pro pedagogiku andragogikuEIZ pro pedagogiku andragogiku
EIZ pro pedagogiku andragogiku
 
Elektronické informační zdroje pro obor pedagogika, citování a formální nále...
Elektronické informační zdroje pro obor pedagogika,citování a formální nále...Elektronické informační zdroje pro obor pedagogika,citování a formální nále...
Elektronické informační zdroje pro obor pedagogika, citování a formální nále...
 
EIZ pro pedagogiku - diplomový seminář (podzim2012)
EIZ pro pedagogiku - diplomový seminář (podzim2012)EIZ pro pedagogiku - diplomový seminář (podzim2012)
EIZ pro pedagogiku - diplomový seminář (podzim2012)
 
Odborné informace onlie
Odborné informace onlie Odborné informace onlie
Odborné informace onlie
 
EIZ v oboru psychologie (podzim2012)
EIZ v oboru psychologie (podzim2012)EIZ v oboru psychologie (podzim2012)
EIZ v oboru psychologie (podzim2012)
 
Diplomový seminář pro pedagogiku II (jaro 2012)
Diplomový seminář pro pedagogiku II (jaro 2012)Diplomový seminář pro pedagogiku II (jaro 2012)
Diplomový seminář pro pedagogiku II (jaro 2012)
 
Diplomový seminář pro pedagogiku I (jaro 2012)
Diplomový seminář pro pedagogiku I (jaro 2012)Diplomový seminář pro pedagogiku I (jaro 2012)
Diplomový seminář pro pedagogiku I (jaro 2012)
 
Průvodce EIZ aneb Kvalitní zdroje pro vaše studium
Průvodce EIZ aneb Kvalitní zdroje pro vaše studiumPrůvodce EIZ aneb Kvalitní zdroje pro vaše studium
Průvodce EIZ aneb Kvalitní zdroje pro vaše studium
 
EIZ v práci doktorandů
EIZ v práci doktorandůEIZ v práci doktorandů
EIZ v práci doktorandů
 
Průvodce databázemi Oxford Journals a Cambridge Journals (jaro 2013)
Průvodce databázemi Oxford Journals a Cambridge Journals (jaro 2013)Průvodce databázemi Oxford Journals a Cambridge Journals (jaro 2013)
Průvodce databázemi Oxford Journals a Cambridge Journals (jaro 2013)
 
ProQuest handout
ProQuest handoutProQuest handout
ProQuest handout
 
Eiz pro pedagogiku (podzim2012)
Eiz pro pedagogiku (podzim2012)Eiz pro pedagogiku (podzim2012)
Eiz pro pedagogiku (podzim2012)
 
Průvodce databázemi JSTOR a ScienceDirect
Průvodce databázemi JSTOR a ScienceDirectPrůvodce databázemi JSTOR a ScienceDirect
Průvodce databázemi JSTOR a ScienceDirect
 
Elektronické informační zdroje pro studium humanitních oborů
Elektronické informační zdroje pro studium humanitních oborůElektronické informační zdroje pro studium humanitních oborů
Elektronické informační zdroje pro studium humanitních oborů
 
Informační zdroje pro studenty anglistiky
Informační zdroje pro studenty anglistikyInformační zdroje pro studenty anglistiky
Informační zdroje pro studenty anglistiky
 
Průvodce databázemi pro studenty Ústavu klasických studií
Průvodce databázemi pro studenty Ústavu klasických studiíPrůvodce databázemi pro studenty Ústavu klasických studií
Průvodce databázemi pro studenty Ústavu klasických studií
 

More from Ústřední knihovna FF MU

More from Ústřední knihovna FF MU (20)

Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznáníDigitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
 
Obrázek za tisíce slov: efektivní vizuální komunikace (nejen) pomocí grafů
Obrázek za tisíce slov: efektivní vizuální komunikace (nejen) pomocí grafůObrázek za tisíce slov: efektivní vizuální komunikace (nejen) pomocí grafů
Obrázek za tisíce slov: efektivní vizuální komunikace (nejen) pomocí grafů
 
Jak na citace podle ISO 690
Jak na citace podle ISO 690Jak na citace podle ISO 690
Jak na citace podle ISO 690
 
Jak na citace podle APA Style
Jak na citace podle APA StyleJak na citace podle APA Style
Jak na citace podle APA Style
 
Jak napsat životopis a motivační dopis
Jak napsat životopis a motivační dopisJak napsat životopis a motivační dopis
Jak napsat životopis a motivační dopis
 
Jak na obhajobu diplomové práce
Jak na obhajobu diplomové práceJak na obhajobu diplomové práce
Jak na obhajobu diplomové práce
 
Jak na citace podle APA
Jak na citace podle APAJak na citace podle APA
Jak na citace podle APA
 
Vizuální komunikace
Vizuální komunikaceVizuální komunikace
Vizuální komunikace
 
Jak na citace podle ISO 690
Jak na citace podle ISO 690Jak na citace podle ISO 690
Jak na citace podle ISO 690
 
Tvorba odborného textu
Tvorba odborného textuTvorba odborného textu
Tvorba odborného textu
 
Efektivní čtení odborného textu
Efektivní čtení odborného textuEfektivní čtení odborného textu
Efektivní čtení odborného textu
 
Zahraniční praxe a stáže
Zahraniční praxe a stážeZahraniční praxe a stáže
Zahraniční praxe a stáže
 
Jak na citace podle ISO 690
Jak na citace podle ISO 690Jak na citace podle ISO 690
Jak na citace podle ISO 690
 
Jak na citace podle APA Style
Jak na citace podle APA StyleJak na citace podle APA Style
Jak na citace podle APA Style
 
Tvorba odborného textu
Tvorba odborného textuTvorba odborného textu
Tvorba odborného textu
 
Efektivní čtení odborného textu
Efektivní čtení odborného textuEfektivní čtení odborného textu
Efektivní čtení odborného textu
 
Práce s elektronickými informační zdroji pro Sdružená uměnovědná studia II.
Práce s elektronickými informační zdroji pro Sdružená uměnovědná studia II.Práce s elektronickými informační zdroji pro Sdružená uměnovědná studia II.
Práce s elektronickými informační zdroji pro Sdružená uměnovědná studia II.
 
Vizuální prezentace vědy
Vizuální prezentace vědyVizuální prezentace vědy
Vizuální prezentace vědy
 
Jak na obhajobu diplomové práce
Jak na obhajobu diplomové práceJak na obhajobu diplomové práce
Jak na obhajobu diplomové práce
 
Digital student
Digital studentDigital student
Digital student
 

Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje

  • 1. Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje Ústřední knihovna FF MU http://knihovna.phil.muni.cz 7. března 2017
  • 2. Co nás čeká… • metody vedoucí k nalezení tématu – Brainstorming – Myšlenkové mapy – Metoda 5W1H • práce s tématem • hledání výrazů – rozšíření a zúžení tématu – definování klíčových slov – tvorba synonym • jak hledat
  • 3. Cesta ke kvalitním zdrojům Vyberte nejvhodnější dokumenty Definujte a analyzujte (CO HLEDAT) Vyberte zdroje (KDE HLEDAT) Vyhledávací nástroj (JAK HLEDAT) Formulujte dotaz Posuďte vyhledané dokumenty Upravte a upřesněte dotaz Zdroj: studijní materiál e-learningového kurzu KPI11
  • 4. Formulace informační potřeby • co • na jaké téma (oblast zájmu) • v jakém rozsahu • ... sami si zvolíte konkrétní téma/ použijete metodu hledání nápadů
  • 6. Brainstorming • hledání co největšího počtu nápadů • samostatně/za pomoci dalších účastníků – více lidí přinese více nápadů • zapojení asociací Pozn.: Nevyhodnocujte brainstorming hned, nechte své nápady „uležet“
  • 7. Brainstorming – základní pravidla zákaz kritiky kvantita převažuje nad kvalitou všichni jsou si rovni inspirace ostatními nápady jedna osoba zapisuje nápady
  • 8. Myšlenkové mapy • definování tématu a práce s ním – hledání synonym, nadřazených, podřazených a souvisejících pojmů apod. • organizace poznatků
  • 9. Zdroj: studijní materiál e-learningového kurzu KPI11
  • 10. Myšlenkové mapy Postup: • Nakreslete do středu problém (téma) a od něj veďte hlavní větve. • Následně jednotlivé větve rozpracujte. • Nebojte se používat barvy, obrázky, ikony a volně asociovat.
  • 11. Metoda 5W1H • umožňuje nahlížet na problém systematicky a detailně • postupným odpovídáním na otázky se díváme na problém z různých úhlů pohledu, hledáme různé příčiny apod. • otázky měníme v závislosti na tématu
  • 12. Metoda 5W1H - příklad anglicky česky Příklad otázky Who kdo Kdo se tématem zabývá? Kdo o tématu mluvil jako první? What co Co přesně je předmětem mého bádání? Where kde Kde problém vznikl? When kdy Kdy se o tématu mluvilo naposledy, jde o téma zastaralé nebo aktuální? Why proč Proč je důležité o tomto problému psát? How jak Jak lze na problém nahlížet, jinak než je běžné? Zdroj: studijní materiál e-learningového kurzu KPI11
  • 13. Práce s tématem • Uveďte své téma otázkou – pomáhá při ujasnění myšlenek – více otázek, více úhlů pohledu – dokáži o tématu přemýšlet? Jaké o něm mám znalosti? Př. Postava Harryho Holea v detektivních románech Jo Nesba. - Ve kterých románech se tato postava objevuje? - Jak lze tuto postavu charakterizovat? - V čem se liší od hlavní postavy Rogera Browna románu Lovci hlav a naopak jaké shodné rysy tyto 2 postavy mají? - …
  • 14. Klíčové pojmy klíčová slova - pojmy charakterizující obsah informace (např. textu, tématu) synonyma - pojem, který má stejný nebo podobný význam a kontext jako původní termín asociace - proces sdružování; spojení mezi jednotlivými psychickými vjemy; představa na základě předchozí zkušenosti nadřazené a podřazené pojmy – užitečné v případě potřeby rozšíření nebo zúžení dotazu
  • 15. Hledání výrazů • Je třeba si zvolit téma co nejpřesněji – nadřazené/podřazené pojmy  zúžení/rozšíření tématu Př. Hlavní postavy v románech Jo Nesba. Př. Postava Harryho Holea v detektivním románu Sněhulák Jo Nesba.
  • 16. Hledání výrazů – klíčová slova • Postava Harryho Holea v detektivních románech Jo Nesba. – synonyma • kriminální román – související slova (asociace) • norská literatura/román, severská literatura/román – nadřazené/podřazené pojmy • postava detektiva, Sněhulák, norští spisovatelé, vyhledání vhodných zdrojů
  • 17. • Podrobněji zpracovanou problematiku definování problému a práce s tématem naleznete zde.
  • 18. Druhy EIZ z hlediska typů • elektronické katalogy knihoven – př. knihovní katalog Aleph • profesionální informační databáze – od předních vydavatelů – e-časopisy, e-knihy… – př. ScienceDirect • digitální knihovny – př. Národní digitální knihovna • oborové portály – př. Musica (MUS)
  • 19. Druhy EIZ z hlediska původnosti obsahu • primární – plnotextové databáze – časopisy, knihy, encyklopedie – př. GALE e-books • sekundární – bibliografické, abstraktové, citační databáze – př. SCOPUS • terciální – databáze databází, soupisy, bibliografie bibliografií – př. seznam České oborové bibliografie
  • 20. Druhy EIZ z hlediska tematického a oborového • multioborové – př. ProQuest Central • specializované – zaměřené na konkrétní obor – př. ART Source
  • 21. Druhy EIZ z hlediska dostupnosti • volně dostupné – veřejně přístupné – př. Directory of Open Acces Journals (DOAJ) • licencované – komerční, přístupné na základě licenčních smluv – př. EBSCO
  • 22. Licencované databáze z hlediska obsahu • bibliografické/abstraktové databáze – obsahují bibliografické záznamy + abstrakty – sekundární zdroj, který informuje o existenci primárního zdroje – př. databáze o moderním a současném umění ARTbibligraphies Modern • faktografické databáze – najdeme v nich konkrétní údaje – mají textový nebo numerický character – typickým příkladem jsou online encyklopedie • př. Brill's Encyclopaedia of the Neo-Latin World
  • 23. Licencované databáze z hlediska obsahu • plnotextové databáze – obsahují plné texty (full text) primárních pramenů (e- časopisy, e-knihy, dizertace, noviny…) – př. JSTOR • citační databáze – jsou důležité pro hodnocení vědy; jsou v nich k dispozici citační ohlasy, impact faktory časopisů – př. Web of Science, SCOPUS
  • 24. Elektronické informační zdroje MU Přístup přes: • portál EIZ MU http://ezdroje.muni.cz • web knihovny http://knihovna.phil.muni.cz  Katalogy a databáze  Elektronické informační zdroje  EIZ MU • vzdálený přístup pro studenty a vyučující MU
  • 25. Služby portálu EIZ MU • seznam databází • zdroje podle oborů • zkušební přístupy a novinky • nastavení vzdáleného přístupu • EBSCO Discovery Service • …
  • 26. EBSCO Discovery Service • umožňuje jedním dotazem současně prohledávat různé databáze dostupné pro MU - http://discovery.muni.cz • pro přístup k plným textům je nutné být připojen do celouniverzitní počítačové sítě MU (počítače na MU, vzdálený přístup)
  • 27. JAK hledat • podívejte se na nápovědu, ukázky vyhledávání; shlédněte základní tutoriály • využívejte různé vyhledávací funkce systému – pokročilé vyhledávání, tematické oblasti, různá pole pro vyhledávání (klíčová slova, abstrakty, POZOR na fulltext) • zvolte kritéria a omezení pro vyhledávání (časové, jazykové, geografické omezení, podle druhu dokumentu, fulltext, výběr dílčí báze/katalogu atd.) • při větším množství nalezených informací dotaz více zpřesnit, při nedostatku nalezených informací dotaz zobecnit
  • 28. Operátory a zástupné znaky pro tvorbu rešeršního dotazu • booleovské (logické) operátory - definují vazby mezi vyhledávacími výrazy (zúžení/rozšíření dotazu) AND – (+ nebo &) současný výskyt obou vyhledávacích termínů, zužuje dotaz OR – alespoň jeden z vyhledávacích termínů, rozšiřuje dotaz NOT – vylučuje dokumenty obsahující zadaný termín • fráze “ ” - řetězec slov, které se v bibliografickém záznamu či textu dokumentu musí vyskytovat v přesném tvaru a pořadí vedle sebe • truncation * – krácení na slovní kořen (psycholog*) • wild cards ? * – zástupné znaky (filo?ofie)
  • 29. JAK hledat: rešeršní strategie  používejte operátory, fráze, zástupné znaky Co když máte příliš málo výsledků? • rozšiřte dotaz => použijte nadřazené pojmy, synonyma • vhodný je operátor OR a zástupné znaky (*) • „vyhněte se frázím“ • neomezujte vyhledávání (časově, full text) • nahlédněte do nápovědy, FAQ Co když máte příliš mnoho výsledků? • nepoužívejte příliš obecné pojmy • vhodný je operátor AND; „nebojte se frází“ • použijte pokročilé vyhledávání (klíčová slova, abstrakty)
  • 30. JAK hledat: praktická ukázka Zdroj: ProQuest Central Dotaz: fráze „harry hole“ Kdekoli AND (norw* OR nordic OR scandinav*) Abstrakt AND (detective OR crime) Abstrakt => 162 výsledků Jak dál postupovat? Zhodnotit výsledky, případně upravit znění dotazu nebo změnit zdroj vyhledávání. - např. Literature Online
  • 31. • řada databází pracuje s linkovací službou Full text Finder – dozvíte se tak, je-li článek dostupný v jiném zdroji předpláceném MU • Seznam dostupných časopisů a knih na MU Nemohu najít plný text: databáze MU
  • 32. • nepodceňujte Google Scholar nebo Google Books • nebojte se Open Acces • databáze volně dostupných časopisů Elektronische Zeitschriftenbibliothek Nemohu najít plný text: otevřené zdroje
  • 33. • ověřte v katalogu Aleph, zda časopis neodebírá některá z knihoven MU v papírové podobě • velké množství knihoven z celé republiky můžete najednou prohledat prostřednictvím Jednotné informační brány; článek si pak v papírové podobě můžete objednat prostřednictvím MVS (Meziknihovní výpůjční služba) • není-li článek dostupný v ČR, můžete si jej často přímo v databázi zakoupit (cena se pohybuje kolem 30 $) papírovou kopii článku si můžete objednat prostřednictvím Mezinárodní meziknihovní výpůjční služby v Moravské zemské knihovně; jedná se o placenou službu Nemohu najít plný text: knihovny
  • 34. Děkuji za pozornost Mgr. Hana Holoubková holoubkova@phil.muni.cz nebo referenční služby reference@phil.muni.cz Ústřední knihovna FF MU http://knihovna.phil.muni.cz http://www.facebook.com/knihovnaffmu https://www.facebook.com/groups/infovzdelavani