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Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes!
PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 1
Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes!
PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 2
I. DATOSGENERALES
1.1. INSTITUCIÓNEDUVCATIVA : Bertolt Brecht
1.2. UGEL : Huancayo
1.3. NIVELES EDUCATIVOS : Inicial –Primaria - Secundaria
1.4. DISTRITO : ChilcayHuancayo
1.5. DIRECTOR : Lic.José GuillermoSosaVargas
1.6. DIRECTORESACADÉMICOS : Lic.GuillermoFloresGalván
Prof. RubénPeñaloza Córdova
II. JUSTIFICACIÓN
El Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes PAT 2015 del colegio Bertolt Brecht, con sede en los
distritos de Chilca y Huancayo fue elaborado consensuadamente por los actores educogénicos, orientado y
liderado por los Directivos del colegio, tomando como referencia el diagnóstico, la visión, misión, principios,
valores y objetivos estratégicos, postulados en el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el diagnóstico
situacional de la coyuntura local y regional; respetando las directivas definidas por el MINEDU para dichos
efectos (Resolución Ministerial 556-2014 ED).
Además, el presente plan fue validado con la participación de la comunidad educativa, lo que garantiza su
ejecución.
El PAT es un instrumento operativo y orientador del proceso pedagógico y de la organización del año escolar,
que hace posible la implementación de las propuestas de gestión pedagógica e institucional del PEI, donde se
determina acciones orientadas al logro de los aprendizajes de los estudiantes con la participación activa de los
actores de la Comunidad Educativa.
III. DIAGNÓSTICO:
N° COMPROMISO INDICADORES FORTALEZAS DEBILIDADES
1
Progreso anual de los
aprendizajes de todas y
todos los estudiantes
de la institución
educativa
- 90% de los estudiantes
aprobaron en los niveles de
Primaria y Secundaria.
-El 80% de estudiantes
matriculados en los 3
niveles fueron promovidos,
al grado inmediato superior.
- El 20% de estudiantes
de primaria (del 2° al 6°
grados) y de secundaria
desaprobaron de 1 a
más áreas curriculares.
2
Retención anual e
interanual de
estudiantes en la
- El 90% de estudiantes
matriculados culminaron el
año escolar y se
- El 80% de estudiantes
fueron promovidos y
continuaron sus estudiaos
-Un 20% de estudiantes
requieren de
recuperación y esto
Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes!
PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 3
N° COMPROMISO INDICADORES FORTALEZAS DEBILIDADES
institución educativa. matricularon en el siguiente. en el ciclo siguiente. desanima.
3
Uso efectivo del tiempo
en la IE
- 100% de horas efectivas
trabajadas en el año lectivo.
- Docentes conscientes de
su rol dentro de la I.E.
- Deficiencia en campos
deportivos,para el
desarrollo de la
Educación Física
4
Uso efectivo del tiempo
en el aula
-100 % de horas dedicadas
a actividades permanentes.
- Docentes conscientes de
su rol dentro de las horas
de clase.
- Algunos docentes
hacen mal uso del
tiempo: uso de
celulares, etc.
5
Uso de herramientas
pedagógicas en las
sesiones de
Aprendizaje, Rutas de
Aprendizaje
- El 20% de los docentes
hacen uso de las TICs,
sesiones virtuales, páginas
educativas MINEDU,
nuevos enfoques.
- Algunos docentes hacen
uso de las TICs, Perú
educa, nuevos enfoques.
- El 80% de los
docentes no aplican las
TICs nuevos enfoques
Página educativa del
MINEDU.
6
Uso adecuado de los
materiales y recursos
educativos (Textos,
cuadernos de trabajo y
material concreto)
durante las sesiones de
aprendizaje.
-20% de Docentes hacen
uso de materiales
educativos y recursos.
-El 25% de docentes hacen
uso de láminas, prácticas,
textos y periódicos.
- El 75% de docentes no
hacen uso de materiales
y recursos educativos.
7
Gestión del clima
escolar.
- 70% de docentes que
perciben un adecuado nivel
de respeto y buen trato.
- 60% de estudiantes que
percibe un adecuado nivel
de respeto y buen trato.
-Buenas relaciones
humanas, comunicación
constante.
- Docentes que se
despreocupan por el
ámbito afectivo y
emocional del
estudiante.
- Escaza capacitación.
- Sobre liderazgo
8
Elaboración del Plan
Anual de Trabajo (PAT)
usando una estrategia
colaborativa
- 75% de docentes que
participan en la elaboración
del PAT.
- Participación del director y
docentes.
-Desconocimiento sobre
elaboración de
herramientas e
instrumentos de gestión.
Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes!
PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 4
IV. OBJETIVOS Y METAS PARA CADA COMPROMISO
N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS
1
Progreso
anual de los
aprendizajes
de todas y
todos los
estudiantes de
la institución
educativa
- 100% de los
estudiantes
aprobaron el ciclo
inicial e intermedio.
- En el primer grado
del ciclo avanzado el
74% de estudiantes
alcanzaron el nivel
satisfactorio.
- En el segundo
grado del ciclo
avanzado, el 56% de
estudiantes alcanzó
el nivel satisfactorio.
- En el tercer grado
el 66% de
estudiantes alcanzó
el nivel satisfactorio
.
- En el cuarto grado
el 88% de
estudiantes del ciclo
avanzado alcanzó el
nivel satisfactorio.
- Desarrollar
actividades
destinadas a
mejorar el
progreso anual
de los
aprendizajes de
los estudiantes.
- Mantener el
porcentaje de
estudiantes que
alcanzaron el
nivel satisfactorio.
- Incrementar el
porcentaje de los
estudiantes con
nivel satisfactorio
en el primer
grado del ciclo
avanzado.
- Extender el
porcentaje la
cantidad de
estudiantes en el
nivel satisfactorio
en el segundo
grado del ciclo
avanzado.
- Acrecentar el
porcentaje de la
totalidad de
estudiantes con
nivel satisfactorio
en el tercer grado
del ciclo
avanzado.
- Ampliar hasta el
20% los
estudiantes
promovidos en el
nivel satisfactorio
en el cuarto
grado del ciclo
avanzado.
- Conformación
del equipo interno
de trabajo para la
mejora de los
aprendizajes.
- Talleres de
capacitación para
los docentes,en
las estrategias
metodológicas
para la
enseñanza.
- Registros y
actas de
evaluación.
Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes!
PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 5
N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS
2
Retención
anual e
interanual de
estudiantes en
la institución
educativa.
- El 90% de
estudiantes
matriculados
culminaron el año
escolar y se
matricularon en el
siguiente.
-Mantener e
incrementar el
número de
estudiantes
matriculados al
inicio del año;
mediante la
aplicación de
metodologías y
estrategias
flexibles que se
adapten a las
necesidades de
nuestros
estudiantes.
- Mantener el
porcentaje de
90% estudiantes
matriculados que
culminan el año
escolar.
- Elaborar las
programaciones
teniendo en
cuenta las
características de
la EBR
flexibilidad,
participativa,
relevante y
pertinente.
- Registros y
actas de
evaluación.
- Nómina de
matrícula.
3
Uso efectivo
del tiempo en
la IE
- 100% de horas
efectivas trabajadas
en el año lectivo.
Optimizar el uso
del tiempo en la
Institución
Educativa
Cumplir la
calendarización
de la Institución
Educativa.
Verificación de
los días
programados de
acuerdo a la
calendarización
Ficha de
monitoreo.
4
Uso
pedagógico
del tiempo en
el aula
durante las
sesiones de
aprendizaje
- 100% de horas
dedicadas a
actividades
permanentes.
Aprovechar el
uso del tiempo
pedagógico en
el desarrollo de
las sesiones de
aprendizaje.
Alcanzar el 100%
de la hora
pedagógica en el
desarrollo de las
sesiones de
aprendizaje.
Planificar
oportunamente
las unidades y
sesiones de
aprendizaje
Fichas y
formatos
sugeridos.
5
Uso de
herramientas
pedagógicas
en las
sesiones de
Aprendizaje
- El 20% de los
docentes hacen uso
de las TICs,
sesiones virtuales,
páginas educativas
MINEDU, nuevos
enfoques.
- Fomentar el
uso de
herramientas
pedagógicas.
- El 100% de los
docentes deben
estar inscritos en
Perú Educa a fin
de recabar
información.
- Insertar en la
Sesión de
Aprendizaje los
nuevos enfoques:
Comunicación:
Comunicativo
textual
Matemática:
Resolución de
problemas
- Talleres de
interaprendizaje
- Diseño de
S.A.
- Plan
específico
Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes!
PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 6
N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS
6
Uso adecuado
de los
materiales y
recursos
educativos
(Textos,
cuadernos de
trabajo y
material
concreto)
durante las
sesiones de
aprendizaje.
- Docentes que
hacen uso de
materiales
educativos y
recursos.
- Universalizar
el uso de
materiales y
recursos
educativos
concretos,
impresos,
figuras e
imágenes.
-En el 70% del
desarrollo de las
Sesiones de
Aprendizaje
hacer uso de
material
educativo y
recursos.
- Efectuar visitas
de estudio a
instituciones
públicas y
privadas.
- Uso constante
de materiales
concreto
periódicos,
afiches, textos,
recetas, S.A.
- Proyectos
- Diseño de S.A
7
Gestión del
clima escolar.
- 70% de docentes
que perciben un
adecuado nivel de
respeto y buen trato.
- 60% de estudiantes
que percibe un
adecuado nivel de
respeto y buen trato.
- Propiciar
espacios de
reflexión por
parte del
docente.
- Fomentar
talleres de
interaprendizaje.
Incrementar en
un 20% la
atención
afectuosa y buen
trato a los
estudiantes.
- Identificación
con los actores
educativos con
responsabilidad.
- Realizar retiros,
jornadas de
reflexión sobre
relaciones
humanas.
- Asambleas
periódicas.
- Fichas de
observación
- Registro
anecdótico
- Cuaderno de
casos.
8
Implementació
n del Plan
Anual de
Trabajo (PAT)
usando una
estrategia
colaborativa
- 75% de docentes
que participan en la
elaboración del PAT.
-Desarrollo de
talleres
concerniente al
PAT.
Ejecutar las
actividades
programadas en
el Plan Anual de
Trabajo.
- Docentes que
deben
comprometerse
con el colegio.
- Realizar un
diagnóstico
situacional.
V. ACTIVIDADES
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE
CRONOGRAMA FUENTE DE
VERIFICACIÓNInicio Fin
a) Buen iniciodel año escolar. Matrícula oportuna
y sin
condicionamientos
Directivos
Docentes
SociedadCivil
Enero Marzo
Nóminade
matrícula
Reporte de
SIAGIE
Informe
Docentescontratados
oportunamente,enel
aula.
Directivos,
promotoría
Diciembre Diciembre Plande Mejora
Carpetasde
trabajo.
Instrumentosde
evaluación
Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes!
PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 7
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE
CRONOGRAMA FUENTE DE
VERIFICACIÓNInicio Fin
b) Aprendizajesfundamentalesy
LaEscuela Que
Queremos
PrimeraJornadade
reflexión
pedagógicaque
implicael ajuste
y/oactualización
del Plany el
establecimientode
metasde
aprendizaje,
estrategias(usode
lasrutas de
aprendizaje enlos
procesos
pedagógicos) y
compromisosde
losdiferentes
actoresde la
comunidad
educativa.
Directivos
Docentes
Sociedadcivil
Estudiantes
17 abril
2015
Diciembre Informe
Fotos
Filmaciones
Resultadode
evaluaciones
externas
Primerdía del
logro(primer
semestre).
Directivos
Comisión
Docente
Estudiantes
22 dejulio
2015
22 dejulio
2015
Informe
Fotos
Filmaciones
Resultadode
evaluación
Actividadesparael
fomentode la
lecturay escritura
(Planlector).
Director.
Docentes
Estudiantes
Abril 2015 15 de
diciembre
2015
Informe
Fotos
Filmaciones
Textos
Actividadesde
tutoría y
orientación
educativa.
Directivos
Comité de TOE
Docentesde
aula
02 de
marzo
2015
18 de
diciembre
20122
Informe
Fotos
Filmaciones
Actividadesde
prevenciónde
riesgosy
simulacros
Directivos
Comité de
gestiónriesgos
Docentes
22 abril,
29 mayo,
09 julio,
13 oct.
12
noviembre
2015
Informe
Fotos
Filmaciones
Actividadesde
promociónde la
culturay el
deporte
Directivos
Comité de
DEPORTE
Docentes
23 mayo
2015
13 junio
2015
Informe
Fotos
Filmaciones
Actividades
relacionadascon
“Aprende
Saludable”
Directivos
Comité de
salud
Personal
docente
02 de
marzo
2015
22 de
diciembre
2015
Informe
Fotos
Filmaciones
Feriade Cienciay
Tecnología
Directivosy
Comité de
concursosy
ferias
Mayo
2015
22 agosto
2015
Informe
Fotos
Filmaciones
Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes!
PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 8
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE
CRONOGRAMA FUENTE DE
VERIFICACIÓNInicio Fin
ConcursoRegional
de Conocimientos:
matemáticay
comunicación
Directivosy
Comité de
concursosy
ferias
Abril 2015 25
septiembre
2015
Informe
Fotos
Filmaciones
Resultado de
evaluaciones
Festival de danzas Directivosy
Comité de
concursosy
ferias
Abril 2015 07
noviembre
2015
Informe
Fotos
Filmaciones
Resultado de
evaluaciones
c) Balancedel año escolary
rendición decuentas
Tercera Jornadade
reflexión,balancey
rendiciónde
cuentasenrelación
a los compromisos
e indicadoresde
gestión
Personal
Directivo
Comisión
Personal
Docente.
19 de
diciembre
2015
28 de
diciembre
2015
Informe
Fotos
Filmaciones
Resultadode
evaluaciones
Día de Logro enel
marco de la
clausuradel año
escolar2015
Personal
Directivos
Comisión
Personal
docente
Agosto
2015
16 de
diciembre
2015
Informe
Fotos
Filmaciones
Resultadode
evaluaciones
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PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 9
VI. DISTRIBUCIÓNDEL TIEMPO
6.1. Calendarización delaño escolar:INICIAL - PRIMARIAYSECUNDARIA
MES DÍAS DEL MES
N°
días
NIVEL
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
MARZO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10* 11* 12* 13* 14* 15 16 17* 18* 19* 20* 21* 22 23 24* 25* 26* 27* 28* 29 30 31* 22 110 132 154
ABRIL 1* 2* 3* 4* 5 6 7* 8* 9* 10* 11* 12 13 14* 15* 16* 17 18 19 20 21* 22* 23* 24* 25* 26 27 28* 29* 30* 20 100 120 140
MAYO 1 2 3 4 5* 6* 7* 8* 9* 10 11 12* 13* 14* 15* 16* 17 18 19* 20* 21* 22* 23* 24 25 26* 27* 28* 29* 30* 31 20 100 120 140
JUNIO 1 2* 3* 4* 5* 6* 7 8 9* 10* 11* 12* 13* 14 15 16* 17* 18* 19* 20* 21 22 23* 24* 25* 26* 27* 28 29 30* 21 105 126 147
JULIO 1* 2* 3* 4* 5 6 7 8* 9* 10* 11* 12 13 14* 15* 16* 17* 18* 19 20 21* 22* 23 24* 25* 26 27 28 29 30 31 17 85 102 119
AGOSTO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18* 19* 20* 21* 22* 23 24 25* 26* 27* 28* 29* 30 31 16 80 96 112
SEPTIEMBRE 1* 2* 3* 4* 5* 6 7 8* 9* 10* 11* 12* 13 14 15* 16* 17* 18* 19* 20 21 22* 23* 24* 25* 26* 27 28 29* 30* 22 110 132 154
OCTUBRE 1* 2* 3* 4 5 6* 7* 8 9* 10* 11 12 13* 14* 15* 16* 17* 18 19 20* 21* 22* 23* 24* 25 26 27* 28* 29* 30* 31* 22 110 132 154
NOVIEMBRE 1 2 3* 4* 5* 6* 7* 8 9 10* 11* 12* 13* 14* 15 16 17* 18* 19* 20* 21* 22 23 24* 25* 26* 27* 28* 29* 30 20 100 120 140
DICIEMBRE 1* 2* 3* 4* 5 6 7 8 9* 10* 11* 12* 13 14 15* 16* 17* 18* 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 13 65 78 91
Propuesta para la calendarización del año escolar para alcanzar horas mínimas de acuerdo al DS Nº 008-2006- ED, Aprueban los “Lineamientos para el
Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas Públicas”.
186 965 1158 1351
LEYENDA
Días efectivos de aprendizajeescolar
Días previstos parareunionespedagógicas,jornadas dereflexión,día delogro, vacacionesestudiantilesdemedioaño,aniversariodela IE, fiesta patronalocomunal
Días feriados
Días sábadosy domingos
Días que correspondeavacacionesdelosestudiantesdemedioaño
Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes!
PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc
10
6.2 BIMESTRALIZACIÓN
DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
BIMESTRE INICIO TÉRMINO DIAS SEMANAS
I 02-03-2015 08-05-2015 45 10
II 11-05-2015 24-07-2015 51 11
III 10-08-2015 09-10-2015 42 09
IV 12-10-2015 18-12-2015 48 10
T O T A L 186 40

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  • 1. Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes! PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 1
  • 2. Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes! PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 2 I. DATOSGENERALES 1.1. INSTITUCIÓNEDUVCATIVA : Bertolt Brecht 1.2. UGEL : Huancayo 1.3. NIVELES EDUCATIVOS : Inicial –Primaria - Secundaria 1.4. DISTRITO : ChilcayHuancayo 1.5. DIRECTOR : Lic.José GuillermoSosaVargas 1.6. DIRECTORESACADÉMICOS : Lic.GuillermoFloresGalván Prof. RubénPeñaloza Córdova II. JUSTIFICACIÓN El Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes PAT 2015 del colegio Bertolt Brecht, con sede en los distritos de Chilca y Huancayo fue elaborado consensuadamente por los actores educogénicos, orientado y liderado por los Directivos del colegio, tomando como referencia el diagnóstico, la visión, misión, principios, valores y objetivos estratégicos, postulados en el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el diagnóstico situacional de la coyuntura local y regional; respetando las directivas definidas por el MINEDU para dichos efectos (Resolución Ministerial 556-2014 ED). Además, el presente plan fue validado con la participación de la comunidad educativa, lo que garantiza su ejecución. El PAT es un instrumento operativo y orientador del proceso pedagógico y de la organización del año escolar, que hace posible la implementación de las propuestas de gestión pedagógica e institucional del PEI, donde se determina acciones orientadas al logro de los aprendizajes de los estudiantes con la participación activa de los actores de la Comunidad Educativa. III. DIAGNÓSTICO: N° COMPROMISO INDICADORES FORTALEZAS DEBILIDADES 1 Progreso anual de los aprendizajes de todas y todos los estudiantes de la institución educativa - 90% de los estudiantes aprobaron en los niveles de Primaria y Secundaria. -El 80% de estudiantes matriculados en los 3 niveles fueron promovidos, al grado inmediato superior. - El 20% de estudiantes de primaria (del 2° al 6° grados) y de secundaria desaprobaron de 1 a más áreas curriculares. 2 Retención anual e interanual de estudiantes en la - El 90% de estudiantes matriculados culminaron el año escolar y se - El 80% de estudiantes fueron promovidos y continuaron sus estudiaos -Un 20% de estudiantes requieren de recuperación y esto
  • 3. Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes! PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 3 N° COMPROMISO INDICADORES FORTALEZAS DEBILIDADES institución educativa. matricularon en el siguiente. en el ciclo siguiente. desanima. 3 Uso efectivo del tiempo en la IE - 100% de horas efectivas trabajadas en el año lectivo. - Docentes conscientes de su rol dentro de la I.E. - Deficiencia en campos deportivos,para el desarrollo de la Educación Física 4 Uso efectivo del tiempo en el aula -100 % de horas dedicadas a actividades permanentes. - Docentes conscientes de su rol dentro de las horas de clase. - Algunos docentes hacen mal uso del tiempo: uso de celulares, etc. 5 Uso de herramientas pedagógicas en las sesiones de Aprendizaje, Rutas de Aprendizaje - El 20% de los docentes hacen uso de las TICs, sesiones virtuales, páginas educativas MINEDU, nuevos enfoques. - Algunos docentes hacen uso de las TICs, Perú educa, nuevos enfoques. - El 80% de los docentes no aplican las TICs nuevos enfoques Página educativa del MINEDU. 6 Uso adecuado de los materiales y recursos educativos (Textos, cuadernos de trabajo y material concreto) durante las sesiones de aprendizaje. -20% de Docentes hacen uso de materiales educativos y recursos. -El 25% de docentes hacen uso de láminas, prácticas, textos y periódicos. - El 75% de docentes no hacen uso de materiales y recursos educativos. 7 Gestión del clima escolar. - 70% de docentes que perciben un adecuado nivel de respeto y buen trato. - 60% de estudiantes que percibe un adecuado nivel de respeto y buen trato. -Buenas relaciones humanas, comunicación constante. - Docentes que se despreocupan por el ámbito afectivo y emocional del estudiante. - Escaza capacitación. - Sobre liderazgo 8 Elaboración del Plan Anual de Trabajo (PAT) usando una estrategia colaborativa - 75% de docentes que participan en la elaboración del PAT. - Participación del director y docentes. -Desconocimiento sobre elaboración de herramientas e instrumentos de gestión.
  • 4. Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes! PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 4 IV. OBJETIVOS Y METAS PARA CADA COMPROMISO N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS 1 Progreso anual de los aprendizajes de todas y todos los estudiantes de la institución educativa - 100% de los estudiantes aprobaron el ciclo inicial e intermedio. - En el primer grado del ciclo avanzado el 74% de estudiantes alcanzaron el nivel satisfactorio. - En el segundo grado del ciclo avanzado, el 56% de estudiantes alcanzó el nivel satisfactorio. - En el tercer grado el 66% de estudiantes alcanzó el nivel satisfactorio . - En el cuarto grado el 88% de estudiantes del ciclo avanzado alcanzó el nivel satisfactorio. - Desarrollar actividades destinadas a mejorar el progreso anual de los aprendizajes de los estudiantes. - Mantener el porcentaje de estudiantes que alcanzaron el nivel satisfactorio. - Incrementar el porcentaje de los estudiantes con nivel satisfactorio en el primer grado del ciclo avanzado. - Extender el porcentaje la cantidad de estudiantes en el nivel satisfactorio en el segundo grado del ciclo avanzado. - Acrecentar el porcentaje de la totalidad de estudiantes con nivel satisfactorio en el tercer grado del ciclo avanzado. - Ampliar hasta el 20% los estudiantes promovidos en el nivel satisfactorio en el cuarto grado del ciclo avanzado. - Conformación del equipo interno de trabajo para la mejora de los aprendizajes. - Talleres de capacitación para los docentes,en las estrategias metodológicas para la enseñanza. - Registros y actas de evaluación.
  • 5. Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes! PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 5 N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS 2 Retención anual e interanual de estudiantes en la institución educativa. - El 90% de estudiantes matriculados culminaron el año escolar y se matricularon en el siguiente. -Mantener e incrementar el número de estudiantes matriculados al inicio del año; mediante la aplicación de metodologías y estrategias flexibles que se adapten a las necesidades de nuestros estudiantes. - Mantener el porcentaje de 90% estudiantes matriculados que culminan el año escolar. - Elaborar las programaciones teniendo en cuenta las características de la EBR flexibilidad, participativa, relevante y pertinente. - Registros y actas de evaluación. - Nómina de matrícula. 3 Uso efectivo del tiempo en la IE - 100% de horas efectivas trabajadas en el año lectivo. Optimizar el uso del tiempo en la Institución Educativa Cumplir la calendarización de la Institución Educativa. Verificación de los días programados de acuerdo a la calendarización Ficha de monitoreo. 4 Uso pedagógico del tiempo en el aula durante las sesiones de aprendizaje - 100% de horas dedicadas a actividades permanentes. Aprovechar el uso del tiempo pedagógico en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. Alcanzar el 100% de la hora pedagógica en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. Planificar oportunamente las unidades y sesiones de aprendizaje Fichas y formatos sugeridos. 5 Uso de herramientas pedagógicas en las sesiones de Aprendizaje - El 20% de los docentes hacen uso de las TICs, sesiones virtuales, páginas educativas MINEDU, nuevos enfoques. - Fomentar el uso de herramientas pedagógicas. - El 100% de los docentes deben estar inscritos en Perú Educa a fin de recabar información. - Insertar en la Sesión de Aprendizaje los nuevos enfoques: Comunicación: Comunicativo textual Matemática: Resolución de problemas - Talleres de interaprendizaje - Diseño de S.A. - Plan específico
  • 6. Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes! PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 6 N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS 6 Uso adecuado de los materiales y recursos educativos (Textos, cuadernos de trabajo y material concreto) durante las sesiones de aprendizaje. - Docentes que hacen uso de materiales educativos y recursos. - Universalizar el uso de materiales y recursos educativos concretos, impresos, figuras e imágenes. -En el 70% del desarrollo de las Sesiones de Aprendizaje hacer uso de material educativo y recursos. - Efectuar visitas de estudio a instituciones públicas y privadas. - Uso constante de materiales concreto periódicos, afiches, textos, recetas, S.A. - Proyectos - Diseño de S.A 7 Gestión del clima escolar. - 70% de docentes que perciben un adecuado nivel de respeto y buen trato. - 60% de estudiantes que percibe un adecuado nivel de respeto y buen trato. - Propiciar espacios de reflexión por parte del docente. - Fomentar talleres de interaprendizaje. Incrementar en un 20% la atención afectuosa y buen trato a los estudiantes. - Identificación con los actores educativos con responsabilidad. - Realizar retiros, jornadas de reflexión sobre relaciones humanas. - Asambleas periódicas. - Fichas de observación - Registro anecdótico - Cuaderno de casos. 8 Implementació n del Plan Anual de Trabajo (PAT) usando una estrategia colaborativa - 75% de docentes que participan en la elaboración del PAT. -Desarrollo de talleres concerniente al PAT. Ejecutar las actividades programadas en el Plan Anual de Trabajo. - Docentes que deben comprometerse con el colegio. - Realizar un diagnóstico situacional. V. ACTIVIDADES ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE CRONOGRAMA FUENTE DE VERIFICACIÓNInicio Fin a) Buen iniciodel año escolar. Matrícula oportuna y sin condicionamientos Directivos Docentes SociedadCivil Enero Marzo Nóminade matrícula Reporte de SIAGIE Informe Docentescontratados oportunamente,enel aula. Directivos, promotoría Diciembre Diciembre Plande Mejora Carpetasde trabajo. Instrumentosde evaluación
  • 7. Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes! PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 7 ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE CRONOGRAMA FUENTE DE VERIFICACIÓNInicio Fin b) Aprendizajesfundamentalesy LaEscuela Que Queremos PrimeraJornadade reflexión pedagógicaque implicael ajuste y/oactualización del Plany el establecimientode metasde aprendizaje, estrategias(usode lasrutas de aprendizaje enlos procesos pedagógicos) y compromisosde losdiferentes actoresde la comunidad educativa. Directivos Docentes Sociedadcivil Estudiantes 17 abril 2015 Diciembre Informe Fotos Filmaciones Resultadode evaluaciones externas Primerdía del logro(primer semestre). Directivos Comisión Docente Estudiantes 22 dejulio 2015 22 dejulio 2015 Informe Fotos Filmaciones Resultadode evaluación Actividadesparael fomentode la lecturay escritura (Planlector). Director. Docentes Estudiantes Abril 2015 15 de diciembre 2015 Informe Fotos Filmaciones Textos Actividadesde tutoría y orientación educativa. Directivos Comité de TOE Docentesde aula 02 de marzo 2015 18 de diciembre 20122 Informe Fotos Filmaciones Actividadesde prevenciónde riesgosy simulacros Directivos Comité de gestiónriesgos Docentes 22 abril, 29 mayo, 09 julio, 13 oct. 12 noviembre 2015 Informe Fotos Filmaciones Actividadesde promociónde la culturay el deporte Directivos Comité de DEPORTE Docentes 23 mayo 2015 13 junio 2015 Informe Fotos Filmaciones Actividades relacionadascon “Aprende Saludable” Directivos Comité de salud Personal docente 02 de marzo 2015 22 de diciembre 2015 Informe Fotos Filmaciones Feriade Cienciay Tecnología Directivosy Comité de concursosy ferias Mayo 2015 22 agosto 2015 Informe Fotos Filmaciones
  • 8. Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes! PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 8 ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE CRONOGRAMA FUENTE DE VERIFICACIÓNInicio Fin ConcursoRegional de Conocimientos: matemáticay comunicación Directivosy Comité de concursosy ferias Abril 2015 25 septiembre 2015 Informe Fotos Filmaciones Resultado de evaluaciones Festival de danzas Directivosy Comité de concursosy ferias Abril 2015 07 noviembre 2015 Informe Fotos Filmaciones Resultado de evaluaciones c) Balancedel año escolary rendición decuentas Tercera Jornadade reflexión,balancey rendiciónde cuentasenrelación a los compromisos e indicadoresde gestión Personal Directivo Comisión Personal Docente. 19 de diciembre 2015 28 de diciembre 2015 Informe Fotos Filmaciones Resultadode evaluaciones Día de Logro enel marco de la clausuradel año escolar2015 Personal Directivos Comisión Personal docente Agosto 2015 16 de diciembre 2015 Informe Fotos Filmaciones Resultadode evaluaciones
  • 9. Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes! PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 9 VI. DISTRIBUCIÓNDEL TIEMPO 6.1. Calendarización delaño escolar:INICIAL - PRIMARIAYSECUNDARIA MES DÍAS DEL MES N° días NIVEL INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA MARZO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10* 11* 12* 13* 14* 15 16 17* 18* 19* 20* 21* 22 23 24* 25* 26* 27* 28* 29 30 31* 22 110 132 154 ABRIL 1* 2* 3* 4* 5 6 7* 8* 9* 10* 11* 12 13 14* 15* 16* 17 18 19 20 21* 22* 23* 24* 25* 26 27 28* 29* 30* 20 100 120 140 MAYO 1 2 3 4 5* 6* 7* 8* 9* 10 11 12* 13* 14* 15* 16* 17 18 19* 20* 21* 22* 23* 24 25 26* 27* 28* 29* 30* 31 20 100 120 140 JUNIO 1 2* 3* 4* 5* 6* 7 8 9* 10* 11* 12* 13* 14 15 16* 17* 18* 19* 20* 21 22 23* 24* 25* 26* 27* 28 29 30* 21 105 126 147 JULIO 1* 2* 3* 4* 5 6 7 8* 9* 10* 11* 12 13 14* 15* 16* 17* 18* 19 20 21* 22* 23 24* 25* 26 27 28 29 30 31 17 85 102 119 AGOSTO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18* 19* 20* 21* 22* 23 24 25* 26* 27* 28* 29* 30 31 16 80 96 112 SEPTIEMBRE 1* 2* 3* 4* 5* 6 7 8* 9* 10* 11* 12* 13 14 15* 16* 17* 18* 19* 20 21 22* 23* 24* 25* 26* 27 28 29* 30* 22 110 132 154 OCTUBRE 1* 2* 3* 4 5 6* 7* 8 9* 10* 11 12 13* 14* 15* 16* 17* 18 19 20* 21* 22* 23* 24* 25 26 27* 28* 29* 30* 31* 22 110 132 154 NOVIEMBRE 1 2 3* 4* 5* 6* 7* 8 9 10* 11* 12* 13* 14* 15 16 17* 18* 19* 20* 21* 22 23 24* 25* 26* 27* 28* 29* 30 20 100 120 140 DICIEMBRE 1* 2* 3* 4* 5 6 7 8 9* 10* 11* 12* 13 14 15* 16* 17* 18* 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 13 65 78 91 Propuesta para la calendarización del año escolar para alcanzar horas mínimas de acuerdo al DS Nº 008-2006- ED, Aprueban los “Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas Públicas”. 186 965 1158 1351 LEYENDA Días efectivos de aprendizajeescolar Días previstos parareunionespedagógicas,jornadas dereflexión,día delogro, vacacionesestudiantilesdemedioaño,aniversariodela IE, fiesta patronalocomunal Días feriados Días sábadosy domingos Días que correspondeavacacionesdelosestudiantesdemedioaño
  • 10. Consolidando el SOLESE Brechtiano ¡Siempre líderes! PlanAnual de Trabajo 2015 - rpc 10 6.2 BIMESTRALIZACIÓN DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO BIMESTRE INICIO TÉRMINO DIAS SEMANAS I 02-03-2015 08-05-2015 45 10 II 11-05-2015 24-07-2015 51 11 III 10-08-2015 09-10-2015 42 09 IV 12-10-2015 18-12-2015 48 10 T O T A L 186 40