Organisasi sekolah penting untuk mencapai tujuan bersama melalui pola kegiatan tertuju. Rapat sekolah perlu diatur dengan baik agar berjalan lancar dan mencapai keputusan yang jelas dan dapat dilaksanakan. Berbagai peran di sekolah seperti guru, koordinator BK, kepala TU, dan lainnya berkontribusi dalam mengatur administrasi siswa dan membantu mengatasi kesulitan peserta didik.

1. Disusun Oleh:
Rudi Salam Sinulingga
Siprah Surbakti

2. Organisasi sekolah sangat penting dengan tujuan supaya
tercapai susunan dari pola kegiatan yang tertuju kepada
pencapaiannya tujuan-tujuan bersama dari kelompok
1. Besar kecilnya sekolah
2. Letak Sekolah
3. Jenis dan tingkatan sekolah
4. Tingkat sekolah

5. a. Penyelenggaraan,
waktu dan acara rapat
b. Pimpinan rapat
c. Suasana rapat
d. Putusan rapat
e. Penilaian (evaluasi)
terhadap jalannya
rapat
f. Fungsi-fungsi
penyelenggara rapat
perlu bergiliran

6. Apabila, hari apa, pukul
berapa rapat itu akan
diselenggarakan…?

7. Bijaksana,tegas,
dapat memberikan
arah dalam suatu
rapat, demokratis,
menjaga rapat agar
berjalan sesuai
dengan konteks
rapat, dapat
mengelola waktu,
dapat membedakan
fakta dan pendapat

8. Rapat tidak terlampau kaku, peserta
memiliki kesadaran dan pengertian
dengan peserta rapat yang lain, dilengkapi
dengan peralatan, ruangan yang tidak
kaku, membuat kelompok ketika akan
memecahkan satu masalah.

9. Mengikat
PUTUSAN RAPAT
Dilaksana
kan
Ditaati
Mudah
Realistis,
praktis
Dapat
dilaksana
kan
Jelas dan
terperinci

10. Penilaian
secara lisan
dan secara
tertulis
Secara tertulis:
Nama penilai/peserta tidak
perlu dicantumkan, kecuali
jika hububungan antara
peserta dengan pemimpin
rapat telah erat benar
Secara lisan:
Pemimpin rapat
meminta koreksi
mulai dari persiapan
rapat, memimpin
rapat, waktu dan
hasil putusan

11. Rapat diadakan secara bergiliran
di antara guru-guru dalam
menjalankan tugas-tugas
penyelenggaraan rapat. Baik
perencanaan, pimpinan rapat
maupun notulisnya, sebaiknya
dilakukan secara bergilir oleh
guru-guru atas penunjukan
kepala sekolah atau persetujuan
dewan guru.

12. 1. Guru berperan sebagai pendidik (
bukan hanya sekedar mengajar )
2. Koordinator BK berperan dalam
membantu mengatasi kesulitan peserta
didik (dekat dengan siswa)
3. Kepala bagian TU Berperan untuk
mengatur administrasi siswa (sistem
yang baik dan teratur).
4. Laboran bertugas menjaga
laboratorium sekolah (mengatur
kondisi laboratorium).
5. Pustakawan bertugas di perpustakaan
(mengurus peminjaman dan
pengembalian buku)

13. Organisasi sekolah
adalah sistem yang
bergerak dan berperan
dalam merumuskan
tujuan pendewasaan
manusia sebagai
mahluk sosial agar
mampu berinteraksi
dengan lingkungan.