SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
E-Learning & e-Book
     Berbasis Linux/FOSS




   Rusmanto <rusmanto@gmail.com>
Pemred InfoLINUX <rus@infolinux.co.id>
Direktur LP3T-NF <rus@nurulfikri.co.id>
Garis Besar
1. Belajar Sepanjang Hayat
2. e-Learning dan e lainnya
3. Internet, ICT, dan i-Learning
4. TIK untuk Pendidikan
5. Unsur-unsur e-Learning
6. Contoh Web e-Learning
7. Manfaat e-Learning
8. Membuat dan Menyebarkan e-Book
9. Program e-Learning Berbasis FOSS
Intro: Belajar Sepanjang Hayat
●   Mengapa sebagian besar SDM Indonesia
    belum maju (kurang berkualitas)?
●   Indonesia kaya Sumber Daya Alam (hutan,
    minyak, dll.) & Sumber Daya Manusia (SDM),
    tapi pendidikannya semakin tertinggal dari
    India, China, dan Brasil. Mengapa?
●   Prinsip: Belajar dari sejak lahir hingga akhir
    hayat; Tuntutlah ilmu sampai mana saja,
    meskipun sangat jauh (negeri Cina), dll.
●   Belajar: Formal, Non Formal, Informal
●   Belajar untuk bekerja & bekerja untuk belajar
e-Learning dan e lainnya

●   e: electronics, Learning:
    belajar/pembelajaran.
●   e-Learning: sistem belajar-mengajar dengan
    media elektronik, misalnya “Belajar Melalui
    Internet”, “Belajar Melalui TV”, dll.
●   e lainnya dan yang sejenis: e-Book, e-News,
    e-Dictionary, e-Laboratory, e-Education, m-
    Education, i-Education, e-Commerce, dll.
Internet, ICT / TIK, dan i-Learning
●   Internet: sistem jaringan komputer di seluruh
    dunia dan terbuka (dunia tidak hanya di bumi,
    juga di angkasa luar, tapi bukan “dunia lain”).
    Internet dalam LAN disebut intranet.
●   ICT atau TIK: Komputer, Telekomunikasi,
    Internet, HP, Radio, TV, Film, Animasi, dll.
●   i-Learning adalah e-Learning yang
    menggunakan teknologi internet. Proses
    belajar-mengajar dilakukan melalui jaringan
    komputer (internet/intranet) dengan program
    web, email, chatting, dengan bahan ajar dapat
    berbentuk teks, gambar, suara, video, dsb.
TIK untuk Pendidikan
1. TIK sebagai bahan ajar atau materi yang
    dipelajari. Misal pelajaran TIK.
2. TIK sebagai sistem pendukung pengelolaan
    pendidikan, misalnya pendaftaran siswa baru
    atau administrasi (sistem informasi) sekolah.
3. TIK sebagai alat belajar-mengajar, misalnya
    untuk presentasi, CBT, atau e-learning.
Ketiganya dapat menggunakan Linux/FOSS
(Free/Open Source Software) agar lebih bebas
dalam belajar-mengajar (tersedia kode program),
bebas dicopy, aman dari virus, dan hemat biaya
lisensi tanpa melanggar HaKI.
Unsur-unsur e-Learning

●   Penyedia Isi (Penyelenggara Pendidikan)
    –   Hardware: komputer dan akses internet/intranet
    –   Software: Sistem operasi dan program lainnnya
    –   Brainware: Programmer, Instruktur, Administrator
●   Pengguna (Lembaga dan atau Orang)
    –   Manusia dengan komputer dan internet/intranet
●   Penyedia Fasilitas (Barang dan Jasa)
    –   Hardware: komputer dan jaringan LAN (intranet)
        atau akses internet 24 jam (ISP, Webhosting, dll.)
    –   Software: Sistem Operasi misal Linux dan Aplikasi
        khusus e-Learning, misal Moodle dan lain-lain.
Contoh Web e-Learning

●   Pemerintah:
    belajar.kemdiknas.go.id
●   Perusahaan:
    training.garuda-indonesia.com
●   Masyarakat:
    university.romisatriawahono.net,
    ilmukomputer.org,
    ilmuwebsite.com,
    dll.
belajar.kemdiknas.go.id
training.garuda-indonesia.com
university.romisatriawahono.net
Ilmukomputer.org
ilmuwebsite.com
Manfaat e-Learning bagi Penyedia

●   Memperpendek jarak dan waktu.
●   Perluasan jangkauan.
●   Jaringan mitra kerja.
●   Kontrol lebih mudah (secara remote).
●   Modal kecil.
●   Biaya operasional rendah.
●   Lain-lain: peningkatan citra, pelayanan,
    produktivitas, fleksibilitas, dll.
Manfaat e-Learning bagi Pengguna

●   Hemat, cepat, akurat, dan mudah didapat.
●   Interaktif: multimedia (gabungan teks,
    gambar, suara, animasi, dan video).
●   Fleksibel: dapat diakses kapan saja dan dari
    mana saja.
●   Memperlancar kerja dan menimbulkan
    peluang kerja (resmi atau sambilan),
    peningkatan karir, peluang bisnis, dll.
●   Wahana kompetisi yang sehat antar
    lembaga pendidikan dan pemerintahan.
e-Book
●   E-Book atau buku elektronik tersedia dalam
    berbagai bentuk atau format file, misalnya
    PDF, HTML, CHM, ODT, DOC, dan lain-lain.
●   Banyak program yang khusus dibuat untuk
    membaca e-book sesuai dengan format file,
    misal PDF dapat dibuka dengan Acrobat
    Reader atau Evince, HTML dibuka dengan
    browser web seperti Firefox, dan CHM dibuka
    dengan CHMSee atau CHM Reader lainnya.
●   Perangkat keras pembaca: PC, HP, Tablet,
    atau alat khusus seperti Amazon Kindle, dll.
Cara Membuat e-Book
●   OpenOffice dapat membuat e-Book dalam
    format PDF, HTML, ODT, DOC, TXT, dan
    lain-lain tanpa perlu program tambahan.
●   OpenOffice dapat diperoleh dengan cara
    mengcopy atau download dari internet (tanpa
    biaya lisensi alias gratis).
●   Setelah membuat buku atau makalah dengan
    OpenOffice, untuk menyimpan menjadi PDF
    cukup dengan menu Export as PDF.
●   OpenOffice dapat menyimpan menjadi HTML
    atau DOC dengan menu Save as...
Cara Menyebarkan e-Book
●   E-Book dapat disebarkan melalui internet,
    misalnya dikirim dengan email atau di-upload
    ke web biasa, blog, atau web e-learning,
    misal ilmukomputer.org.
●   Ukuran file yang besar dapat dikecilkan
    dengan program zip atau yang sejenis.
●   Jika e-Book akan dicetak, resolusi gambar
    harus dibuat besar, misal minimal 150 dpi,
    agar tidak pecah ketika dicetak.
●   E-Book dapat dilisensikan sebagai buku
    terbuka (Open Publication) agar dapat
    berguna untuk orang banyak.
Program Web e-Learning
●   Program komputer untuk e-learning dapat
    berupa web (server) biasa, seperti blog-blog
    yang tersedia secara gratis.
●   Ada program khusus untuk e-learning,
    misalnya Moodle, Atutor, dan lain-lain.
●   Untuk mengikuti pengajaran dengan sistem e-
    learning, misal training.garuda-indonesia.com
    dan university.romisatriawahono.net
    (menggunakan program Moodle), peserta
    harus mendaftar sebagai siswa atau guru, lalu
    menentukan mata pelajaran, jadwal belajar,
    diskusi, tugas-tugas, dan lain-lain.
Perangkat e-Learning dengan FOSS
●   Perangkat keras dan sistem operasi: komputer
    atau server dengan sistem operasi Linux.
●   Perangkat lunak aplikasi: Apache (web server),
    MySQL (database server), PHP (bahasa
    pemrograman web), atau XAMPP, dan Moodle
    (program khusus untuk e-learning).
●   Perangkat infrastruktur: intranet (LAN) atau
    internet (ISP, web hosting, colocation, dll.)
●   Konten/isi: bahan ajar (teks, gambar, video, dll.)
●   Perangkat otak/SDM: pengelola semua
    perangkat dan pengisi konten (guru, dll.)
Penutup
●   Internet dapat jadi sarana yang baik untuk
    bekerja dan belajar atau keduanya, serta
    menyebarkan hasil kerja dan belajarnya kepada
    orang lain (guru, pelajar, atau masyarakat).
●   Sistem belajar-mengajar dapat dilakukan lebih
    mudah, murah, cepat, dan praktis dengan
    menggunakan peralatan elektronik seperti
    komputer dan jaringan.
●   Perangkat lunak (program) untuk e-learning
    tersedia secara bebas (gratis biaya lisensi), dan
    mudah dipelajari & dipasang di berbagai jenis
    komputer dan jaringan (LAN maupun internet).

More Related Content

More from Rusmanto Maryanto

Pengantar Big Data dan Peluang Bisnis/Kerjanya
Pengantar Big Data dan Peluang Bisnis/KerjanyaPengantar Big Data dan Peluang Bisnis/Kerjanya
Pengantar Big Data dan Peluang Bisnis/Kerjanya
Rusmanto Maryanto
 
Migrasi dari-windows-proprietary-ke-linux-foss-oleh-rusmanto
Migrasi dari-windows-proprietary-ke-linux-foss-oleh-rusmantoMigrasi dari-windows-proprietary-ke-linux-foss-oleh-rusmanto
Migrasi dari-windows-proprietary-ke-linux-foss-oleh-rusmanto
Rusmanto Maryanto
 

More from Rusmanto Maryanto (16)

11 presentasi model_bisnis_open_source
11 presentasi model_bisnis_open_source11 presentasi model_bisnis_open_source
11 presentasi model_bisnis_open_source
 
10 aspek keamanan_open_source
10 aspek keamanan_open_source10 aspek keamanan_open_source
10 aspek keamanan_open_source
 
09 presentasi lisensi-lisensi_open_selain_software
09 presentasi lisensi-lisensi_open_selain_software09 presentasi lisensi-lisensi_open_selain_software
09 presentasi lisensi-lisensi_open_selain_software
 
08 presentasi lisensi-lisensi_software_open_source
08 presentasi lisensi-lisensi_software_open_source08 presentasi lisensi-lisensi_software_open_source
08 presentasi lisensi-lisensi_software_open_source
 
07 presentasi keterbukaan_di_bidang_teknologi_informasi
07 presentasi keterbukaan_di_bidang_teknologi_informasi07 presentasi keterbukaan_di_bidang_teknologi_informasi
07 presentasi keterbukaan_di_bidang_teknologi_informasi
 
06 keunggulan open_source
06 keunggulan open_source06 keunggulan open_source
06 keunggulan open_source
 
05 presentasi komunitas_open_source
05 presentasi komunitas_open_source05 presentasi komunitas_open_source
05 presentasi komunitas_open_source
 
04 presentasi konsep_pengembangan_open_source
04 presentasi konsep_pengembangan_open_source04 presentasi konsep_pengembangan_open_source
04 presentasi konsep_pengembangan_open_source
 
03 presentasi aplikasi_open_source
03 presentasi aplikasi_open_source03 presentasi aplikasi_open_source
03 presentasi aplikasi_open_source
 
02 presentasi sistem_operasi_open_source
02 presentasi sistem_operasi_open_source02 presentasi sistem_operasi_open_source
02 presentasi sistem_operasi_open_source
 
Pengantar Big Data dan Peluang Bisnis/Kerjanya
Pengantar Big Data dan Peluang Bisnis/KerjanyaPengantar Big Data dan Peluang Bisnis/Kerjanya
Pengantar Big Data dan Peluang Bisnis/Kerjanya
 
E-Voting Harusnya Open Source
E-Voting Harusnya Open SourceE-Voting Harusnya Open Source
E-Voting Harusnya Open Source
 
Benarkah Android itu Linux dan Apa Peluang Bisnisnya
Benarkah Android itu Linux dan Apa Peluang BisnisnyaBenarkah Android itu Linux dan Apa Peluang Bisnisnya
Benarkah Android itu Linux dan Apa Peluang Bisnisnya
 
Desain grafis multimedia - 3 d dan animasi dengan linux dan foss
Desain grafis   multimedia - 3 d dan animasi dengan linux dan fossDesain grafis   multimedia - 3 d dan animasi dengan linux dan foss
Desain grafis multimedia - 3 d dan animasi dengan linux dan foss
 
Pengantar cloud-computing-berbasis-linux-dan-foss
Pengantar cloud-computing-berbasis-linux-dan-fossPengantar cloud-computing-berbasis-linux-dan-foss
Pengantar cloud-computing-berbasis-linux-dan-foss
 
Migrasi dari-windows-proprietary-ke-linux-foss-oleh-rusmanto
Migrasi dari-windows-proprietary-ke-linux-foss-oleh-rusmantoMigrasi dari-windows-proprietary-ke-linux-foss-oleh-rusmanto
Migrasi dari-windows-proprietary-ke-linux-foss-oleh-rusmanto
 

Recently uploaded

Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
SriHandayaniLubisSpd
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang BumiProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
JsitBanjarnegara
 
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
FaqihMakhfuddin1
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
 
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang BumiProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
 
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
 
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
 
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docxLAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
 
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docxLAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdftugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf
 
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfLaporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
 
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdfMaster 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
 

Presentasi e-learning dan e-book berbasis Linux/FOSS

  • 1. E-Learning & e-Book Berbasis Linux/FOSS Rusmanto <rusmanto@gmail.com> Pemred InfoLINUX <rus@infolinux.co.id> Direktur LP3T-NF <rus@nurulfikri.co.id>
  • 2. Garis Besar 1. Belajar Sepanjang Hayat 2. e-Learning dan e lainnya 3. Internet, ICT, dan i-Learning 4. TIK untuk Pendidikan 5. Unsur-unsur e-Learning 6. Contoh Web e-Learning 7. Manfaat e-Learning 8. Membuat dan Menyebarkan e-Book 9. Program e-Learning Berbasis FOSS
  • 3. Intro: Belajar Sepanjang Hayat ● Mengapa sebagian besar SDM Indonesia belum maju (kurang berkualitas)? ● Indonesia kaya Sumber Daya Alam (hutan, minyak, dll.) & Sumber Daya Manusia (SDM), tapi pendidikannya semakin tertinggal dari India, China, dan Brasil. Mengapa? ● Prinsip: Belajar dari sejak lahir hingga akhir hayat; Tuntutlah ilmu sampai mana saja, meskipun sangat jauh (negeri Cina), dll. ● Belajar: Formal, Non Formal, Informal ● Belajar untuk bekerja & bekerja untuk belajar
  • 4. e-Learning dan e lainnya ● e: electronics, Learning: belajar/pembelajaran. ● e-Learning: sistem belajar-mengajar dengan media elektronik, misalnya “Belajar Melalui Internet”, “Belajar Melalui TV”, dll. ● e lainnya dan yang sejenis: e-Book, e-News, e-Dictionary, e-Laboratory, e-Education, m- Education, i-Education, e-Commerce, dll.
  • 5. Internet, ICT / TIK, dan i-Learning ● Internet: sistem jaringan komputer di seluruh dunia dan terbuka (dunia tidak hanya di bumi, juga di angkasa luar, tapi bukan “dunia lain”). Internet dalam LAN disebut intranet. ● ICT atau TIK: Komputer, Telekomunikasi, Internet, HP, Radio, TV, Film, Animasi, dll. ● i-Learning adalah e-Learning yang menggunakan teknologi internet. Proses belajar-mengajar dilakukan melalui jaringan komputer (internet/intranet) dengan program web, email, chatting, dengan bahan ajar dapat berbentuk teks, gambar, suara, video, dsb.
  • 6. TIK untuk Pendidikan 1. TIK sebagai bahan ajar atau materi yang dipelajari. Misal pelajaran TIK. 2. TIK sebagai sistem pendukung pengelolaan pendidikan, misalnya pendaftaran siswa baru atau administrasi (sistem informasi) sekolah. 3. TIK sebagai alat belajar-mengajar, misalnya untuk presentasi, CBT, atau e-learning. Ketiganya dapat menggunakan Linux/FOSS (Free/Open Source Software) agar lebih bebas dalam belajar-mengajar (tersedia kode program), bebas dicopy, aman dari virus, dan hemat biaya lisensi tanpa melanggar HaKI.
  • 7. Unsur-unsur e-Learning ● Penyedia Isi (Penyelenggara Pendidikan) – Hardware: komputer dan akses internet/intranet – Software: Sistem operasi dan program lainnnya – Brainware: Programmer, Instruktur, Administrator ● Pengguna (Lembaga dan atau Orang) – Manusia dengan komputer dan internet/intranet ● Penyedia Fasilitas (Barang dan Jasa) – Hardware: komputer dan jaringan LAN (intranet) atau akses internet 24 jam (ISP, Webhosting, dll.) – Software: Sistem Operasi misal Linux dan Aplikasi khusus e-Learning, misal Moodle dan lain-lain.
  • 8. Contoh Web e-Learning ● Pemerintah: belajar.kemdiknas.go.id ● Perusahaan: training.garuda-indonesia.com ● Masyarakat: university.romisatriawahono.net, ilmukomputer.org, ilmuwebsite.com, dll.
  • 14. Manfaat e-Learning bagi Penyedia ● Memperpendek jarak dan waktu. ● Perluasan jangkauan. ● Jaringan mitra kerja. ● Kontrol lebih mudah (secara remote). ● Modal kecil. ● Biaya operasional rendah. ● Lain-lain: peningkatan citra, pelayanan, produktivitas, fleksibilitas, dll.
  • 15. Manfaat e-Learning bagi Pengguna ● Hemat, cepat, akurat, dan mudah didapat. ● Interaktif: multimedia (gabungan teks, gambar, suara, animasi, dan video). ● Fleksibel: dapat diakses kapan saja dan dari mana saja. ● Memperlancar kerja dan menimbulkan peluang kerja (resmi atau sambilan), peningkatan karir, peluang bisnis, dll. ● Wahana kompetisi yang sehat antar lembaga pendidikan dan pemerintahan.
  • 16. e-Book ● E-Book atau buku elektronik tersedia dalam berbagai bentuk atau format file, misalnya PDF, HTML, CHM, ODT, DOC, dan lain-lain. ● Banyak program yang khusus dibuat untuk membaca e-book sesuai dengan format file, misal PDF dapat dibuka dengan Acrobat Reader atau Evince, HTML dibuka dengan browser web seperti Firefox, dan CHM dibuka dengan CHMSee atau CHM Reader lainnya. ● Perangkat keras pembaca: PC, HP, Tablet, atau alat khusus seperti Amazon Kindle, dll.
  • 17. Cara Membuat e-Book ● OpenOffice dapat membuat e-Book dalam format PDF, HTML, ODT, DOC, TXT, dan lain-lain tanpa perlu program tambahan. ● OpenOffice dapat diperoleh dengan cara mengcopy atau download dari internet (tanpa biaya lisensi alias gratis). ● Setelah membuat buku atau makalah dengan OpenOffice, untuk menyimpan menjadi PDF cukup dengan menu Export as PDF. ● OpenOffice dapat menyimpan menjadi HTML atau DOC dengan menu Save as...
  • 18. Cara Menyebarkan e-Book ● E-Book dapat disebarkan melalui internet, misalnya dikirim dengan email atau di-upload ke web biasa, blog, atau web e-learning, misal ilmukomputer.org. ● Ukuran file yang besar dapat dikecilkan dengan program zip atau yang sejenis. ● Jika e-Book akan dicetak, resolusi gambar harus dibuat besar, misal minimal 150 dpi, agar tidak pecah ketika dicetak. ● E-Book dapat dilisensikan sebagai buku terbuka (Open Publication) agar dapat berguna untuk orang banyak.
  • 19. Program Web e-Learning ● Program komputer untuk e-learning dapat berupa web (server) biasa, seperti blog-blog yang tersedia secara gratis. ● Ada program khusus untuk e-learning, misalnya Moodle, Atutor, dan lain-lain. ● Untuk mengikuti pengajaran dengan sistem e- learning, misal training.garuda-indonesia.com dan university.romisatriawahono.net (menggunakan program Moodle), peserta harus mendaftar sebagai siswa atau guru, lalu menentukan mata pelajaran, jadwal belajar, diskusi, tugas-tugas, dan lain-lain.
  • 20. Perangkat e-Learning dengan FOSS ● Perangkat keras dan sistem operasi: komputer atau server dengan sistem operasi Linux. ● Perangkat lunak aplikasi: Apache (web server), MySQL (database server), PHP (bahasa pemrograman web), atau XAMPP, dan Moodle (program khusus untuk e-learning). ● Perangkat infrastruktur: intranet (LAN) atau internet (ISP, web hosting, colocation, dll.) ● Konten/isi: bahan ajar (teks, gambar, video, dll.) ● Perangkat otak/SDM: pengelola semua perangkat dan pengisi konten (guru, dll.)
  • 21. Penutup ● Internet dapat jadi sarana yang baik untuk bekerja dan belajar atau keduanya, serta menyebarkan hasil kerja dan belajarnya kepada orang lain (guru, pelajar, atau masyarakat). ● Sistem belajar-mengajar dapat dilakukan lebih mudah, murah, cepat, dan praktis dengan menggunakan peralatan elektronik seperti komputer dan jaringan. ● Perangkat lunak (program) untuk e-learning tersedia secara bebas (gratis biaya lisensi), dan mudah dipelajari & dipasang di berbagai jenis komputer dan jaringan (LAN maupun internet).