SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
Эрдэм шинжилгээний илтгэл
бэлтгэх,танилцуулах
Д.Гантуяа /MD, MPH, PhD/
Эпидемиологи Биостатистикийн тэнхим
Нийгмийн Эрүүл Мэндийн Сургууль
Анагаахын Шинжлэх Ухааны Үндэсний Их Сургууль
Илтгэлийн ач холбогдол
Шаардлаггүй
 Илтгэл сонсож буй хүмүүст эерэг
сэтгэгдэл төрүүлэх
 Тухайн сэдвийн талаар өөрийн
мэдлэгээ гайхуулах
 Өөрийн хийсэн судалгааны ажлын
талаарх бүх мэдээллийг
дэлгэрэнгүй өгөх
Гол зорилго
 Таны илтгэлийг сонсож буй
хүмүүст өөрийн хийсэн ажил/гол
шинэ санаа юу байсныг
тайлбарлах
 Таны илтгэлийг сонссоны дараа
ЭШ-ний ажлыг дэлгэрүүлэн судлах
сэдэл төрүүлэх
 Өөрийн хийсэн ажлын талаар
бусдаас санал, зөвлөмж, шүүмж
авах
Илтгэл сонсогчид хэн байх вэ?
 Таны илтгэлийг сонсох гэж буй сонсогчид хэн байх вэ? Тэдний
мэдлэгийн түвшин ямар вэ?
Таны хамт олон уу?
Таньтай ижил төстэй судалгаа хийдэг судлаачид уу?
Таны судалгааны гол үр дүнг хүлээж буй захиалагч, эмч? (Жишээ нь:
мэдрэлийн өвчнийг эмчлэх шинэ эмчилгээний арга боловсруулж болох үүдэл
эсийн судалгаа)?
Оюутан, резидент?
Жирийн соносгчид?
Хэн ч байж болно!
Илтгэл сонсогчид хэн байх вэ?
Илтгэл сонсогчид хэн байх вэ?
 Анхаарах
 Тэд ядарсан байж болно
 Тэд таны илтгэлийг уншиж чадна 
 Магадгүй тэд дотроо “Би яагаад үүнийг сонсох ёстой гэж?Надад чухал ажил зөндөө
байгаа” гэж бодож байгаа
 Жирийн хүмүүс эхний 2 минут л таны илтгэлийг анхааралтай сонсох магадлалтай
 Мэргэжил нэгт хүмүүс 5 минут л сонсох магадлалтай
 Би яах вэ?
Би одоо юу хийх вэ?
 Эрт идэвхжүүлэх – өөрийн илтгэлээ эхлэхээс өмнө энгийн, хялбар,
сонирхолтой жишээнээс эхэл
 Уламжлалт хэв маягийг эвдэх – Уламжлалт илтгэх аргачлалаас татгалзан
судалгааны гол үр дүнг шууд танилцуулах
 Харааны ой санамжинд тулгуурлах – Илтгэлд зөвхөн зураг, хүснэгт,
диаграмм оруулж ашиглах
 Сэтгэлийг нь хөдөлгөх – тухайн сэдэвтэй холбоотой болсон үйл явдал, шинэ
нээлт, анекдот ярих, сонирхолтой бодлого бодуулах, таавар таалгах гэх мэт
Сонсогчдод үлдээх мессеж
 Би энэ илтгэлийг сонсоод гол тулгамдсан асуудал юу байсан, яагаад судлах
шаардлагатай байсныг ойлголоо
 Энэхүү тулгамдсан асуудлыг шийдвэрлэсэн аргачлалын талаар мөн энэ арга
нь бусад ижил төстэй судалгаанаас юугаараа ялгаатай байсныг би ойлголоо
 Судлаач энэ судалгааны ажлын хүрээнд маш олон эрдэм шинжилгээний
бүтээлтэй уншиж танилцсан байна, цаашид хамтарч ажиллах боломжтой
Анхаарах зүйлс
 Тухайн сэдэвтэй холбоотой бүтээлийг маш сайн уншсан байх
 Онолын мэдлэг!!!
 Мэргэжлийн үг хэллэг, орчуулга анхаарах!!!
 Илтгэлд бэлтгэсэн бүх слайдыг нэгбүрчлэн унших шаардлаггүй
 Судалгааны ажлынхаа гол үр дүнг танилцуулахдаа илтгэлийнхээ ихэнх цагийг
зарцуул
 Хамтран ажилласан бүх хүмүүст талархал илэрхийлэхээ бүү мартаарай
Чухал зөвлөмжүүд
 1. Илтгэл тавих тайз, байршлаа бэлтгэх, шалгах.
Тоног төхөөрөмж бэлэн эсэх, өрөөний гэрэлтүүлгийг шалгах, илтгэлийн
үсгийн фонт тохирч байгаа эсэхийг нягтлах, хэрэв та уг газар өмнө нь ирж
байгаагүй бол эрт ирж танилцах.
Уух ус !!!
 2. Өөрийгөө бэлтгэх.
Илтгэл танилцуулах гэдэг нь нэг төрлийн тоглолт юм. Тоглолт бүхэн өөрийн
гэсэн дүрэмтэй байдаг.
Үзэгч, сонсогчоо мэдэр.
Өөрийн биеийн хэлээ ашигла.
Цагаа баримтлах
 3. Илтгэл тавих индэрт очих
Өөртөө илтгэлтэй, цог жавхаатай алхаж очих
Сонсогчдод анхны сэтгэгдэл маш чухал
 4. Хувцаслалт – өөрийгөө болон бусдыг хүндэтгах
Өөрт эвтэйхэн, хөдөлгөөн чөлөөтэй хийх боломжтой
Цэх зогс
Гарны байрлал
 5. Инээмсэглэ.
Та өөртөө итгэлтэй байгааг илэрхийлнэ
Стрессийг бууруулна
Сонсогчдод эерэг сэтгэгдэл төрүүлнэ. Ялангуяа судалгааны ажил ойлгоход
хүндрэлтэй тохиолдолд
 6. Дууны өнгө.
Микрофон ашиглах
Үгээ тод, чанга хэлэх
Дуу хоолойгоо өрцнөөсөө гарга
 7. Сонсогчтой ярилц, харилцах
Сонсогчийнхоо нүд рүү харж ярих
Дэлгэц рүү аль болох бага харах
Слайдны харагдах байдал
 ДЭМБ-ын статистик тоо баримтанд 2012 онд 3,7 сая хүн гадаад орчны агаарын
бохирдлын улмаас нас барсан гэжээ. Эдгээр нас баралтын 3,3 сая (88 хувь) нь
буурай, дунд зэргийн хөгжилтэй улсууд буюу Зүүн Өмнөд Ази, Номхон Далайн
Баруун эргийн бүсийн орнуудад тохиолдсон байна. Мөн 4,3 сая хүн дотоод орчны
агаарын бохирдлын улмаас нас барсан ба 2.6 сая нь буурай болон дунд зэргийн
хөгжилтэй улсад бүртгэгджээ (1). Дэлхий нийтийн болон бүс нутгийн хэмжээнд
хүний эрүүл мэндэд нөлөөлж буй 10 эрсдэлт хүчин зүйлийн нэгд агаарын бохирдол
орж байна. 2011 оны ДЭМБ-ын илтгэлд дурьдсанаар 91 улсын 1100 хотоос агаарын
бохирдол ихтэй 10 хотыг нэрлэхэд Монгол улсын нийслэл Улаанбаатар хот Иран
улсын Абхаз хотын дараа хоёрдугаар байранд орсон байна (2). Тухайн жилийн
гадаад орчны агаарын дундаж бохирдлыг үзэхэд Хятад, Энэтхэг, Монгол зэрэг улсууд
нарийн ширхэгт тоосонцрын тоо хэмжээгээр ДЭМБ –ын стандарт түвшингээс олон
дахин их байна (3).
Эх үүсвэр: ДЭМБ: http://gamapserver.who.int/
Том ширхэгт тоосонцрын
бохирдлын тархалт
(2008-2013)
0-5 насны хүүхдүүдийн гадаад орчны
агаарын бохирдлоор нөхцөлдсөн нас
баралтын тархалт, 2008
Слайдны харагдах байдал
Үсгийн фонт
 Гарчгийг 28-44 фонтоор
 Текстэнд 18-28 фонтоор
 Ном зүй 12-14 фонтоор
 Стандарт фонт хэрэглэх Times New Roman эсвэл Arial
Үсгийн фонт
 If you use a small font, your audience won’t be able to read what you have written
 CAPITALIZE ONLY WHEN NECESSARY. IT IS DIFFICULT TO READ
 Don’t use a complicated font
Өнгө
 Арын суурь хэсгээс тод ялгарах өнгөөр бичих
 Цагаан дээр хар өнгөөр
 Цагаан дээр тод хөх өнгөөр
 Нэг өнгөөс нөгөө өнгө руу уусгасан
 Ex: Гарчиг тод хөх өнгөтэй, техт цайвар хөх өнгөтэй
 Анхаарал хандуулах тоо баримт, мэдээллийг үндсэн текстээс ялгах өөр
өнгөөр бичих
 Гол анхаарах үгийг тодруулах
Өнгө
 Слйдны суухь өнгөнөөс ялгарахгүй өнгөтэй байх, нүд ядраах өнгөөр бичих
 Using color for decoration is distracting and annoying.
 Using a different color for each point is unnecessary
 Same for secondary points
 Trying to be creative can also be bad
Слайдны суурь
 Avoid backgrounds that are distracting or difficult to read from
 Always be consistent with the background that you use
График
January February March April
Blue Balls 20.4 27.4 90 20.4
Red Balls 30.6 38.6 34.6 31.6
График
Items Sold in First Quarter of 2002
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
January February March April
Blue Balls
Red Balls
График
20.4
27.4
90
20.4
30.6
38.6
34.6
31.6
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
January February March April
Blue Balls
Red Balls
“Your Amazing Research Topic”
Presented By : Your Good Name
Research Supervisor: Dr. Stephen Hawking
26
CONTENTS
Introduction
Methodology
Objectives
Results and Discussion
Conclusion
Future Recommendations
27
GLAUCOMA
28
POAG
PACG
Types
- Irreversible damage to optic nerve
- Progressive
- Loss of peripheral vision
Cataract
47.8%
FREQUENCY of OCULAR ANOMALIES
29
PATHOGENESIS

30
OBJECTIVES
1. Objective 1
2. Objective 2
10
32
STUDY DESIGN
1 2
A
B
RESULTS
Objective 1
Objective 2
33
OBJECTIVE 134
Gene 1 Gene 2
RFLP ARMS-PCR
35
Conclusion
36
Future Recommendations
Studies targeting different ethnic groups should be
carried out.
Molecular pathways and genes
Hypertension
Formation of trabecular meshwork
Secretion of aqueous humor
Ciliary muscle
37
Ном зүй
 http://research.microsoft.com/~simonpj/papers/giving-a-talk/writing-a-paper-
slides.pdf
 http://wit.tuwien.ac.at/research/tips/good_research_talk_slides.pdf
 http://research.microsoft.com/~simonpj/papers/giving-a-talk/giving-a-talk-
html.html
 http://www.cse.buffalo.edu/~rapaport/howtowrite.html
 http://www.iasted.org/conferences/formatting/Presentations-Tips.ppt
Анхаарал хандуулсанд
баярлалаа

More Related Content

What's hot

ургамлын хөдөлгөөн
ургамлын хөдөлгөөнургамлын хөдөлгөөн
ургамлын хөдөлгөөнMaral Ganbat
 
багш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүд
багш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүдбагш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүд
багш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүдAmgalanbayar Gongorbayar
 
ой тогтоолт
ой тогтоолтой тогтоолт
ой тогтоолтOyuka Oyu
 
7 зан төлөвийн судалгаа)
7 зан төлөвийн судалгаа)7 зан төлөвийн судалгаа)
7 зан төлөвийн судалгаа)Tsuntsaga Ch
 
Photo album of key functional species/Монгол орны бэлчээрийн түлхүүр зүйл ург...
Photo album of key functional species/Монгол орны бэлчээрийн түлхүүр зүйл ург...Photo album of key functional species/Монгол орны бэлчээрийн түлхүүр зүйл ург...
Photo album of key functional species/Монгол орны бэлчээрийн түлхүүр зүйл ург...GreengoldMongolia
 
ёс суртахуун ба харилцаа
ёс суртахуун ба харилцааёс суртахуун ба харилцаа
ёс суртахуун ба харилцааchuluunbaatargankhuu
 
тархины бүтэц
тархины бүтэцтархины бүтэц
тархины бүтэцEnkhbold1211
 
сургалтын аргууд
сургалтын аргуудсургалтын аргууд
сургалтын аргуудbayarmaa_mish
 
Оюуны зураглал
Оюуны зураглалОюуны зураглал
Оюуны зураглалBurnee Naran
 
харилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
харилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөрхарилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
харилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөрБатбагана Баасанжав
 
Sudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihSudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihNyamkhuu_531
 
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын аргаНийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын аргаNational of University Mongolia
 
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөрнэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөрTsoomoo Myagmar
 

What's hot (20)

ургамлын хөдөлгөөн
ургамлын хөдөлгөөнургамлын хөдөлгөөн
ургамлын хөдөлгөөн
 
багш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүд
багш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүдбагш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүд
багш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүд
 
ой тогтоолт
ой тогтоолтой тогтоолт
ой тогтоолт
 
хонхны баяр
хонхны баярхонхны баяр
хонхны баяр
 
Protozoa (нэг эстэн)
Protozoa (нэг эстэн)Protozoa (нэг эстэн)
Protozoa (нэг эстэн)
 
Leg4
Leg4Leg4
Leg4
 
7 зан төлөвийн судалгаа)
7 зан төлөвийн судалгаа)7 зан төлөвийн судалгаа)
7 зан төлөвийн судалгаа)
 
Photo album of key functional species/Монгол орны бэлчээрийн түлхүүр зүйл ург...
Photo album of key functional species/Монгол орны бэлчээрийн түлхүүр зүйл ург...Photo album of key functional species/Монгол орны бэлчээрийн түлхүүр зүйл ург...
Photo album of key functional species/Монгол орны бэлчээрийн түлхүүр зүйл ург...
 
ёс суртахуун ба харилцаа
ёс суртахуун ба харилцааёс суртахуун ба харилцаа
ёс суртахуун ба харилцаа
 
тархины бүтэц
тархины бүтэцтархины бүтэц
тархины бүтэц
 
Хувь хүний санхүүгийн төлөвлөлт
Хувь хүний санхүүгийн төлөвлөлтХувь хүний санхүүгийн төлөвлөлт
Хувь хүний санхүүгийн төлөвлөлт
 
эсийн молекул биологийн днх
эсийн молекул биологийн днхэсийн молекул биологийн днх
эсийн молекул биологийн днх
 
дүрэм
дүрэм дүрэм
дүрэм
 
сургалтын аргууд
сургалтын аргуудсургалтын аргууд
сургалтын аргууд
 
Цусны эргэлтийн тогтолцоо
Цусны эргэлтийн тогтолцооЦусны эргэлтийн тогтолцоо
Цусны эргэлтийн тогтолцоо
 
Оюуны зураглал
Оюуны зураглалОюуны зураглал
Оюуны зураглал
 
харилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
харилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөрхарилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
харилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
 
Sudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihSudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichih
 
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын аргаНийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
 
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөрнэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
 

Similar to Erdem shinjilgeenii iltgel beltgeh taniltsuulah

Literature review, davaalkham
Literature review, davaalkhamLiterature review, davaalkham
Literature review, davaalkhamzorigoo.sph
 
Sudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihSudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihhelsudlal
 
Sudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihSudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihotgoo_muis
 
Статистикийн онол
Статистикийн онолСтатистикийн онол
Статистикийн онолIkhzasag SEZS
 
эрдэм шинжилгээний найруулга
эрдэм шинжилгээний найруулгаэрдэм шинжилгээний найруулга
эрдэм шинжилгээний найруулгаNational University Of Mongolia
 
Дипломын ажил бичих анхан шатны зөвлөмж
Дипломын ажил бичих анхан шатны зөвлөмжДипломын ажил бичих анхан шатны зөвлөмж
Дипломын ажил бичих анхан шатны зөвлөмжKhulan Jugder
 
Постер бэлтгэх арга зүй
Постер бэлтгэх арга зүйПостер бэлтгэх арга зүй
Постер бэлтгэх арга зүйErdenebolor Baast
 
Metgeltseend suraltsah ni
Metgeltseend suraltsah ni Metgeltseend suraltsah ni
Metgeltseend suraltsah ni Badmaa Lhamsuren
 
Iltgelbichi
IltgelbichiIltgelbichi
Iltgelbichizolza
 
илтгэл бичих арга
илтгэл бичих аргаилтгэл бичих арга
илтгэл бичих аргаtulga_11e
 
илтгэл бичих арга
илтгэл бичих аргаилтгэл бичих арга
илтгэл бичих аргаtulga_11e
 
хичээлийн тодорхойлолт логик
хичээлийн тодорхойлолт логикхичээлийн тодорхойлолт логик
хичээлийн тодорхойлолт логикDorj Otgonchimeg
 
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих зааварэрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих зааварШинэбаяр Найдан
 

Similar to Erdem shinjilgeenii iltgel beltgeh taniltsuulah (20)

илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
 
Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл бичиж хэвлүүлэх
Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл бичиж хэвлүүлэхЭрдэм шинжилгээний өгүүлэл бичиж хэвлүүлэх
Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл бичиж хэвлүүлэх
 
surgaltiinKhereglegdekhuuniigKhuvilbartaiAshiglakhni
surgaltiinKhereglegdekhuuniigKhuvilbartaiAshiglakhnisurgaltiinKhereglegdekhuuniigKhuvilbartaiAshiglakhni
surgaltiinKhereglegdekhuuniigKhuvilbartaiAshiglakhni
 
Literature review, davaalkham
Literature review, davaalkhamLiterature review, davaalkham
Literature review, davaalkham
 
saz
sazsaz
saz
 
Document
DocumentDocument
Document
 
Бие даалт 1
Бие даалт 1Бие даалт 1
Бие даалт 1
 
Sudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihSudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichih
 
Sudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihSudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichih
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
 
Статистикийн онол
Статистикийн онолСтатистикийн онол
Статистикийн онол
 
эрдэм шинжилгээний найруулга
эрдэм шинжилгээний найруулгаэрдэм шинжилгээний найруулга
эрдэм шинжилгээний найруулга
 
Дипломын ажил бичих анхан шатны зөвлөмж
Дипломын ажил бичих анхан шатны зөвлөмжДипломын ажил бичих анхан шатны зөвлөмж
Дипломын ажил бичих анхан шатны зөвлөмж
 
Постер бэлтгэх арга зүй
Постер бэлтгэх арга зүйПостер бэлтгэх арга зүй
Постер бэлтгэх арга зүй
 
Metgeltseend suraltsah ni
Metgeltseend suraltsah ni Metgeltseend suraltsah ni
Metgeltseend suraltsah ni
 
Iltgelbichi
IltgelbichiIltgelbichi
Iltgelbichi
 
илтгэл бичих арга
илтгэл бичих аргаилтгэл бичих арга
илтгэл бичих арга
 
илтгэл бичих арга
илтгэл бичих аргаилтгэл бичих арга
илтгэл бичих арга
 
хичээлийн тодорхойлолт логик
хичээлийн тодорхойлолт логикхичээлийн тодорхойлолт логик
хичээлийн тодорхойлолт логик
 
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих зааварэрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
 

More from Sosoo Byambaa

гиповолемийн щок 1
гиповолемийн щок 1гиповолемийн щок 1
гиповолемийн щок 1Sosoo Byambaa
 
Cesarean scar pregnancy
Cesarean scar pregnancyCesarean scar pregnancy
Cesarean scar pregnancySosoo Byambaa
 
Tsus aldalt, eh barih emegteichuud
Tsus aldalt, eh barih emegteichuudTsus aldalt, eh barih emegteichuud
Tsus aldalt, eh barih emegteichuudSosoo Byambaa
 
Shalgaltiin material
Shalgaltiin materialShalgaltiin material
Shalgaltiin materialSosoo Byambaa
 
Сэтгэлд нийцсэн үйлчилгээ
Сэтгэлд нийцсэн үйлчилгээСэтгэлд нийцсэн үйлчилгээ
Сэтгэлд нийцсэн үйлчилгээSosoo Byambaa
 
Эрэмбэлэн ангилалт, яаралтай тусламж /хичээл/
Эрэмбэлэн ангилалт, яаралтай тусламж /хичээл/Эрэмбэлэн ангилалт, яаралтай тусламж /хичээл/
Эрэмбэлэн ангилалт, яаралтай тусламж /хичээл/Sosoo Byambaa
 
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухайхүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухайSosoo Byambaa
 
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухайхүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухайSosoo Byambaa
 
шарх гэж юу вэ
шарх гэж юу вэшарх гэж юу вэ
шарх гэж юу вэSosoo Byambaa
 
эрүүл амьдрах ухаан лекц2
эрүүл амьдрах ухаан лекц2эрүүл амьдрах ухаан лекц2
эрүүл амьдрах ухаан лекц2Sosoo Byambaa
 
цус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламж
цус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламжцус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламж
цус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламжSosoo Byambaa
 
цогцост гарах өөрчлөлөлт
цогцост гарах өөрчлөлөлтцогцост гарах өөрчлөлөлт
цогцост гарах өөрчлөлөлтSosoo Byambaa
 
хоолны хордлого
хоолны хордлогохоолны хордлого
хоолны хордлогоSosoo Byambaa
 
тархины дутмагшил
тархины дутмагшилтархины дутмагшил
тархины дутмагшилSosoo Byambaa
 
нярайн гипотерми
нярайн гипотерминярайн гипотерми
нярайн гипотермиSosoo Byambaa
 
жирэмсний аюултай шинжүүд
жирэмсний аюултай шинжүүджирэмсний аюултай шинжүүд
жирэмсний аюултай шинжүүдSosoo Byambaa
 
давсганд гуурс тавих
давсганд гуурс тавихдавсганд гуурс тавих
давсганд гуурс тавихSosoo Byambaa
 

More from Sosoo Byambaa (20)

ЯShock 103
ЯShock 103ЯShock 103
ЯShock 103
 
гиповолемийн щок 1
гиповолемийн щок 1гиповолемийн щок 1
гиповолемийн щок 1
 
Cesarean scar pregnancy
Cesarean scar pregnancyCesarean scar pregnancy
Cesarean scar pregnancy
 
Tsus aldalt, eh barih emegteichuud
Tsus aldalt, eh barih emegteichuudTsus aldalt, eh barih emegteichuud
Tsus aldalt, eh barih emegteichuud
 
Shalgaltiin material
Shalgaltiin materialShalgaltiin material
Shalgaltiin material
 
Сэтгэлд нийцсэн үйлчилгээ
Сэтгэлд нийцсэн үйлчилгээСэтгэлд нийцсэн үйлчилгээ
Сэтгэлд нийцсэн үйлчилгээ
 
Эрэмбэлэн ангилалт, яаралтай тусламж /хичээл/
Эрэмбэлэн ангилалт, яаралтай тусламж /хичээл/Эрэмбэлэн ангилалт, яаралтай тусламж /хичээл/
Эрэмбэлэн ангилалт, яаралтай тусламж /хичээл/
 
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухайхүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
 
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухайхүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
 
цус хурах
цус хурахцус хурах
цус хурах
 
шарх гэж юу вэ
шарх гэж юу вэшарх гэж юу вэ
шарх гэж юу вэ
 
эрүүл амьдрах ухаан лекц2
эрүүл амьдрах ухаан лекц2эрүүл амьдрах ухаан лекц2
эрүүл амьдрах ухаан лекц2
 
цус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламж
цус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламжцус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламж
цус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламж
 
цогцост гарах өөрчлөлөлт
цогцост гарах өөрчлөлөлтцогцост гарах өөрчлөлөлт
цогцост гарах өөрчлөлөлт
 
хоолны хордлого
хоолны хордлогохоолны хордлого
хоолны хордлого
 
тархины дутмагшил
тархины дутмагшилтархины дутмагшил
тархины дутмагшил
 
онош
оношонош
онош
 
нярайн гипотерми
нярайн гипотерминярайн гипотерми
нярайн гипотерми
 
жирэмсний аюултай шинжүүд
жирэмсний аюултай шинжүүджирэмсний аюултай шинжүүд
жирэмсний аюултай шинжүүд
 
давсганд гуурс тавих
давсганд гуурс тавихдавсганд гуурс тавих
давсганд гуурс тавих
 

Erdem shinjilgeenii iltgel beltgeh taniltsuulah

  • 1. Эрдэм шинжилгээний илтгэл бэлтгэх,танилцуулах Д.Гантуяа /MD, MPH, PhD/ Эпидемиологи Биостатистикийн тэнхим Нийгмийн Эрүүл Мэндийн Сургууль Анагаахын Шинжлэх Ухааны Үндэсний Их Сургууль
  • 2. Илтгэлийн ач холбогдол Шаардлаггүй  Илтгэл сонсож буй хүмүүст эерэг сэтгэгдэл төрүүлэх  Тухайн сэдвийн талаар өөрийн мэдлэгээ гайхуулах  Өөрийн хийсэн судалгааны ажлын талаарх бүх мэдээллийг дэлгэрэнгүй өгөх Гол зорилго  Таны илтгэлийг сонсож буй хүмүүст өөрийн хийсэн ажил/гол шинэ санаа юу байсныг тайлбарлах  Таны илтгэлийг сонссоны дараа ЭШ-ний ажлыг дэлгэрүүлэн судлах сэдэл төрүүлэх  Өөрийн хийсэн ажлын талаар бусдаас санал, зөвлөмж, шүүмж авах
  • 3. Илтгэл сонсогчид хэн байх вэ?  Таны илтгэлийг сонсох гэж буй сонсогчид хэн байх вэ? Тэдний мэдлэгийн түвшин ямар вэ? Таны хамт олон уу? Таньтай ижил төстэй судалгаа хийдэг судлаачид уу? Таны судалгааны гол үр дүнг хүлээж буй захиалагч, эмч? (Жишээ нь: мэдрэлийн өвчнийг эмчлэх шинэ эмчилгээний арга боловсруулж болох үүдэл эсийн судалгаа)? Оюутан, резидент? Жирийн соносгчид? Хэн ч байж болно!
  • 5. Илтгэл сонсогчид хэн байх вэ?  Анхаарах  Тэд ядарсан байж болно  Тэд таны илтгэлийг уншиж чадна   Магадгүй тэд дотроо “Би яагаад үүнийг сонсох ёстой гэж?Надад чухал ажил зөндөө байгаа” гэж бодож байгаа  Жирийн хүмүүс эхний 2 минут л таны илтгэлийг анхааралтай сонсох магадлалтай  Мэргэжил нэгт хүмүүс 5 минут л сонсох магадлалтай  Би яах вэ?
  • 6. Би одоо юу хийх вэ?  Эрт идэвхжүүлэх – өөрийн илтгэлээ эхлэхээс өмнө энгийн, хялбар, сонирхолтой жишээнээс эхэл  Уламжлалт хэв маягийг эвдэх – Уламжлалт илтгэх аргачлалаас татгалзан судалгааны гол үр дүнг шууд танилцуулах  Харааны ой санамжинд тулгуурлах – Илтгэлд зөвхөн зураг, хүснэгт, диаграмм оруулж ашиглах  Сэтгэлийг нь хөдөлгөх – тухайн сэдэвтэй холбоотой болсон үйл явдал, шинэ нээлт, анекдот ярих, сонирхолтой бодлого бодуулах, таавар таалгах гэх мэт
  • 7. Сонсогчдод үлдээх мессеж  Би энэ илтгэлийг сонсоод гол тулгамдсан асуудал юу байсан, яагаад судлах шаардлагатай байсныг ойлголоо  Энэхүү тулгамдсан асуудлыг шийдвэрлэсэн аргачлалын талаар мөн энэ арга нь бусад ижил төстэй судалгаанаас юугаараа ялгаатай байсныг би ойлголоо  Судлаач энэ судалгааны ажлын хүрээнд маш олон эрдэм шинжилгээний бүтээлтэй уншиж танилцсан байна, цаашид хамтарч ажиллах боломжтой
  • 8. Анхаарах зүйлс  Тухайн сэдэвтэй холбоотой бүтээлийг маш сайн уншсан байх  Онолын мэдлэг!!!  Мэргэжлийн үг хэллэг, орчуулга анхаарах!!!  Илтгэлд бэлтгэсэн бүх слайдыг нэгбүрчлэн унших шаардлаггүй  Судалгааны ажлынхаа гол үр дүнг танилцуулахдаа илтгэлийнхээ ихэнх цагийг зарцуул  Хамтран ажилласан бүх хүмүүст талархал илэрхийлэхээ бүү мартаарай
  • 9. Чухал зөвлөмжүүд  1. Илтгэл тавих тайз, байршлаа бэлтгэх, шалгах. Тоног төхөөрөмж бэлэн эсэх, өрөөний гэрэлтүүлгийг шалгах, илтгэлийн үсгийн фонт тохирч байгаа эсэхийг нягтлах, хэрэв та уг газар өмнө нь ирж байгаагүй бол эрт ирж танилцах. Уух ус !!!
  • 10.  2. Өөрийгөө бэлтгэх. Илтгэл танилцуулах гэдэг нь нэг төрлийн тоглолт юм. Тоглолт бүхэн өөрийн гэсэн дүрэмтэй байдаг. Үзэгч, сонсогчоо мэдэр. Өөрийн биеийн хэлээ ашигла. Цагаа баримтлах
  • 11.  3. Илтгэл тавих индэрт очих Өөртөө илтгэлтэй, цог жавхаатай алхаж очих Сонсогчдод анхны сэтгэгдэл маш чухал
  • 12.  4. Хувцаслалт – өөрийгөө болон бусдыг хүндэтгах Өөрт эвтэйхэн, хөдөлгөөн чөлөөтэй хийх боломжтой Цэх зогс Гарны байрлал
  • 13.  5. Инээмсэглэ. Та өөртөө итгэлтэй байгааг илэрхийлнэ Стрессийг бууруулна Сонсогчдод эерэг сэтгэгдэл төрүүлнэ. Ялангуяа судалгааны ажил ойлгоход хүндрэлтэй тохиолдолд
  • 14.  6. Дууны өнгө. Микрофон ашиглах Үгээ тод, чанга хэлэх Дуу хоолойгоо өрцнөөсөө гарга
  • 15.  7. Сонсогчтой ярилц, харилцах Сонсогчийнхоо нүд рүү харж ярих Дэлгэц рүү аль болох бага харах
  • 16. Слайдны харагдах байдал  ДЭМБ-ын статистик тоо баримтанд 2012 онд 3,7 сая хүн гадаад орчны агаарын бохирдлын улмаас нас барсан гэжээ. Эдгээр нас баралтын 3,3 сая (88 хувь) нь буурай, дунд зэргийн хөгжилтэй улсууд буюу Зүүн Өмнөд Ази, Номхон Далайн Баруун эргийн бүсийн орнуудад тохиолдсон байна. Мөн 4,3 сая хүн дотоод орчны агаарын бохирдлын улмаас нас барсан ба 2.6 сая нь буурай болон дунд зэргийн хөгжилтэй улсад бүртгэгджээ (1). Дэлхий нийтийн болон бүс нутгийн хэмжээнд хүний эрүүл мэндэд нөлөөлж буй 10 эрсдэлт хүчин зүйлийн нэгд агаарын бохирдол орж байна. 2011 оны ДЭМБ-ын илтгэлд дурьдсанаар 91 улсын 1100 хотоос агаарын бохирдол ихтэй 10 хотыг нэрлэхэд Монгол улсын нийслэл Улаанбаатар хот Иран улсын Абхаз хотын дараа хоёрдугаар байранд орсон байна (2). Тухайн жилийн гадаад орчны агаарын дундаж бохирдлыг үзэхэд Хятад, Энэтхэг, Монгол зэрэг улсууд нарийн ширхэгт тоосонцрын тоо хэмжээгээр ДЭМБ –ын стандарт түвшингээс олон дахин их байна (3).
  • 17. Эх үүсвэр: ДЭМБ: http://gamapserver.who.int/ Том ширхэгт тоосонцрын бохирдлын тархалт (2008-2013) 0-5 насны хүүхдүүдийн гадаад орчны агаарын бохирдлоор нөхцөлдсөн нас баралтын тархалт, 2008 Слайдны харагдах байдал
  • 18. Үсгийн фонт  Гарчгийг 28-44 фонтоор  Текстэнд 18-28 фонтоор  Ном зүй 12-14 фонтоор  Стандарт фонт хэрэглэх Times New Roman эсвэл Arial
  • 19. Үсгийн фонт  If you use a small font, your audience won’t be able to read what you have written  CAPITALIZE ONLY WHEN NECESSARY. IT IS DIFFICULT TO READ  Don’t use a complicated font
  • 20. Өнгө  Арын суурь хэсгээс тод ялгарах өнгөөр бичих  Цагаан дээр хар өнгөөр  Цагаан дээр тод хөх өнгөөр  Нэг өнгөөс нөгөө өнгө руу уусгасан  Ex: Гарчиг тод хөх өнгөтэй, техт цайвар хөх өнгөтэй  Анхаарал хандуулах тоо баримт, мэдээллийг үндсэн текстээс ялгах өөр өнгөөр бичих  Гол анхаарах үгийг тодруулах
  • 21. Өнгө  Слйдны суухь өнгөнөөс ялгарахгүй өнгөтэй байх, нүд ядраах өнгөөр бичих  Using color for decoration is distracting and annoying.  Using a different color for each point is unnecessary  Same for secondary points  Trying to be creative can also be bad
  • 22. Слайдны суурь  Avoid backgrounds that are distracting or difficult to read from  Always be consistent with the background that you use
  • 23. График January February March April Blue Balls 20.4 27.4 90 20.4 Red Balls 30.6 38.6 34.6 31.6
  • 24. График Items Sold in First Quarter of 2002 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 January February March April Blue Balls Red Balls
  • 26. “Your Amazing Research Topic” Presented By : Your Good Name Research Supervisor: Dr. Stephen Hawking 26
  • 28. GLAUCOMA 28 POAG PACG Types - Irreversible damage to optic nerve - Progressive - Loss of peripheral vision
  • 34. OBJECTIVE 134 Gene 1 Gene 2 RFLP ARMS-PCR
  • 35. 35
  • 37. Future Recommendations Studies targeting different ethnic groups should be carried out. Molecular pathways and genes Hypertension Formation of trabecular meshwork Secretion of aqueous humor Ciliary muscle 37
  • 38. Ном зүй  http://research.microsoft.com/~simonpj/papers/giving-a-talk/writing-a-paper- slides.pdf  http://wit.tuwien.ac.at/research/tips/good_research_talk_slides.pdf  http://research.microsoft.com/~simonpj/papers/giving-a-talk/giving-a-talk- html.html  http://www.cse.buffalo.edu/~rapaport/howtowrite.html  http://www.iasted.org/conferences/formatting/Presentations-Tips.ppt

Editor's Notes

  1. Дэлхий нийтийн болон бүс нутгийн хэмжээнд хүний эрүүл мэндэд нөлөөлж буй 10 эрсдэлт хүчин зүйлийн нэгд агаарын бохирдол орж байна. Орчны бохирдолт, ялангуяа гадаад орчны агаарын бохирдлоос шалтгаалсан амьсгалын тогтолцооны өвчин нялхас болон 5 хүртэлх насны хүүхдүүдийн өвчлөлийн тэргүүлэх 5 шалтгааны нэгдүгээрт бичигдэж, өвчлөл жил тутам нэмэгдэх хандлагатай байна.