SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Bilden av min verksamhet

   Lärarlyftet IKT och lärande
             Ht 2010
         Åsa Spolander
Bilden av min verksamhet
Hem

      Ett pedagogiskt
      utvecklingsprojekt med it som
      stöd.
      o varsin bärbar dator

      o utbildningspaket i IKT

      o en projektledare

      o attlära genom att göra och
       lära tillsammans
      o tid och organisation för horisontell
        kontakt för projektgruppen,
        motsvarande ämneskonferens

      o plattformar för extern och intern
        kommunikation för förbättrat
        vardagsarbete i skolan
Hem

      För att delta i projektet och få en
      dator kommer det att krävas av
      dig att:

      o du deltar i samlingarna på
       torsdagar då det är IT-projekt på
       agendan

      o du avsätter tid i ditt dagliga
       arbete att träna på att använda
       datorn

      o du deltar i arbetet med att
       dokumentera det vi gör

      o du delar med dig av dina
       erfarenheter, framgångar och
       felsteg.
Bilden av min verksamhet
Hem

      Projektstarten
      o 30 lärare med netbooks

      o 1.5h varannan vecka

      o villiga att reflektera,

      o inspirera varandra,

      o lära tillsammans
Hem

  Nulägesanalys
  Vad vill jag bli bättre på inom it-
  projektets ram?

  o skapa snygga dokument
  o snygga presentationer i t.ex.
   powerpoint
  o göra startnycklar
  o göra och visa film
  o bildsök och bildhantering
  o utveckla sin grundkompetens
  o sociala medier
  o källkritik
  o publicering av elevarbeten
  o skapa en gemensam plattform
  o få eleverna aktiva och arbeta
   med datorer
Bilden av min verksamhet
Hem



      Upplägget av träffarna
      o processloggskrivande

      o presentation från en
      deltagare

      o inspirationsföreläsning

      o genomgång av moment

      o prova på-tid
Hem
      Teman på träffarna
      1. Introduktion – inventering
      2. Utdelning av datorer
      3. Vanliga program – frågor?
         Startnycklar, vad är det?
         Intro Powerpoint
         Bildsök - CC
      4. Powerpoint
      5. Resurser på nätet
         Facebook i skolan –
         diskussion
      6. Publicistiska arbetssätt – att
         arbeta med en mottagare
         blogg, wiki eller hemsida?

         Arbetet dokumenteras i en
         blogg…
Hem
Bilden av min verksamhet
Hem


      Hur långt har vi kommit?
      Positiv inställning till IKT i skolan

      En vilja att prova och lära mer         ”Det här med
                                              datorer är inte så
                                              krångligt som man
      Diskussioner i vardagen
                                              kan tro…”

      Alla har förbättrats från sin nivå




       ”Det roligaste som
       har hänt på
       Thunman på länge!”
Hem


      Hur går vi vidare?
      PIM

      Ämnessamarbete i it-gruppen för
      att skapa gemensamma resurser
      och börja bygga upp vår idébank

      Skapa en plattform för publicering i
      ex. Google apps eller live@edu

      Fortsatta diskussioner och
      inspiration
Foto
Åsa Spolander
Stock.xchng


Länk till bloggen
www.thunmanskolan.blogspot.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (16)

Zoom
ZoomZoom
Zoom
 
Nearpod
NearpodNearpod
Nearpod
 
Sett syd 2015
Sett syd 2015Sett syd 2015
Sett syd 2015
 
e-Smart Workshop 2 den 10 dec
e-Smart Workshop 2 den 10 dece-Smart Workshop 2 den 10 dec
e-Smart Workshop 2 den 10 dec
 
Bett 2012
Bett 2012Bett 2012
Bett 2012
 
Helsjön folkhögskola dec 2014
Helsjön folkhögskola dec 2014Helsjön folkhögskola dec 2014
Helsjön folkhögskola dec 2014
 
Workshop kalmar 7 januari 2
Workshop kalmar 7 januari 2Workshop kalmar 7 januari 2
Workshop kalmar 7 januari 2
 
Plickers
PlickersPlickers
Plickers
 
Sufrplattan på fritids
Sufrplattan på fritidsSufrplattan på fritids
Sufrplattan på fritids
 
Bedömning för lärande 5 nyckelstrategier knyta praktisk övning till
Bedömning för lärande 5 nyckelstrategier knyta praktisk övning tillBedömning för lärande 5 nyckelstrategier knyta praktisk övning till
Bedömning för lärande 5 nyckelstrategier knyta praktisk övning till
 
Google class
Google classGoogle class
Google class
 
Tik tok
Tik tokTik tok
Tik tok
 
Kista Lärenter - Från lärmiljö till lärcenter via samverkan
Kista Lärenter - Från lärmiljö till lärcenter via samverkanKista Lärenter - Från lärmiljö till lärcenter via samverkan
Kista Lärenter - Från lärmiljö till lärcenter via samverkan
 
Pearltrees
PearltreesPearltrees
Pearltrees
 
Lärande och samarbete - framtidens lärande
Lärande och samarbete - framtidens lärandeLärande och samarbete - framtidens lärande
Lärande och samarbete - framtidens lärande
 
Plusvärden med en till en
Plusvärden med en till enPlusvärden med en till en
Plusvärden med en till en
 

Destacado

ICS Case Study Results 111210
ICS Case Study  Results 111210ICS Case Study  Results 111210
ICS Case Study Results 111210nj_lucas
 
ICS CPG Deck_011811_NJL
ICS CPG Deck_011811_NJLICS CPG Deck_011811_NJL
ICS CPG Deck_011811_NJLnj_lucas
 
Aiesec talentos globales_-_it
Aiesec talentos globales_-_itAiesec talentos globales_-_it
Aiesec talentos globales_-_itfede8802
 
Aula3 ordpesq
Aula3 ordpesqAula3 ordpesq
Aula3 ordpesqreneegt
 
Mate o cha da hora
Mate o cha da horaMate o cha da hora
Mate o cha da horaChá Mate
 
Cha mate versus gordura abdominal
Cha mate versus gordura abdominalCha mate versus gordura abdominal
Cha mate versus gordura abdominalChá Mate
 
Cha mate o que é
Cha mate o que éCha mate o que é
Cha mate o que éChá Mate
 
Software de trabajo colaborativo en redes
Software de trabajo colaborativo en redesSoftware de trabajo colaborativo en redes
Software de trabajo colaborativo en redescarmonaAle
 
áLbum de fotografías
áLbum de fotografíasáLbum de fotografías
áLbum de fotografíassnakeroom
 
Estadística y TICs 4
Estadística y TICs 4Estadística y TICs 4
Estadística y TICs 4marialfonso95
 
Cha mate e bom pra que?
Cha mate e bom pra que?Cha mate e bom pra que?
Cha mate e bom pra que?Chá Mate
 
Formación foro innovación social
Formación foro innovación socialFormación foro innovación social
Formación foro innovación socialMPereiraBueno
 

Destacado (20)

ICS Case Study Results 111210
ICS Case Study  Results 111210ICS Case Study  Results 111210
ICS Case Study Results 111210
 
ICS CPG Deck_011811_NJL
ICS CPG Deck_011811_NJLICS CPG Deck_011811_NJL
ICS CPG Deck_011811_NJL
 
Eloy alfaro
Eloy alfaro Eloy alfaro
Eloy alfaro
 
Primeras planas 21112014
Primeras planas 21112014Primeras planas 21112014
Primeras planas 21112014
 
Natación
NataciónNatación
Natación
 
Aiesec talentos globales_-_it
Aiesec talentos globales_-_itAiesec talentos globales_-_it
Aiesec talentos globales_-_it
 
Aula3 ordpesq
Aula3 ordpesqAula3 ordpesq
Aula3 ordpesq
 
Mate o cha da hora
Mate o cha da horaMate o cha da hora
Mate o cha da hora
 
Preza
PrezaPreza
Preza
 
Cha mate versus gordura abdominal
Cha mate versus gordura abdominalCha mate versus gordura abdominal
Cha mate versus gordura abdominal
 
Cha mate o que é
Cha mate o que éCha mate o que é
Cha mate o que é
 
Eu + ele
Eu + eleEu + ele
Eu + ele
 
Software de trabajo colaborativo en redes
Software de trabajo colaborativo en redesSoftware de trabajo colaborativo en redes
Software de trabajo colaborativo en redes
 
áLbum de fotografías
áLbum de fotografíasáLbum de fotografías
áLbum de fotografías
 
Anunci
AnunciAnunci
Anunci
 
Estadística y TICs 4
Estadística y TICs 4Estadística y TICs 4
Estadística y TICs 4
 
Receitas grupo 2a
Receitas grupo 2aReceitas grupo 2a
Receitas grupo 2a
 
Cha mate e bom pra que?
Cha mate e bom pra que?Cha mate e bom pra que?
Cha mate e bom pra que?
 
Taller repaso
Taller repaso Taller repaso
Taller repaso
 
Formación foro innovación social
Formación foro innovación socialFormación foro innovación social
Formación foro innovación social
 

Similar a Bilden av min verksamhet

Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsénLyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsénFrida Monsén
 
Entreprenörskap i en digital tidsålder
Entreprenörskap i en digital tidsålderEntreprenörskap i en digital tidsålder
Entreprenörskap i en digital tidsålderMalin Frykman
 
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...Christina Skola Kiruna
 
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheterIkt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheterJohan Klavins
 
Saker jag lärt mig vid IKT-studion
Saker jag lärt mig vid IKT-studionSaker jag lärt mig vid IKT-studion
Saker jag lärt mig vid IKT-studionIKT-studion
 
Presentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqwPresentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqwMikael Parknäs
 
Prata pedagogik nr 6 Teknik och pedagogik
Prata pedagogik nr 6 Teknik och pedagogikPrata pedagogik nr 6 Teknik och pedagogik
Prata pedagogik nr 6 Teknik och pedagogikJohn Steinberg
 
Ikt Media 2015
Ikt Media 2015Ikt Media 2015
Ikt Media 2015guest16038
 
Minnesant 23 Sept Mo Idrottsgy
Minnesant 23 Sept Mo IdrottsgyMinnesant 23 Sept Mo Idrottsgy
Minnesant 23 Sept Mo IdrottsgyLotteCh
 
Skolarbete på webben
Skolarbete på webbenSkolarbete på webben
Skolarbete på webbenPeter Ellwe
 
Workshop eTwinning Öckerö 2012
Workshop eTwinning Öckerö 2012Workshop eTwinning Öckerö 2012
Workshop eTwinning Öckerö 2012Cecilia Manfredsson
 
Teams och/eller SharePoint - hur hänger de ihop? Och när ska man använda vad?
Teams och/eller SharePoint - hur hänger de ihop? Och när ska man använda vad?Teams och/eller SharePoint - hur hänger de ihop? Och när ska man använda vad?
Teams och/eller SharePoint - hur hänger de ihop? Och när ska man använda vad?Pia Langenkrans
 

Similar a Bilden av min verksamhet (20)

Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsénLyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsén
 
Entreprenörskap i en digital tidsålder
Entreprenörskap i en digital tidsålderEntreprenörskap i en digital tidsålder
Entreprenörskap i en digital tidsålder
 
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
Konferens i Nacka Factory 20-21 maj 2...
 
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheterIkt på fritids, möjligheter, svårigheter
Ikt på fritids, möjligheter, svårigheter
 
Saker jag lärt mig vid IKT-studion
Saker jag lärt mig vid IKT-studionSaker jag lärt mig vid IKT-studion
Saker jag lärt mig vid IKT-studion
 
Presentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqwPresentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqw
 
Dice projektet2
Dice projektet2Dice projektet2
Dice projektet2
 
Prata pedagogik nr 6 Teknik och pedagogik
Prata pedagogik nr 6 Teknik och pedagogikPrata pedagogik nr 6 Teknik och pedagogik
Prata pedagogik nr 6 Teknik och pedagogik
 
Ikt Media 2015
Ikt Media 2015Ikt Media 2015
Ikt Media 2015
 
I pads i undervisningen
I pads i undervisningenI pads i undervisningen
I pads i undervisningen
 
e-smart Sem1 grupp 1
e-smart Sem1 grupp 1e-smart Sem1 grupp 1
e-smart Sem1 grupp 1
 
Bleketskola tillfälle 1
Bleketskola tillfälle 1Bleketskola tillfälle 1
Bleketskola tillfälle 1
 
Media on the web - uppgift 4
Media on the web - uppgift 4Media on the web - uppgift 4
Media on the web - uppgift 4
 
Assared 4 planera för dig verktyg i arbetsområde
Assared 4 planera för dig verktyg i arbetsområdeAssared 4 planera för dig verktyg i arbetsområde
Assared 4 planera för dig verktyg i arbetsområde
 
SPSM malmö 15 dec
SPSM malmö 15 decSPSM malmö 15 dec
SPSM malmö 15 dec
 
Minnesant 23 Sept Mo Idrottsgy
Minnesant 23 Sept Mo IdrottsgyMinnesant 23 Sept Mo Idrottsgy
Minnesant 23 Sept Mo Idrottsgy
 
Skolarbete på webben
Skolarbete på webbenSkolarbete på webben
Skolarbete på webben
 
Workshop eTwinning Öckerö 2012
Workshop eTwinning Öckerö 2012Workshop eTwinning Öckerö 2012
Workshop eTwinning Öckerö 2012
 
Surfplattan i förskolan språk 20 januari 2014
Surfplattan i förskolan  språk 20 januari 2014Surfplattan i förskolan  språk 20 januari 2014
Surfplattan i förskolan språk 20 januari 2014
 
Teams och/eller SharePoint - hur hänger de ihop? Och när ska man använda vad?
Teams och/eller SharePoint - hur hänger de ihop? Och när ska man använda vad?Teams och/eller SharePoint - hur hänger de ihop? Och när ska man använda vad?
Teams och/eller SharePoint - hur hänger de ihop? Och när ska man använda vad?
 

Bilden av min verksamhet

  • 1. Bilden av min verksamhet Lärarlyftet IKT och lärande Ht 2010 Åsa Spolander
  • 3. Hem Ett pedagogiskt utvecklingsprojekt med it som stöd. o varsin bärbar dator o utbildningspaket i IKT o en projektledare o attlära genom att göra och lära tillsammans o tid och organisation för horisontell kontakt för projektgruppen, motsvarande ämneskonferens o plattformar för extern och intern kommunikation för förbättrat vardagsarbete i skolan
  • 4. Hem För att delta i projektet och få en dator kommer det att krävas av dig att: o du deltar i samlingarna på torsdagar då det är IT-projekt på agendan o du avsätter tid i ditt dagliga arbete att träna på att använda datorn o du deltar i arbetet med att dokumentera det vi gör o du delar med dig av dina erfarenheter, framgångar och felsteg.
  • 6. Hem Projektstarten o 30 lärare med netbooks o 1.5h varannan vecka o villiga att reflektera, o inspirera varandra, o lära tillsammans
  • 7. Hem Nulägesanalys Vad vill jag bli bättre på inom it- projektets ram? o skapa snygga dokument o snygga presentationer i t.ex. powerpoint o göra startnycklar o göra och visa film o bildsök och bildhantering o utveckla sin grundkompetens o sociala medier o källkritik o publicering av elevarbeten o skapa en gemensam plattform o få eleverna aktiva och arbeta med datorer
  • 9. Hem Upplägget av träffarna o processloggskrivande o presentation från en deltagare o inspirationsföreläsning o genomgång av moment o prova på-tid
  • 10. Hem Teman på träffarna 1. Introduktion – inventering 2. Utdelning av datorer 3. Vanliga program – frågor? Startnycklar, vad är det? Intro Powerpoint Bildsök - CC 4. Powerpoint 5. Resurser på nätet Facebook i skolan – diskussion 6. Publicistiska arbetssätt – att arbeta med en mottagare blogg, wiki eller hemsida? Arbetet dokumenteras i en blogg…
  • 11. Hem
  • 13. Hem Hur långt har vi kommit? Positiv inställning till IKT i skolan En vilja att prova och lära mer ”Det här med datorer är inte så krångligt som man Diskussioner i vardagen kan tro…” Alla har förbättrats från sin nivå ”Det roligaste som har hänt på Thunman på länge!”
  • 14. Hem Hur går vi vidare? PIM Ämnessamarbete i it-gruppen för att skapa gemensamma resurser och börja bygga upp vår idébank Skapa en plattform för publicering i ex. Google apps eller live@edu Fortsatta diskussioner och inspiration
  • 15. Foto Åsa Spolander Stock.xchng Länk till bloggen www.thunmanskolan.blogspot.com