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Un acto de comunicación en donde participan
dos partes, se trata del encuentro de dos
partes que tiene posición contrarias las
diferentes ideas durante de un tema que esa
político

Debate

 Elegir un tema de interés y que suscite controversia, y
preparar los contenidos teóricos.(en este caso que sean
breves)
 Escoger un coordinador o moderador, quien determina el
esquema de trabajo que en algunos casos puede ser un
cuestionario con preguntas elaboradas de tal manera que
susciten la controversia. En nuestro caso el coordinador es
cada alumno que presenta su tema.
 Conformar grupos que defiendan o ataquen los
planteamientos en pro y en contra. Se puede o no hacer
este procedimiento, o se discute con el grupo completo.
 Preparar el material y las ayudas.
Normas para su preparación:

 Poner en consideración el objetivo.
 Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso.
 Describir la actividad. Dar las instrucciones que rigen a los participantes y
cerciorarse de que han sido comprendidas por todos.
 Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes.
 Desempeñar durante la discusión el papel de moderador de la discusión,
agotadas las opiniones sobre la primera pregunta, pasar a formular las
siguientes(En nuestro caso consideraremos sólo dos preguntas como
máximo)
 Terminado el debate, el secretario tratará de que la asamblea llegue al
consenso sobre las conclusiones.(No siempre es posible, pero realizará un
resumen de lo tratado)
 Realizar la evaluación con la asamblea. (Algo breve, `rejuntando ¿qué les
pareció el debate?)
Normas para su realización:

 Los argumentos a favor se llaman pruebas y los que
están en contra se llaman objeciones.
 Por los primeros, se intenta demostrar la validez de
las afirmaciones o argumentos de la parte.
 Por los segundos, se intentará mostrar los errores de
la contraparte.
Argumentos

 El tema elegido debe ser un polémico
 Causante de diversas interpretaciones
 Los oponentes:. Personas individuales o grupos. .
Ambos oponentes deben ser personas doctas. .
Esnecesario que cada uno de los participantes realice
una investigación exhaustiva del temay sus
implicancias. . Visualizar las posibles
argumentaciones de la contraparte. .
Buscarargumentos con las cuales defenderá sus
puntos de vista
Características

 Todos los participantes deben estar subordinados a
su autoridad. Debe determinar con precisión el
objetivo del debate.
 Turna la palabra
 Contiene el orden
 Lleva el control de las ideas
Moderador

 Expresión Verbal en el Ámbito Profesional
Referencias

 Debe prepararse
 -Se denominará un moderador
 -Se respetará el turno de la palabra
 -Se actuará con calma y respeto
 -Se aceptarán las opiniones de los demás aunque no
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EL DEBATE

  • 1. Un acto de comunicación en donde participan dos partes, se trata del encuentro de dos partes que tiene posición contrarias las diferentes ideas durante de un tema que esa político
  • 3.   Elegir un tema de interés y que suscite controversia, y preparar los contenidos teóricos.(en este caso que sean breves)  Escoger un coordinador o moderador, quien determina el esquema de trabajo que en algunos casos puede ser un cuestionario con preguntas elaboradas de tal manera que susciten la controversia. En nuestro caso el coordinador es cada alumno que presenta su tema.  Conformar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en contra. Se puede o no hacer este procedimiento, o se discute con el grupo completo.  Preparar el material y las ayudas. Normas para su preparación:
  • 4.   Poner en consideración el objetivo.  Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso.  Describir la actividad. Dar las instrucciones que rigen a los participantes y cerciorarse de que han sido comprendidas por todos.  Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes.  Desempeñar durante la discusión el papel de moderador de la discusión, agotadas las opiniones sobre la primera pregunta, pasar a formular las siguientes(En nuestro caso consideraremos sólo dos preguntas como máximo)  Terminado el debate, el secretario tratará de que la asamblea llegue al consenso sobre las conclusiones.(No siempre es posible, pero realizará un resumen de lo tratado)  Realizar la evaluación con la asamblea. (Algo breve, `rejuntando ¿qué les pareció el debate?) Normas para su realización:
  • 5.   Los argumentos a favor se llaman pruebas y los que están en contra se llaman objeciones.  Por los primeros, se intenta demostrar la validez de las afirmaciones o argumentos de la parte.  Por los segundos, se intentará mostrar los errores de la contraparte. Argumentos
  • 6.   El tema elegido debe ser un polémico  Causante de diversas interpretaciones  Los oponentes:. Personas individuales o grupos. . Ambos oponentes deben ser personas doctas. . Esnecesario que cada uno de los participantes realice una investigación exhaustiva del temay sus implicancias. . Visualizar las posibles argumentaciones de la contraparte. . Buscarargumentos con las cuales defenderá sus puntos de vista Características
  • 7.   Todos los participantes deben estar subordinados a su autoridad. Debe determinar con precisión el objetivo del debate.  Turna la palabra  Contiene el orden  Lleva el control de las ideas Moderador
  • 8.   Expresión Verbal en el Ámbito Profesional Referencias
  • 9.   Debe prepararse  -Se denominará un moderador  -Se respetará el turno de la palabra  -Se actuará con calma y respeto  -Se aceptarán las opiniones de los demás aunque no se compartan. Técnica
  • 10.