SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
CAIP: SEGUNDO MORENO NUÑEZ
El término web-log lo acuñó Jorn
Barger en el 97.Un blog (del
inglés web log) o bitácora web es
un sitio web que incluye, a modo
de diario personal de su autor o
autores, contenidos de su interés,
actualizados con frecuencia y a
menudo comentados por los
lectores.
QUE CARACTERISTICAS
TIENE UN BLOG
CARACTERISTICAS
El éxito de los blogs se debe a que tienen una
naturaleza muy peculiar que se caracteriza,
sobre todo, por tres propiedades:
 Es una publicación periódica.
 Un blog admite comentarios de los lectores y
esto hace posible que se cree una comunidad
en torno al autor..
 Un blog tiene un marcado toque personal.
Existe una serie de elementos comunes a todos los blogs.
 Comentarios
 Enlaces.
Un enlace permanente (permalink) en cada anotación, para que cualquiera
pueda citarla.
Un archivo de las anotaciones anteriores.
Una lista de enlaces a otros weblogs seleccionados o recomendados por los
autores, denominada habitualmente blogroll.
 Enlaces inversos. En algunos casos las anotaciones o historias permiten que
se les haga trackback, un enlace inverso (o retroenlace) que permite, sobre
todo, saber que alguien ha enlazado nuestra entrada, y avisar a otro weblog
que estamos citando una de sus entradas o que se ha publicado un artículo
relacionado.
 Fotografías y vídeos..
 Redifusión otra característica de los weblogs es la multiplicidad de formatos
en los que se publican.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
QUE TIPOS DE BLOG CONOCES
TIPOS DE BLOG
 BLOG PERSONALES
 MICROBLOGGING
 BLOG CORPORATIVOS Y
ORGANIZACIONALES
 BLOG EDUCATIVOS
Blog del profesor o tutor: espacio usado por el profesor/a para poner
actividades, enlaces y ejercicios que los alumnos deben llevar a cabo. My
Place for English Du prémiere groupe ESL-Second life
- Blog del aula: este blog constituye un lugar de colaboración y lo usan tanto
los alumnos como el profesor Ejemplo: el blog de mis alumnos, un blog de
primaria Reading blog,
- Blogs de los alumnos: los alumnos crean su propio blog y lo utilizan para
comunicar sus experiencias . Ejemplos: Alumnos del IES Huelin (Málaga), y
de los alumnos del IES Peñalver de el Algar, Cartagena. CPR LA Dehesas de
Guadix.
¿Qué podemos hacer
con un blog en clase?
1.-Publicar material didáctico.
2- Estimular a la autoevaluación.
3- Socializar las producciones de alumnos/as.
4- Trabajar de forma colaborativa entre alumnos/docentes.
5- Organizar producciones de cada alumno/a en carpetas, álbumes, etc.
6- Realizar el seguimiento de un proceso de crecimiento y aprendizaje tanto del grupo como de
cada integrante del mismo.
7- Interactuar con otros grupos.
8- Realizar encuestas.
9- Estimular la participación utilizando diferentes lenguajes.
10- Aproximarnos a las publicaciones multimedia.
11- Funcionar como espacio de experimentación en la investigación-acción de nuestras prácticas.
12- Favorecer los distintos roles de un grupo y estimular la expresión de todos/as los/as
integrantes.
13-Organizar campañas de difusión.
14- Guiar, coordinar y moderar de forma virtual los trabajos presentados en clase.
15- Proponer actividades lúdicas.
16- Incentivar a la construcción de redes.
17- propiciar el aprendizaje colaborativo por medio de estratgias de creación en equipos.
CÓMO SE CREA UN BLOG?
CREAR UN CUENTA EN BLOGGER
Blogger es uno de los servicios de blog más usados por las
personas en internet, ya que tiene la ventaja de enlazarse
con todas las herramientas de google.
Pasos para crear una cuenta en Blogger
 Paso 1:
Ingresa a la página web: http://blogger.com. Si ya
tienes una cuenta creada en Gmail,Youtube o algunos
de los servicios de Google, sólo tienes que escribir en
los campos de Inciar sesión tu nombre de usuario y
contraseña y omite los pasos que siguen.
 Paso 2:
Cuando estés allí, haz clic en el
botón Crear cuenta de la parte superior
derecha.
.
Paso 3:
Verás que aparece un formulario.
Diligéncialo con tus datos personales en
las casillas correspondientes.
Paso 4:
 No te olvides de leer cuidadosamente y señalar la casilla Acepto las condiciones
del servicio y la política de seguridad de Google.
Paso 5:
 Cuando hayas terminado, haz clic en el botón Siguiente paso de la parte inferior
del formulario.
Paso 6:
 Aparecerá una nueva página que contiene tus datos de perfil y la opción para
que cambies tu foto. Cuando lo hayas hecho, selecciona el idioma en la parte
superior y haz clic en el botón Continuar en Blogger de la esquina inferior.
Blog

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Curso: recursos electrónicos de acceso abierto. Tema: Weblogs
Curso: recursos electrónicos de acceso abierto. Tema: WeblogsCurso: recursos electrónicos de acceso abierto. Tema: Weblogs
Curso: recursos electrónicos de acceso abierto. Tema: WeblogsCarolina De Volder
 
Introducción a los Blogs
Introducción a los BlogsIntroducción a los Blogs
Introducción a los Blogscursobayer
 
BLOG Y EDUCACION
BLOG Y EDUCACIONBLOG Y EDUCACION
BLOG Y EDUCACIONguest93820f
 
Creacion de un blog: pasos faciles!
Creacion de un blog: pasos faciles!Creacion de un blog: pasos faciles!
Creacion de un blog: pasos faciles!Mishell Yépez
 
El uso de las Bitacoras
El uso de las BitacorasEl uso de las Bitacoras
El uso de las Bitacorasflorasela2012
 
PresentacionPIDAL
PresentacionPIDALPresentacionPIDAL
PresentacionPIDALAida March
 
Ventajas y desventajas del blog
Ventajas y desventajas del blogVentajas y desventajas del blog
Ventajas y desventajas del blogjeshiloli
 

La actualidad más candente (16)

Curso blog1
Curso blog1Curso blog1
Curso blog1
 
Curso: recursos electrónicos de acceso abierto. Tema: Weblogs
Curso: recursos electrónicos de acceso abierto. Tema: WeblogsCurso: recursos electrónicos de acceso abierto. Tema: Weblogs
Curso: recursos electrónicos de acceso abierto. Tema: Weblogs
 
Introducción a los Blogs
Introducción a los BlogsIntroducción a los Blogs
Introducción a los Blogs
 
BLOG Y EDUCACION
BLOG Y EDUCACIONBLOG Y EDUCACION
BLOG Y EDUCACION
 
Creacion de un blog: pasos faciles!
Creacion de un blog: pasos faciles!Creacion de un blog: pasos faciles!
Creacion de un blog: pasos faciles!
 
Webblog
WebblogWebblog
Webblog
 
Ensayo sobre blog y para que sirve
Ensayo sobre blog y para que sirveEnsayo sobre blog y para que sirve
Ensayo sobre blog y para que sirve
 
El uso de las Bitacoras
El uso de las BitacorasEl uso de las Bitacoras
El uso de las Bitacoras
 
PresentacionPIDAL
PresentacionPIDALPresentacionPIDAL
PresentacionPIDAL
 
Conclusiones
ConclusionesConclusiones
Conclusiones
 
Blogs Cfaie08
Blogs Cfaie08Blogs Cfaie08
Blogs Cfaie08
 
Que es un blog
Que es un blogQue es un blog
Que es un blog
 
Ventajas y desventajas del blog
Ventajas y desventajas del blogVentajas y desventajas del blog
Ventajas y desventajas del blog
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Uso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogsUso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogs
 
Módulo 3 creación del blog
Módulo 3 creación del blogMódulo 3 creación del blog
Módulo 3 creación del blog
 

Destacado

Spring Conference Schedule 2012
Spring Conference Schedule 2012Spring Conference Schedule 2012
Spring Conference Schedule 2012Dan O'Brien
 
Su agente de segurosonline amarillasinternet
Su agente de segurosonline  amarillasinternetSu agente de segurosonline  amarillasinternet
Su agente de segurosonline amarillasinternetTrabajonline.info
 
Virtual Field Work Experience - Geology
Virtual Field Work Experience - GeologyVirtual Field Work Experience - Geology
Virtual Field Work Experience - GeologyJason Suriano
 
INTERODUCTION LETTER
INTERODUCTION LETTERINTERODUCTION LETTER
INTERODUCTION LETTERdeepak gade
 
Magány helyett szolgálat
Magány helyett szolgálatMagány helyett szolgálat
Magány helyett szolgálatÁgnes Moór
 
Análisis de la ficha: "La parada del colectivo"
Análisis de la ficha: "La parada del colectivo"Análisis de la ficha: "La parada del colectivo"
Análisis de la ficha: "La parada del colectivo"Juli Zaninovich
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes socialesCarla Araya
 
Microsoft Word Novetats Novembre
Microsoft Word   Novetats NovembreMicrosoft Word   Novetats Novembre
Microsoft Word Novetats Novembreguestbdbc50
 
Presentation wk 2 edld5352
Presentation wk 2 edld5352Presentation wk 2 edld5352
Presentation wk 2 edld5352Arleen Averill
 
EQVN.NET - Cross channel marketing - Digtial Story
EQVN.NET - Cross channel marketing - Digtial StoryEQVN.NET - Cross channel marketing - Digtial Story
EQVN.NET - Cross channel marketing - Digtial StoryEQVN
 
How to know you are in love
How to know you are in loveHow to know you are in love
How to know you are in loveiolmrue873
 
спутники планет
спутники планетспутники планет
спутники планетjelenamahtra
 
презентация Microsoft power point (3) З досвіду роботи
презентация Microsoft power point (3) З досвіду роботипрезентация Microsoft power point (3) З досвіду роботи
презентация Microsoft power point (3) З досвіду роботиЛеся Кучма
 

Destacado (20)

Spring Conference Schedule 2012
Spring Conference Schedule 2012Spring Conference Schedule 2012
Spring Conference Schedule 2012
 
Su agente de segurosonline amarillasinternet
Su agente de segurosonline  amarillasinternetSu agente de segurosonline  amarillasinternet
Su agente de segurosonline amarillasinternet
 
Virtual Field Work Experience - Geology
Virtual Field Work Experience - GeologyVirtual Field Work Experience - Geology
Virtual Field Work Experience - Geology
 
Como elaborarplaneargume
Como elaborarplaneargumeComo elaborarplaneargume
Como elaborarplaneargume
 
melu
melumelu
melu
 
INTERODUCTION LETTER
INTERODUCTION LETTERINTERODUCTION LETTER
INTERODUCTION LETTER
 
Vdkz prezentacija-eng
Vdkz prezentacija-engVdkz prezentacija-eng
Vdkz prezentacija-eng
 
Magány helyett szolgálat
Magány helyett szolgálatMagány helyett szolgálat
Magány helyett szolgálat
 
Sergi Baños / Si vas en moto, tu ets la carrosseria
Sergi Baños / Si vas en moto, tu ets la carrosseriaSergi Baños / Si vas en moto, tu ets la carrosseria
Sergi Baños / Si vas en moto, tu ets la carrosseria
 
Análisis de la ficha: "La parada del colectivo"
Análisis de la ficha: "La parada del colectivo"Análisis de la ficha: "La parada del colectivo"
Análisis de la ficha: "La parada del colectivo"
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Arnau
ArnauArnau
Arnau
 
Microsoft Word Novetats Novembre
Microsoft Word   Novetats NovembreMicrosoft Word   Novetats Novembre
Microsoft Word Novetats Novembre
 
Lastres
LastresLastres
Lastres
 
Presentation wk 2 edld5352
Presentation wk 2 edld5352Presentation wk 2 edld5352
Presentation wk 2 edld5352
 
Simpsons
SimpsonsSimpsons
Simpsons
 
EQVN.NET - Cross channel marketing - Digtial Story
EQVN.NET - Cross channel marketing - Digtial StoryEQVN.NET - Cross channel marketing - Digtial Story
EQVN.NET - Cross channel marketing - Digtial Story
 
How to know you are in love
How to know you are in loveHow to know you are in love
How to know you are in love
 
спутники планет
спутники планетспутники планет
спутники планет
 
презентация Microsoft power point (3) З досвіду роботи
презентация Microsoft power point (3) З досвіду роботипрезентация Microsoft power point (3) З досвіду роботи
презентация Microsoft power point (3) З досвіду роботи
 

Similar a Blog (20)

Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Curso Blogs 2010
Curso Blogs 2010Curso Blogs 2010
Curso Blogs 2010
 
Contenido 2
Contenido 2Contenido 2
Contenido 2
 
Blogs y Wiki
Blogs y Wiki Blogs y Wiki
Blogs y Wiki
 
Uribarrena a investicacción (1)
Uribarrena a investicacción (1)Uribarrena a investicacción (1)
Uribarrena a investicacción (1)
 
Blogs educativos
Blogs educativosBlogs educativos
Blogs educativos
 
BLOG Y TIPOS
BLOG Y TIPOSBLOG Y TIPOS
BLOG Y TIPOS
 
Lopez lopez giovanni actglobal
Lopez lopez giovanni actglobalLopez lopez giovanni actglobal
Lopez lopez giovanni actglobal
 
Ruiz sanchez rosario_final
Ruiz sanchez rosario_finalRuiz sanchez rosario_final
Ruiz sanchez rosario_final
 
Lopez lopez giovanni actglobal
Lopez lopez giovanni actglobalLopez lopez giovanni actglobal
Lopez lopez giovanni actglobal
 
Los Blogs
Los BlogsLos Blogs
Los Blogs
 
El blog
El blogEl blog
El blog
 
BLOG-ORLANDO CUICHAN-PRIMERO DE BACHILLERATO"G"
BLOG-ORLANDO CUICHAN-PRIMERO DE BACHILLERATO"G"BLOG-ORLANDO CUICHAN-PRIMERO DE BACHILLERATO"G"
BLOG-ORLANDO CUICHAN-PRIMERO DE BACHILLERATO"G"
 
los blogs
los blogslos blogs
los blogs
 

Más de segundo moreno

Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases (4)
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases (4)Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases (4)
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases (4)segundo moreno
 
Las cualidades y potencialidades
Las cualidades y potencialidadesLas cualidades y potencialidades
Las cualidades y potencialidadessegundo moreno
 
BASES TORNEO DE AJEDREZ 2016
BASES TORNEO DE AJEDREZ 2016BASES TORNEO DE AJEDREZ 2016
BASES TORNEO DE AJEDREZ 2016segundo moreno
 
Directiva fin de año 2015 nicolas la torre final
Directiva fin  de  año 2015 nicolas la  torre finalDirectiva fin  de  año 2015 nicolas la  torre final
Directiva fin de año 2015 nicolas la torre finalsegundo moreno
 
Sistema reproductor masculino
Sistema reproductor masculinoSistema reproductor masculino
Sistema reproductor masculinosegundo moreno
 
Sistema reproductor femenino
Sistema reproductor femeninoSistema reproductor femenino
Sistema reproductor femeninosegundo moreno
 
Sistema nervioso en los animales
Sistema nervioso en los animalesSistema nervioso en los animales
Sistema nervioso en los animalessegundo moreno
 
La digestion en los animales
La digestion en  los animalesLa digestion en  los animales
La digestion en los animalessegundo moreno
 
Circulacion de los animales
Circulacion de los animalesCirculacion de los animales
Circulacion de los animalessegundo moreno
 
Ficha de evaluación la entrevista
Ficha de evaluación la entrevistaFicha de evaluación la entrevista
Ficha de evaluación la entrevistasegundo moreno
 

Más de segundo moreno (20)

Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases (4)
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases (4)Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases (4)
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases (4)
 
Web2.0
Web2.0Web2.0
Web2.0
 
Comptencia tic
Comptencia ticComptencia tic
Comptencia tic
 
Comptencia tic
Comptencia ticComptencia tic
Comptencia tic
 
Internet
Internet Internet
Internet
 
Las cualidades y potencialidades
Las cualidades y potencialidadesLas cualidades y potencialidades
Las cualidades y potencialidades
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
Actualiza
ActualizaActualiza
Actualiza
 
Perueduca (1)
Perueduca (1)Perueduca (1)
Perueduca (1)
 
BASES TORNEO DE AJEDREZ 2016
BASES TORNEO DE AJEDREZ 2016BASES TORNEO DE AJEDREZ 2016
BASES TORNEO DE AJEDREZ 2016
 
correo electronico
correo electronicocorreo electronico
correo electronico
 
Directiva fin de año 2015 nicolas la torre final
Directiva fin  de  año 2015 nicolas la  torre finalDirectiva fin  de  año 2015 nicolas la  torre final
Directiva fin de año 2015 nicolas la torre final
 
Sistema reproductor masculino
Sistema reproductor masculinoSistema reproductor masculino
Sistema reproductor masculino
 
Sistema reproductor femenino
Sistema reproductor femeninoSistema reproductor femenino
Sistema reproductor femenino
 
Sistema nervioso en los animales
Sistema nervioso en los animalesSistema nervioso en los animales
Sistema nervioso en los animales
 
La digestion en los animales
La digestion en  los animalesLa digestion en  los animales
La digestion en los animales
 
Circulacion de los animales
Circulacion de los animalesCirculacion de los animales
Circulacion de los animales
 
Qué es la entrevista
Qué es la entrevistaQué es la entrevista
Qué es la entrevista
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Ficha de evaluación la entrevista
Ficha de evaluación la entrevistaFicha de evaluación la entrevista
Ficha de evaluación la entrevista
 

Último

Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEJosé Hecht
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoJosé Luis Palma
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroJosé Luis Palma
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaFarid Abud
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptxfotofamilia008
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 

Último (20)

Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
 
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general Alfaro
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 

Blog

  • 2.
  • 3. El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97.Un blog (del inglés web log) o bitácora web es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.
  • 5. CARACTERISTICAS El éxito de los blogs se debe a que tienen una naturaleza muy peculiar que se caracteriza, sobre todo, por tres propiedades:  Es una publicación periódica.  Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que se cree una comunidad en torno al autor..  Un blog tiene un marcado toque personal.
  • 6. Existe una serie de elementos comunes a todos los blogs.  Comentarios  Enlaces. Un enlace permanente (permalink) en cada anotación, para que cualquiera pueda citarla. Un archivo de las anotaciones anteriores. Una lista de enlaces a otros weblogs seleccionados o recomendados por los autores, denominada habitualmente blogroll.  Enlaces inversos. En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga trackback, un enlace inverso (o retroenlace) que permite, sobre todo, saber que alguien ha enlazado nuestra entrada, y avisar a otro weblog que estamos citando una de sus entradas o que se ha publicado un artículo relacionado.  Fotografías y vídeos..  Redifusión otra característica de los weblogs es la multiplicidad de formatos en los que se publican. CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
  • 7. QUE TIPOS DE BLOG CONOCES
  • 8. TIPOS DE BLOG  BLOG PERSONALES  MICROBLOGGING  BLOG CORPORATIVOS Y ORGANIZACIONALES  BLOG EDUCATIVOS Blog del profesor o tutor: espacio usado por el profesor/a para poner actividades, enlaces y ejercicios que los alumnos deben llevar a cabo. My Place for English Du prémiere groupe ESL-Second life - Blog del aula: este blog constituye un lugar de colaboración y lo usan tanto los alumnos como el profesor Ejemplo: el blog de mis alumnos, un blog de primaria Reading blog, - Blogs de los alumnos: los alumnos crean su propio blog y lo utilizan para comunicar sus experiencias . Ejemplos: Alumnos del IES Huelin (Málaga), y de los alumnos del IES Peñalver de el Algar, Cartagena. CPR LA Dehesas de Guadix.
  • 9. ¿Qué podemos hacer con un blog en clase?
  • 10. 1.-Publicar material didáctico. 2- Estimular a la autoevaluación. 3- Socializar las producciones de alumnos/as. 4- Trabajar de forma colaborativa entre alumnos/docentes. 5- Organizar producciones de cada alumno/a en carpetas, álbumes, etc. 6- Realizar el seguimiento de un proceso de crecimiento y aprendizaje tanto del grupo como de cada integrante del mismo. 7- Interactuar con otros grupos. 8- Realizar encuestas. 9- Estimular la participación utilizando diferentes lenguajes. 10- Aproximarnos a las publicaciones multimedia. 11- Funcionar como espacio de experimentación en la investigación-acción de nuestras prácticas. 12- Favorecer los distintos roles de un grupo y estimular la expresión de todos/as los/as integrantes. 13-Organizar campañas de difusión. 14- Guiar, coordinar y moderar de forma virtual los trabajos presentados en clase. 15- Proponer actividades lúdicas. 16- Incentivar a la construcción de redes. 17- propiciar el aprendizaje colaborativo por medio de estratgias de creación en equipos.
  • 11. CÓMO SE CREA UN BLOG?
  • 12. CREAR UN CUENTA EN BLOGGER Blogger es uno de los servicios de blog más usados por las personas en internet, ya que tiene la ventaja de enlazarse con todas las herramientas de google. Pasos para crear una cuenta en Blogger  Paso 1: Ingresa a la página web: http://blogger.com. Si ya tienes una cuenta creada en Gmail,Youtube o algunos de los servicios de Google, sólo tienes que escribir en los campos de Inciar sesión tu nombre de usuario y contraseña y omite los pasos que siguen.
  • 13.  Paso 2: Cuando estés allí, haz clic en el botón Crear cuenta de la parte superior derecha. . Paso 3: Verás que aparece un formulario. Diligéncialo con tus datos personales en las casillas correspondientes. Paso 4:  No te olvides de leer cuidadosamente y señalar la casilla Acepto las condiciones del servicio y la política de seguridad de Google. Paso 5:  Cuando hayas terminado, haz clic en el botón Siguiente paso de la parte inferior del formulario. Paso 6:  Aparecerá una nueva página que contiene tus datos de perfil y la opción para que cambies tu foto. Cuando lo hayas hecho, selecciona el idioma en la parte superior y haz clic en el botón Continuar en Blogger de la esquina inferior.