1. REDACCIÓN PERIODÍSTICA
► Sandra Vergara

2. REDACCIÓN PERIODÍSTICA
EL PERIODISTA ofrece una representación de una parte de esa
actualidad que no debe ser falsa ni intencionada, pero las
representaciones que ofrecen los medios se caracterizan por ofrecer
una visión:
• Fragmentada: ofrecen hechos que no conectan con la realidad, no
hay tiempo para explicar la noticia bien.
• Simplificada: intentando que sea comprensible para la mayoría de
las personas
• Estereotipada: utilizan estereotipos para reducir la información (ej: el
extranjero)
• Trivial: colocan en el mismo medio asuntos importantes con otros
asuntos más o menos superficiales, debido a la gran cantidad de
información que existe.
• Incomprensible: al ofrecer un relato fragmentado, simplificado,
estereotipado y trivial pueden crearse noticias que no resulten
comprensibles para el receptor.

3. ESTILO PERIODÍSTICO
CLARIDAD: significa escribir con sencillez. El lector no puede esforzarse
en entender el relato. Para que el receptor entienda es necesario que
comprenda el acontecimiento y escribir las cosas con claridad, algo
que tiene mucho que ver con el uso del lenguaje:
- Léxico accesible o sencillo.
- No utilizar tecnicismos.
- No utilizar extranjerismos.
- No utilizar vulgarismos.
- No utilizar blasfemias.
- Usar párrafos cortos de cuatro o cinco líneas.
- Frases cortas, entre 15 y 20 palabras. Cada idea es un enunciado. No
hay que contar una idea en dos frases, ni más de una línea en el
enunciado.
- Mantener el orden lógico de la frase.
- No abusar de las frases pasivas.
- No abusar de las oraciones subordinadas.
- Afirmativas siempre mejor que negativas.

4. CORRECCIÓN: escribir correctamente implica seguir las reglas y el
diccionario de la RAE.
CONCISIÓN: el mensaje deber ser lo más breve y preciso posible,
utilizando los términos exactos sin añadir más. Existen una serie de
reglas para ser conciso:
- Evitar las locuciones prescindibles o las perífrasis usuales en prensa.
- Rechazar la ambigüedad.
- No utilizar ciertas muletillas.
- Rechazar los barbarismos (palabras impropias).
- Evitar la abstracción.
- Utiliza palabras plenas con sentido total.
- Evitar los adjetivos calificativos.
- Escribir con verbos que indiquen movimiento.
- Evitar los verbos ser y estar.
ESTILO PERIODÍSTICO

5. ESTILO PERIODÍSTICO
El tono: a las tres “C” tradicionales se
puede añadir el tono o ritmo del relato.
Un texto no debe basarse sólo en la
fuerza del contenido que ofrece,
también debe poseer ritmo, evitando ser
monótono en su construcción para que
el receptor, el lector no se canse de leer
el relato.

6. ESTILO DIRECTO
es ir directamente “al grano”.
Las reglas son:
- Relato impersonal: el periodista nunca escribe en primera persona,
el texto no debe plasmar lo que siente.
- Es más objetivo.
- Tiene que responder a la seis “W”: qué, quién, dónde, cuándo,
cómo y por qué.
- Los datos del texto se estructuran en forma de pirámide invertida:
los datos más importantes al principio y lo menos al final. (Ver figura,
abajo).
- Si se incluyen datos subjetivos, explicaciones, opiniones… el
periodista nunca los hará suyos, sino que irán asociados a una
fuente.
- Lenguaje aséptico y descriptivo, sobrio y escueto; no utilizar
adjetivos calificativos y buscar palabras que no tengan doble
significado.

7. ESTILO INDIRECTO
podríamos decir que es la forma más humana del estilo directo, es decir, se
trata de transmitir imágenes con las palabras.
- El periodista existe, puede aparecer, Lo normal es que el periodista incluya
sus propias sensaciones y vivencias.
- Los protagonistas son más humanos: personas con un nombre, edad, sexo,
ideas…
- Mostrar la voz de los personajes: abundan en citas y declaraciones.
- Mostrar la vida del personaje: contar anécdotas.
- Humanizar al receptor: nos dirigimos a una audiencia conocida.
- Contextualizar acontecimiento en el mundo real.
- La literatura se utiliza, a través de estrategias, para dar vida al relato.
- Hay que mantener el suspense rechazando así la pirámide invertida. Así,
podemos escribir de lo menos a lo más importante.
- Utilizar narración y descripción, diálogos, citas y declaraciones, que la
narración y el diálogo lleven al desarrollo de la noticia, además de introducir
personajes secundarios que dan vida al relato.
- El texto se escribe de manera más literaria, explotando la función poética
del lenguaje.

9. REDACCIÓN PERIODÍSTICA
► Las fuentes de información
Cuando usted va a escribir una
historia, sin importar el tema,
positivo o negativo, siempre va a
necesitar una fuente.
Una fuente periodística es una
persona, entidad, medio, grupo
o documento que provee de
información al periodista para
que éste tenga los elementos
suficientes para elaborar una
noticia o cualquier otro género
periodístico.

10. REDACCIÓN PERIODÍSTICA
► Clasificación de las fuentes de
información
Hay fuentes primarias y secundarias.
Las primeras son las que son
directas, las que suministran de
primera mano la información, ya
sea porque son los protagonistas
de los hechos o porque su cargo
los convierte en fuente autorizada.
Las fuentes secundarias son todo el
material (documentales, informes,
archivos, estudios) que ayudan a
construir el contexto de la historia.

11. REDACCIÓN PERIODÍSTICA
► ¿Cuántas fuentes usar?
Mínimo dos. En cada historia por breve o
por sencilla que sea, asuma el hábito
de entrevistar dos personas y de
consultar material de referencia.
Aunque parezca que su información es
absolutamente positiva, recuerde que
siempre hay mínimo dos versiones.
Ejemplo: Usted va a escribir sobre una
fiesta de fin de año gratuita en su
región. Es posible que usted crea que
la noticia es positiva. Pero, si justo al
frente del lugar de la parranda, hay un
anciano enfermo con problemas para
dormir, él tendrá otra opinión que
enriquecerá su historia. Recuerde
siempre contar las dos caras de la
moneda.

12. REDACCIÓN PERIODÍSTICA
► Importancia de la comprobación
Dudar de todo, hasta de lo que parece
muy creíble, es la fórmula para ganar
credibilidad y evitarse problemas en el
oficio periodístico.
Hasta con el dato más sencillo pregunte
y reconfirme con otra fuente. Toda
información beneficia a alguien, así
que sin darse cuenta usted puede ser
usado para hacer afirmaciones sin
pruebas.
Llegado el caso, incluso podría enfrentar
problemas legales por afirmar datos
que usted nunca comprobó.

13. REDACCIÓN PERIODÍSTICA
► Fuentes no tradicionales
Es usual que los periodistas siempre
consulten las mismas fuentes. Ese
grupo esta integrado por:
políticos, autoridades, gerentes,
directores.
Pero también existen otros
personajes que no son
consultados y son fuente de
información: el estilista, el
conductor, el mesero, la cajera,
los asesores de agencia de viajes,
de inmobiliarias. En general, todos
aquellos que por su oficio
manejan información privilegiada
y no olvide al hombre de la
zapatería, la tienda y la discoteca.

14. REDACCIÓN PERIODÍSTICA
► Uso de declaraciones textuales
Cuando tenga una cita textual, no
cambie las palabras, ni el
contexto. Si considera que faltan
palabras para facilitar la
compresión de la frase agréguelas
usando paréntesis.
Ejemplo:
El entrevistado dice:
“Sabíamos que con ella corríamos
riesgo”
Usted puede escribir:
“Sabíamos que con ella (Pepita
Perez) corríamos riesgo”.

15. REDACCIÓN PERIODÍSTICA
► Palabras para atribuir
Es muy usual que al citar una frase los
redactores siempre escriban la
palabra dijo. Ejemplo: “las ventas
crecerán 10 millones”, dijo Pedro
Pérez, Gerente General.
Para romper la monotonía, según el
caso usted puede usar palabras,
como:
Aclarar, admitir, advertir, afirmar,
agregar, añadir, anunciar,
apuntar, asegurar, concluir,
comentar, declarar, destacar,
enfatizar, manifestar, opinar,
puntualizar, revelar, sostener,
señalar y proseguir, entre otras.

16. REDACCIÓN PERIODÍSTICA
► Títulos y cargos del entrevistado
Aunque su entrevistado sea el
Excelentísimo, Señor, Doctor,
Eminencia, Pepito Pérez, en una
información periodística, usted lo
presentará con su título
profesional y/o cargo actual.
Ejemplo: Entrevistamos a Pepito
Pérez, abogado constitucionalista
y Director de Abogados Estrellita.
En el caso de que sea un médico,
usted puede decir: Al respecto,
consultamos a Pepito Pérez,
Pediatra del Hospital San Pedro

17. REDACCIÓN PERIODÍSTICA
► Géneros periodísticos
En este punto más que en
cualquier otro es necesario que
usted consulte información
adicional. Teniendo en cuenta la
duración del módulo apenas
listaremos los grandes géneros:
Noticia Reportaje
Entrevista Crónica
Análisis noticioso Informe especial
Perfil Crítica
Guía breves

18. REDACCIÓN PERIODÍSTICA
► Manejo de números
Se escriben con letras los números
dígitos (del cero al nueve).
En cifras grandes las palabras miles
y/o millones pueden reemplazar
los ceros Ejemplo: no se escribe
$237.000.000. se escribe 237
millones
Se debe usar siempre la cifra y no en
letras, si facilita la comprensión del
lector, como ocurre con el salario
mínimo.
En cuanto a los fraccionarios se
escriben en números en recetas
de cocina y en letras en el resto
de los casos.

19. REDACCIÓN PERIODÍSTICA
► Construcción de titulares
Los titulares son vitales porque deben
ser cortos para motivar al lector a
continuar leyendo, pero a la vez
deben ser contundentes para
entender la información de
manera general.
El Manual de redacción del
periódico El Tiempo asegura que
deben ser: “inequívocos,
concretos, ajenos de todo
sensacionalismo y de fácil
comprensión”.
Diferentes autores señalan que es
mejor dejarlos para el final,
cuando ya tenga el texto listo.

20. REDACCIÓN PERIODÍSTICA
► Foto-noticia
Una buena imagen puede estar
acompañada de un pequeño texto
para contar toda una historia.
► Créditos
Cuando su historia haya sido construida o
ilustrada con ayuda de instituciones o
particulares, manifiéstelo al final o en
el cuerpo del texto. Incluso si esta
escribiendo de turismo y el viaje fue
una invitación, menciónelo.
► Pie de fotos
No se trata de explicar la foto, porque el
mensaje es evidente. El objetivo es dar
detalles adicionales que puedan ser
atractivos para el público.