1.
ESQUEMA CORPORAL
SESION N°4
DOCENTE: LIC. ROSA CENCARA
CTMP 14248

2.
EL BEBE
LIC.ROSA CENCARA
Lo primero que percibe es su propio cuerpo, la
satisfacción y el dolor, las sensaciones, táctiles
de su piel, las movilizaciones y
desplazamientos, las sensaciones visuales y
auditivas.
VIDEO: HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=GKAEOCN9CMA
DESARROLLO EMOCIONAL INFANTIL
DE: AUDIOLOGÍA Y LOGOPEDIA

3.
LIC.ROSA CENCARA
En la evolución psicomotriz el niño va construyendo el
“esquema corporal”

4.
ESQUEMA CORPORAL
LIC.ROSA CENCARA
Inicia con el nacimiento –
los reflejos innatos y
manipulaciones que
recibe de la madre y/o
cuidador primario.
Representación que tenemos de
uno mismo en el orden evolutivo
temporal
A los 7 años junto con la
estabilización de la dominancia
lateral, el niño posee la
orientación corporal necesaria
representación coherente de su
cuerpo.
PROPIOCEPTIVIDAD INTEROCEPTIVIDAD EXTEROCEPTIVIDAD

5.
LIC.ROSA CENCARA
ESQUEMA
CORPORAL
Percepción y control del propio cuerpo
Equilibrio postural económico
Lateralidad bien definida y afirmada
Independencia de los segmentos con
Respecto al tronco y unos respecto de otros
Dominio de las pulsiones e inhibiciones
ligado a los elementos citados y al dominio
de la respiración.
SE CONSTITUYE COMO
FENEMENO DE TIPO
PERCEPTIVO
SENSACIONES INTERNAS
Y EXTERNAS EN
RELACIÓN A TRAVÉS DEL
CUERPO

6.
LIC.ROSA CENCARA
LEYES PSICOFISIOLOGICAS
El desarrollo del esquema
corporal se ajusta a dos
leyes psicofisiológicas,
válidas antes y después
del nacimiento:
- Ley céfalo-caudal: El
desarrollo se extiende a
través del cuerpo desde la
cabeza a los pies, es decir,
que los progresos en las
estructuras y las funciones
empiezan en la región de
la cabeza, extendiéndose al
tronco, para finalizar en las
piernas. Por ejemplo: el
control del cuello (3 meses)
precede al deltronco (6
meses).
- Ley próximo-distal: El
desarrollo procede del
centro a la periferia, es
decir, parte del eje central
del cuerpo hasta los
extremos de los miembros.
Por ejemplo: el control del
tronco precede a la
habilidad manual.

7.
LIC.ROSA CENCARA
LEYES PSICOFISIOLOGICAS
LEY CEFALO CAUDAL

8.
LIC.ROSA CENCARA
LEYES PSICOFISIOLOGICAS
LEY PROXIMO DISTAL

9.
LIC.ROSA CENCARA
¿ Que relevancia tienes ambas leyes psicofisiológicas en
la maduración del esquema corporal?
Nos permite comprender el sentido
de la “acción motriz “ en cada etapa
evolutiva y la importancia de “ la
relación que establece con su
entorno” para la construcción de la
unidad somato-psíquica del ser
humano. Hablar de unidad somato-
psíquica es hablar del proceso de
construcción de la IMAGEN
CORPORAL.

10.
IMAGEN CORPORAL
LIC.ROSA CENCARA
Fundamental para la
elaboración de la
personalidad y
determinante en el
proceso de aprendizaj
Constituyente del sujeto con
“deseos” – del devenir histórico
de la experiencia subjetiva –
huellas mnémicas.
Misterio, incógnita,
inconsciente..
Memoria corporal
Al desarrollarse el lenguaje
el sujeto pone palabra y
asocia las
imágenes que emergen
desde el inconsciente .
Cuerpo

11.
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LIC.ROSA CENCARA
GRACIAS