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Unidad 1 ciencias sociales 2ºeso

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Unidad 1 ciencias sociales 2ºeso

  1. 1. UNIDAD 1 CIENCIAS SOCIALES 2ºESO GRECIA ROMA
  2. 2. Las edades de la Historia
  3. 3. LA EDAD ANTIGUA. • La Edad Antigua comienza hace 3000 años con la invención de la escritura. • La Edad Antigua termina en el año 476 d.C con la caída del Imperio Romano de Occidente. • Las grandes civilizaciones de la Edad Antigua fueron: • Mesopotamia. • Egipto. • Grecia. • Roma
  4. 4. I. GRECIA • La civilización griega se desarrolló en: – la Península Balcánica – la Península del Peloponeso – Islas del Mediterráneo – Costa de Asia Menor Todos estos territorios recibieron el nombre de Hélade. Sus habitantes eran los helenos. Vídeo grandes civilizaciones: Grecia. http://www.youtube.com/watch?v=cyvNgDMZEdw&hl=es
  5. 5. LAS POLIS • La civilización griega no era un país como lo entendemos, sino que se organizaba en ciudades-estado llamadas polis. • Las polis más importantes eran: –Atenas. –Esparta.
  6. 6. Partes de la polis griegas: La polis griega tenía un plano ortogonal o hipodámico (cuadrícula). • Acrópolis. Espacio elevado en el que se encontraban los templos y edificios públicos. • Ágora. Plaza pública que era el centro de la actividad política, social y comercial. LA CIUDAD GRIEGA: http://www.youtube.com/watch?index=6&feature=PlayList&v=joy9xOXR_hs&list=PLBBEDC12C242AFAFA
  7. 7. ¿Nos acordamos? Las partes de la polis griega son: 1. 2.
  8. 8. Reconstrucción gráfica de la ciudad de Pérgamo. 1. Ciudad. 2. Pórticos. 3. Templo de Dioniso. 4. Teatro. 5. Altar de Zeus. 6. Templo de Atenea. 7. Biblioteca. 8. Arsenales. 9. Palacio real.
  9. 9. SOCIEDAD EN GRECIA. 1. Ciudadanos: – Eran la minoría. – Tenían derecho a voto y participación política. – Tenían que pagar impuestos. 2. No ciudadanos: – Eran extranjeros. – No tenían derecho a voto y a participación política. – Pagaban impuestos especiales. 3. Esclavos. Las mujeres no tenían derecho a voto y participación política.
  10. 10. ¿Quién se acuerda? En la sociedad griega podía distinguirse entre: 1. 2. 3.
  11. 11. Más difícil todavía: ¿En qué se diferenciaban los ciudadanos de los no ciudadanos? Los ciudadanos: Los no ciudadanos:
  12. 12. POLÍTICA EN GRECIA Grecia y Esparta se enfrentaron en la Guerra del Peloponeso.
  13. 13. ¿Alguien lo recuerda? CIUDAD SISTEMA POLÍTICO DEFINICIÓN SISTEMA
  14. 14. ECONOMÍA. Principales actividades: • Agricultura: cereales, vid, olivo, legumbres y fruta. • Ganadería: ovejas, cerdos, cabras y asnos. • Producción artesanal: metales, vidrio, cerámica, joyas… • Comercio: entre las Polis y con las colonias.
  15. 15. ÉPOCAS DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA ÉPOCA CRONOLOGÍA ¿QUÉ OCURRIÓ? ÉPOCA SVIII a SVI a.C. Se expandieron y crearon colonias en: ARCAICA • África • Sicilia • Sur de Italia • Costa mediterránea de España. ÉPOCA SV a SIV a.C. • Guerras Médicas contra los persas CLÁSICA • Guerra del Peloponeso ÉPOCA SIV a SI a.C • Macedonia domina a Grecia. HELENÍSTICA • Se alcanza la máxima expansión de Grecia. • Alejandro Magno.
  16. 16. ÉPOCA ARCAICA SVIII-SVI a.C Los griegos se van expandiendo: África, Sicilia, Sur de Italia y costa mediterránea de España.
  17. 17. ÉPOCA CLÁSICA: SV a SIV • Guerras Médicas: entre griegos y Persas. • Guerra del Peloponeso: Atenas y Esparta. Trailer 300: http://www.youtube.com/watch?v=8A2ufoXTk6c
  18. 18. Guerras Médicas
  19. 19. Guerra del Peloponeso.
  20. 20. ÉPOCA HELENÍSTICA SIV-SI a.C Trailer Alejandro Magno: http://www.youtube.com/watch?v=8A2ufoXTk6c
  21. 21. Esta es difícil. ¿Lo intentamos entre todos? ÉPOCA CIVILIZACIÓN C CRONOLOGÍA ¿QUÉ OCURRIÓ? GRIEGA
  22. 22. ARTE EN GRECIA
  23. 23. ARQUITECTURA El edificio más importante era el templo (El Partenón de Atenas). Existían tres órdenes arquitectónicos: • Dórico. • Jónico. • Corintio.
  24. 24. Los órdenes arquitectónicos.
  25. 25. La Acrópolis de Atenas
  26. 26. La Acrópolis de Atenas
  27. 27. Reconstrucción del Partenón.
  28. 28. El Partenón
  29. 29. Esta es facilísima. ¿Cómo pueden diferenciarse los órdenes arquitectónicos? ¿A qué orden pertenecen cada una de estas imágenes?
  30. 30. ¿Y ahora?
  31. 31. ESCULTURA ÉPOCA Las esculturas eran: ARCAICA Rígidas y esquemáticas. CLÁSICA De gran equilibrio estético y expresaban movimiento. HELENÍSTICA De gran expresividad y movimiento.
  32. 32. La penúltima: ¿Épocas y características de la escultura griega? ÉPOCA CARACTERÍSTICAS
  33. 33. PINTURA • No se han conservado cuadros solo cerámica.
  34. 34. MODO DE VIDA • La familia estaba dirigida por el hombre. • Las mujeres no tenían derechos políticos. • Cuidaban mucho su aspecto, aunque en Esparta estaban mal vistos los cuidados en el hombre. • Los hijos eran educados por las mujeres y después iban a la escuela. En Esparta los niños iban a la escuela a partir de los 7 años para ser soldados.
  35. 35. CULTURA • Filosofía: Sócrates, Platón y Aristóteles. • Matemáticas: Pitágoras. • Literatura: la Iliada y la Odisea, Homero. Trailer Ágora: http://www.youtube.com/watch?v=uHpVxEftbeY
  36. 36. RELIGIÓN • Los griegos eran Politeístas: creían en muchos dioses que, según ellos, habitaban el monte Olimpo. • Además tenían héroes: hijos de un dios y un mortal. • Zeus era el dios supremo. • Consultaban el Oráculo. • Cada 4 años celebraban Juegos Olímpicos • en honor a los dioses. TRAILER TROYA: http://www.youtube.com/watch?v=RisxaECRzc0
  37. 37. La última: ¿Qué es el politeísmo?
  38. 38. II. ROMA. • La civilización romana abarca desde el SV a.C hasta el SV d.C. • Se expandieron por todo el Mediterráneo, al que llamaron Mare Nostrum. http://ktarsis.es/2006/12/26/trailer-roma-segunda-temporada/
  39. 39. 1. La ciudad romana. • La ciudad romana (urbs) se organizaba en dos vías principales: • Cardo (Norte-Sur). • Decumano (Este-Oeste) De estas calles salían las vías secundarias. En la intersección del cardo y el decumano se encontraba el foro: una plaza porticada donde estaban los edificios más importantes.
  40. 40. http://www.youtube.com/watch?v=E4TGtaj5eb0
  41. 41. Tipos de vivienda en la urbe: TIPO CARACTERÍSTICAS VIVÍAN ÍNSULAS De varios pisos Familias pobres. DOMUS Una sola planta Familias adineradas. VILLAS Mansiones de gran lujo en el Los más campo. adinerados.
  42. 42. 2. LA SOCIEDAD DE ROMA. La sociedad romana se dividía en: Esclavos. Libres. Los hombres libres podían ser: Patricios: • Eran una minoría. • Descendían de las familias más antiguas. • Eran privilegiados. • Tenían derechos políticos. Plebeyos: • Eran la mayoría. • No tenían derechos políticos, fueron consiguiéndolos poco a poco. Las mujeres no podían participar en política.
  43. 43. 3. LA POLÍTICA EN ROMA
  44. 44. 4. LA EXPANSIÓN. ETAPA CRONOLOGÍA TERRITORIO MONARQUÍA 753 509 a.C Alrededor de la actual Roma. REPÚBLICA 509 – 27 a.C Península de Itálica. Mediterráneo Occidental (tras las guerras púnicas) IMPERIO 27 a.C-476 d. C Máxima extensión: toda la ribera del Mediterráneo, llegaron hasta Inglaterra
  45. 45. 4. ECONOMÍA Igual que en Grecia, se basaba en: • Agricultura: cereales, vid, olivo, legumbres y fruta. • Ganadería: ovejas, cerdos, cabras y asnos. • Producción artesanal: metales, vidrio, cerámica, joyas… • Comercio: entre las Polis y con las colonias.
  46. 46. 5. ARTE ROMANO. 5.1. ARQUITECTURA. El arte romano era muy práctico. Eran grandes ingenieros. Adaptaron la arquitectura griega. Inventaron: el arco, la bóveda y la cúpula.
  47. 47. La arquitectura romana era muy práctica. Los romanos eran grandes ingenieros. Puente de Alcántara Acueducto de los Milagros
  48. 48. Adaptaron la arquitectura griega. Templo de Diana Templo de Augustobriga
  49. 49. Inventaron: el arco, la bóveda y la cúpula.
  50. 50. 5.2. ESCULTURA • Destacan los retratos. Retrato de Augusto.
  51. 51. PINTURA. • Destacan las pinturas murales y mosaicos
  52. 52. 5. ARTE ROMANO 5.1. ARQUITECTURA. • El arte romano era muy práctico. • Eran grandes ingenieros. • Adaptaron la arquitectura griega. • Inventaron: el arco, la bóveda y la cúpula. 5.2. ESCULTURA. Destacan los retratos. 5.3. PINTURA. Destacan los mosaicos y las pinturas murales.
  53. 53. 6. MODO DE VIDA • La familia estaba dirigida por el hombre. • Las mujeres no tenían derechos políticos. • Cuidaban mucho su aspecto, iban a las termas. • Los hijos eran educados por las mujeres hasta los 7 años. Hasta los 12 años los educaba un tutor, generalmente un esclavo griego. Los niños continuaban sus estudios hasta los 16 años.
  54. 54. 7. CULTURA. • La romanización es la implantación de la cultura romana en los territorios conquistados. • La cultura romana tenía influencia de los pueblos que conquistaron. • Literatura: Ovidio. • Filosofía: Cicerón y Séneca.
  55. 55. 8. RELIGIÓN • Eran politeístas, integraron a los dioses griegos pero les cambiaron de nombre. NOMBRE GRIEGO NOMBRE ROMANO Zeus Júpiter Poseidón Neptuno Artemisa Diana Afrodita Venus Baco Dioniso Atenea Minerva
  56. 56. 9. EL CRISTIANISMO • En una provincia romana, Judea, surgió una nueva religión: el cristianismo. • El cristianismo es una religión monoteísta. • Los cristianos fueron perseguidos, se ocultaban en las catacumbas. • El emperador Constantino concedió la libertad de culto religioso en el año 313. • El emperador Teodosio convirtió el cristianismo en religión oficial pocos años después.
  57. 57. III. HISPANIA Y LA ROMANIZACIÓN • Hispania es el nombre que dieron los romanos a la Península Ibérica.
  58. 58. 1. LA HISPANIA. • Antes de la invasión romana en la Península Ibérica vivían otros pueblos. • Los cartagineses dominaban gran parte de la península. Los romanos se enfrentaron a estos pueblos. • Las Guerras Púnicas fueron las guerras entre fenicios (cartagineses) y romanos. • Las guerras lusitanas y celtibéricas los enfrentaron a tribus de la península (Viriato). http://www.youtube.com/watch?v=qdCR1qPvRmY&feature=relmfu http://www.youtube.com/watch?v=c96gK__iaiw
  59. 59. La conquista de Hispania • La romanización de Hispania comenzó en el año 218 a.C. • En el año 27 a.C la mayor parte de la Península estaba dominada por los romanos. • La dominación romana terminó en el SV d.C cuando los bárbaros llegaron a la Península Ibérica.
  60. 60. La división territorial Año 27 a.C (Augusto) Año 284 d. C. (Diocleciano)
  61. 61. PROVINCIAS DE HISPANIA • BAÉTICA • LUSITANIA • TARRACONENSIS. Fue dividida más tarde en: • Gaélica. • Tarraconensis. • Cartaginensis
  62. 62. 2. ROMANIZACIÓN de HISPANIA • La romanización es el proceso de asimilación de la cultura y costumbres romanas en los pueblos conquistados por los romanos.
  63. 63. Roma nos dejo: • Ciudades romanas de Hispania: Emérita Augusta, Itálica, Tarraco. • Termas, anfiteatros, teatros, circos, acueductos, puentes…. • Legislación: derecho romano. • Lengua: latín (origen del español).
  64. 64. 3. PRESENCIA ROMANA EN EXTREMADURA. • Antes de la llegada de los romanos, en la actual Extremadura existían dos pueblos: vetones (norte) y lusitanos (sur). • Viriato fue caudillo de los lusitanos y se enfrentó a las tropas romanas. • La actual Extremadura formaba parte de la Lusitania. • La capital era Emérita Augusta (Mérida). • La principal vía de comunicación era la Vía de la Plata. http://www.youtube.com/watch?v=nPRrsz6FV7g
  65. 65. Arte romano en Extremadura. • Puentes y acueductos: puente de Alcántara, puente de Mérida, acueducto de los Milagros.
  66. 66. • Arcos del triunfo: Arco de Trajano (Mérida) y Arco de Cáparra.
  67. 67. • Teatros, anfiteatros y circos: teatro de Mérida, teatro de Regina, anfiteatro de Mérida y circo de Mérida.
  68. 68. • Templo de Diana. • Termas: Alange y Baños de Montemayor
  69. 69. MUSEO NACIONAL DE ARTE ROMANO MÉRIDA
  70. 70. DIVISIÓN DEL IMPERIO ROMANO • En el SIII d.C. Roma entra en crisis. • Causas: – Demográficas: disminución de la población por la peste. – Económicas: disminuyen las conquistas y con ellas las riquezas. – Políticas: luchas de poder. – Sociales: muchos romanos se trasladaron al campo para no pagar impuestos. – Los bárbaros (extranjeros) intentaban «entrar» en el Imperio. Presionaban en las fronteras.
  71. 71. La división del Imperio Romano En el año 395 el emperador Teodosio dividió el imperio entre sus dos hijos para facilitar su defensa. Imperio Romano de Occidente, cae en el SV d.C. Imperio Romano de Oriente, Bizancio, cae en en el SXV (1453)

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