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Diacronía: Es los cambios producidos a través del tiempo como la evolución de labandera.Evolución de la Bandera de MéxicoA...
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OBJETIVO GENERALRelacionar la materia de razonamiento complejo ya que vimos que la bandera, elescudo y el Himno Nacional s...
OBJETIVO PARTICULARDetectar como se relaciona cada uno de los símbolos patrios con la materia derazonamiento complejo, o b...
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Himno nacional mexicano

  1. 1. HIMNO NACIONAL MEXICANOSignificado: Himno: es un canto o texto narrativo que, al igual que la oda, expresasentimientos positivos, de alegría y celebración.Significantes: /H/ /i/ /m/ /n/ y /o/El himno puede ser el himno de diferentes países o atributo a héroes. Así como esel himno del estado de México o el himno nacional mexicano.Naturaleza arbitraria: es el lazo que une al significante con el significado. Esto daa entender que el concepto no es originado por el significante. Himno se puedesustituir por canto, texto narrativo o bien oda.Langue: (lengua) es el signo de hablar. Idioma español. El himno Nacionalmexicano está en español.Parole: manera de hablar, es la manera de cantar el himno.Sintagma: el himno nacional mexicano lleva un orden, como se podría decir quees un conjunto de signos ordenados, una estrofa:Estrofa V¡Guerra, guerra sin tregua al que intentede la patria manchar los blasones!¡Guerra, guerra! los patrios pendonesen las olas de sangre empapad.¡Guerra, guerra! en el monte, en el vallelos cañones horrísonos truenen,y los ecos sonoros resuenencon las voces de ¡unión! ¡Libertad!Para decirse que guerra tiene funciones paradigmáticas (de sustitución) conBatalla, lid, contienda y combate deben concordar con las relaciones
  2. 2. sintagmáticas. Dichas relaciones paradigmáticas deben concordar con lasrelaciones sintagmáticas.Diacronía: en este caso serian las remodelaciones que le hacen al himno nacionalmexicano, pues el primero que hizo el himno nacional mexicano fue JoséTorrescano presentó una primera composición del Himno Nacional inspirado enel Plan de Iguala, sin embargo, quedó en intento por no ser del agrado de losmexicanos ni de las autoridades. Los intentos por definir lo que sería el HimnoNacional continuaron por parte de otras personalidades como José MaríaGarmendia, Francisco Manuel Sánchez de Tagle, Mariano Elízaga, José MaríaHeredia y otros, sin éxito en la exaltación de virtudes sobre políticos héroes delmomento. González fue anunciado el ganador en el Diario Oficial de laFederación (DOF) el 3 de febrero de 1854.La diacronía puede presentarse en que remodelaron el himno nacional mexicanocomo se muestra:Versión oficial actual (Coro) III Mexicanos, al grito de guerra Antes, Patria, que inermes tus hijos el acero aprestad y el bridón, bajo el yugo su cuello dobleguen, Y retiemble en sus centros la tierra tus campiñas con sangre se rieguen, al sonoro rugir del cañón. sobre sangre se estampe su pie. I Y tus templos, palacios y torres Ciña ¡Oh Patria! tus sienes de oliva se derrumben con hórrido estruendo, de la paz el arcángel divino, y sus ruinas existan diciendo: que en el cielo tu eterno destino de mil héroes la patria aquí fue. por el dedo de Dios se escribió: IV Más si osare un extraño enemigo ¡Patria! ¡Patria! tus hijos te juran profanar con su planta tu suelo, exhalar en tus aras su aliento, piensa ¡Oh Patria querida! que el cielo si el clarín con su bélico acento
  3. 3. un soldado en cada hijo te dio. los convoca a lidiar con valor. II ¡Para ti las guirnaldas de oliva! ¡Guerra, guerra sin tregua al que intente ¡un recuerdo para ellos de gloria! de la patria manchar los blasones! ¡un laurel para ti de victoria! ¡guerra, guerra! los patrios pendones ¡un sepulcro para ellos de honor! en las olas de sangre empapad. ¡Guerra, guerra! en el monte, en el valle, los cañones horrísonos truenen y los ecos sonoros resuenen con las voces de ¡Unión! ¡Libertad!Versión original (Coro) VI Mexicanos, al grito de guerra Antes, Patria, que inermes tus hijos El acero aprestad y el bridón, bajo el yugo su cuello dobleguen, Y retiemble en sus centros la tierra tus campiñas con sangre se Al sonoro rugir del cañón. rieguen, I sobre sangre se estampe su pie. Ciña ¡Oh Patria! tus sienes de oliva Y tus templos, palacios y torres de la paz el arcángel divino, se derrumben con hórrido que en el cielo tu eterno destino estruendo, por el dedo de Dios se escribió. y sus ruinas existan diciendo: Mas si osare un extraño enemigo de mil héroes la patria aquí fue. profanar con su planta tu suelo, VII piensa ¡Oh Patria querida! que el cielo Si a la lid contra hueste enemiga un soldado en cada hijo te dio. nos convoca la trompa guerrera, II de Iturbide la sacra bandera ¡Mexicanos! valientes seguid.
  4. 4. En sangrientos combates los viste Y a los fieros bridones les sirvanpor tu amor palpitando sus senos, las vencidas enseñas de alfombra:arrostrar la metralla serenos, los laureles del triunfo den sombray la muerte o la gloria buscar. a la frente del bravo adalid.Si el recuerdo de antiguas hazañas, VIIIde tus hijos inflama la mente, Vuelva altivo a los patrios hogareslos laureles del triunfo, tu frente, el guerrero a contar su victoria,volverán inmortales a ornar. ostentando las palmas de gloriaIII que supiera en la lid conquistar.Como al golpe del rayo la encina Tornáranse sus lauros sangrientosse derrumba hasta el hondo torrente en guirnaldas de mirtos y rosas,la discordia vencida, impotente, que el amor de las hijas y esposasa los pies del arcángel cayó. también sabe a los bravos premiar.Ya no más de tus hijos la sangre IXse derrame en contienda de hermanos; Y el que al golpe de ardientesolo encuentre el acero en tus manos metrallaquien tu nombre sagrado insultó. de la Patria en las aras sucumbaIV obtendrá en recompensa una tumbaDel guerrero inmortal de Zempoala donde brille de gloria la luz.Te defiende la espada terrible, Y de Iguala la enseña queridaY sostiene su brazo invencible a su espada sangrienta enlazada,tu sagrado pendón tricolor. de laurel inmortal coronada,El será del feliz mexicano formará de su fosa la cruz.en la paz y en la guerra el caudillo,porque él supo sus armas de brillocircundar en los campos de honor. XV ¡Patria! ¡Patria! tus hijos te juran¡Guerra, guerra sin tregua al que exhalar en tus aras su aliento,
  5. 5. intente si el clarín con su bélico acentode la patria manchar los blasones! los convoca a lidiar con valor.¡guerra, guerra! los patrios pendones ¡Para ti las guirnaldas de oliva;en las olas de sangre empapad. ¡un recuerdo para ellos de gloria!¡Guerra, guerra! en el monte, en el ¡un laurel para ti de victoria;valle, ¡un sepulcro para ellos de honor!.los cañones horrísonos trueneny los ecos sonoros resuenencon las voces de ¡Unión! ¡Libertad!.
  6. 6. Diacronía: el escudo ha tenido una gran secuencia de remodelaciones se debe aque cada época que iban pasando lo iban remodelando. Cortés gobernó México como soberano virtual. Luego, se podría decir que su escudo de armas era el escudo oficial en México. Su insignia personal portaba la imagen de la Virgen María. Se sabe que llevaba consigo su insignia durante la conquista de México. De 1521 a 1821, el Escudo de Armas de la Nueva España era la Cruz de San Andrés. Siempre se mostraba junto con el escudo de armas de España. En 1810, Miguel Hidalgo, líder de la primera etapa de la guerra de Independencia, usó un estandarte de la Virgen de Guadalupe, tomado de la parroquia de Atotonilco, como su bandera. Esta bandera se exhibe en el Museo Nacional de Historia junto y en el mismo rango que banderas mexicanas más recientes. En 1812, durante la segunda etapa de la guerra de independencia, José María Morelos y Pavón usó un águila parada sobre tres arcos y un cactus. En letras pequeñas dentro de los arcos estaba el acrónimo "VVM" que significa "Viva la Virgen María". En letra grandes y rodeando el águila aparecía en letras doradas la leyenda "OCVLIS ET VNGVIBVS AEQVE VICTRIX", "Por sus ojos y manos igualmente victoriosos". En 1821, Agustín de Iturbide, primer Emperador de México, añadiría una corona real al águila como el símbolo de su imperio. Los elementos se dibujarían al estilo europeo, con el águila de frente. En 1823, con un diseño por José Mariano Torreblanca, la corona se omitiría y se añadirían nuevos elementos de la tradición europea para celebrar la victoria de la República. El escudo de armas devino oficial y empezó a ser usado en monedas, estampas, sellos y papeles oficiales. Pero no fue hasta 1917 que esto sería definido por ley, por lo que se pueden encontrar muchas variantes. En 1863, Maximiliano de Habsburgo, segundo Emperador de México, volvería a añadir la corona real, y el escudo de armas estaría envuelto en el manto imperial con el lema Religión, Independencia
  7. 7.  En 1865, en una segunda versión, desaparecía la corona real, y se añaden dos grifos, con el lema Equidad en la justicia En 1867, después de la caída del Segundo Imperio, la República restauró muchos de los elementos de la versión de 1823. En 1887, el presidente Porfirio Díaz haría cambios al águila, para que su apariencia general reflejara el estilo francés de la época. En 1916, el presidente Venustiano Carranza revirtió los cambios hechos por Díaz, y restauró algunos de los símbolos aztecas originales. La serpiente acuática fue reemplazada por la serpiente de cascabel, y el águila ahora se mostraba de lado, en lugar de mostrarse de frente. Este diseño fue creado por los artistas Antonio Gómez y Jorge Enciso. De cualquier manera, debido a los problemas políticos de la época, el escudo no se hizo oficial hasta 1932, bajo el mandato del presidente Abelardo L. Rodríguez. En 1968, el presidente Gustavo Díaz Ordaz ordenó un pequeño cambio, de modo que el águila se mostrara más agresiva. Este diseño del pintor Francisco Eppens Helguera y del arquitecto Pedro Moctezuma2 se usa hasta la actualidad. Además, se promulgó una ley para definir y controlar el uso de los símbolos nacionales. En 1984, el presidente Miguel de la Madrid Hurtado promulga la ley actual que gobierna el diseño y uso de los símbolos nacionales, entre ellos, el escudo nacional.Sintagma: El Escudo Nacional de México se inspira de la leyenda fundadoradel estado mexica. Puede decirse que “escudo” tiene relaciones paradigmáticas(de sustitución) con Blasón, insignia, divisa, armas, emblema, heráldica,renombre, gloria, honor y enaltecimiento. Dichas relaciones paradigmáticas debenconcordar con las relaciones sintagmáticas.
  8. 8. Diacronía: Es los cambios producidos a través del tiempo como la evolución de labandera.Evolución de la Bandera de MéxicoAños Bandera Nacional Información Bandera Nacional de Guerra de México como fue dada en el decreto del14 de1815 Julio de 1815 por el Supremo Gobierno Mexicano. Primera Bandera Nacional. Utilizada durante el Primer Imperio Mexicano de Agustín de Iturbide, según Orden de la Soberana Junta Provisional Gubernativa del 2 de noviembre de 1821, que establece "que el1821 a 1823 pabellón nacional y banderas del ejército deberán ser tricolores, adoptándose los colores verde, blanco y encarnado en franjas verticales, y dibujándose en la blanca una águila coronada".20 El águila esta parada sobre una superficie lisa. Segunda Bandera Nacional. Utilizada a partir del establecimiento de la Primera República1823 a 1864 Federal, al pabellón y la bandera no se modifican, solamente el Escudo de Armas, quitándole la corona al águila y poniéndole laureles y olivos para representar la
  9. 9. República.21 (1.2) Tercera Bandera Nacional y Pabellón del Imperio. En vigor durante el Segundo Imperio1864 a 1867 Mexicano de Maximiliano I y solamente en los territorios que controlaban. Segunda Bandera Nacional (restaurada). Sin haber sido suprimida su vigencia acompañando al presidente Benito Juárez, y1867 a 1881 una vez restablecida la República, continuó en vigor hasta 1934. Sin embargo hubo cambios en el Escudo de Armas en 1881. El presidente Porfirio Díaz hizo cambios al1881 a 1899 Escudo de Armas. (2:3) Nuevo cambio de Díaz al Escudo de1899 a 1917 Armas. En este cambio se define por primera vez la proporción de la bandera. (2:3) El presidente Venustiano Carranza, con el fin de romper con el régimen de Díaz,1917 a 1934 realiza cambios al Escudo Nacional, poniendo el águila de perfil, con la intención de homogeneizar su uso en la República. (2:3) Se establece la primera legislación para1934 a 1968 los Símbolos Patrios. Se renueva el Escudo Nacional con base en un diseño por Jorge
  10. 10. Enciso. (4:7) Cuarta Bandera Nacional. Adoptada el 16 de septiembre de 1968, por el1968 a la presidente Gustavo Díaz Ordaz. El EscudoFecha Nacional fue diseñado por Francisco Eppens Helguera.Sintagma: La bandera de los Estados Unidos Mexicanos o México es uno de lossímbolos patrios más significativos de esta nación; su día se celebra el 24 defebrero. Puede decirse que “bandera” tiene relaciones paradigmáticas (desustitución) con estandarte, pendón, enseña, insignia, distintivo, emblema,pabellón y oriflama. Dichas relaciones paradigmáticas deben concordar con lasrelaciones sintagmáticas.
  11. 11. OBJETIVO GENERALRelacionar la materia de razonamiento complejo ya que vimos que la bandera, elescudo y el Himno Nacional son los símbolos patrios y su existencia se remonta ala época de la Independencia. Estos símbolos patrios se relacionan con el tema dela semiótica porque es una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno dela vida social o bien es la doctrina de la naturaleza esencial de las variedadesfundamentales de toda posible semiosis. En este proyecto usaremos las teorías deFerdinand de Saussure y Charles Sanders Peirce. Los podemos relacionar con loque son el signo, significante, Parole, Langue, naturaleza arbitraria, diacronía,sintagma y paradigmáticas, en la teoría de Saussure. Y la teoría de Peircepodemos identificar dentro de los símbolos patrios lo que es el representamen,objeto, interpretante, objeto inmediato y dinámico. Los tipos de interpretanteinmediato, dinámico y final, las categorías de los fenómenos: primeridad,secundaridad y terceridad, cualisigno, sinsigno, legisigno, icono, símbolo, índice,rema, decisigno y argumento. La teoría más larga es la de Peirce pero viene masexplicita y con mas entendimiento si relacionamos lo que es signo con la bandera,por lo tanto el signo seria la bandera el significante serian las letras que lleve (/B//A/ /N/ /D/ /E/ /R/ /A/) eso dice Saussure en este proyecto relacionamos las dosteorías de acuerdo a las teorías de los dos autores vistos en clase.
  12. 12. OBJETIVO PARTICULARDetectar como se relaciona cada uno de los símbolos patrios con la materia derazonamiento complejo, o bien con el tema de la semiótica. Obtener informaciónsobre la historia de los símbolos patrios como fue la diacronía con el transcurso delos años como surgieron los cambios en los símbolos patrios pues todospresentan una historia larga que con el tiempo todo se fue remodelando porejemplo la bandera que comenzaron a inventarla desde 1815 hasta 1968 quedoestablecida como ahora actualmente es. El objetivo es aprender y comprendersobre las teorías de Ferdinand de Saussure y Charles Sanders Peirce autoresvistos en clase y cómo podemos aplicar esas teorías no necesariamente en lossímbolos patrios sino también en otros temas diferentes a este.

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