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Conferencia ESPAITEC (23-Feb-2010):
"Aplicación de las tecnologías Web 2.0, Redes
  Sociales y Software Libre a la Estrategia
  Empresarial: ¿RETIENES O COMPARTES?"




                        Licencia Creative Commons BY-NC-SA
INDICE

AIMME
EMPLEO
PROFESIONAL TIC
SOFTWARE LIBRE
WEB 2.0 Y REDES SOCIALES
FUTURO
EMPRENDEDORES
AIMME
AIMME-INSTITUTO TECNOLÓGICO METALMECÁNICO
  Asociación privada sin ánimo de lucro de ámbito nacional,
  integrada por cerca de 700 empresas asociadas, constituida
  en 1987 por IMPIVA, FEMEVAL y FEMPA.
  OBJETIVO: impulsar la mejora de la competitividad de las
  empresas del sector de transformados metálicos a través de
  la I+D+i en sus procesos productivos y productos.
  AIMME es miembro de las federaciones de centros
  tecnológicos REDIT(14) y FEDIT (64).

  18% del PIB autonómico, 7.780 empresas, 76.000 personas (22% del
  empleo de la industria valenciana).

ACTIVIDADES
  Proyectos de I+D y Transferencia de Tecnología
  Servicios Técnicos: Análisis y ensayos de laboratorio, Asesoría
  y asistencia, técnica, Información, documentación y
  Formación.
VAMOS A USAR
LA METAFORA DE
   UN EVENTO
  TUENTI PARA
REPRESENTAR LA
 INFORMACION
 QUE RECIBE UN
ESTUDIANTE TIC
ENVIADA POR UN
     AMIGO
CON LA POSIBLE
SOLUCION A LOS
PROBLEMAS QUE
     SE VA A
   ENCONTRAR
  COMO NUEVO
PROFESIONAL TIC
  AL EMPEZAR A
    TRABAJAR
EVENTO TUENTI:
  1) Si estás desempleado, te gustaría cambiar de
  empleo o montar una empresa:
    http://www.slideshare.net/sbonet/bsqueda-activa-de-empleo-por-internet
CONSEJOS DE BUSQUEDA DE EMPLEO
1. Insertar el curriculum o DEMANDA DE EMPLEO, suscribirse a las alertas/boletines y
revisar periódicamente las ofertas de los PORTALES DE EMPLEO MÁS USADOS
     Buscando en GOOGLE: “portal empleo” mirar los 3 a 5 primeros:
          http://www.infojobs.net
          http://www.laboris.net
          http://www.infoempleo.com
          http://www.portalempleo.es
          http://www.monster.es
          http://www.trabajos.com
           http://www.tecnoempleo.com
          http://emplea.universia.es
     Portales cercanos ofrecidos por organismos intermedios:
          http://www.camaravalencia.com/trabajo/
          http://www.poliempleo.com
          http://www.coiicv.org http://www.coiqcv.com http://www.iicv.net ...
          http://www.infometal.com (LLEGA POR EMAIL A 10.500 EMPRESAS)
CONSEJOS DE BUSQUEDA DE EMPLEO
2. Buscar oportunidades de empleo donde haya EMPRESAS INNOVADORAS:
     En periódicos electrónicos, sección ECONOMIA: apertura de nuevas empresas, polígonos
     industriales, ampliación de naves, etc.
          http://www.lasprovincias.es/valencia/mas-actualidad/economia/
          http://www.levante-emv.com/economia/
          http://www.diariocriticocv.com/economia/
          http://news.google.es (RECIBIR ALERTAS POR EMAIL)
     En directorios con empresas innovadoras de parques tecnológicos, parques científicos,
     polígonos industriales, presentación de nuevas empresas, premios, etc.:
          http://www.redceei.com
          http://www.apte.org
          http://www.cpi.upv.es
          http://www.fepeval.com
          http://www.asivalco.org
     Asistir a encuentros de networking, ferias de empleo, franquicias o sectoriales:
          https://www.xing.com/net/xingvalencia
          http://horizontal.feriavalencia.com/ferias/
          http://formaempleo.feriavalencia.com
CONSEJOS DE BUSQUEDA DE EMPLEO
3. Crear una empresa innovadora o buscarlas para
que te contraten:
   http://www.ceei-valencia.com
   http://www.ideas.upv.es
   http://www.propemprendedores.com
   http://www.diadelapersonaemprendedora.es
   http://www.iniciador.com
   http://www.firsttuesday.es
   http://www.rodolfocarpintier.com
CONSEJOS DE BUSQUEDA DE EMPLEO
4. Recopilar un grupo de empresas en las que te gustaría
trabajar:
    Visitar sus páginas web buscando ofertas publicadas en sus
    páginas y forma de enviarles el curriculum (Att. Resp. RRHH)
    Buscar referencias de la empresa:
        Solvencia económica
         • http://www.axesor.es
         • http://www.einforma.com
       Extrabajadores ¿descontentos?
         • http://www.trabajobasura.info
       Campañas ¿antimarca?
CONSEJOS DE BUSQUEDA DE EMPLEO
5. Ampliar la formación postgrado para tener acceso
a nuevos puestos de trabajo con alta demanda:
cursos, master, doctorado:
   http://www.aimme.es
   http://www.metal20.org
   http://www.morfeo-formacion.org
   http://master.aimme.es
   http://www.cfp.upv.es
   http://www.iti.upv.es
   http://www.coiicv.org
   http://www.camaravalencia.com
CONSEJOS DE BUSQUEDA DE EMPLEO
6. Usar las redes sociales: (SEPARAR PERFIL PERSONAL + PROFESIONAL)
   Extender la red contactos mediante las redes (hay gente distinta y con usos distintos en cada
   una)
          •   http://www.facebook.com
          •   http://www.linkedin.com
          •   https://www.xing.com
          •   http://twitter.com

       Antiguos compañeros de colegio, instituto bachillerato, Universidad, compañeros de
       trabajo de empresas anteriores, contactos de empresas anteriores (clientes, proveedores,
       socios, competidores)->NAVEGAR A TRAVES DE SUS CONTACTOS
       Expertos, gurús, profesionales de referencia con contactos de interés, VIPs
   LINKEDIN, XING:
       Usarlo para enviar el enlace con el curriculum (blog con videoCV en YOUTUBE)
       Solicitar recomendaciones a conocidos que sean referentes
       Hacer búsquedas por geografía o sector de ofertas publicadas por empresas
          •   http://www.animatedexplanations.com/Animation.aspx?animation=309
          •   http://danielperezcolomar.blogspot.com/2009/10/como-buscar-empleo.html
          •   https://www.xing.com/help/ayuda-y-preguntas-frecuentes-2/las-funciones-de-xing-53/empleo-270
   FACEBOOK: buscar palabras en los estados estilo “empleo” y seguir EVENTOS que traten
   sobre la materia, revisar mensajes en GRUPOS
   TWITER: buscar perfiles/mensajes con #jobsearch #empleo #trabajo
          •   http://www.synerquia.com/reclutamiento20/
EVENTO TUENTI:
   2) Si en tu empresa estáis sufriendo el efecto de la crisis, explícales a los directivos
   que pueden (BENEFICIOS↑↑=INGRESOS↑-GASTOS↓):

         Usar eBusiness y Software libre para REDUCIR GASTOS
      http://www.slideshare.net/sbonet/aimme-ebusiness-1-de-4
      http://www.youtube.com/watch?v=nu2WdfO9Bvg

      http://www.slideshare.net/sbonet/aimme-software-libre-2-de-4
      http://www.youtube.com/watch?v=qdR00CHdBps


         Usar marketing electronico para INCREMENTAR INGRESOS
      http://www.slideshare.net/sbonet/aimme-emarketing-seosem-3-de-4
      http://www.youtube.com/watch?v=0Ub1GGwoRM8

      http://www.slideshare.net/sbonet/aimme-web-20-y-redes-sociales-4-de-4
      http://www.youtube.com/watch?v=rfCMyh683c4
USO DE LAS TIC EN ESPAÑA
         •MACRO: Gasto en TIC/PIB (%):
          Desde hace 15 años España ocupa
         los penúltimos puestos en Europa

         •MICRO: INDICADORES EMPRESA:
             • Nº PALETS CAJAS DE
               PAPEL/AÑO
                 (<,=,>)
             • DIRECTOR eMARKETING
               (0.5,1.0,1.5, 2.0)
                 • 0.5: email
                 • 1.0: emal, web
                 • 1.5: email, web, linkedin
                 • 2.0: email, web, linkedin,
                   xing, tuenti, twitter,
                   slideshare, youtube, RSS
USO DE LAS TIC EN ESPAÑA
PASADO-PRESENTE:
  Según el catedrático en sociología Manuel
  Castells (2007):
   •   “La red requiere un determinado nivel educativo, porque
       nos hallamos ante una sociedad de la información
       desinformada y esto no lo resuelve Internet.
   •   Internet profundiza la brecha más histórica: la
       educativa: Casi un 60% de los adultos no han
       terminado sus estudios secundarios. Y, por tanto,
       muchos de ellos no tienen muy claro qué hacer con
       Internet.”
¿FUTURO?
  “El fracaso escolar rompe la tendencia al
  alza” (elpais.com, 10-sep-2009)
   •   El descenso en la Comunidad Valenciana coincide con una
       desaceleración del fracaso escolar en toda España, que aún se
       sitúa en el 30,9%, lo que la sitúa aún a quince puntos de
       distancia de los Objetivos de Lisboa. (Fuente: Revista
       MAGISTERIO)
INNOVACIÓN. DIFUSIÓN. CAMBIO

Fases del proceso de innovación (J.A.
Schumpeter, 1934)
 Invención: se hace viable la tecnología
 técnicamente
 Innovación: se hace viable la tecnología
 comercialmente (exista oferta y demanda)
 Difusión: se hace viable la tecnología
 económicamente (se gane dinero con ello)
INNOVACIÓN. DIFUSIÓN. CAMBIO
Difusión de la innovación
   Teoría de los atributos percibidos (E. M. Rogers,
   1.995): Una innovación experimentará un índice
   creciente de difusión si los adoptadores potenciales
   perciben que la innovación:
      Se puede probar antes de la adopción.
      Ofrece resultados observables.
      Aporta alguna ventaja.
      Es sencilla de utilizar.
      Es compatible con las prácticas
    y valores existentes”.
INNOVACIÓN. DIFUSIÓN. CAMBIO
 Cambio en las organizaciones
   • Nicolás Maquiavelo (1.513)
       “No hay nada más delicado ni más peligroso para llevar a cabo, y con un
          éxito más dudoso, que aparecer como líder en la introducción de
          cambios.
       • Aquel que innova tendrá como enemigos a todos aquellos a los que les
          va bien el orden existente, y solo como tibios partidarios a aquellos a los
          que les puede ir mejor con el nuevo sistema”

   • Dee Hock, creador de Visa:
       “El problema no estriba en cómo meterse en la cabeza ideas innovadoras,
          sino en como sacarse de ella las ideas viejas.”

   • Albert Einstein:
       “Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo.”

   • Henri Ford:
       “El fracaso es, a veces, más fructífero que el éxito”
PROFESIONAL TIC
Informática “CLÁSICA” (riesgo conocido)
    Objetivo: Mantener los sistemas en funcionamiento, prolongando al máximo su
    vida y reduciendo al mínimo las paradas
Informática de “INNOVACIÓN EN TIC” (riesgo desconocido)
    Objetivo: Explorar nuevas formas de usar las TIC –con su riesgo implícito- para
    que las empresas puedan obtener mayores beneficios, mas ingresos y menos
    gastos, con la ventaja que si las empresas ganan dinero con ello, indirectamente
    lo van a ganar también los proveedores TIC que hay detrás.
Esta figura empieza a llamarse “COMMUNITY MANAGER” (en AIMME hace 12
años que le llamamos “Animador”) como mezcla de:
    TECNOLOGÍA (informática-teleco)
         Servidores web
         Desarrollo de Aplicaciones web
    ORGANIZACIÓN (industriales-ADE)
         Gestión del cambio en las organizaciones
         Marketing electrónico: SEO, SEM, SMO
         CONTENIDOS: LOS PROPIOS DEL AREA DE TRABAJO DEL DPTO.
    PERSONAS (psicólogos-sociólogos)
         Técnicas de venta: inteligencia emocional, comunicación humana (barreras,
         feedback), hablar en público
         Investigación social: análisis estadístico de encuestas
TIC
  TECNOLOGIA+PERSONAS+ORGANIZACION




Artículo "Informáticos + TIC + Cambio en los procesos = COMPETITIVIDAD"
http://www.santiagobonet.org/2009/02/informaticos-tic-cambio-en-los-procesos.html
PROFESIONAL TIC

El profesional TIC es la clave del uso de las TIC en la empresa,
que permite que se diferencien unas de otras.
El gerente debe CONFIAR al profesional TIC el
cambio de toda su organización, sin prisa
(prudencia) pero sin pausa (constancia):
    INFORMATICA: Trabajar de forma electrónica para ser
    más eficientes, eliminando el papel, fax,
    desplazamientos, etc., para DIGITALIZAR TODOS LOS
    PROCESOS.
    MARKETING: Aplicar las técnicas de emarketing 1.0,
    2.0, etc. a todos los proyectos y actividades de los
    dptos. de la empresa de forma individual, para ELEVAR
    LA VISIBILIDAD, Y OFRECER TRANSPARENCIA PARA
    GENERAR CONFIANZA.
PROFESIONAL TIC Y COOPERACIÓN

La ingeniería informática es la rama de la ingeniería que aplica los fundamentos
de la ciencia de la computación, la electrónica y la ingeniería de software, para el
desarrollo de soluciones integrales de cómputo y comunicaciones, capaces de
procesar información de manera automática.
Las sociedades de la información surgen de la implantación de las tecnologías de
información y comunicación (TIC) sobre una comunidad. La eficacia de esta
tecnología que actúa sobre elementos tan básicos de la persona como son el
habla, el recuerdo o el estudio, modifica en muchos sentidos la forma en la que es
posible desarrollar muchas actividades propias de la sociedad moderna.
Sin embargo, la información no es lo mismo que el conocimiento. La información
se compone de hechos y sucesos, mientras que el conocimiento se define como
la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, y posiblemente con
alguna finalidad. (Fuente WIKIPEDIA)

Los arquitectos de la sociedad del conocimiento son los Ingenieros Informáticos
(especializados en resolver problemas de la sociedad con el uso de las TIC) EN
COOPERACIÓN CON cada una de los expertos de todas las áreas de
conocimiento tanto de la empresa (micro) como del resto de la sociedad (macro).
SOFTWARE LIBRE
SOFTWARE LIBRE
"El software ilegal en España alcanza mínimos históricos" (Fuente: idg.es,
mayo-2009)
    El estudio anual de la BSA elaborado por la consultora IDC arroja “unos datos
    muy positivos”, como ha indicado Francisco Ros, Secretario de Estado de
    Telecomunicaciones, descendiendo un punto hasta el 42%.
"La formación y software libre" (Fuente: LinuxMagazine Nº 54, Autor:
Agustín Bethencourt, gerente ASOLIF)
    La crisis está escondiendo temporalmente un problema relevante para las
    empresas del sector del software libre en España: Existe una gran escasez de
    técnicos formados en software libre…
1ª Conferencia ETSINF-UPV: RICHARD STALLMAN
    LIBERTADES DEL SOFTWARE LIBRE:
        0 Usar el programa, con cualquier propósito.
        1 Estudiar cómo funciona el programa y modificarlo.
        2 Distribuir copias del programa.
        3 Mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras.
    DIFUSION DEL SW LIBRE: “EVANGELIZACION 0.0 y 1.0” (MARKETING BOCA OREJA)
    RECONOCE UN DOBLE PROBLEMA PARA SU EXPANSIÓN: Pidió varias veces ayuda
        Los evangelizadores deben ORGANIZARSE para cambiar el entorno, en especial las
        escuelas y Universidades para evitar seguir manteniendo el problema (¿25 años?) de:
        La EDUCACION de los jóvenes para que no se siga con “esposas digitales” al usar sw
PROYECTO SOURCEPYME
SOFTWARE UTILIZADO EN LAS EMPRESAS Y ORGANISMOS
PROYECTO SOURCEPYME
FECHAS: ene-2005 a dic-2007
NOMBRE:
    SOURCEPYME: Centro autonómico de coordinación y difusión del uso de
    aplicaciones de software libre en los sectores del metal y plástico
FINANCIACIÓN: Programa de Cooperación Tecnológica entre Centros de
Investigación y Tecnología - IMPIVA
ACTIVIDADES:
    Portal colaborativo con Noticias, Informes, Eventos, Enlaces, Descargas.
    Estudio y definición de escenarios:
         Demanda: Encuesta USUARIOS
         Oferta: Aplicaciones de SW libre existentes (Análisis SourceForge,
         Resultados de otros proyectos similares, Contactos recibidos) y Encuesta
         PROVEEDORES
    Difusión (2 jornadas) y formación (2 cursos).
    Experiencias piloto en 5 empresas: adaptación, implantación, soporte y
    mantenimiento de SW libre
    Guía de buenas prácticas de migración al SW libre
      http://www.slideshare.net/sbonet/migracin-a-software-libre-gua-de-buenas-prcticas
MÁS INFORMACIÓN:
    http://www.sourcepyme.org
    http//jornada.sourcepyme.org
PROYECTO SOURCEPYME
MERCADO TIC
  TECNOLOGIAS:
    • SOFTWARE LIBRE
  OFERTA TIC:
    •   AQUILINE COMPUTER
    •   LINEX PYME
    •   TECNOPOLIS UPTV
    •   OPENBRAVO
    •   LLIUREX
    •   MORFEO
    •   QUER SYSTEM
    •   SOCIO DEL PROYECTO COORDINADO POR AIMME: ITI
  DEMANDA TIC:
    • OMEGA SEGURIDAD Y SISTEMAS
    • RESIMOL
    • 240+350 empresas asistentes a las jornadas
    • 9.000 descargas de la GUIA DE BUENAS PRACTICAS DE MIGRACION AL
      SW LIBRE
    • SOCIO DEL PROYECTO COORDINADO POR AIMME: AIMPLAS
PROYECTO MORFEO-FORMACION
FECHAS: ene-2008 a mar-2010
NOMBRE:
   MORFEO-FORMACION: Morfeo Formación y Certificación en tecnologías
   Libres
FINANCIACIÓN: Programa AVANZA FORMACION - Ministerio de
Industria, Turismo y Comercio
ACTIVIDADES:
   Desarrollar un programa educativo que permita realizar una formación metódica,
   estructurada y de calidad en tecnologías libres.
   Desarrollar un modelo de evaluación que permita medir el grado de aprendizaje
   de los alumnos.
   Desarrollar un modelo de certificación que permita, a partir de los resultados de
   las evaluaciones, avalar las competencias adquiridas por los alumnos de los
   cursos. La certificación obtenida deberá tener validez a nivel nacional y estar
   alineada con iniciativas similares en otros países europeos.
   Crear una red formativa que perviva con independencia de la vigencia del
   proyecto, mediante una metodología de trabajo y modelo de explotación que
   permita continuar impartiendo formación y actualizando los contenidos.
MÁS INFORMACIÓN: http://www.morfeo-formacion.org
PROYECTO MORFEO-FORMACION
MERCADO TIC
   TECNOLOGIAS:
     •   Introducción al Software Libre
     •   Gestión de Proyectos de Software Libre
     •   Migración al Software Libre
     •   Introducción a Escritorios GNU/Linux: Molinux
     •   Morfeo EzWeb
     •   MyMobileWeb
     •   Formación para Formadores
     •   Certificación para Formadores
   OFERTA TIC:
     •   Comunidades de SW LIBRE: MORFEO
     •   Empresas del sector TIC: IKUSNET, TELEFÓNICA I+D, TELEFÓNICA LEARNING
         SERVICES, se ha entrado en contacto con ASOLIF (Federación nacional de empresas de
         software libre - Asociaciones de Software Libre Federadas) formado por 160 empresas
     •   Centros tecnológicos del sector TIC: CESLCAM, ESI, ITI
     •   Universidades: UPM, URJC
   DEMANDA TIC:
     •   Empresas de otros sectores
     •   Centros tecnológicos de otros sectores
     •   Entidades colaboradoras: Asociaciones empresariales, Cámaras de comercio, Colegios
         profesionales, Asociaciones de profesionales TIC, Medios de comunicación, etc.
     •   Administraciones Públicas
PROYECTO MORFEO-FORMACION
Portal “CONCENTRADOR” para pre-inscripciones:
PROYECTO MORFEO-FORMACION
Plataforma MOODLE con los cursos:
PROYECTO MORFEO-FORMACION
DIFUSIÓN:
   “1.0” Para estar informado: puede suscribirse en la lista de correo de la página del
   concentrador: http://www.morfeo-formacion.org
   “2.0” Para estar informado y colaborar en la difusión de forma experimental (“EXPERIMENTO
   METAL 2.0”): puede adherirse a los grupos “MORFEO-FORMACION” en alguna de las redes
   sociales de LINKEDIN, XING, FACEBOOK, TUENTI o TWITTER.
         http://www.facebook.com/group.php?gid=66754702848
         http://www.linkedin.com/groups?gid=1823222&trk=hb_side_g
         https://www.xing.com/net/MorfeoFormacion/
         http://www.tuenti.com/#m=Profile&func=index&user_id=63888867
         http://twitter.com/morfeoformacion
   “3.0” Para colaborar en la difusión de forma pro-activa: adhiérase a la Causa de FACEBOOK
   “MORFEO-FORMACION”
         http://apps.facebook.com/causes/231213
         Los miembros de la CAUSA MORFEO-FORMACIÓN que consigan adherir a un mínimo de 10
         miembros también activos, podrán obtener acceso a información relevante de resultados del
         proyecto, como documentación y vídeos adicionales de alto valor añadido, imagenes de disco para
         montar plataformas MOODLE con los cursos de MORFEO-FORMACION en sus propios servidores si
         lo desea, etc.
         El motivo de la puesta en marcha de esta iniciativa es para hacer partícipes de los costes de
         difusión del proyecto (en forma de tiempo y contactos), a futuros beneficiarios de los ingresos
         derivados de:
                Formación presencial: impartición de los cursos sobre software libre que se deriven de
                MORFEO-FORMACIÓN
                Asesoría y soporte técnico personalizado
                Adaptación y personalización de software libre, etc. -> MORFEO-MARKETPLACE
PROYECTO MORFEO-FORMACION
RESULTADOS PROVISIONALES
   (FIN MARZO 2010: SOLO QUEDAN ¡¡¡-36 DIAS!!!! PARA PODER
   SEGUIR TRABAJANDO EN SIGUIENTES FASES DEL PROYECTO SI
   SE CUMPLE EL OBJETIVO DE 1000 ALUMNOS CERTIFICADOS Y
   LOS SOCIOS VEN ALGUN INTERES EN SEGUIR INVIRTIENDO
   RECURSOS)




EVENTO TUENTI: (¿NOS PODRÍAS AYUDAR?)
   4) Si quieres colaborar en la sustitución del software pirata por
   sofware libre generando empleo para informáticos (asesoría,
   formación, adaptación, desarrollo):
   http://www.santiagobonet.org/2010/01/24-ayuda-en-la-difusion-del-
                               software.html
PROYECTO MORFEO-FORMACION
Las ventajas que se derivan de la implantación generalizada del software
libre en nuestra sociedad pueden resumirse, segmentando por perfiles
de uso:

1) A NIVEL PROFESIONAL:
    Profesional TIC en activo : permite llevar a cabo un reciclaje profesional
    con unas tecnologías inexistentes hace tan sólo 5 años, con unas enormes
    posibilidades para mejorar la productividad y competitividad de las
    empresas y AAPP.
    Estudiante y Desempleado TIC : permite mejorar su expediente
    académico en base a ampliar los conocimientos adquiridos mediante sus
    estudios reglados a través de una formación postgrado con alta demanda
    en la sociedad y facilitar así su inserción laboral.
    Comunidad de software libre : supone elevar la visibilidad y utilidad de
    toda la encomiable labor que se lleva desarrollando desde hace muchos
    años por parte de todos los grupos de trabajo creados alrededor de la
    programación de aplicaciones y sistemas operativos bajo licencia de
    software libre.
PROYECTO MORFEO-FORMACION
2) A NIVEL EMPRESARIAL:
    Empresas del sector informático tradicionales : pueden ampliar su cartera de
    productos y servicios ofreciendo asesoría, formación, adaptación y desarrollo bajo
    el paradigma del software libre, abriendo la puerta a la cooperación tecnológica con
    otras empresas y organismos para expandir mercados y crecer acorde a los
    requisitos actuales y futuros para la permanencia en el mercado.
    Empresas de base tecnológica de nueva creación : puede suponer la oferta de
    soluciones desarrolladas en software libre en innumerables zonas geográficas que
    todavía no disponen de empresas que se dediquen a ofrecer asesoría, formación,
    adaptación y desarrollo bajo el paradigma del software libre, poniendo en marcha
    nuevos modelos de negocio si a la vez las escuelas de negocios y Universidades,
    muestran los casos de éxito a sus alumnos, junto a la proliferación de inversores
    dispuestos a invertir capital en este nuevo tipo de empresas.
    Administraciones Públicas : pueden optimizar el destino de los fondos públicos
    destinados a la adquisición de software, hacia otras partidas económicas más
    prioritarias, haciendo que sea la sociedad quien perciba los beneficios derivados de
    la implantación de software libre según todos los puntos anteriores.
    Centros tecnológicos, Cámaras de comercio, Asociaciones empresariales,
    Colegios profesionales, Universidades : pueden aunar esfuerzos para la
    transferencia de tecnología en este caso de software libre, en base a organizar
    desde su ámbito geográfico formación postgrado y eventos presenciales (jornadas
    de sensibilización, cursos, congresos, etc.) y cursos a distancia.
PROYECTO MORFEO-FORMACION

Como resumen, cabe decir que desde la experiencia obtenida en los
pasados 15 años haciendo transferencia de tecnología TIC desde el
Instituto Tecnologico Metalmecánico AIMME, todos los puntos
anteriores sólo tienen una barrera que sortear, la formación
generalizada de todos los agentes anteriores para que conozcan
todas estas posibilidades y las lleven a la práctica en su zona
geográfica, en especial para:
   1. Incentivar que deje de usarse software propietario sin licencia (software pirata).
   2. Incentivar que se use software libre en los ámbitos donde haya soluciones con
   suficiente calidad.
   3. Incentivar y colaborar en el desarrollo de nuevas soluciones que demanden las
   empresas y organismos, partiendo del software libre existente.
   4. Difundir la filosofía del software libre en el entorno cercano para que se valoricen
   los servicios derivados: Asesoría, Formación y Adaptación.
De ahí que iniciativas como el Proyecto MORFEO-FORMACION
pueden de verdad llevarlo a la práctica, si todos los agentes
involucrados ayudan a ello dando a conocer estos cursos gratuitos
online a quien crea que le pueden interesar.
WEB 2.0 Y REDES SOCIALES
REDES SOCIALES
"España, segundo país del mundo y primero de Europa en
usuarios de redes sociales“ (Fuente: lavanguardia.com, 28-oct-
2009)
   Con 24,3 millones de internautas, el 60,5 por ciento de la población,
   España ha alcanzado un nivel elevado de usuarios de las TIC, aunque la mayor
   parte corresponden a usuarios jóvenes, según ha afirmado el director de la
   entidad adscrita al Ministerio de Industria, Turismo y Comercio.


"Dans critica el escaso uso de la web 2.0 en las empresas
españolas" (Fuente: cincodias.com, 24-sep-2009)

“Entrevista a Matt West, ‘Social Media Manager’ de
SolidWorks”(Fuente: interempresas.net, 2-feb-2010)
   El cargo que ocupa todavía no existe en muchísimas empresas, a pesar
   del ruido que las redes sociales ha generado hasta el momento.
PROYECTO METAL 2.0
FECHAS: ene-2008 a dic-2009
NOMBRE: METAL 2.0: Viabilidad de las herramientas Web 2.0 en el sector
del metal
FINANCIACIÓN: PROGRAMA DE I+D - Proyectos de I+D en Cooperación-
IMPIVA (2008)
ACTIVIDADES:
    Jornada de presentación.
    Encuesta científica y tecnológica.
    Experiencias piloto.
    Difusión.
MÁS INFORMACIÓN: http://www.metal20.org
PROYECTO METAL 2.0
MERCADO TIC
  TECNOLOGIAS:
   • WEB 2.0
   • REDES SOCIALES
  OFERTA TIC:
   • FACEBOOK, LINKEDIN, XING, TUENTI, TWITTER
   • Recientemente se ha entrado en contacto con las patronales
     nacional AETIC y autonómica ESTIC para presentarles los
     resultados de METAL 2.0 enfatizando las oportunidades que se
     abren para el sector TIC: que se hagan 2.0 sus empresas
     asociadas, que ellas hagan 2.0 a sus clientes y proveedores, y
     ofrezcan asesoría, formación, desarrollo bajo 2.0 (APIs de
     Facebook, Linkedin, Twitter,… ), etc.
  DEMANDA TIC:
   • 60 PYMES ASISTENTES A LA JORNADA
   • 60.000 DESCARGAS DE LOS VIDEOS
Proyecto METAL 2.0
JORNADA DE PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
   Tras la jornada de presentación del Proyecto 'METAL 2.0: Redes sociales y Web 2.0
   en empresas', llevada a cabo el pasado 20-nov-2008, a la que asistieron un total de
   60 empresas, se publicó los vídeos de la misma en Internet
   (http://www.metal20.org) con el fin de formar a las empresas usuarias de estas
   tecnologías de forma gratuita, y solicitar su apoyo en la cumplimentación de la
   encuesta del proyecto.
   Dichos videos han despertado gran expectación entre las empresas sensibilizadas
   con la innovación, al superarse en el primeros 15 meses las 61.500 descargas,
   con visitantes procedentes de un total de 67 países diferentes, desde decenas de
   Universidades, escuelas de negocios y centros de investigación de renombre
   internacional, Administraciones Públicas, organismos, multinacionales, grandes
   empresas, y algunas pymes, de sectores tan diversos como metalmecánico,
   automoción, aeronáutico-aeroespacial, informático, telecomunicaciones, etc.

ENCUESTA
   Tras la publicación en Internet de la encuesta científica y tecnológica del proyecto, a
   fecha de hoy tenemos ya 232 encuestas rellenadas.
Proyecto METAL 2.0
EXPERIENCIA PILOTO Nº 1
   Dado que el porcentaje de visitas a la página del proyecto para ver los
   vídeos (http://www.metal20.org), procedentes de pymes frente al de
   grandes empresas, organismos y Universidades era bajo, se puso en
   marcha la iniciativa EXPERIMENTO METAL 2.0, con 794 empresas
   participantes hasta la fecha, consistente en animar a los profesionales
   TIC de las empresas que todavía no usan web 2.0 a introducirse
   en estas tecnologías en su entorno cercano, en especial de su
   empresa, formando al gerente, resp. compras y resp. ventas, para que
   empiecen a experimentar por sí mismos el uso de redes sociales, y
   rentabilizar el poder obtener muchos más contactos al poder navegar por
   las denominadas redes de los amigos, así como mantener viva la relación
   con antiguos contactos.
   De esta forma se podría utilizar las propias redes sociales para difundir
   las TIC y hacer más competitivas a las empresas, si los propios
   beneficiarios de que se usen (los profesionales TIC de las empresas
   usuarias, y en especial de las empresas TIC de su entorno) colaboran en
   difundirla, resolviendo así el problema de que España ocupa el penúltimo
   puesto en el uso de las TIC frente al resto de países europeos desde hace
   15 años.
Proyecto METAL 2.0
Para ello desde AIMME se publicó los artículos en relación a:
    1) Las posibles motivaciones de la figura del profesional TIC o "informático" en
    introducir cambios en la empresa que lleva a cabo su labor, y colaborando en la
    difusión de las TIC (redes sociales, sw libre, etc.) en su entorno cercano (empresa,
    amigos, familia, etc.), por recibir un mensaje de 2):
      http://www.santiagobonet.org/2008/12/11-experimento-metal-20-red-social-de.html
    2) Las posibles motivaciones de la figura de otros profesionales TIC que ven
    interesante colaborar en la difusión de las TIC a través de sus contactos con otros
    profesionales TIC y los medios de comunicación a los que tenga acceso, para
    hacerles llegar el mensaje a 1):
    EXPERIMENTO METAL 2.0: ¿Las redes sociales pueden servir para incrementar la competitividad

    de las empresas?
      http://www.santiagobonet.org/2009/02/informaticos-tic-cambio-en-los-procesos.html
con objeto de formar a los profesionales TIC en el uso de las principales redes
sociales Facebook, Linkedin, Xing y Tuenti , hacer reflexionar sobre el uso de
las TIC en su empresa y animar a participar en su difusión, adhiriéndose para
ello a alguno de los grupos/eventos/causas de METAL 2.0 en FACEBOOK,
LINKEDIN, XING y TUENTI.
EXPERIMENTO METAL 2.0: Informáticos + TIC +
   Cambio en los procesos = COMPETIVIDAD
Si partimos de la base que en España hay del orden de 1.660.000
empresas y que todas y cada una de ellas necesitan y tienen la
figura del "informático", generalmente en plantilla si la empresa
tiene más de 20 empleados, y subcontratado a tiempo parcial si
tiene menos, parece razonable plantear que esa figura deba
conocer los últimos avances que se produzcan en el ámbito de
las TIC para hacer cada día más competitiva la empresa en la que
lleva a cabo su trabajo, y lo que es más importante cómo
implantarlos viendo especialmente los casos de éxito y fracaso
de otras empresas.

Analizando los diversos problemas que hemos identificado desde
AIMME, por nuestra experiencia intentando transferir tecnología
TIC a las empresas desde hace cerca de 15 años, relativos
a cómo comunicarle a dicho informático los avances que
creemos que deban incorporar en sus procesos, son:
EXPERIMENTO METAL 2.0: Informáticos + TIC +
    Cambio en los procesos = COMPETIVIDAD
1º. CAMBIO EN EL MODELO DE ATENCIÓN:

   El primer problema identificado es que esa comunicación se hace más complicada y
   difícil por diversos motivos como:
        la SOBREINFORMACIÓN que recibimos todos a diario, al utilizar a lo largo del día
        decenas de canales de comunicación para informarnos según donde nos encontremos en
        cada momento, medios OFFLINE como radio, TV TDT, prensa y revistas papel, y
        medios ONLINE como email, web, portales, suscripciones email y RSS, y últimamente
        hasta nuevos canales web 2.0 como blogs y redes sociales.
        la continua recepción de mensajes de SPAM o publicidad no solicitada que consigue
        sortear los sistemas anti-spam y requieren de nuestra atención para identificar si se trata
        de un mensaje esperado del ámbito personal, profesional o laboral, o bien uno de
        publicidad no deseada.
        la asignación de BAJA PRIORIDAD de atención a los temas no alineados con la estrategia
        actual de la empresa.

   Simultáneamente empiezan a proliferar herramientas de comunicación web 2.0 que consiguen
   captar la atención en cualquier lugar (vía móvil o PDA) o momento, vía red sociales donde sólo
   fluyen mensajes de nuestros contactos habituales que consiguen estar comunicados con
   muchas más personas de una forma más fácil que antes, provocando a su vez mayores
   contactos posteriores en el mundo físico (networking).
EXPERIMENTO METAL 2.0: Informáticos + TIC +
    Cambio en los procesos = COMPETIVIDAD
2º. CAMBIO EN EL MODELO DE COLECTIVO:
    El segundo problema identificado es la dispersión del colectivo de
    ingenieros informáticos, debido principalmente a su juventud (sólo con
    25 o 30 años de antigüedad frente a otras disciplinas con más de 100 años
    de historia) y los consiguientes esfuerzos necesarios a la hora de intentar
    comunicar con todo ese colectivo, cuales son los avances que deberían
    incorporar en su empresa. Paradójicamente destaca que sea uno de los
    colectivos de titulados universitarios más numeroso de toda España y a la
    vez sea uno de los colectivos menos unido.
    Simultáneamente existe una doble tendencia a crear/ampliar colectivos
    para compartir información, formación,a defensa de intereses comunes,
    etc. tanto en el mundo físico (asociaciones de profesionales TIC, colegios
    profesionales, etc.) como electrónico (comunidades virtuales, foros, grupos
    específicos por geografía o temática en redes sociales (Facebook,
    Linkedin, Xing, etc.) creados por los propios usuarios.
EXPERIMENTO METAL 2.0: Informáticos + TIC +
    Cambio en los procesos = COMPETIVIDAD
3º. CAMBIO EN EL MODELO DE APRENDIZAJE:
    Finalmente el tercer problema identificado es debido al paso del
    tiempo que provoca que las primeras generaciones de ingenieros
    informáticos formados hace 30 años, muchos de ellos al frente de
    departamentos de informática por tratarse de puestos de trabajo
    con perfil sénior al frente de técnicos junior, hace cada vez más
    necesario el denominado RECICLAJE PROFESIONAL, con la
    complejidad añadida que la TECNOLOGÍA CAMBIA CADA VEZ
    MÁS DEPRISA obligando a estar en un proceso de aprendizaje
    continuo.
    Simultáneamente están proliferando cada vez más los contenidos
    ABIERTOS de alto valor añadido dejados gratuitamente en Internet
    (vídeos de cursos, jornadas, etc.), resultados de tesis doctorales y
    artículos científicos con licencia creative commons (BY-NC-SA),
    etc.
EXPERIMENTO METAL 2.0: Informáticos + TIC +
    Cambio en los procesos = COMPETIVIDAD
Por todo ello, desde AIMME hemos puesto en marcha una iniciativa
innovadora "diferente", denominada EXPERIMENTO METAL 2.0,
consistente en intentar que se utilicen los canales que existan, sean
relaciones personales o profesionales, entre informáticos y
aprovechando los canales de difusión que cada uno conozca y tenga a
su alcance (OFFLINE, ONLINE 1.0 y 2.0), para intentar comunicar dos
mensajes de innovación en TIC:

   1º. Las nuevas tecnologías como WEB 2.0, e-MARKETING, SOFTWARE
   LIBRE, etc. están cambiando nuestro entorno a una velocidad vertiginosa,
   y las empresas no deben ser ajenas a ello si no quieren perder el tren de
   la competitividad.

   2º. Los protagonistas y arquitectos del cambio somos, en especial, los
   Ingenieros Informáticos.
EXPERIMENTO METAL 2.0: Informáticos + TIC +
    Cambio en los procesos = COMPETIVIDAD
No deja de ser una utopía, que los 225.000 profesionales TIC formados en los
últimos 30 años estemos interconectados, más que con un mismo cable
denominado Internet, con un mismo objetivo, hacer más competitivas a nuestras
empresas a un ritmo cada vez mayor, hasta los niveles que nuestros dirigentes
consideren que son capaces de dirigir sin poner en juego la supervivencia de la
empresa, dado que recordemos que las TIC son una herramienta, no un fin, pero
una herramienta clave, son una condición necesaria pero no suficiente, requiere
de la colaboración e implicación de las personas que la usan.

Quizá algún día esa utopía pueda convertirse en realidad y pasemos a estar de
una vez en el grupo de países que van a la cabeza de la locomotora de Europa.
Probablemente si eso llega a ocurrir, será por haber conseguido entre
todos digitalizar cerca del 100% de los procesos de cerca del 100% de las
empresas antes que otros países de nuestro entorno.

Para más información sobre el experimento:
    Experimento METAL 2.0: Red social de informáticos 2.0 para incrementar la
    productividad de las empresas
    http://www.santiagobonet.org/2008/12/11-experimento-metal-20-red-social-de.html
Proyecto METAL 2.0
ACTIVIDADES DE DIFUSIÓN DE WEB 2.0 Y REDES SOCIALES
   Aparecen un total de 275 referencias (RECONOCIMIENTOS) al mismo:
    http://www.metal20.org/difusion/
       Eventos: ESPAITEC-UJI, ETSINF-UPV, Isaca-CV, Encuentro Empresarial
       Alicante, Camernova, Florida-Uni, BarCamp 2009, Curso de verano UCLM, X
       Jornada sobre comercio electrónico-UPV, V Evento Oficial XING VALENCIA
       Entrevistas: BaquiaTV, Mas alla de la noticia-UPTV, PlanaBaixaTV
       Revistas: Economia3, Boletín FEBF, CamaraCS, Bitacora COIICV, Tecnea,
       SoloProgramadores, MundoLinux, Computing, Infonomia, etc.
       Periódicos: EconomiaDigital, Europa Press , LaRazon, Metro, DiarioDeMadrid,
       ADN, Qué, ElEconomista, etc.
       Organismos: ETSINF, COIICV, ATI, Polinux , FEDIT, CEV-Confederación
       Empresarial Valenciana, CENATIC-Centro Nacional de Referencia de Aplicación
       de las TIC basadas en Fuentes Abiertas, FEBF-Fundación de Estudios Bursátiles
       y Financieros (Bolsa de Valencia), Universia, etc.
       Premios: PREMIO A LA INSTITUCIÓN DINAMIZADORA DEL SECTOR TIC en la
       XI Noche de las Telecomunicaciones Valencianas (COITCV, ETSIT-UPV, CEYD,
       IMPIVA, GVA)
   Al buscar en Google “metal 2.0” devuelve 78.800 páginas.
   COLABORADORES EN LA DIFUSIÓN: 53 empresas y organismos.
Proyecto METAL 2.0
PREMIO A LA INSTITUCIÓN DINAMIZADORA DEL SECTOR TIC:




 Juan Carlos Mena, Presidente de AIMME

                                Ícaro Moyano, fundador de Tuenti
Proyecto METAL 2.0
RESULTADOS PROVISIONALES
¿Qué redes sociales se usan en España?
   REDES SOCIALES PERSONALES




    REDES SOCIALES PROFESIONALES
¿Qué redes sociales se usan en España?
   ESTADISTICAS: (Fuente: GOOGLE NEWS)
     Facebook: 350 millones de usuarios (13,1 millones
     en España)
     Linkedin: 55 millones de usuarios (600.000 España)
     Xing: 8,5 millones de usuarios (1 millón en España)
     Tuenti: 6,8 millones de usuarios en España
     Twitter: 60,3 millones de usuarios (5 millones en
     España)
¿Qué beneficios tienen para las empresas?

HERRAMIENTAS OFRECIDAS:
   PERFIL CON MICROBLOOGING: FACEBOOK, LINKEDIN, XING,
   TUENTI, TWITTER, SLIDESHARE
   GRUPOS/LISTAS: FB, LK, XI / TW
   EVENTOS: FB, LK, XI, TU
   PAGINAS: FB
   CAUSAS: FB
   APLICACIONES (ENCUESTAS, VIRUS SOCIALES): FB, LK, XI, TW
EN MICROBLOGGING:
   ANTES DE PEDIR, HAY QUE DAR
   HAY QUE CUIDAR LA ATENCIÓN QUE NOS PRESTAN:
      Ejemplo: 30% conversación, 40% valor añadido (link con
      “publicidad” de otros), 30% link con publicidad nuestra
   Ejemplos aplicaciones TW: MICROPLAZA, TWEETDECK
¿Qué beneficios tienen para las empresas?
APLICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES A LAS EMPRESAS:
   “OBSERVADOR”: PARA RECIBIR INFORMACION:
       CONOCIMIENTO:
         • Vigilancia tecnológica: saber qué hace el vecino
         • Información: encuestas de opinión, enlaces a noticias, eventos
         • Formación: enlaces a cursos o material interesante que va dejando la gente porque le
           interesa compartir conocimiento
       CONTACTOS:
         • Networking físico: eventos donde vaya a asistir la gente para poder apuntarse también
           y verse de vez en cuando con ellos
         • Nuevos contactos navegando por los contactos de nuestros amigos, y buscando a los
           gurús/expertos en cada materia
   “COMUNICADOR”: PARA EMITIR INFORMACION:
       MARKETING:
         • Microblogging (estilo twitter) informando de los links a noticias o eventos que nos
           interese llevar a la gente
         • Perfil/pagina/grupos/causas/eventos para comunicarnos con todos ellos mediante
           envíos masivos
         • Campaña en Facebook/Linkedin con anuncios sobre algún tema
   CADA PERSONA DEBE EXPERIMENTAR POR SÍ MISMA LA UTILIDAD
   LOS DEMAS USUARIOS SON LOS QUE MÁS NOS VAN A ENSEÑAR
   ANTES DE ACTUAR DEBEMOS OBSERVAR CÓMO ACTÚAN LOS DEMÁS.
¿Tiene algún riesgo?
CAMBIO CULTURAL SIN PRECEDENTES:
   NUEVA BRECHA DIGITAL: PASAR DE 1.0 A 2.0
   CAMBIA EL PARADIGMA O MODELO DE COMUNICACIÓN EN TIEMPO REAL:
      TELEFONO (inventor Antonio Meucci, Alexander Graham Bell primero en
      patentarlo en 1876) CON LLAMADA A 2 -> LLAMADA A 50 O 100 DONDE
      TODOS ESCUCHAN, SÓLO HABLA 1 A LA VEZ, SI TIENE ALGO INTERESANTE
      QUE DECIR, SINO LO ELIMINAN DE LA LISTA DE AMIGOS
   INNOVACIÓN ABIERTA, CONOCIMIENTO ABIERTO, FREEMIUN (Chris Anderson)
PÉRDIDAS DE TIEMPO AL PRINCIPIO HASTA DETERMINAR EN QUÉ NOS ES ÚTIL
O CUANDO PUEDE SERLO:
   SEGÚN EL PUESTO DE LA EMPRESA TIENE MÁS O MENOS SENTIDO USARLO, CON
   QUÉ VISIBILIDAD, INCLUIDO QUE NO DEBE USARSE PARA TEMAS PERSONALES EN
   HORARIO LABORAL.
      GERENTE->COOPERACIÓN EMPRESARIAL
      COMPRAS->PROVEEDORES
      I+D->COOPERACIÓN TECNOLÓGICA
      VENTAS->¿CLIENTES?
      RRHH->SELECCIÓN DE PERSONAL
Marketing boca-oreja
EXPERIENCIA PILOTO Nº 2:
   Conectar por RSS las páginas web más relevantes de la empresa
   a la página en FACEBOOK y de ahí a TWITTER:
       VENTAJA: SIN GENERAR TRABAJO ADICIONAL DE
       MANTENIMIENTO
       INCONVENIENTE: PERO ATENDIENDO LOS MENSAJES 2.0
       DE NUESTROS SEGUIDORES:
Marketing boca-oreja
EXPERIENCIA PILOTO Nº 3:
   Al subir las presentaciones en PDF a SLIDESHARE:
      Jornada "Búsqueda activa de empleo por Internet“
      http://www.slideshare.net/sbonet/bsqueda-activa-de-
      empleo-por-internet
      ha salido en el ranking de más vistas de habla
      hispana:
        • 1ª posición de las más vista del día (TODAY)
        • 3ª posición de las más vitas de la semana (THIS WEEK)
        • 14ª posición de las más vistas del mes (THIS MONTH)

      Tras 4 meses cuenta con 2.854 visualizaciones
      (views).
Marketing boca-oreja
EXPERIENCIA PILOTO Nº 3:

    Al subir las presentaciones en PDF a SLIDESHARE:
          BARCAMP-VALENCIA: “Difusión de las TIC mediante redes sociales”
                                                 Ponencia                                              Views
    Difusión de las TIC mediante redes sociales – Santiago Bonet                                       2.306
    Los blogs y su potencial en diferentes ámbitos: Personal, corporativo y comercial – Miguel Angel
    Ivars                                                                                                833
    La dinamización en la comunidad Open Source: algo fundamental – Elena Benito-Ruíz                    810
    Integrando la web 2.0 en la estrategia de la empresa – Javier Megias y Sandra Pérez                  752
    Unirse a Fedora, o cómo participar en una comunidad Open Source – Juan J. Martínez                   709
    El proyecto OpenStreetMap – Jorge Gaspar Sanz e Iván García                                          605
    Redes profesionales: más y mejores contactos – Esteban Rodrigo                                       502
    Imaginando Google Wave – Fidel Santiago                                                              483
    Los Buscadores y la Web 2.0: social media optimisación y reputación online – Ouali Benmeziane        411
    OSGeo y su Comunidad Hispanohablante – Pedro-Juan Ferrer                                             240
    GONG, herramienta de gestión para ONGs de Software Libre – Joan Campello                              65
Marketing boca-oreja
EXPERIENCIA PILOTO Nº 4:
   Al insertar en TWITTER este mensaje:
   ¿Nos ayudas a difundir esta jornada? CLAVES DEL EXITO DE LA INNOVACION
   EN TIC: Del e-business a las redes sociales http://bit.ly/4mPH2n
   hubo 34 usuarios que hicieron un ReTweet:
   RT @sbonet: ¿Nos ayudas a difundir esta jornada? CLAVES DEL EXITO DE LA INNOVACION
   EN TIC: Del e-business a las redes sociales http://bit.ly/4mPH2n
   y ese “intercambio de favores” abre la puerta a la colaboración:
    ¡Muchas gracias por el RT! @albertllueca @albertomarcos @Anna_Sorolla
      @danigamez @danigamez @dvidal @e24presenter @erodrigo @esthernet
      @FabianGPastor @faidit @frikineka @gestdoc @guillembaches @innovacion
      @interneteando @irteubal @jaleon @javiervb @jborrego @luisblasco @marsu
      @mestralpl @mijarosoft @Nilse @onio72 @pvil @ramirolopera @ramonramon
      @regueiro @SVGspaini @vclimen2 @vcuevas @wellcomm
Marketing boca-oreja
EXPERIENCIA PILOTO Nº 5: “COLABORAR EN LA DIFUSION DE WEB 2.0 ENTRE
NUESTROS EMPLEADOS, SOCIOS, CLIENTES Y PROVEEDORES”:
   Enviamos invitaciones a adherirse a las redes sociales a los 6000
   suscritos a la lista email del Area TIC:
      FACEBOOK: admitió las 6000, en dos grupos de 3000.
      LINKEDIN: admitió las 3000 primeras, y tras enviarles un mensaje solicitando
      que amplíen el límite, dieron 500 más, hasta 30 días.
      XING: admitió grupos de 500 en 500, pero tras insertar algunos avisa que se ha
      superado el limite semanal.
      TWITTER: las admitió las 6000 si los emails van separados por comas, aunque
      sea una en cada línea.



   ESTA PUEDE SER UNA BUENA FORMA DE LLEVAR A LA PRÁCTICA EL
   “EXPERIMENTO METAL 2.0” LIDERADO POR EL PROFESIONAL TIC DE CADA
   EMPRESA
Marketing boca-oreja
EXPERIENCIA PILOTO Nº 6:

    Publicación en blog, FACEBOOK (grupo y causa) y TUENTI (evento ):
         “CAUSA 'Por el uso intensivo de las TIC contra el CAMBIO
         CLIMÁTICO' (16-dic-2009)”
         • http://www.santiagobonet.org/2009/12/22-causa-por-el-uso-
            intensivo-de-las.html
               1. INCENTIVAR EL USO DE DOCUMENTOS DIGITALIZADOS
               2. REDUCIR LA IMPRESIÓN DE DOCUMENTOS
               3. INCENTIVAR EL TELETRABAJO
    Ha habido 1.000 adheridos el primer mes.

    EVENTO TUENTI:
    3) Si quieres colaborar en terminar con el cambio climático:
 http://www.santiagobonet.org/2009/12/22-causa-por-el-uso-intensivo-de-las.html
FUTURO

CLAVE DEL ÉXITO: “SER 2.0”
  COMPARTIR: DAR SIN ESPERAR NADA CAMBIO
  (NO INTERCAMBIAR)
  COLABORAR: VERLO COMO UNA OPORTUNIDAD
  (NO AMENAZA), JUNTOS SEGURO QUE SE
  LLEGARÁ MÁS LEJOS
  EXPERIMENTAR: NO ESPERAR A QUE SIEMPRE
  SEAN OTROS LOS QUE LO PRUEBEN ANTES IDEAS
  NUEVAS, EL FUTURO ESTÁ AÚN POR DESCUBRIR.

      “La mejor forma de predecir el futuro es inventarlo”
       Dr. Alan Kay
¿CUANDO?: FUTURO: LENGUAJE




      (Fuente: BarcampValencia.com 2010, @manyez)
¿HAY BARRERAS?: BRECHA DIGITAL 2.0
¿QUIEN Y DONDE?: EMPRENDEDORES

CONGRESO MAYO 2010 DIADELAPERSONAEMPRENDEDORA.ES
   GRAN ENCUENTRO DE NETWORKING ENTRE
      RECIEN TITULADOS: CREAR EMPRESA
      EMPRESAS DE RECIENTE CREACION: CRECER
      PROPUESTA DE @sbonet: EMPRESAS DE SECTORES TRADICIONALES
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                    “YES, WE CAN
              BUT ONLY WITH YOUR HELP”
                       ¡THAT’S ALL, FOLKS!

 PD: ¿Te imaginas que fuera verdad la frase “Como no sabía que era imposible, lo hizo”?
                                                     sabí                        hizo”

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CONFERENCIA ESPAITEC-UJI: APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS WEB 2.0, REDES SOCIALES Y SOFTWARE LIBRE, A LA ESTRATEGÍA EMPRESARIAL

  • 1. Conferencia ESPAITEC (23-Feb-2010): "Aplicación de las tecnologías Web 2.0, Redes Sociales y Software Libre a la Estrategia Empresarial: ¿RETIENES O COMPARTES?" Licencia Creative Commons BY-NC-SA
  • 2. INDICE AIMME EMPLEO PROFESIONAL TIC SOFTWARE LIBRE WEB 2.0 Y REDES SOCIALES FUTURO EMPRENDEDORES
  • 3. AIMME AIMME-INSTITUTO TECNOLÓGICO METALMECÁNICO Asociación privada sin ánimo de lucro de ámbito nacional, integrada por cerca de 700 empresas asociadas, constituida en 1987 por IMPIVA, FEMEVAL y FEMPA. OBJETIVO: impulsar la mejora de la competitividad de las empresas del sector de transformados metálicos a través de la I+D+i en sus procesos productivos y productos. AIMME es miembro de las federaciones de centros tecnológicos REDIT(14) y FEDIT (64). 18% del PIB autonómico, 7.780 empresas, 76.000 personas (22% del empleo de la industria valenciana). ACTIVIDADES Proyectos de I+D y Transferencia de Tecnología Servicios Técnicos: Análisis y ensayos de laboratorio, Asesoría y asistencia, técnica, Información, documentación y Formación.
  • 4.
  • 5. VAMOS A USAR LA METAFORA DE UN EVENTO TUENTI PARA REPRESENTAR LA INFORMACION QUE RECIBE UN ESTUDIANTE TIC ENVIADA POR UN AMIGO
  • 6. CON LA POSIBLE SOLUCION A LOS PROBLEMAS QUE SE VA A ENCONTRAR COMO NUEVO PROFESIONAL TIC AL EMPEZAR A TRABAJAR
  • 7. EVENTO TUENTI: 1) Si estás desempleado, te gustaría cambiar de empleo o montar una empresa: http://www.slideshare.net/sbonet/bsqueda-activa-de-empleo-por-internet
  • 8. CONSEJOS DE BUSQUEDA DE EMPLEO 1. Insertar el curriculum o DEMANDA DE EMPLEO, suscribirse a las alertas/boletines y revisar periódicamente las ofertas de los PORTALES DE EMPLEO MÁS USADOS Buscando en GOOGLE: “portal empleo” mirar los 3 a 5 primeros: http://www.infojobs.net http://www.laboris.net http://www.infoempleo.com http://www.portalempleo.es http://www.monster.es http://www.trabajos.com http://www.tecnoempleo.com http://emplea.universia.es Portales cercanos ofrecidos por organismos intermedios: http://www.camaravalencia.com/trabajo/ http://www.poliempleo.com http://www.coiicv.org http://www.coiqcv.com http://www.iicv.net ... http://www.infometal.com (LLEGA POR EMAIL A 10.500 EMPRESAS)
  • 9.
  • 10.
  • 11. CONSEJOS DE BUSQUEDA DE EMPLEO 2. Buscar oportunidades de empleo donde haya EMPRESAS INNOVADORAS: En periódicos electrónicos, sección ECONOMIA: apertura de nuevas empresas, polígonos industriales, ampliación de naves, etc. http://www.lasprovincias.es/valencia/mas-actualidad/economia/ http://www.levante-emv.com/economia/ http://www.diariocriticocv.com/economia/ http://news.google.es (RECIBIR ALERTAS POR EMAIL) En directorios con empresas innovadoras de parques tecnológicos, parques científicos, polígonos industriales, presentación de nuevas empresas, premios, etc.: http://www.redceei.com http://www.apte.org http://www.cpi.upv.es http://www.fepeval.com http://www.asivalco.org Asistir a encuentros de networking, ferias de empleo, franquicias o sectoriales: https://www.xing.com/net/xingvalencia http://horizontal.feriavalencia.com/ferias/ http://formaempleo.feriavalencia.com
  • 12. CONSEJOS DE BUSQUEDA DE EMPLEO 3. Crear una empresa innovadora o buscarlas para que te contraten: http://www.ceei-valencia.com http://www.ideas.upv.es http://www.propemprendedores.com http://www.diadelapersonaemprendedora.es http://www.iniciador.com http://www.firsttuesday.es http://www.rodolfocarpintier.com
  • 13. CONSEJOS DE BUSQUEDA DE EMPLEO 4. Recopilar un grupo de empresas en las que te gustaría trabajar: Visitar sus páginas web buscando ofertas publicadas en sus páginas y forma de enviarles el curriculum (Att. Resp. RRHH) Buscar referencias de la empresa: Solvencia económica • http://www.axesor.es • http://www.einforma.com Extrabajadores ¿descontentos? • http://www.trabajobasura.info Campañas ¿antimarca?
  • 14. CONSEJOS DE BUSQUEDA DE EMPLEO 5. Ampliar la formación postgrado para tener acceso a nuevos puestos de trabajo con alta demanda: cursos, master, doctorado: http://www.aimme.es http://www.metal20.org http://www.morfeo-formacion.org http://master.aimme.es http://www.cfp.upv.es http://www.iti.upv.es http://www.coiicv.org http://www.camaravalencia.com
  • 15. CONSEJOS DE BUSQUEDA DE EMPLEO 6. Usar las redes sociales: (SEPARAR PERFIL PERSONAL + PROFESIONAL) Extender la red contactos mediante las redes (hay gente distinta y con usos distintos en cada una) • http://www.facebook.com • http://www.linkedin.com • https://www.xing.com • http://twitter.com Antiguos compañeros de colegio, instituto bachillerato, Universidad, compañeros de trabajo de empresas anteriores, contactos de empresas anteriores (clientes, proveedores, socios, competidores)->NAVEGAR A TRAVES DE SUS CONTACTOS Expertos, gurús, profesionales de referencia con contactos de interés, VIPs LINKEDIN, XING: Usarlo para enviar el enlace con el curriculum (blog con videoCV en YOUTUBE) Solicitar recomendaciones a conocidos que sean referentes Hacer búsquedas por geografía o sector de ofertas publicadas por empresas • http://www.animatedexplanations.com/Animation.aspx?animation=309 • http://danielperezcolomar.blogspot.com/2009/10/como-buscar-empleo.html • https://www.xing.com/help/ayuda-y-preguntas-frecuentes-2/las-funciones-de-xing-53/empleo-270 FACEBOOK: buscar palabras en los estados estilo “empleo” y seguir EVENTOS que traten sobre la materia, revisar mensajes en GRUPOS TWITER: buscar perfiles/mensajes con #jobsearch #empleo #trabajo • http://www.synerquia.com/reclutamiento20/
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. EVENTO TUENTI: 2) Si en tu empresa estáis sufriendo el efecto de la crisis, explícales a los directivos que pueden (BENEFICIOS↑↑=INGRESOS↑-GASTOS↓): Usar eBusiness y Software libre para REDUCIR GASTOS http://www.slideshare.net/sbonet/aimme-ebusiness-1-de-4 http://www.youtube.com/watch?v=nu2WdfO9Bvg http://www.slideshare.net/sbonet/aimme-software-libre-2-de-4 http://www.youtube.com/watch?v=qdR00CHdBps Usar marketing electronico para INCREMENTAR INGRESOS http://www.slideshare.net/sbonet/aimme-emarketing-seosem-3-de-4 http://www.youtube.com/watch?v=0Ub1GGwoRM8 http://www.slideshare.net/sbonet/aimme-web-20-y-redes-sociales-4-de-4 http://www.youtube.com/watch?v=rfCMyh683c4
  • 24. USO DE LAS TIC EN ESPAÑA •MACRO: Gasto en TIC/PIB (%): Desde hace 15 años España ocupa los penúltimos puestos en Europa •MICRO: INDICADORES EMPRESA: • Nº PALETS CAJAS DE PAPEL/AÑO (<,=,>) • DIRECTOR eMARKETING (0.5,1.0,1.5, 2.0) • 0.5: email • 1.0: emal, web • 1.5: email, web, linkedin • 2.0: email, web, linkedin, xing, tuenti, twitter, slideshare, youtube, RSS
  • 25. USO DE LAS TIC EN ESPAÑA PASADO-PRESENTE: Según el catedrático en sociología Manuel Castells (2007): • “La red requiere un determinado nivel educativo, porque nos hallamos ante una sociedad de la información desinformada y esto no lo resuelve Internet. • Internet profundiza la brecha más histórica: la educativa: Casi un 60% de los adultos no han terminado sus estudios secundarios. Y, por tanto, muchos de ellos no tienen muy claro qué hacer con Internet.” ¿FUTURO? “El fracaso escolar rompe la tendencia al alza” (elpais.com, 10-sep-2009) • El descenso en la Comunidad Valenciana coincide con una desaceleración del fracaso escolar en toda España, que aún se sitúa en el 30,9%, lo que la sitúa aún a quince puntos de distancia de los Objetivos de Lisboa. (Fuente: Revista MAGISTERIO)
  • 26. INNOVACIÓN. DIFUSIÓN. CAMBIO Fases del proceso de innovación (J.A. Schumpeter, 1934) Invención: se hace viable la tecnología técnicamente Innovación: se hace viable la tecnología comercialmente (exista oferta y demanda) Difusión: se hace viable la tecnología económicamente (se gane dinero con ello)
  • 27. INNOVACIÓN. DIFUSIÓN. CAMBIO Difusión de la innovación Teoría de los atributos percibidos (E. M. Rogers, 1.995): Una innovación experimentará un índice creciente de difusión si los adoptadores potenciales perciben que la innovación: Se puede probar antes de la adopción. Ofrece resultados observables. Aporta alguna ventaja. Es sencilla de utilizar. Es compatible con las prácticas y valores existentes”.
  • 28. INNOVACIÓN. DIFUSIÓN. CAMBIO Cambio en las organizaciones • Nicolás Maquiavelo (1.513) “No hay nada más delicado ni más peligroso para llevar a cabo, y con un éxito más dudoso, que aparecer como líder en la introducción de cambios. • Aquel que innova tendrá como enemigos a todos aquellos a los que les va bien el orden existente, y solo como tibios partidarios a aquellos a los que les puede ir mejor con el nuevo sistema” • Dee Hock, creador de Visa: “El problema no estriba en cómo meterse en la cabeza ideas innovadoras, sino en como sacarse de ella las ideas viejas.” • Albert Einstein: “Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo.” • Henri Ford: “El fracaso es, a veces, más fructífero que el éxito”
  • 29. PROFESIONAL TIC Informática “CLÁSICA” (riesgo conocido) Objetivo: Mantener los sistemas en funcionamiento, prolongando al máximo su vida y reduciendo al mínimo las paradas Informática de “INNOVACIÓN EN TIC” (riesgo desconocido) Objetivo: Explorar nuevas formas de usar las TIC –con su riesgo implícito- para que las empresas puedan obtener mayores beneficios, mas ingresos y menos gastos, con la ventaja que si las empresas ganan dinero con ello, indirectamente lo van a ganar también los proveedores TIC que hay detrás. Esta figura empieza a llamarse “COMMUNITY MANAGER” (en AIMME hace 12 años que le llamamos “Animador”) como mezcla de: TECNOLOGÍA (informática-teleco) Servidores web Desarrollo de Aplicaciones web ORGANIZACIÓN (industriales-ADE) Gestión del cambio en las organizaciones Marketing electrónico: SEO, SEM, SMO CONTENIDOS: LOS PROPIOS DEL AREA DE TRABAJO DEL DPTO. PERSONAS (psicólogos-sociólogos) Técnicas de venta: inteligencia emocional, comunicación humana (barreras, feedback), hablar en público Investigación social: análisis estadístico de encuestas
  • 30. TIC TECNOLOGIA+PERSONAS+ORGANIZACION Artículo "Informáticos + TIC + Cambio en los procesos = COMPETITIVIDAD" http://www.santiagobonet.org/2009/02/informaticos-tic-cambio-en-los-procesos.html
  • 31. PROFESIONAL TIC El profesional TIC es la clave del uso de las TIC en la empresa, que permite que se diferencien unas de otras. El gerente debe CONFIAR al profesional TIC el cambio de toda su organización, sin prisa (prudencia) pero sin pausa (constancia): INFORMATICA: Trabajar de forma electrónica para ser más eficientes, eliminando el papel, fax, desplazamientos, etc., para DIGITALIZAR TODOS LOS PROCESOS. MARKETING: Aplicar las técnicas de emarketing 1.0, 2.0, etc. a todos los proyectos y actividades de los dptos. de la empresa de forma individual, para ELEVAR LA VISIBILIDAD, Y OFRECER TRANSPARENCIA PARA GENERAR CONFIANZA.
  • 32. PROFESIONAL TIC Y COOPERACIÓN La ingeniería informática es la rama de la ingeniería que aplica los fundamentos de la ciencia de la computación, la electrónica y la ingeniería de software, para el desarrollo de soluciones integrales de cómputo y comunicaciones, capaces de procesar información de manera automática. Las sociedades de la información surgen de la implantación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) sobre una comunidad. La eficacia de esta tecnología que actúa sobre elementos tan básicos de la persona como son el habla, el recuerdo o el estudio, modifica en muchos sentidos la forma en la que es posible desarrollar muchas actividades propias de la sociedad moderna. Sin embargo, la información no es lo mismo que el conocimiento. La información se compone de hechos y sucesos, mientras que el conocimiento se define como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, y posiblemente con alguna finalidad. (Fuente WIKIPEDIA) Los arquitectos de la sociedad del conocimiento son los Ingenieros Informáticos (especializados en resolver problemas de la sociedad con el uso de las TIC) EN COOPERACIÓN CON cada una de los expertos de todas las áreas de conocimiento tanto de la empresa (micro) como del resto de la sociedad (macro).
  • 34. SOFTWARE LIBRE "El software ilegal en España alcanza mínimos históricos" (Fuente: idg.es, mayo-2009) El estudio anual de la BSA elaborado por la consultora IDC arroja “unos datos muy positivos”, como ha indicado Francisco Ros, Secretario de Estado de Telecomunicaciones, descendiendo un punto hasta el 42%. "La formación y software libre" (Fuente: LinuxMagazine Nº 54, Autor: Agustín Bethencourt, gerente ASOLIF) La crisis está escondiendo temporalmente un problema relevante para las empresas del sector del software libre en España: Existe una gran escasez de técnicos formados en software libre… 1ª Conferencia ETSINF-UPV: RICHARD STALLMAN LIBERTADES DEL SOFTWARE LIBRE: 0 Usar el programa, con cualquier propósito. 1 Estudiar cómo funciona el programa y modificarlo. 2 Distribuir copias del programa. 3 Mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras. DIFUSION DEL SW LIBRE: “EVANGELIZACION 0.0 y 1.0” (MARKETING BOCA OREJA) RECONOCE UN DOBLE PROBLEMA PARA SU EXPANSIÓN: Pidió varias veces ayuda Los evangelizadores deben ORGANIZARSE para cambiar el entorno, en especial las escuelas y Universidades para evitar seguir manteniendo el problema (¿25 años?) de: La EDUCACION de los jóvenes para que no se siga con “esposas digitales” al usar sw
  • 35. PROYECTO SOURCEPYME SOFTWARE UTILIZADO EN LAS EMPRESAS Y ORGANISMOS
  • 36. PROYECTO SOURCEPYME FECHAS: ene-2005 a dic-2007 NOMBRE: SOURCEPYME: Centro autonómico de coordinación y difusión del uso de aplicaciones de software libre en los sectores del metal y plástico FINANCIACIÓN: Programa de Cooperación Tecnológica entre Centros de Investigación y Tecnología - IMPIVA ACTIVIDADES: Portal colaborativo con Noticias, Informes, Eventos, Enlaces, Descargas. Estudio y definición de escenarios: Demanda: Encuesta USUARIOS Oferta: Aplicaciones de SW libre existentes (Análisis SourceForge, Resultados de otros proyectos similares, Contactos recibidos) y Encuesta PROVEEDORES Difusión (2 jornadas) y formación (2 cursos). Experiencias piloto en 5 empresas: adaptación, implantación, soporte y mantenimiento de SW libre Guía de buenas prácticas de migración al SW libre http://www.slideshare.net/sbonet/migracin-a-software-libre-gua-de-buenas-prcticas MÁS INFORMACIÓN: http://www.sourcepyme.org http//jornada.sourcepyme.org
  • 37. PROYECTO SOURCEPYME MERCADO TIC TECNOLOGIAS: • SOFTWARE LIBRE OFERTA TIC: • AQUILINE COMPUTER • LINEX PYME • TECNOPOLIS UPTV • OPENBRAVO • LLIUREX • MORFEO • QUER SYSTEM • SOCIO DEL PROYECTO COORDINADO POR AIMME: ITI DEMANDA TIC: • OMEGA SEGURIDAD Y SISTEMAS • RESIMOL • 240+350 empresas asistentes a las jornadas • 9.000 descargas de la GUIA DE BUENAS PRACTICAS DE MIGRACION AL SW LIBRE • SOCIO DEL PROYECTO COORDINADO POR AIMME: AIMPLAS
  • 38.
  • 39. PROYECTO MORFEO-FORMACION FECHAS: ene-2008 a mar-2010 NOMBRE: MORFEO-FORMACION: Morfeo Formación y Certificación en tecnologías Libres FINANCIACIÓN: Programa AVANZA FORMACION - Ministerio de Industria, Turismo y Comercio ACTIVIDADES: Desarrollar un programa educativo que permita realizar una formación metódica, estructurada y de calidad en tecnologías libres. Desarrollar un modelo de evaluación que permita medir el grado de aprendizaje de los alumnos. Desarrollar un modelo de certificación que permita, a partir de los resultados de las evaluaciones, avalar las competencias adquiridas por los alumnos de los cursos. La certificación obtenida deberá tener validez a nivel nacional y estar alineada con iniciativas similares en otros países europeos. Crear una red formativa que perviva con independencia de la vigencia del proyecto, mediante una metodología de trabajo y modelo de explotación que permita continuar impartiendo formación y actualizando los contenidos. MÁS INFORMACIÓN: http://www.morfeo-formacion.org
  • 40. PROYECTO MORFEO-FORMACION MERCADO TIC TECNOLOGIAS: • Introducción al Software Libre • Gestión de Proyectos de Software Libre • Migración al Software Libre • Introducción a Escritorios GNU/Linux: Molinux • Morfeo EzWeb • MyMobileWeb • Formación para Formadores • Certificación para Formadores OFERTA TIC: • Comunidades de SW LIBRE: MORFEO • Empresas del sector TIC: IKUSNET, TELEFÓNICA I+D, TELEFÓNICA LEARNING SERVICES, se ha entrado en contacto con ASOLIF (Federación nacional de empresas de software libre - Asociaciones de Software Libre Federadas) formado por 160 empresas • Centros tecnológicos del sector TIC: CESLCAM, ESI, ITI • Universidades: UPM, URJC DEMANDA TIC: • Empresas de otros sectores • Centros tecnológicos de otros sectores • Entidades colaboradoras: Asociaciones empresariales, Cámaras de comercio, Colegios profesionales, Asociaciones de profesionales TIC, Medios de comunicación, etc. • Administraciones Públicas
  • 43. PROYECTO MORFEO-FORMACION DIFUSIÓN: “1.0” Para estar informado: puede suscribirse en la lista de correo de la página del concentrador: http://www.morfeo-formacion.org “2.0” Para estar informado y colaborar en la difusión de forma experimental (“EXPERIMENTO METAL 2.0”): puede adherirse a los grupos “MORFEO-FORMACION” en alguna de las redes sociales de LINKEDIN, XING, FACEBOOK, TUENTI o TWITTER. http://www.facebook.com/group.php?gid=66754702848 http://www.linkedin.com/groups?gid=1823222&trk=hb_side_g https://www.xing.com/net/MorfeoFormacion/ http://www.tuenti.com/#m=Profile&func=index&user_id=63888867 http://twitter.com/morfeoformacion “3.0” Para colaborar en la difusión de forma pro-activa: adhiérase a la Causa de FACEBOOK “MORFEO-FORMACION” http://apps.facebook.com/causes/231213 Los miembros de la CAUSA MORFEO-FORMACIÓN que consigan adherir a un mínimo de 10 miembros también activos, podrán obtener acceso a información relevante de resultados del proyecto, como documentación y vídeos adicionales de alto valor añadido, imagenes de disco para montar plataformas MOODLE con los cursos de MORFEO-FORMACION en sus propios servidores si lo desea, etc. El motivo de la puesta en marcha de esta iniciativa es para hacer partícipes de los costes de difusión del proyecto (en forma de tiempo y contactos), a futuros beneficiarios de los ingresos derivados de: Formación presencial: impartición de los cursos sobre software libre que se deriven de MORFEO-FORMACIÓN Asesoría y soporte técnico personalizado Adaptación y personalización de software libre, etc. -> MORFEO-MARKETPLACE
  • 44. PROYECTO MORFEO-FORMACION RESULTADOS PROVISIONALES (FIN MARZO 2010: SOLO QUEDAN ¡¡¡-36 DIAS!!!! PARA PODER SEGUIR TRABAJANDO EN SIGUIENTES FASES DEL PROYECTO SI SE CUMPLE EL OBJETIVO DE 1000 ALUMNOS CERTIFICADOS Y LOS SOCIOS VEN ALGUN INTERES EN SEGUIR INVIRTIENDO RECURSOS) EVENTO TUENTI: (¿NOS PODRÍAS AYUDAR?) 4) Si quieres colaborar en la sustitución del software pirata por sofware libre generando empleo para informáticos (asesoría, formación, adaptación, desarrollo): http://www.santiagobonet.org/2010/01/24-ayuda-en-la-difusion-del- software.html
  • 45. PROYECTO MORFEO-FORMACION Las ventajas que se derivan de la implantación generalizada del software libre en nuestra sociedad pueden resumirse, segmentando por perfiles de uso: 1) A NIVEL PROFESIONAL: Profesional TIC en activo : permite llevar a cabo un reciclaje profesional con unas tecnologías inexistentes hace tan sólo 5 años, con unas enormes posibilidades para mejorar la productividad y competitividad de las empresas y AAPP. Estudiante y Desempleado TIC : permite mejorar su expediente académico en base a ampliar los conocimientos adquiridos mediante sus estudios reglados a través de una formación postgrado con alta demanda en la sociedad y facilitar así su inserción laboral. Comunidad de software libre : supone elevar la visibilidad y utilidad de toda la encomiable labor que se lleva desarrollando desde hace muchos años por parte de todos los grupos de trabajo creados alrededor de la programación de aplicaciones y sistemas operativos bajo licencia de software libre.
  • 46. PROYECTO MORFEO-FORMACION 2) A NIVEL EMPRESARIAL: Empresas del sector informático tradicionales : pueden ampliar su cartera de productos y servicios ofreciendo asesoría, formación, adaptación y desarrollo bajo el paradigma del software libre, abriendo la puerta a la cooperación tecnológica con otras empresas y organismos para expandir mercados y crecer acorde a los requisitos actuales y futuros para la permanencia en el mercado. Empresas de base tecnológica de nueva creación : puede suponer la oferta de soluciones desarrolladas en software libre en innumerables zonas geográficas que todavía no disponen de empresas que se dediquen a ofrecer asesoría, formación, adaptación y desarrollo bajo el paradigma del software libre, poniendo en marcha nuevos modelos de negocio si a la vez las escuelas de negocios y Universidades, muestran los casos de éxito a sus alumnos, junto a la proliferación de inversores dispuestos a invertir capital en este nuevo tipo de empresas. Administraciones Públicas : pueden optimizar el destino de los fondos públicos destinados a la adquisición de software, hacia otras partidas económicas más prioritarias, haciendo que sea la sociedad quien perciba los beneficios derivados de la implantación de software libre según todos los puntos anteriores. Centros tecnológicos, Cámaras de comercio, Asociaciones empresariales, Colegios profesionales, Universidades : pueden aunar esfuerzos para la transferencia de tecnología en este caso de software libre, en base a organizar desde su ámbito geográfico formación postgrado y eventos presenciales (jornadas de sensibilización, cursos, congresos, etc.) y cursos a distancia.
  • 47. PROYECTO MORFEO-FORMACION Como resumen, cabe decir que desde la experiencia obtenida en los pasados 15 años haciendo transferencia de tecnología TIC desde el Instituto Tecnologico Metalmecánico AIMME, todos los puntos anteriores sólo tienen una barrera que sortear, la formación generalizada de todos los agentes anteriores para que conozcan todas estas posibilidades y las lleven a la práctica en su zona geográfica, en especial para: 1. Incentivar que deje de usarse software propietario sin licencia (software pirata). 2. Incentivar que se use software libre en los ámbitos donde haya soluciones con suficiente calidad. 3. Incentivar y colaborar en el desarrollo de nuevas soluciones que demanden las empresas y organismos, partiendo del software libre existente. 4. Difundir la filosofía del software libre en el entorno cercano para que se valoricen los servicios derivados: Asesoría, Formación y Adaptación. De ahí que iniciativas como el Proyecto MORFEO-FORMACION pueden de verdad llevarlo a la práctica, si todos los agentes involucrados ayudan a ello dando a conocer estos cursos gratuitos online a quien crea que le pueden interesar.
  • 48. WEB 2.0 Y REDES SOCIALES
  • 49. REDES SOCIALES "España, segundo país del mundo y primero de Europa en usuarios de redes sociales“ (Fuente: lavanguardia.com, 28-oct- 2009) Con 24,3 millones de internautas, el 60,5 por ciento de la población, España ha alcanzado un nivel elevado de usuarios de las TIC, aunque la mayor parte corresponden a usuarios jóvenes, según ha afirmado el director de la entidad adscrita al Ministerio de Industria, Turismo y Comercio. "Dans critica el escaso uso de la web 2.0 en las empresas españolas" (Fuente: cincodias.com, 24-sep-2009) “Entrevista a Matt West, ‘Social Media Manager’ de SolidWorks”(Fuente: interempresas.net, 2-feb-2010) El cargo que ocupa todavía no existe en muchísimas empresas, a pesar del ruido que las redes sociales ha generado hasta el momento.
  • 50. PROYECTO METAL 2.0 FECHAS: ene-2008 a dic-2009 NOMBRE: METAL 2.0: Viabilidad de las herramientas Web 2.0 en el sector del metal FINANCIACIÓN: PROGRAMA DE I+D - Proyectos de I+D en Cooperación- IMPIVA (2008) ACTIVIDADES: Jornada de presentación. Encuesta científica y tecnológica. Experiencias piloto. Difusión. MÁS INFORMACIÓN: http://www.metal20.org
  • 51. PROYECTO METAL 2.0 MERCADO TIC TECNOLOGIAS: • WEB 2.0 • REDES SOCIALES OFERTA TIC: • FACEBOOK, LINKEDIN, XING, TUENTI, TWITTER • Recientemente se ha entrado en contacto con las patronales nacional AETIC y autonómica ESTIC para presentarles los resultados de METAL 2.0 enfatizando las oportunidades que se abren para el sector TIC: que se hagan 2.0 sus empresas asociadas, que ellas hagan 2.0 a sus clientes y proveedores, y ofrezcan asesoría, formación, desarrollo bajo 2.0 (APIs de Facebook, Linkedin, Twitter,… ), etc. DEMANDA TIC: • 60 PYMES ASISTENTES A LA JORNADA • 60.000 DESCARGAS DE LOS VIDEOS
  • 52. Proyecto METAL 2.0 JORNADA DE PRESENTACIÓN DEL PROYECTO Tras la jornada de presentación del Proyecto 'METAL 2.0: Redes sociales y Web 2.0 en empresas', llevada a cabo el pasado 20-nov-2008, a la que asistieron un total de 60 empresas, se publicó los vídeos de la misma en Internet (http://www.metal20.org) con el fin de formar a las empresas usuarias de estas tecnologías de forma gratuita, y solicitar su apoyo en la cumplimentación de la encuesta del proyecto. Dichos videos han despertado gran expectación entre las empresas sensibilizadas con la innovación, al superarse en el primeros 15 meses las 61.500 descargas, con visitantes procedentes de un total de 67 países diferentes, desde decenas de Universidades, escuelas de negocios y centros de investigación de renombre internacional, Administraciones Públicas, organismos, multinacionales, grandes empresas, y algunas pymes, de sectores tan diversos como metalmecánico, automoción, aeronáutico-aeroespacial, informático, telecomunicaciones, etc. ENCUESTA Tras la publicación en Internet de la encuesta científica y tecnológica del proyecto, a fecha de hoy tenemos ya 232 encuestas rellenadas.
  • 53. Proyecto METAL 2.0 EXPERIENCIA PILOTO Nº 1 Dado que el porcentaje de visitas a la página del proyecto para ver los vídeos (http://www.metal20.org), procedentes de pymes frente al de grandes empresas, organismos y Universidades era bajo, se puso en marcha la iniciativa EXPERIMENTO METAL 2.0, con 794 empresas participantes hasta la fecha, consistente en animar a los profesionales TIC de las empresas que todavía no usan web 2.0 a introducirse en estas tecnologías en su entorno cercano, en especial de su empresa, formando al gerente, resp. compras y resp. ventas, para que empiecen a experimentar por sí mismos el uso de redes sociales, y rentabilizar el poder obtener muchos más contactos al poder navegar por las denominadas redes de los amigos, así como mantener viva la relación con antiguos contactos. De esta forma se podría utilizar las propias redes sociales para difundir las TIC y hacer más competitivas a las empresas, si los propios beneficiarios de que se usen (los profesionales TIC de las empresas usuarias, y en especial de las empresas TIC de su entorno) colaboran en difundirla, resolviendo así el problema de que España ocupa el penúltimo puesto en el uso de las TIC frente al resto de países europeos desde hace 15 años.
  • 54. Proyecto METAL 2.0 Para ello desde AIMME se publicó los artículos en relación a: 1) Las posibles motivaciones de la figura del profesional TIC o "informático" en introducir cambios en la empresa que lleva a cabo su labor, y colaborando en la difusión de las TIC (redes sociales, sw libre, etc.) en su entorno cercano (empresa, amigos, familia, etc.), por recibir un mensaje de 2): http://www.santiagobonet.org/2008/12/11-experimento-metal-20-red-social-de.html 2) Las posibles motivaciones de la figura de otros profesionales TIC que ven interesante colaborar en la difusión de las TIC a través de sus contactos con otros profesionales TIC y los medios de comunicación a los que tenga acceso, para hacerles llegar el mensaje a 1): EXPERIMENTO METAL 2.0: ¿Las redes sociales pueden servir para incrementar la competitividad de las empresas? http://www.santiagobonet.org/2009/02/informaticos-tic-cambio-en-los-procesos.html con objeto de formar a los profesionales TIC en el uso de las principales redes sociales Facebook, Linkedin, Xing y Tuenti , hacer reflexionar sobre el uso de las TIC en su empresa y animar a participar en su difusión, adhiriéndose para ello a alguno de los grupos/eventos/causas de METAL 2.0 en FACEBOOK, LINKEDIN, XING y TUENTI.
  • 55. EXPERIMENTO METAL 2.0: Informáticos + TIC + Cambio en los procesos = COMPETIVIDAD Si partimos de la base que en España hay del orden de 1.660.000 empresas y que todas y cada una de ellas necesitan y tienen la figura del "informático", generalmente en plantilla si la empresa tiene más de 20 empleados, y subcontratado a tiempo parcial si tiene menos, parece razonable plantear que esa figura deba conocer los últimos avances que se produzcan en el ámbito de las TIC para hacer cada día más competitiva la empresa en la que lleva a cabo su trabajo, y lo que es más importante cómo implantarlos viendo especialmente los casos de éxito y fracaso de otras empresas. Analizando los diversos problemas que hemos identificado desde AIMME, por nuestra experiencia intentando transferir tecnología TIC a las empresas desde hace cerca de 15 años, relativos a cómo comunicarle a dicho informático los avances que creemos que deban incorporar en sus procesos, son:
  • 56. EXPERIMENTO METAL 2.0: Informáticos + TIC + Cambio en los procesos = COMPETIVIDAD 1º. CAMBIO EN EL MODELO DE ATENCIÓN: El primer problema identificado es que esa comunicación se hace más complicada y difícil por diversos motivos como: la SOBREINFORMACIÓN que recibimos todos a diario, al utilizar a lo largo del día decenas de canales de comunicación para informarnos según donde nos encontremos en cada momento, medios OFFLINE como radio, TV TDT, prensa y revistas papel, y medios ONLINE como email, web, portales, suscripciones email y RSS, y últimamente hasta nuevos canales web 2.0 como blogs y redes sociales. la continua recepción de mensajes de SPAM o publicidad no solicitada que consigue sortear los sistemas anti-spam y requieren de nuestra atención para identificar si se trata de un mensaje esperado del ámbito personal, profesional o laboral, o bien uno de publicidad no deseada. la asignación de BAJA PRIORIDAD de atención a los temas no alineados con la estrategia actual de la empresa. Simultáneamente empiezan a proliferar herramientas de comunicación web 2.0 que consiguen captar la atención en cualquier lugar (vía móvil o PDA) o momento, vía red sociales donde sólo fluyen mensajes de nuestros contactos habituales que consiguen estar comunicados con muchas más personas de una forma más fácil que antes, provocando a su vez mayores contactos posteriores en el mundo físico (networking).
  • 57. EXPERIMENTO METAL 2.0: Informáticos + TIC + Cambio en los procesos = COMPETIVIDAD 2º. CAMBIO EN EL MODELO DE COLECTIVO: El segundo problema identificado es la dispersión del colectivo de ingenieros informáticos, debido principalmente a su juventud (sólo con 25 o 30 años de antigüedad frente a otras disciplinas con más de 100 años de historia) y los consiguientes esfuerzos necesarios a la hora de intentar comunicar con todo ese colectivo, cuales son los avances que deberían incorporar en su empresa. Paradójicamente destaca que sea uno de los colectivos de titulados universitarios más numeroso de toda España y a la vez sea uno de los colectivos menos unido. Simultáneamente existe una doble tendencia a crear/ampliar colectivos para compartir información, formación,a defensa de intereses comunes, etc. tanto en el mundo físico (asociaciones de profesionales TIC, colegios profesionales, etc.) como electrónico (comunidades virtuales, foros, grupos específicos por geografía o temática en redes sociales (Facebook, Linkedin, Xing, etc.) creados por los propios usuarios.
  • 58. EXPERIMENTO METAL 2.0: Informáticos + TIC + Cambio en los procesos = COMPETIVIDAD 3º. CAMBIO EN EL MODELO DE APRENDIZAJE: Finalmente el tercer problema identificado es debido al paso del tiempo que provoca que las primeras generaciones de ingenieros informáticos formados hace 30 años, muchos de ellos al frente de departamentos de informática por tratarse de puestos de trabajo con perfil sénior al frente de técnicos junior, hace cada vez más necesario el denominado RECICLAJE PROFESIONAL, con la complejidad añadida que la TECNOLOGÍA CAMBIA CADA VEZ MÁS DEPRISA obligando a estar en un proceso de aprendizaje continuo. Simultáneamente están proliferando cada vez más los contenidos ABIERTOS de alto valor añadido dejados gratuitamente en Internet (vídeos de cursos, jornadas, etc.), resultados de tesis doctorales y artículos científicos con licencia creative commons (BY-NC-SA), etc.
  • 59. EXPERIMENTO METAL 2.0: Informáticos + TIC + Cambio en los procesos = COMPETIVIDAD Por todo ello, desde AIMME hemos puesto en marcha una iniciativa innovadora "diferente", denominada EXPERIMENTO METAL 2.0, consistente en intentar que se utilicen los canales que existan, sean relaciones personales o profesionales, entre informáticos y aprovechando los canales de difusión que cada uno conozca y tenga a su alcance (OFFLINE, ONLINE 1.0 y 2.0), para intentar comunicar dos mensajes de innovación en TIC: 1º. Las nuevas tecnologías como WEB 2.0, e-MARKETING, SOFTWARE LIBRE, etc. están cambiando nuestro entorno a una velocidad vertiginosa, y las empresas no deben ser ajenas a ello si no quieren perder el tren de la competitividad. 2º. Los protagonistas y arquitectos del cambio somos, en especial, los Ingenieros Informáticos.
  • 60. EXPERIMENTO METAL 2.0: Informáticos + TIC + Cambio en los procesos = COMPETIVIDAD No deja de ser una utopía, que los 225.000 profesionales TIC formados en los últimos 30 años estemos interconectados, más que con un mismo cable denominado Internet, con un mismo objetivo, hacer más competitivas a nuestras empresas a un ritmo cada vez mayor, hasta los niveles que nuestros dirigentes consideren que son capaces de dirigir sin poner en juego la supervivencia de la empresa, dado que recordemos que las TIC son una herramienta, no un fin, pero una herramienta clave, son una condición necesaria pero no suficiente, requiere de la colaboración e implicación de las personas que la usan. Quizá algún día esa utopía pueda convertirse en realidad y pasemos a estar de una vez en el grupo de países que van a la cabeza de la locomotora de Europa. Probablemente si eso llega a ocurrir, será por haber conseguido entre todos digitalizar cerca del 100% de los procesos de cerca del 100% de las empresas antes que otros países de nuestro entorno. Para más información sobre el experimento: Experimento METAL 2.0: Red social de informáticos 2.0 para incrementar la productividad de las empresas http://www.santiagobonet.org/2008/12/11-experimento-metal-20-red-social-de.html
  • 61. Proyecto METAL 2.0 ACTIVIDADES DE DIFUSIÓN DE WEB 2.0 Y REDES SOCIALES Aparecen un total de 275 referencias (RECONOCIMIENTOS) al mismo: http://www.metal20.org/difusion/ Eventos: ESPAITEC-UJI, ETSINF-UPV, Isaca-CV, Encuentro Empresarial Alicante, Camernova, Florida-Uni, BarCamp 2009, Curso de verano UCLM, X Jornada sobre comercio electrónico-UPV, V Evento Oficial XING VALENCIA Entrevistas: BaquiaTV, Mas alla de la noticia-UPTV, PlanaBaixaTV Revistas: Economia3, Boletín FEBF, CamaraCS, Bitacora COIICV, Tecnea, SoloProgramadores, MundoLinux, Computing, Infonomia, etc. Periódicos: EconomiaDigital, Europa Press , LaRazon, Metro, DiarioDeMadrid, ADN, Qué, ElEconomista, etc. Organismos: ETSINF, COIICV, ATI, Polinux , FEDIT, CEV-Confederación Empresarial Valenciana, CENATIC-Centro Nacional de Referencia de Aplicación de las TIC basadas en Fuentes Abiertas, FEBF-Fundación de Estudios Bursátiles y Financieros (Bolsa de Valencia), Universia, etc. Premios: PREMIO A LA INSTITUCIÓN DINAMIZADORA DEL SECTOR TIC en la XI Noche de las Telecomunicaciones Valencianas (COITCV, ETSIT-UPV, CEYD, IMPIVA, GVA) Al buscar en Google “metal 2.0” devuelve 78.800 páginas. COLABORADORES EN LA DIFUSIÓN: 53 empresas y organismos.
  • 62. Proyecto METAL 2.0 PREMIO A LA INSTITUCIÓN DINAMIZADORA DEL SECTOR TIC: Juan Carlos Mena, Presidente de AIMME Ícaro Moyano, fundador de Tuenti
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  • 69. ¿Qué redes sociales se usan en España? REDES SOCIALES PERSONALES REDES SOCIALES PROFESIONALES
  • 70. ¿Qué redes sociales se usan en España? ESTADISTICAS: (Fuente: GOOGLE NEWS) Facebook: 350 millones de usuarios (13,1 millones en España) Linkedin: 55 millones de usuarios (600.000 España) Xing: 8,5 millones de usuarios (1 millón en España) Tuenti: 6,8 millones de usuarios en España Twitter: 60,3 millones de usuarios (5 millones en España)
  • 71. ¿Qué beneficios tienen para las empresas? HERRAMIENTAS OFRECIDAS: PERFIL CON MICROBLOOGING: FACEBOOK, LINKEDIN, XING, TUENTI, TWITTER, SLIDESHARE GRUPOS/LISTAS: FB, LK, XI / TW EVENTOS: FB, LK, XI, TU PAGINAS: FB CAUSAS: FB APLICACIONES (ENCUESTAS, VIRUS SOCIALES): FB, LK, XI, TW EN MICROBLOGGING: ANTES DE PEDIR, HAY QUE DAR HAY QUE CUIDAR LA ATENCIÓN QUE NOS PRESTAN: Ejemplo: 30% conversación, 40% valor añadido (link con “publicidad” de otros), 30% link con publicidad nuestra Ejemplos aplicaciones TW: MICROPLAZA, TWEETDECK
  • 72. ¿Qué beneficios tienen para las empresas? APLICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES A LAS EMPRESAS: “OBSERVADOR”: PARA RECIBIR INFORMACION: CONOCIMIENTO: • Vigilancia tecnológica: saber qué hace el vecino • Información: encuestas de opinión, enlaces a noticias, eventos • Formación: enlaces a cursos o material interesante que va dejando la gente porque le interesa compartir conocimiento CONTACTOS: • Networking físico: eventos donde vaya a asistir la gente para poder apuntarse también y verse de vez en cuando con ellos • Nuevos contactos navegando por los contactos de nuestros amigos, y buscando a los gurús/expertos en cada materia “COMUNICADOR”: PARA EMITIR INFORMACION: MARKETING: • Microblogging (estilo twitter) informando de los links a noticias o eventos que nos interese llevar a la gente • Perfil/pagina/grupos/causas/eventos para comunicarnos con todos ellos mediante envíos masivos • Campaña en Facebook/Linkedin con anuncios sobre algún tema CADA PERSONA DEBE EXPERIMENTAR POR SÍ MISMA LA UTILIDAD LOS DEMAS USUARIOS SON LOS QUE MÁS NOS VAN A ENSEÑAR ANTES DE ACTUAR DEBEMOS OBSERVAR CÓMO ACTÚAN LOS DEMÁS.
  • 73. ¿Tiene algún riesgo? CAMBIO CULTURAL SIN PRECEDENTES: NUEVA BRECHA DIGITAL: PASAR DE 1.0 A 2.0 CAMBIA EL PARADIGMA O MODELO DE COMUNICACIÓN EN TIEMPO REAL: TELEFONO (inventor Antonio Meucci, Alexander Graham Bell primero en patentarlo en 1876) CON LLAMADA A 2 -> LLAMADA A 50 O 100 DONDE TODOS ESCUCHAN, SÓLO HABLA 1 A LA VEZ, SI TIENE ALGO INTERESANTE QUE DECIR, SINO LO ELIMINAN DE LA LISTA DE AMIGOS INNOVACIÓN ABIERTA, CONOCIMIENTO ABIERTO, FREEMIUN (Chris Anderson) PÉRDIDAS DE TIEMPO AL PRINCIPIO HASTA DETERMINAR EN QUÉ NOS ES ÚTIL O CUANDO PUEDE SERLO: SEGÚN EL PUESTO DE LA EMPRESA TIENE MÁS O MENOS SENTIDO USARLO, CON QUÉ VISIBILIDAD, INCLUIDO QUE NO DEBE USARSE PARA TEMAS PERSONALES EN HORARIO LABORAL. GERENTE->COOPERACIÓN EMPRESARIAL COMPRAS->PROVEEDORES I+D->COOPERACIÓN TECNOLÓGICA VENTAS->¿CLIENTES? RRHH->SELECCIÓN DE PERSONAL
  • 74. Marketing boca-oreja EXPERIENCIA PILOTO Nº 2: Conectar por RSS las páginas web más relevantes de la empresa a la página en FACEBOOK y de ahí a TWITTER: VENTAJA: SIN GENERAR TRABAJO ADICIONAL DE MANTENIMIENTO INCONVENIENTE: PERO ATENDIENDO LOS MENSAJES 2.0 DE NUESTROS SEGUIDORES:
  • 75. Marketing boca-oreja EXPERIENCIA PILOTO Nº 3: Al subir las presentaciones en PDF a SLIDESHARE: Jornada "Búsqueda activa de empleo por Internet“ http://www.slideshare.net/sbonet/bsqueda-activa-de- empleo-por-internet ha salido en el ranking de más vistas de habla hispana: • 1ª posición de las más vista del día (TODAY) • 3ª posición de las más vitas de la semana (THIS WEEK) • 14ª posición de las más vistas del mes (THIS MONTH) Tras 4 meses cuenta con 2.854 visualizaciones (views).
  • 76. Marketing boca-oreja EXPERIENCIA PILOTO Nº 3: Al subir las presentaciones en PDF a SLIDESHARE: BARCAMP-VALENCIA: “Difusión de las TIC mediante redes sociales” Ponencia Views Difusión de las TIC mediante redes sociales – Santiago Bonet 2.306 Los blogs y su potencial en diferentes ámbitos: Personal, corporativo y comercial – Miguel Angel Ivars 833 La dinamización en la comunidad Open Source: algo fundamental – Elena Benito-Ruíz 810 Integrando la web 2.0 en la estrategia de la empresa – Javier Megias y Sandra Pérez 752 Unirse a Fedora, o cómo participar en una comunidad Open Source – Juan J. Martínez 709 El proyecto OpenStreetMap – Jorge Gaspar Sanz e Iván García 605 Redes profesionales: más y mejores contactos – Esteban Rodrigo 502 Imaginando Google Wave – Fidel Santiago 483 Los Buscadores y la Web 2.0: social media optimisación y reputación online – Ouali Benmeziane 411 OSGeo y su Comunidad Hispanohablante – Pedro-Juan Ferrer 240 GONG, herramienta de gestión para ONGs de Software Libre – Joan Campello 65
  • 77. Marketing boca-oreja EXPERIENCIA PILOTO Nº 4: Al insertar en TWITTER este mensaje: ¿Nos ayudas a difundir esta jornada? CLAVES DEL EXITO DE LA INNOVACION EN TIC: Del e-business a las redes sociales http://bit.ly/4mPH2n hubo 34 usuarios que hicieron un ReTweet: RT @sbonet: ¿Nos ayudas a difundir esta jornada? CLAVES DEL EXITO DE LA INNOVACION EN TIC: Del e-business a las redes sociales http://bit.ly/4mPH2n y ese “intercambio de favores” abre la puerta a la colaboración: ¡Muchas gracias por el RT! @albertllueca @albertomarcos @Anna_Sorolla @danigamez @danigamez @dvidal @e24presenter @erodrigo @esthernet @FabianGPastor @faidit @frikineka @gestdoc @guillembaches @innovacion @interneteando @irteubal @jaleon @javiervb @jborrego @luisblasco @marsu @mestralpl @mijarosoft @Nilse @onio72 @pvil @ramirolopera @ramonramon @regueiro @SVGspaini @vclimen2 @vcuevas @wellcomm
  • 78. Marketing boca-oreja EXPERIENCIA PILOTO Nº 5: “COLABORAR EN LA DIFUSION DE WEB 2.0 ENTRE NUESTROS EMPLEADOS, SOCIOS, CLIENTES Y PROVEEDORES”: Enviamos invitaciones a adherirse a las redes sociales a los 6000 suscritos a la lista email del Area TIC: FACEBOOK: admitió las 6000, en dos grupos de 3000. LINKEDIN: admitió las 3000 primeras, y tras enviarles un mensaje solicitando que amplíen el límite, dieron 500 más, hasta 30 días. XING: admitió grupos de 500 en 500, pero tras insertar algunos avisa que se ha superado el limite semanal. TWITTER: las admitió las 6000 si los emails van separados por comas, aunque sea una en cada línea. ESTA PUEDE SER UNA BUENA FORMA DE LLEVAR A LA PRÁCTICA EL “EXPERIMENTO METAL 2.0” LIDERADO POR EL PROFESIONAL TIC DE CADA EMPRESA
  • 79. Marketing boca-oreja EXPERIENCIA PILOTO Nº 6: Publicación en blog, FACEBOOK (grupo y causa) y TUENTI (evento ): “CAUSA 'Por el uso intensivo de las TIC contra el CAMBIO CLIMÁTICO' (16-dic-2009)” • http://www.santiagobonet.org/2009/12/22-causa-por-el-uso- intensivo-de-las.html 1. INCENTIVAR EL USO DE DOCUMENTOS DIGITALIZADOS 2. REDUCIR LA IMPRESIÓN DE DOCUMENTOS 3. INCENTIVAR EL TELETRABAJO Ha habido 1.000 adheridos el primer mes. EVENTO TUENTI: 3) Si quieres colaborar en terminar con el cambio climático: http://www.santiagobonet.org/2009/12/22-causa-por-el-uso-intensivo-de-las.html
  • 80. FUTURO CLAVE DEL ÉXITO: “SER 2.0” COMPARTIR: DAR SIN ESPERAR NADA CAMBIO (NO INTERCAMBIAR) COLABORAR: VERLO COMO UNA OPORTUNIDAD (NO AMENAZA), JUNTOS SEGURO QUE SE LLEGARÁ MÁS LEJOS EXPERIMENTAR: NO ESPERAR A QUE SIEMPRE SEAN OTROS LOS QUE LO PRUEBEN ANTES IDEAS NUEVAS, EL FUTURO ESTÁ AÚN POR DESCUBRIR. “La mejor forma de predecir el futuro es inventarlo” Dr. Alan Kay
  • 81. ¿CUANDO?: FUTURO: LENGUAJE (Fuente: BarcampValencia.com 2010, @manyez)
  • 82. ¿HAY BARRERAS?: BRECHA DIGITAL 2.0
  • 83. ¿QUIEN Y DONDE?: EMPRENDEDORES CONGRESO MAYO 2010 DIADELAPERSONAEMPRENDEDORA.ES GRAN ENCUENTRO DE NETWORKING ENTRE RECIEN TITULADOS: CREAR EMPRESA EMPRESAS DE RECIENTE CREACION: CRECER PROPUESTA DE @sbonet: EMPRESAS DE SECTORES TRADICIONALES • DIVERSIFICACIÓN INDUSTRIAL: SI DECRECE, CAMBIAR ANTES DE CERRAR • “COMO MINIMO UN EMPRENDEDOR EN CADA EMPRESA” <<<< PROFESIONALES TIC + RESTO DE EMPRENDEDORES DE CADA EMPRESA GRAN EVENTO EMPRESA 2.0 SIMILAR AL “ENCUENTRO EMPRESARIAL ALICANTE 2009: Cómo utilizar las redes sociales en la empresa de una manera efectiva": En video en www.metal20.org y www.youtube.com/canalaimme @emprenemjunts con @dreig @erodrigo @fernandomacia @franciscopaez @sbonet @perrosviejos GURÚ(S) EMPRENDEDORES DE LA NUEVA ECONOMÍA
  • 84. LOS INFORMÁTICOS “PROGRAMAN”. LOS LÍDERES “ACTÚAN”
  • 85. ¿NOS AYUDAS A ACELERAR EL CAMBIO?
  • 86. ¿JUEGAS A “RETIENES O COMPARTES” La revolución de las redes sociales contra el Desempleo, la Crisis, el Cambio climático y la Piratería Informática? http://bit.ly/cambio http://www.facebook.com/event.php?eid=276790877184&ref=mf http://www.facebook.com/event.php?eid=276790877184&ref= http://www.tuenti.com/#m=Event&func=view_event&event_key=62297385_1264692390 http://www.tuenti.com/#m=Event&func=view_event&event_key=62297385_1264692390 “YES, WE CAN BUT ONLY WITH YOUR HELP” ¡THAT’S ALL, FOLKS! PD: ¿Te imaginas que fuera verdad la frase “Como no sabía que era imposible, lo hizo”? sabí hizo”