SlideShare a Scribd company logo
1 of 63
 

‫اﻟﺗﻌﺑﯾ‬ : ً‫ﻻ‬‫أو‬‫ــــ‬‫ر‬
‫؟‬ ‫اﻟﺗﻌﺑﯾر‬ ‫ﻣوﺿوع‬ ‫ﺗﻛﺗب‬ ‫ﻛﯾف‬
. ‫اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫وﺗﺤﺪد‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﺗﻔﮭﻢ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺟﯿﺪة‬ ‫ﻗﺮاءة‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫رأس‬ ‫اﻗﺮأ‬
. ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﺑﺪاﯾﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫رأس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴﺘﻮﺣﯿﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﻛﺘﺐ‬
. ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺨﺮج‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺑﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣﮭﺪ‬
‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﺣﺎول‬. ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺟﺎﺑﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر‬
. ‫اﻟﺘﺮﻗﯿﻢ‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫ﺗﻨﺲ‬ ‫وﻻ‬ ً‫ا‬‫ﺳﻄﺮ‬ ‫واﺗﺮك‬ ‫واﺿﺢ‬ ‫ﺑﺨﻂ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬
. ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺮة‬ ‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫واﻟﺸﻌﺮ‬ ‫واﻷﺣﺎدﯾﺚ‬ ‫ﺑﺎﻵﯾﺎت‬ ‫أﻣﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﺳﺘﺸﮭﺪ‬
. ‫اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ﺗﻘﻠﻞ‬ ‫ﻓﺈﻧﮭﺎ‬ ‫واﻟﻨﺤﻮﯾﺔ‬ ‫اﻻﻣﻼﺋﯿﺔ‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫ﺗﺠﻨﺐ‬
‫وﻻ‬ ‫ﻓﺘﻤﻞ‬ ‫ﺗﻄﻞ‬ ‫ﻻ‬. ‫ﻣﮭﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺎت‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻓﺎﻟﻮﺳﻄﯿﺔ‬ ، ‫ﻓﺘﺨﻞ‬ ‫ﺗﺨﺘﺼﺮ‬
. ‫ﻣﺘﻤﺎﺳﻚ‬ ‫ﺑﻨﺎء‬ ‫وﻟﮫ‬ ً‫ﻼ‬‫ﻣﺘﺼ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻚ‬ ‫واﺟﻌﻞ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ‬
. ‫اﻟﻤﻔﯿﺪة‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻞ‬ ‫اﻷﺳﻠﻮب‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ‬ ‫أﺳﺎس‬ ‫ﻷن‬ ‫وﻣﻌﻠﻮﻣﺘﻚ‬ ‫ﺑﺄﺳﻠﻮﺑﻚ‬ ‫اھﺘﻢ‬
‫ﻓﺎﻻ‬ ‫ﻣﮭﻤﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ ‫ﻷن‬ ‫ﻋﺒﺎراﺗﻚ‬ ‫واﻧﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫وأوﺟﺰ‬ ‫اﺧﺘﺼﺮ‬‫ﺪوم‬‫ﯾ‬ ‫ﺮ‬‫اﻷﺧﯿ‬ ‫ﺎع‬‫ﻧﻄﺒ‬
. ‫ﺷﻌﺮ‬ ‫أو‬ ‫ﺣﺪﯾﺚ‬ ‫أو‬ ‫آﯾﺔ‬ ‫ﻓﺎﺟﻌﻠﮫ‬
. ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻚ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻗﺼﺔ‬ ‫وﻗﺮاءة‬ ‫ﺷﻌﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫درﺳﺘﮫ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﻔﯿﺪ‬ ‫أن‬ ‫ﺣﺎول‬


 

‫؟‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫واﺟﺒﻨﺎ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ !! ‫إﻧﺴﺎن‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻛﯿﺎن‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﺮ‬ ، ‫ﻓﻄﺮﯾﺔ‬ ‫ﻏﺮﯾﺰة‬ ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫ﺣﺐ‬
 
١. ‫اﻹﯾﻤﺎن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫ﺣﺐ‬ (٢. ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫أھﻤﯿﺔ‬ (
٣. ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﻣﮭﺪ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ (٤. ‫واﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮآن‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ (
٥. ‫واﻟﻤﺆرﺧﯿﻦ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫ﻋﯿﻮن‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ (٦. ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫واﺟﺒﻨﺎ‬ (
٧. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (

‫اﻟﻣوﺿ‬‫ــــــ‬‫وع‬
‫وط‬‫اﻟﺸﻔﺎه‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫وﺗﻨﻄﻖ‬ ، ‫اﻷﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﺗﺘﻐﻨﻰ‬ ، ‫اﻟﻘﻠﻮب‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺣﺒﯿﺒﺔ‬ ‫ﻋﻈﯿﻤﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻤﻠﮭﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ، ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻨﻰ‬
‫ﺎ‬‫إﻧﮭ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮﯾﺎت‬ ‫وأﻋﺬب‬ ، ‫اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﺳﻤﻰ‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﯾﺜﯿﺮ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أطﮭﺮھﺎ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ ، ‫ﺟﯿﻞ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺟﯿﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬
، ‫ﺎدة‬‫وﻋﺒ‬ ‫ﺔ‬‫طﺎﻋ‬ ‫ﻮطﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﻓﺤﺐ‬ ، ‫ﷲ‬ ‫ﻗﺼﻤﮫ‬ ‫ﺑﺴﻮء‬ ‫أرادھﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ، ‫وﻛﻨﺎﻧﺘﮫ‬ ، ‫أرﺿﮫ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺟﻨﺔ‬‫ﻮت‬‫واﻟﻤ‬
‫ﺮ‬ ‫ﻣﺼ‬ ‫ﻰ‬ ‫وطﻨ‬ ، " ‫ﮭﯿﺪ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻓﮭ‬ ‫ﮫ‬ ‫أرﺿ‬ ‫دون‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ " : (‫)ص‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻮل‬ ‫رﺳ‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻗ‬ ، ‫ﮭﺎدة‬ ‫ﺷ‬ ‫ﮫ‬ ‫أﺟﻠ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬
، ‫ﻤﺎﺋﮫ‬‫ﺳ‬ ‫ﺖ‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﺖ‬‫وﻋﺸ‬ ، ‫أرﺿﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻣﺸﯿﺖ‬ ، ‫ﻧﯿﻠﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺷﺮﺑﺖ‬ ، ‫ﺧﯿﺮاﺗﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﻠﺖ‬ ‫اﻟﺬى‬ ، ‫اﻟﺤﺒﯿﺐ‬
: ‫اﻟﺮاﻓﻌﻰ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﻗﻮل‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫وﻣﺎ‬ ، ‫ودﻣﻰ‬ ‫ﻗﻠﺒﻰ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﯾﺴﺮى‬ ‫ﺣﺐ‬ ، ‫ﻣﺪارﺳﮫ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﺗﻌﻠﻤﺖ‬
‫ﻟﺴ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ھﻮاھﺎ‬ ‫ﺑﻼدى‬‫ﻓﻤﻰ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫وﯾﺪﻋﻮ‬ ‫ﻗﻠﺒﻰ‬ ‫وﯾﻤﺠﺪھﺎ‬ ... ‫دﻣﻰ‬ ‫وﻓﻰ‬ ‫ﺎﻧﻰ‬
‫ﯾﺘﯿﻢ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إن‬ ‫اﻟﺤﺐ‬ ‫ﺣﻠﯿﻒ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻻ‬ ... ‫ﺑﻼده‬ ‫ﯾﺤﺐ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓﯿﻤﻦ‬ ‫ﺧﯿﺮ‬ ‫وﻻ‬
‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ، ‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻮطﻨﻨ‬ ‫ﺰ‬‫ﻧﻌﺘ‬ ‫ﯿﺤﯿﻮن‬‫وﻣﺴ‬ ‫ﻠﻤﻮن‬‫ﻣﺴ‬ ، ‫ﻐﺎر‬‫وﺻ‬ ‫ﺎر‬‫ﻛﺒ‬ ، ‫وﻧﺴﺎء‬ ‫رﺟﺎل‬ ، ‫ﻛﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬ ‫إﻧﻨﺎ‬
‫ﺮ‬‫ﻧﻔﺨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﻜﻠﻨ‬ ، ‫ﺪﯾﺚ‬‫واﻟﺤ‬ ‫ﺪﯾﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎرزة‬‫ﺑ‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻟﻌﺰﯾﺰة‬، ‫ﺎرة‬‫اﻟﺤﻀ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﮭ‬ ‫ﺮ‬‫ﺑﻤﺼ‬
‫ﺎ‬‫وﻋﻈﻤﮭ‬ ‫ﺮآن‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺎ‬‫ذﻛﺮھ‬ ، ‫ﻮر‬‫وﻧ‬ ‫ﺎرة‬‫وﺣﻀ‬ ‫ﺔ‬‫ھﺪاﯾ‬ ‫ﺪﻧﯿﺎ‬‫اﻟ‬ ‫ﻸت‬‫ﻣ‬ ، ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺐ‬‫وﻗﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺜﻘﺎﻓ‬ ‫ﻊ‬‫وﻣﻨﺒ‬
‫إن‬ ! ‫ﺎ‬‫ﺣﻘ‬ ، " ‫ﯿﻦ‬‫آﻣﻨ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺎء‬‫ﺷ‬ ‫إن‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﻮا‬‫ادﺧﻠ‬ " : ‫ﺎﻟﻰ‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﺎل‬‫ﻓﻘ‬ ، ‫وﻗﺪﺳﮭﺎ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫وذﻛﺮھﺎ‬
‫ﻼ‬‫ﺑ‬ ‫ﺮ‬‫ﺧﯿ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓﮭ‬ !! ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫واﻹﺳﻼم‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫إن‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ !! ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷﻣﺎن‬‫ﺪ‬‫ﺟﻨ‬ ‫ﻞ‬‫أﻓﻀ‬ ‫ﺒﺎﺑﮭﺎ‬‫وﺷ‬ ، ‫ﷲ‬ ‫د‬
‫ﺪ‬‫اﻟﺠﻨ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫ﻓ‬ ، ‫ﺎ‬‫ﻛﺜﯿﻔ‬ ً‫ا‬‫ﺟﻨﺪ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻓﺎﺗﺨﺬوا‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﯿﻜﻢ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻓﺘﺢ‬ ‫إذا‬ " : (‫)ص‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫أﺧﺒﺮ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻷرض‬
 

‫اﻟﺪﯾﻦ‬ ‫ﯾﻮم‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫رﺑﺎط‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻓﮭﻢ‬ ، ‫اﻷرض‬ ‫أﺟﻨﺎد‬ ‫ﺧﯿﺮ‬‫ﺔ‬‫ھﺒ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫إن‬ ) : ‫ھﯿﺮودت‬ ‫اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﻤﺆرخ‬ ‫وﻗﺎل‬
‫اﻟﺒﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫أر‬ ‫ﻟﻢ‬ ) : ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺧﻠﺪون‬ ‫اﺑﻦ‬ ‫وﻗﺎل‬ ، ( ‫اﻟﻨﯿﻞ‬. ( ‫اﻟﻘﺎھﺮة‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫زاھﺮة‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮة‬ ‫أو‬ ‫دﯾﺔ‬
‫ﺪ‬‫ﺟﮭ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻠﻔﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﮭﻤ‬ ‫ﺎ‬‫وأﻣﺘﻨ‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫ﻧﮭﻀﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻧﺠﺘﮭﺪ‬ ، ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫ﻧﺘﺤﺪى‬ ‫أن‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫أﺑﻨﺎء‬ ‫ﻓﻌﻠﯿﻨﺎ‬
‫اﻟﻘﺪﯾﻢ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪى‬ ‫رﻣﺰ‬ ‫وھﻰ‬ ، ‫اﻟﻜﺜﯿﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﻓﺒﻼدﻧﺎ‬ ، ‫وﺗﻌﺐ‬.
‫وﺗﻘﺪ‬ ‫ﻧﮭﻀﺔ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ، ‫أﺟﻠﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‬ ، ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫ﺣﺐ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻨﺎ‬ ‫ﻓﮭﯿﺎ‬: ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻗﺎل‬ ، ‫ورﻗﻰ‬ ‫م‬
‫ﻟﻜﺴﻼن‬ ‫ﯾﺨﻠﻖ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺬب‬ ‫ﻓﻤﺎؤه‬ *** ‫ﻋﻤﻼ‬ ‫ﺗﻌﻤﻠﻮا‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إن‬ ‫اﻟﻨﯿﻞ‬ ‫ﺗﻘﺮﺑﻮا‬ ‫ﻻ‬
‫ﻣﺼﺮﯾﺎ‬ ‫أﻛﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻮددت‬ *** ‫ﻣﺼﺮﯾﺎ‬ ‫أﻛﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إن‬ : ‫ﯾﻘﻮل‬ ‫إذ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫اﻟﺰﻋﯿﻢ‬ ‫وﺻﺪق‬
‫ﻧﻔﺴﻰ‬ ‫اﻟﺨﻠﺪ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫إﻟﯿﮫ‬ ‫ﻧﺎزﻋﺘﻨﻰ‬ *** ‫ﻋﻨﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻠﺪ‬ ‫ﺷﻐﻠﺖ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫وطﻨﻰ‬ : ‫ﺷﻮﻗﻰ‬ ‫وﯾﻘﻮل‬
‫ﺮق‬ ‫ﻣﺸ‬ ‫دور‬ ‫ﺮ‬ ‫وﻟﻤﺼ‬‫ﺮع‬ ‫وﺑ‬ ، ‫ﻼل‬ ‫ﻟﻠﻐ‬ ‫ﺪرا‬ ‫ﻣﺼ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻛﺎﻧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓﻤﺼ‬ : ‫ﺪﯾﺜﺎ‬ ‫وﺣ‬ ‫ﺪﯾﻤﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴ‬ ‫ﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬
‫ﺪﯾﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺮى‬‫اﻟﻤﺼ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻤ‬ ، ‫واﻵداب‬ ‫ﻮن‬‫واﻟﻔﻨ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﺒﺤ‬ ‫ورﻛﻮب‬ ‫واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻄﺐ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن‬
. ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﺗﺴﺠﯿﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‬ ‫ﻓﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮدى‬ ‫ورق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أول‬
‫ﯾﺴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﯾﺎ‬ ... ‫وطﻨﻰ‬ : ‫ﻣﺨﻠﺼﺎ‬ ‫ﻟﻮطﻨﻰ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎﺗﻰ‬ ‫أوﺟﮫ‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ‬‫ﺔ‬‫واﺣ‬ ‫ﺎ‬‫ﯾ‬ ‫ﻰ‬‫دﻣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﮫ‬‫ﺣﺒ‬ ‫ﺮى‬‫وﯾﺠ‬ ‫ﻰ‬‫ﻗﻠﺒ‬ ‫ﻜﻦ‬
. ‫ﺟﯿﻞ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺟﯿﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺪاء‬ ‫ورﻣﺰ‬ ‫اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫وأرض‬ ‫اﻟﺮﺧﺎء‬
‫ﺎﻧﻰ‬‫ﻣﻌ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻠﯿﺎﻟﻰ‬ ‫ﺳﺤﺮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻨﮭﺎر‬ ‫طﻠﻌﺔ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻔﺠﺮ‬ ‫ﻣﻮﻟﺪ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻵﺛﺎر‬ ‫ﻛﻨﻮز‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫واﻟﮭﺮم‬ ‫اﻟﻨﯿﻞ‬ ‫أم‬ ‫ﯾﺎ‬ ... ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﯾﺎ‬
‫واﺟﺒ‬ ‫اﻟﺸﮭﯿﺪ‬ ‫ﺻﺮﺧﺔ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﺿﺤﻜﺔ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻷﺟﺪاد‬ ‫ﺗﺮاب‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻤﯿﻼد‬ ‫روﻋﺔ‬ ‫ﯾﺎ‬ ، ‫اﻷﺷﻌﺎر‬‫ﯿﻢ‬‫ﻋﻈ‬ ‫ﻮك‬‫ﻧﺤ‬ ‫ﺎ‬‫ﻨ‬
. ‫اﻟﻔﻨﺎء‬ ‫وﻟﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫وﻟﻚ‬ ‫واﻟﻌﻄﺎء‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫ﻣﻨﺎ‬ ‫ﻓﻠﻚ‬
‫وﺣﺪى‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫أﺑﻨﻰ‬ ‫ﻛﯿﻒ‬ *** ‫ﺟﻤﯿﻌـــﺎ‬ ‫ﯾﻨﻈﺮون‬ ‫اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫وﻗﻒ‬
‫اﻟﺘﺤـــــﺪى‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻜﻼم‬ ‫ﻛﻔﻮﻧﻰ‬ *** ‫اﻟﺪھﺮ‬ ‫ﺳﺎﻟﻒ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷھﺮام‬ ‫وﺑﻨﺎة‬


 

، ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ﺷﺘﻰ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻜﺜﯿﺮون‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﻧﻮﺑﻞ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة‬
‫؟‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﺣﺼﻞ‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫؟‬ ‫ﻋﻨﮭﺎ‬ ‫ﺗﻌﺮف‬ ‫ﻓﻤﺎذا‬
 
١. ‫ﻧﻮﺑﻞ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة‬ (٢. ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﺣﺼﻠﻮا‬ ‫اﻟﺬﯾﻦ‬ (
٣. ‫وطﻨﮭﻢ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫واﺟﺐ‬ (٤‫اﻟ‬ ‫وطﻨﻨﺎ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺟﻤﯿﻌﺎ‬ ‫واﺟﺒﻨﺎ‬ (. ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺤﺒﯿﺐ‬
٥. ‫ﻟﻠﻌﻠﻢ‬ ‫ﯾﺪﻋﻮ‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ (٦. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (

‫اﻟﻣوﺿ‬‫ــــــ‬‫وع‬
‫ﻢ‬‫اﻟﻌﻠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻗﯿﻤ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻠﮭ‬ ‫ﺮﯾﺔ‬‫اﻟﺒﺸ‬ ‫ﻢ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺬى‬‫اﻟ‬ ‫ﯿﻢ‬‫اﻟﻌﻈ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫؟‬ ‫ﻞ‬‫ﻧﻮﺑ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻓﻤﻦ‬ ، ‫ﻋﻈﯿﻤﺔ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﻧﻮﺑﻞ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة‬
. ‫واﻟﻌﻠﻤﺎء‬
‫اﻟ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫ﯾﺠﺮى‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﺳﻮﯾﺪى‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ھﻮ‬‫ﻔﺔ‬‫اﻟﻨﺎﺳ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮﻗﻌﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫واﻛﺘﺸﻒ‬ ، ‫ﻋﺸﺮ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫ﻘﺮن‬
‫ﺮق‬‫اﻟﻄ‬ ‫وﺷﻖ‬ ، ‫اﻟﺠﺒﺎل‬ ‫ﻧﺴﻒ‬ : ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺨﯿﺮ‬ ‫أﻏﺮاض‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺳﻮف‬ ‫أﻧﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ( ‫اﻟﺪﯾﻨﺎﻣﯿﺖ‬ ) ‫ﺗﺴﻤﻰ‬
‫اﻟﺸﺮ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺨﯿﺮ‬ ‫ﻓﺤﻮﻟﻮا‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫ﻧﻔﻮس‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ھﯿﮭﺎت‬ ‫ھﯿﮭﺎت‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ، ‫اﻟﺦ‬ ... ‫اﻵﺑﺎر‬ ‫وﺣﻔﺮ‬ ،
‫طﺒ‬ ‫وھﺬه‬ ، ‫داء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺪواء‬ ‫وﺣﻮﻟﻮا‬ ،‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﯿﻌﺔ‬–‫ﻟﮫ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻏﻔﺮ‬–( ‫ﺪﯾﻨﺎﻣﯿﺖ‬‫اﻟ‬ ) ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﻮن‬ ‫ﻓﺎﺳﺘﺨﺪم‬
، ‫ﻢ‬‫إﺛ‬ ‫أو‬ ‫ﺐ‬‫ذﻧ‬ ‫ﻼ‬‫ﺑ‬ ً‫ﻻ‬‫ﺎ‬‫وأطﻔ‬ ً‫ء‬‫ﺎ‬‫وﻧﺴ‬ ً‫ﻻ‬‫ﺎ‬‫رﺟ‬ : ‫ﺮ‬‫اﻟﻜﺜﯿ‬ ‫ﻮت‬‫ﻣ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أدى‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫واﻟﺪﻣﺎر‬ ‫واﻟﮭﻼك‬ ‫ﻟﻠﺤﺮب‬ ‫ﻣﺎدة‬
‫ﻞ‬‫وﺣﺼ‬ ‫ﺒﮫ‬‫ﻛﺴ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺐ‬‫ﯾﮭ‬ ‫أن‬ ‫ﺮر‬‫وﻗ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻈﯿﻤ‬ ‫ﺪﻣﺎ‬‫ﻧ‬ ‫ﺪم‬‫وﻧ‬ ‫ﺪﯾﺪا‬‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬‫ﺣﺰﻧ‬ ( ‫ﻧﻮﺑﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﯾﺪ‬ ) ‫ﺣﺰن‬ ‫وﺣﯿﻨﺌﺬ‬
‫ﻟ‬ ‫اﻹﺧﺘﺮاع‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ‬. ‫واﻹﺻﻼح‬ ‫واﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟﺨﯿﺮ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﮭﺪف‬ ‫ﺑﺎرع‬ ‫أدﯾﺐ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﻔﻜﺮ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ﻜﻞ‬
‫ﻧﻮﺑﻞ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﯾﻨﺎل‬ ‫ﻣﺼﺮى‬ ‫أول‬ ‫ﻓﻜﺎن‬ ‫ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﮭﺎ‬ ‫اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫دور‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫أن‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻜﺜﯿﺮ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺄﺧﺬھﺎ‬
‫أﻧﺠﺒﺖ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻛﺜﯿﺮا‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺗﻠﺒﺚ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻓﻰ‬ ( ‫اﻟﺴﺎدات‬ ‫أﻧﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ) ‫اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﯿﺲ‬ ‫ﻛﺎن‬
‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎدرﯾﻦ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺮﯾﻦ‬ ‫آﺧ‬‫ﺐ‬ ‫ﻧﺠﯿ‬ ) ‫ﺐ‬ ‫اﻷدﯾ‬ ‫ﺐ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗ‬ ‫ﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﺜ‬ ‫ﺮى‬ ‫اﻟﻤﺼ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﻓﺠ‬ ‫ﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﺠ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮل‬ ‫اﻟﺤﺼ‬ ‫ﻰ‬
‫ﺎن‬‫وﻛ‬ ، " ‫ﺎ‬‫ﺣﺎرﺗﻨ‬ ‫أوﻻد‬ " ‫ﺔ‬‫رواﯾ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫واﻟﻘﺼﺔ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻧﺎﻟﮭﺎ‬ ( ‫إﺑﺮاھﯿﻢ‬ ‫اﻟﻌﺰﯾﺰ‬ ‫ﻋﺒﺪ‬ ‫ﻣﺤﻔﻮظ‬
‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺎن‬‫وﻛ‬ ، ( ‫ﻮق‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﻗﺼﺮ‬ ، ‫اﻟﺴﻜﺮﯾﺔ‬ ، ‫اﻟﻘﺼﺮﯾﻦ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ) : ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺮاﺋﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻏﯿﺮھﺎ‬ ‫ﻟﮫ‬
) ‫ﻋﺎم‬١٩٨٨‫وﺗﺴﻌ‬ ‫أﻟﻒ‬ (. ‫وﺛﻤﺎﻧﯿﻦ‬ ‫وﺛﻤﺎﻧﯿﺔ‬ ‫ﻤﺎﺋﺔ‬
‫واﻟﻌﺮب‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫اﺳﻢ‬ ‫رﻓﻊ‬ ‫اﻟﺬى‬ ( ‫زوﯾﻞ‬ ‫أﺣﻤﺪ‬ ) ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﻌﻈﯿﻢ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫وأﻧﺠﺒﺖ‬ ‫ﻛﺜﯿﺮا‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺗﻠﺒﺚ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺛﻢ‬
) ‫ﺎء‬ ‫واﻟﻜﯿﻤﯿ‬ ‫ﻮم‬ ‫اﻟﻌﻠ‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻣﺠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎﺋﺰة‬ ‫ﺑﺎﻟﺠ‬ ‫ﺎز‬ ‫وﻓ‬ ‫ﺒﻖ‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﻚ‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﺣﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣﯿﻨﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧﻔﺎﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋﺎﻟﯿ‬١٩٩٩‫ﻒ‬ ‫أﻟ‬ (
 

) ‫اﻛﺘﺸﻒ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ، ‫وﺗﺴﻌﯿﻦ‬ ‫وﺗﺴﻌﺔ‬ ‫وﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ‬‫اﻟﻔﯿﻤﺘﻮﺛﺎﻧﯿﺔ‬‫اﻟﺬى‬ ‫وھﻮ‬ (‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺰء‬‫ﺟ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫اﻟﺨﻠﯿﺔ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﯾﻘﯿﺲ‬
" ‫ﺎت‬‫درﺟ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫أوﺗﻮا‬ ‫واﻟﺬﯾﻦ‬ ‫ﻣﻨﻜﻢ‬ ‫آﻣﻨﻮا‬ ‫اﻟﺬﯾﻦ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﯾﺮﻓﻊ‬ " : ‫ﯾﻘﻮل‬ ‫إذ‬ ‫اﻟﻌﻈﯿﻢ‬ ‫ﷲ‬ ‫وﺻﺪق‬ ، ‫ﺛﺎﻧﯿﺔ‬ ‫ﺑﻠﯿﻮن‬
" ‫ﺧﻠﻖ‬ ‫اﻟﺬى‬ ‫رﺑﻚ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻗﺮأ‬ " : ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ ، ‫ﻣﮭﻢ‬ ‫أﻣﺮ‬ ‫وھﻮ‬ ‫واﻹطﻼع‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻛﻞ‬
‫ﻊ‬‫اﻟﺮاﺑ‬ ‫ﺖ‬‫وأﻧﺠﺒ‬ ‫ﺮا‬‫ﻛﺜﯿ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺗﻠﺒﺚ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺛﻢ‬‫ﺎل‬‫ﻣﺠ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻠﯿﮭ‬ ‫ﻞ‬‫ﺣﺼ‬ ‫ﺬى‬‫اﻟ‬ ، ‫ﻰ‬‫اﻟﺒﺮادﻋ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﺤﻤ‬ / ‫ﺪﻛﺘﻮر‬‫اﻟ‬
‫ﺎﻟﻌﻠﻢ‬‫ﺑ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻌﻠﻤ‬ ‫ﺆﻻء‬‫ھ‬ ‫ﻞ‬‫وﺻ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ، ‫ﻼح‬‫اﻻﺻ‬ ‫ﺎﻻت‬‫ﻣﺠ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫واﺳﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ‬ ‫اﻟﻨﻮوﯾﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
. ‫واﻹﺟﺘﮭﺎد‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻹﯾﻤﺎن‬
: ‫ﺷﻮﻗﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬
‫اﻟﻤﺎل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺬھﺎ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺬھﺎ‬ *** ‫ﻣﺠﺘﮭـــــﺪا‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﻰ‬ ‫طﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﯾﺎ‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫وإﻗـــــﻼل‬ ‫ﺟﮭﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺠﺪ‬ ‫ﯾﺒﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ *** ‫ﻣﺠﺪھـﻢ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﯾﺒﻨﻰ‬ ‫واﻟﻤﺎل‬ ‫ﻌﻠﻢ‬
‫ﺮﻧﺎ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﺪم‬‫وﻧﻘ‬ ‫ﺘﻘﺒﻠﻨﺎ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻖ‬‫وﻧﺤﻘ‬ ‫ﻨﺎ‬‫أﻧﻔﺴ‬ ‫ﻰ‬‫ﻧﺒﻨ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎﻓﻊ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫طﻠﺐ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻧﺠﺘﮭﺪ‬ ‫ﺑﻮاﺟﺒﻨﺎ‬ ‫ﻧﻘﻮم‬ ‫ﺑﻨﺎ‬ ‫ﻓﮭﯿﺎ‬
: ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻗﺎل‬ ، ‫رﺑﻨﺎ‬ ‫وﻧﺮﺿﻰ‬
‫اﻟﻤ‬ ‫اﻟﻜﺮام‬ ‫ﻗﺪر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺗﺄﺗﻰ‬ *** ‫اﻟﻌﺰاﺋﻢ‬ ‫ﺗﺄﺗﻰ‬ ‫اﻟﻌﺰم‬ ‫أھﻞ‬ ‫ﻗﺪر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻜﺎرم‬


 

. ‫اﻷﺟﺴﺎم‬ ‫ﺗﻘﻮى‬ ‫واﻟﻨﻮادى‬ ، ‫اﻷﺧﻼق‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‬ ، ‫اﻟﻌﻘﻮل‬ ‫ﺗﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪارس‬
 
١. ‫واﻟﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪارس‬ ‫أھﻤﯿﺔ‬ (٢. ‫واﻷﺧﻼق‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‬ ‫أھﻤﯿﺔ‬ (
٣. ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮادى‬ ‫أھﻤﯿﺔ‬ (٤. ‫ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ ‫دﻋﻮة‬ (
٥. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (

‫اﻟﻣوﺿ‬‫ــــــ‬‫وع‬
‫ﻔﺎت‬ ‫اﻟﺼ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﻮى‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﺟﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛﺮﯾﻤ‬ ‫ﻼق‬‫وأﺧ‬ ‫ﻰ‬ ‫ذﻛ‬ ‫ﻞ‬‫وﻋﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻗﻮﯾ‬ ‫ﺈرادة‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﯾﺘﻤﺘ‬ ‫ﯿﻢ‬ ‫اﻟﻌﻈ‬ ‫ﺎن‬ ‫اﻹﻧﺴ‬ ‫إن‬
‫ﺟﯿﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻮد‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﺟﯿﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﺎ‬ ‫وﯾﻜﻮن‬ ‫ﯾﺘﻔﻮق‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﯾﺤﺘﺎﺟﮭﺎ‬‫ﮫ‬‫وأﻣﺘ‬ ‫ﺪه‬‫ﻟﺒﻠ‬ ‫ﺪم‬‫واﻟﺘﻘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﮭﻀ‬
‫؟‬ ‫اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ‬ ‫اﻷﻣﻮر‬ ‫ﺑﮭﺬه‬ ‫ﻧﺄﺗﻰ‬ ‫ﻓﻜﯿﻒ‬
‫أوﻻ‬‫ﻣﻌﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﯿﮭﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻼب‬ ‫ﯾﺘﻌﻠﻢ‬ ، ‫وطﺎﻟﺒﺎت‬ ‫طﻼﺑﺎ‬ ، ‫وﻣﻌﻠﻤﺎت‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﯿﻦ‬ ‫ﺟﻤﯿﻌﺎ‬ ‫ﻧﺘﺮﺑﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ :
‫ﻤﻊ‬‫ﻧﺴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻧﺤ‬ ‫ﺎ‬‫وھ‬ ، ‫ﺪون‬‫ﯾﺮﯾ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮا‬‫وﯾﺤﻘﻘ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫ﺷﺄﻧﮭﻢ‬ ‫ﯾﻌﻠﻮ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫واﻟﺠﻤﺎل‬ ‫واﻟﻌﺪل‬ ‫واﻟﺤﻖ‬ ‫اﻟﺨﯿﺮ‬
‫ﺎﺋﻼ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺮح‬ ‫ﯾﺼ‬ ‫ﺮآن‬ ‫اﻟﻘ‬‫ﻮل‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻤﻊ‬‫وﻧﺴ‬ ، " ‫ﺎت‬ ‫درﺟ‬ ‫ﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠ‬ ‫ﻮا‬ ‫أوﺗ‬ ‫ﺬﯾﻦ‬ ‫واﻟ‬ ‫ﻨﻜﻢ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮا‬ ‫آﻣﻨ‬ ‫ﺬﯾﻦ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﯾﺮﻓ‬ " :
‫ﻚ‬ ‫ﺑﯿﺘ‬ ‫ﻰ‬ ‫ھ‬ ‫ﺐ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟ‬ ‫ﺰى‬‫ﻋﺰﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪرﺳ‬ ، ( ‫ﻠﻤﺔ‬ ‫وﻣﺴ‬ ‫ﻠﻢ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻓﺮﯾﻀ‬ ‫ﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫طﻠ‬ ) ‫ﻮل‬‫اﻟﺮﺳ‬
‫ﺔ‬‫وإذاﻋ‬ ‫ﺔ‬‫وﺣﺎﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ورﯾﺎﺿ‬ ‫ﻼة‬‫ﺻ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻓﯿﮫ‬ ‫وﺗﻤﺎرس‬ ‫أﺻﺪﻗﺎءك‬ ‫ﻓﯿﮫ‬ ‫ﺗﺮى‬ ‫اﻟﺬى‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻰ‬
‫واﻻ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻓﯿﻨﺒﻐﻰ‬. ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫ﻧﺘﻤﺎء‬
‫ﯾﺴﺒﻘﺎ‬ ‫أن‬ ‫دھﺮه‬ ‫ﺗﻘﻠﺐ‬ ‫ﻣﮭﻤﺎ‬ *** ‫اﻟﻮرى‬ ‫ﺳﺒﺎق‬ ‫اﻟﻨﯿﻞ‬ ‫اﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎر‬ : ‫ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫وﻗﺎل‬
‫ﻣﻐﻠﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴﻌــﺎدة‬ ‫ﺑﺎﺑﺎ‬ ‫ﯾﺒﻖ‬ ‫ﻟﻢ‬ *** ‫اﻟﻌــــﻼ‬ ‫ﻣﻔﺘﺎح‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻓﺘﻌﻠﻤــــﻮا‬
‫ﷲ‬ ‫ﺎء‬‫ﺷ‬ ‫إن‬ ‫اﻟﺠﻨﺔ‬ ‫أھﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ھﻮ‬ ‫اﻟﺼﻼة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺑﯿﺖ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺴﺠﺪ‬‫ﻼة‬‫ﻟﻠﺼ‬ ‫ﯿﻢ‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ﻠﻢ‬‫ﻓﺎﻟﻤﺴ‬ ،
‫وﻻ‬ ‫ﮫ‬‫ﻣﺬاﻛﺮﺗ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬‫ﯾﮭﻤ‬ ‫وﻻ‬ ( ‫ﮫ‬‫أﻗﺮﺑﺎﺋ‬ ) ‫ﮫ‬‫أرﺣﺎﻣ‬ ‫ﯾﻘﻄﻊ‬ ‫وﻻ‬ ‫واﻟﺪﯾﮫ‬ ‫ﯾﻌﺼﻰ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓﻨﺠﺪه‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬
: ‫ﷲ‬ ‫ﺑﯿﺖ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺮﺑﻰ‬ ‫ﻷﻧﮫ‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﺴﺊ‬
‫اﻟﻔﺴــــــﺎح‬ ‫ﻣﺴﺎﺟﺪﻧــــﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬ *** ‫إﻻ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﯾﺼﻨﻊ‬ ‫ﻻ‬
‫اﻷﺣﺎدﯾﺚ‬ ‫ظﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ *** ‫اﻟﻘــﺮآن‬ ‫روﺿﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬‫اﻟﺼﺤﺎح‬
 

‫ﺎ‬ ‫ﺛﺎﻧﯿ‬‫ﻼة‬ ‫اﻟﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﻨ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻮت‬ ‫ﺑﯿ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓﮭ‬ ‫ﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﯾﮭ‬ ‫أن‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻨﮭﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻨﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺟﯿ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻋﻠ‬ :
‫ﮫ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺪ‬‫وﯾﺒﻌ‬ ‫ﻼم‬‫واﻟﺴ‬ ‫ﺮ‬‫واﻟﺨﯿ‬ ‫ﺐ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﯾﺴﻮده‬ ‫ﻣﺘﺤﺎب‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻧﻜﻮن‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ‬ ‫واﻷﺧﻼق‬
‫ﻋ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻮل‬‫رﺳ‬ ‫ﺎ‬‫وﺣﺜﻨ‬ ، " ‫ﻮة‬‫أﺧ‬ ‫ﻮن‬‫اﻟﻤﺆﻣﻨ‬ ‫ﺎ‬‫إﻧﻤ‬ " : ‫ﺎﻟﻰ‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﺎل‬‫ﻗ‬ ، ‫ﺪ‬‫واﻟﺤﺴ‬ ‫واﻟﻜﺮاھﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﺪ‬‫ﻼة‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﻰ‬‫ﻠ‬
‫دون‬ ‫ﻰ‬‫ﯾﻜﻔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺪه‬‫وﺣ‬ ‫ﺎﻟﻌﻠﻢ‬‫ﻓ‬ ، ( ‫ﻼق‬‫اﻷﺧ‬ ‫ﺎرم‬‫ﻣﻜ‬ ‫ﻢ‬‫ﻷﺗﻤ‬ ‫ﺖ‬‫ﺑﻌﺜ‬ ‫ﺎ‬‫إﻧﻤ‬ ) : ‫ﺎل‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﺮﯾﻤ‬ ‫ﻼق‬‫اﻷﺧ‬ ‫ﻰ‬‫وﻋﻠ‬
. ‫وﺟﻞ‬ ‫ﻋﺰ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫وﺣﺴﻦ‬ ‫وﺧﻠﻖ‬ ‫إﯾﻤﺎن‬
‫ﺑﺨﻼق‬ ‫رﺑﮫ‬ ‫ﯾﺘﻮج‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ *** ‫وﺣﺪه‬ ‫ﯾﻨﻔﻊ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﺗﺤﺴﺒﻦ‬ ‫ﻻ‬ : ‫إﺑﺮاھﯿﻢ‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﻗﺎل‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‬‫ﺑﺎﻟﺮﯾﺎﺿ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﯾﮭ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺟﯿﻞ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ :‫ﻰ‬‫وھ‬ ‫ﻞ‬‫واﻟﻌﻤ‬ ‫ﺬاﻛﺮة‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﯿﻦ‬‫وﺗﻌ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﺠﺴ‬ ‫ﻮى‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﺎ‬‫ﻷﻧﮭ‬ ‫ﺔ‬
) ، ‫ﺔ‬‫واﻟﺪراﺳ‬ ‫ﺬاﻛﺮة‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻐﻠﻨﺎ‬‫ﺗﺸ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬ ، ‫ﺔ‬‫واﻟﮭﻮاﯾ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻮھﺒ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻼﺑﺪ‬ ‫اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ‬ ‫ﻣﻮھﺒﺔ‬
. ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬ ‫ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫واﻻھﺘﻤﺎم‬ ‫واﻟﺠﺴﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮة‬ ‫ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫ﷲ‬ ‫وأﻣﺮﻧﺎ‬ ( ‫اﻟﺴﻠﯿﻢ‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻠﯿﻢ‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﻘﻞ‬
‫وأﻋ‬ " : ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬. " ‫وﻋﺪوﻛﻢ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻋﺪو‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺗﺮھﺒﻮن‬ ‫اﻟﺨﯿﻞ‬ ‫رﺑﺎط‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﺘﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻟﮭﻢ‬ ‫ﺪوا‬
‫ﺮ‬‫أﻣﯿ‬ ‫ووﺻﺎﻧﺎ‬ ، ( ‫اﻟﻀﻌﯿﻒ‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﷲ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وأﺣﺐ‬ ‫ﺧﯿﺮ‬ ‫اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻦ‬ ) : (‫)ص‬ ‫ﷲ‬ ‫رﺳﻮل‬ ‫وﻗﺎل‬
‫ﻮب‬‫ورﻛ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﺮﻣﺎﯾ‬ ‫ﺒﺎﺣﺔ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻢ‬‫أوﻻدﻛ‬ ‫ﻮا‬‫ﻋﻠﻤ‬ ) : ‫ﺎل‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿ‬ ‫ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﺎب‬ ‫ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻨﯿﻦ‬
( ‫اﻟﺨﯿﻞ‬‫ﻻ‬ ‫ﯿﻮن‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓﯿﻠﺘﻘ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺠﺘﻤ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫اﻟﻌﻈﻤﻰ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺟﺰﯾﺮة‬ ‫ھﻰ‬ ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫وﯾﻌﻠﻢ‬ ،
. ‫واﻟﻤﺴﺎواة‬ ‫اﻷﺧﻮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﺪل‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﻌﻀﺎ‬ ‫ﺑﻌﻀﮭﻢ‬ ‫ﯾﺤﯿﻰ‬ ‫اﻟﺠﻨﺲ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻠﻮن‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑﯿﻨﮭﻢ‬ ‫ﻓﺮق‬
‫وﺣﻘ‬ ، ‫ﻤﺎﻧﯿﺎ‬‫وﺟﺴ‬ ‫ﺎ‬‫وﺧﻠﻘﯿ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻘﻠﯿ‬ ‫ﻞ‬‫ﻣﺘﻜﺎﻣ‬ ‫ﻞ‬‫ﺟﯿ‬ ‫ﻖ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎھﻤﻨﺎ‬‫ﺳ‬ ‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻮن‬‫ﻧﻜ‬ ‫ﺎب‬‫اﻷﺣﺒ‬ ‫ﺎ‬‫أﯾﮭ‬ ‫ﻛﻠﮫ‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ‬‫ﺎ‬‫ﻘﻨ‬
‫ﻢ‬‫ﻋﻤﻠﻜ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﯿﺮى‬‫ﻓﺴ‬ ‫ﻮا‬‫اﻋﻤﻠ‬ ‫ﻞ‬‫وﻗ‬ " : ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫وأﺧﯿﺮا‬ ، ‫ﻧﻔﻮﺳﻨﺎ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‬ ‫وأﻣﺘﻨﺎ‬ ‫ﻟﻮطﻨﻨﺎ‬ ‫واﻟﻌﺰة‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ‬
. ‫اﻟﻌﻈﯿﻢ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺻﺪق‬ " ‫ﻋﻤﻼ‬ ‫أﺣﺴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺟﺮ‬ ‫ﻧﻀﯿﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫إﻧﺎ‬ " ، "


 

‫ﺑ‬ ‫واﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫ﺗﻤﺮ‬‫أن‬ ‫ﺪ‬‫وﻻﺑ‬ ‫اﻟﻤﺼﯿﺮ‬ ‫ﺗﻘﺮﯾﺮ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫وھﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫أﺧﻄﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻤﺮﺣﻠﺔ‬
. ‫ﻋﻘﺒﺎه‬ ‫ﯾﺤﻤﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺳﯿﺤﺪث‬ ‫وإﻻ‬ ‫واﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻰ‬ ‫اﻷﻣﺮﯾﻜﻰ‬ ‫اﻟﻌﺪو‬ ‫وﺟﮫ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وإرادﺗﮭﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﮭﺎ‬ ‫ﺗﺘﻮﺣﺪ‬
 
١. ‫وأھﻤﯿﺘﮭﺎ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ (٢. ‫اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺚ‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ (
٣.‫اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫طﺮﯾﻖ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ (٤. ‫ﯾﺘﺤﺪوا‬ ‫ﺣﯿﻦ‬ ‫ﻗﻮﺗﮭﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ (
٥. ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق‬ (٦. ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺛﺮوات‬ (
٧. ‫وﻧﺘﺎﺋﺠﮭﺎ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﺛﻤﺎر‬ (٨. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (

‫اﻟﻣوﺿ‬‫ــــــ‬‫وع‬
‫ﯾﻌﻠ‬ ‫أﻟﻢ‬ ‫؟‬ ‫ﻻ‬ ‫وﻟﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﯾﺘﺤﺪ‬ ‫أن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬ ‫ﻻ‬ ‫وﻟﻤﺎ‬ !! ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺗﻮﺣﺪ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫آه‬ ، ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﯾﺪ‬ ‫أن‬ ‫ﻤﻮا‬
‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿ‬ ‫ﻌﻮب‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﻞ‬‫أﻣ‬ ‫ﺪة‬‫ﻓﺎﻟﻮﺣ‬ ، ( ‫ﻮا‬‫ﺗﻔﺮﻗ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺎ‬‫ﺟﻤﯿﻌ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻞ‬‫ﺑﺤﺒ‬ ‫ﻤﻮا‬‫واﻋﺘﺼ‬ ) : ‫ﷲ‬ ‫ﻮل‬‫ﻗ‬ ‫ﻮا‬‫ﯾﻌﻠﻤ‬ ‫ﻢ‬‫أﻟ‬
‫اﻵن‬ ‫ﺪة‬ ‫اﻟﻮﺣﯿ‬ ‫ﯿﻠﺔ‬ ‫اﻟﻮﺳ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓﮭ‬ ، ‫ﺮﯾﺔ‬‫ﺑﺸ‬ ‫ﺮورة‬‫وﺿ‬ ‫ﺮﻋﯿﺔ‬‫ﺷ‬ ‫ﺔ‬‫ﻓﺮﯾﻀ‬ ‫اﻵن‬ ‫ﻰ‬ ‫وھ‬ ‫ﺪﯾﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺬ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﻼﻣﯿﺔ‬‫واﻹﺳ‬
‫وﺗﺤﻘﯿ‬ ‫اﻷﻋﺪاء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻨﺼﺮ‬‫وﻣﻦ‬ ، ( ‫رﯾﺤﻜﻢ‬ ‫وﺗﺬھﺐ‬ ‫ﻓﺘﻔﺸﻠﻮا‬ ‫ﺗﻨﺎزﻋﻮا‬ ‫وﻻ‬ ) : ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ ، ‫اﻷھﺪاف‬ ‫ﻖ‬
‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿ‬ ‫ﺪول‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻗﺴ‬ ‫ﺬى‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎر‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﺒﺐ‬ ‫ﺑﺴ‬ ‫ﺪة‬ ‫اﻟﻮﺣ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﺎم‬ ‫أﻣ‬ ‫ﻌﻮﺑﺎت‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎك‬ ‫ھﻨ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﯾﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﻰ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌ‬
. ‫اﻷﺧﺮى‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫ﺣﻘﻮق‬ ‫وﻧﺴﯿﺎن‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﮭﺎ‬ ‫دوﻟﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫واﻋﺘﺰاز‬ ‫واﻟﺨﻼف‬ ‫اﻟﻔﺮﻗﺔ‬ ‫ﺑﺬور‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ووﺿﻊ‬
‫ا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺜﯿﺮ‬ ‫ﺑﺬل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻻﺑﺪ‬‫اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫وﻟﯿﺲ‬ ، ‫اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻖ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺠﮭﻮد‬
‫ﺎك‬‫ھﻨ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬ ، ‫ﺮورى‬‫ﺿ‬ ‫ﯿﺲ‬‫ﻟ‬ ‫ﺬا‬‫ﻓﮭ‬ ‫ﺪة‬‫واﺣ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺮﺋﺎﺳ‬ ‫ﺪ‬‫واﺣ‬ ‫ﺔ‬‫دوﻟ‬ ‫ﮫ‬‫ﻛﻠ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫ﯾﺼﺒﺢ‬ ‫أن‬
‫ﺔ‬‫اﺗﻔﺎﻗﯿ‬ ‫ﺐ‬‫وﺗﺠﻨ‬ ‫ﺘﺮﻛﺔ‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿ‬ ‫ﻮق‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻖ‬‫ﺑﺨﻠ‬ ‫ﺎد‬‫اﻻﻗﺘﺼ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪة‬‫وﺣ‬ ، ‫ﺪة‬‫واﺣ‬ ‫وﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫واﺣﺪة‬ ‫آراء‬
‫اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﺣﺪة‬ ، ‫اﻟﺠﺎت‬. ‫اﻟﺦ‬ ... ‫واﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﯿﮭﺎ‬‫أراﺿ‬ ‫ﺐ‬‫واﻟﻤﻐﺘﺼ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﺘﻠ‬ ‫ﺪول‬‫اﻟ‬ ‫ﺎﻋﺪة‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬‫اﻷﻗ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫دور‬ ‫ﺗﻔﻌﯿﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻻﺑﺪ‬
‫ﻢ‬ ‫اﻻﺛ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎوﻧﻮا‬ ‫ﺗﻌ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻮى‬ ‫واﻟﺘﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎوﻧﻮا‬ ‫وﺗﻌ‬ " : ‫ﺎﻟﻰ‬ ‫ﺗﻌ‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻓﻘ‬ ، ‫ﺮاق‬ ‫واﻟﻌ‬ ‫ﻄﯿﻦ‬ ‫ﻓﻠﺴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣﺜ‬
‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿ‬ ‫ﻌﻮب‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎون‬ ‫واﻟﺘﻌ‬ ‫ﺪة‬ ‫ﻓﺎﻟﻮﺣ‬ " ‫ﺪوان‬ ‫واﻟﻌ‬‫ﺪو‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻨﺼ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻣﻘﻮﻣ‬ ‫ﻢ‬ ‫أھ‬
‫ﻮن‬‫ﺗﺮھﺒ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﺨﯿ‬ ‫ﺎط‬‫رﺑ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﺘﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻟﮭﻢ‬ ‫وأﻋﺪوا‬ " : ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫واﻷﻣﺮﯾﻜﻰ‬ ‫اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻰ‬
‫ﷲ‬ ‫ﻮل‬‫رﺳ‬ ‫ﺎل‬‫ﻗ‬ ، ‫ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﻨﮫ‬ ‫ﯾﻨﺰع‬ ‫أن‬ ‫ﯾﺼﺢ‬ ‫ﻻ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﺟﺴﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫ﻓﺎﻷﻣﺔ‬ " ‫وﻋﺪوﻛﻢ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻋﺪو‬ ‫ﺑﮫ‬
‫اﻟﺠﺴﺪ‬ ‫ﻛﻤﺜﻞ‬ ‫وﺗﺮاﺣﻤﮭﻢ‬ ‫ﺗﻮادھﻢ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻨﯿﻦ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ) : (‫)ص‬‫ﮫ‬‫ﻟ‬ ‫ﺪاﻋﻰ‬‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬‫ﻋﻀ‬ ‫ﮫ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﺘﻜﻰ‬‫اﺷ‬ ‫إذا‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‬
 

، ‫ﺰم‬‫ﺗﮭ‬ ‫ﻻ‬ ، ‫ﺐ‬‫ﺗﻐﻠ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﺮﯾﻘ‬ ‫ﮫ‬‫أﻣ‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻢ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﻓﮭﺬه‬ ، ( ‫واﻟﺤﻤﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﮭﺮ‬ ‫اﻟﺠﺴﺪ‬
. ‫اﻟﻘﺒﺮ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﻦ‬ ‫دون‬ ‫اﻟﺼﺪر‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﺬل‬ ‫ﻻ‬
: ( ‫اﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‬ ‫ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد‬ ) ‫ﻗﺎل‬
‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺷﻤﺴﻚ‬ ‫واﻧﺸﺮى‬ *** ‫ﺑﺎﻟﻀﯿﺎء‬ ‫طﻮﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺳﻤﺎء‬ ‫ﯾﺎ‬‫ﺳﻤﺎء‬
‫اﻷﻧﺒﯿﺎء‬ ‫وﻧـــــــﻮر‬ ‫اﻟﺤﻖ‬ ‫ﺑﮭﺪى‬ *** ‫أﯾﺎﻣـــــــﮫ‬ ‫واذﻛـــــــﺮى‬ ‫ذﻛﺮﯾﮫ‬
‫اﻟﺤﺎﺋﺮﯾﻨﺎ‬ ‫ﺑﺨﻄــــﺎه‬ ‫ﯾﮭﺪى‬ ‫وھﻮ‬ *** ‫ﺣـﻮﻟﮫ‬ ‫ظﻼﻣـﺎ‬ ‫اﻟﺪﻧﯿــــــــﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺎ‬‫وﻣﻌﻠﻮﻣ‬ ‫ﺎ‬‫واﺟﺒ‬ ‫ﺮا‬‫أﻣ‬ ‫ﺎ‬‫اﺗﻤﺎﻣﮭ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫اﻟﺴﻌﻰ‬ ‫أﺻﺒﺢ‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫وﻧﻌﻮد‬
‫ﺑﺎﻟﻀﺮورة‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﺎ‬‫ﺣﻮﻟﻨ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪم‬‫اﻟﻤﺘﻘ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺮﯾﻌﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﺮات‬‫ﻧﻈ‬ ‫ﺮ‬‫ﻧﻨﻈ‬ ‫ﺎدة‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺎ‬‫أﯾﮭ‬ ‫ﺑﻨﺎ‬ ‫وﺗﻌﺎﻟﻮا‬ ،
. ‫واﺧﺘﻼﻓﺎت‬ ‫ﻓﻮارق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﯿﻨﮫ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫رﻏﻢ‬ ‫وﯾﺘﺠﻤﻊ‬ ‫ﯾﺘﺤﺪ‬ ‫ﻛﯿﻒ‬
‫ﺎ‬‫ﻟﮭ‬ ‫ﺪرت‬‫وﺻ‬ ‫ﺘﺮﻛﺔ‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺔ‬‫اﻷورﺑﯿ‬ ‫ﻮق‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻤﻰ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﺖ‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﺔ‬‫دوﻟ‬ ‫ﻋﺸﺮة‬ ‫ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫أورﺑﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬
‫ا‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫أن‬ ‫رﻏﻢ‬ ( ‫اﻟﯿﻮرو‬ ) ‫ھﻰ‬ ‫ﻣﻮﺣﺪة‬ ‫ﻋﻤﻠﺔ‬. ‫ﺑﻜﺜﯿﺮ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫أﻗﺪم‬ ‫ﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬
‫ﻮب‬‫ﺟﻨ‬ ‫ﺪول‬‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬‫آﺧ‬ ‫ﺎدى‬‫اﻗﺘﺼ‬ ‫ﻞ‬‫وﺗﻜﺘ‬ ( ‫ﯿﺎن‬‫آﺳ‬ ) ‫ﻤﻰ‬‫ﯾﺴ‬ ‫ﺮ‬‫آﺧ‬ ‫ﺎدى‬‫اﻗﺘﺼ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﻜﺘ‬ ‫ﯿﺎ‬‫آﺳ‬ ‫ﺮق‬‫ﺷ‬ ‫ﻮب‬‫ﺟﻨ‬ ‫وﻓﻰ‬
‫ﻊ‬‫ﻧﺘﺠﻤ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﻟﻤ‬ ، ‫ﺪ‬‫ﻧﺘﺤ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎذا‬ ‫ﻓﻠﻤ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫أﻣﺮﯾﻜ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ( ‫ﺮ‬ ‫ﻣﯿ‬ ) ‫ﻮق‬‫وﺳ‬ ( ‫ﺐ‬ ‫اﻟﻜﻮﻣ‬ ) ‫ﺎ‬ ‫أﻓﺮﯾﻘﯿ‬ ‫ﺮق‬‫ﺷ‬
‫اﻟﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬‫ﻓﺮﯾ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻘﻊ‬ ‫دوﻟﺔ‬ ‫وﻋﺸﺮﯾﻦ‬ ‫اﺛﻨﺘﯿﻦ‬ ‫ﯾﻀﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫واﻟﻮطﻦ‬‫ﮫ‬‫ﯾﻌﻄﯿ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﻤ‬ ‫ﯿﺞ‬‫اﻟﺨﻠ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﯿﻂ‬‫ﺤ‬
‫ﺎم‬ ‫اﻟﺨ‬ ‫ﻮاد‬ ‫واﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﯿ‬ ‫ﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻏﯿﺮﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾﻤﻠﻜ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻚ‬ ‫وﻧﻤﻠ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺤﺮﺑﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻧ‬
‫ﻢ‬‫اﻟﺤﻠ‬ ‫ﻮل‬‫ﯾﺘﺤ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓﻤﺘ‬ ‫ﺪة‬‫اﻟﻮﺣ‬ ‫ﻚ‬‫ﺑﺘﻠ‬ ‫ﻢ‬‫ﯾﺤﻠ‬ ‫اﻟﺒﻼد‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻣﺴﻠﻢ‬ ‫ﻋﺮﺑﻰ‬ ‫ﻓﻜﻞ‬ ، ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﻰ‬ ‫واﻟﻐﺎز‬ ‫واﻟﺒﺘﺮول‬
!‫؟‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬
‫وﻟﻜﻦ‬ *** ‫ﺑﺎﻟﺘﻤﻨــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻧﯿـــﻞ‬ ‫وﻣﺎ‬‫ﻏﻼﺑـــﺎ‬ ‫اﻟﺪﻧﯿﺎ‬ ‫ﺗﺆﺧﺬ‬
‫رﻛﺎب‬ ‫ﻟﮭﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻹﻗﺪام‬ ‫إذا‬ *** ‫ﻣﻨﺎل‬ ‫ﻗﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻌﺼﻰ‬ ‫وﻣﺎ‬


 

. ‫واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻻﻧﺘﺎج‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻈﯿﻢ‬ ‫دور‬ ‫وﻟﮫ‬ ‫اﻟﻨﮭﻀﺔ‬ ‫أﺳﺎس‬ : ‫اﻟﺸﺒﺎب‬
 
١. ‫أﻣﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫أھﻤﯿﺔ‬ (٢. ‫ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ ‫اھﺘﻤﺎم‬ (
٣. ‫اﻟﻨﺎﺟﺢ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎذج‬ (٤. ‫ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻻھﺘﻤﺎم‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫دورﻧﺎ‬ (
٥. ‫واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻻﻧﺘﺎج‬ ‫زﯾﺎدة‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫دور‬ (٦. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (

‫اﻟﻣوﺿ‬‫ــــــ‬‫وع‬
‫اﻟﺸﺒﺎ‬، ‫اﻟﻘﻮى‬ ‫وﺳﺎﻋﺪه‬ ‫اﻟﻨﺎﺑﺾ‬ ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫وﻗﻠﺐ‬ ، ‫وروﺣﮭﺎ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫وﻋﺼﺐ‬ ، ‫واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻟﻨﮭﻀﺔ‬ ‫أﺳﺎس‬ ‫ھﻢ‬ ‫ب‬
‫؟‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺮ‬‫ﺗﻨﻈ‬ ‫ﻓﯿﺎﺗﺮى‬ ‫ﺗﺄﺧﺮه‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺗﻌﺮف‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫ﻓﺈذا‬ ، ‫اﻟﻤﮭﻨﺪ‬ ‫وﺳﯿﻔﮫ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎھﺪ‬ ‫وﺟﯿﺸﮫ‬
، ‫ﺔ‬‫ﻣﻌﻠﻤ‬ ‫أو‬ ‫ﻢ‬‫ﻣﻌﻠ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﺮ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ، ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﺮ‬ ‫أﻧﻚ‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻻ‬‫ﺔ‬‫طﺒﯿﺒ‬ ‫أو‬ ‫ﺐ‬‫طﺒﯿ‬
‫ﮭﻢ‬ ‫وﻣﻼﺑﺴ‬ ‫ﻢ‬ ‫وﻋﻠﻤﮭ‬ ‫ﻢ‬ ‫أﺧﻼﻗﮭ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯿﮭﻢ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻧﻈ‬ ، ‫ﺦ‬ ‫إﻟ‬ . . . ‫ﺔ‬ ‫طﺎﻟﺒ‬ ‫أو‬ ‫ﺐ‬ ‫طﺎﻟ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫ﻣﮭﻨﺪﺳ‬ ‫أو‬ ‫ﺪس‬ ‫ﻣﮭﻨ‬ ،
‫إﻻ‬ ‫ﺔ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺮ‬‫ﯾﻨﺼ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬ ! ‫؟‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﺤﻤﻰ‬ ‫ﯾﺤﻤﻰ‬ ‫وﻣﻦ‬ ! ‫؟‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫ﯾﻘﺪم‬ ‫ﻓﻤﻦ‬ ، ‫وﻛﻼﻣﮭﻢ‬
‫ﺒﺎب‬‫اﻟﺸ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻤﻘﺪﺳ‬ ‫ﯾﺤﺮر‬ ‫وﻣﻦ‬ ! ‫؟‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻻ‬ ‫واﻟﺪﯾﮫ‬ ‫ﯾﺒﺮ‬ ‫وﻣﻦ‬ ! ‫؟‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬‫ﺎ‬‫ﻟﻨ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺎرك‬‫ﺑ‬ . . . ! ‫؟‬
‫ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬‫وﻓﺘﯿﺎﺗﻨﺎ‬ً‫ا‬‫ﺧﯿﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﺳﺘﻮﺻﻮا‬ ) : ‫ﻓﻘﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫وﺻﺎﻧﺎ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫وﻣﻦ‬ ، ً‫ﺎ‬‫ﺟﻤﯿﻌ‬
‫ﺎن‬ ‫واﻹﯾﻤ‬ ‫ﺎﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫وطﺎﻟﺒﺎﺗﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫طﻼﺑﻨ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﯾﮭ‬ ‫أن‬ ‫ﻞ‬ ‫أﺟﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﻤ‬ ، ( ‫ﯿﻮخ‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫ﺬﻟﻨﻰ‬ ‫وﺧ‬ ‫ﺒﺎب‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫ﺮﻧﻰ‬ ‫ﻧﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻓﻘ‬
‫ا‬ ‫وﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻟﺪﯾﻦ‬ ‫وﺑﺮ‬ ‫واﻟﻜﺮاﻣﺔ‬ ‫واﻟﺮﺟﻮﻟﺔ‬ ‫واﻟﺼﻼة‬ ‫واﻷﺧﻼق‬‫ﺌﻮن‬‫وﺷ‬ ‫اﻟﻤﮭﻤﺔ‬ ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫وﻗﻀﺎﯾﺎ‬ ‫ﻷرﺣﺎم‬
‫ﻢ‬‫وﺗﺠﻌﻠﮭ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺮﻣﻮﻗ‬ ‫ﺎﻛﻦ‬‫أﻣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﻢ‬‫وﺗﺠﻌﻠﮭ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪوﻟ‬ ‫ﻢ‬‫ﺑﮭ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﺗﮭ‬ ‫ﺒﺎب‬‫اﻟﺸ‬ ‫وھﺆﻻء‬ ، ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺎت‬ ‫وﺗﺤﺮﯾﺮ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬
‫ﺔ‬‫ﻓﺘﯿ‬ ‫ﻢ‬‫إﻧﮭ‬ ) : ‫ﯿﮭﻢ‬‫ﻓ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺎل‬‫ﻗ‬ ‫ﺆﻻء‬‫وھ‬ ‫ﻤﺔ‬‫واﻷوﺳ‬ ‫ﻮاﺋﺰ‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﻢ‬ ‫وﺗﻐﺪق‬ ‫ﻋﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﺗﻀﻌﮭﻢ‬ ‫ﻗﺎدة‬
‫ﯾ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺷﺒﺎب‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ‬ ، ( ‫ھﺪى‬ ‫وزدﻧﺎھﻢ‬ ‫ﺑﺮﺑﮭﻢ‬ ‫آﻣﻨﻮا‬‫ﺘﻢ‬‫ﯾﮭ‬ ‫وأن‬ ً‫ﺎ‬‫طﺎﻟﺒ‬ ‫ﺎن‬‫ﻛ‬ ‫إن‬ ‫واﻟﻤﺬاﻛﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﮭﺘﻢ‬
‫ﺎﻓﻆ‬‫ﻧﺤ‬ ‫أن‬ ‫ﻞ‬‫أﺟﻤ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ‫ﺪﯾﻨﺎ‬‫أﯾ‬ ‫ﻞ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫ﻧﺄﻛ‬ ‫أن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ ، ً‫ﺎ‬‫وﻣﻮظﻔ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺧﺮﯾﺠ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إن‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻹﻧﺘﺎج‬
‫ﺒﺎب‬‫ﺷ‬ ( ‫ﺎﺟﻰ‬‫اﻟﻨ‬ ‫ﺮاھﯿﻢ‬‫إﺑ‬ ) ‫ﺎﻋﺮ‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﻒ‬‫وﺻ‬ ‫ﻒ‬‫ﻛﯿ‬ ‫ﺮى‬‫ﻧ‬ ‫ﺑﻨﺎ‬ ‫وﺗﻌﺎﻟﻮا‬ ، ( ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺻﻨﻊ‬ ) ‫ﺷﻌﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
: ‫ﻓﻘﺎل‬ ‫ﻣﺼﺮ‬
‫ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ﻋﯿــــﻮن‬ ‫ﻧﺎﻣﺖ‬ ‫إذا‬ ‫ﺷﺒﺎب‬‫اﻟﻔﺠﺮا‬ ‫ﻧﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻄﯿﺮ‬ ‫ﺑﻜﻮر‬ ‫ﺑﻜﺮﻧﺎ‬ ***
‫اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﯾﻨﺘﺰع‬ ‫ﻟﻠﻨﺼﺮ‬ ‫ﯾﻐﺘﺪى‬ ‫وﻣﻦ‬ *** ‫ﻛﻠﻨـﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ‬ ‫ﺣﻮﻣﺔ‬ ‫ﻧﺰﻟﻨﺎ‬ ‫ﺷﺒﺎب‬
 

‫ﺎل‬‫أﻣﺜ‬ ‫ﻮطﻨﯿﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺺ‬‫ﻗﺼ‬ ‫ﺮوا‬‫واذﻛ‬ ‫ﺎﻓﻌﯿﻦ‬‫ﻧ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻋﻈﺎﻣ‬ ً‫ﻻ‬‫رﺟﺎ‬ ‫ﻛﻮﻧﻮا‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ ‫وﺻﻼح‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻋﻤﺮو‬ ‫أﺣﻔﺎد‬ ‫ﻓﯿﺎ‬
‫ﻮب‬‫وﯾﻌﻘ‬ ‫ﻞ‬‫زوﯾ‬ ‫ﺎل‬‫أﻣﺜ‬ ‫ﺎﺟﺤﯿﻦ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎء‬‫ﻋﻠﻤ‬ ‫ﻮا‬‫ﻛﻮﻧ‬ ‫أو‬ ‫ﺪ‬‫وﻓﺮﯾ‬ ‫ﻰ‬‫وﻋﺮاﺑ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛﺎﻣ‬ ‫ﻄﻔﻰ‬‫ﻣﺼ‬‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﺐ‬‫وﻧﺠﯿ‬
. ‫اﻟﻤﻔﻠﺤﯿﻦ‬ ‫طﺮﯾﻖ‬
: ‫ﻗﺪﯾﻤﺎ‬ ‫اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻋﻠﯿﻨﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﮭﺎ‬ ‫ﺑﻤﻘﻮﻟﺔ‬ ‫أذﻧﻜﻢ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫أھﻤﺲ‬ ‫دﻋﻮﻧﻰ‬
‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮن‬‫وﯾﻔﻌﻠ‬ ، ‫ﻮن‬‫ﯾﻔﻌﻠ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﯾﻘﻮﻟﻮن‬ ، ‫ﯾﻨﺘﺠﻮن‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﯾﻠﺒﺴﻮن‬ ، ‫ﯾﺰرﻋﻮن‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﯾﺄﻛﻠﻮن‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫إن‬ )
‫ﺗ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﺘﻐﯿﯿ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎدﯾﯿﻦ‬‫ﺟ‬ ‫ﺎرﻛﻮا‬‫ﻓﺸ‬ ‫اﻵن‬ ‫ﺗﺘﻐﯿﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﻮﻟﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺑﺪأت‬ ‫وﻗﺪ‬ ، ( ‫ﯾﻌﻘﻠﻮن‬ ‫ﻻ‬‫ﻠﺒﯿﯿﻦ‬‫ﺳ‬ ‫ﻮا‬‫ﻘﻔ‬
: ‫ﻓﯿﻘﻮل‬ ‫ﺟﻤﯿﻌﺎ‬ ‫ﻋﻠﯿﻨﺎ‬ ‫ﯾﻨﺎدى‬ ( ‫ﻧﺎﺟﻰ‬ ‫إﺑﺮاھﯿﻢ‬ ) ‫اﻟﻄﺒﯿﺐ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﻟﻨﺴﻤﻊ‬ ، ‫ﷲ‬ ‫أﻋﺰﻛﻢ‬
‫اﻟﻮﻋﺮا‬ ‫واﻟﻤﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫أﻟﻔﻨﺎ‬ ‫ﺷﺒﺎب‬ ‫ﻓﺈﻧﻨـﺎ‬ ‫أھﻼ‬ ‫ﻟﻠﺼﻌﺐ‬ ‫ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻮا‬
‫اﻟﻌﺼﺮا‬ ‫ﯾﺼﻢ‬ ‫ﻏﺎﻓـــــﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎ‬ ‫ﻛــﺎن‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ﻋﻈﯿﻤﺔ‬ ‫أﻣﻮر‬ ‫ﺣﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻮا‬
‫ﻮ‬ ‫وھ‬ ‫ﺎ‬ ‫وروﺣﮭ‬ ‫ﺎة‬ ‫اﻟﺤﯿ‬ ‫ﺎس‬ ‫أﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤ‬ ‫إن‬‫ﺐ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﺒﮫ‬ ‫وﯾﻜﺴ‬ ‫ﺎس‬ ‫اﻟﻨ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻧ‬ ‫ﺎﺣﺒﮫ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﯾﻌﻄ‬ ‫ﺬى‬ ‫اﻟ‬
‫ﻰ‬‫ﻓﯿﻌﺠﺒﻨ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﺮﺟ‬ ‫أرى‬ ‫ﻰ‬‫إﻧ‬ ) ‫ﺎب‬‫اﻟﺨﻄ‬ ‫ﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺮ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﺆﻣﻨﯿﻦ‬‫اﻟﻤ‬ ‫أﻣﯿﺮ‬ ‫ﻗﺎل‬ ، ‫ﺷﺮﯾﻔﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫دام‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫واﻻﺣﺘﺮام‬
‫ﻮا‬‫ﻓﺎﻣﺸ‬ ‫ذﻟﻮﻻ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻟﻜﻢ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟﺬى‬ ‫ھﻮ‬ ) ‫اﻟﻌﻈﯿﻢ‬ ‫ﷲ‬ ‫وﺻﺪق‬ ، ( ‫ﻋﯿﻨﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻘﻂ‬ ‫ﯾﻌﻤﻞ‬ ‫ﻻ‬ : ‫ﻗﯿﻞ‬ ‫ﻓﺈذا‬
. ( ‫رزﻗﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻛﻠﻮا‬ ‫ﻣﻨﺎﻛﺒﮭﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬
‫أﺣﺒﺎﺋ‬... ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻰ‬
‫ﺎﻛﻢ‬ ‫وإﯾ‬ ‫ﺤﺎﺑﮫ‬ ‫وأﺻ‬ ‫ﯿﻜﻢ‬ ‫ﻧﺒ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴ‬ ‫ﺪوة‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺬوا‬ ‫واﺗﺨ‬ ‫ﺎن‬ ‫واﻹﯾﻤ‬ ‫ﺎﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻨﻜﻢ‬ ‫ووط‬ ‫ﺘﻜﻢ‬ ‫ﻷﻣ‬ ‫ﻮة‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻮا‬ ‫ﻛﻮﻧ‬
‫ﺬھﺐ‬‫وﯾ‬ ‫ﺪ‬‫أﺣ‬ ‫ﺎب‬‫ﺑ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪق‬‫ﯾ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﻤﺠﺪ‬ ‫اﻟﺘﻔﻮق‬ ‫أن‬ ‫ﺗﻈﻨﻮا‬ ‫وﻻ‬ ، ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫أداء‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﻖ‬ ‫وإﻧﺘﻈﺎر‬
‫أﻋ‬ ‫ﯾﺒﺨﺴﻜﻢ‬ ‫وﻟﻦ‬ ‫ﻣﻌﻜﻢ‬ ‫وﷲ‬ ‫ﺗﺤﺼﯿﻠﮫ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫واﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫اﻟﺴﻌﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻜﻢ‬ ‫ﻓﻼﺑﺪ‬ ‫إﻟﯿﮫ‬. ‫ﻤﺎﻟﻜﻢ‬
‫اﻟﺼﺒﺮا‬ ‫ﺗﻠﻌﻖ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ‬ ‫ﺗﺒﻠﻐﻦ‬ ‫ﻟﻦ‬ *** ‫آﻛﻠﮫ‬ ‫أﻧﺖ‬ ‫ﺛﻤﺮا‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ‬ ‫ﺗﺤﺴﺒﻦ‬ ‫ﻻ‬


 

. ‫واﻟﺮﺧﺎء‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺰﯾﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﺗﺘﻄﻠﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻼم‬ ‫ﺗﺮﺣﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ﻛﻞ‬
 
١‫اﻟﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫أﻣﻨﯿﺔ‬ (.٢. ‫وأھﻤﯿﺘﮫ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻣﻔﮭﻮم‬ (
٣. ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫دﯾﻦ‬ ‫اﻹﺳﻼم‬ (٤. ‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫اﻟﺼﺮاع‬ (
٥. ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺗﻨﺸﯿﻂ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫دور‬ (٦. ‫ﺑﺎﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ﺗﺮﺣﯿﺐ‬ (
٧‫ﻣﺴﺘ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﺘﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ (. ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ظﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫آﻣﻦ‬ ‫ﻘﺒﻞ‬٨. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (

‫اﻟﻣوﺿ‬‫ــــــ‬‫وع‬
‫ﻼم‬‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬‫ﻧﻌ‬ ، ‫ﺎدل‬‫ﻋ‬ ‫ﺎﻣﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﻼم‬‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟﻌﺮﺑ‬ ‫واﻟﻮطﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﯾﻌﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﺗﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﻛﻠﮭﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻻ‬
‫ﺛ‬ ‫ﯾﻨﮭﺐ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﻤﺮ‬ ‫ﯾﺪﺧﻠﮭﺎ‬ ‫وﻻ‬ ، ‫ﺣﻘﻮﻗﮭﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫وﯾﻐﺘﺼﺐ‬ ، ‫ﻣﺎ‬ ‫دوﻟﺔ‬ ‫ﻓﯿﮫ‬ ‫ﺗﻈﻠﻢ‬ ‫ﻻ‬ ، ‫ﻋﺎدل‬‫ﺬ‬‫وﯾﺄﺧ‬ ‫ﺮواﺗﮭﺎ‬
‫ﺒﺢ‬ ‫ﯾﺼ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻛﯿ‬ ! ‫؟‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﯾﻜ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻓﻜﯿ‬ !! ‫ﺮ‬‫واﻟﺘﻌﻤﯿ‬ ‫ﺎء‬ ‫واﻟﺒﻨ‬ ‫ﻼم‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﻞ‬‫أﺟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮫ‬‫أﻧ‬ ً‫ﺎ‬ ‫زاﻋﻤ‬ ‫ﺎ‬‫ﺧﯿﺮاﺗﮭ‬
‫ﻰ‬‫ﻓﻤﺘ‬ ، ‫ﺎ‬‫وﺑﺘﺮوﻟﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻟﺨﯿﺮاﺗﻨ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻨﺎ‬‫أرﺿ‬ ‫ﺎءوا‬‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻢ‬‫إﻧﮭ‬ ! ‫؟‬ ‫ﻼم‬‫ﻟﻠﺴ‬ ً‫ﺎ‬‫وداﻋﯿ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﺼﻠﺤ‬ ‫اﻟﻤﻐﺘﺼﺐ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻞ‬
‫ﺎد‬‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬‫آﻣ‬ ‫ﻼم‬‫ﺳ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫وﻛﻞ‬ ‫واﻟﺴﻮدان‬ ‫وﻟﺒﻨﺎن‬ ‫واﻟﻌﺮاق‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬ ‫ﺗﻌﯿﺶ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺄﻣﻦ‬‫ﯾ‬ ‫ﻰ‬‫ﻣﺘ‬ ‫؟‬ ‫ل‬
‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﯿﺶ‬‫ﻧﻌ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺮﯾﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪﯾﺚ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫دول‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫؟‬ ‫اﻟﻤﻀﺎﺟﻊ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫ﺗﻄﻤﺌﻦ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬ ‫؟‬ ‫أوﻻده‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﺪ‬
‫ﷲ‬ ‫ﻮل‬‫ﻟﺮﺳ‬ ‫ﻤﻊ‬‫وﻧﺴ‬ ، ( ‫ﷲ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻞ‬‫وﺗﻮﻛ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫ﻓﺎﺟﻨﺢ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻢ‬ ‫ﺟﻨﺤﻮا‬ ‫وإن‬ ) ‫اﻷﻧﺎم‬ ‫رب‬ ‫ﻛﻼم‬ ‫وﻧﺴﻤﻊ‬ ‫ﺳﻼم‬
‫ﻢ‬‫أدﻟﻜ‬ ‫أوﻻ‬ ‫ﺎﺑﻮا‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﻰ‬‫ﺣﺘ‬ ‫ﻮا‬‫ﺗﺆﻣﻨ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻮا‬‫ﺗﺆﻣﻨ‬ ‫ﻰ‬‫ﺣﺘ‬ ‫اﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﺪﺧﻠﻮا‬ ‫ﻻ‬ )‫؟‬ ‫ﺎﺑﺒﺘﻢ‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﻮه‬‫ﻓﻌﻠﺘﻤ‬ ‫إذا‬ ‫ﺊ‬‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬
، ‫ﺪول‬‫اﻟ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﯾﻐﻤﺮ‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫ﻟﺤﺐ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫وﻻ‬ ، ‫ﺣﺐ‬ ‫ﺑﻼ‬ ‫ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ﻓﻼ‬ ( ‫ﺑﯿﻨﻜﻢ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫أﻓﺸﻮا‬
. ‫اﻟﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺑﻨﺸﺮ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺟﻨﺔ‬ ‫دﺧﻮل‬ ‫وﻻ‬
‫ﮫ‬‫واﺗﺠﺎھﺎﺗ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺠﺘﻤ‬ ‫ﻗﯿﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﻨﺒﻊ‬ ‫ﻣﻌﯿﺸﻰ‬ ‫ﺣﯿﻮى‬ ‫ﺳﻠﻮك‬ ‫ھﻮ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫؟‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻣﻔﮭﻮم‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ ، ‫ﻛﻠﮫ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﺑﻌﺪ‬
‫أ‬ ‫وﯾﺠﺐ‬‫ﺎل‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺎدل‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻼم‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫دﻋﺎ‬ ‫ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫واﻻﺳﻼم‬ ، ‫أظﺎﻓﺮھﻢ‬ ‫ﻧﻌﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻷﻓﺮاد‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ‬ ‫ﯾﺮﺑﻰ‬ ‫ن‬
‫ﻼم‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻮ‬‫ﻓﮭ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺐ‬‫ﻋﺠ‬ ‫وﻻ‬ ( ‫اﻟﺴﻼم‬ ) ‫اﺳﻢ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﮫ‬ ‫ﻋﺰوﺟﻞ‬ ‫ﷲ‬ ‫واﺧﺘﺎر‬ ( ‫ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ادﺧﻠﻮا‬ )
‫واﻹرھﺎب‬ ‫واﻹﻛﺮاه‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﯾﺠﯿﺪون‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻛﻞ‬ ، ‫وﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ‬.
 

‫ﻮى‬‫واﻟﺘﻘ‬ ‫اﻟﺒﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺗﻌﺎوﻧﻮا‬ ) ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫وﻗﺎل‬ ، ( ‫اﻟﻐﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺷﺪ‬ ‫ﺗﺒﯿﻦ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫إﻛﺮاه‬ ‫ﻻ‬ ) ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬
: ‫رﺑﯿﻊ‬ ‫ﺷﺎور‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد‬ / ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻗﺎﻟﮫ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫وﻣﺎ‬ ، ( ‫واﻟﻌﺪوان‬ ‫اﻻﺛﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﻮا‬ ‫وﻻ‬
‫اﻟﺤﺴﺎم‬ ‫ﺑﯿﺪ‬ ‫ﻣﻤﺴﻚ‬ ‫وﻛﻔــﻰ‬ *** ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺗﺤﯿﺎﺗــــﻰ‬
‫ﻓﮭﻮ‬ ‫ﻟﺴﻠﻢ‬ ‫ﺟﻨﺤﻮا‬ ‫ﻓﺈن‬‫اﻟﺤﻤﺎم‬ ‫أﺳﺮاب‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ‬ ‫ﺗﺮف‬ *** ‫ﺳﻠﻢ‬
‫ﻮ‬‫وھ‬ ‫أﻻ‬ ‫ﺎل‬‫اﻟﻌﻀ‬ ‫ﺪاء‬‫اﻟ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺘﺨﻠﺺ‬‫ﻧ‬ ‫ﻰ‬‫وﻣﺘ‬ ! ‫؟‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫ﺟﺴﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻮﻛﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺗﻨﺰع‬ ‫ﻓﻤﺘﻰ‬
‫ﺘﻼل‬‫اﺣ‬ ‫ﺬ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﺮاﺋﯿﻞ‬‫إﺳ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫ﺑ‬ ‫ﺪأت‬‫وﺑ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻨﻄﻘ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪوان‬‫واﻟﻌ‬ ‫ﺮوب‬‫اﻟﺤ‬ ‫أﺳﺎس‬ ‫ﻓﮭﻤﺎ‬ ‫؟‬ ‫وأﻣﺮﯾﻜﺎ‬ ‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻄﯿﻦ‬ ‫ﻓﻠﺴ‬١٩٤٨‫واﻟ‬ ‫ﺎدس‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﺮب‬ ‫وﺣ‬ " ‫ﯿﻦ‬ ‫واﻷرﺑﻌ‬ ‫ﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜ‬ "ً‫ا‬‫ﺮ‬ ‫وأﺧﯿ‬ ‫ﺘﯿﻦ‬ ‫واﻟﺴ‬ ‫ﺎﺑﻊ‬ ‫واﻟﺴ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﺨﻤﺴ‬
" ‫واﻟﺴﺒﻌﯿﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺣﺮب‬١٩٧٣. "
‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﺎء‬‫رؤﺳ‬ ‫ﺪﻋﻮا‬‫وﯾ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺎم‬‫اﻷﯾ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﻮم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎرز‬ ‫دور‬ ‫وﻟﻤﺼﺮ‬
‫ﺮم‬‫ﺷ‬ ‫ﺆﺗﻤﺮات‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ‫ﺮات‬‫وﻣ‬ ‫ﺮات‬‫ﻣ‬ ‫ﺎول‬‫وﺗﺤ‬ ‫ﺔ‬‫اﻷﻣﻨﯿ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ً‫ﻼ‬‫أﻣ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫إﻟﻰ‬
‫ﯾ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓﻤﺘ‬ ، ‫ﺪ‬‫ﺑﺒﻌﯿ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﯿﺦ‬ ‫اﻟﺸ‬‫ﺪول‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﻨﻄﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺣﺘ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﺤﺮﯾ‬ ‫ﻞ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺮ‬‫وﻓﺠ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﺘﺤﺮﯾ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻮم‬‫اﻟﯿ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺄﺗﻰ‬
. ‫واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫رﻛﺐ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻟﻘﺪر‬ ‫ﯾﺴﺘﺠﯿﺐ‬ ‫أن‬ ‫ﻓﻼﺑﺪ‬ *** ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫أراد‬ ً‫ﺎ‬‫ﯾﻮﻣ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫إذا‬
‫اﻷرض‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓﯿ‬ ‫ﻮد‬ ‫ﺗﻌ‬ ‫ﻦ‬ ‫آﻣ‬ ‫ﻼم‬‫ﺑﺴ‬ ‫ﺎر‬ ‫ﻧﮭ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻟﯿ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﯾﺤﻠﻤ‬ (‫ﻌﻔﺎء‬‫واﻟﻀ‬ ‫ﺮاء‬ ‫اﻟﻔﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ‬ ) ‫ﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫دول‬ ‫ﻊ‬‫وﺟﻤﯿ‬
‫ﺤﺎﺑﮭﺎ‬ ‫ﻷﺻ‬‫ﻞ‬ ‫أﺟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮار‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺮاع‬ ‫ﺻ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺣﻘ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛﺮاھﯿ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴ‬ ‫ﻮة‬ ‫أﺧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻛﻠ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻢ‬ ‫وﯾﻌ‬ ،
: ‫اﻟﺤﺮوب‬ ‫ﻗﻨﺎﺑﻞ‬ ‫ﯾﻔﺠﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻣﺨﻄﺊ‬ ، ‫واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻷﻓﻀﻞ‬
‫واﻟﻌﺒﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺴﺮة‬ ‫اﻟﺤﺮوب‬ ‫طﻮﺗﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺗﺬﻛﺮ‬ ‫واﻟﺬرة‬ ‫واﻟﺼﺎروخ‬ ‫إﻧﺴﺎن‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎر‬ ‫ﺗﻌﺪ‬
‫إﻧﺴﺎن‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫ﺗﺼﺤﻮ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺎداك‬ ‫ﻟﻘﺪ‬‫واﻟﻨﯿﺮان‬ ‫اﻟﺼﺎروخ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ذاﻗﻮا‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫وﯾﻜﻔﻰ‬
‫ﺎ‬‫واﺣﺘﻼﻟﮭ‬ ‫ﺎ‬‫إرھﺎﺑﮭ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻒ‬‫ﺗﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺪول‬‫ﻟﻠ‬ ‫آن‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫؟‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻟﺼﻮت‬ ‫ﯾﺴﻤﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫آن‬ ‫أﻣﺎ‬
‫ﺪ‬‫ﯾﻮﻟ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻒ‬‫اﻟﻌﻨ‬ ‫أن‬ ‫ﮫ‬‫ﻛﻠ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﯿﻌﻠﻢ‬‫وﻟ‬ ! ‫؟‬ ‫ﺎﺗﮭﻢ‬‫ﺣﯿ‬ ‫ﻗﺎﻣﻮس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﯾﻤﺤﻮ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﺸﺒﺎﺑﻨﺎ‬ ‫آن‬ ‫أﻣﺎ‬ !‫؟‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬
. ‫ﻋﻨﻔﺎ‬ ‫إﻻ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﺸﻊ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻓﺠﺮ‬‫ﻟﻮاﺋــــﮫ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻟﯿﻀﻢ‬ ‫ﻋﻠﯿﺎﺋﮫ‬
‫أﺻﺪاﺋﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮن‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻧﻔﺤﺎت‬ ‫أﺳﻤﺎﺋﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫اﻹﻟﮫ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬


 

. ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫أﻣﻨﯿﺔ‬ ‫وھﺬه‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﯾﻌﻤﺮوا‬ ‫أن‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن‬ ‫ﯾﻔﻌﻞ‬ ‫ﻓﻤﺎذا‬ ، ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن‬ ‫اﻟﻮادى‬ ‫ﺿﺎق‬
 
١. ‫اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﺗﻌﻤﯿﺮ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫أﻣﻨﯿﺔ‬ (٢‫؟‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﺗﻌﻤﯿﺮ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻘﺎ‬ ‫ﻧﺤﺘﺎج‬ ‫ھﻞ‬ (
٣. ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪن‬ ‫ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻠﯿﻢ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ (٤. ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺗﺮﻋﺔ‬ ‫طﺮﯾﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺳﯿﻨﺎء‬ ‫ﺗﻌﻤﯿﺮ‬ (
٥. ‫ﺗﻮﺷﻜﺎ‬ ‫طﺮﯾﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪﯾﺪ‬ ‫اﻟﻮادى‬ ‫ﺗﻌﻤﯿﺮ‬ (٦‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷﻣﻞ‬ (. ‫اﻷﻣﺎﻧﻰ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻖ‬
٧‫؟‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﻰ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫ﻣﺎذا‬ (٨. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (

‫اﻟﻣوﺿــــــوع‬
‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬ ‫ﺧﺮوج‬ ، ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪن‬ ‫ﺑﻨﺎء‬ ، ‫اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﺗﻌﻤﯿﺮ‬ ، ‫اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﻰ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺗﺤﻘﻘﺖ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫آه‬
‫اﻷﺧﻀﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮﯾﻂ‬‫ﻊ‬‫اﻟﻮاﻗ‬ ‫أرض‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﺘﺤﻘ‬ ‫ﺪأت‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫ﺟﻤﯿﻠ‬ ‫ﺎﻧﻰ‬‫أﻣ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ، ‫ﻞ‬‫اﻟﻨﯿ‬ ‫وادى‬ ‫ﻮ‬‫وھ‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺪ‬
: ‫اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫أﻣﯿﺮ‬ ‫ﻗﻮل‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻤﺰﯾﺪ‬ ‫ﻧﺮﯾﺪ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬
‫ﻏﻼﺑﺎ‬ ‫اﻟﺪﻧﯿﺎ‬ ‫ﺗﺆﺧﺬ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ *** ‫ﺑﺎﻟﺘﻤﻨﻰ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻧﯿﻞ‬ ‫وﻣﺎ‬
‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬‫وﯾﻜﺒ‬ ‫ﻞ‬‫وﯾﻌﻤ‬ ‫وﯾﺪرس‬ ‫ﯾﻌﯿﺶ‬ ‫أﻧﮫ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮى‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻓﻠﻮ‬٥٪‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻂ‬‫ﻓﻘ‬ ( ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺎﺋ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﺧﻤﺴ‬ )
‫ﻣﺴﺎ‬‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻠﺖ‬‫وﺻ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻌﺔ‬‫اﻟﻮاﺳ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﯾﻌﻤﺮ‬ ‫أن‬ ‫وﻗﺮر‬ ‫وﺣﺰن‬ ‫ﻟﻔﺰع‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺣﺔ‬٩٥٪‫ﺎﺣﺔ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬
‫ﺪﻓﺎ‬‫ھ‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﻌﺖ‬‫وﺿ‬ ‫ﺎل‬‫اﻟﻔﻌ‬ ‫ﺎم‬‫واﻻھﺘﻤ‬ ‫ﺎﺟﺢ‬‫اﻟﻨ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫وﻣﻊ‬ ، ( ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﺗﺴﻌﻮن‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ‬ ) ‫ﻣﺼﺮ‬
‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻐﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫وﺻﻮل‬ ‫وھﻮ‬٢٥٪‫اﻟﻌﻈﯿﻤﯿﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوﻋﯿﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﯾﺄﺗﻰ‬ ، ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫اﻷول‬ ‫اﻟﻣﺷروع‬: ‫ﺳﯾﻧﺎء‬ ‫ﺗﻌﻣﯾر‬ :
‫ﯿﻦ‬‫اﻟﺜﻤ‬ ‫ﺰ‬‫اﻟﻜﻨ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻧﻌﻤﺮ‬ ‫أﻻ‬ !‫؟‬ ‫ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫دون‬ ‫ﻧﺘﺮﻛﮭﺎ‬ ‫ﻓﻜﯿﻒ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﺤﻨﻮن‬ ‫اﻷم‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺎدت‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺳﯿﻨﺎء‬ ‫ﻧﻌﻢ‬
‫ﺪ‬‫ﻣﺤﻤ‬ ‫ﺎل‬‫وﻗ‬ ، ( ‫ﮭﺎ‬‫ﻓﻠﯿﻐﺮﺳ‬ ‫ﻓﺴﯿﻠﺔ‬ ‫أﺣﺪﻛﻢ‬ ‫ﯾﺪ‬ ‫وﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫إذا‬ ) : (‫)ص‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫ﻗﻮل‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬
. ( ‫وﺧﯿﺮاﺗﮫ‬ ‫ﺑﻤﺎﺋﮫ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﯾﻐﻤﺮ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻨﯿﻞ‬ ‫ﯾﺮﺟﻮ‬ ) : ‫اﻟﺘﮭﺎﻣﻰ‬
‫ﺑ‬ ‫طﻒ‬‫ﺑﺨﯿـــﻞ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﺳﺮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫أﻧﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ *** ‫ﻧﯿﻞ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫وأﺣﯿﮭـــــــﺎ‬ ‫ﺎﻟﺮﻣـﺎل‬
‫اﻟﺘﻘﺒﯿـــــﻞ‬ ‫ﻓﻮﻗﮭﺎ‬ ‫ﻣﻮاﺗﺎ‬ ‫ﯾﺒﻌﺚ‬ *** ‫اﻟﺬى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺬاب‬ ‫اﻟﻘﺒﻞ‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫واﻧﺜﺮ‬
‫ﺗﺴﯿﻞ‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺣﯿﺎة‬ ‫ﻧﺒﺘﺖ‬ *** ‫وطﺎﻟﻤـــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﯿـــــﺎة‬ ‫رﺑﻚ‬ ‫أﺟﺮاك‬
 

‫ﻓﺪان‬ ‫ﻣﻠﯿﻮن‬ ‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺑﺰراﻋﺔ‬ ‫ﺳﯿﻨﺎء‬ ‫أرض‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﮭﻮد‬ ‫ﺗﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫وھﻜﺬا‬‫ﻰ‬‫اﻟﺘ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺗﺮﻋﺔ‬ ‫طﺮﯾﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬
‫ﺎه‬‫اﻟﻤﯿ‬ ‫وﺗﺪﻓﻘﺖ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﺗﻢ‬ ‫اﻟﺴﻮﯾﺲ‬ ‫ﻗﻨﺎة‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻤﺮ‬ ‫ﻛﺒﺮى‬ ‫أﻧﻔﺎق‬ ‫أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ﻷول‬ ‫اﻟﻨﯿﻞ‬ ‫ﻣﺎء‬ ‫ﺗﻨﻘﻞ‬
‫ﻋﺎم‬ ‫ﺳﯿﻨﺎء‬ ‫إﻟﻰ‬١٩٩٧. ‫وﻋﻤﺮاﻧﯿﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬ ‫ﺛﺮوة‬ ‫ﺳﯿﺘﺒﻌﮭﺎ‬ ‫اﻟﺰراﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺜﻮرة‬ ‫ھﺬه‬ ‫أن‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫وﻻ‬ ،
: ‫اﻟوادى‬ ‫ﺟﻧوب‬ ‫ﺗﻌﻣﯾر‬ : ‫اﻟﺛﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﻣﺷروع‬
‫إﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻗﺮرت‬‫ﺎة‬‫ﻗﻨ‬ ‫ﺮ‬‫ﺣﻔ‬ ‫ﺮرت‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺎ‬‫وﯾﻌﻤﺮھ‬ ‫ﺤﺮاء‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﻰ‬‫ﯾﺤﯿ‬ ‫اﻟﻮادى‬ ‫ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻈﯿﻢ‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬
‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎ‬‫وﺗﺤﻮﻟﮭ‬ ‫ﺤﺮاء‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﻖ‬‫ﻓﺘﺸ‬ ‫ﺎت‬‫ﺑﺎﻟﻮاﺣ‬ ‫ﻟﺘﻤﺮ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫وﺗﺘﺠﮫ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﺑﺤﯿﺮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻤﺘﺪ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ( ‫ﺗﻮﺷﻜﻰ‬ )
‫ﺪأت‬‫ﺑ‬ ‫ﺎﻧﻰ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ، ( ‫ﻰ‬‫ﺣ‬ ‫ﺊ‬‫ﺷ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫وﺟﻌﻠﻨ‬ ) : ‫ﻮل‬‫ﯾﻘ‬ ‫إذ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺪق‬‫وﺻ‬ ، ‫ﺧﻀﺮاء‬ ‫ﺟﻨﺔ‬
‫ﻣ‬ ‫أرض‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫طﺮﯾﻘﮭﺎ‬ ‫ﺗﺨﻂ‬‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ ، ‫وﺳﺎﻋﺪه‬ ‫وإﯾﻤﺎﻧﮫ‬ ‫ﺑﻔﻜﺮه‬ ‫اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫وﻟﻜﻨﮭﺎ‬ ‫ﺼﺮ‬
‫ﺘﻌﯿﺪ‬ ‫ﻟﺘﺴ‬ ‫ﺮوﻋﯿﻦ‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺬﯾﻦ‬‫ھ‬ ‫ﺎح‬‫ﻧﺠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬‫ﻛﺒﯿ‬ ‫ﻞ‬‫واﻷﻣ‬ ، ( ‫ﻼ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﻦ‬ ‫أﺣﺴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫أﺟ‬ ‫ﯿﻊ‬‫ﯾﻀ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﷲ‬ ‫إن‬ ) :
‫ﺬه‬‫وھ‬ ، ‫ﮫ‬‫ﻛﻠ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﺨﯿﺮاﺗﮭ‬ ‫ﯿﺾ‬‫وﺗﻔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫واﻹﺳﻼﻣﻰ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرى‬ ‫ﻣﺠﺪھﺎ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬
. ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ھﻰ‬
‫ﯾﻨ‬ ‫اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫وﻗﻒ‬‫وﺣﺪى‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫أﺑﻨﻰ‬ ‫ﻛﯿﻒ‬ *** ‫ﺟﻤﯿﻌـــﺎ‬ ‫ﻈﺮون‬
*** ‫اﻟﺪھﺮ‬ ‫ﺳﺎﻟﻒ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷھﺮام‬ ‫وﺑﻨﺎة‬‫ﻛﻔﻮﻧﻰ‬‫اﻟﻜﻼم‬‫اﻟﺘﺤـــــﺪى‬ ‫ﻋﻨﺪ‬
‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘﻮرده‬‫ﻧﺴ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺎ‬‫طﻌﺎﻣﻨ‬ ‫ﻚ‬‫ﻧﻤﻠ‬ ‫أن‬ ‫ﺘﻄﯿﻊ‬ ‫ﻧﺴ‬ ‫ﻰ‬‫ﺣﺘ‬ ‫ﻌﻰ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ !‫؟‬ ‫ﮫ‬‫ﻛﻠ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫وراء‬ ‫ﻌﻰ‬‫ﻧﺴ‬ ‫ﺎذا‬‫ﻓﻠﻤ‬
‫ﻻ‬ ‫ﺎم‬‫طﻌ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬‫ﻧﻨﺘﺠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ... ‫أن‬ ‫اﻟﻘﺎرئ‬ ‫ﻋﺰﯾﺰى‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫ﻓﮭﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎرج‬‫ﺒﻮع‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮﻣﯿﻦ‬‫ﯾ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺎ‬‫ﯾﻜﻔﯿﻨ‬ ‫ﺎد‬‫ﯾﻜ‬
‫ﻚ‬‫ﯾﻤﻠ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ) ‫ﮫ‬‫أﻧ‬ ‫ﻢ‬‫ﻧﻌﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻷﻧﻨ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻜﺒﯿ‬ ‫ﻢ‬‫اﻟﺤﻠ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫وراء‬ ‫ﻌﻰ‬‫ﻧﺴ‬ ، ‫ﺎرج‬‫اﻟﺨ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ‬ ‫وﻧﺴﺘﻮرد‬
‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻌﺎﺷ‬ ) ‫ﺪة‬‫اﻟﺠﺪﯾ‬ ‫ﺪن‬‫واﻟﻤ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻓﻔﻰ‬ ، ( ‫ﺣﺮﯾﺘﮫ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻗﺮاره‬ ‫ﯾﻤﻠﻚ‬ ‫ﻻ‬ ‫طﻌﺎﻣﮫ‬
، ‫ﺎن‬ ‫رﻣﻀ‬٦( ... ، ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺮﯾ‬ ، ‫ﺎدات‬ ‫اﻟﺴ‬ ، ‫ﻮﺑﺮ‬ ‫أﻛﺘ‬‫ﻢ‬ ‫وﻛ‬ ‫؟‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﯿﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻋﺎﻣ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻛ‬ ، ‫ﻊ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﯿ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣﺘﺴ‬
. ‫اﻟﻤﺸﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫إﻧﮭﺎ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ !‫؟‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫وﻛﻢ‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫أﻗﯿﻢ‬ ‫ﻣﺼﻨﻊ‬
‫ﻰ‬‫ﺣﺘ‬ ‫ﻼص‬‫وإﺧ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﻌﺰﯾﻤ‬ ‫ﺪه‬‫ﺑﻠ‬ ‫ﺎء‬‫ﺑﻨ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﯾﺴﺎھﻢ‬ ‫ﻣﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﺼﺮى‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫وﻋﺎش‬ ‫ﻗﻮﯾﺔ‬ ‫ﻋﺰﯾﺰة‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻋﺎﺷﺖ‬
. ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻓﺠﺮ‬ ‫ﯾﺸﺮق‬
‫اﻟﻮﻋﺮ‬ ‫واﻟﻤﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫أﻟﻔﻨﺎ‬ ‫ﺷﺒﺎب‬ ‫ﻓﺈﻧﻨـﺎ‬ ‫أھﻼ‬ ‫ﻟﻠﺼﻌﺐ‬ ‫ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻮا‬‫ا‬
‫اﻟﻌﺼﺮا‬ ‫ﯾﺼﻢ‬ ‫ﻏﺎﻓـــــﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎ‬ ‫ﻛــﺎن‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ﻋﻈﯿﻤﺔ‬ ‫أﻣﻮر‬ ‫ﺣﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻮا‬


 

. ‫ﺑﻠﺪﻧﺎ‬ ‫ﺟﻤﺎل‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﻧﺤﺎﻓﻆ‬ ‫أن‬ ‫ﻓﯿﺠﺐ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫ﻟﻠﺪﺧﻞ‬ ‫أﺳﺎﺳﻰ‬ ‫ﻣﺼﺪر‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬
 
١. ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﻣﮭﺪ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ (٢. ‫اﻵﺛﺎر‬ ‫ﺑﻠﺪ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ (
٣. ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﺰارات‬ (٤. ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ‫ﻓﻮاﺋﺪ‬ (
٥. ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ‫أﻧﻮاع‬ (٦. ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺰﯾﺪ‬ ‫ﻛﯿﻒ‬ (
٧. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (

‫اﻟﻣوﺿــــــوع‬
!! ‫ﯾﺎﻣﺼﺮ‬ ‫أﺟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺎرة‬‫اﻟﺤﻀ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﮭ‬ ‫ﺖ‬‫ﻓﺄﻧ‬ ، ‫ﻌﺒﺎ‬‫ﺷ‬ ‫ﻚ‬‫أﺟﻤﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ !! ‫ﺎ‬‫أرﺿ‬ ‫ﻚ‬‫أﺟﻤﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ !! ‫ﯿﻼ‬‫ﻧ‬ ‫أﺟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻓﺈﻧﻚ‬ ‫واﻟﺒﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺨﯿﺮ‬ ‫وأرض‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وﻧﺒﻊ‬‫أﺧﻮاﺗﻚ‬‫ﮭﺪت‬‫ﺷ‬ ، ‫ﻮرا‬‫وﻧ‬ ‫ﺎرة‬‫وﺣﻀ‬ ‫ﺔ‬‫ھﺪاﯾ‬ ‫ﺪﻧﯿﺎ‬‫اﻟ‬ ‫ﻸت‬‫ﻣ‬
‫ﺪﯾﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣﮭ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓﻤﺼ‬ ‫ﺎء‬ ‫اﻷﻧﺒﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛﺜﯿ‬ ‫ﺪ‬ ‫ووﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫أرﺿ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎش‬ ‫وﻋ‬ ‫ﺮة‬ ‫ﻛﺜﯿ‬ ‫ﺪﻧﯿﺎت‬ ‫وﻣ‬ ‫ﺎرات‬ ‫ﺣﻀ‬
. ‫اﻟﺰﻣﺎن‬ ‫ﻗﺪﯾﻢ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫واﻟﺤﻀﺎرات‬
‫ﻧﺎﻣﻰ‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ﺻﻤﯿﻢ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﺣﺒﻚ‬ *** ‫ﻗﻠﺒﻰ‬ ‫أﻋﻤﺎق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫أﺣﺒﻚ‬
‫ﺎرة‬‫اﻟﺤﻀ‬ ، ‫ﺔ‬‫اﻟﻘﺪﯾﻤ‬ ‫ﺮﯾﺔ‬‫اﻣﺼ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ : ‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرات‬ ‫ﺷﮭﺪت‬ ‫دوﻟﺔ‬ ‫ﺣﺪﯾﺜﺎ‬ ‫أو‬ ‫ﻗﺪﯾﻤﺎ‬ ‫ﺷﺎھﺪﻧﺎ‬ ‫ﻓﮭﻞ‬
‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑﻤ‬ ‫ﮫ‬ ‫أرﺿ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺔ‬ ‫ھﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓﻤﺼ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﯾﺜ‬ ‫ﺎرة‬ ‫واﻟﺤﻀ‬ ، ‫ﻼﻣﯿﺔ‬ ‫اﻹﺳ‬ ‫ﺎرة‬ ‫واﻟﺤﻀ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒﻄﯿ‬
‫وﻣ‬ ‫راﺋﻊ‬ ‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫وﻧﯿﻞ‬ ‫ﺧﻼﺑﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎظﺮ‬‫ﯿﺎح‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺎ‬‫إﻟﯿﮭ‬ ‫ﺄﺗﻰ‬‫وﯾ‬ ، ‫ﺎء‬‫ﻓﯿﺤ‬ ‫ﺎﺗﯿﻦ‬‫وﺑﺴ‬ ‫ﺎء‬‫ﻏﻨ‬ ‫ﺣﺪاﺋﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﯾﺤﯿﻂ‬ ‫ﺎ‬
. ‫ﻗﺎرص‬ ‫ﺑﺮد‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺷﺪﯾﺪ‬ ‫ﺣﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺼﺎﻓﻰ‬ ‫وﻣﻨﺎﺧﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺪل‬ ‫ﻟﺠﻮھﺎ‬
‫اﻟﺮﯾﺎض‬ ‫ﻓﻤﺼﺮ‬‫وﺳﻮداﻧﮭﺎ‬‫وﺧﻠﺠﺎﻧﮭﺎ‬ ‫اﻟﺮﯾﺎض‬ ‫ﻋﯿﻮن‬ ***
‫وﺷﺮﯾﺎﻧﮭﺎ‬ ‫اﻟﺤﯿـــﺎة‬ ‫ورﯾﺪ‬ *** ‫وﻟﻜﻨﮫ‬ ‫ﻣـــــﺎء‬ ‫ھـــــــﻮ‬ ‫وﻣﺎ‬
‫ﺮ‬‫ﯾ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻋﻈﯿﻤﺔ‬ ‫آﺛﺎر‬ ‫ﺑﻤﺼﺮ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬‫ﺔ‬‫ﺑﻌﻈﻤ‬ ‫ﮭﺪ‬‫ﺗﺸ‬ ‫ﺎرج‬‫واﻟﺨ‬ ‫ﺪاﺧﻞ‬‫اﻟ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﺮﻓﺖ‬‫ﺷ‬ ‫ﺎرﯾﺦ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﺜﻠﮭ‬
‫اﻷﺟﺪاد‬‫اﻷھﺮاﻣﺎت‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫واﻟﺘﺼﻮﯾﺮ‬ ‫واﻟﻨﺤﺖ‬ ‫واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻓﻨﻮن‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن‬ ‫ﺧﻠﻔﮫ‬ ‫وﻣﺎ‬
‫ﯿﺎح‬‫اﻟﺴ‬ ‫أﻻف‬ ‫ﺮى‬‫ﻧ‬ ‫ﺪﻣﺎ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺐ‬‫ﻋﺠ‬ ‫ﻼ‬‫ﻓ‬ ، ‫ﺎرﯾﺦ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎه‬‫ﯾﻨﺴ‬ ‫ﺎش‬‫اﻟﻜﺒ‬ ‫ﻖ‬‫طﺮﯾ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ، ‫ﺪ‬‫ﺑﺒﻌﯿ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﻮل‬‫اﻟﮭ‬ ‫ﻮ‬‫وأﺑ‬
‫ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﺄﺗﻮن‬‫ﻷ‬ ‫ﺔ‬‫وﺑﮭﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻓﺮﺣ‬‫ﺪ‬‫ﻓﻮاﺋ‬ ‫ﯿﺎﺣﺔ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻰ‬‫وﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﻟﺰوارھ‬ ‫ﺎﻧﮭﺎ‬‫أﺣﻀ‬ ‫ﺘﺢ‬‫ﺗﻔ‬ ‫ﺔ‬‫ﻛﺮﯾﻤ‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ن‬
‫ﺎﯾﺎﻧﺎ‬‫وﻗﻀ‬ ‫ﺎ‬‫أﺧﻼﻗﻨ‬ ‫ﯿﻦ‬‫وﺗﺒ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻀﺎرﺗﻨﺎ‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫أﻧﮭﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ‬ ‫ﺗﻨﻤﻰ‬ ‫ﻓﮭﻰ‬ ‫ﻋﻈﯿﻤﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﯿﺔ‬
 

‫اﻹرھﺎﺑﻰ‬ ‫اﻟﻮﺟﮫ‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﯾﺮى‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺬى‬ ‫ﻟﻠﻐﺮب‬‫اﻟﻘﻤﺊ‬‫ﺎدات‬‫ﻋ‬ ‫ﻮا‬‫ﯾﺤﺘﺮﻣ‬ ‫أن‬ ‫ﯿﺎح‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،
‫ﯾﻈﮭﺮوا‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ودﯾﻨﮭﻢ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬. ‫ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ‬ ‫أﺧﻼق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺗﻐﯿﺮ‬ ‫إﻟﯿﻨﺎ‬ ‫ﺗﺴﺊ‬ ‫ﻣﺨﻠﺔ‬ ‫ﺑﻤﻈﺎھﺮ‬
‫ﻮاﻟﻰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫دﺧ‬ ‫أن‬ ... ‫ﺎرئ‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺰى‬ ‫ﻋﺰﯾ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺗﻌﻠ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻓﮭ‬٢‫ﺮ‬ ‫ﻓﻤﺼ‬ ، ‫ﻨﻮﯾﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺟﻨﯿ‬ ‫ﺎر‬ ‫ﻣﻠﯿ‬
‫ﺮﺗﮭﺎ‬‫وﺧﻀ‬ ‫ﺬب‬‫اﻟﻌ‬ ‫اﻟﺴﻠﺴﺒﯿﻞ‬ ‫وﻧﯿﻠﮭﺎ‬ ( ‫اﻟﻤﻠﻮك‬ ‫ووادى‬ ‫ﻓﯿﻠﺔ‬ ‫ﺣﺪﯾﻘﺔ‬ ) ‫اﻟﻔﺎﺧﺮة‬ ‫وﻣﺰاراﺗﮭﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎدرة‬ ‫ﺑﺂﺛﺎرھﺎ‬
‫اﻷ‬ ‫ﻚ‬‫ﻟﺘﻠ‬ ‫ﯿﺎف‬‫اﻟﻤﻀ‬ ‫اﻟﻜﺮﯾﻢ‬ ‫وﺷﻌﺒﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺪة‬‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺐ‬‫ﻋﺠ‬ ‫وﻻ‬ ، ‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﯿﺎح‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺄﺗﻰ‬‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬‫وﻏﯿﺮھ‬ ‫ﺒﺎب‬‫ﺳ‬
‫ﯿﺎﺣﺔ‬‫وﺳ‬ ‫ﻼج‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﯿﺎﺣﺔ‬‫وﺳ‬ ‫ﮫ‬‫اﻟﺘﺮﻓﯿ‬ ‫ﯿﺎﺣﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﻞ‬‫ﻣﺜ‬ ‫ﺮى‬‫أﺧ‬ ‫ﯿﺎﺣﯿﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﺮاض‬‫ﻷﻏ‬ ‫ﺄﺗﻰ‬‫ﯾ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫ﻓﻤﻨﮭﻢ‬ ‫ذﻟﻚ‬
. ‫اﻟﺦ‬ ... ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬
‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﯿﺎﺣﺔ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬‫ﯾﺰﯾ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣﻤ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺎء‬‫أﻧﺤ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻠﻤﯿﻦ‬‫واﻟﻤﺴ‬ ‫ﺮب‬‫ﻟﻠﻌ‬ ‫ﮫ‬‫أﺑﻮاﺑ‬ ‫ﯾﻔﺘﺢ‬ ‫اﻟﺸﺮﯾﻒ‬ ‫ﻓﺎﻷزھﺮ‬
‫اﻟﻤ‬ ‫ﺑﺎﻵﺛﺎر‬ ‫ﻧﮭﺘﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ‬، ‫ﯿﺎح‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺮف‬‫وﺗﻌ‬ ‫ﮫ‬‫ﺗﻨﺒ‬ ‫ﺷﺎرات‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻧﺠﻌﻞ‬ ‫وأن‬ ‫واﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫ﺼﺮﯾﺔ‬
‫ﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮﯾﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻣﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﯾﺤ‬ ‫ﻼت‬ ‫واﻟﻤﻮاﺻ‬ ‫ﺪة‬ ‫اﻟﻤﻤﮭ‬ ‫ﺮق‬ ‫واﻟﻄ‬ ‫ﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﯿ‬ ‫ﺎدق‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻨ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﻧﮭ‬ ‫وأن‬
‫ﺪ‬‫ﻣﺰﯾ‬ ‫ﻤﻦ‬‫ﻧﻀ‬ ‫ﯿﻄﺔ‬‫اﻟﺒﺴ‬ ‫ﻮر‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﻚ‬‫وﺑﺘﻠ‬ ‫ﺎن‬‫دﺧ‬ ‫ﻼ‬‫ﺑ‬ ‫ﻨﺎﻋﺔ‬‫ﺻ‬ ‫ﻓﺎﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ، ‫اﻟﺴﯿﺎح‬ ‫ﯾﺠﺬب‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻜﻞ‬ ‫ﻟﻠﺴﯿﺎح‬
‫ﻟ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺷﺎء‬ ‫إن‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬. ‫وطﺒﯿﻌﺘﮭﺎ‬ ‫وﺣﻀﺎرﺗﮭﺎ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﯿﺮوا‬
: ‫ﺷﻮﻗﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬
‫اﻟﺒﺎرى‬ ‫ﺻﻨﻊ‬ ‫ﺑﺪﯾﻊ‬ ‫أرﯾﻚ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ *** ‫ﺳــــﺎرى‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺑﻨﺎ‬ ‫ﻗﻒ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬
‫ﻟـــﺮواﺋﻊ‬ *** ‫اھﺘﺰت‬ ‫واﻟﺴﻤﺎء‬ ‫ﺣﻮﻟﻚ‬ ‫اﻷرض‬‫اﻵﯾـــــﺎت‬‫واﻵﺛــــﺎر‬


 

 
١. ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ (٢. ‫اﻹﯾﻤﺎن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ (
٣. ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﺪﻋﻮ‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ (٤. ‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﮭﺘﻢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ (
٥. ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮد‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫أﺛﺮ‬ (٦‫واﺟﺒﻨﺎ‬ (‫ﻧﺤﻮ‬. ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬
٧‫اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫أھﻤﯿﺔ‬ (.٨. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (

‫اﻟﻣوﺿــــــوع‬
، ‫اﻟﻌﯿﻦ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫وﺗﻘﺮ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫ﺗﺴﺘﺮﯾﺢ‬ ‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬‫ﯾﺘﻤﻨﺎه‬‫داﺧﻠﯿﺎ‬ ‫ﻧﻈﯿﻔﺎ‬ ‫طﺎھﺮا‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫إﻧﺴﺎن‬ ‫ﻛﻞ‬
‫ﺪ‬ ‫اﻟﺤﻘ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺐ‬ ‫اﻟﻘﻠ‬ ‫ﺎرة‬ ‫وطﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎن‬ ‫ﺑﺎﻹﯾﻤ‬ ‫ﺪاﺧﻞ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓﻨﻈﺎﻓ‬ ، ‫ﺎ‬ ‫وﺧﺎرﺟﯿ‬‫ﺎرة‬ ‫وطﮭ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻜﺮاھﯿ‬ ‫ﻞ‬ ‫واﻟﻐ‬
‫ﺐ‬‫ﯾﺤ‬ ‫ﻞ‬‫ﺟﻤﯿ‬ ‫وﷲ‬ ‫اﻹﯾﻤﺎن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻷن‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻈﮭﺮ‬ ‫واﻟﻌﻨﺎﯾﺔ‬ ‫واﻻﻏﺘﺴﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺿﻮء‬ ‫اﻟﺠﺴﺪ‬ ‫أى‬ ‫اﻟﺨﺎرج‬
‫ﺪ‬ ‫اﻟﺤﻘ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﻨﮭﺎﻧ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﺪﻋﻮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺪﯾﻦ‬ ‫واﻟ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﯾﺤ‬ ‫ﻒ‬ ‫وﻧﻈﯿ‬ ‫ﺎل‬ ‫اﻟﺠﻤ‬
‫ﻓﻘﺎل‬ ، ‫واﻟﻜﺮاھﯿﺔ‬ ‫واﻟﺤﺴﺪ‬–‫ﻠﻢ‬‫وﺳ‬ ‫ﮫ‬‫ﻋﻠﯿ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻠﻰ‬‫ﺻ‬-‫ﺗﺤ‬ ‫ﻻ‬ ) :‫ﷲ‬ ‫ﺎد‬‫ﻋﺒ‬ ‫ﻮا‬‫وﻛﻮﻧ‬ ‫ﻮا‬‫ﺗﺒﺎﻏﻀ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺪوا‬‫ﺎﺳ‬
) ‫ﺎرج‬‫اﻟﺨ‬ ‫وطﮭﺎرة‬ ، ( ‫آﻣﻨﻮا‬ ‫ﻟﻠﺬﯾﻦ‬ ‫ﻏﻼ‬ ‫ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺠﻌﻞ‬ ‫وﻻ‬ ‫رﺑﻨﺎ‬ ) ‫اﻟﺼﺎﻟﺤﯿﻦ‬ ‫دﻋﺎء‬ ‫وﻣﻦ‬ ، ( ‫اﺧﻮاﻧﺎ‬
‫اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺗﻌﻠﻤﻨﺎ‬ ، ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻰ‬ ‫أﺳﻠﻮب‬ ‫وھﻮ‬ ‫ﻣﺮات‬ ‫ﺧﻤﺲ‬ ‫اﻟﻮﺿﻮء‬ ‫ﻟﻨﺎ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬ ( ‫اﻟﺠﺴﺪ‬–
‫ﻠﻢ‬‫وﺳ‬ ‫ﮫ‬‫ﻋﻠﯿ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻠﻰ‬‫ﺻ‬–‫اﻟ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ‫ﻮاك‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎل‬‫اﺳ‬‫ﺎل‬‫اﻻﻏﺘﺴ‬ ‫ﮫ‬‫ﻓﻌﻠﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﺟﻨﺎﺑ‬ ‫ﻠﻢ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺎب‬‫أﺻ‬ ‫وإذا‬ ، ‫ﻢ‬‫ﻔ‬
‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﺰﯾﻨ‬ ‫ﺘﺤﻤﺎم‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺘﺤﺐ‬‫وﯾﺴ‬ ، ( ‫ﺎھﺠﺮ‬‫ﻓ‬ ‫ﺰ‬‫واﻟﺮﺟ‬ ‫ﺮ‬‫ﻓﻄﮭ‬ ‫ﻚ‬‫وﺛﯿﺎﺑ‬ ) : ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ ، ‫ﺛﯿﺎﺑﮫ‬ ‫وﺗﻄﮭﯿﺮ‬
‫ﻮل‬‫اﻟﺮﺳ‬ ‫ﺎ‬‫وﻧﮭﺎﻧ‬ ، ( ‫ﺠﺪ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺘﻜﻢ‬‫زﯾﻨ‬ ‫ﺬوا‬‫وﺧ‬ ) ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺪرﺳ‬ ‫أو‬ ‫ﺠﺪ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺬھﺎب‬‫واﻟ‬ ‫ﻼة‬‫اﻟﺼ‬–
‫وﺳﻠﻢ‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺻﻠﻰ‬–‫وا‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﺮﯾﮭ‬ ‫اﻟﺮواﺋﺢ‬ ‫ﻋﻦ‬‫ﺎل‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺘﻌﻠﻢ‬‫اﻟ‬ ‫أو‬ ‫ﻼة‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺒﺐ‬‫ﯾﺴ‬ ‫ﺬى‬‫اﻟ‬ ‫ﺎم‬‫ﻟﻄﻌ‬
‫ﺔ‬‫اﻟﺠﻤﺎﻟﯿ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻠﻤﺴ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻼﺑﺪ‬ ، " ‫ﻣﺠﺎﻟﺴﻨﺎ‬ ‫ﯾﻘﺮب‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ھﺬﯾﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ " : ( ‫واﻟﺜﻮم‬ ‫اﻟﺒﺼﻞ‬ ) ‫ﻋﻦ‬
‫ﻮارع‬‫واﻟﺸ‬ ‫ﺪارس‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎدﯾﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺘﻜﺜﺮ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﮭﺘﻢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻨﺠﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻰ‬
‫ﺑ‬ ‫ﻧﺘﺤﻠﻰ‬ ‫أن‬ ‫ﻓﻼﺑﺪ‬ ‫وﻏﯿﺮھﺎ‬ ‫واﻟﻨﻮادى‬‫ﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻘﻤﺎﻣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻧﺮﻣ‬ ‫وأﻻ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﻮث‬‫ﯾﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺘﺨﻠﻰ‬ ‫وأن‬ ‫ﺎﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬
‫ﺎ‬‫ﻣﻤ‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫ﺗﺮك‬ ‫اﻹﯾﻤﺎن‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻷﻧﮫ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫واﻟﺨﻀﺮوات‬ ‫اﻟﻔﺎﻛﮭﺔ‬ ‫وﻗﺸﺮ‬ ‫واﻟﻮرق‬
‫ﺮة‬ ‫اﻷﺳ‬ : ‫ﻰ‬ ‫ھ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮد‬ ‫اﻟﻔ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺌﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ‬ ‫ﺎك‬ ‫وھﻨ‬ . ‫ﺎن‬ ‫ﻛ‬–‫ﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪرﺳ‬–
‫اﻻﻋﻼم‬ ‫ووﺳﺎﺋﻞ‬–‫ﻣﺴ‬ ) ‫اﻟﻌﺒﺎدة‬ ‫ودور‬‫ﺔ‬‫اﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻗﯿﻤ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺗﻨﺸﺮ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻨﺒﻐﻰ‬ ، ( ‫وﻛﻨﺎﺋﺲ‬ ‫ﺎﺟﺪ‬
 

‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮﻗﻰ‬‫ﺷ‬ ‫ﺎل‬‫وﻗ‬ ، ( ‫ﻰ‬‫ﺣ‬ ‫ﺊ‬‫ﺷ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫وﺟﻌﻠﻨ‬ ) ‫ﻮث‬‫اﻟﺘﻠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻰ‬
: ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ﺟﻤﺎل‬
‫اﻟﺒﺎرى‬ ‫ﺻﻨﻊ‬ ‫ﺑﺪﯾﻊ‬ ‫أرﯾﻚ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ *** ‫ﺳﺎرى‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺑﻨﺎ‬ ‫ﻗﻒ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﺪﺧﻞ‬ ‫وزﯾﺎدة‬ ‫اﻟﺴﯿﺎح‬ ‫ﺟﺬب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺢ‬‫واﺿ‬ ‫ﺮ‬‫أﺛ‬ ‫ﺎ‬‫ﻟﮭ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻤ‬ ‫ﺮ‬‫ﻟﻤﺼ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ‬
‫ﺎدة‬‫زﯾ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺆدى‬‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬‫أﻧﮭ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻤ‬ ، ‫ﺮاﺛﯿﻢ‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﺎر‬‫واﻧﺘﺸ‬ ‫ﺮاض‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎن‬‫اﻹﻧﺴ‬ ‫ﺪ‬‫وﺟﺴ‬ ‫ﺤﺔ‬‫ﺻ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎظ‬‫اﻟﺤﻔ‬
‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ) ‫ﻌﺎر‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻊ‬‫ﻧﺮﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑﻨ‬ ‫ﺎﻟﻮا‬ ‫ﻓﺘﻌ‬ ، ‫ﺮاض‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎﻓﻰ‬ ‫ﻣﻌ‬ ‫ﻠﯿﻤﺎ‬‫ﺳ‬ ‫ﺒﺢ‬ ‫ﯾﺼ‬ ‫ﻮاطﻦ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻷن‬ ‫ﺎج‬ ‫اﻻﻧﺘ‬
‫وﻧﻮادﯾ‬ ‫ﻮارﻋﻨﺎ‬ ‫وﺷ‬ ‫ﻨﺎ‬ ‫وﻣﺪارﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑﯿﻮﺗﻨ‬ ‫ﻞ‬ ‫داﺧ‬ ( ‫ﺎن‬ ‫اﻹﯾﻤ‬‫ﺎ‬ ‫ﻣﺰاراﺗﻨ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻓ‬ ‫ﻼت‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻ‬ ‫ﺎﺋﻞ‬ ‫وﺳ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻨ‬
‫ﺎل‬‫وﻗ‬ ، ( ‫ﺎﻟﯿﮭﻮد‬‫ﺑ‬ ‫ﺒﮭﻮا‬‫ﺗﺘﺸ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻮا‬‫ﺗﻨﻈﻔ‬ ) ‫اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫ﻟﻘﻮل‬ ‫اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫وﻟﺒﺴﻨﺎ‬ ‫ﻣﻈﮭﺮﻧﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫وﻣﺤﻼﺗﻨﺎ‬
. ( ‫ﺟﻤﯿﻼ‬ ‫اﻟﻮﺟﻮد‬ ‫ﺗﺮى‬ ‫ﺟﻤﯿﻼ‬ ‫ﻛﻦ‬ ) ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬
‫ﺔ‬‫اﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫وﻛﻤ‬ ( ‫ﻼق‬‫اﻷﺧ‬ ‫ﺎرم‬‫ﻣﻜ‬ ‫ﻢ‬‫ﻷﺗﻤ‬ ‫ﺑﻌﺜﺖ‬ ‫إﻧﻤﺎ‬ ) ‫اﻷﺧﻼق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺗﺒﺎﻋﮫ‬ ‫ﻟﯿﺮﺑﻰ‬ ‫اﻹﺳﻼم‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫وﻗﺪ‬
‫ﺎ‬‫ﻓﻤ‬ ، ‫ﻊ‬‫اﻟﺠﻤﯿ‬ ‫ﻌﺪ‬‫ﯾﺴ‬ ‫ﻮف‬‫ﻓﺴ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺠﺘﻤ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﻼم‬‫اﻹﺳ‬ ‫ﺎﻟﯿﻢ‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﺮت‬‫اﻧﺘﺸ‬ ‫ﺈذا‬‫ﻓ‬ ، ‫ﺎم‬‫اﻟﻨﻈ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫ﻓﻜ‬ ‫اﻷﺧﻼق‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﺎﺋﻞ‬ ‫وﺳ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ھﺎدﺋ‬ ‫ﺪارس‬ ‫اﻟﻤ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ھﺎدﺋ‬ ‫ﻮت‬ ‫اﻟﺒﯿ‬ : ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ھﺎدﺋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣﯿﺎﺗﻨ‬ ‫ﺮى‬ ‫ﻧ‬ ‫أن‬ ‫ﻞ‬ ‫أﺟﻤ‬
‫ﺎ‬‫واﻟﺘﺴ‬ ‫اﻹﺧﺎء‬ ‫ﺑﺮوح‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫وﯾﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ، ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ھﺎدﺋﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ھﺎدﺋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻼت‬‫ﻣﺢ‬
‫ﺎل‬ ‫ﻗ‬ ، ‫ﮫ‬ ‫ﺣﻘ‬ ‫ﺊ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻞ‬‫ﻟﻜ‬ ‫ﺎن‬ ‫اﻹﻧﺴ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﯾﻌﻄ‬ ‫وأن‬ ، ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻜﺒﯿ‬ ‫ﺮم‬ ‫ﯾﺤﺘ‬ ‫ﻐﯿﺮ‬ ‫واﻟﺼ‬ ‫ﻐﯿﺮ‬ ‫اﻟﺼ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﯾﻌﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻜﺒﯿ‬
: (‫)ص‬ ‫ﷲ‬ ‫رﺳﻮل‬
‫أن‬ ‫ﻞ‬‫أﺟﻤ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﻤ‬ ، " ‫ﺣﻘﮫ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ذى‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﺄﻋﻂ‬ ‫ﺣﻘﺎ‬ ‫ﻋﻠﯿﻚ‬ ‫وﻟﻨﻔﺴﻚ‬ ‫ﺣﻘﺎ‬ ‫ﻋﻠﯿﻚ‬ ‫وﻷھﻠﻚ‬ ‫ﺣﻘﺎ‬ ‫ﻋﻠﯿﻚ‬ ‫ﻟﺮﺑﻚ‬ ‫إن‬ "
‫ﺣ‬ ‫ﻣﯿﻼده‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻣﮫ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﯾﻘﻈﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫ﺗﺮﺗﺐ‬ ‫وﻧﻈﺎم‬ ‫ﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫ﯾﻌﯿﺶ‬. ‫وﻓﺎﺗﮫ‬ ‫ﺘﻰ‬


مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم
مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم

More Related Content

What's hot

شهود يهوه وهرطقاتهم كتاب لقداسة البابا شنودة الثالث
شهود يهوه وهرطقاتهم كتاب لقداسة البابا شنودة الثالثشهود يهوه وهرطقاتهم كتاب لقداسة البابا شنودة الثالث
شهود يهوه وهرطقاتهم كتاب لقداسة البابا شنودة الثالث
Ibrahimia Church Ftriends
 

What's hot (20)

3300
33003300
3300
 
شهود يهوه وهرطقاتهم كتاب لقداسة البابا شنودة الثالث
شهود يهوه وهرطقاتهم كتاب لقداسة البابا شنودة الثالثشهود يهوه وهرطقاتهم كتاب لقداسة البابا شنودة الثالث
شهود يهوه وهرطقاتهم كتاب لقداسة البابا شنودة الثالث
 
خزانة الكتب كتب السيرة النبوية
خزانة الكتب   كتب السيرة النبويةخزانة الكتب   كتب السيرة النبوية
خزانة الكتب كتب السيرة النبوية
 
خزانة كتب السيرة
خزانة كتب السيرةخزانة كتب السيرة
خزانة كتب السيرة
 
682
682682
682
 
1445
14451445
1445
 
1537
15371537
1537
 
4537
45374537
4537
 
287
287287
287
 
الكوميديا الأرضية زكي نجيب محمود
الكوميديا الأرضية زكي نجيب محمودالكوميديا الأرضية زكي نجيب محمود
الكوميديا الأرضية زكي نجيب محمود
 
554
554554
554
 
1312
13121312
1312
 
جهاد سلفية 700هـ الوهابية في سبيل سي آي إيه تحت الجولاني والظواهري عندهم أفضل...
جهاد سلفية 700هـ الوهابية في سبيل سي آي إيه تحت الجولاني والظواهري عندهم أفضل...جهاد سلفية 700هـ الوهابية في سبيل سي آي إيه تحت الجولاني والظواهري عندهم أفضل...
جهاد سلفية 700هـ الوهابية في سبيل سي آي إيه تحت الجولاني والظواهري عندهم أفضل...
 
4566
45664566
4566
 
3788
37883788
3788
 
1212
12121212
1212
 
785
785785
785
 
البيزرة
البيزرةالبيزرة
البيزرة
 
297
297297
297
 
4209
42094209
4209
 

More from محمد الجمل

More from محمد الجمل (20)

Hstory2020
Hstory2020Hstory2020
Hstory2020
 
Gramr3
Gramr3Gramr3
Gramr3
 
210
210210
210
 
4155
41554155
4155
 
Writing skills
Writing skillsWriting skills
Writing skills
 
علم النفس والاجتماع 2 ث
علم النفس والاجتماع 2 ثعلم النفس والاجتماع 2 ث
علم النفس والاجتماع 2 ث
 
مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018
مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018
مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018
 
قوانين الرياضيات للصف الثالث
قوانين الرياضيات للصف الثالثقوانين الرياضيات للصف الثالث
قوانين الرياضيات للصف الثالث
 
مراجعة ليلة الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...
مراجعة ليلة  الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...مراجعة ليلة  الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...
مراجعة ليلة الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...
 
الصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانين
الصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانينالصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانين
الصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانين
 
Grammer
GrammerGrammer
Grammer
 
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائيطريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
 
الاملاء 3 اعدادي
الاملاء 3 اعداديالاملاء 3 اعدادي
الاملاء 3 اعدادي
 
قواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائية
قواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائيةقواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائية
قواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائية
 
3000سؤال ومسألة
3000سؤال ومسألة3000سؤال ومسألة
3000سؤال ومسألة
 
اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017
 
اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017
 
البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات
البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات
البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات
 
كتاب دورى 2 لسنة 2016
كتاب دورى 2 لسنة 2016كتاب دورى 2 لسنة 2016
كتاب دورى 2 لسنة 2016
 
اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017
اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017
اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017
 

مواضيع تعبير مع إرشادات ومقدمات والبرقية وعلامات الترقيم

  • 1.    ‫اﻟﺗﻌﺑﯾ‬ : ً‫ﻻ‬‫أو‬‫ــــ‬‫ر‬ ‫؟‬ ‫اﻟﺗﻌﺑﯾر‬ ‫ﻣوﺿوع‬ ‫ﺗﻛﺗب‬ ‫ﻛﯾف‬ . ‫اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫وﺗﺤﺪد‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﺗﻔﮭﻢ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺟﯿﺪة‬ ‫ﻗﺮاءة‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫رأس‬ ‫اﻗﺮأ‬ . ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﺑﺪاﯾﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫رأس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴﺘﻮﺣﯿﮭﺎ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ . ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺨﺮج‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺑﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣﮭﺪ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﺣﺎول‬. ‫اﻷﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺟﺎﺑﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر‬ . ‫اﻟﺘﺮﻗﯿﻢ‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫ﺗﻨﺲ‬ ‫وﻻ‬ ً‫ا‬‫ﺳﻄﺮ‬ ‫واﺗﺮك‬ ‫واﺿﺢ‬ ‫ﺑﺨﻂ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ . ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺮة‬ ‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫واﻟﺸﻌﺮ‬ ‫واﻷﺣﺎدﯾﺚ‬ ‫ﺑﺎﻵﯾﺎت‬ ‫أﻣﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﺳﺘﺸﮭﺪ‬ . ‫اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ﺗﻘﻠﻞ‬ ‫ﻓﺈﻧﮭﺎ‬ ‫واﻟﻨﺤﻮﯾﺔ‬ ‫اﻻﻣﻼﺋﯿﺔ‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫ﺗﺠﻨﺐ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻓﺘﻤﻞ‬ ‫ﺗﻄﻞ‬ ‫ﻻ‬. ‫ﻣﮭﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺎت‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻓﺎﻟﻮﺳﻄﯿﺔ‬ ، ‫ﻓﺘﺨﻞ‬ ‫ﺗﺨﺘﺼﺮ‬ . ‫ﻣﺘﻤﺎﺳﻚ‬ ‫ﺑﻨﺎء‬ ‫وﻟﮫ‬ ً‫ﻼ‬‫ﻣﺘﺼ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻚ‬ ‫واﺟﻌﻞ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ‬ . ‫اﻟﻤﻔﯿﺪة‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻞ‬ ‫اﻷﺳﻠﻮب‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ‬ ‫أﺳﺎس‬ ‫ﻷن‬ ‫وﻣﻌﻠﻮﻣﺘﻚ‬ ‫ﺑﺄﺳﻠﻮﺑﻚ‬ ‫اھﺘﻢ‬ ‫ﻓﺎﻻ‬ ‫ﻣﮭﻤﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ ‫ﻷن‬ ‫ﻋﺒﺎراﺗﻚ‬ ‫واﻧﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫وأوﺟﺰ‬ ‫اﺧﺘﺼﺮ‬‫ﺪوم‬‫ﯾ‬ ‫ﺮ‬‫اﻷﺧﯿ‬ ‫ﺎع‬‫ﻧﻄﺒ‬ . ‫ﺷﻌﺮ‬ ‫أو‬ ‫ﺣﺪﯾﺚ‬ ‫أو‬ ‫آﯾﺔ‬ ‫ﻓﺎﺟﻌﻠﮫ‬ . ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻚ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻗﺼﺔ‬ ‫وﻗﺮاءة‬ ‫ﺷﻌﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫درﺳﺘﮫ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﻔﯿﺪ‬ ‫أن‬ ‫ﺣﺎول‬  
  • 2.    ‫؟‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫واﺟﺒﻨﺎ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ !! ‫إﻧﺴﺎن‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻛﯿﺎن‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﺮ‬ ، ‫ﻓﻄﺮﯾﺔ‬ ‫ﻏﺮﯾﺰة‬ ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫ﺣﺐ‬   ١. ‫اﻹﯾﻤﺎن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫ﺣﺐ‬ (٢. ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫أھﻤﯿﺔ‬ ( ٣. ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﻣﮭﺪ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ (٤. ‫واﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮآن‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ( ٥. ‫واﻟﻤﺆرﺧﯿﻦ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫ﻋﯿﻮن‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ (٦. ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫واﺟﺒﻨﺎ‬ ( ٧. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (  ‫اﻟﻣوﺿ‬‫ــــــ‬‫وع‬ ‫وط‬‫اﻟﺸﻔﺎه‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫وﺗﻨﻄﻖ‬ ، ‫اﻷﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﺗﺘﻐﻨﻰ‬ ، ‫اﻟﻘﻠﻮب‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺣﺒﯿﺒﺔ‬ ‫ﻋﻈﯿﻤﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻤﻠﮭﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ، ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻨﻰ‬ ‫ﺎ‬‫إﻧﮭ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮﯾﺎت‬ ‫وأﻋﺬب‬ ، ‫اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﺳﻤﻰ‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﯾﺜﯿﺮ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أطﮭﺮھﺎ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ ، ‫ﺟﯿﻞ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺟﯿﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ، ‫ﺎدة‬‫وﻋﺒ‬ ‫ﺔ‬‫طﺎﻋ‬ ‫ﻮطﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﻓﺤﺐ‬ ، ‫ﷲ‬ ‫ﻗﺼﻤﮫ‬ ‫ﺑﺴﻮء‬ ‫أرادھﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ، ‫وﻛﻨﺎﻧﺘﮫ‬ ، ‫أرﺿﮫ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺟﻨﺔ‬‫ﻮت‬‫واﻟﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣﺼ‬ ‫ﻰ‬ ‫وطﻨ‬ ، " ‫ﮭﯿﺪ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻓﮭ‬ ‫ﮫ‬ ‫أرﺿ‬ ‫دون‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ " : (‫)ص‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻮل‬ ‫رﺳ‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻗ‬ ، ‫ﮭﺎدة‬ ‫ﺷ‬ ‫ﮫ‬ ‫أﺟﻠ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ، ‫ﻤﺎﺋﮫ‬‫ﺳ‬ ‫ﺖ‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﺖ‬‫وﻋﺸ‬ ، ‫أرﺿﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻣﺸﯿﺖ‬ ، ‫ﻧﯿﻠﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺷﺮﺑﺖ‬ ، ‫ﺧﯿﺮاﺗﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﻠﺖ‬ ‫اﻟﺬى‬ ، ‫اﻟﺤﺒﯿﺐ‬ : ‫اﻟﺮاﻓﻌﻰ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﻗﻮل‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫وﻣﺎ‬ ، ‫ودﻣﻰ‬ ‫ﻗﻠﺒﻰ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﯾﺴﺮى‬ ‫ﺣﺐ‬ ، ‫ﻣﺪارﺳﮫ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﺗﻌﻠﻤﺖ‬ ‫ﻟﺴ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ھﻮاھﺎ‬ ‫ﺑﻼدى‬‫ﻓﻤﻰ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫وﯾﺪﻋﻮ‬ ‫ﻗﻠﺒﻰ‬ ‫وﯾﻤﺠﺪھﺎ‬ ... ‫دﻣﻰ‬ ‫وﻓﻰ‬ ‫ﺎﻧﻰ‬ ‫ﯾﺘﯿﻢ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إن‬ ‫اﻟﺤﺐ‬ ‫ﺣﻠﯿﻒ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻻ‬ ... ‫ﺑﻼده‬ ‫ﯾﺤﺐ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓﯿﻤﻦ‬ ‫ﺧﯿﺮ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ، ‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻮطﻨﻨ‬ ‫ﺰ‬‫ﻧﻌﺘ‬ ‫ﯿﺤﯿﻮن‬‫وﻣﺴ‬ ‫ﻠﻤﻮن‬‫ﻣﺴ‬ ، ‫ﻐﺎر‬‫وﺻ‬ ‫ﺎر‬‫ﻛﺒ‬ ، ‫وﻧﺴﺎء‬ ‫رﺟﺎل‬ ، ‫ﻛﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬ ‫إﻧﻨﺎ‬ ‫ﺮ‬‫ﻧﻔﺨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﻜﻠﻨ‬ ، ‫ﺪﯾﺚ‬‫واﻟﺤ‬ ‫ﺪﯾﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎرزة‬‫ﺑ‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻟﻌﺰﯾﺰة‬، ‫ﺎرة‬‫اﻟﺤﻀ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﮭ‬ ‫ﺮ‬‫ﺑﻤﺼ‬ ‫ﺎ‬‫وﻋﻈﻤﮭ‬ ‫ﺮآن‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺎ‬‫ذﻛﺮھ‬ ، ‫ﻮر‬‫وﻧ‬ ‫ﺎرة‬‫وﺣﻀ‬ ‫ﺔ‬‫ھﺪاﯾ‬ ‫ﺪﻧﯿﺎ‬‫اﻟ‬ ‫ﻸت‬‫ﻣ‬ ، ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺐ‬‫وﻗﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺜﻘﺎﻓ‬ ‫ﻊ‬‫وﻣﻨﺒ‬ ‫إن‬ ! ‫ﺎ‬‫ﺣﻘ‬ ، " ‫ﯿﻦ‬‫آﻣﻨ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺎء‬‫ﺷ‬ ‫إن‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﻮا‬‫ادﺧﻠ‬ " : ‫ﺎﻟﻰ‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﺎل‬‫ﻓﻘ‬ ، ‫وﻗﺪﺳﮭﺎ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫وذﻛﺮھﺎ‬ ‫ﻼ‬‫ﺑ‬ ‫ﺮ‬‫ﺧﯿ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓﮭ‬ !! ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫واﻹﺳﻼم‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫إن‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ !! ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷﻣﺎن‬‫ﺪ‬‫ﺟﻨ‬ ‫ﻞ‬‫أﻓﻀ‬ ‫ﺒﺎﺑﮭﺎ‬‫وﺷ‬ ، ‫ﷲ‬ ‫د‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﺠﻨ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫ﻓ‬ ، ‫ﺎ‬‫ﻛﺜﯿﻔ‬ ً‫ا‬‫ﺟﻨﺪ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻓﺎﺗﺨﺬوا‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﯿﻜﻢ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻓﺘﺢ‬ ‫إذا‬ " : (‫)ص‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫أﺧﺒﺮ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻷرض‬
  • 3.    ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ ‫ﯾﻮم‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫رﺑﺎط‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻓﮭﻢ‬ ، ‫اﻷرض‬ ‫أﺟﻨﺎد‬ ‫ﺧﯿﺮ‬‫ﺔ‬‫ھﺒ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫إن‬ ) : ‫ھﯿﺮودت‬ ‫اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﻤﺆرخ‬ ‫وﻗﺎل‬ ‫اﻟﺒﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫أر‬ ‫ﻟﻢ‬ ) : ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺧﻠﺪون‬ ‫اﺑﻦ‬ ‫وﻗﺎل‬ ، ( ‫اﻟﻨﯿﻞ‬. ( ‫اﻟﻘﺎھﺮة‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫زاھﺮة‬ ‫ﻣﺪﯾﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮة‬ ‫أو‬ ‫دﯾﺔ‬ ‫ﺪ‬‫ﺟﮭ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻠﻔﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﮭﻤ‬ ‫ﺎ‬‫وأﻣﺘﻨ‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫ﻧﮭﻀﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻧﺠﺘﮭﺪ‬ ، ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫ﻧﺘﺤﺪى‬ ‫أن‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫أﺑﻨﺎء‬ ‫ﻓﻌﻠﯿﻨﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻢ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪى‬ ‫رﻣﺰ‬ ‫وھﻰ‬ ، ‫اﻟﻜﺜﯿﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﻓﺒﻼدﻧﺎ‬ ، ‫وﺗﻌﺐ‬. ‫وﺗﻘﺪ‬ ‫ﻧﮭﻀﺔ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ، ‫أﺟﻠﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‬ ، ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫ﺣﺐ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻨﺎ‬ ‫ﻓﮭﯿﺎ‬: ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻗﺎل‬ ، ‫ورﻗﻰ‬ ‫م‬ ‫ﻟﻜﺴﻼن‬ ‫ﯾﺨﻠﻖ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺬب‬ ‫ﻓﻤﺎؤه‬ *** ‫ﻋﻤﻼ‬ ‫ﺗﻌﻤﻠﻮا‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إن‬ ‫اﻟﻨﯿﻞ‬ ‫ﺗﻘﺮﺑﻮا‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺼﺮﯾﺎ‬ ‫أﻛﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻮددت‬ *** ‫ﻣﺼﺮﯾﺎ‬ ‫أﻛﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إن‬ : ‫ﯾﻘﻮل‬ ‫إذ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫اﻟﺰﻋﯿﻢ‬ ‫وﺻﺪق‬ ‫ﻧﻔﺴﻰ‬ ‫اﻟﺨﻠﺪ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫إﻟﯿﮫ‬ ‫ﻧﺎزﻋﺘﻨﻰ‬ *** ‫ﻋﻨﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻠﺪ‬ ‫ﺷﻐﻠﺖ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫وطﻨﻰ‬ : ‫ﺷﻮﻗﻰ‬ ‫وﯾﻘﻮل‬ ‫ﺮق‬ ‫ﻣﺸ‬ ‫دور‬ ‫ﺮ‬ ‫وﻟﻤﺼ‬‫ﺮع‬ ‫وﺑ‬ ، ‫ﻼل‬ ‫ﻟﻠﻐ‬ ‫ﺪرا‬ ‫ﻣﺼ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻛﺎﻧ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓﻤﺼ‬ : ‫ﺪﯾﺜﺎ‬ ‫وﺣ‬ ‫ﺪﯾﻤﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴ‬ ‫ﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺪﯾﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺮى‬‫اﻟﻤﺼ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻤ‬ ، ‫واﻵداب‬ ‫ﻮن‬‫واﻟﻔﻨ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﺒﺤ‬ ‫ورﻛﻮب‬ ‫واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻄﺐ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن‬ . ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﺗﺴﺠﯿﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‬ ‫ﻓﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮدى‬ ‫ورق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أول‬ ‫ﯾﺴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﯾﺎ‬ ... ‫وطﻨﻰ‬ : ‫ﻣﺨﻠﺼﺎ‬ ‫ﻟﻮطﻨﻰ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎﺗﻰ‬ ‫أوﺟﮫ‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ‬‫ﺔ‬‫واﺣ‬ ‫ﺎ‬‫ﯾ‬ ‫ﻰ‬‫دﻣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﮫ‬‫ﺣﺒ‬ ‫ﺮى‬‫وﯾﺠ‬ ‫ﻰ‬‫ﻗﻠﺒ‬ ‫ﻜﻦ‬ . ‫ﺟﯿﻞ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺟﯿﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺪاء‬ ‫ورﻣﺰ‬ ‫اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫وأرض‬ ‫اﻟﺮﺧﺎء‬ ‫ﺎﻧﻰ‬‫ﻣﻌ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻠﯿﺎﻟﻰ‬ ‫ﺳﺤﺮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻨﮭﺎر‬ ‫طﻠﻌﺔ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻔﺠﺮ‬ ‫ﻣﻮﻟﺪ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻵﺛﺎر‬ ‫ﻛﻨﻮز‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫واﻟﮭﺮم‬ ‫اﻟﻨﯿﻞ‬ ‫أم‬ ‫ﯾﺎ‬ ... ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫واﺟﺒ‬ ‫اﻟﺸﮭﯿﺪ‬ ‫ﺻﺮﺧﺔ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻮﻟﯿﺪ‬ ‫ﺿﺤﻜﺔ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻷﺟﺪاد‬ ‫ﺗﺮاب‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻤﯿﻼد‬ ‫روﻋﺔ‬ ‫ﯾﺎ‬ ، ‫اﻷﺷﻌﺎر‬‫ﯿﻢ‬‫ﻋﻈ‬ ‫ﻮك‬‫ﻧﺤ‬ ‫ﺎ‬‫ﻨ‬ . ‫اﻟﻔﻨﺎء‬ ‫وﻟﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫وﻟﻚ‬ ‫واﻟﻌﻄﺎء‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫ﻣﻨﺎ‬ ‫ﻓﻠﻚ‬ ‫وﺣﺪى‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫أﺑﻨﻰ‬ ‫ﻛﯿﻒ‬ *** ‫ﺟﻤﯿﻌـــﺎ‬ ‫ﯾﻨﻈﺮون‬ ‫اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫وﻗﻒ‬ ‫اﻟﺘﺤـــــﺪى‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻜﻼم‬ ‫ﻛﻔﻮﻧﻰ‬ *** ‫اﻟﺪھﺮ‬ ‫ﺳﺎﻟﻒ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷھﺮام‬ ‫وﺑﻨﺎة‬  
  • 4.    ، ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ﺷﺘﻰ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻜﺜﯿﺮون‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﻧﻮﺑﻞ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫؟‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﺣﺼﻞ‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫؟‬ ‫ﻋﻨﮭﺎ‬ ‫ﺗﻌﺮف‬ ‫ﻓﻤﺎذا‬   ١. ‫ﻧﻮﺑﻞ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة‬ (٢. ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﺣﺼﻠﻮا‬ ‫اﻟﺬﯾﻦ‬ ( ٣. ‫وطﻨﮭﻢ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫واﺟﺐ‬ (٤‫اﻟ‬ ‫وطﻨﻨﺎ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺟﻤﯿﻌﺎ‬ ‫واﺟﺒﻨﺎ‬ (. ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺤﺒﯿﺐ‬ ٥. ‫ﻟﻠﻌﻠﻢ‬ ‫ﯾﺪﻋﻮ‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ (٦. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (  ‫اﻟﻣوﺿ‬‫ــــــ‬‫وع‬ ‫ﻢ‬‫اﻟﻌﻠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻗﯿﻤ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻠﮭ‬ ‫ﺮﯾﺔ‬‫اﻟﺒﺸ‬ ‫ﻢ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺬى‬‫اﻟ‬ ‫ﯿﻢ‬‫اﻟﻌﻈ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫؟‬ ‫ﻞ‬‫ﻧﻮﺑ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻓﻤﻦ‬ ، ‫ﻋﻈﯿﻤﺔ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﻧﻮﺑﻞ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة‬ . ‫واﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫ﯾﺠﺮى‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﺳﻮﯾﺪى‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ھﻮ‬‫ﻔﺔ‬‫اﻟﻨﺎﺳ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮﻗﻌﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫واﻛﺘﺸﻒ‬ ، ‫ﻋﺸﺮ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫ﻘﺮن‬ ‫ﺮق‬‫اﻟﻄ‬ ‫وﺷﻖ‬ ، ‫اﻟﺠﺒﺎل‬ ‫ﻧﺴﻒ‬ : ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺨﯿﺮ‬ ‫أﻏﺮاض‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺳﻮف‬ ‫أﻧﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ( ‫اﻟﺪﯾﻨﺎﻣﯿﺖ‬ ) ‫ﺗﺴﻤﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺨﯿﺮ‬ ‫ﻓﺤﻮﻟﻮا‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫ﻧﻔﻮس‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ھﯿﮭﺎت‬ ‫ھﯿﮭﺎت‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ، ‫اﻟﺦ‬ ... ‫اﻵﺑﺎر‬ ‫وﺣﻔﺮ‬ ، ‫طﺒ‬ ‫وھﺬه‬ ، ‫داء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺪواء‬ ‫وﺣﻮﻟﻮا‬ ،‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﯿﻌﺔ‬–‫ﻟﮫ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻏﻔﺮ‬–( ‫ﺪﯾﻨﺎﻣﯿﺖ‬‫اﻟ‬ ) ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﻮن‬ ‫ﻓﺎﺳﺘﺨﺪم‬ ، ‫ﻢ‬‫إﺛ‬ ‫أو‬ ‫ﺐ‬‫ذﻧ‬ ‫ﻼ‬‫ﺑ‬ ً‫ﻻ‬‫ﺎ‬‫وأطﻔ‬ ً‫ء‬‫ﺎ‬‫وﻧﺴ‬ ً‫ﻻ‬‫ﺎ‬‫رﺟ‬ : ‫ﺮ‬‫اﻟﻜﺜﯿ‬ ‫ﻮت‬‫ﻣ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أدى‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫واﻟﺪﻣﺎر‬ ‫واﻟﮭﻼك‬ ‫ﻟﻠﺤﺮب‬ ‫ﻣﺎدة‬ ‫ﻞ‬‫وﺣﺼ‬ ‫ﺒﮫ‬‫ﻛﺴ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺐ‬‫ﯾﮭ‬ ‫أن‬ ‫ﺮر‬‫وﻗ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻈﯿﻤ‬ ‫ﺪﻣﺎ‬‫ﻧ‬ ‫ﺪم‬‫وﻧ‬ ‫ﺪﯾﺪا‬‫ﺷ‬ ‫ﺎ‬‫ﺣﺰﻧ‬ ( ‫ﻧﻮﺑﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﯾﺪ‬ ) ‫ﺣﺰن‬ ‫وﺣﯿﻨﺌﺬ‬ ‫ﻟ‬ ‫اﻹﺧﺘﺮاع‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ‬. ‫واﻹﺻﻼح‬ ‫واﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟﺨﯿﺮ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﮭﺪف‬ ‫ﺑﺎرع‬ ‫أدﯾﺐ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﻔﻜﺮ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ﻜﻞ‬ ‫ﻧﻮﺑﻞ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﯾﻨﺎل‬ ‫ﻣﺼﺮى‬ ‫أول‬ ‫ﻓﻜﺎن‬ ‫ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﮭﺎ‬ ‫اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫دور‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫أن‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻜﺜﯿﺮ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺄﺧﺬھﺎ‬ ‫أﻧﺠﺒﺖ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻛﺜﯿﺮا‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺗﻠﺒﺚ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻓﻰ‬ ( ‫اﻟﺴﺎدات‬ ‫أﻧﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ) ‫اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﯿﺲ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎدرﯾﻦ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺮﯾﻦ‬ ‫آﺧ‬‫ﺐ‬ ‫ﻧﺠﯿ‬ ) ‫ﺐ‬ ‫اﻷدﯾ‬ ‫ﺐ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗ‬ ‫ﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﺜ‬ ‫ﺮى‬ ‫اﻟﻤﺼ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﻓﺠ‬ ‫ﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﺠ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮل‬ ‫اﻟﺤﺼ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺎن‬‫وﻛ‬ ، " ‫ﺎ‬‫ﺣﺎرﺗﻨ‬ ‫أوﻻد‬ " ‫ﺔ‬‫رواﯾ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫واﻟﻘﺼﺔ‬ ‫اﻷدب‬ ‫ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻧﺎﻟﮭﺎ‬ ( ‫إﺑﺮاھﯿﻢ‬ ‫اﻟﻌﺰﯾﺰ‬ ‫ﻋﺒﺪ‬ ‫ﻣﺤﻔﻮظ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺎن‬‫وﻛ‬ ، ( ‫ﻮق‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﻗﺼﺮ‬ ، ‫اﻟﺴﻜﺮﯾﺔ‬ ، ‫اﻟﻘﺼﺮﯾﻦ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ) : ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺮاﺋﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻏﯿﺮھﺎ‬ ‫ﻟﮫ‬ ) ‫ﻋﺎم‬١٩٨٨‫وﺗﺴﻌ‬ ‫أﻟﻒ‬ (. ‫وﺛﻤﺎﻧﯿﻦ‬ ‫وﺛﻤﺎﻧﯿﺔ‬ ‫ﻤﺎﺋﺔ‬ ‫واﻟﻌﺮب‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫اﺳﻢ‬ ‫رﻓﻊ‬ ‫اﻟﺬى‬ ( ‫زوﯾﻞ‬ ‫أﺣﻤﺪ‬ ) ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﻌﻈﯿﻢ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫وأﻧﺠﺒﺖ‬ ‫ﻛﺜﯿﺮا‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺗﻠﺒﺚ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺛﻢ‬ ) ‫ﺎء‬ ‫واﻟﻜﯿﻤﯿ‬ ‫ﻮم‬ ‫اﻟﻌﻠ‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻣﺠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎﺋﺰة‬ ‫ﺑﺎﻟﺠ‬ ‫ﺎز‬ ‫وﻓ‬ ‫ﺒﻖ‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﻚ‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﺣﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣﯿﻨﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺧﻔﺎﻗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋﺎﻟﯿ‬١٩٩٩‫ﻒ‬ ‫أﻟ‬ (
  • 5.    ) ‫اﻛﺘﺸﻒ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ، ‫وﺗﺴﻌﯿﻦ‬ ‫وﺗﺴﻌﺔ‬ ‫وﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ‬‫اﻟﻔﯿﻤﺘﻮﺛﺎﻧﯿﺔ‬‫اﻟﺬى‬ ‫وھﻮ‬ (‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺰء‬‫ﺟ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫اﻟﺨﻠﯿﺔ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﯾﻘﯿﺲ‬ " ‫ﺎت‬‫درﺟ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫أوﺗﻮا‬ ‫واﻟﺬﯾﻦ‬ ‫ﻣﻨﻜﻢ‬ ‫آﻣﻨﻮا‬ ‫اﻟﺬﯾﻦ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﯾﺮﻓﻊ‬ " : ‫ﯾﻘﻮل‬ ‫إذ‬ ‫اﻟﻌﻈﯿﻢ‬ ‫ﷲ‬ ‫وﺻﺪق‬ ، ‫ﺛﺎﻧﯿﺔ‬ ‫ﺑﻠﯿﻮن‬ " ‫ﺧﻠﻖ‬ ‫اﻟﺬى‬ ‫رﺑﻚ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻗﺮأ‬ " : ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ ، ‫ﻣﮭﻢ‬ ‫أﻣﺮ‬ ‫وھﻮ‬ ‫واﻹطﻼع‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﺮاﺑ‬ ‫ﺖ‬‫وأﻧﺠﺒ‬ ‫ﺮا‬‫ﻛﺜﯿ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺗﻠﺒﺚ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺛﻢ‬‫ﺎل‬‫ﻣﺠ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻠﯿﮭ‬ ‫ﻞ‬‫ﺣﺼ‬ ‫ﺬى‬‫اﻟ‬ ، ‫ﻰ‬‫اﻟﺒﺮادﻋ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﺤﻤ‬ / ‫ﺪﻛﺘﻮر‬‫اﻟ‬ ‫ﺎﻟﻌﻠﻢ‬‫ﺑ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻌﻠﻤ‬ ‫ﺆﻻء‬‫ھ‬ ‫ﻞ‬‫وﺻ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ، ‫ﻼح‬‫اﻻﺻ‬ ‫ﺎﻻت‬‫ﻣﺠ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫واﺳﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ‬ ‫اﻟﻨﻮوﯾﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ . ‫واﻹﺟﺘﮭﺎد‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻹﯾﻤﺎن‬ : ‫ﺷﻮﻗﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫اﻟﻤﺎل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺬھﺎ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺬھﺎ‬ *** ‫ﻣﺠﺘﮭـــــﺪا‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﻰ‬ ‫طﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟ‬‫وإﻗـــــﻼل‬ ‫ﺟﮭﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺠﺪ‬ ‫ﯾﺒﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ *** ‫ﻣﺠﺪھـﻢ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﯾﺒﻨﻰ‬ ‫واﻟﻤﺎل‬ ‫ﻌﻠﻢ‬ ‫ﺮﻧﺎ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﺪم‬‫وﻧﻘ‬ ‫ﺘﻘﺒﻠﻨﺎ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻖ‬‫وﻧﺤﻘ‬ ‫ﻨﺎ‬‫أﻧﻔﺴ‬ ‫ﻰ‬‫ﻧﺒﻨ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎﻓﻊ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫طﻠﺐ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻧﺠﺘﮭﺪ‬ ‫ﺑﻮاﺟﺒﻨﺎ‬ ‫ﻧﻘﻮم‬ ‫ﺑﻨﺎ‬ ‫ﻓﮭﯿﺎ‬ : ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻗﺎل‬ ، ‫رﺑﻨﺎ‬ ‫وﻧﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫اﻟﻜﺮام‬ ‫ﻗﺪر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺗﺄﺗﻰ‬ *** ‫اﻟﻌﺰاﺋﻢ‬ ‫ﺗﺄﺗﻰ‬ ‫اﻟﻌﺰم‬ ‫أھﻞ‬ ‫ﻗﺪر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻜﺎرم‬  
  • 6.    . ‫اﻷﺟﺴﺎم‬ ‫ﺗﻘﻮى‬ ‫واﻟﻨﻮادى‬ ، ‫اﻷﺧﻼق‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‬ ، ‫اﻟﻌﻘﻮل‬ ‫ﺗﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪارس‬   ١. ‫واﻟﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪارس‬ ‫أھﻤﯿﺔ‬ (٢. ‫واﻷﺧﻼق‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‬ ‫أھﻤﯿﺔ‬ ( ٣. ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮادى‬ ‫أھﻤﯿﺔ‬ (٤. ‫ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ ‫دﻋﻮة‬ ( ٥. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (  ‫اﻟﻣوﺿ‬‫ــــــ‬‫وع‬ ‫ﻔﺎت‬ ‫اﻟﺼ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﻮى‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﺟﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛﺮﯾﻤ‬ ‫ﻼق‬‫وأﺧ‬ ‫ﻰ‬ ‫ذﻛ‬ ‫ﻞ‬‫وﻋﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻗﻮﯾ‬ ‫ﺈرادة‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﯾﺘﻤﺘ‬ ‫ﯿﻢ‬ ‫اﻟﻌﻈ‬ ‫ﺎن‬ ‫اﻹﻧﺴ‬ ‫إن‬ ‫ﺟﯿﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻮد‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﺟﯿﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﺎ‬ ‫وﯾﻜﻮن‬ ‫ﯾﺘﻔﻮق‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﯾﺤﺘﺎﺟﮭﺎ‬‫ﮫ‬‫وأﻣﺘ‬ ‫ﺪه‬‫ﻟﺒﻠ‬ ‫ﺪم‬‫واﻟﺘﻘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﮭﻀ‬ ‫؟‬ ‫اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ‬ ‫اﻷﻣﻮر‬ ‫ﺑﮭﺬه‬ ‫ﻧﺄﺗﻰ‬ ‫ﻓﻜﯿﻒ‬ ‫أوﻻ‬‫ﻣﻌﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﯿﮭﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻼب‬ ‫ﯾﺘﻌﻠﻢ‬ ، ‫وطﺎﻟﺒﺎت‬ ‫طﻼﺑﺎ‬ ، ‫وﻣﻌﻠﻤﺎت‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﯿﻦ‬ ‫ﺟﻤﯿﻌﺎ‬ ‫ﻧﺘﺮﺑﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ : ‫ﻤﻊ‬‫ﻧﺴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻧﺤ‬ ‫ﺎ‬‫وھ‬ ، ‫ﺪون‬‫ﯾﺮﯾ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮا‬‫وﯾﺤﻘﻘ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫ﺷﺄﻧﮭﻢ‬ ‫ﯾﻌﻠﻮ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫واﻟﺠﻤﺎل‬ ‫واﻟﻌﺪل‬ ‫واﻟﺤﻖ‬ ‫اﻟﺨﯿﺮ‬ ‫ﺎﺋﻼ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺮح‬ ‫ﯾﺼ‬ ‫ﺮآن‬ ‫اﻟﻘ‬‫ﻮل‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻤﻊ‬‫وﻧﺴ‬ ، " ‫ﺎت‬ ‫درﺟ‬ ‫ﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠ‬ ‫ﻮا‬ ‫أوﺗ‬ ‫ﺬﯾﻦ‬ ‫واﻟ‬ ‫ﻨﻜﻢ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮا‬ ‫آﻣﻨ‬ ‫ﺬﯾﻦ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﯾﺮﻓ‬ " : ‫ﻚ‬ ‫ﺑﯿﺘ‬ ‫ﻰ‬ ‫ھ‬ ‫ﺐ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟ‬ ‫ﺰى‬‫ﻋﺰﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪرﺳ‬ ، ( ‫ﻠﻤﺔ‬ ‫وﻣﺴ‬ ‫ﻠﻢ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻓﺮﯾﻀ‬ ‫ﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠ‬ ‫ﺐ‬ ‫طﻠ‬ ) ‫ﻮل‬‫اﻟﺮﺳ‬ ‫ﺔ‬‫وإذاﻋ‬ ‫ﺔ‬‫وﺣﺎﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ورﯾﺎﺿ‬ ‫ﻼة‬‫ﺻ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ‬ ‫اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻓﯿﮫ‬ ‫وﺗﻤﺎرس‬ ‫أﺻﺪﻗﺎءك‬ ‫ﻓﯿﮫ‬ ‫ﺗﺮى‬ ‫اﻟﺬى‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫واﻻ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻓﯿﻨﺒﻐﻰ‬. ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫ﻧﺘﻤﺎء‬ ‫ﯾﺴﺒﻘﺎ‬ ‫أن‬ ‫دھﺮه‬ ‫ﺗﻘﻠﺐ‬ ‫ﻣﮭﻤﺎ‬ *** ‫اﻟﻮرى‬ ‫ﺳﺒﺎق‬ ‫اﻟﻨﯿﻞ‬ ‫اﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎر‬ : ‫ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫وﻗﺎل‬ ‫ﻣﻐﻠﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴﻌــﺎدة‬ ‫ﺑﺎﺑﺎ‬ ‫ﯾﺒﻖ‬ ‫ﻟﻢ‬ *** ‫اﻟﻌــــﻼ‬ ‫ﻣﻔﺘﺎح‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻓﺘﻌﻠﻤــــﻮا‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺎء‬‫ﺷ‬ ‫إن‬ ‫اﻟﺠﻨﺔ‬ ‫أھﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ھﻮ‬ ‫اﻟﺼﻼة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺑﯿﺖ‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺴﺠﺪ‬‫ﻼة‬‫ﻟﻠﺼ‬ ‫ﯿﻢ‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ﻠﻢ‬‫ﻓﺎﻟﻤﺴ‬ ، ‫وﻻ‬ ‫ﮫ‬‫ﻣﺬاﻛﺮﺗ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬‫ﯾﮭﻤ‬ ‫وﻻ‬ ( ‫ﮫ‬‫أﻗﺮﺑﺎﺋ‬ ) ‫ﮫ‬‫أرﺣﺎﻣ‬ ‫ﯾﻘﻄﻊ‬ ‫وﻻ‬ ‫واﻟﺪﯾﮫ‬ ‫ﯾﻌﺼﻰ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓﻨﺠﺪه‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ : ‫ﷲ‬ ‫ﺑﯿﺖ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺮﺑﻰ‬ ‫ﻷﻧﮫ‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﺴﺊ‬ ‫اﻟﻔﺴــــــﺎح‬ ‫ﻣﺴﺎﺟﺪﻧــــﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬ *** ‫إﻻ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﯾﺼﻨﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻷﺣﺎدﯾﺚ‬ ‫ظﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ *** ‫اﻟﻘــﺮآن‬ ‫روﺿﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬‫اﻟﺼﺤﺎح‬
  • 7.    ‫ﺎ‬ ‫ﺛﺎﻧﯿ‬‫ﻼة‬ ‫اﻟﺼ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﻨ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻮت‬ ‫ﺑﯿ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓﮭ‬ ‫ﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﯾﮭ‬ ‫أن‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻨﮭﻀ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻨﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺟﯿ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻋﻠ‬ : ‫ﮫ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺪ‬‫وﯾﺒﻌ‬ ‫ﻼم‬‫واﻟﺴ‬ ‫ﺮ‬‫واﻟﺨﯿ‬ ‫ﺐ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﯾﺴﻮده‬ ‫ﻣﺘﺤﺎب‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻧﻜﻮن‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ‬ ‫واﻷﺧﻼق‬ ‫ﻋ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻮل‬‫رﺳ‬ ‫ﺎ‬‫وﺣﺜﻨ‬ ، " ‫ﻮة‬‫أﺧ‬ ‫ﻮن‬‫اﻟﻤﺆﻣﻨ‬ ‫ﺎ‬‫إﻧﻤ‬ " : ‫ﺎﻟﻰ‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﺎل‬‫ﻗ‬ ، ‫ﺪ‬‫واﻟﺤﺴ‬ ‫واﻟﻜﺮاھﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﺪ‬‫ﻼة‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﻰ‬‫ﻠ‬ ‫دون‬ ‫ﻰ‬‫ﯾﻜﻔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺪه‬‫وﺣ‬ ‫ﺎﻟﻌﻠﻢ‬‫ﻓ‬ ، ( ‫ﻼق‬‫اﻷﺧ‬ ‫ﺎرم‬‫ﻣﻜ‬ ‫ﻢ‬‫ﻷﺗﻤ‬ ‫ﺖ‬‫ﺑﻌﺜ‬ ‫ﺎ‬‫إﻧﻤ‬ ) : ‫ﺎل‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﺮﯾﻤ‬ ‫ﻼق‬‫اﻷﺧ‬ ‫ﻰ‬‫وﻋﻠ‬ . ‫وﺟﻞ‬ ‫ﻋﺰ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫وﺣﺴﻦ‬ ‫وﺧﻠﻖ‬ ‫إﯾﻤﺎن‬ ‫ﺑﺨﻼق‬ ‫رﺑﮫ‬ ‫ﯾﺘﻮج‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ *** ‫وﺣﺪه‬ ‫ﯾﻨﻔﻊ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﺗﺤﺴﺒﻦ‬ ‫ﻻ‬ : ‫إﺑﺮاھﯿﻢ‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‬‫ﺑﺎﻟﺮﯾﺎﺿ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﯾﮭ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺟﯿﻞ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ :‫ﻰ‬‫وھ‬ ‫ﻞ‬‫واﻟﻌﻤ‬ ‫ﺬاﻛﺮة‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﯿﻦ‬‫وﺗﻌ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﺠﺴ‬ ‫ﻮى‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﺎ‬‫ﻷﻧﮭ‬ ‫ﺔ‬ ) ، ‫ﺔ‬‫واﻟﺪراﺳ‬ ‫ﺬاﻛﺮة‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻐﻠﻨﺎ‬‫ﺗﺸ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬ ، ‫ﺔ‬‫واﻟﮭﻮاﯾ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻮھﺒ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻼﺑﺪ‬ ‫اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ‬ ‫ﻣﻮھﺒﺔ‬ . ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬ ‫ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫واﻻھﺘﻤﺎم‬ ‫واﻟﺠﺴﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮة‬ ‫ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫ﷲ‬ ‫وأﻣﺮﻧﺎ‬ ( ‫اﻟﺴﻠﯿﻢ‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻠﯿﻢ‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﻘﻞ‬ ‫وأﻋ‬ " : ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬. " ‫وﻋﺪوﻛﻢ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻋﺪو‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﺗﺮھﺒﻮن‬ ‫اﻟﺨﯿﻞ‬ ‫رﺑﺎط‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﺘﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻟﮭﻢ‬ ‫ﺪوا‬ ‫ﺮ‬‫أﻣﯿ‬ ‫ووﺻﺎﻧﺎ‬ ، ( ‫اﻟﻀﻌﯿﻒ‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﷲ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وأﺣﺐ‬ ‫ﺧﯿﺮ‬ ‫اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻦ‬ ) : (‫)ص‬ ‫ﷲ‬ ‫رﺳﻮل‬ ‫وﻗﺎل‬ ‫ﻮب‬‫ورﻛ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﺮﻣﺎﯾ‬ ‫ﺒﺎﺣﺔ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻢ‬‫أوﻻدﻛ‬ ‫ﻮا‬‫ﻋﻠﻤ‬ ) : ‫ﺎل‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿ‬ ‫ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﺎب‬ ‫ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻨﯿﻦ‬ ( ‫اﻟﺨﯿﻞ‬‫ﻻ‬ ‫ﯿﻮن‬‫اﻟﺮﯾﺎﺿ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓﯿﻠﺘﻘ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺠﺘﻤ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫اﻟﻌﻈﻤﻰ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺟﺰﯾﺮة‬ ‫ھﻰ‬ ‫اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫وﯾﻌﻠﻢ‬ ، . ‫واﻟﻤﺴﺎواة‬ ‫اﻷﺧﻮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﺪل‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﻌﻀﺎ‬ ‫ﺑﻌﻀﮭﻢ‬ ‫ﯾﺤﯿﻰ‬ ‫اﻟﺠﻨﺲ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻠﻮن‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑﯿﻨﮭﻢ‬ ‫ﻓﺮق‬ ‫وﺣﻘ‬ ، ‫ﻤﺎﻧﯿﺎ‬‫وﺟﺴ‬ ‫ﺎ‬‫وﺧﻠﻘﯿ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻘﻠﯿ‬ ‫ﻞ‬‫ﻣﺘﻜﺎﻣ‬ ‫ﻞ‬‫ﺟﯿ‬ ‫ﻖ‬‫ﺧﻠ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎھﻤﻨﺎ‬‫ﺳ‬ ‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻮن‬‫ﻧﻜ‬ ‫ﺎب‬‫اﻷﺣﺒ‬ ‫ﺎ‬‫أﯾﮭ‬ ‫ﻛﻠﮫ‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ‬‫ﺎ‬‫ﻘﻨ‬ ‫ﻢ‬‫ﻋﻤﻠﻜ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﯿﺮى‬‫ﻓﺴ‬ ‫ﻮا‬‫اﻋﻤﻠ‬ ‫ﻞ‬‫وﻗ‬ " : ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫وأﺧﯿﺮا‬ ، ‫ﻧﻔﻮﺳﻨﺎ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‬ ‫وأﻣﺘﻨﺎ‬ ‫ﻟﻮطﻨﻨﺎ‬ ‫واﻟﻌﺰة‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ‬ . ‫اﻟﻌﻈﯿﻢ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺻﺪق‬ " ‫ﻋﻤﻼ‬ ‫أﺣﺴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺟﺮ‬ ‫ﻧﻀﯿﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫إﻧﺎ‬ " ، "  
  • 8.    ‫ﺑ‬ ‫واﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫ﺗﻤﺮ‬‫أن‬ ‫ﺪ‬‫وﻻﺑ‬ ‫اﻟﻤﺼﯿﺮ‬ ‫ﺗﻘﺮﯾﺮ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫وھﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫أﺧﻄﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻤﺮﺣﻠﺔ‬ . ‫ﻋﻘﺒﺎه‬ ‫ﯾﺤﻤﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺳﯿﺤﺪث‬ ‫وإﻻ‬ ‫واﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻰ‬ ‫اﻷﻣﺮﯾﻜﻰ‬ ‫اﻟﻌﺪو‬ ‫وﺟﮫ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وإرادﺗﮭﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﮭﺎ‬ ‫ﺗﺘﻮﺣﺪ‬   ١. ‫وأھﻤﯿﺘﮭﺎ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ (٢. ‫اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺚ‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ ( ٣.‫اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫طﺮﯾﻖ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ (٤. ‫ﯾﺘﺤﺪوا‬ ‫ﺣﯿﻦ‬ ‫ﻗﻮﺗﮭﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ( ٥. ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق‬ (٦. ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺛﺮوات‬ ( ٧. ‫وﻧﺘﺎﺋﺠﮭﺎ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﺛﻤﺎر‬ (٨. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (  ‫اﻟﻣوﺿ‬‫ــــــ‬‫وع‬ ‫ﯾﻌﻠ‬ ‫أﻟﻢ‬ ‫؟‬ ‫ﻻ‬ ‫وﻟﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﯾﺘﺤﺪ‬ ‫أن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬‫؟‬ ‫ﻻ‬ ‫وﻟﻤﺎ‬ !! ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺗﻮﺣﺪ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫آه‬ ، ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﯾﺪ‬ ‫أن‬ ‫ﻤﻮا‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿ‬ ‫ﻌﻮب‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﻞ‬‫أﻣ‬ ‫ﺪة‬‫ﻓﺎﻟﻮﺣ‬ ، ( ‫ﻮا‬‫ﺗﻔﺮﻗ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺎ‬‫ﺟﻤﯿﻌ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻞ‬‫ﺑﺤﺒ‬ ‫ﻤﻮا‬‫واﻋﺘﺼ‬ ) : ‫ﷲ‬ ‫ﻮل‬‫ﻗ‬ ‫ﻮا‬‫ﯾﻌﻠﻤ‬ ‫ﻢ‬‫أﻟ‬ ‫اﻵن‬ ‫ﺪة‬ ‫اﻟﻮﺣﯿ‬ ‫ﯿﻠﺔ‬ ‫اﻟﻮﺳ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓﮭ‬ ، ‫ﺮﯾﺔ‬‫ﺑﺸ‬ ‫ﺮورة‬‫وﺿ‬ ‫ﺮﻋﯿﺔ‬‫ﺷ‬ ‫ﺔ‬‫ﻓﺮﯾﻀ‬ ‫اﻵن‬ ‫ﻰ‬ ‫وھ‬ ‫ﺪﯾﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺬ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﻼﻣﯿﺔ‬‫واﻹﺳ‬ ‫وﺗﺤﻘﯿ‬ ‫اﻷﻋﺪاء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻨﺼﺮ‬‫وﻣﻦ‬ ، ( ‫رﯾﺤﻜﻢ‬ ‫وﺗﺬھﺐ‬ ‫ﻓﺘﻔﺸﻠﻮا‬ ‫ﺗﻨﺎزﻋﻮا‬ ‫وﻻ‬ ) : ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ ، ‫اﻷھﺪاف‬ ‫ﻖ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿ‬ ‫ﺪول‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻗﺴ‬ ‫ﺬى‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎر‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﺒﺐ‬ ‫ﺑﺴ‬ ‫ﺪة‬ ‫اﻟﻮﺣ‬ ‫ﺬه‬ ‫ھ‬ ‫ﺎم‬ ‫أﻣ‬ ‫ﻌﻮﺑﺎت‬ ‫ﺻ‬ ‫ﺎك‬ ‫ھﻨ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﯾﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﻰ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌ‬ . ‫اﻷﺧﺮى‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫ﺣﻘﻮق‬ ‫وﻧﺴﯿﺎن‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﮭﺎ‬ ‫دوﻟﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫واﻋﺘﺰاز‬ ‫واﻟﺨﻼف‬ ‫اﻟﻔﺮﻗﺔ‬ ‫ﺑﺬور‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ووﺿﻊ‬ ‫ا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺜﯿﺮ‬ ‫ﺑﺬل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻻﺑﺪ‬‫اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫وﻟﯿﺲ‬ ، ‫اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻖ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺠﮭﻮد‬ ‫ﺎك‬‫ھﻨ‬ ‫ﻮن‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬ ، ‫ﺮورى‬‫ﺿ‬ ‫ﯿﺲ‬‫ﻟ‬ ‫ﺬا‬‫ﻓﮭ‬ ‫ﺪة‬‫واﺣ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺮﺋﺎﺳ‬ ‫ﺪ‬‫واﺣ‬ ‫ﺔ‬‫دوﻟ‬ ‫ﮫ‬‫ﻛﻠ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫ﯾﺼﺒﺢ‬ ‫أن‬ ‫ﺔ‬‫اﺗﻔﺎﻗﯿ‬ ‫ﺐ‬‫وﺗﺠﻨ‬ ‫ﺘﺮﻛﺔ‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿ‬ ‫ﻮق‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻖ‬‫ﺑﺨﻠ‬ ‫ﺎد‬‫اﻻﻗﺘﺼ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪة‬‫وﺣ‬ ، ‫ﺪة‬‫واﺣ‬ ‫وﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫واﺣﺪة‬ ‫آراء‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﺣﺪة‬ ، ‫اﻟﺠﺎت‬. ‫اﻟﺦ‬ ... ‫واﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬ ‫ﯿﮭﺎ‬‫أراﺿ‬ ‫ﺐ‬‫واﻟﻤﻐﺘﺼ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﺘﻠ‬ ‫ﺪول‬‫اﻟ‬ ‫ﺎﻋﺪة‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬‫اﻷﻗ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫دور‬ ‫ﺗﻔﻌﯿﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻻﺑﺪ‬ ‫ﻢ‬ ‫اﻻﺛ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎوﻧﻮا‬ ‫ﺗﻌ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻮى‬ ‫واﻟﺘﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎوﻧﻮا‬ ‫وﺗﻌ‬ " : ‫ﺎﻟﻰ‬ ‫ﺗﻌ‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻓﻘ‬ ، ‫ﺮاق‬ ‫واﻟﻌ‬ ‫ﻄﯿﻦ‬ ‫ﻓﻠﺴ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣﺜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿ‬ ‫ﻌﻮب‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎون‬ ‫واﻟﺘﻌ‬ ‫ﺪة‬ ‫ﻓﺎﻟﻮﺣ‬ " ‫ﺪوان‬ ‫واﻟﻌ‬‫ﺪو‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻨﺼ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻣﻘﻮﻣ‬ ‫ﻢ‬ ‫أھ‬ ‫ﻮن‬‫ﺗﺮھﺒ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﺨﯿ‬ ‫ﺎط‬‫رﺑ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬ ‫ﻗﻮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﺘﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻟﮭﻢ‬ ‫وأﻋﺪوا‬ " : ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫واﻷﻣﺮﯾﻜﻰ‬ ‫اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻰ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻮل‬‫رﺳ‬ ‫ﺎل‬‫ﻗ‬ ، ‫ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﻨﮫ‬ ‫ﯾﻨﺰع‬ ‫أن‬ ‫ﯾﺼﺢ‬ ‫ﻻ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﺟﺴﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫ﻓﺎﻷﻣﺔ‬ " ‫وﻋﺪوﻛﻢ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻋﺪو‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫اﻟﺠﺴﺪ‬ ‫ﻛﻤﺜﻞ‬ ‫وﺗﺮاﺣﻤﮭﻢ‬ ‫ﺗﻮادھﻢ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻨﯿﻦ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ) : (‫)ص‬‫ﮫ‬‫ﻟ‬ ‫ﺪاﻋﻰ‬‫ﺗ‬ ‫ﻮ‬‫ﻋﻀ‬ ‫ﮫ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﺘﻜﻰ‬‫اﺷ‬ ‫إذا‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‬
  • 9.    ، ‫ﺰم‬‫ﺗﮭ‬ ‫ﻻ‬ ، ‫ﺐ‬‫ﺗﻐﻠ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﺮﯾﻘ‬ ‫ﮫ‬‫أﻣ‬ ‫اﻟﻘﺪﯾﻢ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﻓﮭﺬه‬ ، ( ‫واﻟﺤﻤﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﮭﺮ‬ ‫اﻟﺠﺴﺪ‬ . ‫اﻟﻘﺒﺮ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﻦ‬ ‫دون‬ ‫اﻟﺼﺪر‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﺬل‬ ‫ﻻ‬ : ( ‫اﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‬ ‫ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد‬ ) ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺷﻤﺴﻚ‬ ‫واﻧﺸﺮى‬ *** ‫ﺑﺎﻟﻀﯿﺎء‬ ‫طﻮﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺳﻤﺎء‬ ‫ﯾﺎ‬‫ﺳﻤﺎء‬ ‫اﻷﻧﺒﯿﺎء‬ ‫وﻧـــــــﻮر‬ ‫اﻟﺤﻖ‬ ‫ﺑﮭﺪى‬ *** ‫أﯾﺎﻣـــــــﮫ‬ ‫واذﻛـــــــﺮى‬ ‫ذﻛﺮﯾﮫ‬ ‫اﻟﺤﺎﺋﺮﯾﻨﺎ‬ ‫ﺑﺨﻄــــﺎه‬ ‫ﯾﮭﺪى‬ ‫وھﻮ‬ *** ‫ﺣـﻮﻟﮫ‬ ‫ظﻼﻣـﺎ‬ ‫اﻟﺪﻧﯿــــــــﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣﻌﻠﻮﻣ‬ ‫ﺎ‬‫واﺟﺒ‬ ‫ﺮا‬‫أﻣ‬ ‫ﺎ‬‫اﺗﻤﺎﻣﮭ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫اﻟﺴﻌﻰ‬ ‫أﺻﺒﺢ‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫وﻧﻌﻮد‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮورة‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﺎ‬‫ﺣﻮﻟﻨ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪم‬‫اﻟﻤﺘﻘ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺮﯾﻌﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﺮات‬‫ﻧﻈ‬ ‫ﺮ‬‫ﻧﻨﻈ‬ ‫ﺎدة‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺎ‬‫أﯾﮭ‬ ‫ﺑﻨﺎ‬ ‫وﺗﻌﺎﻟﻮا‬ ، . ‫واﺧﺘﻼﻓﺎت‬ ‫ﻓﻮارق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﯿﻨﮫ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫رﻏﻢ‬ ‫وﯾﺘﺠﻤﻊ‬ ‫ﯾﺘﺤﺪ‬ ‫ﻛﯿﻒ‬ ‫ﺎ‬‫ﻟﮭ‬ ‫ﺪرت‬‫وﺻ‬ ‫ﺘﺮﻛﺔ‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺔ‬‫اﻷورﺑﯿ‬ ‫ﻮق‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻤﻰ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﺖ‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﺔ‬‫دوﻟ‬ ‫ﻋﺸﺮة‬ ‫ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫أورﺑﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ا‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫أن‬ ‫رﻏﻢ‬ ( ‫اﻟﯿﻮرو‬ ) ‫ھﻰ‬ ‫ﻣﻮﺣﺪة‬ ‫ﻋﻤﻠﺔ‬. ‫ﺑﻜﺜﯿﺮ‬ ‫ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫أﻗﺪم‬ ‫ﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻮب‬‫ﺟﻨ‬ ‫ﺪول‬‫ﻟ‬ ‫ﺮ‬‫آﺧ‬ ‫ﺎدى‬‫اﻗﺘﺼ‬ ‫ﻞ‬‫وﺗﻜﺘ‬ ( ‫ﯿﺎن‬‫آﺳ‬ ) ‫ﻤﻰ‬‫ﯾﺴ‬ ‫ﺮ‬‫آﺧ‬ ‫ﺎدى‬‫اﻗﺘﺼ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﻜﺘ‬ ‫ﯿﺎ‬‫آﺳ‬ ‫ﺮق‬‫ﺷ‬ ‫ﻮب‬‫ﺟﻨ‬ ‫وﻓﻰ‬ ‫ﻊ‬‫ﻧﺘﺠﻤ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﻟﻤ‬ ، ‫ﺪ‬‫ﻧﺘﺤ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎذا‬ ‫ﻓﻠﻤ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﯿ‬ ‫ﺎ‬ ‫أﻣﺮﯾﻜ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ( ‫ﺮ‬ ‫ﻣﯿ‬ ) ‫ﻮق‬‫وﺳ‬ ( ‫ﺐ‬ ‫اﻟﻜﻮﻣ‬ ) ‫ﺎ‬ ‫أﻓﺮﯾﻘﯿ‬ ‫ﺮق‬‫ﺷ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬‫ﻓﺮﯾ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻘﻊ‬ ‫دوﻟﺔ‬ ‫وﻋﺸﺮﯾﻦ‬ ‫اﺛﻨﺘﯿﻦ‬ ‫ﯾﻀﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫واﻟﻮطﻦ‬‫ﮫ‬‫ﯾﻌﻄﯿ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﻤ‬ ‫ﯿﺞ‬‫اﻟﺨﻠ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﯿﻂ‬‫ﺤ‬ ‫ﺎم‬ ‫اﻟﺨ‬ ‫ﻮاد‬ ‫واﻟﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﯿ‬ ‫ﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻏﯿﺮﻧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﯾﻤﻠﻜ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻚ‬ ‫وﻧﻤﻠ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺤﺮﺑﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﯾ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻧ‬ ‫ﻢ‬‫اﻟﺤﻠ‬ ‫ﻮل‬‫ﯾﺘﺤ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓﻤﺘ‬ ‫ﺪة‬‫اﻟﻮﺣ‬ ‫ﻚ‬‫ﺑﺘﻠ‬ ‫ﻢ‬‫ﯾﺤﻠ‬ ‫اﻟﺒﻼد‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻣﺴﻠﻢ‬ ‫ﻋﺮﺑﻰ‬ ‫ﻓﻜﻞ‬ ، ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﻰ‬ ‫واﻟﻐﺎز‬ ‫واﻟﺒﺘﺮول‬ !‫؟‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ *** ‫ﺑﺎﻟﺘﻤﻨــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻧﯿـــﻞ‬ ‫وﻣﺎ‬‫ﻏﻼﺑـــﺎ‬ ‫اﻟﺪﻧﯿﺎ‬ ‫ﺗﺆﺧﺬ‬ ‫رﻛﺎب‬ ‫ﻟﮭﻢ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻹﻗﺪام‬ ‫إذا‬ *** ‫ﻣﻨﺎل‬ ‫ﻗﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻌﺼﻰ‬ ‫وﻣﺎ‬  
  • 10.    . ‫واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻻﻧﺘﺎج‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻈﯿﻢ‬ ‫دور‬ ‫وﻟﮫ‬ ‫اﻟﻨﮭﻀﺔ‬ ‫أﺳﺎس‬ : ‫اﻟﺸﺒﺎب‬   ١. ‫أﻣﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫أھﻤﯿﺔ‬ (٢. ‫ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ ‫اھﺘﻤﺎم‬ ( ٣. ‫اﻟﻨﺎﺟﺢ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻤﺎذج‬ (٤. ‫ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻻھﺘﻤﺎم‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫دورﻧﺎ‬ ( ٥. ‫واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻻﻧﺘﺎج‬ ‫زﯾﺎدة‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫دور‬ (٦. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (  ‫اﻟﻣوﺿ‬‫ــــــ‬‫وع‬ ‫اﻟﺸﺒﺎ‬، ‫اﻟﻘﻮى‬ ‫وﺳﺎﻋﺪه‬ ‫اﻟﻨﺎﺑﺾ‬ ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫وﻗﻠﺐ‬ ، ‫وروﺣﮭﺎ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫وﻋﺼﺐ‬ ، ‫واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻟﻨﮭﻀﺔ‬ ‫أﺳﺎس‬ ‫ھﻢ‬ ‫ب‬ ‫؟‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺮ‬‫ﺗﻨﻈ‬ ‫ﻓﯿﺎﺗﺮى‬ ‫ﺗﺄﺧﺮه‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺗﻌﺮف‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫ﻓﺈذا‬ ، ‫اﻟﻤﮭﻨﺪ‬ ‫وﺳﯿﻔﮫ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎھﺪ‬ ‫وﺟﯿﺸﮫ‬ ، ‫ﺔ‬‫ﻣﻌﻠﻤ‬ ‫أو‬ ‫ﻢ‬‫ﻣﻌﻠ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﺮ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ، ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﺮ‬ ‫أﻧﻚ‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻻ‬‫ﺔ‬‫طﺒﯿﺒ‬ ‫أو‬ ‫ﺐ‬‫طﺒﯿ‬ ‫ﮭﻢ‬ ‫وﻣﻼﺑﺴ‬ ‫ﻢ‬ ‫وﻋﻠﻤﮭ‬ ‫ﻢ‬ ‫أﺧﻼﻗﮭ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﯿﮭﻢ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻧﻈ‬ ، ‫ﺦ‬ ‫إﻟ‬ . . . ‫ﺔ‬ ‫طﺎﻟﺒ‬ ‫أو‬ ‫ﺐ‬ ‫طﺎﻟ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫ﻣﮭﻨﺪﺳ‬ ‫أو‬ ‫ﺪس‬ ‫ﻣﮭﻨ‬ ، ‫إﻻ‬ ‫ﺔ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺮ‬‫ﯾﻨﺼ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬ ! ‫؟‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﺤﻤﻰ‬ ‫ﯾﺤﻤﻰ‬ ‫وﻣﻦ‬ ! ‫؟‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫ﯾﻘﺪم‬ ‫ﻓﻤﻦ‬ ، ‫وﻛﻼﻣﮭﻢ‬ ‫ﺒﺎب‬‫اﻟﺸ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻤﻘﺪﺳ‬ ‫ﯾﺤﺮر‬ ‫وﻣﻦ‬ ! ‫؟‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻻ‬ ‫واﻟﺪﯾﮫ‬ ‫ﯾﺒﺮ‬ ‫وﻣﻦ‬ ! ‫؟‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬‫ﺎ‬‫ﻟﻨ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺎرك‬‫ﺑ‬ . . . ! ‫؟‬ ‫ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬‫وﻓﺘﯿﺎﺗﻨﺎ‬ً‫ا‬‫ﺧﯿﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﺳﺘﻮﺻﻮا‬ ) : ‫ﻓﻘﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫وﺻﺎﻧﺎ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫وﻣﻦ‬ ، ً‫ﺎ‬‫ﺟﻤﯿﻌ‬ ‫ﺎن‬ ‫واﻹﯾﻤ‬ ‫ﺎﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫وطﺎﻟﺒﺎﺗﻨ‬ ‫ﺎ‬ ‫طﻼﺑﻨ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﯾﮭ‬ ‫أن‬ ‫ﻞ‬ ‫أﺟﻤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﻤ‬ ، ( ‫ﯿﻮخ‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫ﺬﻟﻨﻰ‬ ‫وﺧ‬ ‫ﺒﺎب‬ ‫اﻟﺸ‬ ‫ﺮﻧﻰ‬ ‫ﻧﺼ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻓﻘ‬ ‫ا‬ ‫وﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻟﺪﯾﻦ‬ ‫وﺑﺮ‬ ‫واﻟﻜﺮاﻣﺔ‬ ‫واﻟﺮﺟﻮﻟﺔ‬ ‫واﻟﺼﻼة‬ ‫واﻷﺧﻼق‬‫ﺌﻮن‬‫وﺷ‬ ‫اﻟﻤﮭﻤﺔ‬ ‫اﻟﻮطﻦ‬ ‫وﻗﻀﺎﯾﺎ‬ ‫ﻷرﺣﺎم‬ ‫ﻢ‬‫وﺗﺠﻌﻠﮭ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺮﻣﻮﻗ‬ ‫ﺎﻛﻦ‬‫أﻣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﻢ‬‫وﺗﺠﻌﻠﮭ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪوﻟ‬ ‫ﻢ‬‫ﺑﮭ‬ ‫ﺘﻢ‬‫ﺗﮭ‬ ‫ﺒﺎب‬‫اﻟﺸ‬ ‫وھﺆﻻء‬ ، ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺎت‬ ‫وﺗﺤﺮﯾﺮ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫ﺔ‬‫ﻓﺘﯿ‬ ‫ﻢ‬‫إﻧﮭ‬ ) : ‫ﯿﮭﻢ‬‫ﻓ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺎل‬‫ﻗ‬ ‫ﺆﻻء‬‫وھ‬ ‫ﻤﺔ‬‫واﻷوﺳ‬ ‫ﻮاﺋﺰ‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﻢ‬ ‫وﺗﻐﺪق‬ ‫ﻋﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﺗﻀﻌﮭﻢ‬ ‫ﻗﺎدة‬ ‫ﯾ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺷﺒﺎب‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ‬ ، ( ‫ھﺪى‬ ‫وزدﻧﺎھﻢ‬ ‫ﺑﺮﺑﮭﻢ‬ ‫آﻣﻨﻮا‬‫ﺘﻢ‬‫ﯾﮭ‬ ‫وأن‬ ً‫ﺎ‬‫طﺎﻟﺒ‬ ‫ﺎن‬‫ﻛ‬ ‫إن‬ ‫واﻟﻤﺬاﻛﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﮭﺘﻢ‬ ‫ﺎﻓﻆ‬‫ﻧﺤ‬ ‫أن‬ ‫ﻞ‬‫أﺟﻤ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ‫ﺪﯾﻨﺎ‬‫أﯾ‬ ‫ﻞ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫ﻧﺄﻛ‬ ‫أن‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ ، ً‫ﺎ‬‫وﻣﻮظﻔ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺧﺮﯾﺠ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إن‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﺒﺎب‬‫ﺷ‬ ( ‫ﺎﺟﻰ‬‫اﻟﻨ‬ ‫ﺮاھﯿﻢ‬‫إﺑ‬ ) ‫ﺎﻋﺮ‬‫اﻟﺸ‬ ‫ﻒ‬‫وﺻ‬ ‫ﻒ‬‫ﻛﯿ‬ ‫ﺮى‬‫ﻧ‬ ‫ﺑﻨﺎ‬ ‫وﺗﻌﺎﻟﻮا‬ ، ( ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺻﻨﻊ‬ ) ‫ﺷﻌﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ : ‫ﻓﻘﺎل‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ﻋﯿــــﻮن‬ ‫ﻧﺎﻣﺖ‬ ‫إذا‬ ‫ﺷﺒﺎب‬‫اﻟﻔﺠﺮا‬ ‫ﻧﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻄﯿﺮ‬ ‫ﺑﻜﻮر‬ ‫ﺑﻜﺮﻧﺎ‬ *** ‫اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﯾﻨﺘﺰع‬ ‫ﻟﻠﻨﺼﺮ‬ ‫ﯾﻐﺘﺪى‬ ‫وﻣﻦ‬ *** ‫ﻛﻠﻨـﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ‬ ‫ﺣﻮﻣﺔ‬ ‫ﻧﺰﻟﻨﺎ‬ ‫ﺷﺒﺎب‬
  • 11.    ‫ﺎل‬‫أﻣﺜ‬ ‫ﻮطﻨﯿﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺺ‬‫ﻗﺼ‬ ‫ﺮوا‬‫واذﻛ‬ ‫ﺎﻓﻌﯿﻦ‬‫ﻧ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻋﻈﺎﻣ‬ ً‫ﻻ‬‫رﺟﺎ‬ ‫ﻛﻮﻧﻮا‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ ‫وﺻﻼح‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻋﻤﺮو‬ ‫أﺣﻔﺎد‬ ‫ﻓﯿﺎ‬ ‫ﻮب‬‫وﯾﻌﻘ‬ ‫ﻞ‬‫زوﯾ‬ ‫ﺎل‬‫أﻣﺜ‬ ‫ﺎﺟﺤﯿﻦ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎء‬‫ﻋﻠﻤ‬ ‫ﻮا‬‫ﻛﻮﻧ‬ ‫أو‬ ‫ﺪ‬‫وﻓﺮﯾ‬ ‫ﻰ‬‫وﻋﺮاﺑ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛﺎﻣ‬ ‫ﻄﻔﻰ‬‫ﻣﺼ‬‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺈن‬‫ﻓ‬ ‫ﺐ‬‫وﻧﺠﯿ‬ . ‫اﻟﻤﻔﻠﺤﯿﻦ‬ ‫طﺮﯾﻖ‬ : ‫ﻗﺪﯾﻤﺎ‬ ‫اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻋﻠﯿﻨﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﮭﺎ‬ ‫ﺑﻤﻘﻮﻟﺔ‬ ‫أذﻧﻜﻢ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫أھﻤﺲ‬ ‫دﻋﻮﻧﻰ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮن‬‫وﯾﻔﻌﻠ‬ ، ‫ﻮن‬‫ﯾﻔﻌﻠ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﯾﻘﻮﻟﻮن‬ ، ‫ﯾﻨﺘﺠﻮن‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﯾﻠﺒﺴﻮن‬ ، ‫ﯾﺰرﻋﻮن‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﯾﺄﻛﻠﻮن‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫إن‬ ) ‫ﺗ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﺘﻐﯿﯿ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎدﯾﯿﻦ‬‫ﺟ‬ ‫ﺎرﻛﻮا‬‫ﻓﺸ‬ ‫اﻵن‬ ‫ﺗﺘﻐﯿﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﻮﻟﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺑﺪأت‬ ‫وﻗﺪ‬ ، ( ‫ﯾﻌﻘﻠﻮن‬ ‫ﻻ‬‫ﻠﺒﯿﯿﻦ‬‫ﺳ‬ ‫ﻮا‬‫ﻘﻔ‬ : ‫ﻓﯿﻘﻮل‬ ‫ﺟﻤﯿﻌﺎ‬ ‫ﻋﻠﯿﻨﺎ‬ ‫ﯾﻨﺎدى‬ ( ‫ﻧﺎﺟﻰ‬ ‫إﺑﺮاھﯿﻢ‬ ) ‫اﻟﻄﺒﯿﺐ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﻟﻨﺴﻤﻊ‬ ، ‫ﷲ‬ ‫أﻋﺰﻛﻢ‬ ‫اﻟﻮﻋﺮا‬ ‫واﻟﻤﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫أﻟﻔﻨﺎ‬ ‫ﺷﺒﺎب‬ ‫ﻓﺈﻧﻨـﺎ‬ ‫أھﻼ‬ ‫ﻟﻠﺼﻌﺐ‬ ‫ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻮا‬ ‫اﻟﻌﺼﺮا‬ ‫ﯾﺼﻢ‬ ‫ﻏﺎﻓـــــﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎ‬ ‫ﻛــﺎن‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ﻋﻈﯿﻤﺔ‬ ‫أﻣﻮر‬ ‫ﺣﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻮا‬ ‫ﻮ‬ ‫وھ‬ ‫ﺎ‬ ‫وروﺣﮭ‬ ‫ﺎة‬ ‫اﻟﺤﯿ‬ ‫ﺎس‬ ‫أﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤ‬ ‫إن‬‫ﺐ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﺒﮫ‬ ‫وﯾﻜﺴ‬ ‫ﺎس‬ ‫اﻟﻨ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻧ‬ ‫ﺎﺣﺒﮫ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﯾﻌﻄ‬ ‫ﺬى‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓﯿﻌﺠﺒﻨ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﺮﺟ‬ ‫أرى‬ ‫ﻰ‬‫إﻧ‬ ) ‫ﺎب‬‫اﻟﺨﻄ‬ ‫ﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺮ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﺆﻣﻨﯿﻦ‬‫اﻟﻤ‬ ‫أﻣﯿﺮ‬ ‫ﻗﺎل‬ ، ‫ﺷﺮﯾﻔﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫دام‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫واﻻﺣﺘﺮام‬ ‫ﻮا‬‫ﻓﺎﻣﺸ‬ ‫ذﻟﻮﻻ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﻟﻜﻢ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟﺬى‬ ‫ھﻮ‬ ) ‫اﻟﻌﻈﯿﻢ‬ ‫ﷲ‬ ‫وﺻﺪق‬ ، ( ‫ﻋﯿﻨﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻘﻂ‬ ‫ﯾﻌﻤﻞ‬ ‫ﻻ‬ : ‫ﻗﯿﻞ‬ ‫ﻓﺈذا‬ . ( ‫رزﻗﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻛﻠﻮا‬ ‫ﻣﻨﺎﻛﺒﮭﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫أﺣﺒﺎﺋ‬... ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺎﻛﻢ‬ ‫وإﯾ‬ ‫ﺤﺎﺑﮫ‬ ‫وأﺻ‬ ‫ﯿﻜﻢ‬ ‫ﻧﺒ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴ‬ ‫ﺪوة‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺬوا‬ ‫واﺗﺨ‬ ‫ﺎن‬ ‫واﻹﯾﻤ‬ ‫ﺎﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻨﻜﻢ‬ ‫ووط‬ ‫ﺘﻜﻢ‬ ‫ﻷﻣ‬ ‫ﻮة‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻮا‬ ‫ﻛﻮﻧ‬ ‫ﺬھﺐ‬‫وﯾ‬ ‫ﺪ‬‫أﺣ‬ ‫ﺎب‬‫ﺑ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪق‬‫ﯾ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﻤﺠﺪ‬ ‫اﻟﺘﻔﻮق‬ ‫أن‬ ‫ﺗﻈﻨﻮا‬ ‫وﻻ‬ ، ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫أداء‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﻖ‬ ‫وإﻧﺘﻈﺎر‬ ‫أﻋ‬ ‫ﯾﺒﺨﺴﻜﻢ‬ ‫وﻟﻦ‬ ‫ﻣﻌﻜﻢ‬ ‫وﷲ‬ ‫ﺗﺤﺼﯿﻠﮫ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫واﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫اﻟﺴﻌﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻜﻢ‬ ‫ﻓﻼﺑﺪ‬ ‫إﻟﯿﮫ‬. ‫ﻤﺎﻟﻜﻢ‬ ‫اﻟﺼﺒﺮا‬ ‫ﺗﻠﻌﻖ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ‬ ‫ﺗﺒﻠﻐﻦ‬ ‫ﻟﻦ‬ *** ‫آﻛﻠﮫ‬ ‫أﻧﺖ‬ ‫ﺛﻤﺮا‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ‬ ‫ﺗﺤﺴﺒﻦ‬ ‫ﻻ‬  
  • 12.    . ‫واﻟﺮﺧﺎء‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺰﯾﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﺗﺘﻄﻠﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻼم‬ ‫ﺗﺮﺣﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ﻛﻞ‬   ١‫اﻟﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫أﻣﻨﯿﺔ‬ (.٢. ‫وأھﻤﯿﺘﮫ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻣﻔﮭﻮم‬ ( ٣. ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫دﯾﻦ‬ ‫اﻹﺳﻼم‬ (٤. ‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫اﻟﺼﺮاع‬ ( ٥. ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺗﻨﺸﯿﻂ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫دور‬ (٦. ‫ﺑﺎﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ﺗﺮﺣﯿﺐ‬ ( ٧‫ﻣﺴﺘ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﺘﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ (. ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ظﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫آﻣﻦ‬ ‫ﻘﺒﻞ‬٨. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (  ‫اﻟﻣوﺿ‬‫ــــــ‬‫وع‬ ‫ﻼم‬‫ﺳ‬ ‫ﻢ‬‫ﻧﻌ‬ ، ‫ﺎدل‬‫ﻋ‬ ‫ﺎﻣﻞ‬‫ﺷ‬ ‫ﻼم‬‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟﻌﺮﺑ‬ ‫واﻟﻮطﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﯾﻌﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﺗﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﻛﻠﮭﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﯾﻨﮭﺐ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﻤﺮ‬ ‫ﯾﺪﺧﻠﮭﺎ‬ ‫وﻻ‬ ، ‫ﺣﻘﻮﻗﮭﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫وﯾﻐﺘﺼﺐ‬ ، ‫ﻣﺎ‬ ‫دوﻟﺔ‬ ‫ﻓﯿﮫ‬ ‫ﺗﻈﻠﻢ‬ ‫ﻻ‬ ، ‫ﻋﺎدل‬‫ﺬ‬‫وﯾﺄﺧ‬ ‫ﺮواﺗﮭﺎ‬ ‫ﺒﺢ‬ ‫ﯾﺼ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻛﯿ‬ ! ‫؟‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﯾﻜ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻓﻜﯿ‬ !! ‫ﺮ‬‫واﻟﺘﻌﻤﯿ‬ ‫ﺎء‬ ‫واﻟﺒﻨ‬ ‫ﻼم‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﻞ‬‫أﺟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﺟ‬ ‫ﮫ‬‫أﻧ‬ ً‫ﺎ‬ ‫زاﻋﻤ‬ ‫ﺎ‬‫ﺧﯿﺮاﺗﮭ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓﻤﺘ‬ ، ‫ﺎ‬‫وﺑﺘﺮوﻟﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻟﺨﯿﺮاﺗﻨ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻨﺎ‬‫أرﺿ‬ ‫ﺎءوا‬‫ﺟ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻢ‬‫إﻧﮭ‬ ! ‫؟‬ ‫ﻼم‬‫ﻟﻠﺴ‬ ً‫ﺎ‬‫وداﻋﯿ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﺼﻠﺤ‬ ‫اﻟﻤﻐﺘﺼﺐ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻞ‬ ‫ﺎد‬‫ﻋ‬ ‫ﻦ‬‫آﻣ‬ ‫ﻼم‬‫ﺳ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫وﻛﻞ‬ ‫واﻟﺴﻮدان‬ ‫وﻟﺒﻨﺎن‬ ‫واﻟﻌﺮاق‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬ ‫ﺗﻌﯿﺶ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺄﻣﻦ‬‫ﯾ‬ ‫ﻰ‬‫ﻣﺘ‬ ‫؟‬ ‫ل‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﯿﺶ‬‫ﻧﻌ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺮﯾﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪﯾﺚ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫دول‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫؟‬ ‫اﻟﻤﻀﺎﺟﻊ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫ﺗﻄﻤﺌﻦ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬ ‫؟‬ ‫أوﻻده‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﺪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻮل‬‫ﻟﺮﺳ‬ ‫ﻤﻊ‬‫وﻧﺴ‬ ، ( ‫ﷲ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻞ‬‫وﺗﻮﻛ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫ﻓﺎﺟﻨﺢ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻢ‬ ‫ﺟﻨﺤﻮا‬ ‫وإن‬ ) ‫اﻷﻧﺎم‬ ‫رب‬ ‫ﻛﻼم‬ ‫وﻧﺴﻤﻊ‬ ‫ﺳﻼم‬ ‫ﻢ‬‫أدﻟﻜ‬ ‫أوﻻ‬ ‫ﺎﺑﻮا‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﻰ‬‫ﺣﺘ‬ ‫ﻮا‬‫ﺗﺆﻣﻨ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻮا‬‫ﺗﺆﻣﻨ‬ ‫ﻰ‬‫ﺣﺘ‬ ‫اﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﺪﺧﻠﻮا‬ ‫ﻻ‬ )‫؟‬ ‫ﺎﺑﺒﺘﻢ‬‫ﺗﺤ‬ ‫ﻮه‬‫ﻓﻌﻠﺘﻤ‬ ‫إذا‬ ‫ﺊ‬‫ﺷ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ، ‫ﺪول‬‫اﻟ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﯾﻐﻤﺮ‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫ﻟﺤﺐ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫وﻻ‬ ، ‫ﺣﺐ‬ ‫ﺑﻼ‬ ‫ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ﻓﻼ‬ ( ‫ﺑﯿﻨﻜﻢ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫أﻓﺸﻮا‬ . ‫اﻟﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺑﻨﺸﺮ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺟﻨﺔ‬ ‫دﺧﻮل‬ ‫وﻻ‬ ‫ﮫ‬‫واﺗﺠﺎھﺎﺗ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺠﺘﻤ‬ ‫ﻗﯿﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﻨﺒﻊ‬ ‫ﻣﻌﯿﺸﻰ‬ ‫ﺣﯿﻮى‬ ‫ﺳﻠﻮك‬ ‫ھﻮ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫؟‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻣﻔﮭﻮم‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ ، ‫ﻛﻠﮫ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﺑﻌﺪ‬ ‫أ‬ ‫وﯾﺠﺐ‬‫ﺎل‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺎدل‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻼم‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫دﻋﺎ‬ ‫ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫واﻻﺳﻼم‬ ، ‫أظﺎﻓﺮھﻢ‬ ‫ﻧﻌﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻷﻓﺮاد‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ‬ ‫ﯾﺮﺑﻰ‬ ‫ن‬ ‫ﻼم‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻮ‬‫ﻓﮭ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺐ‬‫ﻋﺠ‬ ‫وﻻ‬ ( ‫اﻟﺴﻼم‬ ) ‫اﺳﻢ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﮫ‬ ‫ﻋﺰوﺟﻞ‬ ‫ﷲ‬ ‫واﺧﺘﺎر‬ ( ‫ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ادﺧﻠﻮا‬ ) ‫واﻹرھﺎب‬ ‫واﻹﻛﺮاه‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﯾﺠﯿﺪون‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻟﯿﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻛﻞ‬ ، ‫وﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ‬.
  • 13.    ‫ﻮى‬‫واﻟﺘﻘ‬ ‫اﻟﺒﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺗﻌﺎوﻧﻮا‬ ) ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫وﻗﺎل‬ ، ( ‫اﻟﻐﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺷﺪ‬ ‫ﺗﺒﯿﻦ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫إﻛﺮاه‬ ‫ﻻ‬ ) ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ : ‫رﺑﯿﻊ‬ ‫ﺷﺎور‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد‬ / ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻗﺎﻟﮫ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أﺟﻤﻞ‬ ‫وﻣﺎ‬ ، ( ‫واﻟﻌﺪوان‬ ‫اﻻﺛﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﻮا‬ ‫وﻻ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎم‬ ‫ﺑﯿﺪ‬ ‫ﻣﻤﺴﻚ‬ ‫وﻛﻔــﻰ‬ *** ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺗﺤﯿﺎﺗــــﻰ‬ ‫ﻓﮭﻮ‬ ‫ﻟﺴﻠﻢ‬ ‫ﺟﻨﺤﻮا‬ ‫ﻓﺈن‬‫اﻟﺤﻤﺎم‬ ‫أﺳﺮاب‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ‬ ‫ﺗﺮف‬ *** ‫ﺳﻠﻢ‬ ‫ﻮ‬‫وھ‬ ‫أﻻ‬ ‫ﺎل‬‫اﻟﻌﻀ‬ ‫ﺪاء‬‫اﻟ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺘﺨﻠﺺ‬‫ﻧ‬ ‫ﻰ‬‫وﻣﺘ‬ ! ‫؟‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﯿ‬ ‫اﻷﻣﺔ‬ ‫ﺟﺴﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻮﻛﺔ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺗﻨﺰع‬ ‫ﻓﻤﺘﻰ‬ ‫ﺘﻼل‬‫اﺣ‬ ‫ﺬ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﺮاﺋﯿﻞ‬‫إﺳ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫ﺑ‬ ‫ﺪأت‬‫وﺑ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻨﻄﻘ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪوان‬‫واﻟﻌ‬ ‫ﺮوب‬‫اﻟﺤ‬ ‫أﺳﺎس‬ ‫ﻓﮭﻤﺎ‬ ‫؟‬ ‫وأﻣﺮﯾﻜﺎ‬ ‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻄﯿﻦ‬ ‫ﻓﻠﺴ‬١٩٤٨‫واﻟ‬ ‫ﺎدس‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﺮب‬ ‫وﺣ‬ " ‫ﯿﻦ‬ ‫واﻷرﺑﻌ‬ ‫ﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜ‬ "ً‫ا‬‫ﺮ‬ ‫وأﺧﯿ‬ ‫ﺘﯿﻦ‬ ‫واﻟﺴ‬ ‫ﺎﺑﻊ‬ ‫واﻟﺴ‬ ‫ﯿﻦ‬ ‫ﺨﻤﺴ‬ " ‫واﻟﺴﺒﻌﯿﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺣﺮب‬١٩٧٣. " ‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﺎء‬‫رؤﺳ‬ ‫ﺪﻋﻮا‬‫وﯾ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺎم‬‫اﻷﯾ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﻮم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎرز‬ ‫دور‬ ‫وﻟﻤﺼﺮ‬ ‫ﺮم‬‫ﺷ‬ ‫ﺆﺗﻤﺮات‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ‫ﺮات‬‫وﻣ‬ ‫ﺮات‬‫ﻣ‬ ‫ﺎول‬‫وﺗﺤ‬ ‫ﺔ‬‫اﻷﻣﻨﯿ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ً‫ﻼ‬‫أﻣ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓﻤﺘ‬ ، ‫ﺪ‬‫ﺑﺒﻌﯿ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﯿﺦ‬ ‫اﻟﺸ‬‫ﺪول‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﻨﻄﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺣﺘ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﺤﺮﯾ‬ ‫ﻞ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺮ‬‫وﻓﺠ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﺘﺤﺮﯾ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻮم‬‫اﻟﯿ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺄﺗﻰ‬ . ‫واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫رﻛﺐ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪر‬ ‫ﯾﺴﺘﺠﯿﺐ‬ ‫أن‬ ‫ﻓﻼﺑﺪ‬ *** ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫أراد‬ ً‫ﺎ‬‫ﯾﻮﻣ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫إذا‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻓﯿ‬ ‫ﻮد‬ ‫ﺗﻌ‬ ‫ﻦ‬ ‫آﻣ‬ ‫ﻼم‬‫ﺑﺴ‬ ‫ﺎر‬ ‫ﻧﮭ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻟﯿ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﯾﺤﻠﻤ‬ (‫ﻌﻔﺎء‬‫واﻟﻀ‬ ‫ﺮاء‬ ‫اﻟﻔﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ‬ ) ‫ﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫دول‬ ‫ﻊ‬‫وﺟﻤﯿ‬ ‫ﺤﺎﺑﮭﺎ‬ ‫ﻷﺻ‬‫ﻞ‬ ‫أﺟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻮار‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺮاع‬ ‫ﺻ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺣﻘ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛﺮاھﯿ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴ‬ ‫ﻮة‬ ‫أﺧ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﻛﻠ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻢ‬ ‫وﯾﻌ‬ ، : ‫اﻟﺤﺮوب‬ ‫ﻗﻨﺎﺑﻞ‬ ‫ﯾﻔﺠﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻣﺨﻄﺊ‬ ، ‫واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫واﻟﻌﺒﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺴﺮة‬ ‫اﻟﺤﺮوب‬ ‫طﻮﺗﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺗﺬﻛﺮ‬ ‫واﻟﺬرة‬ ‫واﻟﺼﺎروخ‬ ‫إﻧﺴﺎن‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎر‬ ‫ﺗﻌﺪ‬ ‫إﻧﺴﺎن‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫ﺗﺼﺤﻮ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺎداك‬ ‫ﻟﻘﺪ‬‫واﻟﻨﯿﺮان‬ ‫اﻟﺼﺎروخ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ذاﻗﻮا‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫وﯾﻜﻔﻰ‬ ‫ﺎ‬‫واﺣﺘﻼﻟﮭ‬ ‫ﺎ‬‫إرھﺎﺑﮭ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻒ‬‫ﺗﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺪول‬‫ﻟﻠ‬ ‫آن‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫؟‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻟﺼﻮت‬ ‫ﯾﺴﻤﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫آن‬ ‫أﻣﺎ‬ ‫ﺪ‬‫ﯾﻮﻟ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻒ‬‫اﻟﻌﻨ‬ ‫أن‬ ‫ﮫ‬‫ﻛﻠ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﯿﻌﻠﻢ‬‫وﻟ‬ ! ‫؟‬ ‫ﺎﺗﮭﻢ‬‫ﺣﯿ‬ ‫ﻗﺎﻣﻮس‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﯾﻤﺤﻮ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﺸﺒﺎﺑﻨﺎ‬ ‫آن‬ ‫أﻣﺎ‬ !‫؟‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ . ‫ﻋﻨﻔﺎ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﺸﻊ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻓﺠﺮ‬‫ﻟﻮاﺋــــﮫ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻟﯿﻀﻢ‬ ‫ﻋﻠﯿﺎﺋﮫ‬ ‫أﺻﺪاﺋﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮن‬ ‫ھﺬا‬ ‫ﻧﻔﺤﺎت‬ ‫أﺳﻤﺎﺋﮫ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫اﻹﻟﮫ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬  
  • 14.    . ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫أﻣﻨﯿﺔ‬ ‫وھﺬه‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﯾﻌﻤﺮوا‬ ‫أن‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن‬ ‫ﯾﻔﻌﻞ‬ ‫ﻓﻤﺎذا‬ ، ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن‬ ‫اﻟﻮادى‬ ‫ﺿﺎق‬   ١. ‫اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﺗﻌﻤﯿﺮ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫أﻣﻨﯿﺔ‬ (٢‫؟‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﺗﻌﻤﯿﺮ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻘﺎ‬ ‫ﻧﺤﺘﺎج‬ ‫ھﻞ‬ ( ٣. ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪن‬ ‫ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻠﯿﻢ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ (٤. ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺗﺮﻋﺔ‬ ‫طﺮﯾﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺳﯿﻨﺎء‬ ‫ﺗﻌﻤﯿﺮ‬ ( ٥. ‫ﺗﻮﺷﻜﺎ‬ ‫طﺮﯾﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪﯾﺪ‬ ‫اﻟﻮادى‬ ‫ﺗﻌﻤﯿﺮ‬ (٦‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷﻣﻞ‬ (. ‫اﻷﻣﺎﻧﻰ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﺗﺤﻘﯿﻖ‬ ٧‫؟‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﯾﻊ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﻰ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫ﯾﺤﺪث‬ ‫ﻣﺎذا‬ (٨. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (  ‫اﻟﻣوﺿــــــوع‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬ ‫ﺧﺮوج‬ ، ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪن‬ ‫ﺑﻨﺎء‬ ، ‫اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﺗﻌﻤﯿﺮ‬ ، ‫اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﻰ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺗﺤﻘﻘﺖ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫آه‬ ‫اﻷﺧﻀﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮﯾﻂ‬‫ﻊ‬‫اﻟﻮاﻗ‬ ‫أرض‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﺘﺤﻘ‬ ‫ﺪأت‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫ﺟﻤﯿﻠ‬ ‫ﺎﻧﻰ‬‫أﻣ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ، ‫ﻞ‬‫اﻟﻨﯿ‬ ‫وادى‬ ‫ﻮ‬‫وھ‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺪ‬ : ‫اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫أﻣﯿﺮ‬ ‫ﻗﻮل‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻤﺰﯾﺪ‬ ‫ﻧﺮﯾﺪ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻏﻼﺑﺎ‬ ‫اﻟﺪﻧﯿﺎ‬ ‫ﺗﺆﺧﺬ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ *** ‫ﺑﺎﻟﺘﻤﻨﻰ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻧﯿﻞ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬‫وﯾﻜﺒ‬ ‫ﻞ‬‫وﯾﻌﻤ‬ ‫وﯾﺪرس‬ ‫ﯾﻌﯿﺶ‬ ‫أﻧﮫ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮى‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻓﻠﻮ‬٥٪‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻂ‬‫ﻓﻘ‬ ( ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺎﺋ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﺧﻤﺴ‬ ) ‫ﻣﺴﺎ‬‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻠﺖ‬‫وﺻ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻌﺔ‬‫اﻟﻮاﺳ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﯾﻌﻤﺮ‬ ‫أن‬ ‫وﻗﺮر‬ ‫وﺣﺰن‬ ‫ﻟﻔﺰع‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺣﺔ‬٩٥٪‫ﺎﺣﺔ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪﻓﺎ‬‫ھ‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﻌﺖ‬‫وﺿ‬ ‫ﺎل‬‫اﻟﻔﻌ‬ ‫ﺎم‬‫واﻻھﺘﻤ‬ ‫ﺎﺟﺢ‬‫اﻟﻨ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬ ‫وﻣﻊ‬ ، ( ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﺗﺴﻌﻮن‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ‬ ) ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻐﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫وﺻﻮل‬ ‫وھﻮ‬٢٥٪‫اﻟﻌﻈﯿﻤﯿﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوﻋﯿﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﯾﺄﺗﻰ‬ ، ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﻣﺷروع‬: ‫ﺳﯾﻧﺎء‬ ‫ﺗﻌﻣﯾر‬ : ‫ﯿﻦ‬‫اﻟﺜﻤ‬ ‫ﺰ‬‫اﻟﻜﻨ‬ ‫ﺬا‬‫ھ‬ ‫ﻧﻌﻤﺮ‬ ‫أﻻ‬ !‫؟‬ ‫ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫دون‬ ‫ﻧﺘﺮﻛﮭﺎ‬ ‫ﻓﻜﯿﻒ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﺤﻨﻮن‬ ‫اﻷم‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺎدت‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺳﯿﻨﺎء‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﺤﻤ‬ ‫ﺎل‬‫وﻗ‬ ، ( ‫ﮭﺎ‬‫ﻓﻠﯿﻐﺮﺳ‬ ‫ﻓﺴﯿﻠﺔ‬ ‫أﺣﺪﻛﻢ‬ ‫ﯾﺪ‬ ‫وﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫إذا‬ ) : (‫)ص‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫ﻗﻮل‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬ . ( ‫وﺧﯿﺮاﺗﮫ‬ ‫ﺑﻤﺎﺋﮫ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﯾﻐﻤﺮ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻨﯿﻞ‬ ‫ﯾﺮﺟﻮ‬ ) : ‫اﻟﺘﮭﺎﻣﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫طﻒ‬‫ﺑﺨﯿـــﻞ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﺳﺮ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫أﻧﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ *** ‫ﻧﯿﻞ‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫وأﺣﯿﮭـــــــﺎ‬ ‫ﺎﻟﺮﻣـﺎل‬ ‫اﻟﺘﻘﺒﯿـــــﻞ‬ ‫ﻓﻮﻗﮭﺎ‬ ‫ﻣﻮاﺗﺎ‬ ‫ﯾﺒﻌﺚ‬ *** ‫اﻟﺬى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺬاب‬ ‫اﻟﻘﺒﻞ‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫واﻧﺜﺮ‬ ‫ﺗﺴﯿﻞ‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺣﯿﺎة‬ ‫ﻧﺒﺘﺖ‬ *** ‫وطﺎﻟﻤـــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﯿـــــﺎة‬ ‫رﺑﻚ‬ ‫أﺟﺮاك‬
  • 15.    ‫ﻓﺪان‬ ‫ﻣﻠﯿﻮن‬ ‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺑﺰراﻋﺔ‬ ‫ﺳﯿﻨﺎء‬ ‫أرض‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﮭﻮد‬ ‫ﺗﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫وھﻜﺬا‬‫ﻰ‬‫اﻟﺘ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﺗﺮﻋﺔ‬ ‫طﺮﯾﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺎه‬‫اﻟﻤﯿ‬ ‫وﺗﺪﻓﻘﺖ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وﺗﻢ‬ ‫اﻟﺴﻮﯾﺲ‬ ‫ﻗﻨﺎة‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻤﺮ‬ ‫ﻛﺒﺮى‬ ‫أﻧﻔﺎق‬ ‫أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ﻷول‬ ‫اﻟﻨﯿﻞ‬ ‫ﻣﺎء‬ ‫ﺗﻨﻘﻞ‬ ‫ﻋﺎم‬ ‫ﺳﯿﻨﺎء‬ ‫إﻟﻰ‬١٩٩٧. ‫وﻋﻤﺮاﻧﯿﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬ ‫ﺛﺮوة‬ ‫ﺳﯿﺘﺒﻌﮭﺎ‬ ‫اﻟﺰراﻋﯿﺔ‬ ‫اﻟﺜﻮرة‬ ‫ھﺬه‬ ‫أن‬ ‫ﺷﻚ‬ ‫وﻻ‬ ، : ‫اﻟوادى‬ ‫ﺟﻧوب‬ ‫ﺗﻌﻣﯾر‬ : ‫اﻟﺛﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﻣﺷروع‬ ‫إﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻗﺮرت‬‫ﺎة‬‫ﻗﻨ‬ ‫ﺮ‬‫ﺣﻔ‬ ‫ﺮرت‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺎ‬‫وﯾﻌﻤﺮھ‬ ‫ﺤﺮاء‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﻰ‬‫ﯾﺤﯿ‬ ‫اﻟﻮادى‬ ‫ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻈﯿﻢ‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎ‬‫وﺗﺤﻮﻟﮭ‬ ‫ﺤﺮاء‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﻖ‬‫ﻓﺘﺸ‬ ‫ﺎت‬‫ﺑﺎﻟﻮاﺣ‬ ‫ﻟﺘﻤﺮ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫وﺗﺘﺠﮫ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﺑﺤﯿﺮة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻤﺘﺪ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ( ‫ﺗﻮﺷﻜﻰ‬ ) ‫ﺪأت‬‫ﺑ‬ ‫ﺎﻧﻰ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺬه‬‫ھ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ، ( ‫ﻰ‬‫ﺣ‬ ‫ﺊ‬‫ﺷ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫وﺟﻌﻠﻨ‬ ) : ‫ﻮل‬‫ﯾﻘ‬ ‫إذ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺪق‬‫وﺻ‬ ، ‫ﺧﻀﺮاء‬ ‫ﺟﻨﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫أرض‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫طﺮﯾﻘﮭﺎ‬ ‫ﺗﺨﻂ‬‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ ، ‫وﺳﺎﻋﺪه‬ ‫وإﯾﻤﺎﻧﮫ‬ ‫ﺑﻔﻜﺮه‬ ‫اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫وﻟﻜﻨﮭﺎ‬ ‫ﺼﺮ‬ ‫ﺘﻌﯿﺪ‬ ‫ﻟﺘﺴ‬ ‫ﺮوﻋﯿﻦ‬‫اﻟﻤﺸ‬ ‫ﺬﯾﻦ‬‫ھ‬ ‫ﺎح‬‫ﻧﺠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬‫ﻛﺒﯿ‬ ‫ﻞ‬‫واﻷﻣ‬ ، ( ‫ﻼ‬‫ﻋﻤ‬ ‫ﻦ‬ ‫أﺣﺴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫أﺟ‬ ‫ﯿﻊ‬‫ﯾﻀ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﷲ‬ ‫إن‬ ) : ‫ﺬه‬‫وھ‬ ، ‫ﮫ‬‫ﻛﻠ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﺨﯿﺮاﺗﮭ‬ ‫ﯿﺾ‬‫وﺗﻔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫واﻹﺳﻼﻣﻰ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرى‬ ‫ﻣﺠﺪھﺎ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ . ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ھﻰ‬ ‫ﯾﻨ‬ ‫اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫وﻗﻒ‬‫وﺣﺪى‬ ‫اﻟﻤﺠﺪ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫أﺑﻨﻰ‬ ‫ﻛﯿﻒ‬ *** ‫ﺟﻤﯿﻌـــﺎ‬ ‫ﻈﺮون‬ *** ‫اﻟﺪھﺮ‬ ‫ﺳﺎﻟﻒ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻷھﺮام‬ ‫وﺑﻨﺎة‬‫ﻛﻔﻮﻧﻰ‬‫اﻟﻜﻼم‬‫اﻟﺘﺤـــــﺪى‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘﻮرده‬‫ﻧﺴ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺎ‬‫طﻌﺎﻣﻨ‬ ‫ﻚ‬‫ﻧﻤﻠ‬ ‫أن‬ ‫ﺘﻄﯿﻊ‬ ‫ﻧﺴ‬ ‫ﻰ‬‫ﺣﺘ‬ ‫ﻌﻰ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ !‫؟‬ ‫ﮫ‬‫ﻛﻠ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫وراء‬ ‫ﻌﻰ‬‫ﻧﺴ‬ ‫ﺎذا‬‫ﻓﻠﻤ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎم‬‫طﻌ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﮫ‬‫ﻧﻨﺘﺠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ... ‫أن‬ ‫اﻟﻘﺎرئ‬ ‫ﻋﺰﯾﺰى‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫ﻓﮭﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎرج‬‫ﺒﻮع‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮﻣﯿﻦ‬‫ﯾ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺎ‬‫ﯾﻜﻔﯿﻨ‬ ‫ﺎد‬‫ﯾﻜ‬ ‫ﻚ‬‫ﯾﻤﻠ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ) ‫ﮫ‬‫أﻧ‬ ‫ﻢ‬‫ﻧﻌﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻷﻧﻨ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻜﺒﯿ‬ ‫ﻢ‬‫اﻟﺤﻠ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫وراء‬ ‫ﻌﻰ‬‫ﻧﺴ‬ ، ‫ﺎرج‬‫اﻟﺨ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ‬ ‫وﻧﺴﺘﻮرد‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻌﺎﺷ‬ ) ‫ﺪة‬‫اﻟﺠﺪﯾ‬ ‫ﺪن‬‫واﻟﻤ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻓﻔﻰ‬ ، ( ‫ﺣﺮﯾﺘﮫ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻗﺮاره‬ ‫ﯾﻤﻠﻚ‬ ‫ﻻ‬ ‫طﻌﺎﻣﮫ‬ ، ‫ﺎن‬ ‫رﻣﻀ‬٦( ... ، ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺮﯾ‬ ، ‫ﺎدات‬ ‫اﻟﺴ‬ ، ‫ﻮﺑﺮ‬ ‫أﻛﺘ‬‫ﻢ‬ ‫وﻛ‬ ‫؟‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﯿﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻋﺎﻣ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻛ‬ ، ‫ﻊ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﯿ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣﺘﺴ‬ . ‫اﻟﻤﺸﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫إﻧﮭﺎ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ !‫؟‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫وﻛﻢ‬ ‫ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫أﻗﯿﻢ‬ ‫ﻣﺼﻨﻊ‬ ‫ﻰ‬‫ﺣﺘ‬ ‫ﻼص‬‫وإﺧ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﻌﺰﯾﻤ‬ ‫ﺪه‬‫ﺑﻠ‬ ‫ﺎء‬‫ﺑﻨ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﯾﺴﺎھﻢ‬ ‫ﻣﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﺼﺮى‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫وﻋﺎش‬ ‫ﻗﻮﯾﺔ‬ ‫ﻋﺰﯾﺰة‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻋﺎﺷﺖ‬ . ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻓﺠﺮ‬ ‫ﯾﺸﺮق‬ ‫اﻟﻮﻋﺮ‬ ‫واﻟﻤﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫أﻟﻔﻨﺎ‬ ‫ﺷﺒﺎب‬ ‫ﻓﺈﻧﻨـﺎ‬ ‫أھﻼ‬ ‫ﻟﻠﺼﻌﺐ‬ ‫ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻮا‬‫ا‬ ‫اﻟﻌﺼﺮا‬ ‫ﯾﺼﻢ‬ ‫ﻏﺎﻓـــــﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎ‬ ‫ﻛــﺎن‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ﻋﻈﯿﻤﺔ‬ ‫أﻣﻮر‬ ‫ﺣﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻮا‬  
  • 16.    . ‫ﺑﻠﺪﻧﺎ‬ ‫ﺟﻤﺎل‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﯿﮭﺎ‬ ‫ﻧﺤﺎﻓﻆ‬ ‫أن‬ ‫ﻓﯿﺠﺐ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫ﻟﻠﺪﺧﻞ‬ ‫أﺳﺎﺳﻰ‬ ‫ﻣﺼﺪر‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬   ١. ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﻣﮭﺪ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ (٢. ‫اﻵﺛﺎر‬ ‫ﺑﻠﺪ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ( ٣. ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﺰارات‬ (٤. ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ‫ﻓﻮاﺋﺪ‬ ( ٥. ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ‫أﻧﻮاع‬ (٦. ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺰﯾﺪ‬ ‫ﻛﯿﻒ‬ ( ٧. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (  ‫اﻟﻣوﺿــــــوع‬ !! ‫ﯾﺎﻣﺼﺮ‬ ‫أﺟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺎرة‬‫اﻟﺤﻀ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﮭ‬ ‫ﺖ‬‫ﻓﺄﻧ‬ ، ‫ﻌﺒﺎ‬‫ﺷ‬ ‫ﻚ‬‫أﺟﻤﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ !! ‫ﺎ‬‫أرﺿ‬ ‫ﻚ‬‫أﺟﻤﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ !! ‫ﯿﻼ‬‫ﻧ‬ ‫أﺟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫ﻓﺈﻧﻚ‬ ‫واﻟﺒﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺨﯿﺮ‬ ‫وأرض‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وﻧﺒﻊ‬‫أﺧﻮاﺗﻚ‬‫ﮭﺪت‬‫ﺷ‬ ، ‫ﻮرا‬‫وﻧ‬ ‫ﺎرة‬‫وﺣﻀ‬ ‫ﺔ‬‫ھﺪاﯾ‬ ‫ﺪﻧﯿﺎ‬‫اﻟ‬ ‫ﻸت‬‫ﻣ‬ ‫ﺪﯾﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻣﮭ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓﻤﺼ‬ ‫ﺎء‬ ‫اﻷﻧﺒﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻛﺜﯿ‬ ‫ﺪ‬ ‫ووﻟ‬ ‫ﻚ‬ ‫أرﺿ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎش‬ ‫وﻋ‬ ‫ﺮة‬ ‫ﻛﺜﯿ‬ ‫ﺪﻧﯿﺎت‬ ‫وﻣ‬ ‫ﺎرات‬ ‫ﺣﻀ‬ . ‫اﻟﺰﻣﺎن‬ ‫ﻗﺪﯾﻢ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫واﻟﺤﻀﺎرات‬ ‫ﻧﺎﻣﻰ‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ﺻﻤﯿﻢ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﺣﺒﻚ‬ *** ‫ﻗﻠﺒﻰ‬ ‫أﻋﻤﺎق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫أﺣﺒﻚ‬ ‫ﺎرة‬‫اﻟﺤﻀ‬ ، ‫ﺔ‬‫اﻟﻘﺪﯾﻤ‬ ‫ﺮﯾﺔ‬‫اﻣﺼ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة‬ : ‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرات‬ ‫ﺷﮭﺪت‬ ‫دوﻟﺔ‬ ‫ﺣﺪﯾﺜﺎ‬ ‫أو‬ ‫ﻗﺪﯾﻤﺎ‬ ‫ﺷﺎھﺪﻧﺎ‬ ‫ﻓﮭﻞ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﯿﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑﻤ‬ ‫ﮫ‬ ‫أرﺿ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺔ‬ ‫ھﺒ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓﻤﺼ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﯾﺜ‬ ‫ﺎرة‬ ‫واﻟﺤﻀ‬ ، ‫ﻼﻣﯿﺔ‬ ‫اﻹﺳ‬ ‫ﺎرة‬ ‫واﻟﺤﻀ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒﻄﯿ‬ ‫وﻣ‬ ‫راﺋﻊ‬ ‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫وﻧﯿﻞ‬ ‫ﺧﻼﺑﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎظﺮ‬‫ﯿﺎح‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺎ‬‫إﻟﯿﮭ‬ ‫ﺄﺗﻰ‬‫وﯾ‬ ، ‫ﺎء‬‫ﻓﯿﺤ‬ ‫ﺎﺗﯿﻦ‬‫وﺑﺴ‬ ‫ﺎء‬‫ﻏﻨ‬ ‫ﺣﺪاﺋﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﯾﺤﯿﻂ‬ ‫ﺎ‬ . ‫ﻗﺎرص‬ ‫ﺑﺮد‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺷﺪﯾﺪ‬ ‫ﺣﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺼﺎﻓﻰ‬ ‫وﻣﻨﺎﺧﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺪل‬ ‫ﻟﺠﻮھﺎ‬ ‫اﻟﺮﯾﺎض‬ ‫ﻓﻤﺼﺮ‬‫وﺳﻮداﻧﮭﺎ‬‫وﺧﻠﺠﺎﻧﮭﺎ‬ ‫اﻟﺮﯾﺎض‬ ‫ﻋﯿﻮن‬ *** ‫وﺷﺮﯾﺎﻧﮭﺎ‬ ‫اﻟﺤﯿـــﺎة‬ ‫ورﯾﺪ‬ *** ‫وﻟﻜﻨﮫ‬ ‫ﻣـــــﺎء‬ ‫ھـــــــﻮ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫ﺮ‬‫ﯾ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻋﻈﯿﻤﺔ‬ ‫آﺛﺎر‬ ‫ﺑﻤﺼﺮ‬ ‫أن‬ ‫ﻛﻤﺎ‬‫ﺔ‬‫ﺑﻌﻈﻤ‬ ‫ﮭﺪ‬‫ﺗﺸ‬ ‫ﺎرج‬‫واﻟﺨ‬ ‫ﺪاﺧﻞ‬‫اﻟ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﺮﻓﺖ‬‫ﺷ‬ ‫ﺎرﯾﺦ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﺜﻠﮭ‬ ‫اﻷﺟﺪاد‬‫اﻷھﺮاﻣﺎت‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫واﻟﺘﺼﻮﯾﺮ‬ ‫واﻟﻨﺤﺖ‬ ‫واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻓﻨﻮن‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن‬ ‫ﺧﻠﻔﮫ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫ﯿﺎح‬‫اﻟﺴ‬ ‫أﻻف‬ ‫ﺮى‬‫ﻧ‬ ‫ﺪﻣﺎ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺐ‬‫ﻋﺠ‬ ‫ﻼ‬‫ﻓ‬ ، ‫ﺎرﯾﺦ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎه‬‫ﯾﻨﺴ‬ ‫ﺎش‬‫اﻟﻜﺒ‬ ‫ﻖ‬‫طﺮﯾ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ، ‫ﺪ‬‫ﺑﺒﻌﯿ‬ ‫ﺎ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﻮل‬‫اﻟﮭ‬ ‫ﻮ‬‫وأﺑ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﺄﺗﻮن‬‫ﻷ‬ ‫ﺔ‬‫وﺑﮭﺠ‬ ‫ﺔ‬‫ﻓﺮﺣ‬‫ﺪ‬‫ﻓﻮاﺋ‬ ‫ﯿﺎﺣﺔ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻰ‬‫وﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﻟﺰوارھ‬ ‫ﺎﻧﮭﺎ‬‫أﺣﻀ‬ ‫ﺘﺢ‬‫ﺗﻔ‬ ‫ﺔ‬‫ﻛﺮﯾﻤ‬ ‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ن‬ ‫ﺎﯾﺎﻧﺎ‬‫وﻗﻀ‬ ‫ﺎ‬‫أﺧﻼﻗﻨ‬ ‫ﯿﻦ‬‫وﺗﺒ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻀﺎرﺗﻨﺎ‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫أﻧﮭﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ‬ ‫ﺗﻨﻤﻰ‬ ‫ﻓﮭﻰ‬ ‫ﻋﻈﯿﻤﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﯿﺔ‬
  • 17.    ‫اﻹرھﺎﺑﻰ‬ ‫اﻟﻮﺟﮫ‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﯾﺮى‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺬى‬ ‫ﻟﻠﻐﺮب‬‫اﻟﻘﻤﺊ‬‫ﺎدات‬‫ﻋ‬ ‫ﻮا‬‫ﯾﺤﺘﺮﻣ‬ ‫أن‬ ‫ﯿﺎح‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ، ‫ﯾﻈﮭﺮوا‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ودﯾﻨﮭﻢ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬. ‫ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ‬ ‫أﺧﻼق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺗﻐﯿﺮ‬ ‫إﻟﯿﻨﺎ‬ ‫ﺗﺴﺊ‬ ‫ﻣﺨﻠﺔ‬ ‫ﺑﻤﻈﺎھﺮ‬ ‫ﻮاﻟﻰ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯿﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻣﺼ‬ ‫ﻞ‬ ‫دﺧ‬ ‫أن‬ ... ‫ﺎرئ‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺰى‬ ‫ﻋﺰﯾ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺗﻌﻠ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻓﮭ‬٢‫ﺮ‬ ‫ﻓﻤﺼ‬ ، ‫ﻨﻮﯾﺎ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﺟﻨﯿ‬ ‫ﺎر‬ ‫ﻣﻠﯿ‬ ‫ﺮﺗﮭﺎ‬‫وﺧﻀ‬ ‫ﺬب‬‫اﻟﻌ‬ ‫اﻟﺴﻠﺴﺒﯿﻞ‬ ‫وﻧﯿﻠﮭﺎ‬ ( ‫اﻟﻤﻠﻮك‬ ‫ووادى‬ ‫ﻓﯿﻠﺔ‬ ‫ﺣﺪﯾﻘﺔ‬ ) ‫اﻟﻔﺎﺧﺮة‬ ‫وﻣﺰاراﺗﮭﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎدرة‬ ‫ﺑﺂﺛﺎرھﺎ‬ ‫اﻷ‬ ‫ﻚ‬‫ﻟﺘﻠ‬ ‫ﯿﺎف‬‫اﻟﻤﻀ‬ ‫اﻟﻜﺮﯾﻢ‬ ‫وﺷﻌﺒﮭﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺪة‬‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺐ‬‫ﻋﺠ‬ ‫وﻻ‬ ، ‫ﺮ‬‫ﻣﺼ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﯿﺎح‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺄﺗﻰ‬‫ﯾ‬ ‫ﺎ‬‫وﻏﯿﺮھ‬ ‫ﺒﺎب‬‫ﺳ‬ ‫ﯿﺎﺣﺔ‬‫وﺳ‬ ‫ﻼج‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﯿﺎﺣﺔ‬‫وﺳ‬ ‫ﮫ‬‫اﻟﺘﺮﻓﯿ‬ ‫ﯿﺎﺣﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﻞ‬‫ﻣﺜ‬ ‫ﺮى‬‫أﺧ‬ ‫ﯿﺎﺣﯿﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﺮاض‬‫ﻷﻏ‬ ‫ﺄﺗﻰ‬‫ﯾ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫أﯾﻀ‬ ‫ﻓﻤﻨﮭﻢ‬ ‫ذﻟﻚ‬ . ‫اﻟﺦ‬ ... ‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﯿﺎﺣﺔ‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬‫ﯾﺰﯾ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣﻤ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺎء‬‫أﻧﺤ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻠﻤﯿﻦ‬‫واﻟﻤﺴ‬ ‫ﺮب‬‫ﻟﻠﻌ‬ ‫ﮫ‬‫أﺑﻮاﺑ‬ ‫ﯾﻔﺘﺢ‬ ‫اﻟﺸﺮﯾﻒ‬ ‫ﻓﺎﻷزھﺮ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺑﺎﻵﺛﺎر‬ ‫ﻧﮭﺘﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ‬، ‫ﯿﺎح‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺮف‬‫وﺗﻌ‬ ‫ﮫ‬‫ﺗﻨﺒ‬ ‫ﺷﺎرات‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻧﺠﻌﻞ‬ ‫وأن‬ ‫واﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‬ ‫ﺼﺮﯾﺔ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮﯾﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻣﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﯾﺤ‬ ‫ﻼت‬ ‫واﻟﻤﻮاﺻ‬ ‫ﺪة‬ ‫اﻟﻤﻤﮭ‬ ‫ﺮق‬ ‫واﻟﻄ‬ ‫ﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﯿ‬ ‫ﺎدق‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻨ‬ ‫ﺘﻢ‬ ‫ﻧﮭ‬ ‫وأن‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﺰﯾ‬ ‫ﻤﻦ‬‫ﻧﻀ‬ ‫ﯿﻄﺔ‬‫اﻟﺒﺴ‬ ‫ﻮر‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﻚ‬‫وﺑﺘﻠ‬ ‫ﺎن‬‫دﺧ‬ ‫ﻼ‬‫ﺑ‬ ‫ﻨﺎﻋﺔ‬‫ﺻ‬ ‫ﻓﺎﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ، ‫اﻟﺴﯿﺎح‬ ‫ﯾﺠﺬب‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻜﻞ‬ ‫ﻟﻠﺴﯿﺎح‬ ‫ﻟ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺷﺎء‬ ‫إن‬ ‫اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬. ‫وطﺒﯿﻌﺘﮭﺎ‬ ‫وﺣﻀﺎرﺗﮭﺎ‬ ‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﯿﺮوا‬ : ‫ﺷﻮﻗﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫اﻟﺒﺎرى‬ ‫ﺻﻨﻊ‬ ‫ﺑﺪﯾﻊ‬ ‫أرﯾﻚ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ *** ‫ﺳــــﺎرى‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺑﻨﺎ‬ ‫ﻗﻒ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻟـــﺮواﺋﻊ‬ *** ‫اھﺘﺰت‬ ‫واﻟﺴﻤﺎء‬ ‫ﺣﻮﻟﻚ‬ ‫اﻷرض‬‫اﻵﯾـــــﺎت‬‫واﻵﺛــــﺎر‬  
  • 18.      ١. ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ (٢. ‫اﻹﯾﻤﺎن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ( ٣. ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾﺪﻋﻮ‬ ‫اﻟﺪﯾﻦ‬ (٤. ‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﮭﺘﻢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ( ٥. ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮد‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫أﺛﺮ‬ (٦‫واﺟﺒﻨﺎ‬ (‫ﻧﺤﻮ‬. ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ٧‫اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫أھﻤﯿﺔ‬ (.٨. ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ (  ‫اﻟﻣوﺿــــــوع‬ ، ‫اﻟﻌﯿﻦ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫وﺗﻘﺮ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫ﺗﺴﺘﺮﯾﺢ‬ ‫ﺟﻤﯿﻞ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬‫ﯾﺘﻤﻨﺎه‬‫داﺧﻠﯿﺎ‬ ‫ﻧﻈﯿﻔﺎ‬ ‫طﺎھﺮا‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫إﻧﺴﺎن‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﺤﻘ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺐ‬ ‫اﻟﻘﻠ‬ ‫ﺎرة‬ ‫وطﮭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎن‬ ‫ﺑﺎﻹﯾﻤ‬ ‫ﺪاﺧﻞ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻓﻨﻈﺎﻓ‬ ، ‫ﺎ‬ ‫وﺧﺎرﺟﯿ‬‫ﺎرة‬ ‫وطﮭ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻜﺮاھﯿ‬ ‫ﻞ‬ ‫واﻟﻐ‬ ‫ﺐ‬‫ﯾﺤ‬ ‫ﻞ‬‫ﺟﻤﯿ‬ ‫وﷲ‬ ‫اﻹﯾﻤﺎن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻷن‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻈﮭﺮ‬ ‫واﻟﻌﻨﺎﯾﺔ‬ ‫واﻻﻏﺘﺴﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺿﻮء‬ ‫اﻟﺠﺴﺪ‬ ‫أى‬ ‫اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﺤﻘ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﻨﮭﺎﻧ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﯿ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﺪﻋﻮ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺪﯾﻦ‬ ‫واﻟ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﯾﺤ‬ ‫ﻒ‬ ‫وﻧﻈﯿ‬ ‫ﺎل‬ ‫اﻟﺠﻤ‬ ‫ﻓﻘﺎل‬ ، ‫واﻟﻜﺮاھﯿﺔ‬ ‫واﻟﺤﺴﺪ‬–‫ﻠﻢ‬‫وﺳ‬ ‫ﮫ‬‫ﻋﻠﯿ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻠﻰ‬‫ﺻ‬-‫ﺗﺤ‬ ‫ﻻ‬ ) :‫ﷲ‬ ‫ﺎد‬‫ﻋﺒ‬ ‫ﻮا‬‫وﻛﻮﻧ‬ ‫ﻮا‬‫ﺗﺒﺎﻏﻀ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺪوا‬‫ﺎﺳ‬ ) ‫ﺎرج‬‫اﻟﺨ‬ ‫وطﮭﺎرة‬ ، ( ‫آﻣﻨﻮا‬ ‫ﻟﻠﺬﯾﻦ‬ ‫ﻏﻼ‬ ‫ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺠﻌﻞ‬ ‫وﻻ‬ ‫رﺑﻨﺎ‬ ) ‫اﻟﺼﺎﻟﺤﯿﻦ‬ ‫دﻋﺎء‬ ‫وﻣﻦ‬ ، ( ‫اﺧﻮاﻧﺎ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﺗﻌﻠﻤﻨﺎ‬ ، ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻰ‬ ‫أﺳﻠﻮب‬ ‫وھﻮ‬ ‫ﻣﺮات‬ ‫ﺧﻤﺲ‬ ‫اﻟﻮﺿﻮء‬ ‫ﻟﻨﺎ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬ ( ‫اﻟﺠﺴﺪ‬– ‫ﻠﻢ‬‫وﺳ‬ ‫ﮫ‬‫ﻋﻠﯿ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻠﻰ‬‫ﺻ‬–‫اﻟ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ‫ﻮاك‬‫اﻟﺴ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎل‬‫اﺳ‬‫ﺎل‬‫اﻻﻏﺘﺴ‬ ‫ﮫ‬‫ﻓﻌﻠﯿ‬ ‫ﺔ‬‫ﺟﻨﺎﺑ‬ ‫ﻠﻢ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﺎب‬‫أﺻ‬ ‫وإذا‬ ، ‫ﻢ‬‫ﻔ‬ ‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﺰﯾﻨ‬ ‫ﺘﺤﻤﺎم‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺘﺤﺐ‬‫وﯾﺴ‬ ، ( ‫ﺎھﺠﺮ‬‫ﻓ‬ ‫ﺰ‬‫واﻟﺮﺟ‬ ‫ﺮ‬‫ﻓﻄﮭ‬ ‫ﻚ‬‫وﺛﯿﺎﺑ‬ ) : ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎل‬ ، ‫ﺛﯿﺎﺑﮫ‬ ‫وﺗﻄﮭﯿﺮ‬ ‫ﻮل‬‫اﻟﺮﺳ‬ ‫ﺎ‬‫وﻧﮭﺎﻧ‬ ، ( ‫ﺠﺪ‬‫ﻣﺴ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺘﻜﻢ‬‫زﯾﻨ‬ ‫ﺬوا‬‫وﺧ‬ ) ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺪرﺳ‬ ‫أو‬ ‫ﺠﺪ‬‫اﻟﻤﺴ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺬھﺎب‬‫واﻟ‬ ‫ﻼة‬‫اﻟﺼ‬– ‫وﺳﻠﻢ‬ ‫ﻋﻠﯿﮫ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺻﻠﻰ‬–‫وا‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻜﺮﯾﮭ‬ ‫اﻟﺮواﺋﺢ‬ ‫ﻋﻦ‬‫ﺎل‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺘﻌﻠﻢ‬‫اﻟ‬ ‫أو‬ ‫ﻼة‬‫اﻟﺼ‬ ‫ﻞ‬‫ﻗﺒ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺒﺐ‬‫ﯾﺴ‬ ‫ﺬى‬‫اﻟ‬ ‫ﺎم‬‫ﻟﻄﻌ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺠﻤﺎﻟﯿ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﻠﻤﺴ‬ ‫ھﺬه‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻼﺑﺪ‬ ، " ‫ﻣﺠﺎﻟﺴﻨﺎ‬ ‫ﯾﻘﺮب‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ھﺬﯾﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ " : ( ‫واﻟﺜﻮم‬ ‫اﻟﺒﺼﻞ‬ ) ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻮارع‬‫واﻟﺸ‬ ‫ﺪارس‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎدﯾﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺘﻜﺜﺮ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﮭﺘﻢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻨﺠﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻧﺘﺤﻠﻰ‬ ‫أن‬ ‫ﻓﻼﺑﺪ‬ ‫وﻏﯿﺮھﺎ‬ ‫واﻟﻨﻮادى‬‫ﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻘﻤﺎﻣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻧﺮﻣ‬ ‫وأﻻ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺒﯿﺌ‬ ‫ﻮث‬‫ﯾﻠ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺘﺨﻠﻰ‬ ‫وأن‬ ‫ﺎﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﻤ‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن‬ ‫ﺗﺮك‬ ‫اﻹﯾﻤﺎن‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻷﻧﮫ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫واﻟﺨﻀﺮوات‬ ‫اﻟﻔﺎﻛﮭﺔ‬ ‫وﻗﺸﺮ‬ ‫واﻟﻮرق‬ ‫ﺮة‬ ‫اﻷﺳ‬ : ‫ﻰ‬ ‫ھ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮد‬ ‫اﻟﻔ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﯿ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺌﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ‬ ‫ﺎك‬ ‫وھﻨ‬ . ‫ﺎن‬ ‫ﻛ‬–‫ﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪرﺳ‬– ‫اﻻﻋﻼم‬ ‫ووﺳﺎﺋﻞ‬–‫ﻣﺴ‬ ) ‫اﻟﻌﺒﺎدة‬ ‫ودور‬‫ﺔ‬‫اﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻗﯿﻤ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺗﻨﺸﺮ‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻨﺒﻐﻰ‬ ، ( ‫وﻛﻨﺎﺋﺲ‬ ‫ﺎﺟﺪ‬
  • 19.    ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮﻗﻰ‬‫ﺷ‬ ‫ﺎل‬‫وﻗ‬ ، ( ‫ﻰ‬‫ﺣ‬ ‫ﺊ‬‫ﺷ‬ ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﺎء‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎ‬‫وﺟﻌﻠﻨ‬ ) ‫ﻮث‬‫اﻟﺘﻠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻰ‬ : ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟﺒﺎرى‬ ‫ﺻﻨﻊ‬ ‫ﺑﺪﯾﻊ‬ ‫أرﯾﻚ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ *** ‫ﺳﺎرى‬ ‫ﯾﺎ‬ ‫ﺑﻨﺎ‬ ‫ﻗﻒ‬ ‫اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ‬ ‫وزﯾﺎدة‬ ‫اﻟﺴﯿﺎح‬ ‫ﺟﺬب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺢ‬‫واﺿ‬ ‫ﺮ‬‫أﺛ‬ ‫ﺎ‬‫ﻟﮭ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻤ‬ ‫ﺮ‬‫ﻟﻤﺼ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫ﺎدة‬‫زﯾ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺆدى‬‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬‫أﻧﮭ‬ ‫ﺎ‬‫ﻛﻤ‬ ، ‫ﺮاﺛﯿﻢ‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﺎر‬‫واﻧﺘﺸ‬ ‫ﺮاض‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎن‬‫اﻹﻧﺴ‬ ‫ﺪ‬‫وﺟﺴ‬ ‫ﺤﺔ‬‫ﺻ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺎظ‬‫اﻟﺤﻔ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ) ‫ﻌﺎر‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻊ‬‫ﻧﺮﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑﻨ‬ ‫ﺎﻟﻮا‬ ‫ﻓﺘﻌ‬ ، ‫ﺮاض‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺎﻓﻰ‬ ‫ﻣﻌ‬ ‫ﻠﯿﻤﺎ‬‫ﺳ‬ ‫ﺒﺢ‬ ‫ﯾﺼ‬ ‫ﻮاطﻦ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻷن‬ ‫ﺎج‬ ‫اﻻﻧﺘ‬ ‫وﻧﻮادﯾ‬ ‫ﻮارﻋﻨﺎ‬ ‫وﺷ‬ ‫ﻨﺎ‬ ‫وﻣﺪارﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑﯿﻮﺗﻨ‬ ‫ﻞ‬ ‫داﺧ‬ ( ‫ﺎن‬ ‫اﻹﯾﻤ‬‫ﺎ‬ ‫ﻣﺰاراﺗﻨ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻓ‬ ‫ﻼت‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻ‬ ‫ﺎﺋﻞ‬ ‫وﺳ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎل‬‫وﻗ‬ ، ( ‫ﺎﻟﯿﮭﻮد‬‫ﺑ‬ ‫ﺒﮭﻮا‬‫ﺗﺘﺸ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﻮا‬‫ﺗﻨﻈﻔ‬ ) ‫اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫ﻟﻘﻮل‬ ‫اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫وﻟﺒﺴﻨﺎ‬ ‫ﻣﻈﮭﺮﻧﺎ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫وﻣﺤﻼﺗﻨﺎ‬ . ( ‫ﺟﻤﯿﻼ‬ ‫اﻟﻮﺟﻮد‬ ‫ﺗﺮى‬ ‫ﺟﻤﯿﻼ‬ ‫ﻛﻦ‬ ) ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﻈﺎﻓ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫وﻛﻤ‬ ( ‫ﻼق‬‫اﻷﺧ‬ ‫ﺎرم‬‫ﻣﻜ‬ ‫ﻢ‬‫ﻷﺗﻤ‬ ‫ﺑﻌﺜﺖ‬ ‫إﻧﻤﺎ‬ ) ‫اﻷﺧﻼق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺗﺒﺎﻋﮫ‬ ‫ﻟﯿﺮﺑﻰ‬ ‫اﻹﺳﻼم‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﻤ‬ ، ‫ﻊ‬‫اﻟﺠﻤﯿ‬ ‫ﻌﺪ‬‫ﯾﺴ‬ ‫ﻮف‬‫ﻓﺴ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺠﺘﻤ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﻼم‬‫اﻹﺳ‬ ‫ﺎﻟﯿﻢ‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﺮت‬‫اﻧﺘﺸ‬ ‫ﺈذا‬‫ﻓ‬ ، ‫ﺎم‬‫اﻟﻨﻈ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫ﻓﻜ‬ ‫اﻷﺧﻼق‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎﺋﻞ‬ ‫وﺳ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ھﺎدﺋ‬ ‫ﺪارس‬ ‫اﻟﻤ‬ ، ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ھﺎدﺋ‬ ‫ﻮت‬ ‫اﻟﺒﯿ‬ : ‫ﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤ‬ ‫ﺔ‬ ‫ھﺎدﺋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺣﯿﺎﺗﻨ‬ ‫ﺮى‬ ‫ﻧ‬ ‫أن‬ ‫ﻞ‬ ‫أﺟﻤ‬ ‫ﺎ‬‫واﻟﺘﺴ‬ ‫اﻹﺧﺎء‬ ‫ﺑﺮوح‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫وﯾﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ، ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ھﺎدﺋﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ھﺎدﺋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻼت‬‫ﻣﺢ‬ ‫ﺎل‬ ‫ﻗ‬ ، ‫ﮫ‬ ‫ﺣﻘ‬ ‫ﺊ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻞ‬‫ﻟﻜ‬ ‫ﺎن‬ ‫اﻹﻧﺴ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﯾﻌﻄ‬ ‫وأن‬ ، ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻜﺒﯿ‬ ‫ﺮم‬ ‫ﯾﺤﺘ‬ ‫ﻐﯿﺮ‬ ‫واﻟﺼ‬ ‫ﻐﯿﺮ‬ ‫اﻟﺼ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﯾﻌﻄ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻜﺒﯿ‬ : (‫)ص‬ ‫ﷲ‬ ‫رﺳﻮل‬ ‫أن‬ ‫ﻞ‬‫أﺟﻤ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﻤ‬ ، " ‫ﺣﻘﮫ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ذى‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﺄﻋﻂ‬ ‫ﺣﻘﺎ‬ ‫ﻋﻠﯿﻚ‬ ‫وﻟﻨﻔﺴﻚ‬ ‫ﺣﻘﺎ‬ ‫ﻋﻠﯿﻚ‬ ‫وﻷھﻠﻚ‬ ‫ﺣﻘﺎ‬ ‫ﻋﻠﯿﻚ‬ ‫ﻟﺮﺑﻚ‬ ‫إن‬ " ‫ﺣ‬ ‫ﻣﯿﻼده‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻣﮫ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﯾﻘﻈﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫ﺗﺮﺗﺐ‬ ‫وﻧﻈﺎم‬ ‫ﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻊ‬ ‫ﯾﻌﯿﺶ‬. ‫وﻓﺎﺗﮫ‬ ‫ﺘﻰ‬  