1. Departamento de Operación Escolar
2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
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Formar y establecer la Comisión para la Elaboración de la
Ficha de Supervisión integrada por una representación de
jefes de sector, supervisores y apoyo técnico pedagógico en
coordinación con el Departamento de Operación Escolar.
Uso de la ficha de supervisión escolar como control de la
supervisión escolar.
Promover el desarrollo de un taller breve para que el
supervisor y jefe de sector asuman la función directiva del
cargo.
Realizar reuniones de trabajo en las sedes de sector y zona.
Solicitar a supervisores y jefes de sector un reporte mensual
sobre las inasistencias y retardos del personal docente.
Solicitar la ficha de supervisión con el registro adecuado
sobre el desempeño del docente supervisado, con la
valoración correspondiente del supervisor y con el respaldo
oficial (firmas y sellos correspondientes).
Realizar visitas de supervisión a telesecundarias por región,
dando prioridad a las que presenten indicios o evidencias de
problemas entre docentes, con los alumnos, padres de
familia o por incumplimiento laboral (anexo)

2. Departamento de Operación Escolar
2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
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Elaborar una base de datos procesados sobre los resultados
en telesecundaria
Promover el diseño de estrategias didácticas a partir de los
contenidos de bajo aprovechamiento
Obtener información a través de la estructura escolar (Jefes
de Sector, Supervisores y Directores de escuelas) de los
alumnos que continúan sus estudios y poder identificarlos.
Realización de visitas a Instituciones Educativas de nivel
medio superior y superior, para obtener el dato de los
alumnos que actualmente se encuentran en las respectivas
instituciones.
Elaboración de base de datos.
Evaluación de metas y objetivos.
Establecer comparativos con la eficiencia terminal y alumnos
que continúan estudiando.

3. Departamento de Operación Escolar
2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
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Dar a conocer los requisitos para obtener y justificar los
recursos del programa, mediante el apoyo compensatorio
AGE, mediante la gestión ante PACAREIB Y CONAFE.
Recopilar la información requerida para otorgar y justificar la
aplicación del recurso.
Capacitación a los Apoyos Técnicos Pedagógicos de zona y
sector.
Promoción de la emisión de comentarios a nivel nacional y en
varios momentos sobre algunos materiales didácticos por
parte de docentes de algunas escuelas telesecundarias para
integrar informes sobre la pertinencia de los mismos.
Valorar la implementación, por parte del docente, de las
estrategias didácticas.
Identificar las formas en que los alumnos utilizan los
materiales educativos.

4. Departamento de Participación Social
2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
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Socialización del Acuerdo 716, que regula el
funcionamiento y compromiso de los CEPS
Entrega y procesamiento de actas de conformación de
asociaciones de padres de familia
Revisión del marco jurídico que da sustento a la
participación social y sus acciones de fortalecimiento
Conformación de los CEPS en las escuelas
Capturar en la página
http://www.repuce.sep.gob.mx/REPUCE, conforme a
la etapa correspondiente, el acta de constitución, así
como las sesiones que se realicen durante el ciclo
escolar
Coordinar la organización, operación y seguimiento de
los CEPS a través de los jefes de sector
Se realizarán visitas a 20% de las escuelas durante el
ciclo escolar, para verificar las acciones realizadas por
el CEPS
Brindar apoyo tanto en gestión u orientación a los
Consejos Escolares que así lo soliciten, en las
actividades que plasmen en su Ruta de Mejora.
Integrar el 100% de los Reglamentos de APF

5. Departamento de Participación Social
2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
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Que las escuelas que cuenten con los requisitos para
ingresar al Programa Escuela Segura, accedan a éste.
Capacitación a directores de escuelas que reciban
apoyo económico por segunda ocasión así como a los
directores de escuelas de nuevo ingreso al programa.
Asesorar a los directivos de las escuelas incorporadas
a realizar en su Ruta de Mejora.
Participar en los cursos de capacitación que sean
convocados por la Coord. de Escuela Segura.
Incrementar el número de solicitudes y permisos
temporales para la venta de alimentos mediante el
proceso oficialmente establecido.
Implementar el Programa de Activación Física para el
personal adscrito a las Oficinas Centrales de este
Organismo.
Enviar a las 575 telesecundarias el listado de alimentos
permitidos aun cuando no cuenten con venta de
alimentos.
Capacitar con el apoyo técnico de la SEED los
permisionarios de las cooperativas escolares de otras
regiones geográficas
Realizar visitas reguladoras a las escuelas en el periodo
de Agosto 2014- Julio 2015

6. Departamento de Participación Social
2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
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Incrementar la atención a los alumnos con deficiencia
visual para que sean beneficiados con lentes.
Llevar a cabo la detección gruesa en las regiones que
autoricen por parte de la SEED.
Llevar a cabo la detección fina a los alumnos que
necesiten lentes en tres zonas de la ciudad (Mano
Amiga, El Saltito, Cinco de Mayo)
Sensibilizar a la comunidad escolar en temas de
prevención a situaciones que aquejan en nuestra vida
diaria y ofrecer atención psicoterapéutica a personas
que solicitan el apoyo
Realizar las actividades planeadas en el calendario de
actividades de las 15 Acciones para facilitar el
combate de la violencia en las escuelas.
Firma de convenios de colaboración entre
instituciones que forman el equipo multidisciplinario.
Promover con oportunidad las reglas de operación
para el acceso a las becas oportunidades
Contribuir al control federal del otorgamiento de becas
de oportunidades
Contribuir a la reducción del rezago educativo
mediante el otorgamiento de becas a niñas y jóvenes
en contexto y situación de vulnerabilidad agravada por
el embarazo y la maternidad.

7. Departamento de Participación Social
2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
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Atender a alumnos inscritos en cualquiera de los
tres grados escuelas Telesecundarias del Estado,
a través del otorgamiento de una beca económica,
conforme al presupuesto asignado para este
programa.
Recepción de solicitudes nuevas y de refrendo
de documentación pertinente de los alumnos que
han sido propuestos por el Consejo Escolar de
Participación Social, acompañada de la
documentación

8. 2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
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JUL
Línea de intervención: Modelo Educativo de Telesecundaria
En reunión con jefes de sector hacer énfasis del cumplimiento y
atención a todas y cada una de las asignaturas del mapa
curricular.
Entrega de propuesta pedagógica de Asignatura Estatal a cada
Jefe de Sector para su difusión a cada docente de primer grado,
conforme a la asignatura seleccionada, para su aplicación en el
grupo.
Reunión de asesoría con ATPs para fortalecer el cumplimiento
de los propósitos educativos de las asignaturas de Formación
Cívica y Ética, Asignatura Estatal , Tutoría, Inglés, Artes,
Educación Física y Tecnología.
Elaboración, aplicación, análisis e interpretación de
instrumentos para el seguimiento de la implementación de la
Reforma y del Modelo Fortalecido de Telesecundaria.
Diseño difusión de estrategias de intervención para fortalecer la
práctica educativa a favor del logro de los aprendizajes
esperados.
Diseño y aplicación de plan estratégico para realizar un
intercambio de experiencias exitosas, sin afectar la normalidad
mínima de los centros escolares.
Atención permanente a los requerimientos surgidos a partir de
la Renovación del Modelo Pedagógico de Telesecundaria.
Demostración de lo aprendido
Vinculación escuela- comunidad
DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS INSTITUCIONALES DE CAPACITACIÓN

9. 2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
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Línea de intervención: Fortalecimiento al Sistema Básico de Mejora Educativa
Consejo Técnico Escolar
Atención a las actividades previas de organización de la
fase intensiva y sesiones ordinarias de Consejo Técnico
Escolar.
Organización, Seguimiento y Evaluación de la Fase
Intensiva y sesiones ordinarias de los Consejos
Técnicos de Zona y Consejo Técnico Escolar.
Atención de necesidades de capacitación y actualización
docente.
Diseño y aplicación del Proyecto para la atención a las
necesidades de formación de los colectivos de zona y
de escuela, mediante la participación de los apoyos
técnicos de Mesa Técnica, de sector, de zona y de
escuela.
Atención a las necesidades de formación de los
colectivos de zona y de escuela a través de
modalidades de autoformación, en línea y
semipresencial.
Seguimiento y evaluación del Proyecto.

10. 2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
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Línea de intervención: Fortalecimientoal Servicio Básico de Mejora Educativa.
Inclusión y equidad educativa
Focalización de las escuelas con alumnos con
necesidades educativas especiales.
Diseño y difusión de estrategias de apoyo para
diagnosticar y atender a alumnos con capacidades
diferentes.
Brindar capacitación a los ATP’s de sector, zona y mesa
técnica del Sistema Estatal de Telesecundarias con
asesores externos para fortalecer académicamente a
los colectivos docentes con estrategias de atención
diferenciada.
Asesoría a los Colectivos docentes para atención de
alumnos con capacidades diferentes.
Seguimiento y evaluación de las estrategias
implementadas.
Capacitación a maestros de Nuevo Ingreso
Organización, desarrollo, seguimiento y evaluación de
la capacitación a maestros de nuevo ingreso.
SEPA- Inglés
Organización, desarrollo , seguimiento y evaluación de
los procesos para la Certificación de los maestros
inscritos al Programa SEPA- Ingés.

11. 2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
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Línea de intervención: Fortalecimiento al Servicio Básico de Mejora Educativa.
Fortalecimiento de la Lectura, Escritura y las matemáticas
Diseño y operación de la Estrategia Institucional para
favorecer el desarrollo de la cultura escrita y de
lectura en las escuelas Telesecundarias.
Diseño, difusión , aplicación seguimiento y evaluación
de estrategias para asegurar el uso permanente de los
acervos de la Biblioteca escolar y de aula existentes en
las escuelas Telesecundarias.
Diseño, difusión , aplicación seguimiento y evaluación
de estrategias para favorecer el logro de los
aprendizajes esperados en la asignatura de
matemáticas, considerando los tres grados de
educación secundaria.

12. DEPARTAMENTO DE CARRERA MAGISTERIAL
2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
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Proceso de dictaminación de la XXIII etapa de Carrera
Magisterial
Carrera Administrativa.- Analizar los procesos de
capacitación y evaluación del personal, establecidos en
la normatividad, para que el programa cumpla con los
objetivos de coadyuvar a elevar la calidad de la
prestación de servicios administrativos, técnicos,
manuales y profesionales de asistencia a la educación.
XII etapa carrera administrativa, considerando la
inscripción, evaluación y dictaminación, tanto para la
incorporación como para la promoción del personal
administrativo del SETEL
Programa de capacitación y actualización sobre
lineamientos y normatividad (en función de los nuevos
ordenamientos indicados en la Ley de Servicio
Profesional Docente)
Desarrollo de un sistema informático para el control de
los procesos del programa de Carrera Administrativa.
Elaboración del manual de procedimientos de la
Coordinación de Carrera Magisterial en el SETEL, en
coordinación con la Subdirección de Planeación y
Evaluación del SETEL
Elaboración de un sistema de indicadores para la
evaluación de Carrera Magisterial y Carrera
Administrativa.

13. DEPARTAMENTO DE CARRERA MAGISTERIAL
2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
JUL
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DIC
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JUL
Elaboración de curso de capacitación para jefaturas
de sector y zonas escolares
Planeación de calendario de capacitación
Capacitación a cada sector y zona escolar
Análisis de procedimientos para determinar los datos,
secuencias y operaciones necesarias para la
sistematización
Elaboración de diagramas de flujo
Definición de los procesos de cada programa
Descripción y análisis de las actividades de cada
proceso
Definición y análisis del flujo de información de cada
proceso, estableciendo la interrelación entre
procesos.
Detección de las fuentes y los responsables de la
información necesaria para cada proceso
Determinación de la documentación relacionada con
cada actividad
Elaboración de tablas de actividades
Elaboración de diagramas de flujo de procedimiento

14. DEPARTAMENTO DE CARRERA MAGISTERIAL
2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
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ABR
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CARRERA MAGISTERIAL
Publicación de Convocatoria
Constitución de Consejos Técnicos
Inscripción al proceso de evaluación
Impresión de Constancia de Inscripción al
Proceso de Evaluación (CIPE)
Solicitud de corrección de CIPE
Integración de Plan Anual de Trabajo de C M
Integración de Plan Anual de Trabajo de
Actividades Cocurriculares
Integración de Plan Anual de Gestión Escolar (2ª
vertiente)
Integración de Plan Anual de Apoyo Educativo (3ª
vertiente)
Registro de alumnos con barreras de aprendizaje
para obtención puntaje adicional
Asignación de puntajes de los Factores
Actividades Cocurriculares, Gestión Escolar,
Apoyo Educativo y Puntaje Adicional
Evaluación del Factor Aprovechamiento Escolar
(ENLACE)
Solicitud y atención a inconformidades del
resultado obtenido en la evaluación de los
Factores Actividades Cocurriculares, Gestión
Escolar, Apoyo Educativo y Puntaje Adicional
Evaluación del Factor Preparación Profesional

15. DEPARTAMENTO DE CARRERA MAGISTERIAL
2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
JUL
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OCT
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JUL
Publicación de Convocatoria
Inscripción
Evaluación
Entrega de resultados de evaluación
Solicitud de corrrección de evaluación
Dictaminación
Publicación de resultados de dictaminación
Pago beneficiarios (antes inconformidades)
Periodo de inconformidades
Respuesta a inconformidades
Pago beneficiarios (corrimiento de línea,
atención a inconformidades)

16. PROGRAMAS FEDERALES
2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
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JUL
ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO
Socialización de las Reglas de Operación 2014-2015
Fortalecer y desarrollar el sistema básico de mejora en
las escuelas participantes.
Desarrollar la propuesta pedagógica de tiempo
completo que permita usar de manera efectiva el
tiempo para mejorar los aprendizajes del alumnado y
disminuir os índices de reprobación, deserción y rezago
educativo en escuelas participantes.
Fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas, por
medio de la participación social y de la comunidad
escolar; el desarrollo de los CTE y CTZ, incluyendo el de
escuelas multigrado; el diseño, la puesta en marcha y
la evaluación de rutas de mejora escolar, así como la
mejora de las prácticas docentes.
Fomentar ambientes escolares propicios para el
aprendizaje que impliquen la mejora de la convivencia
escolar en un contexto de equidad e inclusión
educativas.

17. PROGRAMAS FEDERALES
2014 2015
ACTIVIDADES/MESES
JUL
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NOV
DIC
ENE
FEB
MAR
ABR
MAY
JUN
JUL
ESCUELAS DE CALIDAD
Socialización de la normatividad vigente para la
implementación del PEC.
Organización, desarrollo, seguimiento y evaluación de
los procesos de inscripción al PEC.
Acompañamiento y seguimiento a las escuelas en el
proceso de financiamiento.
Acompañamiento y seguimiento a las escuelas
dictaminadas y financiadas
Asesoría y acompañamiento para la elaboración y
entrega del Informe Final de Resultados de la Ruta de
Mejora de las escuelas financiadas.
ESCUELAS DIGNAS
Socialización de la normatividad vigente para la
implementación del programa
Organización, desarrollo, seguimiento y evaluación de
los procesos de inscripción al programa
Acompañamiento y seguimiento a las escuelas en el
proceso de financiamiento.
Acompañamiento y seguimiento a las escuelas
beneficiadas
Asesoría y acompañamiento para la elaboración y
entrega del Informe Final de Resultados de la Ruta de
Mejora de las escuelas beneficiadas