SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
Baixar para ler offline
MÓDULO IV - DESENHO
Ao desenhar uma História em Quadrinhos,
é preciso evocar de forma clara e rápida
a aparência de personagens, ambientes,
símbolos e objetos.
!
PERSONAGENS
Para definir as características principais durante a criação de um personagem,
é importante o desenvolvimento de uma história de vida e principalmente
as suas motivações.
1
PERSONAGENS
Diferenças mais profundas nos tipos de rosto ajudam os leitores a memorizar
seu elenco e proporciona um lembrete visual das diferentes personalidades
dos personagens.
Durante o design do personagem, atentar-se para traços expressivos que auxilie
a sua personalidade.
1
EXPRESSÕES VISUAIS
As expressões visuais são importantes nos desenhos para mostrar as emoções
dos personagens que criamos.
2
Junta-se as
expressões
visuais para
criar outras.
!
Oficina Santa Dica - Módulo IV - Aula I
LINGUAGEM CORPORAL
A linguagem corportal também pode transmitir mensagens.
O modo como os leitores interpretarão a linguaem corporal dependerá
do que eles já sabem sobre os seus personagens.
3
Esteja sempre
atento ao seu redor:
a linguagem
corporal dos seus
amigos podem
ajudar na hora
de desenhar.
!
CENÁRIOS
Durante a criação dos cenários, o mais importante é posicionar o leitor dentro
da história.
Não é necessário desenhos complexos desde que consigam situar
os personagens e a ação da história de acordo com a narrativa.
4
COMPOSIÇÃO DE CENA
A composição de imagens é o arranjo dos elementos na cena:
o assunto principal, planos utilizados e informações secundárias.
O enquadramento precisa fixar o olhar do leitor na mensagem
do quadro desenhado. Isso envolve a perspectiva e a disposição
de todos os elementos.
5
COMPOSIÇÃO DE CENA
Perspectiva: sua função primordial deve ser a de manipular a orientação do lei-
tor para um propósito narrativo.
Por exemplo, a perspectiva é muito útil quando o sentido da história exige que o
leitor siba exatamente onde se encontram os elementos de uma ação dramática,
uns em relação os outros.
5
2
3 4
1
COMPOSIÇÃO DE CENA
Planos Narrativos: os quadrinhos usam planos de cinema em seus desenhos.
Os principais exemplos:
5
Grande Plano Geral: Mostra uma visão geral de uma paisagem.
Plano Geral: Mostra uma pessoa, objeto ou qualquer dentro de uma paisagem.
Plano Americano: Corta qualquer parte da pessoa acima do joelho.
Plano Médio: Corta o personagem acima da cintura.
Primeiro Plano ou Close-up: Mostra um único personagem.
Zoom: Mostra apenas uma parte do corpo de um personagem,
ou apenas um objeto.
Grande Plano Geral Plano Geral
Zoom Plano Americano
Plano Médio
Primeiro Plano ou Close-up
5
A diagramação
é fundamental para
organizar o fluxo
e a leitura da HQ.
Por isso
é necessário
cuidados na hora
de montá-la.
!
É hora de desenhar o roteiro que cada grupo criou.
Atente-se para os elementos que caracterizam uma HQ.
Depois de esboços, finalizaremos os desenhos e organizaremos
em uma única HQ.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Data visualization: advances by brazilian researches
Data visualization: advances by brazilian researches Data visualization: advances by brazilian researches
Data visualization: advances by brazilian researches Júlia Rabetti Giannella
 
Oficina Santa Dica - Módulo III - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo III - Aula IOficina Santa Dica - Módulo III - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo III - Aula ISharmaine Caixeta
 
Oficina Santa Dica - Módulo III - Aula II
Oficina Santa Dica - Módulo III - Aula IIOficina Santa Dica - Módulo III - Aula II
Oficina Santa Dica - Módulo III - Aula IISharmaine Caixeta
 
Oficina Santa Dica - Módulo I - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo I - Aula IOficina Santa Dica - Módulo I - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo I - Aula ISharmaine Caixeta
 
Oficina Santa Dica - Módulo I - Aula II
Oficina Santa Dica - Módulo I - Aula IIOficina Santa Dica - Módulo I - Aula II
Oficina Santa Dica - Módulo I - Aula IISharmaine Caixeta
 
Oficina Santa Dica - Módulo II - Aula II
Oficina Santa Dica - Módulo II - Aula IIOficina Santa Dica - Módulo II - Aula II
Oficina Santa Dica - Módulo II - Aula IISharmaine Caixeta
 
Oficina Santa Dica - Módulo V - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo V - Aula IOficina Santa Dica - Módulo V - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo V - Aula ISharmaine Caixeta
 
Oficina Santa Dica - Módulo II - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo II - Aula IOficina Santa Dica - Módulo II - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo II - Aula ISharmaine Caixeta
 
Filtragem e recuperação da informação
Filtragem e recuperação da informaçãoFiltragem e recuperação da informação
Filtragem e recuperação da informaçãoVanessa Biff
 
Eposicion En Pdf Nsf 2007
Eposicion En Pdf   Nsf 2007Eposicion En Pdf   Nsf 2007
Eposicion En Pdf Nsf 2007Myris Silva
 
Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos
Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto CamposOrganização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos
Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto CamposVanessa Biff
 
Fechamento de Arquivos para Impressão - PDF & PostScript
Fechamento de Arquivos para Impressão - PDF & PostScriptFechamento de Arquivos para Impressão - PDF & PostScript
Fechamento de Arquivos para Impressão - PDF & PostScriptdualpixel
 
004 Royal Magazine October November 2007
004 Royal Magazine October November 2007004 Royal Magazine October November 2007
004 Royal Magazine October November 2007Daniel Bernard
 
5 Questions For the Person That Thinks They May Be Addicted to Sugar
5 Questions For the Person That Thinks They May Be Addicted to Sugar5 Questions For the Person That Thinks They May Be Addicted to Sugar
5 Questions For the Person That Thinks They May Be Addicted to SugarChelsea O'Brien
 

Destaque (16)

Data visualization: advances by brazilian researches
Data visualization: advances by brazilian researches Data visualization: advances by brazilian researches
Data visualization: advances by brazilian researches
 
Oficina Santa Dica - Módulo III - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo III - Aula IOficina Santa Dica - Módulo III - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo III - Aula I
 
Oficina Santa Dica - Módulo III - Aula II
Oficina Santa Dica - Módulo III - Aula IIOficina Santa Dica - Módulo III - Aula II
Oficina Santa Dica - Módulo III - Aula II
 
Oficina Santa Dica - Módulo I - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo I - Aula IOficina Santa Dica - Módulo I - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo I - Aula I
 
Oficina Santa Dica - Módulo I - Aula II
Oficina Santa Dica - Módulo I - Aula IIOficina Santa Dica - Módulo I - Aula II
Oficina Santa Dica - Módulo I - Aula II
 
Oficina Santa Dica - Módulo II - Aula II
Oficina Santa Dica - Módulo II - Aula IIOficina Santa Dica - Módulo II - Aula II
Oficina Santa Dica - Módulo II - Aula II
 
Oficina Santa Dica - Módulo V - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo V - Aula IOficina Santa Dica - Módulo V - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo V - Aula I
 
Oficina Santa Dica - Módulo II - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo II - Aula IOficina Santa Dica - Módulo II - Aula I
Oficina Santa Dica - Módulo II - Aula I
 
Filtragem e recuperação da informação
Filtragem e recuperação da informaçãoFiltragem e recuperação da informação
Filtragem e recuperação da informação
 
Eposicion En Pdf Nsf 2007
Eposicion En Pdf   Nsf 2007Eposicion En Pdf   Nsf 2007
Eposicion En Pdf Nsf 2007
 
Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos
Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto CamposOrganização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos
Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos
 
Mercado de design 2016
Mercado de design 2016Mercado de design 2016
Mercado de design 2016
 
Fechamento de Arquivos para Impressão - PDF & PostScript
Fechamento de Arquivos para Impressão - PDF & PostScriptFechamento de Arquivos para Impressão - PDF & PostScript
Fechamento de Arquivos para Impressão - PDF & PostScript
 
004 Royal Magazine October November 2007
004 Royal Magazine October November 2007004 Royal Magazine October November 2007
004 Royal Magazine October November 2007
 
Papéis, impressão e acabamento
Papéis, impressão e acabamentoPapéis, impressão e acabamento
Papéis, impressão e acabamento
 
5 Questions For the Person That Thinks They May Be Addicted to Sugar
5 Questions For the Person That Thinks They May Be Addicted to Sugar5 Questions For the Person That Thinks They May Be Addicted to Sugar
5 Questions For the Person That Thinks They May Be Addicted to Sugar
 

Semelhante a Oficina Santa Dica - Módulo IV - Aula I

Semelhante a Oficina Santa Dica - Módulo IV - Aula I (20)

Conceitos básicos da produção audio visual
Conceitos básicos da produção audio visualConceitos básicos da produção audio visual
Conceitos básicos da produção audio visual
 
trabalho de tecnologia 5 g
trabalho de tecnologia 5 gtrabalho de tecnologia 5 g
trabalho de tecnologia 5 g
 
Análise da narrativa de um seriado.
Análise da narrativa de um seriado.Análise da narrativa de um seriado.
Análise da narrativa de um seriado.
 
Planos narrativos
Planos narrativosPlanos narrativos
Planos narrativos
 
Planos fotográficos
Planos fotográficosPlanos fotográficos
Planos fotográficos
 
Roteiro 4º bimestre
Roteiro  4º bimestreRoteiro  4º bimestre
Roteiro 4º bimestre
 
Planos e ângulos
Planos e ângulosPlanos e ângulos
Planos e ângulos
 
Ilustração
IlustraçãoIlustração
Ilustração
 
Aulapuc
AulapucAulapuc
Aulapuc
 
Oficina de roteiro
Oficina de roteiroOficina de roteiro
Oficina de roteiro
 
Roteiro 0007
Roteiro 0007Roteiro 0007
Roteiro 0007
 
Noções Básicas para Oficinas de Quadrinhos
Noções Básicas para Oficinas de QuadrinhosNoções Básicas para Oficinas de Quadrinhos
Noções Básicas para Oficinas de Quadrinhos
 
Construção da narrativa
Construção da narrativaConstrução da narrativa
Construção da narrativa
 
Tipos de Planos.pdf
Tipos de Planos.pdfTipos de Planos.pdf
Tipos de Planos.pdf
 
O Que é Um Roteiro
O Que é Um RoteiroO Que é Um Roteiro
O Que é Um Roteiro
 
Texto descritivo 6 ano
Texto descritivo 6 anoTexto descritivo 6 ano
Texto descritivo 6 ano
 
Projeto Conta que eu conto
Projeto Conta que eu contoProjeto Conta que eu conto
Projeto Conta que eu conto
 
Enquadramentos movimentos de_camera
Enquadramentos movimentos de_cameraEnquadramentos movimentos de_camera
Enquadramentos movimentos de_camera
 
Redação.DOCX
Redação.DOCXRedação.DOCX
Redação.DOCX
 
Redação.PDF
Redação.PDFRedação.PDF
Redação.PDF
 

Último

Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiCruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiMary Alvarenga
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxDepende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxLuzia Gabriele
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING Mary Alvarenga
 
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxQUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxAntonioVieira539017
 
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123JaineCarolaineLima
 
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaFORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaBenigno Andrade Vieira
 
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxAula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxMarceloDosSantosSoar3
 
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfEBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfIBEE5
 
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974AnaRitaFreitas7
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderLucliaResende1
 
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus SousaO-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus SousaTeresaCosta92
 
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofiaaula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino FilosofiaLucliaResende1
 
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalarte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalidicacia
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)profesfrancleite
 
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfItaloAtsoc
 

Último (20)

Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegyptiCruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
Cruzadinha da dengue - Mosquito Aedes aegypti
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
 
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxDepende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
 
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdfAbordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING
 
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxQUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
 
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
SEMIOSES DO OLHAR - SLIDE PARA ESTUDO 123
 
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de históriaFORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
 
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxAula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
 
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfEBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
 
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
 
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus SousaO-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
 
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofiaaula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
 
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalarte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
 
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdfAbordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
 
(42-ESTUDO - LUCAS) DISCIPULO DE JESUS
(42-ESTUDO - LUCAS)  DISCIPULO  DE JESUS(42-ESTUDO - LUCAS)  DISCIPULO  DE JESUS
(42-ESTUDO - LUCAS) DISCIPULO DE JESUS
 
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdfARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
ARTE BARROCA E ROCOCO BRASILEIRO-min.pdf
 

Oficina Santa Dica - Módulo IV - Aula I

  • 1. MÓDULO IV - DESENHO
  • 2. Ao desenhar uma História em Quadrinhos, é preciso evocar de forma clara e rápida a aparência de personagens, ambientes, símbolos e objetos. !
  • 3. PERSONAGENS Para definir as características principais durante a criação de um personagem, é importante o desenvolvimento de uma história de vida e principalmente as suas motivações. 1
  • 4. PERSONAGENS Diferenças mais profundas nos tipos de rosto ajudam os leitores a memorizar seu elenco e proporciona um lembrete visual das diferentes personalidades dos personagens. Durante o design do personagem, atentar-se para traços expressivos que auxilie a sua personalidade. 1
  • 5. EXPRESSÕES VISUAIS As expressões visuais são importantes nos desenhos para mostrar as emoções dos personagens que criamos. 2
  • 8. LINGUAGEM CORPORAL A linguagem corportal também pode transmitir mensagens. O modo como os leitores interpretarão a linguaem corporal dependerá do que eles já sabem sobre os seus personagens. 3
  • 9. Esteja sempre atento ao seu redor: a linguagem corporal dos seus amigos podem ajudar na hora de desenhar. !
  • 10. CENÁRIOS Durante a criação dos cenários, o mais importante é posicionar o leitor dentro da história. Não é necessário desenhos complexos desde que consigam situar os personagens e a ação da história de acordo com a narrativa. 4
  • 11. COMPOSIÇÃO DE CENA A composição de imagens é o arranjo dos elementos na cena: o assunto principal, planos utilizados e informações secundárias. O enquadramento precisa fixar o olhar do leitor na mensagem do quadro desenhado. Isso envolve a perspectiva e a disposição de todos os elementos. 5
  • 12. COMPOSIÇÃO DE CENA Perspectiva: sua função primordial deve ser a de manipular a orientação do lei- tor para um propósito narrativo. Por exemplo, a perspectiva é muito útil quando o sentido da história exige que o leitor siba exatamente onde se encontram os elementos de uma ação dramática, uns em relação os outros. 5 2 3 4 1
  • 13. COMPOSIÇÃO DE CENA Planos Narrativos: os quadrinhos usam planos de cinema em seus desenhos. Os principais exemplos: 5 Grande Plano Geral: Mostra uma visão geral de uma paisagem. Plano Geral: Mostra uma pessoa, objeto ou qualquer dentro de uma paisagem. Plano Americano: Corta qualquer parte da pessoa acima do joelho. Plano Médio: Corta o personagem acima da cintura. Primeiro Plano ou Close-up: Mostra um único personagem. Zoom: Mostra apenas uma parte do corpo de um personagem, ou apenas um objeto.
  • 14. Grande Plano Geral Plano Geral Zoom Plano Americano
  • 16. 5 A diagramação é fundamental para organizar o fluxo e a leitura da HQ. Por isso é necessário cuidados na hora de montá-la. !
  • 17. É hora de desenhar o roteiro que cada grupo criou. Atente-se para os elementos que caracterizam uma HQ. Depois de esboços, finalizaremos os desenhos e organizaremos em uma única HQ.