SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Descargar para leer sin conexión
Nutrition and hydration are Central to
recovery from COVID-19
‫أساسيان‬ ‫السوائل‬ ‫وشرب‬ ‫الجيدة‬ ‫التغذية‬
‫فيروس‬ ‫كورونا‬ ‫مرض‬ ‫من‬ ‫للتعافي‬
ِ)English and Arabic languages)
Dr. Yousef Elshrek
• CDC (2020) reported that, COVID-19 cases in the United States that
occurred during February 12–March 16, 2020 and severity of disease
(hospitalization, admission to intensive care unit [ICU], and death) were
analyzed by age group.
• As of March 16, a total of 4,226 COVID-19 cases in the United States had
been reported to CDC, with multiple cases reported among older adults
living in long-term care facilities.
• Overall, 31% of cases, 45% of hospitalizations, 53% of ICU admissions,
and 80% of deaths associated with COVID-19 were among adults aged ≥65
years with the highest percentage of severe outcomes among persons aged
≥85 years. In contrast, no ICU admissions or deaths were reported among
persons aged ≤19 years. Like reports from other countries, this finding
suggests that the risk for serious disease and death from COVID-19 is
higher in older age groups.
• Older adults and people who have severe underlying medical
conditions like heart or lung disease or diabetes seem to be at higher risk
for developing more serious complications from COVID-19 illness.
•‫التغذية‬‫الجيدة‬‫وشرب‬‫السوائل‬‫أساسيان‬‫للتعافي‬‫من‬‫مرض‬‫كورونا‬‫فيروس‬
•‫أفاد‬‫مركز‬‫السيطرة‬‫على‬‫األمراض‬‫والوقاية‬(2020)‫أن‬‫حاالت‬COVID-19‫في‬‫الواليات‬‫المتحدة‬‫التي‬
‫حدثت‬‫خالل‬‫الفترة‬‫من‬12‫فبراير‬‫إلى‬16‫مارس‬2020‫وشدة‬‫المرض‬(‫في‬،‫المستشفيات‬‫والقبول‬‫في‬‫وحدة‬
‫العناية‬‫المركزة‬‫وعدد‬‫الوفيات‬)‫تم‬‫تحليلها‬‫حسب‬‫الفئة‬‫العمرية‬.
•‫حتى‬16‫مارس‬،‫تم‬‫اإلبالغ‬‫عن‬4,226‫حالة‬‫من‬‫حاالت‬"‫كونفيد‬-19"‫في‬‫الواليات‬‫المتحدة‬‫إلى‬‫مراكز‬
‫مكافحة‬‫األمراض‬،‫والوقاية‬‫مع‬‫اإلبالغ‬‫عن‬‫حاالت‬‫متعددة‬‫بين‬‫كبار‬‫السن‬‫الذين‬‫يعيشون‬‫في‬‫مرافق‬‫ر‬‫عاية‬
‫الصحية‬‫لمدة‬‫طويلة‬‫من‬‫الزمن‬‫فيها‬.
•‫وبشكل‬،‫عام‬‫كانت‬‫نسبة‬31%‫من‬،‫الحاالت‬‫و‬45%‫من‬‫حاالت‬‫دخول‬،‫المستشفيات‬‫و‬53%‫من‬‫حاالت‬
‫القبول‬‫في‬‫وحدة‬‫العناية‬،‫المركزة‬‫و‬80%‫من‬‫الوفيات‬‫المرتبطة‬‫بـ‬COVID-19،‫بين‬‫البالغين‬‫الذين‬‫تبلغ‬
‫أعمارهم‬≤65،‫سنة‬‫مع‬‫أعلى‬‫نسبة‬‫من‬‫النتائج‬‫الوخيمة‬‫بين‬‫األشخاص‬‫الذين‬‫تبلغ‬‫أعمارهم‬≤85‫سنة‬.
•‫وعلى‬‫النقيض‬‫من‬،‫ذلك‬‫لم‬‫غ‬ّ‫بل‬ُ‫ي‬‫عن‬‫أي‬‫حاالت‬‫دخول‬‫أو‬‫وفيات‬‫في‬‫صفوف‬‫األشخاص‬‫الذين‬‫تب‬‫لغ‬‫أعمارهم‬
19‫سنة‬.
•‫تشير‬‫هذه‬‫النتيجة‬‫إلى‬‫أن‬‫خطر‬‫اإلصابة‬‫بأمراض‬‫خطيرة‬‫والوفاة‬‫من‬‫وشدة‬‫المرض‬‫بسبب‬"‫كوفيد‬-19"‫أعلى‬
‫في‬‫الفئات‬‫العمرية‬‫األكبر‬ً‫سنا‬.
•‫يبدوا‬‫بأن‬‫كبار‬‫السن‬‫واألشخاص‬‫الذين‬‫يعانون‬‫من‬‫ظروف‬‫صحية‬‫مثل‬:‫أمراض‬‫القلب‬‫أو‬‫أمراض‬‫الرئ‬‫ة‬‫أو‬
‫مرض‬‫السكري‬‫أكثر‬‫عرضة‬‫لتطوير‬‫مضاعفات‬‫لمرض‬COVID-19
• People with COVID-19 have had a wide range of symptoms reported –
ranging from mild symptoms to severe illness. Symptoms may appear 2-14
days after exposure to the virus. People with these symptoms may have
COVID-19:
1. Fever or chills
2. Cough
3. Shortness of breath or difficulty breathing
4. Fatigue
5. Muscle or body aches
6. Headache
7. New loss of taste or smell
8. Sore throat
9. Congestion or runny nose
10. Nausea or vomiting
11. Diarrhea
‫فيروس‬ ‫كورونا‬ ‫وباء‬ ‫أعراض‬:ً‫توجدًمجموعةًواسعةًمنًاألعراضًمرضًكوروناًفيروس‬
‫التيًًتتراوحًبينًأعراضًخفيفةًوشديدةًًللمرض‬.ً‫قدًتظهرًهذهًاألعراضًبعد‬2-14ً‫يوماًمن‬
‫التعرضًللفيروس‬.‫وأهمًهذهًاألعراضًكالتالي‬:
1.‫الحمىًأوًالقشعريرة‬
.2‫السعال‬
.3‫ضيقًفيًالتنفسًأوًصعوبةًفيًالتنفس‬
.4‫التعب‬
.5‫آالمًالعضالتًأوًالجسم‬
.6‫الصداع‬
.7‫فقدانًجديدًللطعمًأوًالرائحة‬
.8‫التهابًالحلق‬
.9‫احتقانًأوًسيالنًاألنف‬
.10‫الغثيانًأوًالقيء‬
.11‫االسهال‬
• Nutrition and hydration are Central to recovery
• With an infection, the body must work intensely to mount an immune
response.
• High fever is the immune system's way of revving up metabolism to "battle
the bug."
• Fever is also associated with excess loss of fluids and increased
metabolism which can lead to dehydration and increased nutritional
requirements.
• Even though you may not be thirsty or hungry, it is important that you
continue to eat and drink fluids to support your body's ability to fight the
virus and support your body's immune function.
• Protein and calories are important to protect against muscle loss while
fighting COVID-19, especially if you are bedridden or inactive.
•‫التغذية‬‫وشرب‬‫السوائل‬‫أساسيان‬‫للتعافي‬‫من‬‫وباء‬‫كورونا‬‫فيروس‬
‫مع‬‫وجود‬‫العدوى‬،‫يجب‬‫أن‬‫يعمل‬‫الجسم‬‫بشكل‬‫مكثف‬‫لالستجابة‬‫المناعية‬.
‫ينتج‬‫من‬‫ارتفاع‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫الجسم‬‫زيادة‬‫معدل‬‫سرعة‬‫عملية‬‫التمثيل‬‫الغذائي‬"‫لمقاومة‬
‫الجراثيم‬".‫وهي‬‫طريقة‬‫الدفاعية‬‫لجهاز‬‫المناعي‬‫للجسم‬‫كما‬‫ترتبط‬‫اإلصابة‬‫بال‬‫حمى‬‫بفقد‬
‫كثير‬‫من‬‫سوائل‬‫الجسم‬‫التي‬‫تؤدي‬‫إلى‬‫زيادة‬‫العمليات‬‫المتيابوليزمية‬(‫األيض‬‫ية‬)‫وإلى‬
‫الجفاف‬‫الجسم‬‫وزيادة‬‫المتطلبات‬‫الغذائية‬.‫وقد‬‫يكون‬‫الشخص‬‫ليس‬‫في‬‫في‬‫حا‬‫لة‬‫العطش‬‫أو‬
،‫الجوع‬‫ولكن‬‫يجب‬‫عليه‬‫اإلستمرار‬‫في‬‫تناول‬‫الطعام‬‫وشرب‬‫السوائل‬‫لدعم‬‫قدرة‬‫ال‬‫جسم‬
‫على‬‫مكافحة‬‫الفيروس‬‫وتقوية‬‫الجهاز‬‫المناعي‬‫لجسمه‬.‫يعتبرالبروتين‬‫والسع‬‫رات‬‫الحرارية‬
‫مهمة‬‫للحماية‬‫من‬‫فقدان‬‫العضالت‬‫أثناء‬‫مكافحة‬‫الجسم‬‫من‬‫اإلصابة‬‫بكورونا‬‫فيرو‬‫س‬
COVID-19،‫وخاصة‬‫إذا‬‫كان‬‫طريح‬‫الفراش‬‫أوقليل‬‫النشاط‬‫البدني‬.
• Meeting the nutritional needs of a person with COVID-19
• Nutritional requirements:
• Fluid: about 3 quarts (3 liters) of fluid per day
• Calories: 2000 - 2500 calories per day
• Protein: 75 - 100 grams per day
• Drink fluids every hour:
• At a minimum, you should drink 2-4 ounces of fluid every 15 minutes. The
optimal fluids to drink are clear liquid beverages with calories and protein,
oral rehydration solutions or sports drinks.
• Eat a high calorie, high protein diet:
• Try eating 6 times a day, every 2-3 hours. Eat even if you are not hungry.
•‫االحتياجات‬‫الغذائية‬‫للشخص‬‫المصاب‬‫بـ‬COVID-19
•‫المتطلبات‬‫الغذائية‬:
.1‫يجب‬‫شرب‬‫حوالي‬3‫لترات‬‫من‬‫السوائل‬ً‫يوميا‬
.2‫يجب‬‫الحصول‬‫على‬2000-2500‫سعر‬‫حراري‬‫في‬‫اليوم‬‫الواحد‬
.3‫يجب‬‫تناول‬‫كمية‬‫البروتين‬‫بين‬75-100‫جرام‬‫يوميا‬
.4‫شرب‬‫السوائل‬‫كل‬‫ساعة‬:
.5‫كحد‬،‫أدنى‬‫يجب‬‫شرب‬60–120‫مل‬‫من‬‫السوائل‬‫كل‬15‫دقيقة‬.
.6‫السوائل‬‫المثلى‬‫للشرب‬‫هي‬‫المشروبات‬‫السائلة‬‫المحتوية‬‫على‬‫السعرات‬‫الحرارية‬‫وال‬،‫بروتين‬‫أو‬
‫المشروبات‬‫الرياضية‬.
•‫تناول‬‫حمية‬‫الغذائية‬‫العالية‬‫السعرات‬‫الحرارية‬‫والغنية‬‫بالبروتينات‬:
.1‫تناول‬6‫وجبات‬‫الغذائية‬‫بكميات‬‫صغيرة‬‫خالل‬‫اليوم‬.
.2‫تناول‬‫الطعام‬‫حتى‬‫في‬‫حالة‬‫عدم‬‫الجوع‬.
• Calories are important to protect against breakdown of muscle for energy.
• Due to the increased stress from COVID-19, you need more calories than your
normal diet.
• Try to eat 75-100 grams of protein per day which is 10-14 ounces of a protein
source. Good protein sources are peanut or nut butters, milk, eggs, yogurt,
cheese, meat/fish/poultry, protein shakes.
• Due to decreased appetite, now is not the time to restrict calories. Eat nutrient-
dense foods. Drink fruit juice, milk or other calorie-containing beverages.
• Double or triple the portion sizes of added fats and oils (butter, margarine, cream
cheese, sour cream, and avocado).
• Try using liquid nutritional supplements (available in grocery stores and drug
stores) between meals to increase your nutrition intake.
• Eat small amounts frequently.
•‫فيروس‬ ‫كورونا‬ ‫بوباء‬ ‫اإلصابة‬ ‫لمقاومة‬ ‫التغذية‬ ‫أهمية‬
.1‫الطاقة‬ ‫على‬ ‫وللحصول‬ ‫العضالت‬ ‫انهيار‬ ‫لمنع‬ ‫جدا‬ ‫مهمة‬ ‫الحرارية‬ ‫السعرات‬.
.2‫من‬ ‫الضغط‬ ‫زيادة‬ ‫بسبب‬COVID-19‫العادي‬ ‫الغذائي‬ ‫النظام‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫حرارية‬ ‫سعرات‬ ‫إلى‬ ‫الجسم‬ ‫يحتاج‬ ،.
.3‫تناول‬ ‫يجب‬75-100‫من‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫ويمكن‬ ، ً‫ا‬‫يومي‬ ‫البروتين‬ ‫من‬ ‫جرام‬300-420‫المحتوى‬ ‫علية‬ ‫الغنية‬ ‫األغذية‬ ‫من‬ ‫جم‬
‫المختلفة‬ ‫البروتينات‬ ‫من‬.
.4‫التالية‬ ‫بالبروتينات‬ ‫الغنية‬ ‫األغذية‬ ‫مصادر‬ ‫أهم‬:‫الجبن‬ ،‫اللبن‬ ،‫البيض‬ ،‫الحليب‬ ،‫اللوز‬ ‫زبدة‬ ‫أو‬ ‫السوداني‬ ‫الفول‬‫اللحوم‬ ،/‫األسماك‬/
‫البروتين‬ ‫مخفوق‬ ،‫الدواجن‬.
.5‫بالسعرات‬ ‫تقييد‬ ‫مناسبا‬ ‫ليس‬ ‫الوقت‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ،‫الغذاء‬ ‫لتناول‬ ‫شهية‬ ‫فقدان‬ ‫فيروس‬ ‫كورونا‬ ‫بمرض‬ ‫اإلصابة‬ ‫تسبب‬‫الحرارية‬.
.6‫الدقيقة‬ ‫والمعادن‬ ‫الفيتامينات‬ ‫من‬ ‫بالمغذيات‬ ‫األغذيةالغنية‬ ‫تناول‬
.7‫بالبروت‬ ‫والغنية‬ ‫عالي‬ ‫الحرارية‬ ‫السعرات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫األخرى‬ ‫المشروبات‬ ‫أو‬ ‫والحليب‬ ‫الفاكهة‬ ‫عصير‬ ‫شرب‬‫ينات‬.
.8‫العادية‬ ‫الجسم‬ ‫أحتياجات‬ ‫من‬ ‫يتطلبه‬ ‫مما‬ ‫أضعاف‬ ‫ثالثة‬ ‫إلى‬ ‫والزيوت‬ ‫الدهون‬ ‫كمية‬ ‫تناول‬ ‫مضاعفة‬
.9‫واألفوكادو‬ ، ‫القشدة‬ ،‫وكريم‬ ‫والجبن‬ ،‫والسمن‬ ،‫الزبدة‬ ‫مصادرها‬).
.10‫السائلة‬ ‫الغذائية‬ ‫المكمالت‬ ‫تناول‬ ‫يجب‬(‫والصيدليات‬ ‫البقالة‬ ‫محالت‬ ‫في‬ ‫المتاحة‬)‫اليومية‬ ‫الغذائية‬ ‫وجبات‬ ‫بين‬.
.11‫اليوم‬ ‫خالل‬ ‫ومتعددة‬ ‫صغيرة‬ ‫بكميات‬ ‫الغذائية‬ ‫الوجبات‬ ‫تناول‬.
• The consumption of foods rich in vitamins and of functional foods can
boost the immune system to help fight off viruses.
• For instance, ascorbic acid (Vitamin C) is known to play a protective role,
as it supports the immune function and is necessary for the development
and repair of all body tissues.
• Also, under certain conditions, it restricts the susceptibility of the lower
respiratory tract to infection.
• Foods rich in Vitamin C include citrus fruits, kiwifruits, and broccoli.
• Other vegetables, like carrots, spinach, and sweet potato, are rich in
Vitamin A.
• This vitamin comprises a group of fat-soluble compounds (including
retinol, retinoic acid, and β-carotene) that play an essential role in the
immune function and are known to lower the susceptibility to infections.
.1‫يمكن‬‫أن‬‫يؤدي‬‫استهالك‬‫األغذية‬‫الغنية‬‫بالفيتامينات‬‫واألغذية‬‫الوظيفية‬‫إلى‬‫تع‬‫زيز‬‫الجهاز‬
‫المناعي‬‫للمساعدة‬‫في‬‫مكافحة‬‫الفيروسات‬.‫على‬‫سبيل‬،‫المثال‬‫من‬‫المعروف‬‫أن‬‫حامض‬
‫األسكوربيك‬)‫فيتامين‬(C‫يلعب‬‫ا‬‫دور‬،‫ا‬‫وقائي‬‫ألنه‬‫يدعم‬‫وظائف‬‫الجهاز‬‫المناعي‬‫وفي‬‫ن‬‫فس‬
‫الوقت‬‫يعتبر‬‫ضروري‬‫لتطوير‬‫وإصالح‬‫جميع‬‫أنسجة‬‫الجسم‬.
.2،‫أيضا‬‫في‬‫ظل‬‫ظروف‬،‫معينة‬‫فإن‬‫مكافحة‬‫الوباء‬‫مرتبط‬‫ب‬‫بمقاومة‬‫الجهاز‬‫التنفس‬‫ي‬‫السفلي‬
‫للعدوى‬.
.3‫تناول‬‫الخضروات‬‫والفاكهة‬‫الغنية‬‫بفيتامين‬C‫مثل‬:،‫الحمضيات‬‫وفاكهة‬،‫الكيوي‬‫والبروكلي‬
‫والفلفل‬‫والطماطم‬
.4‫الخضروات‬‫األخرى‬‫الغنية‬‫بفيتامين‬(‫أ‬)،‫مثل‬‫الجزر‬‫والسبانخ‬‫والبطاطا‬‫الحلوة‬.‫ه‬‫ذه‬
‫الفيتامين‬‫القابل‬‫للذوبان‬‫في‬‫الدهون‬(‫بما‬‫في‬‫ذلك‬‫الريتينول‬,‫حمض‬‫الريتين‬‫ويك‬,‫و‬β
‫كاروتين‬)‫التي‬‫تلعب‬‫دورا‬‫أساسيا‬‫زيادة‬‫في‬‫وظائف‬‫الجهاز‬‫المناعي‬‫ومن‬‫المعروف‬‫أ‬‫نها‬
‫تخفض‬‫قابلية‬‫لإلصابة‬‫بالعدوى‬.
• For instance, isotretinoin (a derivative of vitamin A) mediates the down-
regulation of angiotensin-converting enzyme 2 (ACE2), which is a crucial
host cellular protein required for the entry of SARS-COV-2 in the body.
• Besides, supplementation with Vitamins D and E may boost our resistance
to COVID-19, as the decrease in cattle’s levels of Vitamins D and E could
lead to infection by a bovine coronavirus.
• Das (2020) suggested that the oral or intravenous administration of
bioactive lipids (such as arachidonic acid and other unsaturated fatty acids)
may aid in enhancing resistance and recovery from SARS-CoV-2, SARS, and
MERS infections.
• Natural polyphenols such as hesperidin and rutin have been shown to be
effective inhibitors of COVID-19 main protease (Mpro), which is considered
a potential therapeutic drug target.
•‫على‬‫سبيل‬،‫المثال‬‫اإليزوتريتينوين‬(‫مشتق‬‫من‬‫فيتامين‬(‫أ‬)‫وهو‬‫أحد‬‫العوامل‬‫لت‬‫ثبيط‬‫انزيم‬
‫االنجيوتنسين‬2(ACE2)‫وهو‬‫ضروري‬‫لدخول‬‫فيروس‬‫سارس‬-COV-2‫في‬‫الجسم‬.
•‫إلى‬‫جانب‬،‫ذلك‬‫قد‬‫تعزز‬‫المكمالت‬‫الفيتامينات‬D‫و‬E‫مقاومة‬‫لـ‬COVID-19،‫حيث‬
‫أن‬‫انخفاض‬‫مستويات‬‫الفيتامينات‬D‫و‬E‫يمكن‬‫أن‬‫يؤدي‬‫إلى‬‫العدوى‬‫بفيروس‬‫كورونا‬
‫البقري‬.
•‫إن‬‫إعطاء‬‫الدهون‬‫النشطة‬ً‫بيولوجيا‬‫عن‬‫طريق‬‫الفم‬‫أو‬‫الحقن‬‫الوريدي‬(‫مثل‬‫حمض‬
‫األراشيدونيك‬‫واألحماض‬‫الدهنية‬‫غير‬‫المشبعة‬‫األخرى‬)‫قد‬‫تساعد‬‫في‬‫تعزيز‬‫المق‬‫اومة‬
‫والتعافي‬‫من‬‫السارس‬-COV-2،‫ومتالزمة‬‫الشرق‬‫األوسط‬،‫التنفسية‬‫وعدوى‬‫فيروس‬
‫كورونا‬‫المسببة‬‫لمتالزمة‬‫الشرق‬‫األوسط‬‫التنفسية‬.
•‫وقد‬‫ثبت‬‫بأن‬‫بوليفينول‬‫الطبيعية‬‫مثل‬‫الهسبيريدين‬‫وروتن‬‫أن‬‫تكون‬‫مثبط‬‫ات‬‫فعالة‬
‫ضد‬Protease COVID-19‫الرئيسية‬‫الذي‬‫يعتبر‬‫هدفا‬‫محتمال‬‫لألدوية‬‫العالجية‬.
References
1. Carr, A.C.; Maggini, S. )2017( Vitamin C and immune function. Nutrients , 9,
1211. [Google Scholar] [CrossRef]
2. CDC (2020) Severe Outcomes Among Patients with Coronavirus Disease
2019 (COVID-19) — United States, February 12–March 16, 2020
3. Das, U.N. (2020) Can Bioactive Lipids Inactivate Coronavirus (COVID-
19)? Arch. Med. Res. . [Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
4. Galanakis, C. Preface. In Proteins: Sustainable Source, Processing and
Applications; Galanakis, C.M., Ed.; Elsevier Inc.: Waltham, MA, USA, 2019.
[Google Scholar]
5. Galanakis, C.M. (2019) Food Quality and Shelf Life; Academis Press:
London, UK, 2019; ISBN 9780128171912. [Google Scholar]
6. Galanakis, C.M. (2019) Food Security and Nutrition; Galanakis, C., Ed.;
Elsevier-Academic Press: London, UK,; ISBN 9780128209325. [Google
Scholar]
7. Gibson, A.; Edgar, J.D.; Neville, C.E.; Gilchrist, S.E.C.M.; McKinley, M.C.;
Patterson, C.C.; Young, I.S.; Woodside, J.V.(2012) Effect of fruit and
vegetable consumption on immune function in older people: A randomized
controlled trial. Am. J. Clin. Nutr. , 96, 1429–1436. [Google Scholar]
[CrossRef]
8. Hemilä, H. Vitamin C intake and susceptibility to pneumonia. Pediatr. Infect.
Dis. J. 1997, 16, 836–837. [Google Scholar] [CrossRef]
9. https://www.nutritioncare.org/uploadedFiles/Documents/Guidelines_and_Clin
ical_Resources/COVID19/COVID19%20Patient_Nutrition%20Quick%20Fact
s.pdf
10. Huang, Z.; Liu, Y.; Qi, G.; Brand, D.; Zheng, S. (2018) Role of Vitamin A in
the Immune System. J. Clin. Med. 2018, 7, 258. [Google Scholar] [CrossRef]
11. Naik, S.R.; Thakare, V.N.; Joshi, F.P. (2010) Functional foods and herbs as
potential immunoadjuvants and medicines in maintaining healthy immune
system: A commentary. J. Complement. Integr. Med. 7, 1. [Google Scholar]
[CrossRef]
12. Nonnecke, B.J.; McGill, J.L.; Ridpath, J.F.; Sacco, R.E.; Lippolis, J.D.;
Reinhardt, T.A.(2014) Acute phase response elicited by experimental bovine
diarrhea virus (BVDV) infection is associated with
13. nutritioncare.org.COVID19
14. Sinha, S.; Cheng, K.; Aldape, K.; Schiff, E.; Ruppin, E.(2020) Systematic Cell
Line-Based Identification of Drugs Modifying ACE2 Expression. Preprints .
[Google Scholar] [CrossRef]
15. Wang, L.; Wang, Y.; Ye, D.; Liu, Q. A (2020) Review of the 2019 Novel
Coronavirus (COVID-19) based on current evidence. Int. J. Antimicrob.
Agents , 105948. [Google Scholar] [CrossRef]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

مكونات الغذاء
مكونات الغذاءمكونات الغذاء
مكونات الغذاءantwalolom
 
الغذاء الصحى المتوازن
الغذاء الصحى المتوازنالغذاء الصحى المتوازن
الغذاء الصحى المتوازنnahed wahba
 
الغذاء الصحي
الغذاء الصحيالغذاء الصحي
الغذاء الصحيsherinem
 
الأغذية المتوازنة الصحية
الأغذية المتوازنة الصحيةالأغذية المتوازنة الصحية
الأغذية المتوازنة الصحيةgroupcomp03
 
د حاتم البيطار محاضر التغذية العلاجية 01005684344
د حاتم البيطار محاضر التغذية العلاجية 01005684344د حاتم البيطار محاضر التغذية العلاجية 01005684344
د حاتم البيطار محاضر التغذية العلاجية 01005684344د حاتم البيطار
 
المكونات الغذائية للطعام الصحي
المكونات الغذائية للطعام الصحيالمكونات الغذائية للطعام الصحي
المكونات الغذائية للطعام الصحيDr Ghaiath Hussein
 
قواعد اختيار الغذاء الصحي
قواعد اختيار الغذاء الصحيقواعد اختيار الغذاء الصحي
قواعد اختيار الغذاء الصحيUniv. of Tripoli
 
التغذية السليمة
التغذية السليمةالتغذية السليمة
التغذية السليمةAmin Abusallamah
 
التغذية الصحية في رمضان 2017
التغذية الصحية في رمضان 2017التغذية الصحية في رمضان 2017
التغذية الصحية في رمضان 2017FarragBahbah
 
Presentation جمالك في جسمك
Presentation جمالك في جسمكPresentation جمالك في جسمك
Presentation جمالك في جسمكEOlayan
 
الغذاء الصحي والرياضة
الغذاء الصحي والرياضةالغذاء الصحي والرياضة
الغذاء الصحي والرياضةKw Rose
 
التغذية السليمة
التغذية السليمةالتغذية السليمة
التغذية السليمةFaisal Alshbli
 
التربية الغدائية.Pps
التربية الغدائية.Ppsالتربية الغدائية.Pps
التربية الغدائية.Ppsnizarbou
 
الصحه الجيده.Compressed
الصحه الجيده.Compressedالصحه الجيده.Compressed
الصحه الجيده.Compressedshika12344444
 
التغذية الصحية المتكاملة في رمضان
التغذية الصحية المتكاملة في رمضانالتغذية الصحية المتكاملة في رمضان
التغذية الصحية المتكاملة في رمضانlanguage aldarayn
 
مريم منصور العقل السليم بالجسم السليم
مريم منصور   العقل السليم بالجسم السليممريم منصور   العقل السليم بالجسم السليم
مريم منصور العقل السليم بالجسم السليمmariam-mansour
 

La actualidad más candente (20)

مكونات الغذاء
مكونات الغذاءمكونات الغذاء
مكونات الغذاء
 
Healthy food
Healthy food  Healthy food
Healthy food
 
الغذاء الصحى المتوازن
الغذاء الصحى المتوازنالغذاء الصحى المتوازن
الغذاء الصحى المتوازن
 
الغذاء الصحي
الغذاء الصحيالغذاء الصحي
الغذاء الصحي
 
الأغذية المتوازنة الصحية
الأغذية المتوازنة الصحيةالأغذية المتوازنة الصحية
الأغذية المتوازنة الصحية
 
د حاتم البيطار محاضر التغذية العلاجية 01005684344
د حاتم البيطار محاضر التغذية العلاجية 01005684344د حاتم البيطار محاضر التغذية العلاجية 01005684344
د حاتم البيطار محاضر التغذية العلاجية 01005684344
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
المكونات الغذائية للطعام الصحي
المكونات الغذائية للطعام الصحيالمكونات الغذائية للطعام الصحي
المكونات الغذائية للطعام الصحي
 
درس تفاعلي لمياء العجمي
درس تفاعلي لمياء العجميدرس تفاعلي لمياء العجمي
درس تفاعلي لمياء العجمي
 
قواعد اختيار الغذاء الصحي
قواعد اختيار الغذاء الصحيقواعد اختيار الغذاء الصحي
قواعد اختيار الغذاء الصحي
 
التغذية السليمة
التغذية السليمةالتغذية السليمة
التغذية السليمة
 
التغذية الصحية في رمضان 2017
التغذية الصحية في رمضان 2017التغذية الصحية في رمضان 2017
التغذية الصحية في رمضان 2017
 
Presentation جمالك في جسمك
Presentation جمالك في جسمكPresentation جمالك في جسمك
Presentation جمالك في جسمك
 
الغذاء الصحي والرياضة
الغذاء الصحي والرياضةالغذاء الصحي والرياضة
الغذاء الصحي والرياضة
 
التغذية السليمة
التغذية السليمةالتغذية السليمة
التغذية السليمة
 
التغذية
التغذية التغذية
التغذية
 
التربية الغدائية.Pps
التربية الغدائية.Ppsالتربية الغدائية.Pps
التربية الغدائية.Pps
 
الصحه الجيده.Compressed
الصحه الجيده.Compressedالصحه الجيده.Compressed
الصحه الجيده.Compressed
 
التغذية الصحية المتكاملة في رمضان
التغذية الصحية المتكاملة في رمضانالتغذية الصحية المتكاملة في رمضان
التغذية الصحية المتكاملة في رمضان
 
مريم منصور العقل السليم بالجسم السليم
مريم منصور   العقل السليم بالجسم السليممريم منصور   العقل السليم بالجسم السليم
مريم منصور العقل السليم بالجسم السليم
 

Similar a Nutrition and hydration are central to recovery from coronavirus

الاسهالات.pptx
الاسهالات.pptxالاسهالات.pptx
الاسهالات.pptxOsamaKhalid39
 
التغذية السليمة وسلامة الغذاء/التغذية السليمة وسلامة الغذاء
التغذية السليمة وسلامة الغذاء/التغذية السليمة وسلامة الغذاءالتغذية السليمة وسلامة الغذاء/التغذية السليمة وسلامة الغذاء
التغذية السليمة وسلامة الغذاء/التغذية السليمة وسلامة الغذاءlastica60
 
Nutritional requirement for person infected with coronavirus
Nutritional requirement for person infected with coronavirusNutritional requirement for person infected with coronavirus
Nutritional requirement for person infected with coronavirusUniv. of Tripoli
 
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdflec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdfد حاتم البيطار
 
الصحة العامة د/ هاني عاطف
 الصحة العامة  د/ هاني عاطف الصحة العامة  د/ هاني عاطف
الصحة العامة د/ هاني عاطفHany Atef
 
اسيمينت التغذية العلاجية 7.pdf
اسيمينت التغذية العلاجية 7.pdfاسيمينت التغذية العلاجية 7.pdf
اسيمينت التغذية العلاجية 7.pdfد حاتم البيطار
 
Copy of الالتهاب الكب د2
Copy of  الالتهاب الكب د2Copy of  الالتهاب الكب د2
Copy of الالتهاب الكب د2dr elsherif
 
دليل الطبخ الصحي لمرضى السكري وزارة الصحة
دليل الطبخ الصحي لمرضى السكري وزارة الصحةدليل الطبخ الصحي لمرضى السكري وزارة الصحة
دليل الطبخ الصحي لمرضى السكري وزارة الصحةHesham Abdalla هشام عبدالله
 
التسمم والتلوث الغذائي3
التسمم والتلوث الغذائي3التسمم والتلوث الغذائي3
التسمم والتلوث الغذائي3Univ. of Tripoli
 
السمنة تنمية المجتمع - تعزيز الصحة
السمنة تنمية المجتمع - تعزيز الصحةالسمنة تنمية المجتمع - تعزيز الصحة
السمنة تنمية المجتمع - تعزيز الصحةAbdulrahman Lotfy
 
د-سمير-صلي
 د-سمير-صلي د-سمير-صلي
د-سمير-صليFarragBahbah
 
Healthy-Food-Guidelines-for-Health-Practitioners.pdf
Healthy-Food-Guidelines-for-Health-Practitioners.pdfHealthy-Food-Guidelines-for-Health-Practitioners.pdf
Healthy-Food-Guidelines-for-Health-Practitioners.pdfsteph435075
 
متلازمة الميتابوليزم
متلازمة الميتابوليزممتلازمة الميتابوليزم
متلازمة الميتابوليزمUniv. of Tripoli
 
متلازمة الميتابوليزم
متلازمة الميتابوليزممتلازمة الميتابوليزم
متلازمة الميتابوليزمUniv. of Tripoli
 

Similar a Nutrition and hydration are central to recovery from coronavirus (20)

تسمين العجول
تسمين العجولتسمين العجول
تسمين العجول
 
الاسهالات.pptx
الاسهالات.pptxالاسهالات.pptx
الاسهالات.pptx
 
التغذية السليمة وسلامة الغذاء/التغذية السليمة وسلامة الغذاء
التغذية السليمة وسلامة الغذاء/التغذية السليمة وسلامة الغذاءالتغذية السليمة وسلامة الغذاء/التغذية السليمة وسلامة الغذاء
التغذية السليمة وسلامة الغذاء/التغذية السليمة وسلامة الغذاء
 
Nutritional requirement for person infected with coronavirus
Nutritional requirement for person infected with coronavirusNutritional requirement for person infected with coronavirus
Nutritional requirement for person infected with coronavirus
 
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdflec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
 
الصحة العامة د/ هاني عاطف
 الصحة العامة  د/ هاني عاطف الصحة العامة  د/ هاني عاطف
الصحة العامة د/ هاني عاطف
 
اسيمينت التغذية العلاجية 7.pdf
اسيمينت التغذية العلاجية 7.pdfاسيمينت التغذية العلاجية 7.pdf
اسيمينت التغذية العلاجية 7.pdf
 
سلامة الغذاء 1
سلامة الغذاء 1سلامة الغذاء 1
سلامة الغذاء 1
 
7 cours-svt3
7 cours-svt37 cours-svt3
7 cours-svt3
 
Copy of الالتهاب الكب د2
Copy of  الالتهاب الكب د2Copy of  الالتهاب الكب د2
Copy of الالتهاب الكب د2
 
دليل الطبخ الصحي لمرضى السكري وزارة الصحة
دليل الطبخ الصحي لمرضى السكري وزارة الصحةدليل الطبخ الصحي لمرضى السكري وزارة الصحة
دليل الطبخ الصحي لمرضى السكري وزارة الصحة
 
التسمم والتلوث الغذائي3
التسمم والتلوث الغذائي3التسمم والتلوث الغذائي3
التسمم والتلوث الغذائي3
 
Food Safety Training
Food Safety TrainingFood Safety Training
Food Safety Training
 
السمنة تنمية المجتمع - تعزيز الصحة
السمنة تنمية المجتمع - تعزيز الصحةالسمنة تنمية المجتمع - تعزيز الصحة
السمنة تنمية المجتمع - تعزيز الصحة
 
د-سمير-صلي
 د-سمير-صلي د-سمير-صلي
د-سمير-صلي
 
Healthy-Food-Guidelines-for-Health-Practitioners.pdf
Healthy-Food-Guidelines-for-Health-Practitioners.pdfHealthy-Food-Guidelines-for-Health-Practitioners.pdf
Healthy-Food-Guidelines-for-Health-Practitioners.pdf
 
الشيخوخة
الشيخوخةالشيخوخة
الشيخوخة
 
السكري
السكريالسكري
السكري
 
متلازمة الميتابوليزم
متلازمة الميتابوليزممتلازمة الميتابوليزم
متلازمة الميتابوليزم
 
متلازمة الميتابوليزم
متلازمة الميتابوليزممتلازمة الميتابوليزم
متلازمة الميتابوليزم
 

Más de Univ. of Tripoli

Más de Univ. of Tripoli (20)

3 COVID-19 and food safety .pdf
3 COVID-19 and food safety .pdf3 COVID-19 and food safety .pdf
3 COVID-19 and food safety .pdf
 
Alanine aminotransferase (alt)
Alanine aminotransferase (alt)Alanine aminotransferase (alt)
Alanine aminotransferase (alt)
 
Contamination of hands1)
Contamination of hands1)Contamination of hands1)
Contamination of hands1)
 
The libyan meals guide
  The libyan meals guide  The libyan meals guide
The libyan meals guide
 
Mutation2
Mutation2Mutation2
Mutation2
 
Bloodborne pathogens
Bloodborne pathogens Bloodborne pathogens
Bloodborne pathogens
 
Child abuse 1
Child abuse 1Child abuse 1
Child abuse 1
 
Fourth stimulus
Fourth stimulusFourth stimulus
Fourth stimulus
 
Alcohol, drug , Tobacco
Alcohol, drug , TobaccoAlcohol, drug , Tobacco
Alcohol, drug , Tobacco
 
Biology of sars co v-2infection
Biology of sars co v-2infection Biology of sars co v-2infection
Biology of sars co v-2infection
 
The different types of mutations
The different types of mutationsThe different types of mutations
The different types of mutations
 
How the johnson & johnson vaccine works
How the johnson & johnson vaccine worksHow the johnson & johnson vaccine works
How the johnson & johnson vaccine works
 
How moderna vaccine works
How moderna vaccine worksHow moderna vaccine works
How moderna vaccine works
 
How the pfizer bio n-tech vaccine works
How the pfizer bio n-tech vaccine worksHow the pfizer bio n-tech vaccine works
How the pfizer bio n-tech vaccine works
 
Dna vs rna
Dna vs rnaDna vs rna
Dna vs rna
 
Protein synthsis
Protein synthsis Protein synthsis
Protein synthsis
 
Corona virus vaccine
Corona virus vaccine Corona virus vaccine
Corona virus vaccine
 
How to read a codons chart
How to read a codons chartHow to read a codons chart
How to read a codons chart
 
Dna vs rna
Dna vs rnaDna vs rna
Dna vs rna
 
What are proteins
What are proteinsWhat are proteins
What are proteins
 

Último

في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...belalabdelmoniem1
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 

Último (15)

في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 

Nutrition and hydration are central to recovery from coronavirus