SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Sosiaalinen media?




 Sanna Brauer ja Mervi Jansson
Aalloilla ammatillista vetovoimaa,
   vaikuttavuutta ja verkostoja
            25.3.2010
...oppimisen ja ohjauksen
          tukena
      Sanna Brauer ja Mervi Jansson
     Aalloilla ammatillista vetovoimaa,
        vaikuttavuutta ja verkostoja
                 25.3.2010
Tulevaisuus haastaa meidät
Aika ja paikka


           ...kohtaamiselle

http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/
Aika ja paikka
                     ...sekä tarina
                  ja sen kertoja


http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/
Osaaminen ja ammattitaito nyt ja
      tulevaisuudessa?
The Change
                        From industrial to services and knowledge based society.


                                              From hierarchy to collaborative teams.


                                                    From knowledge to skills.

                                         Fostering creativity in learning and working.

                From restricting learning to schools to learning partnerships.

        The need for multidisciplinary, flexible knowledge and technology
                                       transfer.


         If we are to succeed we need to challenge the
                          current dogma.
European Policy Center, Event report S24/09



Flickr free use photo
Oppiminen = aika, paikka,
opettaja ja tilassa jaettu tieto.
Sosiaalinen oppiminen, oppimisverkostot
     minä, sinä, hän, me, te, he, …
Usually people are just
learning from each other
Interact and Create Dialogue




                                        //www.flickr.com/photos/heycoach/1197947341/
Use Cultural Boundaries as a Point of
Interchange
Sosiaalinen media on yleissivistystä
  - tämän päivän kansalaistaito -
What are we seeking?
          If you think our future will require
          better schools, you’re wrong – the
          future of education calls for entirely
          new kinds of learning environments.
          If you think we will need better
          teachers, you’re wrong – tomorrow’s
          learners will need guides who take
          on fundamentally different roles.
          As every dimension of our world
          evolves so rapidly, the education
          challenges of tomorrow will require
          solutions that go far beyond today’s
          answers.
          2020 Forecast: Creating the Future of Learning, KnowledgeWorks
          Foundation
KAIKKI VIRTAA…
        •   Kukaan ei voi enää
            hallita kokonaisuuksia
            yksin – tiedonvälitys on
            nopeaa ja sirpaleista,
            josta on pystyttävä
            löytämään
            tarvitsemansa.



                                       http://www.flickr.com/photos/anua22a/2165517892/
KAIKKI VIRTAA…
        •   Uusi käsitys tiedosta ja
            sen käytettävyydestä
        •   Käytettävissä oleva
            tiedon määrä, on
            verkostossa oleva ja
            syntyvä tiedon määrä.
JAETTU ASIANTUNTIJUUS
   - JAETUT RATKAISUT-
               http://www.flickr.com/photos/drublood/4097029721/
INNOVOINTIA SAMALLA
          FOORUMILLA
Opiskelijat työskentelemään         Parempi ja nopeampi informaation
tulevaisuuden työkaluilla           kulku

Madaltunut vuorovaikutuskynnys      Tiedonvälitys ja yhteisöön
                                    kuuluvuuden tunne
Tavoitettavuus - kaikki ovat
samalla foorumilla                  Välineiden maksuttomuus ja
                                    helppokäyttöisyys
Verkostoituminen, kaksisuuntainen
viestintä                           Läpinäkyvyys, palautteen
                                    saaminen, osallistuminen
Hiljaisen tiedon dokumentointi
                                    Innovatiivisuuden edistäminen
UUDEN AJAN ASIANTUNTIJA
            OSAA KYSYÄ NEUVOA
•          Yhteisöllinen oppiminen   Kantavat siivet
•                  Reflektio
•         Epävarmuuden sietokyky  kasvavat verkostoissa
•   Luottamus omaan osaamiseen kasvaa
                                        •   Vuorovaikutusosaaminen
•               Itsetuntemus
                                        •       Neuvottelutaidot
•            Ongelmanratkaisu           •        Ihmistuntemus
•           Tiedon soveltaminen         •    Eettisyys, erilaisuuden
•         Kokemuksesta oppiminen                 hyväksyminen
•            Maalaisjärki sallittu      •     Osaa ottaa vastaan
                                                    palautetta
                                        •    Osaa antaa palautetta
TEKNOLOGIA
MAHDOLLISTAA
•   Uudet näkökulmat ja
    oivallukset synnyttävät
    uutta tietoa

•   Uusien tietojen ja ajatusten
    muuttuminen osaksi omaa
    ajattelua on oppimista

•   Teknologia mahdollistaa ja
    tukee tiedonmuodostusta
                                   http://www.flickr.com/photos/anua22a/2215721291/in/set-72157609877718838/
Tietoyhteiskunnan
   kansalaisena
    toimiminen
edellyttää luovaa,
    kriittistä ja
    sosiaalista
 mediataitoa sekä
      teknis-
  käytännöllistä
     osaamista
   TIEKE tietoyhteiskunnan
     kehittämiskeskus ry
SoMe sopii kaikille


Sosiaalinen media
 on osallistumista ja
  vuorovaikutusta -
 yhdessä tekemistä
     ja ihmisten
    kohtaamista
OPPIVA ASENNE JA ELÄMÄNTAPA




   Kumpi matka on
   kiinnostavampi?
Mitkä välineet palvelevat
 oppimista ja ohjausta?
       kuva:http://www.flickr.com/photos/matthamm/2945559128/
Sinulla on mistä valita
Sinulla on mistä valita
Kiitos!


Harjoitellaan
kurkistusviestintää...
Sanna Brauer


        sanna.brauer@otavanopisto.fi
     http://www.slideshare.net/slahdenp
 http://recognisingcreativity.wordpress.com
 http://www.sometu.fi/profile/SannaBrauer
         http://twitter.com/sannabrauer




          Mervi Jansson

          mervi.jansson@omnia.fi
    http://www.slideshare.net/mervijan
      www.mjansson.wordpress.com
http://www.sometu.fi/profile/mervijansson
        http://twitter.com/mervijan

More Related Content

What's hot

Sosiaalinen media johtamisessa
Sosiaalinen media johtamisessaSosiaalinen media johtamisessa
Sosiaalinen media johtamisessaMiia Kosonen
 
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukena
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukenaDigitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukena
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukenaHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media ja johtamisen murros
Sosiaalinen media ja johtamisen murrosSosiaalinen media ja johtamisen murros
Sosiaalinen media ja johtamisen murrosMiia Kosonen
 
Online co-creation
Online co-creationOnline co-creation
Online co-creationMiia Kosonen
 
Digitaalisuus ja hiljainen tieto
Digitaalisuus ja hiljainen tietoDigitaalisuus ja hiljainen tieto
Digitaalisuus ja hiljainen tietoMiia Kosonen
 
Oppiminen: Digitaalisen sukupolven haasteet
Oppiminen: Digitaalisen sukupolven haasteetOppiminen: Digitaalisen sukupolven haasteet
Oppiminen: Digitaalisen sukupolven haasteetHarto Pönkä
 
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuusHarto Pönkä
 
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessaSosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessaMervi Jansson-Aalto
 
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostotSosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostotHarto Pönkä
 
Diginatiivit oppimassa
Diginatiivit oppimassaDiginatiivit oppimassa
Diginatiivit oppimassaTuija Marstio
 
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...Jari Laru
 
TVT- ja some-taidot -harjoitus
TVT- ja some-taidot -harjoitusTVT- ja some-taidot -harjoitus
TVT- ja some-taidot -harjoitusHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessa
Sosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessaSosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessa
Sosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessaMervi Jansson-Aalto
 
Oppimisen tulevaisuus 2030: avoimet ovet 7.2.2014 (eDelfoi, eBarometri)
Oppimisen tulevaisuus 2030: avoimet ovet 7.2.2014 (eDelfoi, eBarometri)Oppimisen tulevaisuus 2030: avoimet ovet 7.2.2014 (eDelfoi, eBarometri)
Oppimisen tulevaisuus 2030: avoimet ovet 7.2.2014 (eDelfoi, eBarometri)Hannu Linturi
 
Yhteisöllisyys ja vuorovaikutus
Yhteisöllisyys ja vuorovaikutusYhteisöllisyys ja vuorovaikutus
Yhteisöllisyys ja vuorovaikutusHarto Pönkä
 
Evoluutiota vai Revoluutiota? Koulu ja oppilaat mediamaailman muutoksien myll...
Evoluutiota vai Revoluutiota? Koulu ja oppilaat mediamaailman muutoksien myll...Evoluutiota vai Revoluutiota? Koulu ja oppilaat mediamaailman muutoksien myll...
Evoluutiota vai Revoluutiota? Koulu ja oppilaat mediamaailman muutoksien myll...Jari Laru
 

What's hot (20)

Epilepsia liitto
Epilepsia liittoEpilepsia liitto
Epilepsia liitto
 
Sosiaalinen media johtamisessa
Sosiaalinen media johtamisessaSosiaalinen media johtamisessa
Sosiaalinen media johtamisessa
 
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukena
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukenaDigitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukena
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukena
 
Sosiaalinen media ja johtamisen murros
Sosiaalinen media ja johtamisen murrosSosiaalinen media ja johtamisen murros
Sosiaalinen media ja johtamisen murros
 
Online co-creation
Online co-creationOnline co-creation
Online co-creation
 
Digitaalisuus ja hiljainen tieto
Digitaalisuus ja hiljainen tietoDigitaalisuus ja hiljainen tieto
Digitaalisuus ja hiljainen tieto
 
Oppiminen: Digitaalisen sukupolven haasteet
Oppiminen: Digitaalisen sukupolven haasteetOppiminen: Digitaalisen sukupolven haasteet
Oppiminen: Digitaalisen sukupolven haasteet
 
Online-yhteistyo
Online-yhteistyoOnline-yhteistyo
Online-yhteistyo
 
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
 
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessaSosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
 
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostotSosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot
 
Diginatiivit oppimassa
Diginatiivit oppimassaDiginatiivit oppimassa
Diginatiivit oppimassa
 
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
Luento 2: Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö ja yhteiskunta (diat ja ä...
 
TVT- ja some-taidot -harjoitus
TVT- ja some-taidot -harjoitusTVT- ja some-taidot -harjoitus
TVT- ja some-taidot -harjoitus
 
Sosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessa
Sosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessaSosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessa
Sosiaalinen media ammatillisessa koulutuksessa
 
Some rniemi1611
Some rniemi1611Some rniemi1611
Some rniemi1611
 
Kiinteistoliitto
KiinteistoliittoKiinteistoliitto
Kiinteistoliitto
 
Oppimisen tulevaisuus 2030: avoimet ovet 7.2.2014 (eDelfoi, eBarometri)
Oppimisen tulevaisuus 2030: avoimet ovet 7.2.2014 (eDelfoi, eBarometri)Oppimisen tulevaisuus 2030: avoimet ovet 7.2.2014 (eDelfoi, eBarometri)
Oppimisen tulevaisuus 2030: avoimet ovet 7.2.2014 (eDelfoi, eBarometri)
 
Yhteisöllisyys ja vuorovaikutus
Yhteisöllisyys ja vuorovaikutusYhteisöllisyys ja vuorovaikutus
Yhteisöllisyys ja vuorovaikutus
 
Evoluutiota vai Revoluutiota? Koulu ja oppilaat mediamaailman muutoksien myll...
Evoluutiota vai Revoluutiota? Koulu ja oppilaat mediamaailman muutoksien myll...Evoluutiota vai Revoluutiota? Koulu ja oppilaat mediamaailman muutoksien myll...
Evoluutiota vai Revoluutiota? Koulu ja oppilaat mediamaailman muutoksien myll...
 

Viewers also liked

Somepolitiikka, somen käyttö ja maineenhallinta
Somepolitiikka, somen käyttö ja maineenhallintaSomepolitiikka, somen käyttö ja maineenhallinta
Somepolitiikka, somen käyttö ja maineenhallintaHarto Pönkä
 
MentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAki
MentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAkiMentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAki
MentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAkiAki Karkulahti
 
Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)
Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)
Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)Hanna Frilander
 
Mobiilia ohjausta ammatillisella
Mobiilia ohjausta ammatillisellaMobiilia ohjausta ammatillisella
Mobiilia ohjausta ammatillisellaHanna Frilander
 
TYYNE project - Working life as a learning environment
TYYNE project - Working life as a learning environmentTYYNE project - Working life as a learning environment
TYYNE project - Working life as a learning environmentSuomen eOppimiskeskus ry
 
Idioms part 1
Idioms part 1Idioms part 1
Idioms part 1elibu222
 
Digiajan aikuiskouluttaja 2016
Digiajan aikuiskouluttaja 2016Digiajan aikuiskouluttaja 2016
Digiajan aikuiskouluttaja 2016akorhonen
 
Info01060216
Info01060216Info01060216
Info01060216akorhonen
 
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksiUusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksiHanna Frilander
 
Verkko oppimisympäristönä
Verkko oppimisympäristönäVerkko oppimisympäristönä
Verkko oppimisympäristönäAntero Aunesluoma
 
Fiksusti kohti työelämää - mukautuva ohjaaja siirtyy mobiiliin
Fiksusti kohti työelämää - mukautuva ohjaaja siirtyy mobiiliinFiksusti kohti työelämää - mukautuva ohjaaja siirtyy mobiiliin
Fiksusti kohti työelämää - mukautuva ohjaaja siirtyy mobiiliinHanna Frilander
 
Oulun yliopiston sosiaalisen median ohjeistus
Oulun yliopiston sosiaalisen median ohjeistusOulun yliopiston sosiaalisen median ohjeistus
Oulun yliopiston sosiaalisen median ohjeistusHarto Pönkä
 
Monimuoto-opetus ja verkko-oppimisprosessi
Monimuoto-opetus ja verkko-oppimisprosessi Monimuoto-opetus ja verkko-oppimisprosessi
Monimuoto-opetus ja verkko-oppimisprosessi Anne Karhu
 
Digitarinat oppimisen tukena
Digitarinat oppimisen tukenaDigitarinat oppimisen tukena
Digitarinat oppimisen tukenaHanna Frilander
 
Eduskuntavaalit ja ehdokkaiden sosiaalinen verkosto twitterissä
Eduskuntavaalit ja ehdokkaiden sosiaalinen verkosto twitterissäEduskuntavaalit ja ehdokkaiden sosiaalinen verkosto twitterissä
Eduskuntavaalit ja ehdokkaiden sosiaalinen verkosto twitterissäHarto Pönkä
 
Yhteisöllisen oppimisen skriptaus ja ohjaaminen
Yhteisöllisen oppimisen skriptaus ja ohjaaminenYhteisöllisen oppimisen skriptaus ja ohjaaminen
Yhteisöllisen oppimisen skriptaus ja ohjaaminenHarto Pönkä
 
Purot.net - yhteistyö- ja oppimisalusta
Purot.net - yhteistyö- ja oppimisalustaPurot.net - yhteistyö- ja oppimisalusta
Purot.net - yhteistyö- ja oppimisalustaHarto Pönkä
 

Viewers also liked (20)

Somepolitiikka, somen käyttö ja maineenhallinta
Somepolitiikka, somen käyttö ja maineenhallintaSomepolitiikka, somen käyttö ja maineenhallinta
Somepolitiikka, somen käyttö ja maineenhallinta
 
MentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAki
MentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAkiMentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAki
MentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAki
 
Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)
Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)
Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)
 
Mobiilia ohjausta ammatillisella
Mobiilia ohjausta ammatillisellaMobiilia ohjausta ammatillisella
Mobiilia ohjausta ammatillisella
 
TYYNE project - Working life as a learning environment
TYYNE project - Working life as a learning environmentTYYNE project - Working life as a learning environment
TYYNE project - Working life as a learning environment
 
Idioms part 1
Idioms part 1Idioms part 1
Idioms part 1
 
Digiajan aikuiskouluttaja 2016
Digiajan aikuiskouluttaja 2016Digiajan aikuiskouluttaja 2016
Digiajan aikuiskouluttaja 2016
 
Info01060216
Info01060216Info01060216
Info01060216
 
Social Media at Lappia
Social Media at LappiaSocial Media at Lappia
Social Media at Lappia
 
Koivumaa 5.2.2016
Koivumaa 5.2.2016Koivumaa 5.2.2016
Koivumaa 5.2.2016
 
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksiUusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
 
Verkko oppimisympäristönä
Verkko oppimisympäristönäVerkko oppimisympäristönä
Verkko oppimisympäristönä
 
Fiksusti kohti työelämää - mukautuva ohjaaja siirtyy mobiiliin
Fiksusti kohti työelämää - mukautuva ohjaaja siirtyy mobiiliinFiksusti kohti työelämää - mukautuva ohjaaja siirtyy mobiiliin
Fiksusti kohti työelämää - mukautuva ohjaaja siirtyy mobiiliin
 
Oulun yliopiston sosiaalisen median ohjeistus
Oulun yliopiston sosiaalisen median ohjeistusOulun yliopiston sosiaalisen median ohjeistus
Oulun yliopiston sosiaalisen median ohjeistus
 
Monimuoto-opetus ja verkko-oppimisprosessi
Monimuoto-opetus ja verkko-oppimisprosessi Monimuoto-opetus ja verkko-oppimisprosessi
Monimuoto-opetus ja verkko-oppimisprosessi
 
Digitarinat oppimisen tukena
Digitarinat oppimisen tukenaDigitarinat oppimisen tukena
Digitarinat oppimisen tukena
 
Eduskuntavaalit ja ehdokkaiden sosiaalinen verkosto twitterissä
Eduskuntavaalit ja ehdokkaiden sosiaalinen verkosto twitterissäEduskuntavaalit ja ehdokkaiden sosiaalinen verkosto twitterissä
Eduskuntavaalit ja ehdokkaiden sosiaalinen verkosto twitterissä
 
Yhteisöllisen oppimisen skriptaus ja ohjaaminen
Yhteisöllisen oppimisen skriptaus ja ohjaaminenYhteisöllisen oppimisen skriptaus ja ohjaaminen
Yhteisöllisen oppimisen skriptaus ja ohjaaminen
 
Purot.net - yhteistyö- ja oppimisalusta
Purot.net - yhteistyö- ja oppimisalustaPurot.net - yhteistyö- ja oppimisalusta
Purot.net - yhteistyö- ja oppimisalusta
 
Oppimistehtävät verkossa
Oppimistehtävät verkossaOppimistehtävät verkossa
Oppimistehtävät verkossa
 

Similar to Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen Tukena

Amok seamk opetuksen monimuotoistaminen
Amok seamk opetuksen monimuotoistaminenAmok seamk opetuksen monimuotoistaminen
Amok seamk opetuksen monimuotoistaminenSanna Brauer
 
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettaja
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettajaJaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettaja
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettajaSanna Brauer
 
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassaSosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassaSanna Brauer
 
Visuaalisuus verkossa Edupoli
Visuaalisuus verkossa EdupoliVisuaalisuus verkossa Edupoli
Visuaalisuus verkossa EdupoliSanna Brauer
 
Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen Tabletkoulu
 
Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217Matleena Laakso
 
YhteisöLlinen Tiedonmuodostus
YhteisöLlinen TiedonmuodostusYhteisöLlinen Tiedonmuodostus
YhteisöLlinen TiedonmuodostusSanna Brauer
 
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutosByod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutosMatleena Laakso
 
Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...
Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...
Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...Miikka Salavuo
 
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?Harto Pönkä
 
Verkko ja verkkoyhteisöt mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
Verkko ja verkkoyhteisöt   mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010Verkko ja verkkoyhteisöt   mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
Verkko ja verkkoyhteisöt mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010Sanna Brauer
 
120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU
120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU 120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU
120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU Ville Venäläinen
 
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!Harto Pönkä
 
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjaustaDigitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjaustaMatleena Laakso
 
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisutJaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisutSanna Brauer
 
DigiKilta 9.2.2017: Koulun tila- ja teknologiaratkaisut uusiksi – tutkimus- j...
DigiKilta 9.2.2017: Koulun tila- ja teknologiaratkaisut uusiksi – tutkimus- j...DigiKilta 9.2.2017: Koulun tila- ja teknologiaratkaisut uusiksi – tutkimus- j...
DigiKilta 9.2.2017: Koulun tila- ja teknologiaratkaisut uusiksi – tutkimus- j...Suomen eOppimiskeskus ry
 
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminenYhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminenMatleena Laakso
 

Similar to Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen Tukena (20)

Amok seamk opetuksen monimuotoistaminen
Amok seamk opetuksen monimuotoistaminenAmok seamk opetuksen monimuotoistaminen
Amok seamk opetuksen monimuotoistaminen
 
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettaja
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettajaJaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettaja
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut osaava opettaja
 
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassaSosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa
 
Visuaalisuus verkossa Edupoli
Visuaalisuus verkossa EdupoliVisuaalisuus verkossa Edupoli
Visuaalisuus verkossa Edupoli
 
Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen
 
Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217
 
YhteisöLlinen Tiedonmuodostus
YhteisöLlinen TiedonmuodostusYhteisöLlinen Tiedonmuodostus
YhteisöLlinen Tiedonmuodostus
 
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutosByod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutos
 
Kohti digiloikkaa
Kohti digiloikkaa Kohti digiloikkaa
Kohti digiloikkaa
 
Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...
Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...
Suuntana tulevaisuus- Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten o...
 
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
 
Diginatiivit tulevat
Diginatiivit tulevatDiginatiivit tulevat
Diginatiivit tulevat
 
Verkko ja verkkoyhteisöt mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
Verkko ja verkkoyhteisöt   mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010Verkko ja verkkoyhteisöt   mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
Verkko ja verkkoyhteisöt mitä annettavaa kulttuurialan yrittäjille? epky 2010
 
120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU
120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU 120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU
120809 Opetuksen uudet haasteet - ESEDU
 
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
Sosiaalinen media mukaan opetukseen!
 
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjaustaDigitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
 
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisutJaettu asiantuntijuus   jaetut ratkaisut
Jaettu asiantuntijuus jaetut ratkaisut
 
DigiKilta 9.2.2017: Koulun tila- ja teknologiaratkaisut uusiksi – tutkimus- j...
DigiKilta 9.2.2017: Koulun tila- ja teknologiaratkaisut uusiksi – tutkimus- j...DigiKilta 9.2.2017: Koulun tila- ja teknologiaratkaisut uusiksi – tutkimus- j...
DigiKilta 9.2.2017: Koulun tila- ja teknologiaratkaisut uusiksi – tutkimus- j...
 
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminenYhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
 
Opettajat somessa
Opettajat somessaOpettajat somessa
Opettajat somessa
 

More from Sanna Brauer

Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321Sanna Brauer
 
Osuvat taidot hh110220
Osuvat taidot   hh110220Osuvat taidot   hh110220
Osuvat taidot hh110220Sanna Brauer
 
Open merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sbOpen merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sbSanna Brauer
 
Baltic riga 240120
Baltic riga 240120Baltic riga 240120
Baltic riga 240120Sanna Brauer
 
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteeritOsuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteeritSanna Brauer
 
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring AssessmentDigital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring AssessmentSanna Brauer
 
Digital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven LearningDigital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven LearningSanna Brauer
 
Osaamismerkkikonstellaatiot
OsaamismerkkikonstellaatiotOsaamismerkkikonstellaatiot
OsaamismerkkikonstellaatiotSanna Brauer
 
Teachers badges panel
Teachers badges panelTeachers badges panel
Teachers badges panelSanna Brauer
 
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven LearningePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven LearningSanna Brauer
 
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteenTutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteenSanna Brauer
 
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen OnlineDigitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen OnlineSanna Brauer
 
Digiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikkaDigiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikkaSanna Brauer
 
Erityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikkaErityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikkaSanna Brauer
 
Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momuYhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momuSanna Brauer
 

More from Sanna Brauer (20)

Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321Osaamismerkit taitaja 230321
Osaamismerkit taitaja 230321
 
Osuvat taidot hh110220
Osuvat taidot   hh110220Osuvat taidot   hh110220
Osuvat taidot hh110220
 
Open merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sbOpen merkit hh 110220 sb
Open merkit hh 110220 sb
 
Baltic riga 240120
Baltic riga 240120Baltic riga 240120
Baltic riga 240120
 
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteeritOsuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteerit
 
Amk tutkimus 2019
Amk tutkimus 2019Amk tutkimus 2019
Amk tutkimus 2019
 
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring AssessmentDigital Open Badge-Driven Learning -  Gamified Progress and Inspiring Assessment
Digital Open Badge-Driven Learning - Gamified Progress and Inspiring Assessment
 
N ord yrk
N ord yrkN ord yrk
N ord yrk
 
Digital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven LearningDigital Open Badge-Driven Learning
Digital Open Badge-Driven Learning
 
Osaamismerkkikonstellaatiot
OsaamismerkkikonstellaatiotOsaamismerkkikonstellaatiot
Osaamismerkkikonstellaatiot
 
Teachers badges panel
Teachers badges panelTeachers badges panel
Teachers badges panel
 
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven LearningePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
ePIC theoretical Theoretical Framework of Digital Open Badge-Driven Learning
 
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteenTutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
 
Faktat peliin
Faktat peliinFaktat peliin
Faktat peliin
 
Työpaja
TyöpajaTyöpaja
Työpaja
 
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen OnlineDigitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
Digitaaliset osaamismerkit case Oppiminen Online
 
Digiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikkaDigiajan pedagogiikka
Digiajan pedagogiikka
 
Erityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikkaErityisen ammatillinen digiloikka
Erityisen ammatillinen digiloikka
 
Open badge taito
Open badge taitoOpen badge taito
Open badge taito
 
Yhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momuYhteisöllinen digiloikka kv momu
Yhteisöllinen digiloikka kv momu
 

Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen Tukena

  • 1. Sosiaalinen media? Sanna Brauer ja Mervi Jansson Aalloilla ammatillista vetovoimaa, vaikuttavuutta ja verkostoja 25.3.2010
  • 2. ...oppimisen ja ohjauksen tukena Sanna Brauer ja Mervi Jansson Aalloilla ammatillista vetovoimaa, vaikuttavuutta ja verkostoja 25.3.2010
  • 4. Aika ja paikka ...kohtaamiselle http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/
  • 5. Aika ja paikka ...sekä tarina ja sen kertoja http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/
  • 6. Osaaminen ja ammattitaito nyt ja tulevaisuudessa?
  • 7. The Change From industrial to services and knowledge based society. From hierarchy to collaborative teams. From knowledge to skills. Fostering creativity in learning and working. From restricting learning to schools to learning partnerships. The need for multidisciplinary, flexible knowledge and technology transfer. If we are to succeed we need to challenge the current dogma. European Policy Center, Event report S24/09 Flickr free use photo
  • 8. Oppiminen = aika, paikka, opettaja ja tilassa jaettu tieto.
  • 9. Sosiaalinen oppiminen, oppimisverkostot minä, sinä, hän, me, te, he, …
  • 10. Usually people are just learning from each other Interact and Create Dialogue //www.flickr.com/photos/heycoach/1197947341/ Use Cultural Boundaries as a Point of Interchange
  • 11. Sosiaalinen media on yleissivistystä - tämän päivän kansalaistaito -
  • 12. What are we seeking? If you think our future will require better schools, you’re wrong – the future of education calls for entirely new kinds of learning environments. If you think we will need better teachers, you’re wrong – tomorrow’s learners will need guides who take on fundamentally different roles. As every dimension of our world evolves so rapidly, the education challenges of tomorrow will require solutions that go far beyond today’s answers. 2020 Forecast: Creating the Future of Learning, KnowledgeWorks Foundation
  • 13. KAIKKI VIRTAA… • Kukaan ei voi enää hallita kokonaisuuksia yksin – tiedonvälitys on nopeaa ja sirpaleista, josta on pystyttävä löytämään tarvitsemansa. http://www.flickr.com/photos/anua22a/2165517892/
  • 14. KAIKKI VIRTAA… • Uusi käsitys tiedosta ja sen käytettävyydestä • Käytettävissä oleva tiedon määrä, on verkostossa oleva ja syntyvä tiedon määrä.
  • 15. JAETTU ASIANTUNTIJUUS - JAETUT RATKAISUT- http://www.flickr.com/photos/drublood/4097029721/
  • 16. INNOVOINTIA SAMALLA FOORUMILLA Opiskelijat työskentelemään Parempi ja nopeampi informaation tulevaisuuden työkaluilla kulku Madaltunut vuorovaikutuskynnys Tiedonvälitys ja yhteisöön kuuluvuuden tunne Tavoitettavuus - kaikki ovat samalla foorumilla Välineiden maksuttomuus ja helppokäyttöisyys Verkostoituminen, kaksisuuntainen viestintä Läpinäkyvyys, palautteen saaminen, osallistuminen Hiljaisen tiedon dokumentointi Innovatiivisuuden edistäminen
  • 17. UUDEN AJAN ASIANTUNTIJA OSAA KYSYÄ NEUVOA • Yhteisöllinen oppiminen Kantavat siivet • Reflektio • Epävarmuuden sietokyky kasvavat verkostoissa • Luottamus omaan osaamiseen kasvaa • Vuorovaikutusosaaminen • Itsetuntemus • Neuvottelutaidot • Ongelmanratkaisu • Ihmistuntemus • Tiedon soveltaminen • Eettisyys, erilaisuuden • Kokemuksesta oppiminen hyväksyminen • Maalaisjärki sallittu • Osaa ottaa vastaan palautetta • Osaa antaa palautetta
  • 18. TEKNOLOGIA MAHDOLLISTAA • Uudet näkökulmat ja oivallukset synnyttävät uutta tietoa • Uusien tietojen ja ajatusten muuttuminen osaksi omaa ajattelua on oppimista • Teknologia mahdollistaa ja tukee tiedonmuodostusta http://www.flickr.com/photos/anua22a/2215721291/in/set-72157609877718838/
  • 19. Tietoyhteiskunnan kansalaisena toimiminen edellyttää luovaa, kriittistä ja sosiaalista mediataitoa sekä teknis- käytännöllistä osaamista TIEKE tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry
  • 20. SoMe sopii kaikille Sosiaalinen media on osallistumista ja vuorovaikutusta - yhdessä tekemistä ja ihmisten kohtaamista
  • 21. OPPIVA ASENNE JA ELÄMÄNTAPA Kumpi matka on kiinnostavampi?
  • 22. Mitkä välineet palvelevat oppimista ja ohjausta? kuva:http://www.flickr.com/photos/matthamm/2945559128/
  • 23. Sinulla on mistä valita Sinulla on mistä valita
  • 25. Sanna Brauer sanna.brauer@otavanopisto.fi http://www.slideshare.net/slahdenp http://recognisingcreativity.wordpress.com http://www.sometu.fi/profile/SannaBrauer http://twitter.com/sannabrauer Mervi Jansson mervi.jansson@omnia.fi http://www.slideshare.net/mervijan www.mjansson.wordpress.com http://www.sometu.fi/profile/mervijansson http://twitter.com/mervijan

Editor's Notes