SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
LA TEXTURA
La textura és l'aspecte que presenta
la superfície de les coses i que percebem
amb dos dels nostres sentits, la vista i el
tacte. Una superfície pot ser suau, llisa,
rugosa, aspre, viscosa, punxeguda...
• Textures tàctils
• Textures visuals
• Textures naturals
• Textures artificials
• Textures de forma irregular
• Textures de forma regular
Tipus de textures
Les textures tàctils són les que
s'aperceben amb la vista i amb el
tacte, és a dir, són tridimensionals
Tipus de textures
Les textures visuals són les que s'aperceben només amb la vista, és a
dir, són bidimensionals (no tenen relleu). Són representacions gràfiques.
Tipus de textures
Naturals: són les que trobem
directament en elements de la
natura, com la pell dels
animals, de la fruita...
Tipus de textures
Artificials: són les dels
materials que han estat
elaborats o manipulats per
l’ésser humà.
Tipus de textures
De forma irregular (orgànica):
l’estructura dels elements
que configuren la textura
sembla no seguir cap
ordre. Sembla que estan
disposats d’una forma
casual.
Tipus de textures
De forma regular (geomètrica):
l’estructura dels elements que configuren la
textura són geomètrics i s’ordenen seguint un
ordre preestablert.
Tipus de textures
L’expressivitat de les textures
Natura morta.
Juan Sánchez Cotán
Henry Moore
El Peine del Viento.
Eduardo Chillida
Museo Guggenheim de Bilbao. Frank Ghery.
L’expressivitat de les textures
Meret Oppenheim,
Tassa, plat i cullera
de pell, 1936
Chema Madoz
La funció pràctica de les textures
http://websoulz.com/30-amazing-metallic-textures-to-satisfy-your-hunger-for-inspiration/
A vegades la textura té una funció pràctica
La textura d’un mànec o la de la sola
d’una sabata per millorar l’adherència i
evitar que rellisquin
La textura d’alguns vidres té la funció
de deixar passar la llum però no deixar
veure el que hi ha darrere.
Elaboració de textures
Textures tàctils
• Enganxant material diversos damunt
d'una superfície, ja sigui seguint un
ordre, o de forma casual. Els material
poden ser de procedències ben
diferents: papers, cartrons, sorra,
escuradents, fulles, cotó, roba,
cordills, filferros, plàstics, serradures,
fragment de tela metàl·lica, bena...
• Manipulant materials bidimensionals
(paper cartró o altres) per convertir-los
en tridimensionals arrugant-los,
ratllant-los, enrotllant-los, fent
incisions, punxant-los...
• A partir de tota mena de materials
tridimensionals: fang, escaiola,
fustes, pedres, plàstics, i altres
materials de rebuig.
Elaboració de textures
Textures visuals
• Per reproducció de textures que ja existeixen (si les
originals són prou macades):
Imatges procedents d’ aulafacil.com i
http://www.thecraftycrow.net
 Fregant amb un llapis o amb una cera
damunt un paper llis situat sobre una
superfície de textura molt marcada: frottage
 Estampar impregnant de pintura o tinta la
superfície d'un objecte (un tros d'escorça
d'arbre, una fulla, un teixit... ) i fent-lo servir
de tampó.
 Utilitzant pintes, raspalls, forquilles i altres
per deixar marques diverses.
Elaboració de textures
Textures visuals
• Esquitxant una superfície amb pintura, ja
sigui seguint un ordre, ja sigui de forma
casual
• Traçant punt, línies, pinzellades, etc.,
amb posicions i direccions diferents.
Intentant reproduir l'efecte visual de
textures existents, o inventant-ne de
noves.
Imatge procedent d’ aulafacil.com
Elaboració de textures
ELABORACIÓ DE TEXTURES
A la diapositiva anterior hem vist dos treballs de cursos anteriors. I a continuació tens uns quants
exemples de texturitzar superfícies també de cursos anteriors. Estan fetes a partir de materials
diversos, principalment de rebuig (papers, cartrons, envoltoris i envasos diversos, xarxes i malles,
fils, roba, botons, escuradents, globus, canyetes, etc, etc...) triats i manipulats per aconsrguir noves
superfícies.
Observa-les. Veus com estan fetes? Identifiques els materials utilitzats?
Si en vols veure més dels que es van fer en cursos anteriors, mira en aquests enllaços:
Exercici d’elaboració de textures
Galeria de textures
Et sembla que amb els materials de rebuig que pots trobar per casa, podries fer les teves?
T’atreveixes a intentar-ho?
De moment, mira els exemples!
QUÈ MÉS PODEM FER AMB LES TEXTURES
Una de les tècniques per treballar amb textures és el fregament, també anomenat “frottage”
que consisteix en obtenir textures situant el paper sobre una superfície rugosa o amb relleu, i
fregant al damunt amb el llapis o amb ceres. Segur que ho has fet més d’una vegada. Si fas
una mirada per casa posant-te els ulls de buscar relleus i textures en trobaràs més d’una i més
de dues (paret, terra, vidres, superfície d’un moble, estris de cuina, caixes, aparells diversos…).
Com ho veus? En pots aconseguir alguna? Una? Més? Moltes?
Pots intentar-ho!
Per fer l'exercici, caldrà aconseguir diverses textures amb aquesta tècnica, i després retallar-les
i enganxar-les per crear una composició figurativa (un paisatge, etc.) Elaboració de textures
QUÈ MÉS PODEM FER AMB LES TEXTURES
Si has mirat amb atenció la presentació LA TEXTURA, que tens més amunt, hauràs vist que
podem aconseguir textures de moltes altres maneres, per exemple estampant, utilitzant
qualsevol element que tingui relleu com a tampó; dibuixant, omplint el paper amb dibuixets
petits que canviin l’aspecte de la superfície…
Una vegada tenim textures, que en fem?
A la pàgina següent hi una obra d’un artista (Tom Wesselmann). Mira-la. Amb atenció. Què
hi veus? Observes com ha fet servir materials amb textures diferents per completar a seva
representació?
Tom Wesselmann,
Porch, 1960
© Collection Claire Wesselmann
QUÈ HAS DE FER TU?
En aquesta tasca has de treballar la textura. Què faràs? Elaborarem dos treballs
1. Un mostrari de textures, elaborades per tu a partir de diversos materials.
2. Amb les textures que hagis creat o trobat, les retalles i les enganxes per crear una
composició de tema lliure. Et pot servir d’inspiració l’obra de Tom Wesselmann de la
diapositiva anterior.
També afegeixo alguns treballs de classe a les següents diapositives.
TREBALLS DE CLASSE
TREBALLS DE CLASSE

More Related Content

What's hot

Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)
Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)
Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)vpastortecno
 
Com comentar una obra d'art
Com comentar una obra d'artCom comentar una obra d'art
Com comentar una obra d'artRosa Curto
 
Introducció a Tècniques d'Expressió Gràfica
Introducció a Tècniques d'Expressió GràficaIntroducció a Tècniques d'Expressió Gràfica
Introducció a Tècniques d'Expressió Gràficaxepi25
 
Elements del llenguatge visual
Elements del llenguatge visualElements del llenguatge visual
Elements del llenguatge visualVictoriamedia
 
LES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURA
LES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURALES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURA
LES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURAAntonio Núñez
 
Composició- Esquemes compositius
Composició- Esquemes compositiusComposició- Esquemes compositius
Composició- Esquemes compositiusLaura Vilar
 
La composició esquemes i equilibris
La composició esquemes i equilibrisLa composició esquemes i equilibris
La composició esquemes i equilibrismcarmo36
 
3 eso - Visual i Plàstica Missatge Visual
3 eso - Visual i Plàstica Missatge Visual3 eso - Visual i Plàstica Missatge Visual
3 eso - Visual i Plàstica Missatge VisualJoan Sèculi
 
la comunicacio visual
la comunicacio visualla comunicacio visual
la comunicacio visualAna Blesa
 
LES ARTS PLÀSTIQUES: ESCULTURA
LES ARTS PLÀSTIQUES: ESCULTURALES ARTS PLÀSTIQUES: ESCULTURA
LES ARTS PLÀSTIQUES: ESCULTURAAntonio Núñez
 
GRAVAT - història - tècnica - artistes
GRAVAT - història - tècnica - artistesGRAVAT - història - tècnica - artistes
GRAVAT - història - tècnica - artistesjmalaminosg
 
Presentació textura
Presentació texturaPresentació textura
Presentació texturaslegna3
 
Punt de vista, angulació i plans
Punt de vista, angulació i plansPunt de vista, angulació i plans
Punt de vista, angulació i plansIngrid Brosman
 
Elements visuals punt linia pla forma textura
Elements visuals punt linia pla forma texturaElements visuals punt linia pla forma textura
Elements visuals punt linia pla forma texturasandroalfaro
 
La textura y el zentangle 1ºESO
La textura y el zentangle 1ºESOLa textura y el zentangle 1ºESO
La textura y el zentangle 1ºESOPaula Presa dibuja
 
Tema 12.expressivitat del color
Tema 12.expressivitat del colorTema 12.expressivitat del color
Tema 12.expressivitat del colorJenifer Aceituno
 

What's hot (20)

Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)
Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)
Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)
 
Com comentar una obra d'art
Com comentar una obra d'artCom comentar una obra d'art
Com comentar una obra d'art
 
La textura
La textura La textura
La textura
 
Introducció a Tècniques d'Expressió Gràfica
Introducció a Tècniques d'Expressió GràficaIntroducció a Tècniques d'Expressió Gràfica
Introducció a Tècniques d'Expressió Gràfica
 
Elements del llenguatge visual
Elements del llenguatge visualElements del llenguatge visual
Elements del llenguatge visual
 
LES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURA
LES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURALES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURA
LES ARTS PLÀSTIQUES: ARQUITECTURA
 
Escultura
EsculturaEscultura
Escultura
 
Composició- Esquemes compositius
Composició- Esquemes compositiusComposició- Esquemes compositius
Composició- Esquemes compositius
 
La composició esquemes i equilibris
La composició esquemes i equilibrisLa composició esquemes i equilibris
La composició esquemes i equilibris
 
3 eso - Visual i Plàstica Missatge Visual
3 eso - Visual i Plàstica Missatge Visual3 eso - Visual i Plàstica Missatge Visual
3 eso - Visual i Plàstica Missatge Visual
 
la comunicacio visual
la comunicacio visualla comunicacio visual
la comunicacio visual
 
Impressionisme
ImpressionismeImpressionisme
Impressionisme
 
LES ARTS PLÀSTIQUES: ESCULTURA
LES ARTS PLÀSTIQUES: ESCULTURALES ARTS PLÀSTIQUES: ESCULTURA
LES ARTS PLÀSTIQUES: ESCULTURA
 
GRAVAT - història - tècnica - artistes
GRAVAT - història - tècnica - artistesGRAVAT - història - tècnica - artistes
GRAVAT - història - tècnica - artistes
 
Presentació textura
Presentació texturaPresentació textura
Presentació textura
 
Punt de vista, angulació i plans
Punt de vista, angulació i plansPunt de vista, angulació i plans
Punt de vista, angulació i plans
 
Elements visuals punt linia pla forma textura
Elements visuals punt linia pla forma texturaElements visuals punt linia pla forma textura
Elements visuals punt linia pla forma textura
 
La textura y el zentangle 1ºESO
La textura y el zentangle 1ºESOLa textura y el zentangle 1ºESO
La textura y el zentangle 1ºESO
 
QUÈ ÉS L'ART ?
QUÈ ÉS L'ART ?QUÈ ÉS L'ART ?
QUÈ ÉS L'ART ?
 
Tema 12.expressivitat del color
Tema 12.expressivitat del colorTema 12.expressivitat del color
Tema 12.expressivitat del color
 

Similar to Presentacio textura 20 21

Presentació textura
Presentació texturaPresentació textura
Presentació texturaslegna3
 
La textura apunts
La textura apuntsLa textura apunts
La textura apuntsslegna3
 
La textura
La textura La textura
La textura elicas
 
textures
texturestextures
texturesiMona06
 
Veure i entendre. Activitat 4 javier garcés.taller escultòric
Veure i entendre. Activitat 4 javier garcés.taller escultòricVeure i entendre. Activitat 4 javier garcés.taller escultòric
Veure i entendre. Activitat 4 javier garcés.taller escultòricMarta Alsina
 
Espai - volum
Espai - volumEspai - volum
Espai - volumSaraLin4
 
Activitat carlets1
Activitat carlets1Activitat carlets1
Activitat carlets1Marta Alsina
 
Veure i entendre. Activitat carlets1
Veure i entendre. Activitat carlets1Veure i entendre. Activitat carlets1
Veure i entendre. Activitat carlets1Marta Alsina
 
Veure i entendre. Activitat jaume canet. relleu escultòric
Veure i entendre. Activitat jaume canet. relleu escultòricVeure i entendre. Activitat jaume canet. relleu escultòric
Veure i entendre. Activitat jaume canet. relleu escultòricMarta Alsina
 
Aprenem a fer un mosaic romà
Aprenem a fer un mosaic romàAprenem a fer un mosaic romà
Aprenem a fer un mosaic romàfedacamilcar
 
Visual i Plàstica 2on T1, T2, T3
Visual i Plàstica 2on T1, T2, T3Visual i Plàstica 2on T1, T2, T3
Visual i Plàstica 2on T1, T2, T3Bel Món Art
 

Similar to Presentacio textura 20 21 (20)

Presentació textura
Presentació texturaPresentació textura
Presentació textura
 
La textura apunts
La textura apuntsLa textura apunts
La textura apunts
 
UD4 La Textura
UD4 La TexturaUD4 La Textura
UD4 La Textura
 
Textures
TexturesTextures
Textures
 
Les textures
Les texturesLes textures
Les textures
 
La textura
La textura La textura
La textura
 
Textures
TexturesTextures
Textures
 
textures
texturestextures
textures
 
La textura
La texturaLa textura
La textura
 
TEXTURA
TEXTURATEXTURA
TEXTURA
 
Veure i entendre. Activitat 4 javier garcés.taller escultòric
Veure i entendre. Activitat 4 javier garcés.taller escultòricVeure i entendre. Activitat 4 javier garcés.taller escultòric
Veure i entendre. Activitat 4 javier garcés.taller escultòric
 
Espai - volum
Espai - volumEspai - volum
Espai - volum
 
Textures
TexturesTextures
Textures
 
Textures
TexturesTextures
Textures
 
Activitat carlets1
Activitat carlets1Activitat carlets1
Activitat carlets1
 
Veure i entendre. Activitat carlets1
Veure i entendre. Activitat carlets1Veure i entendre. Activitat carlets1
Veure i entendre. Activitat carlets1
 
Veure i entendre. Activitat jaume canet. relleu escultòric
Veure i entendre. Activitat jaume canet. relleu escultòricVeure i entendre. Activitat jaume canet. relleu escultòric
Veure i entendre. Activitat jaume canet. relleu escultòric
 
Aprenem a fer un mosaic romà
Aprenem a fer un mosaic romàAprenem a fer un mosaic romà
Aprenem a fer un mosaic romà
 
Visual i Plàstica 2on T1, T2, T3
Visual i Plàstica 2on T1, T2, T3Visual i Plàstica 2on T1, T2, T3
Visual i Plàstica 2on T1, T2, T3
 
T. collage
T. collageT. collage
T. collage
 

More from slegna3

Simetria tutorial 2-
Simetria tutorial 2-Simetria tutorial 2-
Simetria tutorial 2-slegna3
 
Intersecci recta pla pissarra
Intersecci recta pla pissarraIntersecci recta pla pissarra
Intersecci recta pla pissarraslegna3
 
0014 circumf i tg 19 20
0014 circumf i tg 19 200014 circumf i tg 19 20
0014 circumf i tg 19 20slegna3
 
Dime, dime querido
Dime, dime queridoDime, dime querido
Dime, dime queridoslegna3
 
1 diedric interseccio recta volum
1 diedric interseccio recta volum1 diedric interseccio recta volum
1 diedric interseccio recta volumslegna3
 
1.01 peces introduccio
1.01 peces introduccio1.01 peces introduccio
1.01 peces introduccioslegna3
 
A 04 posicions relatives entre rectes
A 04 posicions relatives entre rectesA 04 posicions relatives entre rectes
A 04 posicions relatives entre rectesslegna3
 
A 03 rectes notables del pla
A 03 rectes notables del plaA 03 rectes notables del pla
A 03 rectes notables del plaslegna3
 
A 02 criteris de pertinenca
A 02 criteris de pertinencaA 02 criteris de pertinenca
A 02 criteris de pertinencaslegna3
 
A 01 posicions relatives de les rectes i plans amb p proj
A 01 posicions relatives de les rectes i plans amb p projA 01 posicions relatives de les rectes i plans amb p proj
A 01 posicions relatives de les rectes i plans amb p projslegna3
 
Corbes coniques
 Corbes coniques Corbes coniques
Corbes coniquesslegna3
 
Tangents a coniques
Tangents a coniquesTangents a coniques
Tangents a coniquesslegna3
 
001.carpeta 18 19
001.carpeta 18 19001.carpeta 18 19
001.carpeta 18 19slegna3
 
Octaedre
OctaedreOctaedre
Octaedreslegna3
 
EL COLOR
EL COLOREL COLOR
EL COLORslegna3
 
Distàncies
DistànciesDistàncies
Distànciesslegna3
 

More from slegna3 (20)

Simetria tutorial 2-
Simetria tutorial 2-Simetria tutorial 2-
Simetria tutorial 2-
 
Mandala
MandalaMandala
Mandala
 
Intersecci recta pla pissarra
Intersecci recta pla pissarraIntersecci recta pla pissarra
Intersecci recta pla pissarra
 
0014 circumf i tg 19 20
0014 circumf i tg 19 200014 circumf i tg 19 20
0014 circumf i tg 19 20
 
Dime, dime querido
Dime, dime queridoDime, dime querido
Dime, dime querido
 
Angles
AnglesAngles
Angles
 
1 diedric interseccio recta volum
1 diedric interseccio recta volum1 diedric interseccio recta volum
1 diedric interseccio recta volum
 
1.01 peces introduccio
1.01 peces introduccio1.01 peces introduccio
1.01 peces introduccio
 
A 04 posicions relatives entre rectes
A 04 posicions relatives entre rectesA 04 posicions relatives entre rectes
A 04 posicions relatives entre rectes
 
A 03 rectes notables del pla
A 03 rectes notables del plaA 03 rectes notables del pla
A 03 rectes notables del pla
 
A 02 criteris de pertinenca
A 02 criteris de pertinencaA 02 criteris de pertinenca
A 02 criteris de pertinenca
 
A 01 posicions relatives de les rectes i plans amb p proj
A 01 posicions relatives de les rectes i plans amb p projA 01 posicions relatives de les rectes i plans amb p proj
A 01 posicions relatives de les rectes i plans amb p proj
 
Corbes coniques
 Corbes coniques Corbes coniques
Corbes coniques
 
Tangents a coniques
Tangents a coniquesTangents a coniques
Tangents a coniques
 
001.carpeta 18 19
001.carpeta 18 19001.carpeta 18 19
001.carpeta 18 19
 
Vv2
Vv2Vv2
Vv2
 
Nnnn
NnnnNnnn
Nnnn
 
Octaedre
OctaedreOctaedre
Octaedre
 
EL COLOR
EL COLOREL COLOR
EL COLOR
 
Distàncies
DistànciesDistàncies
Distàncies
 

Recently uploaded

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 

Recently uploaded (9)

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 

Presentacio textura 20 21

  • 2. La textura és l'aspecte que presenta la superfície de les coses i que percebem amb dos dels nostres sentits, la vista i el tacte. Una superfície pot ser suau, llisa, rugosa, aspre, viscosa, punxeguda...
  • 3. • Textures tàctils • Textures visuals • Textures naturals • Textures artificials • Textures de forma irregular • Textures de forma regular Tipus de textures
  • 4. Les textures tàctils són les que s'aperceben amb la vista i amb el tacte, és a dir, són tridimensionals Tipus de textures
  • 5. Les textures visuals són les que s'aperceben només amb la vista, és a dir, són bidimensionals (no tenen relleu). Són representacions gràfiques. Tipus de textures
  • 6. Naturals: són les que trobem directament en elements de la natura, com la pell dels animals, de la fruita... Tipus de textures
  • 7. Artificials: són les dels materials que han estat elaborats o manipulats per l’ésser humà. Tipus de textures
  • 8. De forma irregular (orgànica): l’estructura dels elements que configuren la textura sembla no seguir cap ordre. Sembla que estan disposats d’una forma casual. Tipus de textures
  • 9. De forma regular (geomètrica): l’estructura dels elements que configuren la textura són geomètrics i s’ordenen seguint un ordre preestablert. Tipus de textures
  • 10. L’expressivitat de les textures Natura morta. Juan Sánchez Cotán Henry Moore El Peine del Viento. Eduardo Chillida Museo Guggenheim de Bilbao. Frank Ghery.
  • 11. L’expressivitat de les textures Meret Oppenheim, Tassa, plat i cullera de pell, 1936 Chema Madoz
  • 12. La funció pràctica de les textures http://websoulz.com/30-amazing-metallic-textures-to-satisfy-your-hunger-for-inspiration/ A vegades la textura té una funció pràctica La textura d’un mànec o la de la sola d’una sabata per millorar l’adherència i evitar que rellisquin La textura d’alguns vidres té la funció de deixar passar la llum però no deixar veure el que hi ha darrere.
  • 13. Elaboració de textures Textures tàctils • Enganxant material diversos damunt d'una superfície, ja sigui seguint un ordre, o de forma casual. Els material poden ser de procedències ben diferents: papers, cartrons, sorra, escuradents, fulles, cotó, roba, cordills, filferros, plàstics, serradures, fragment de tela metàl·lica, bena... • Manipulant materials bidimensionals (paper cartró o altres) per convertir-los en tridimensionals arrugant-los, ratllant-los, enrotllant-los, fent incisions, punxant-los... • A partir de tota mena de materials tridimensionals: fang, escaiola, fustes, pedres, plàstics, i altres materials de rebuig.
  • 14. Elaboració de textures Textures visuals • Per reproducció de textures que ja existeixen (si les originals són prou macades): Imatges procedents d’ aulafacil.com i http://www.thecraftycrow.net  Fregant amb un llapis o amb una cera damunt un paper llis situat sobre una superfície de textura molt marcada: frottage  Estampar impregnant de pintura o tinta la superfície d'un objecte (un tros d'escorça d'arbre, una fulla, un teixit... ) i fent-lo servir de tampó.  Utilitzant pintes, raspalls, forquilles i altres per deixar marques diverses.
  • 15. Elaboració de textures Textures visuals • Esquitxant una superfície amb pintura, ja sigui seguint un ordre, ja sigui de forma casual • Traçant punt, línies, pinzellades, etc., amb posicions i direccions diferents. Intentant reproduir l'efecte visual de textures existents, o inventant-ne de noves. Imatge procedent d’ aulafacil.com
  • 17. ELABORACIÓ DE TEXTURES A la diapositiva anterior hem vist dos treballs de cursos anteriors. I a continuació tens uns quants exemples de texturitzar superfícies també de cursos anteriors. Estan fetes a partir de materials diversos, principalment de rebuig (papers, cartrons, envoltoris i envasos diversos, xarxes i malles, fils, roba, botons, escuradents, globus, canyetes, etc, etc...) triats i manipulats per aconsrguir noves superfícies. Observa-les. Veus com estan fetes? Identifiques els materials utilitzats? Si en vols veure més dels que es van fer en cursos anteriors, mira en aquests enllaços: Exercici d’elaboració de textures Galeria de textures Et sembla que amb els materials de rebuig que pots trobar per casa, podries fer les teves? T’atreveixes a intentar-ho? De moment, mira els exemples!
  • 18.
  • 19.
  • 20. QUÈ MÉS PODEM FER AMB LES TEXTURES Una de les tècniques per treballar amb textures és el fregament, també anomenat “frottage” que consisteix en obtenir textures situant el paper sobre una superfície rugosa o amb relleu, i fregant al damunt amb el llapis o amb ceres. Segur que ho has fet més d’una vegada. Si fas una mirada per casa posant-te els ulls de buscar relleus i textures en trobaràs més d’una i més de dues (paret, terra, vidres, superfície d’un moble, estris de cuina, caixes, aparells diversos…). Com ho veus? En pots aconseguir alguna? Una? Més? Moltes? Pots intentar-ho! Per fer l'exercici, caldrà aconseguir diverses textures amb aquesta tècnica, i després retallar-les i enganxar-les per crear una composició figurativa (un paisatge, etc.) Elaboració de textures
  • 21. QUÈ MÉS PODEM FER AMB LES TEXTURES Si has mirat amb atenció la presentació LA TEXTURA, que tens més amunt, hauràs vist que podem aconseguir textures de moltes altres maneres, per exemple estampant, utilitzant qualsevol element que tingui relleu com a tampó; dibuixant, omplint el paper amb dibuixets petits que canviin l’aspecte de la superfície… Una vegada tenim textures, que en fem? A la pàgina següent hi una obra d’un artista (Tom Wesselmann). Mira-la. Amb atenció. Què hi veus? Observes com ha fet servir materials amb textures diferents per completar a seva representació?
  • 22. Tom Wesselmann, Porch, 1960 © Collection Claire Wesselmann
  • 23. QUÈ HAS DE FER TU? En aquesta tasca has de treballar la textura. Què faràs? Elaborarem dos treballs 1. Un mostrari de textures, elaborades per tu a partir de diversos materials. 2. Amb les textures que hagis creat o trobat, les retalles i les enganxes per crear una composició de tema lliure. Et pot servir d’inspiració l’obra de Tom Wesselmann de la diapositiva anterior. També afegeixo alguns treballs de classe a les següents diapositives.