SlideShare una empresa de Scribd logo
Entornos virtuales inmersivos e
interactivos aplicados al aprendizaje
“Lo que se oye se olvida, lo que se ve se recuerda, lo que se hace se aprende”
Realidad Virtual
Realidad Aumentada / Mixta
Imágenes/vídeos 360 interactivo
Entornos inmersivos
03_07_2018 renderside_jornadas_eMadrid_2018
Ya es presente
Ya es presente
https://es.linkedin.com/in/angelgilperez
+34 610 26 96 73
angel.gil@renderside.com
¡ Gracias !

Más contenido relacionado

Más de eMadrid network

eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...
eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...
eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...
eMadrid network
 
Seminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdf
Seminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdfSeminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdf
Seminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdf
eMadrid network
 
eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...
eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...
eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...
eMadrid network
 
Open_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdf
Open_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdfOpen_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdf
Open_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdf
eMadrid network
 
Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...
Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...
Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...
eMadrid network
 
eMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdf
eMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdfeMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdf
eMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdf
eMadrid network
 
Presentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdf
Presentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdfPresentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdf
Presentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdf
eMadrid network
 
EDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdf
EDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdfEDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdf
EDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdf
eMadrid network
 
2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...
2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...
2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...
eMadrid network
 
2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»
2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»
2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»
eMadrid network
 
2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...
2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...
2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...
eMadrid network
 
2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»
eMadrid network
 
2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»
eMadrid network
 
2022_11_11 «Biometrics and Behavior Understanding Technologies for e-Learning...
2022_11_11 «Biometrics and Behavior Understanding Technologies for e-Learning...2022_11_11 «Biometrics and Behavior Understanding Technologies for e-Learning...
2022_11_11 «Biometrics and Behavior Understanding Technologies for e-Learning...
eMadrid network
 
2022_10_07 «Desarrollando el Pensamiento Computacional a través de los juegos...
2022_10_07 «Desarrollando el Pensamiento Computacional a través de los juegos...2022_10_07 «Desarrollando el Pensamiento Computacional a través de los juegos...
2022_10_07 «Desarrollando el Pensamiento Computacional a través de los juegos...
eMadrid network
 
2022_10_07 «Juegos serios para enseñanza en ingenierías: dónde, cómo y para qué»
2022_10_07 «Juegos serios para enseñanza en ingenierías: dónde, cómo y para qué»2022_10_07 «Juegos serios para enseñanza en ingenierías: dónde, cómo y para qué»
2022_10_07 «Juegos serios para enseñanza en ingenierías: dónde, cómo y para qué»
eMadrid network
 
2022_10_07 «Mejorando el aprendizaje de la programación en colegios con el vi...
2022_10_07 «Mejorando el aprendizaje de la programación en colegios con el vi...2022_10_07 «Mejorando el aprendizaje de la programación en colegios con el vi...
2022_10_07 «Mejorando el aprendizaje de la programación en colegios con el vi...
eMadrid network
 
2022_06_30 Mesa redonda eMadrid - UAM
2022_06_30 Mesa redonda eMadrid - UAM2022_06_30 Mesa redonda eMadrid - UAM
2022_06_30 Mesa redonda eMadrid - UAM
eMadrid network
 
2022_06_30 «Tomorrow is Too Late: The Time for Digital Transformation is Today»
2022_06_30 «Tomorrow is Too Late: The Time for Digital Transformation is Today»2022_06_30 «Tomorrow is Too Late: The Time for Digital Transformation is Today»
2022_06_30 «Tomorrow is Too Late: The Time for Digital Transformation is Today»
eMadrid network
 
2022_06_30 «Enseñanza de las Ciencias de la Computación: algunas líneas de in...
2022_06_30 «Enseñanza de las Ciencias de la Computación: algunas líneas de in...2022_06_30 «Enseñanza de las Ciencias de la Computación: algunas líneas de in...
2022_06_30 «Enseñanza de las Ciencias de la Computación: algunas líneas de in...
eMadrid network
 

Más de eMadrid network (20)

eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...
eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...
eMadrid Gaming4Coding - Possibilities of game learning analytics for coding l...
 
Seminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdf
Seminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdfSeminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdf
Seminario eMadrid_Curso MOOC_Antonio de Nebrija_Apología del saber.pptx.pdf
 
eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...
eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...
eMadrid-Opportunities and Design Challenges in the Gaming4Coding Project_Pete...
 
Open_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdf
Open_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdfOpen_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdf
Open_principles_and_co-creation_for_digital_competences_for_students.pdf
 
Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...
Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...
Competencias_digitales_del_profesorado_universitario_para_la_educación_abiert...
 
eMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdf
eMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdfeMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdf
eMadrid_KatjaAssaf_DigiCred.pdf
 
Presentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdf
Presentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdfPresentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdf
Presentazione E-Madrid - 12-01-2023 Ruth Kerr.pdf
 
EDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdf
EDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdfEDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdf
EDC-eMadrid_20230113 Ildikó Mázár.pdf
 
2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...
2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...
2022_12_16 «“La informática en la educación escolar en Europa”, informe Euryd...
 
2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»
2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»
2022_12_16 «Informatics – A Fundamental Discipline for the 21st Century»
 
2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...
2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...
2022_12_16 «Efecto del uso de lenguajes basados en bloques en el aprendizaje ...
 
2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «AI and ML methods for Multimodal Learning Analytics»
 
2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»
2022_11_11 «The promise and challenges of Multimodal Learning Analytics»
 
2022_11_11 «Biometrics and Behavior Understanding Technologies for e-Learning...
2022_11_11 «Biometrics and Behavior Understanding Technologies for e-Learning...2022_11_11 «Biometrics and Behavior Understanding Technologies for e-Learning...
2022_11_11 «Biometrics and Behavior Understanding Technologies for e-Learning...
 
2022_10_07 «Desarrollando el Pensamiento Computacional a través de los juegos...
2022_10_07 «Desarrollando el Pensamiento Computacional a través de los juegos...2022_10_07 «Desarrollando el Pensamiento Computacional a través de los juegos...
2022_10_07 «Desarrollando el Pensamiento Computacional a través de los juegos...
 
2022_10_07 «Juegos serios para enseñanza en ingenierías: dónde, cómo y para qué»
2022_10_07 «Juegos serios para enseñanza en ingenierías: dónde, cómo y para qué»2022_10_07 «Juegos serios para enseñanza en ingenierías: dónde, cómo y para qué»
2022_10_07 «Juegos serios para enseñanza en ingenierías: dónde, cómo y para qué»
 
2022_10_07 «Mejorando el aprendizaje de la programación en colegios con el vi...
2022_10_07 «Mejorando el aprendizaje de la programación en colegios con el vi...2022_10_07 «Mejorando el aprendizaje de la programación en colegios con el vi...
2022_10_07 «Mejorando el aprendizaje de la programación en colegios con el vi...
 
2022_06_30 Mesa redonda eMadrid - UAM
2022_06_30 Mesa redonda eMadrid - UAM2022_06_30 Mesa redonda eMadrid - UAM
2022_06_30 Mesa redonda eMadrid - UAM
 
2022_06_30 «Tomorrow is Too Late: The Time for Digital Transformation is Today»
2022_06_30 «Tomorrow is Too Late: The Time for Digital Transformation is Today»2022_06_30 «Tomorrow is Too Late: The Time for Digital Transformation is Today»
2022_06_30 «Tomorrow is Too Late: The Time for Digital Transformation is Today»
 
2022_06_30 «Enseñanza de las Ciencias de la Computación: algunas líneas de in...
2022_06_30 «Enseñanza de las Ciencias de la Computación: algunas líneas de in...2022_06_30 «Enseñanza de las Ciencias de la Computación: algunas líneas de in...
2022_06_30 «Enseñanza de las Ciencias de la Computación: algunas líneas de in...
 

Último

Charla pre bautismal a papás y padrinos
Charla pre bautismal  a papás y padrinosCharla pre bautismal  a papás y padrinos
Charla pre bautismal a papás y padrinos
FranciscoBurguera1
 
Presentación ley 21.643 Ley Karin asociación chilena de segruidad
Presentación ley 21.643 Ley Karin asociación chilena de segruidadPresentación ley 21.643 Ley Karin asociación chilena de segruidad
Presentación ley 21.643 Ley Karin asociación chilena de segruidad
EmilioSotoContreras
 
Ética bíblica cristiana [Autoguardado].pptx
Ética bíblica cristiana [Autoguardado].pptxÉtica bíblica cristiana [Autoguardado].pptx
Ética bíblica cristiana [Autoguardado].pptx
OswaldoLpez13
 
1. Texto de estudio. Módulo 2 Tema 4 - Notificación de visita al hogar_VF.pdf
1. Texto de estudio.  Módulo 2 Tema 4 - Notificación de visita al hogar_VF.pdf1. Texto de estudio.  Módulo 2 Tema 4 - Notificación de visita al hogar_VF.pdf
1. Texto de estudio. Módulo 2 Tema 4 - Notificación de visita al hogar_VF.pdf
evercarhuaricra09
 
TRANSFORMACIÓN DIGITAL - Transformación digital
TRANSFORMACIÓN DIGITAL - Transformación digitalTRANSFORMACIÓN DIGITAL - Transformación digital
TRANSFORMACIÓN DIGITAL - Transformación digital
OliviaGalgo
 
PROGRAMA DE FEXTICUM 2024 MONSEFÚ - PERÚ.pdf
PROGRAMA DE  FEXTICUM 2024 MONSEFÚ - PERÚ.pdfPROGRAMA DE  FEXTICUM 2024 MONSEFÚ - PERÚ.pdf
PROGRAMA DE FEXTICUM 2024 MONSEFÚ - PERÚ.pdf
Monsefú Perú
 
Programa FEXTICUM 2024 .
Programa FEXTICUM 2024                 .Programa FEXTICUM 2024                 .
Programa FEXTICUM 2024 .
Monsefú Perú
 

Último (7)

Charla pre bautismal a papás y padrinos
Charla pre bautismal  a papás y padrinosCharla pre bautismal  a papás y padrinos
Charla pre bautismal a papás y padrinos
 
Presentación ley 21.643 Ley Karin asociación chilena de segruidad
Presentación ley 21.643 Ley Karin asociación chilena de segruidadPresentación ley 21.643 Ley Karin asociación chilena de segruidad
Presentación ley 21.643 Ley Karin asociación chilena de segruidad
 
Ética bíblica cristiana [Autoguardado].pptx
Ética bíblica cristiana [Autoguardado].pptxÉtica bíblica cristiana [Autoguardado].pptx
Ética bíblica cristiana [Autoguardado].pptx
 
1. Texto de estudio. Módulo 2 Tema 4 - Notificación de visita al hogar_VF.pdf
1. Texto de estudio.  Módulo 2 Tema 4 - Notificación de visita al hogar_VF.pdf1. Texto de estudio.  Módulo 2 Tema 4 - Notificación de visita al hogar_VF.pdf
1. Texto de estudio. Módulo 2 Tema 4 - Notificación de visita al hogar_VF.pdf
 
TRANSFORMACIÓN DIGITAL - Transformación digital
TRANSFORMACIÓN DIGITAL - Transformación digitalTRANSFORMACIÓN DIGITAL - Transformación digital
TRANSFORMACIÓN DIGITAL - Transformación digital
 
PROGRAMA DE FEXTICUM 2024 MONSEFÚ - PERÚ.pdf
PROGRAMA DE  FEXTICUM 2024 MONSEFÚ - PERÚ.pdfPROGRAMA DE  FEXTICUM 2024 MONSEFÚ - PERÚ.pdf
PROGRAMA DE FEXTICUM 2024 MONSEFÚ - PERÚ.pdf
 
Programa FEXTICUM 2024 .
Programa FEXTICUM 2024                 .Programa FEXTICUM 2024                 .
Programa FEXTICUM 2024 .
 

03_07_2018 renderside_jornadas_eMadrid_2018