SlideShare una empresa de Scribd logo
INSTITUCION ETOEDUCATIVA DEPARTAMENTAL MACONDO
SEDE MARIA INMACULADA
MODULO DE ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA
SEDE MARIA INMACULADA
GRADO 4-3 – JORNADA MAÑANA
FECHA
COORDINADOR BEATRIZ LINCONA
DOCENTE MIGUEL SUAREZ MORENO
AREA EDUCACION FISICA
TEMA
COORDINACION OCULO – MANUAL
JUEGOS CON PELOTA
OBJETIVO
MEJORAR LA COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL (OJO-MANO)
EN ACTIVIDADES Y JUEGOS CON PELOTA
COORDINACION OCULO MANUAL Y JUEGOS CON PELOTA
Cuando un alumno se desplaza sorteando obstáculos sin derribarlos, recibe un balón de basquetbol
y lo pasa a un compañero, cuando esquiva una pelota que le lanzaron jugando a los quemados,
decimos que es un alumno coordinado. Del mismo modo, cuando vemos un alumno que lanza el
balón y ni siquiera toca el tablero o trata de completar un recorrido en zigzag y se salta un cono,
decimos que es descoordinado. Pero, ¿Qué es exactamente la coordinación?
La Coordinación es una capacidad perceptivo motriz (junto al equilibrio) con la que adaptamos
nuestro movimiento a las necesidades del entorno que nos rodea, poniendo en funcionamiento la
musculatura necesaria en el momento adecuado, con una velocidad e intensidad acordes a dichos
requerimientos.
La coordinación óculo-manual, también llamada ojo-mano, es una habilidad cognitiva compleja, que
nos permite realizar simultáneamente actividades en las que tenemos que utilizar los ojos y las
manos. Los ojos fijan un objetivo y son las manos las que ejecutan una tarea concreta. Son muchas
las actividades mediante las cuales podemos desarrollar esta habilidad, como hacer torres, alinear
piezas, meter y sacar objetos de un recipiente, lanzar y recibir pelotas, entre otras. Esta habilidad
será especialmente importante para aprendizajes escolares, como el aprendizaje de la lectoescritura.
Figura 1: Ejemplo coordinación ojo-mano
Casi todas las actividades de nuestra vida diaria requieren de la coordinación óculo-motora, por eso
es importante estimularla y mejorarla. Generalmente, la información que solemos emplear para
corregir nuestros movimientos y nuestras conductas es la información visual, de ahí la importancia
de esta habilidad.
Algunas actividades que se pueden hacer para desarrollar a coordinación ojo-mano pueden ser:
DESPLAZAMIENTOS SALTOS LANZAMIENTOS Y RECEPCIONES
Marchas
Carreras
Carreras de saltos
Con un pie
Con los dos pies
Con una mano
Lanzamiento de pelotas
Recepción de pelotas
ACTIVIDAD PARA REALIZAR
Realizar un video (1 minuto con cada ejercicio) ejecutando los siguientes ejercicios de coordinación
óculo-mano:
ACTIVIDAD A. En pareja con papa, mama o algún familiar, lancen entre si una pelota
recibiéndola con las manos sin dejarla caer al suelo
ACTIVIDAD B. Situarse con las piernas abiertas y hacer rodar la pelota entre las piernas en
cualquier dirección que quiera o se le ocurra
ACTIVIDAD C. Desplazarse en el espacio, haciendo rebotar la pelota con una sola mano.
Posteriormente, rebotarlo con una mano y recibirlo con la otra
ACTIVIDAD D. Lanzar la pelota contra la pared haciéndola rebotar y recibirla sin dejarla caer
al suelo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados) BLOQUE IV
PLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados)  BLOQUE IVPLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados)  BLOQUE IV
PLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados) BLOQUE IV
hugomedina36
 
Sesión coordinacion dinamica general
Sesión coordinacion dinamica generalSesión coordinacion dinamica general
Sesión coordinacion dinamica general
Shanaiss
 
voleibol.doc
voleibol.docvoleibol.doc
voleibol.doc
HeddInvictusRM
 
Sesion de aprendizaje de educacion fisica relevos
Sesion de aprendizaje de educacion fisica relevosSesion de aprendizaje de educacion fisica relevos
Sesion de aprendizaje de educacion fisica relevos
Esel GASTELO GASTELO
 
Planificacion de una clase de Basquetbol
Planificacion de una clase de BasquetbolPlanificacion de una clase de Basquetbol
Planificacion de una clase de Basquetbol
marcobalbontin
 
Sesión de aprendizaje de la recepcion del balon del voley n 3 de 4 y 5° año
Sesión de aprendizaje   de la recepcion del balon del voley n 3 de  4 y 5° añoSesión de aprendizaje   de la recepcion del balon del voley n 3 de  4 y 5° año
Sesión de aprendizaje de la recepcion del balon del voley n 3 de 4 y 5° año
Rene Rueda Harris
 
Sesión juegos predeportivos
Sesión juegos predeportivosSesión juegos predeportivos
Sesión juegos predeportivos
Shanaiss
 
sesion mini basquet
sesion mini basquetsesion mini basquet
sesion mini basquet
LIZETHBACILIOBERNAL1
 
Sesión Educación Física
Sesión Educación FísicaSesión Educación Física
Sesión Educación Física
Maribeluni
 
Planificación clase de gimnasia
Planificación clase de gimnasiaPlanificación clase de gimnasia
Planificación clase de gimnasia
Tammy Vega
 
Sesion de fisica 6º
Sesion de fisica 6ºSesion de fisica 6º
Sesion de fisica 6º
Juliotc
 
Sesión de aprendizaje GIMNASIA
Sesión de aprendizaje GIMNASIASesión de aprendizaje GIMNASIA
Sesión de aprendizaje GIMNASIA
Walter Jaime Ventura
 
Ejercicios de equilibrio en grupo
Ejercicios de equilibrio en grupoEjercicios de equilibrio en grupo
Ejercicios de equilibrio en grupo
Anabel Cornago
 
Clase Atletismo técnica para el salto largo
Clase Atletismo técnica para el salto largoClase Atletismo técnica para el salto largo
Clase Atletismo técnica para el salto largo
Jose Hernan Paredes Brett
 
Juegos ed.física 1º a 4º básico
Juegos ed.física 1º a 4º básicoJuegos ed.física 1º a 4º básico
Juegos ed.física 1º a 4º básico
Bárbara Lorca
 
Rubrica de habilidades motoras basicas 1
Rubrica de habilidades motoras basicas 1Rubrica de habilidades motoras basicas 1
Rubrica de habilidades motoras basicas 1
Juan Roman
 
Juegos y actividades de Educación Física para niños de 7 años
Juegos y actividades de Educación Física para niños de 7 años Juegos y actividades de Educación Física para niños de 7 años
Juegos y actividades de Educación Física para niños de 7 años
Exequiel Riquelme González
 
Rubrica atletismo
Rubrica atletismoRubrica atletismo
Rubrica atletismo
Claudia Zepelini
 
Planificacion. Habilidades motrices básicas
Planificacion. Habilidades motrices básicasPlanificacion. Habilidades motrices básicas
Planificacion. Habilidades motrices básicas
mati0312
 
Ejemplo de indicadores
Ejemplo de indicadoresEjemplo de indicadores
Ejemplo de indicadores
Abel Lino
 

La actualidad más candente (20)

PLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados) BLOQUE IV
PLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados)  BLOQUE IVPLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados)  BLOQUE IV
PLANES DE SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARA( 6 grados) BLOQUE IV
 
Sesión coordinacion dinamica general
Sesión coordinacion dinamica generalSesión coordinacion dinamica general
Sesión coordinacion dinamica general
 
voleibol.doc
voleibol.docvoleibol.doc
voleibol.doc
 
Sesion de aprendizaje de educacion fisica relevos
Sesion de aprendizaje de educacion fisica relevosSesion de aprendizaje de educacion fisica relevos
Sesion de aprendizaje de educacion fisica relevos
 
Planificacion de una clase de Basquetbol
Planificacion de una clase de BasquetbolPlanificacion de una clase de Basquetbol
Planificacion de una clase de Basquetbol
 
Sesión de aprendizaje de la recepcion del balon del voley n 3 de 4 y 5° año
Sesión de aprendizaje   de la recepcion del balon del voley n 3 de  4 y 5° añoSesión de aprendizaje   de la recepcion del balon del voley n 3 de  4 y 5° año
Sesión de aprendizaje de la recepcion del balon del voley n 3 de 4 y 5° año
 
Sesión juegos predeportivos
Sesión juegos predeportivosSesión juegos predeportivos
Sesión juegos predeportivos
 
sesion mini basquet
sesion mini basquetsesion mini basquet
sesion mini basquet
 
Sesión Educación Física
Sesión Educación FísicaSesión Educación Física
Sesión Educación Física
 
Planificación clase de gimnasia
Planificación clase de gimnasiaPlanificación clase de gimnasia
Planificación clase de gimnasia
 
Sesion de fisica 6º
Sesion de fisica 6ºSesion de fisica 6º
Sesion de fisica 6º
 
Sesión de aprendizaje GIMNASIA
Sesión de aprendizaje GIMNASIASesión de aprendizaje GIMNASIA
Sesión de aprendizaje GIMNASIA
 
Ejercicios de equilibrio en grupo
Ejercicios de equilibrio en grupoEjercicios de equilibrio en grupo
Ejercicios de equilibrio en grupo
 
Clase Atletismo técnica para el salto largo
Clase Atletismo técnica para el salto largoClase Atletismo técnica para el salto largo
Clase Atletismo técnica para el salto largo
 
Juegos ed.física 1º a 4º básico
Juegos ed.física 1º a 4º básicoJuegos ed.física 1º a 4º básico
Juegos ed.física 1º a 4º básico
 
Rubrica de habilidades motoras basicas 1
Rubrica de habilidades motoras basicas 1Rubrica de habilidades motoras basicas 1
Rubrica de habilidades motoras basicas 1
 
Juegos y actividades de Educación Física para niños de 7 años
Juegos y actividades de Educación Física para niños de 7 años Juegos y actividades de Educación Física para niños de 7 años
Juegos y actividades de Educación Física para niños de 7 años
 
Rubrica atletismo
Rubrica atletismoRubrica atletismo
Rubrica atletismo
 
Planificacion. Habilidades motrices básicas
Planificacion. Habilidades motrices básicasPlanificacion. Habilidades motrices básicas
Planificacion. Habilidades motrices básicas
 
Ejemplo de indicadores
Ejemplo de indicadoresEjemplo de indicadores
Ejemplo de indicadores
 

Similar a 1. ed fisica coordinacion oculo manual (1)

Educacion fisica 8° 2013 p3
Educacion fisica 8° 2013 p3Educacion fisica 8° 2013 p3
Educacion fisica 8° 2013 p3
Carlos Ossa
 
Voleibol
Voleibol Voleibol
Voleibol
Walter Melendez
 
Exposicion de ed fisica
Exposicion de ed fisicaExposicion de ed fisica
Exposicion de ed fisica
19caro90
 
Portafolio Romeo Vásquez
Portafolio Romeo Vásquez Portafolio Romeo Vásquez
Portafolio Romeo Vásquez
RomeoVsquezVal
 
Portafolio romeo
Portafolio romeoPortafolio romeo
Portafolio romeo
RomeoVsquezVal
 
Juegos predeportivos sesión de aprendizaje
Juegos predeportivos   sesión de aprendizajeJuegos predeportivos   sesión de aprendizaje
Juegos predeportivos sesión de aprendizaje
Diego López Del Valle
 
Cap. 1 anexo 1.1 proyecto seamos deportistas
Cap. 1 anexo 1.1 proyecto seamos deportistasCap. 1 anexo 1.1 proyecto seamos deportistas
Cap. 1 anexo 1.1 proyecto seamos deportistas
Paola Rotsen Alarcon Bautista
 
1°_EDA3_SEM3_S3_EF-SESION (1).docx
1°_EDA3_SEM3_S3_EF-SESION (1).docx1°_EDA3_SEM3_S3_EF-SESION (1).docx
1°_EDA3_SEM3_S3_EF-SESION (1).docx
MUNICIPALIDADDISTRIT98
 
S4 tarea4 rooto ppt
S4 tarea4 rooto pptS4 tarea4 rooto ppt
S4 tarea4 rooto ppt
Oscar Rodriguez
 
03 DE JUNIO EDUC FÍSICA - 6TO GRADO.docx
03 DE JUNIO  EDUC FÍSICA   - 6TO GRADO.docx03 DE JUNIO  EDUC FÍSICA   - 6TO GRADO.docx
03 DE JUNIO EDUC FÍSICA - 6TO GRADO.docx
Saul Malki
 
Plan aula rod
Plan aula rodPlan aula rod
Plan aula rod
Angelitaaaaa
 
Edu física 7°_guía 3_2021
Edu física 7°_guía 3_2021Edu física 7°_guía 3_2021
Edu física 7°_guía 3_2021
Miguel Alberto Coordinador
 
Guia de educación física para padres de familias del v ciclo de ebr
Guia de educación física para padres de familias del v ciclo de ebrGuia de educación física para padres de familias del v ciclo de ebr
Guia de educación física para padres de familias del v ciclo de ebr
Miguel Salhuana Atuncar
 
ActividadGlobal_1.pdf
ActividadGlobal_1.pdfActividadGlobal_1.pdf
ActividadGlobal_1.pdf
AngelFranciscoGarcia1
 
Sesión 4° primaria equilibrio
Sesión 4° primaria equilibrioSesión 4° primaria equilibrio
Sesión 4° primaria equilibrio
JOSÉ EDUARDO AYALA TANDAZO
 
Sesión 4° primaria equilibrio
Sesión 4° primaria equilibrioSesión 4° primaria equilibrio
Sesión 4° primaria equilibrio
JOSÉ EDUARDO AYALA TANDAZO
 
Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 4to añ...
Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 4to añ...Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 4to añ...
Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 4to añ...
Xóchitl Ramirez Lezama
 
Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 5to añ...
Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 5to añ...Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 5to añ...
Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 5to añ...
Xóchitl Ramirez Lezama
 
Sec1 sesion2
Sec1 sesion2Sec1 sesion2
Sec1 sesion2
jose alvites
 
31929 remate en el voleibol
31929 remate en el voleibol31929 remate en el voleibol
31929 remate en el voleibol
angelmanuel22
 

Similar a 1. ed fisica coordinacion oculo manual (1) (20)

Educacion fisica 8° 2013 p3
Educacion fisica 8° 2013 p3Educacion fisica 8° 2013 p3
Educacion fisica 8° 2013 p3
 
Voleibol
Voleibol Voleibol
Voleibol
 
Exposicion de ed fisica
Exposicion de ed fisicaExposicion de ed fisica
Exposicion de ed fisica
 
Portafolio Romeo Vásquez
Portafolio Romeo Vásquez Portafolio Romeo Vásquez
Portafolio Romeo Vásquez
 
Portafolio romeo
Portafolio romeoPortafolio romeo
Portafolio romeo
 
Juegos predeportivos sesión de aprendizaje
Juegos predeportivos   sesión de aprendizajeJuegos predeportivos   sesión de aprendizaje
Juegos predeportivos sesión de aprendizaje
 
Cap. 1 anexo 1.1 proyecto seamos deportistas
Cap. 1 anexo 1.1 proyecto seamos deportistasCap. 1 anexo 1.1 proyecto seamos deportistas
Cap. 1 anexo 1.1 proyecto seamos deportistas
 
1°_EDA3_SEM3_S3_EF-SESION (1).docx
1°_EDA3_SEM3_S3_EF-SESION (1).docx1°_EDA3_SEM3_S3_EF-SESION (1).docx
1°_EDA3_SEM3_S3_EF-SESION (1).docx
 
S4 tarea4 rooto ppt
S4 tarea4 rooto pptS4 tarea4 rooto ppt
S4 tarea4 rooto ppt
 
03 DE JUNIO EDUC FÍSICA - 6TO GRADO.docx
03 DE JUNIO  EDUC FÍSICA   - 6TO GRADO.docx03 DE JUNIO  EDUC FÍSICA   - 6TO GRADO.docx
03 DE JUNIO EDUC FÍSICA - 6TO GRADO.docx
 
Plan aula rod
Plan aula rodPlan aula rod
Plan aula rod
 
Edu física 7°_guía 3_2021
Edu física 7°_guía 3_2021Edu física 7°_guía 3_2021
Edu física 7°_guía 3_2021
 
Guia de educación física para padres de familias del v ciclo de ebr
Guia de educación física para padres de familias del v ciclo de ebrGuia de educación física para padres de familias del v ciclo de ebr
Guia de educación física para padres de familias del v ciclo de ebr
 
ActividadGlobal_1.pdf
ActividadGlobal_1.pdfActividadGlobal_1.pdf
ActividadGlobal_1.pdf
 
Sesión 4° primaria equilibrio
Sesión 4° primaria equilibrioSesión 4° primaria equilibrio
Sesión 4° primaria equilibrio
 
Sesión 4° primaria equilibrio
Sesión 4° primaria equilibrioSesión 4° primaria equilibrio
Sesión 4° primaria equilibrio
 
Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 4to añ...
Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 4to añ...Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 4to añ...
Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 4to añ...
 
Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 5to añ...
Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 5to añ...Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 5to añ...
Planeaciones a distancia y presencial. Modelo Híbrido Educación Física 5to añ...
 
Sec1 sesion2
Sec1 sesion2Sec1 sesion2
Sec1 sesion2
 
31929 remate en el voleibol
31929 remate en el voleibol31929 remate en el voleibol
31929 remate en el voleibol
 

Más de YULIANABEATRIZLOPEZT

Sesión 2 Creencias Limitantes sobre el amor.pdf
Sesión 2  Creencias Limitantes sobre el amor.pdfSesión 2  Creencias Limitantes sobre el amor.pdf
Sesión 2 Creencias Limitantes sobre el amor.pdf
YULIANABEATRIZLOPEZT
 
ACTIVIDAD METODOLÓGICA 2 PARA LECTURA DE CONTEXTO
ACTIVIDAD METODOLÓGICA 2 PARA LECTURA DE CONTEXTOACTIVIDAD METODOLÓGICA 2 PARA LECTURA DE CONTEXTO
ACTIVIDAD METODOLÓGICA 2 PARA LECTURA DE CONTEXTO
YULIANABEATRIZLOPEZT
 
PRACTICAS 2022_230308_200650.pdf
PRACTICAS 2022_230308_200650.pdfPRACTICAS 2022_230308_200650.pdf
PRACTICAS 2022_230308_200650.pdf
YULIANABEATRIZLOPEZT
 
Proyecto .pdf
Proyecto .pdfProyecto .pdf
Proyecto .pdf
YULIANABEATRIZLOPEZT
 
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacion
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacionCartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacion
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacion
YULIANABEATRIZLOPEZT
 
Religion 2 el llamado de dios
Religion 2  el llamado de diosReligion 2  el llamado de dios
Religion 2 el llamado de dios
YULIANABEATRIZLOPEZT
 
Ingles planeacion 2021 #3
Ingles planeacion 2021 #3Ingles planeacion 2021 #3
Ingles planeacion 2021 #3
YULIANABEATRIZLOPEZT
 
Ciencias .movimientos (3)
Ciencias .movimientos (3)Ciencias .movimientos (3)
Ciencias .movimientos (3)
YULIANABEATRIZLOPEZT
 
Ciencias .movimientos (3) (1)
Ciencias .movimientos (3) (1)Ciencias .movimientos (3) (1)
Ciencias .movimientos (3) (1)
YULIANABEATRIZLOPEZT
 
Religiòn 1 la vocacion
Religiòn 1 la vocacionReligiòn 1 la vocacion
Religiòn 1 la vocacion
YULIANABEATRIZLOPEZT
 
Formato planeación septiembre 28 al 30
Formato planeación septiembre 28 al 30Formato planeación septiembre 28 al 30
Formato planeación septiembre 28 al 30
YULIANABEATRIZLOPEZT
 
El ambiente del aula (5)
El ambiente del aula (5)El ambiente del aula (5)
El ambiente del aula (5)
YULIANABEATRIZLOPEZT
 

Más de YULIANABEATRIZLOPEZT (12)

Sesión 2 Creencias Limitantes sobre el amor.pdf
Sesión 2  Creencias Limitantes sobre el amor.pdfSesión 2  Creencias Limitantes sobre el amor.pdf
Sesión 2 Creencias Limitantes sobre el amor.pdf
 
ACTIVIDAD METODOLÓGICA 2 PARA LECTURA DE CONTEXTO
ACTIVIDAD METODOLÓGICA 2 PARA LECTURA DE CONTEXTOACTIVIDAD METODOLÓGICA 2 PARA LECTURA DE CONTEXTO
ACTIVIDAD METODOLÓGICA 2 PARA LECTURA DE CONTEXTO
 
PRACTICAS 2022_230308_200650.pdf
PRACTICAS 2022_230308_200650.pdfPRACTICAS 2022_230308_200650.pdf
PRACTICAS 2022_230308_200650.pdf
 
Proyecto .pdf
Proyecto .pdfProyecto .pdf
Proyecto .pdf
 
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacion
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacionCartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacion
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacion
 
Religion 2 el llamado de dios
Religion 2  el llamado de diosReligion 2  el llamado de dios
Religion 2 el llamado de dios
 
Ingles planeacion 2021 #3
Ingles planeacion 2021 #3Ingles planeacion 2021 #3
Ingles planeacion 2021 #3
 
Ciencias .movimientos (3)
Ciencias .movimientos (3)Ciencias .movimientos (3)
Ciencias .movimientos (3)
 
Ciencias .movimientos (3) (1)
Ciencias .movimientos (3) (1)Ciencias .movimientos (3) (1)
Ciencias .movimientos (3) (1)
 
Religiòn 1 la vocacion
Religiòn 1 la vocacionReligiòn 1 la vocacion
Religiòn 1 la vocacion
 
Formato planeación septiembre 28 al 30
Formato planeación septiembre 28 al 30Formato planeación septiembre 28 al 30
Formato planeación septiembre 28 al 30
 
El ambiente del aula (5)
El ambiente del aula (5)El ambiente del aula (5)
El ambiente del aula (5)
 

Último

fase intensiva taller intensivo de CTE julio
fase intensiva taller intensivo de CTE juliofase intensiva taller intensivo de CTE julio
fase intensiva taller intensivo de CTE julio
leydijazminguevaragu
 
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitudIntroduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
AsafHdez
 
Sesión de clase de ES: La controversia.pdf
Sesión de clase de ES: La controversia.pdfSesión de clase de ES: La controversia.pdf
Sesión de clase de ES: La controversia.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.
ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.
ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.
marluzsagar
 
BLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptx
BLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptxBLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptx
BLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptx
royguzman5
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLALABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INFORME RESULTADOS DE CREA Y EMPRENDE 2024.pdf
INFORME RESULTADOS DE CREA Y EMPRENDE 2024.pdfINFORME RESULTADOS DE CREA Y EMPRENDE 2024.pdf
INFORME RESULTADOS DE CREA Y EMPRENDE 2024.pdf
Juan Carlos Catura Arapa
 
EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3
EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3
EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3
yanebermendoza
 
Taller intensivo de formación continua. Puebla.
Taller intensivo de formación continua. Puebla.Taller intensivo de formación continua. Puebla.
Taller intensivo de formación continua. Puebla.
OscarCruzyCruz
 
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIACULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
Mariela Vasquez Pelaez
 
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
VALERIOPEREZBORDA
 
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
AntonioXavier48
 
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANAEJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
dairatuctocastro
 
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
https://gramadal.wordpress.com/
 
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
milyluna0207
 
Apuntes Unidad I Conceptos Básicos_compressed.pdf
Apuntes Unidad I Conceptos Básicos_compressed.pdfApuntes Unidad I Conceptos Básicos_compressed.pdf
Apuntes Unidad I Conceptos Básicos_compressed.pdf
VeronicaCabrera50
 
Presentación sobré las culturas del Perú .
Presentación sobré las culturas del Perú .Presentación sobré las culturas del Perú .
Presentación sobré las culturas del Perú .
Juan Luis Cunya Vicente
 

Último (20)

fase intensiva taller intensivo de CTE julio
fase intensiva taller intensivo de CTE juliofase intensiva taller intensivo de CTE julio
fase intensiva taller intensivo de CTE julio
 
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitudIntroduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
 
Sesión de clase de ES: La controversia.pdf
Sesión de clase de ES: La controversia.pdfSesión de clase de ES: La controversia.pdf
Sesión de clase de ES: La controversia.pdf
 
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
 
ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.
ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.
ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.
 
BLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptx
BLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptxBLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptx
BLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLALABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INFORME RESULTADOS DE CREA Y EMPRENDE 2024.pdf
INFORME RESULTADOS DE CREA Y EMPRENDE 2024.pdfINFORME RESULTADOS DE CREA Y EMPRENDE 2024.pdf
INFORME RESULTADOS DE CREA Y EMPRENDE 2024.pdf
 
EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3
EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3
EL PRIMER SEMESTRE EN ENFERMERÍA BLOGS 3
 
Taller intensivo de formación continua. Puebla.
Taller intensivo de formación continua. Puebla.Taller intensivo de formación continua. Puebla.
Taller intensivo de formación continua. Puebla.
 
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIACULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
 
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
 
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
 
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANAEJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
 
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-ARTE 2 - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
 
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
 
Apuntes Unidad I Conceptos Básicos_compressed.pdf
Apuntes Unidad I Conceptos Básicos_compressed.pdfApuntes Unidad I Conceptos Básicos_compressed.pdf
Apuntes Unidad I Conceptos Básicos_compressed.pdf
 
Presentación sobré las culturas del Perú .
Presentación sobré las culturas del Perú .Presentación sobré las culturas del Perú .
Presentación sobré las culturas del Perú .
 

1. ed fisica coordinacion oculo manual (1)

  • 1. INSTITUCION ETOEDUCATIVA DEPARTAMENTAL MACONDO SEDE MARIA INMACULADA MODULO DE ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA SEDE MARIA INMACULADA GRADO 4-3 – JORNADA MAÑANA FECHA COORDINADOR BEATRIZ LINCONA DOCENTE MIGUEL SUAREZ MORENO AREA EDUCACION FISICA TEMA COORDINACION OCULO – MANUAL JUEGOS CON PELOTA OBJETIVO MEJORAR LA COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL (OJO-MANO) EN ACTIVIDADES Y JUEGOS CON PELOTA COORDINACION OCULO MANUAL Y JUEGOS CON PELOTA Cuando un alumno se desplaza sorteando obstáculos sin derribarlos, recibe un balón de basquetbol y lo pasa a un compañero, cuando esquiva una pelota que le lanzaron jugando a los quemados, decimos que es un alumno coordinado. Del mismo modo, cuando vemos un alumno que lanza el balón y ni siquiera toca el tablero o trata de completar un recorrido en zigzag y se salta un cono, decimos que es descoordinado. Pero, ¿Qué es exactamente la coordinación? La Coordinación es una capacidad perceptivo motriz (junto al equilibrio) con la que adaptamos nuestro movimiento a las necesidades del entorno que nos rodea, poniendo en funcionamiento la musculatura necesaria en el momento adecuado, con una velocidad e intensidad acordes a dichos requerimientos. La coordinación óculo-manual, también llamada ojo-mano, es una habilidad cognitiva compleja, que nos permite realizar simultáneamente actividades en las que tenemos que utilizar los ojos y las manos. Los ojos fijan un objetivo y son las manos las que ejecutan una tarea concreta. Son muchas las actividades mediante las cuales podemos desarrollar esta habilidad, como hacer torres, alinear piezas, meter y sacar objetos de un recipiente, lanzar y recibir pelotas, entre otras. Esta habilidad será especialmente importante para aprendizajes escolares, como el aprendizaje de la lectoescritura. Figura 1: Ejemplo coordinación ojo-mano Casi todas las actividades de nuestra vida diaria requieren de la coordinación óculo-motora, por eso es importante estimularla y mejorarla. Generalmente, la información que solemos emplear para corregir nuestros movimientos y nuestras conductas es la información visual, de ahí la importancia de esta habilidad. Algunas actividades que se pueden hacer para desarrollar a coordinación ojo-mano pueden ser: DESPLAZAMIENTOS SALTOS LANZAMIENTOS Y RECEPCIONES Marchas Carreras Carreras de saltos Con un pie Con los dos pies Con una mano Lanzamiento de pelotas Recepción de pelotas
  • 2. ACTIVIDAD PARA REALIZAR Realizar un video (1 minuto con cada ejercicio) ejecutando los siguientes ejercicios de coordinación óculo-mano: ACTIVIDAD A. En pareja con papa, mama o algún familiar, lancen entre si una pelota recibiéndola con las manos sin dejarla caer al suelo ACTIVIDAD B. Situarse con las piernas abiertas y hacer rodar la pelota entre las piernas en cualquier dirección que quiera o se le ocurra ACTIVIDAD C. Desplazarse en el espacio, haciendo rebotar la pelota con una sola mano. Posteriormente, rebotarlo con una mano y recibirlo con la otra ACTIVIDAD D. Lanzar la pelota contra la pared haciéndola rebotar y recibirla sin dejarla caer al suelo