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Educación Radial
Interactiva
Crianza Positiva
Metodología de
acompañamiento
telefónico
Experiencia
relevante
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y entrenamiento
▪
▪
▪
Aplicaciones
prácticas
Reconocimientos
▪
▪
▪
¿Por qué ser acompañante?
▪
▪
¿POR QUÉ LOS IESP?
(*) Ley N° 30512 Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior
¿CONSULTAS?
ANEXO 1:
CAPACITACIÓN A ACOMPAÑANTES
CAPACITACIÓN A ACOMPAÑANTES
Presentación del
proyecto
Propuesta
Pedagógica
Crianza
Positiva
Preparación
previa al
acompañamiento
▪ ¿Qué es la crianza
positiva?
▪ Respeto y
comunicación,
disciplina positiva, y
autocuidado parental.
▪ Situaciones
desafiantes
▪ Objetivos de la
intervención
▪ Beneficiarios
(características)
▪ Educación Radial
Interactiva
▪ Objetivos del
acompañamiento y
estructura de
llamadas.
▪ Estructura y
Metodología de los
programas radiales
▪ Presentación de la
Guía del cuidador
▪ Contenido
matemáticas
▪ Manual de
acompañamiento
▪ Contextos desafiantes
y práctica
▪ Formato de reporte de
llamadas
ANEXO 2:
MATERIAL DESARROLLADO
DISPONIBLE PARA USO
MATERIALES DIDÁCTICOS
PROGRAMAS RADIALES
LÁMINAS DIDÁCTICAS PARA NIÑOS Y NIÑAS,
DE 4 Y 5 AÑOS
ANEXO 3:
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