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Cuestionario de las teorías predominantes en el equipo.



1.- ¿Qué son las teorías implícitas? Son las teorías que parten
desde nuestras experiencias están presentes de manera informal
y pueden ocasionar conflictos al no presentarse directamente

2.- ¿De acuerdo a la literatura cuales son las teorías implícitas de
los docentes en torno al aprendizaje? Y ¿Cuáles son sus
principales características? Es la teoría constructivista que cree
es la superación del maestro y el alumno, sus características son:
uso estratégico y contenidos específicos.

3.- ¿Qué implicaciones tiene las teorías implícitas para la
práctica educativa del docente? Se cambia la forma de pensar
pero en su práctica no cambian su forma de trabajar.

4.- Con base en la revisión de algunos resultados derivados de la
investigación empírica ¿Qué teorías implícitas predominan? En
los docentes en formación y en servicio particularmente en
Educación Básica. La constructivista y la interpretativa.

5.- ¿Por qué es importante para la práctica educativa del
docente promover el cambio conceptual de estas teorías? ¿En
qué sentido o dirección debe darse dicho cambio? Porque es
importante tener una mejor información de las teorías y de esta
manera decidir la que nos conlleva para el proceso de
enseñanza y aprendizaje.




Alma Karely Félix Carrillo   2°C    Bases psicológicas del Aprendizaje.

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