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#APRENDOENCASA
PROGRAMACIÓN WEB
#APRENDOENCASA
PROGRAMACIÓN WEB
En el siguiente cuadro, podrán encontrar información completa sobre las actividades que
estarán disponibles para los estudiantes en la plataforma web Aprendo en casa, así como sobre la
programación que se transmitirá en radio y televisión nacional. En cada caso, se presentan las
actividades programadas en cada uno de estos tres medios de comunicación, organizadas según
modalidad, nivel, grado y/o modelo de servicio educativo. Al mismo tiempo, para cada actividad
programada se identifican las competencias del Currículo Nacional que se espera desarrollar. De
esta manera, ustedes podrán hacer seguimiento a la programación íntegra de la estrategia, y al
mismo tiempo identificar cuáles son las actividades que se espera que realicen sus estudiantes
durante este período y cuáles son los aprendizajes promueven.
#APRENDOENCASA
Educación Inicial
PROGRAMACIÓN WEB
Semana 7 - Inicial
Edad
Título de la
experiencia de
Aprendizaje
Áreas Competencias
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
3 años
(II ciclo)
Narrar y leer
para conocer,
imaginar y
disfrutar
Comunicación
Se comunica oralmente
en su lengua materna
Audiocuento:
“Adivina cuánto te
quiero”
Mensaje de amor
Libro álbum:
“Más te vale,
mastodonte”
¡Jugamos a ser
mastodontes!
¡Hacemos la lista
de compras!
“Veo, veo”
Canción: “Debajo
de un botón”
“Los dedos
se mueven”
¡Huellitas!
Lee diversos tipos de textos
escritos en su lengua materna
Libro álbum:
“Más te vale
mastodonte”
¡Hacemos la lista
de compras!
¡Maracas
divertidas!
“Los dedos
se mueven”
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Mensaje de amor
¡Jugamos a ser
mastodontes!
Canto las notas
musicales
Maracas
divertidas!
Canción: “Debajo
de un botón”
¡Huellitas!
Psicomotricidad
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Animales... ¿de la
selva o de la
granja?
Jugamos al
mercado
Jugamos a
disfrazarnos
#APRENDOENCASA
Educación Inicial
PROGRAMACIÓN WEB
Edad
Título de la
experiencia de
Aprendizaje
Áreas Competencias
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
4 años
(II ciclo)
Narrar y leer
para conocer,
imaginar y
disfrutar
Personal Social
Convive y participa
democráticamente en la búsqueda
del bien común
Creamos un
espacio para la
lectura
Comunicación
Se comunica oralmente en su
lengua materna
Cuento: “Otto”
Preparamos
limonada leyendo
una receta
¿Qué me gusta
comer?
Audiocuento:
“Los tres
cerditos”
Adivinando ando
Cuento:
“El cumpleaños
de Pepo”
Lee diversos tipos de textos
escritos en su lengua materna
Preparamos
limonada leyendo
una receta
¿Qué me gusta
comer?
¿Qué
necesitamos
comprar?
Lluvia de papeles
Mi primer álbum
de etiquetas
Cuento: “El
cumpleaños de
Pepo”
Crea proyectos desde los lenguajes
artísticos
Creamos un
espacio para la
lectura
Canto las notas
musicales
Psicomotricidad
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Animales... ¿de
la selva o de la
granja?
Jugamos al
mercado
Jugamos a
disfrazarnos
Semana 7 - Inicial
#APRENDOENCASA
Educación Inicial
Edad
Título de la
experiencia de
Aprendizaje
Áreas Competencias
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
5 años
(II ciclo)
Narrar y leer
para conocer,
imaginar y
disfrutar
Comunicación
Se comunica oralmente en
su lengua materna
Audiocuento: "Los
buenos amigos"
Cuento: “Conejín”
¡Hacemos un
títere basado en el
cuento!
Libro álbum:
“Más te vale,
mastodonte”
¡Creamos un
libro álbum!
¡Preparamos
tortillas de arroz!
Poema: “El río”
¡Es hora de
representar el
cuento!
Cuento: “Onkiro,
Tontori y Ho”
Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna
Cuento: “Conejín”
Libro álbum:
“Más te vale,
mastodonte”
¡Preparamos
tortillas de arroz!
Poema: “El río”
Cuento: “Onkiro,
Tontori y Ho”
Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna
¡Creamos un libro
álbum!
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
¡Hacemos nuestro
espacio de
lectura!
¡Hacemos un
títere basado en el
cuento!
Canto las notas
musicales
¡Es hora de
representar el
cuento!
Psicomotricidad
Se desenvuelve de
manera autónoma a través
de su motricidad
Animales... ¿de
la selva o de la
granja?
Jugamos al
mercado
Jugamos a
disfrazarnos
PROGRAMACIÓN WEB
Semana 7 - Inicial
#APRENDOENCASA
Educación Primaria
PROGRAMACIÓN WEB
Grado
Título de la
experiencia de
Aprendizaje
Áreas Competencias*
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
1.er grado
(III ciclo)
Reconocemos
nuestras
emociones y nos
comprometemos
a manejarlas
adecuadamente
en familia
Comunicación
Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna
Leemos cuentos
sobre las
emociones
Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna
Escribimos
sobre nuestras
emociones
Personal Social Construye su identidad
Reconocemos
nuestra
emociones
Educación Física
Se desenvuelve de manera
autonoma a través de su
motricidad
Comunicamos
nuestras
emociones con
movimientos
rítmicos
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
¡Le ponemos
color a nuestras
emociones!
Matemática
Resuelve problemas de
cantidad
Jugamos con
los números
* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
Semana 7 - Primaria
#APRENDOENCASA
Educación Primaria
PROGRAMACIÓN WEB
Semana 7 - Primaria
Grado
Título de la
experiencia de
Aprendizaje
Áreas Competencias*
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
2.o grado
(III ciclo)
Reconocemos
nuestras
emociones y nos
comprometemos
a manejarlas
adecuadamente
en familia
Personal Social Construye su identidad.
Reconocemos
nuestras
emociones
Educación física
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
psicomotricidad
Comunicamos
nuestras
emociones con
movimientos
rítmicos
Comunicación
Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna
Leemos
sobre nuestra
emociones
Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna
Narramos una
situación donde
nos sentimos...
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
¡Le ponemos
color a nuestras
emociones!
Matemática
Resuelve problemas de
cantidad
Jugamos a
representar
de diferentes
formas
* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
#APRENDOENCASA
Educación Primaria
PROGRAMACIÓN WEB
Semana 7 - Primaria
Grado
Título de la
experiencia de
Aprendizaje
Áreas Competencias*
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
3.er grado
(IV ciclo)
Aprendemos
a manejar los
conflictos de
manera creativa
Comunicación
Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna
Leemos casos
para identificar
qué es un
conflicto
Personal Social
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común
Identificamos
situaciones
que generan
conflictos
Aprendemos
a manejar
y expresar
nuestras
emociones en
los conflictos
Aprendemos
a escuchar
activamente y
jugamos para
desarrollar
confianza
Construye su identidad
Arte y Cultura
Crea proyectos desde
lenguajes artísticos
¡Yo propongo!
Matemática
Resuelve problemas
de cantidad
Aprendemos
midiendo y
comparando
cantidades
Educación física
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Compartimos
en familia
reproduciendo
una secuencia
de movimientos
rítmicos
* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
#APRENDOENCASA
Educación Primaria
PROGRAMACIÓN WEB
Semana 7 - Primaria
Grado
Título de la
experiencia de
Aprendizaje
Áreas Competencias*
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
4.o grado
(IV ciclo)
Aprendemos
a trabajar los
conflictos de
manera creativa
Personal Social
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común
Analizamos
casos para
comprender qué
es un conflicto
Aprendemos
formas de
manejar y
expresar
nuestras
emociones en
los conflictos
Practicamos la
escucha activa
y juegos para
desarrollar
confianzaConstruye su identidad
Ciencia y
Tecnología
Explica el mundo
físico basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo
¿Cómo ayudo
a mi cuerpo
a manejar
situaciones de
conflicto?
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
¡Yo propongo!
Matemática
Resuelve problemas
de cantidad
Jugamos con
números y
operaciones
Educación Física
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Compartimos
en familia
reproduciendo
una secuencia
de movimientos
rítmicos
* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
#APRENDOENCASA
Educación Primaria
PROGRAMACIÓN WEB
Semana 7 - Primaria
Grado
Título de la
experiencia de
Aprendizaje
Áreas Competencias*
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
5.o grado
(V ciclo)
Juntas y juntos
en familia, una
oportunidad
para seguir
conociéndonos
y convivir en
armonía
Personal Social
Construye su identidad
Nos conocemos
y nos valoramos
¿Cómo podemos
regular las
emociones que
experimentamos?
Reconocemos
que los
conflictos son
una oportunidad
para aprender a
convivir
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común
Educación física
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
¡Creamos una
secuencia de
movimientos
para compartir
en familia!
Ciencia y
Tecnología
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y
universo
¿Por qué surgen
las emociones?
Comunicación
Escribe diversos tipos de
textos en su lengua materna
Escribimos
sobre
nuestras
emociones
Matemática
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización
Construimos
figuras
geométricas
Arte y Cultura
Creo proyectos desde los
lenguajes artísticos
Los colores de
las emociones
* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
#APRENDOENCASA
Educación Primaria
PROGRAMACIÓN WEB
Semana 7 - Primaria
Grado
Título de la
experiencia de
Aprendizaje
Áreas Competencias*
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
6.o grado
(V ciclo)
Juntas y juntos
en familia, una
oportunidad
para seguir
conociéndonos
y convivir en
armonía
Personal Social Construye su identidad
Estamos
creciendo
y estamos
cambiando
Conocemos
y regulamos
nuestras
emociones
Educación física
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
psicomotricidad
¡Creamos una
secuencia de
movimientos
para compartir
en familia!
Ciencia y
Tecnología
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad,
tierra y universo
¿Por qué se
producen los
cambios?
Comunicación
Lee diversos tipos de textos
escritos en su lengua
materna
Leemos poemas
y canciones
Matemática
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Construimos
figuras
geométricas
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Los colores de
las emociones
* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
#APRENDOENCASA
Educación Secundaria
PROGRAMACIÓN WEB
Semana 7 - Secundaria
Grado Áreas Competencias*
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
1.er grado
(VI ciclo)
Desarrollo
Personal,
Ciudadanía
y Cívica
Construye su identidad
Comprendemos y
reflexionamos sobre
la importancia y las
características de la
empatía
Argumentamos sobre
la importancia de la
empatía para mantener
buenas relaciones con
las personas y aportar
al bien común
Comunicación
Escribe diversos tipos
de textos en su
lengua materna
Culminamos nuestra
propuesta de ley para
el cuidado del agua
Difundimos nuestra
propuesta de ley
Educación
Física
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Practicando mis
habilidades motrices
de desplazamientos y
saltos
Matemática
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Utilizamos planos y nos
ubicamos en el espacio
para hacer turismo en
La Libertad
Resolvemos situaciones
sobre distancias y
recorridos a partir de
planos o mapas
Arte y Cultura
Aprecia de manera
crítica manifestaciones
artístico-culturales
Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos
Un monólogo con
otros zapatos
Educación para
el Trabajo
Gestiona proyectos de
emprendimiento
económico y social
Descubriendo mi
vocación y mi campo
de interés
Plan para lograr
mi meta al año 2040
* Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
#APRENDOENCASA
Educación Secundaria
PROGRAMACIÓN WEB
Semana 7 - Secundaria
Grado Áreas Competencias*
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
2.o grado
(VI ciclo)
Desarrollo
Personal,
Ciudadanía
y Cívica
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común
Comprendemos la
democracia como
forma de gobierno y
forma de vida
Proponemos
compromisos
ciudadanos para el
actuar democrático
Comunicación
Escribe diversos tipos de
textos en su lengua materna
Elaboramos la versión
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Compartimos nuestro
mural a través de una
foto publicada en las
redes sociales
Educación Física
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Practicando mis
habilidades motrices
de desplazamientos
y saltos
Matemática
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización
Descubrimos figuras
geométricas con la
ayuda del tangram
Resolvemos
situaciones diversas
sobre el perímetro
y área de figuras
geométricas
Arte y Cultura
Aprecia de manera
crítica manifestaciones
artístico-culturales
Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos
Un monólogo con
otros zapatos
Educación para
el Trabajo
Gestiona proyectos de
emprendimiento
económico y social
Descubriendo mi
vocación y mi campo
de interés
Plan para lograr
mi meta al año 2040
* Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
#APRENDOENCASA
Educación Secundaria
PROGRAMACIÓN WEB
Semana 7 - Secundaria
Grado Áreas Competencias*
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
3.er grado
(VII ciclo)
Desarrollo
Personal,
Ciudadanía
y Cívica
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común
Conocemos y
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mecanismos de
participación
ciudadana
Reportamos los
problemas del barrio
a la junta de vecinos
Comunicación
Escribe diversos tipos de
textos en su lengua materna
Corregimos y
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reglamento
Publicamos nuestra
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Educación Física
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Reforzando mis
habilidades motrices
de giros, lanzamientos
y recepciones
Matemática
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización
Ubicamos puntos
equidistantes
utilizando un plano a
escala
Resolvemos
situaciones de la vida
cotidiana empleando
semejanza
Arte y Cultura
Aprecia de manera
crítica manifestaciones
artístico-culturales
Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos
¡Dilo en un fanzine!
Educación para
el Trabajo
Gestiona proyectos de
emprendimiento
económico y social
Descubriendo mi
vocación y mi campo
de interés
Plan para lograr
mi meta al año 2040
* Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
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Semana 7 - Secundaria
Grado Áreas Competencias*
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
4.o grado
(VII ciclo)
Desarrollo
Personal,
Ciudadanía
y Cívica
Construye su identidad
Conocemos más
sobre la inteligencia
emocional y el
manejo de la ira
Planteamos acciones
para manejar la ira y
evitar la violencia en
el ámbito familiar
Comunicación
Escribe diversos tipos de
textos en su lengua materna
Culminamos nuestro
afiche presentando
lo valiosas y valiosos
que somos las y los
adolescentes
Publicamos y
difundimos nuestro
afiche a través de las
redes sociales
Educación Física
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Reforzando mis
habilidades motrices
de giros, lanzamientos
y recepciones
Matemática
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización
Determinamos la
cantidad de tubos
para construir una
glorieta del parque
Resolvemos
situaciones diversas
empleando las
propiedades de los
prismas y pirámides
Arte y Cultura
Aprecia de manera
crítica manifestaciones
artístico-culturales
Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos
¡Dilo en un fanzine!
Educación para
el Trabajo
Gestiona proyectos de
emprendimiento
económico y social
Descubriendo mi
vocación y mi campo
de interés
Plan para lograr
mi meta al año 2040
* Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
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Educación Secundaria
PROGRAMACIÓN WEB
Semana 7 - Secundaria
Grado Áreas Competencias*
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
5.o grado
(VII ciclo)
Desarrollo
Personal,
Ciudadanía
y Cívica
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común
Comprendemos la
importancia de las
instituciones de la
sociedad civil para la
convivencia democrática
Planteamos algunas
acciones ante las
instituciones de la
sociedad civil en
beneficio de nuestra
comunidad
Comunicación
Se comunica oralmente en
su lengua materna
Elaboramos un
monólogo con
recomendaciones para el
cuidado de la Tierra
Compartimos nuestro
monólogo con
recomendaciones
para cuidar la Tierra
Educación Física
Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Reforzando mis
habilidades motrices
de giros, lanzamientos
y recepciones
Matemática
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización
Calculamos la
longitud de una
rampa de acceso
mediante razones
trigonométricas
Resolvemos
situaciones que
se presentan
en la ciudad
usando razones
trigonométricas
Arte y Cultura
Aprecia de manera
crítica manifestaciones
artístico-culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
¡Dilo en un fanzine!
Educación para
el Trabajo
Gestiona proyectos de
emprendimiento
económico y social
Descubriendo mi
vocación y mi campo
de interés
Plan para lograr
mi meta al año 2040
* Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
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  • 2. #APRENDOENCASA PROGRAMACIÓN WEB En el siguiente cuadro, podrán encontrar información completa sobre las actividades que estarán disponibles para los estudiantes en la plataforma web Aprendo en casa, así como sobre la programación que se transmitirá en radio y televisión nacional. En cada caso, se presentan las actividades programadas en cada uno de estos tres medios de comunicación, organizadas según modalidad, nivel, grado y/o modelo de servicio educativo. Al mismo tiempo, para cada actividad programada se identifican las competencias del Currículo Nacional que se espera desarrollar. De esta manera, ustedes podrán hacer seguimiento a la programación íntegra de la estrategia, y al mismo tiempo identificar cuáles son las actividades que se espera que realicen sus estudiantes durante este período y cuáles son los aprendizajes promueven.
  • 3. #APRENDOENCASA Educación Inicial PROGRAMACIÓN WEB Semana 7 - Inicial Edad Título de la experiencia de Aprendizaje Áreas Competencias Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 3 años (II ciclo) Narrar y leer para conocer, imaginar y disfrutar Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna Audiocuento: “Adivina cuánto te quiero” Mensaje de amor Libro álbum: “Más te vale, mastodonte” ¡Jugamos a ser mastodontes! ¡Hacemos la lista de compras! “Veo, veo” Canción: “Debajo de un botón” “Los dedos se mueven” ¡Huellitas! Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Libro álbum: “Más te vale mastodonte” ¡Hacemos la lista de compras! ¡Maracas divertidas! “Los dedos se mueven” Crea proyectos desde los lenguajes artísticos Mensaje de amor ¡Jugamos a ser mastodontes! Canto las notas musicales Maracas divertidas! Canción: “Debajo de un botón” ¡Huellitas! Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Animales... ¿de la selva o de la granja? Jugamos al mercado Jugamos a disfrazarnos
  • 4. #APRENDOENCASA Educación Inicial PROGRAMACIÓN WEB Edad Título de la experiencia de Aprendizaje Áreas Competencias Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 4 años (II ciclo) Narrar y leer para conocer, imaginar y disfrutar Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común Creamos un espacio para la lectura Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna Cuento: “Otto” Preparamos limonada leyendo una receta ¿Qué me gusta comer? Audiocuento: “Los tres cerditos” Adivinando ando Cuento: “El cumpleaños de Pepo” Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Preparamos limonada leyendo una receta ¿Qué me gusta comer? ¿Qué necesitamos comprar? Lluvia de papeles Mi primer álbum de etiquetas Cuento: “El cumpleaños de Pepo” Crea proyectos desde los lenguajes artísticos Creamos un espacio para la lectura Canto las notas musicales Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Animales... ¿de la selva o de la granja? Jugamos al mercado Jugamos a disfrazarnos Semana 7 - Inicial
  • 5. #APRENDOENCASA Educación Inicial Edad Título de la experiencia de Aprendizaje Áreas Competencias Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 5 años (II ciclo) Narrar y leer para conocer, imaginar y disfrutar Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna Audiocuento: "Los buenos amigos" Cuento: “Conejín” ¡Hacemos un títere basado en el cuento! Libro álbum: “Más te vale, mastodonte” ¡Creamos un libro álbum! ¡Preparamos tortillas de arroz! Poema: “El río” ¡Es hora de representar el cuento! Cuento: “Onkiro, Tontori y Ho” Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Cuento: “Conejín” Libro álbum: “Más te vale, mastodonte” ¡Preparamos tortillas de arroz! Poema: “El río” Cuento: “Onkiro, Tontori y Ho” Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna ¡Creamos un libro álbum! Crea proyectos desde los lenguajes artísticos ¡Hacemos nuestro espacio de lectura! ¡Hacemos un títere basado en el cuento! Canto las notas musicales ¡Es hora de representar el cuento! Psicomotricidad Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Animales... ¿de la selva o de la granja? Jugamos al mercado Jugamos a disfrazarnos PROGRAMACIÓN WEB Semana 7 - Inicial
  • 6. #APRENDOENCASA Educación Primaria PROGRAMACIÓN WEB Grado Título de la experiencia de Aprendizaje Áreas Competencias* Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 1.er grado (III ciclo) Reconocemos nuestras emociones y nos comprometemos a manejarlas adecuadamente en familia Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Leemos cuentos sobre las emociones Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna Escribimos sobre nuestras emociones Personal Social Construye su identidad Reconocemos nuestra emociones Educación Física Se desenvuelve de manera autonoma a través de su motricidad Comunicamos nuestras emociones con movimientos rítmicos Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos ¡Le ponemos color a nuestras emociones! Matemática Resuelve problemas de cantidad Jugamos con los números * Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje. Semana 7 - Primaria
  • 7. #APRENDOENCASA Educación Primaria PROGRAMACIÓN WEB Semana 7 - Primaria Grado Título de la experiencia de Aprendizaje Áreas Competencias* Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 2.o grado (III ciclo) Reconocemos nuestras emociones y nos comprometemos a manejarlas adecuadamente en familia Personal Social Construye su identidad. Reconocemos nuestras emociones Educación física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su psicomotricidad Comunicamos nuestras emociones con movimientos rítmicos Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Leemos sobre nuestra emociones Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna Narramos una situación donde nos sentimos... Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos ¡Le ponemos color a nuestras emociones! Matemática Resuelve problemas de cantidad Jugamos a representar de diferentes formas * Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
  • 8. #APRENDOENCASA Educación Primaria PROGRAMACIÓN WEB Semana 7 - Primaria Grado Título de la experiencia de Aprendizaje Áreas Competencias* Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 3.er grado (IV ciclo) Aprendemos a manejar los conflictos de manera creativa Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Leemos casos para identificar qué es un conflicto Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común Identificamos situaciones que generan conflictos Aprendemos a manejar y expresar nuestras emociones en los conflictos Aprendemos a escuchar activamente y jugamos para desarrollar confianza Construye su identidad Arte y Cultura Crea proyectos desde lenguajes artísticos ¡Yo propongo! Matemática Resuelve problemas de cantidad Aprendemos midiendo y comparando cantidades Educación física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Compartimos en familia reproduciendo una secuencia de movimientos rítmicos * Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
  • 9. #APRENDOENCASA Educación Primaria PROGRAMACIÓN WEB Semana 7 - Primaria Grado Título de la experiencia de Aprendizaje Áreas Competencias* Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 4.o grado (IV ciclo) Aprendemos a trabajar los conflictos de manera creativa Personal Social Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común Analizamos casos para comprender qué es un conflicto Aprendemos formas de manejar y expresar nuestras emociones en los conflictos Practicamos la escucha activa y juegos para desarrollar confianzaConstruye su identidad Ciencia y Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo ¿Cómo ayudo a mi cuerpo a manejar situaciones de conflicto? Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos ¡Yo propongo! Matemática Resuelve problemas de cantidad Jugamos con números y operaciones Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Compartimos en familia reproduciendo una secuencia de movimientos rítmicos * Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
  • 10. #APRENDOENCASA Educación Primaria PROGRAMACIÓN WEB Semana 7 - Primaria Grado Título de la experiencia de Aprendizaje Áreas Competencias* Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 5.o grado (V ciclo) Juntas y juntos en familia, una oportunidad para seguir conociéndonos y convivir en armonía Personal Social Construye su identidad Nos conocemos y nos valoramos ¿Cómo podemos regular las emociones que experimentamos? Reconocemos que los conflictos son una oportunidad para aprender a convivir Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común Educación física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad ¡Creamos una secuencia de movimientos para compartir en familia! Ciencia y Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo ¿Por qué surgen las emociones? Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna Escribimos sobre nuestras emociones Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización Construimos figuras geométricas Arte y Cultura Creo proyectos desde los lenguajes artísticos Los colores de las emociones * Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
  • 11. #APRENDOENCASA Educación Primaria PROGRAMACIÓN WEB Semana 7 - Primaria Grado Título de la experiencia de Aprendizaje Áreas Competencias* Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 6.o grado (V ciclo) Juntas y juntos en familia, una oportunidad para seguir conociéndonos y convivir en armonía Personal Social Construye su identidad Estamos creciendo y estamos cambiando Conocemos y regulamos nuestras emociones Educación física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su psicomotricidad ¡Creamos una secuencia de movimientos para compartir en familia! Ciencia y Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo ¿Por qué se producen los cambios? Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Leemos poemas y canciones Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización Construimos figuras geométricas Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos Los colores de las emociones * Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
  • 12. #APRENDOENCASA Educación Secundaria PROGRAMACIÓN WEB Semana 7 - Secundaria Grado Áreas Competencias* Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 1.er grado (VI ciclo) Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Construye su identidad Comprendemos y reflexionamos sobre la importancia y las características de la empatía Argumentamos sobre la importancia de la empatía para mantener buenas relaciones con las personas y aportar al bien común Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna Culminamos nuestra propuesta de ley para el cuidado del agua Difundimos nuestra propuesta de ley Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Practicando mis habilidades motrices de desplazamientos y saltos Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización Utilizamos planos y nos ubicamos en el espacio para hacer turismo en La Libertad Resolvemos situaciones sobre distancias y recorridos a partir de planos o mapas Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales Crea proyectos desde los lenguajes artísticos Un monólogo con otros zapatos Educación para el Trabajo Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social Descubriendo mi vocación y mi campo de interés Plan para lograr mi meta al año 2040 * Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
  • 13. #APRENDOENCASA Educación Secundaria PROGRAMACIÓN WEB Semana 7 - Secundaria Grado Áreas Competencias* Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 2.o grado (VI ciclo) Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común Comprendemos la democracia como forma de gobierno y forma de vida Proponemos compromisos ciudadanos para el actuar democrático Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna Elaboramos la versión final del mural sobre los valores del Perú Compartimos nuestro mural a través de una foto publicada en las redes sociales Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Practicando mis habilidades motrices de desplazamientos y saltos Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización Descubrimos figuras geométricas con la ayuda del tangram Resolvemos situaciones diversas sobre el perímetro y área de figuras geométricas Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales Crea proyectos desde los lenguajes artísticos Un monólogo con otros zapatos Educación para el Trabajo Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social Descubriendo mi vocación y mi campo de interés Plan para lograr mi meta al año 2040 * Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
  • 14. #APRENDOENCASA Educación Secundaria PROGRAMACIÓN WEB Semana 7 - Secundaria Grado Áreas Competencias* Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 3.er grado (VII ciclo) Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común Conocemos y analizamos los mecanismos de participación ciudadana Reportamos los problemas del barrio a la junta de vecinos Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna Corregimos y redactamos la versión final de nuestro reglamento Publicamos nuestra propuesta de reglamento para conservar y proteger los bosques y parques Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Reforzando mis habilidades motrices de giros, lanzamientos y recepciones Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización Ubicamos puntos equidistantes utilizando un plano a escala Resolvemos situaciones de la vida cotidiana empleando semejanza Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales Crea proyectos desde los lenguajes artísticos ¡Dilo en un fanzine! Educación para el Trabajo Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social Descubriendo mi vocación y mi campo de interés Plan para lograr mi meta al año 2040 * Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
  • 15. #APRENDOENCASA Educación Secundaria PROGRAMACIÓN WEB Semana 7 - Secundaria Grado Áreas Competencias* Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 4.o grado (VII ciclo) Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Construye su identidad Conocemos más sobre la inteligencia emocional y el manejo de la ira Planteamos acciones para manejar la ira y evitar la violencia en el ámbito familiar Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna Culminamos nuestro afiche presentando lo valiosas y valiosos que somos las y los adolescentes Publicamos y difundimos nuestro afiche a través de las redes sociales Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Reforzando mis habilidades motrices de giros, lanzamientos y recepciones Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización Determinamos la cantidad de tubos para construir una glorieta del parque Resolvemos situaciones diversas empleando las propiedades de los prismas y pirámides Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales Crea proyectos desde los lenguajes artísticos ¡Dilo en un fanzine! Educación para el Trabajo Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social Descubriendo mi vocación y mi campo de interés Plan para lograr mi meta al año 2040 * Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.
  • 16. #APRENDOENCASA Educación Secundaria PROGRAMACIÓN WEB Semana 7 - Secundaria Grado Áreas Competencias* Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 5.o grado (VII ciclo) Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común Comprendemos la importancia de las instituciones de la sociedad civil para la convivencia democrática Planteamos algunas acciones ante las instituciones de la sociedad civil en beneficio de nuestra comunidad Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna Elaboramos un monólogo con recomendaciones para el cuidado de la Tierra Compartimos nuestro monólogo con recomendaciones para cuidar la Tierra Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Reforzando mis habilidades motrices de giros, lanzamientos y recepciones Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización Calculamos la longitud de una rampa de acceso mediante razones trigonométricas Resolvemos situaciones que se presentan en la ciudad usando razones trigonométricas Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales Crea proyectos desde los lenguajes artísticos ¡Dilo en un fanzine! Educación para el Trabajo Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social Descubriendo mi vocación y mi campo de interés Plan para lograr mi meta al año 2040 * Todos los días se trabajan, de forma transversal, las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje.