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Producción de dífonos vocálicos. / au/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego
intenta nombrarlo correctamente.
AU-TO
1- EN QUE VAMOS DE PASEO?
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Luego de haber realizado la actividad, rellena el auto con plasticina ¡
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313913404 difonos-vocalicos-y-consonanticos-doc (1)

  • 1. Producción de dífonos vocálicos. / au/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. AU-TO 1- EN QUE VAMOS DE PASEO? EN UN AAAUUUTO 2- NOMBRA UN MEDIO DE TRANSPORTE EL AAAAUUUUTO Luego de haber realizado la actividad, rellena el auto con plasticina ¡ aaaauu uuuaaaau uuu
  • 2. Producción de dífonos vocálicos. / ai/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. CAI- MAN QUE ANIMAL VIVE EN EL AGUA Y EN LA TIERRA? EL CAAAAIIIIMÁN QUE ANIMAL ES MUY FEROZ? EL CAAAAIIIIMÁN Después de que hayas realizado las actividades puedes rellenar el dibujo con papel picado.
  • 3. Producción de dífonos vocálicos. / ei/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. EI-FFEL A que Monumento corresponde el dibujo? A la torre EeeiiiiFFel En que país se encuentra la torre EEiifel? En Francia
  • 4. Producción de dífonos vocálicos. / eu/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. EU-CA-LIP-TUS SABES DE QUE SE ALIMENTAN LOS KOALAS? DE EEEUUUCALIPTUS QUE ES EL EUCALIPTUS? ES UN ARBOL Ahora dibuja a un lindo koala comiendo eucaliptus, y pinta los dibujos.
  • 5. Producción de dífonos vocálicos. / ia/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. PIA-NO Que instrumento musical tocaba Beethoven ? El Piiiaaanoooo Puedes rellenar el piano con Plasticinas de colores o papeles picados.
  • 6. Producción de dífonos vocálicos. / ie/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. FI-ES-TA Recorta los dibujos y arma una fiesta con los elementos !!
  • 7. Producción de dífonos vocálicos. /io/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. PIO-LIN Dibuja a los amigos de Piolín ¡! piiiiooo oolin piiiiooo o piiiiooo o
  • 8. Producción de dífonos vocálicos. /iu/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. CIU-DAD Que cosas encontramos en una ciudad? Edificios, escuelas, autos, calles, casas, hospitales, etc….síguelos nombrando tu! Donde vives tu? En la ciiiuuuuiudad de Temuco Ahora pinta la ciiiiuuudad!!
  • 9. Producción de dífonos vocálicos. /oi/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. BOI-NA Que tipo de sombrero es este? Es una Booooiiinaa Ahora dibuja a un niño usando esa boina y píntalo!
  • 10. Producción de dífonos vocálicos. /ua/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. CUA-DER-NO En donde haces tus tareas? En el cuuuaaaaderno UUUUAAAAA UUUUUAAAA UUUUUUAAAAA CUUUUU AAAAA derno Ahora dibuja lo que mas te guste en la tapa del cuuaaderno
  • 11. Producción de dífonos vocálicos. /ue/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. PU-EN-TE Que se construye para atravesar ríos? Puuuueeeentes Que pasa Bajo el puente? Aguuuuuuaaaaaa Rellena el agua de plasticina azul, o papel picado, pinta el resto del puente como tu quieras!
  • 12. Producción de dífonos vocálicos. /ui/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. BUI-TRE Que es un buitre?? Un ave Que ave come carroñas? Los buuuiiiiitres Ahora puedes pintar al buitre o pegar plumas verdaderas sobre sus alas
  • 13. Producción de dífonos vocálicos. /uo/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. BU-HO Que es un búho? Es un Ave Cuando aparecen los búhos? Aparecen de noche Pinta al búho como tu quieras! Producción de dífonos con /PL/ Imita el sonido que hace un búho: Uuuuu ooooo Uuuuu ooooo Uuuu oooo
  • 14. Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. PLA-NE-TA PaLá PaLá PLá Que acciones podemos realizar para cuidar nuestro planeta? Nombralas tú! Que otros planetas conoces? Nombralos Tú Producción de dífonos con /BL/
  • 15. Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. BLAN-CA NIEVES BALÁ BALÁ BALÁ BALÁ BLÁ Como se llama la princesa? Blanca Nieves. Producción de dífonos con /FL/
  • 16. Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. FLO-TA-DOR Foló - Foló - Foló - Foló FLÓ Que tienen que usar los niños para estar en el agua? Un flotador
  • 17. Rellena el flotador con plasticina y pinta el resto del dibujo. Producción de dífonos con /CL/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. CLA-VEL Calá Calá Calá Calá Clá Que es un clavel? El clavel es una flor
  • 18. Pinta el clavel de muchos colores o pégale pétalos de flores reales Producción de dífonos con /GL/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. GLO-BO Goló Goló Goló Goló Gló Que globo puede llevar personas? El globo aerostático, que es un medio de transporte.
  • 19. Rellena el globo de muchos papeles de colores ¡ Producción de dífonos con /TL/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. A-TLE-TAS Talá Talá Talá Talá TLÁ Que deporte practican los atletas? Practican Atletismo Como se llaman los que practican atletismo? Se llaman atletas
  • 20. Pinta a los atletas Producción de dífonos con /PR/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. PRI-MA-VE-RA Pirí Pirí Pirí Pirí PRÍ A que estación del año corresponde la imagen? A la primavera
  • 21. Pinta el dibujo de muchos y alegres colores! Producción de dífonos con /FR/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. FRU-TI-LLAS Furú Furú Furú Furú FRÚ Nombra otras frutas que comiencen con FR y dibújalas junto a las frutillas.
  • 22. Producción de dífonos con /KR/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. KRIS-TAL Kirí Kirí Kirí Kirí KRÍ De que material está hecha la copa?
  • 23. De Cristal Que otras cosas conoces que estén hechas de cristal? Producción de dífonos con /TR/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. TREN Teré Teré Teré Teré TRÉ Que medio de transporte va por rieles?
  • 24. El Tren! Rellena el tren con plasticina de colores. Producción de dífonos con /BR/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. BRU-JA Burú Burú Burú Burú BRÚ Quienes vuelan en sus escobas? Las Brujas
  • 25. Dibuja a los amigos de la bruja y píntala de muchos colores. Producción de dífonos con /GR/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. GRI-LLO Guirí Guirí Guirí Guirí GRÍ Que insectos cantan en las noches de verano? Los Grillos
  • 26. Como cantan los grillos?? Imita su sonido (cri cri-cri cri) Rellena al grillo de papeles de color verde. Producción de dífonos con /DR/ Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luego intenta nombrarlo correctamente. DRA-GÓN Dará Dará Dará Dará DRÁ Quien echa fuego por la boca? El Dragón
  • 27. Rellena el dragón con plasticina verde