SlideShare una empresa de Scribd logo
ESCUELA NORMAL PARTICULAR
                             “SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ “
                        LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
                                 CLAVE: 21PNPOO38E


                             ENTREVISTA AL DOCENTE
NOMBRE: ___________________________________________

EDAD: ______________________________________________

TIEMPO LABORANDO EN LA INSTITUCIÓN: _________________

CARGOS LABORALES: __________________________________

AÑOS DE SERVICIO: ____________________________________



¿DE QUÉ FORMA ORGANIZA SUS CLASES?



¿DE QUÉ MANERA MOTIVA USTED A SUS ALUMNOS?



¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE REALIZAR UNA PLANEACIÓN?



¿QUÉ ELEMENTOS TOMA EN CUANTA PARA REALIZAR SU PLANEACIÓN?



¿RECIBE MATERIAL DE APOYO POR PARTE DE LA ESCUELA?



¿QUÉ TIPO DE EVALUACIÓN EMPLEA?



¿QUÉ ACTIVIDADES O COMISIONES LLEVA A CABO EN LA ESCUELA?



¿CADA QUÉ TIEMPO SE CONVOCA A JUNTA A LOS PADRES DE FAMILIA?
¿QUÉ ASUNTOS TRATAN?



¿QUÉ PROBLEMATICAS SE LE HAN PRESENTADO A LO LARGO DE SU CARRERA?



¿QUÉ OPINA SOBRE EL PAPEL ACTUAL DEL DOCENTE FRENTE A LA SOCIEDAD?



¿CUÁL CONCIDERA QUE ES LA PRINCIPAL PROBLEMÁTICA DE LA DESERCION DE LOS ALUMNOS?



¿CUÁNTOS ALUMNOS INGRESARON A PRINCIPIO DEL CURSO ESCOLAR?



¿HUBO ALGUNA DESERCIÓN DURANTE EL TRAYECTO DE INICIO HASTA AHORA?



¿QUÉ RETOS SE LE HAN PRESENTADO A LO LARGO DE SU CARRERA?



¿DE QUÉ MANERA INTEGRA LAS TRADICIONES Y COSTUMBRES DE LA COMUNIDAD AL APRENDIZAJE
DE LOS NIÑOS?



¿HA ASISTIDO POR INICIATIVA PROPIA A ALGÚN CURSO QUE LE HAYA SIDO DE INTERES EN LOS
ULTIMOS TRES AÑOS?



¿HA ASISTIDO A CURSOS DE ACTUALIZACIÓN POR PARTE DE LA SEP?



¿PARTICIPA EN EL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL?



¿QUÉ CARGOS HA TENIDO A LO LARGO DE SU CARRERA MAGISTERIAL?
¿PARA USTED QUÉ SIGNIFICA TENER VOCACIÓN?



¿A QUÉ EDAD Y DE QUÉ MANERA SE DIÓ CUENTA SOBRE SU VOCACIÓN POR LA ENSEÑANZA?



¿FUE PORQUE TENÍA VOCACIÓN QUE DECIDIÓ ESTUDIAR ÉSTA CARRERA?



¿AHORA SE CONSIDERA O SE SIGUE CONSIDERANDO UNA MAESTRA CON VOCACIÓN?



¿QUÉ SATISFACCIÓN LE HA DADO SU PROFESIÓN?



¿QUÉ LE GUSTA INCULCAR A SUS ALUMNOS?



¿QUÉ DIFICULTADES HA TENIDO ENTRE SU VIDA PERSONAL Y LABORAL?



¿POR QUÉ ELIGIÓ SER MAESTRA Y NO OTRA PROFESIÓN?



¿SE SIENTE REALIZADA COMPLETAMENTE EN SU PROFESIÓN?



¿QUÉ OPINA SOBRE LA POLÍTICA EDUCATIVA?



¿QUÉ CONSEJO PODRIA DAR A LAS FUTURAS GENERACIONES DE EGRESADOS DE LA LICENCIATURA
DE EDUCACIÓN PRIMARIA PARA PODER SER BUENOS DOCENTES?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”
Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”
Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”
marizalopezfraga
 
Guía de observación (general)
Guía de observación (general)Guía de observación (general)
Guía de observación (general)
thaniaacosta
 
Guión de entrevista alumno secundaria
Guión de entrevista alumno secundariaGuión de entrevista alumno secundaria
Guión de entrevista alumno secundaria
Daniel Caballero Garcia
 
Observacion escolar
Observacion escolarObservacion escolar
Observacion escolar
Carlos Humberto Cruz
 
Informe de observacion
Informe de observacionInforme de observacion
Informe de observacion
Kattia00
 
Ensayo mi primer practica docente
Ensayo mi primer practica docenteEnsayo mi primer practica docente
Ensayo mi primer practica docente
Lucia Hernandez
 
Informe de mis practicas docentes.
Informe de mis practicas docentes.Informe de mis practicas docentes.
Informe de mis practicas docentes.
karlan22
 
ENCUESTA PARA PADRES DE FAMILIA
ENCUESTA PARA PADRES DE FAMILIAENCUESTA PARA PADRES DE FAMILIA
ENCUESTA PARA PADRES DE FAMILIA
JOSÉ ADRIANO FERNÁNDEZ RESTREPO
 
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornadaProyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Javi Andrade
 
4. guion de entrevistas
4.  guion de entrevistas4.  guion de entrevistas
4. guion de entrevistas
Alma Carrillo
 
Contexto escolar de segundo
Contexto escolar de segundoContexto escolar de segundo
Contexto escolar de segundo
rodrigo_13
 
Equipo..3 practicas sociales del lenguaje
Equipo..3 practicas sociales del lenguajeEquipo..3 practicas sociales del lenguaje
Equipo..3 practicas sociales del lenguaje
Liiz Roses
 
Descripción contextual Jardín de Niños
Descripción contextual Jardín de NiñosDescripción contextual Jardín de Niños
Descripción contextual Jardín de Niños
Zairix Mcs
 
Guía de observación
Guía de observaciónGuía de observación
Guía de observación
Azucena Alverdín
 
Informe Diagnóstico Institucional Jesús Maestro 2016 2017
Informe Diagnóstico Institucional Jesús Maestro 2016 2017Informe Diagnóstico Institucional Jesús Maestro 2016 2017
Informe Diagnóstico Institucional Jesús Maestro 2016 2017
Deivis Torres
 
Entrevista as docentes primaria
Entrevista as docentes primariaEntrevista as docentes primaria
Entrevista as docentes primaria
Daniel Caballero Garcia
 
Entrevista al director cn respuestas
Entrevista al director cn respuestasEntrevista al director cn respuestas
Entrevista al director cn respuestas
Aimee Herrera Velarde
 
Diagnóstico del grupo
Diagnóstico del grupoDiagnóstico del grupo
Diagnóstico del grupo
Profesor Jim
 
Informe de prácticas
Informe de prácticasInforme de prácticas
Informe de prácticas
susana Bragado Peñaloza
 
documentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especiales
documentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especialesdocumentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especiales
documentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especiales
Raquel e Irene
 

La actualidad más candente (20)

Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”
Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”
Guía de observación en el Jardín de niños “Vicente Chicosein”
 
Guía de observación (general)
Guía de observación (general)Guía de observación (general)
Guía de observación (general)
 
Guión de entrevista alumno secundaria
Guión de entrevista alumno secundariaGuión de entrevista alumno secundaria
Guión de entrevista alumno secundaria
 
Observacion escolar
Observacion escolarObservacion escolar
Observacion escolar
 
Informe de observacion
Informe de observacionInforme de observacion
Informe de observacion
 
Ensayo mi primer practica docente
Ensayo mi primer practica docenteEnsayo mi primer practica docente
Ensayo mi primer practica docente
 
Informe de mis practicas docentes.
Informe de mis practicas docentes.Informe de mis practicas docentes.
Informe de mis practicas docentes.
 
ENCUESTA PARA PADRES DE FAMILIA
ENCUESTA PARA PADRES DE FAMILIAENCUESTA PARA PADRES DE FAMILIA
ENCUESTA PARA PADRES DE FAMILIA
 
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornadaProyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornada
 
4. guion de entrevistas
4.  guion de entrevistas4.  guion de entrevistas
4. guion de entrevistas
 
Contexto escolar de segundo
Contexto escolar de segundoContexto escolar de segundo
Contexto escolar de segundo
 
Equipo..3 practicas sociales del lenguaje
Equipo..3 practicas sociales del lenguajeEquipo..3 practicas sociales del lenguaje
Equipo..3 practicas sociales del lenguaje
 
Descripción contextual Jardín de Niños
Descripción contextual Jardín de NiñosDescripción contextual Jardín de Niños
Descripción contextual Jardín de Niños
 
Guía de observación
Guía de observaciónGuía de observación
Guía de observación
 
Informe Diagnóstico Institucional Jesús Maestro 2016 2017
Informe Diagnóstico Institucional Jesús Maestro 2016 2017Informe Diagnóstico Institucional Jesús Maestro 2016 2017
Informe Diagnóstico Institucional Jesús Maestro 2016 2017
 
Entrevista as docentes primaria
Entrevista as docentes primariaEntrevista as docentes primaria
Entrevista as docentes primaria
 
Entrevista al director cn respuestas
Entrevista al director cn respuestasEntrevista al director cn respuestas
Entrevista al director cn respuestas
 
Diagnóstico del grupo
Diagnóstico del grupoDiagnóstico del grupo
Diagnóstico del grupo
 
Informe de prácticas
Informe de prácticasInforme de prácticas
Informe de prácticas
 
documentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especiales
documentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especialesdocumentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especiales
documentos para evaluar a los niños con necesidades educativas especiales
 

Destacado

Entrevista a un maestro
Entrevista a un maestroEntrevista a un maestro
Entrevista a un maestro
Paulina Rendon
 
Ejemplo entrevista
Ejemplo entrevistaEjemplo entrevista
Ejemplo entrevista
Romana100
 
Entrevistas contestadas
Entrevistas contestadasEntrevistas contestadas
Entrevistas contestadas
SAHARELHDEZ
 
4 guiones de entrevistas (prof roberto)
4 guiones de entrevistas (prof roberto)4 guiones de entrevistas (prof roberto)
4 guiones de entrevistas (prof roberto)
Maria Vega
 
Guión de entrevista jessi
Guión de entrevista jessiGuión de entrevista jessi
Guión de entrevista jessi
Eetatee De Matias
 
Entrevista tia eli2
Entrevista tia eli2Entrevista tia eli2
Entrevista tia eli2
Tamara Melo Baez
 
Entrevista a un docente de primaria
Entrevista a un docente de primariaEntrevista a un docente de primaria
Entrevista a un docente de primaria
Jorge Marin Schmerzen
 
Encuesta inicial a padres
Encuesta inicial a padresEncuesta inicial a padres
Encuesta inicial a padres
Marla Gomez
 
Los padres y las TIC versión 2007
Los padres y las TIC versión 2007Los padres y las TIC versión 2007
Los padres y las TIC versión 2007
Yermo y Parres
 
Guión de entrevista tutor secundaria
Guión de entrevista tutor secundariaGuión de entrevista tutor secundaria
Guión de entrevista tutor secundaria
Daniel Caballero Garcia
 
Encuesta sobre la lectura
Encuesta sobre la lecturaEncuesta sobre la lectura
Encuesta sobre la lectura
Fermín Rey Velasco
 
Test lectura
Test lecturaTest lectura
Test lectura
Zaira Avila
 
31821 implementar las tics en el proceso
31821  implementar las tics en el proceso31821  implementar las tics en el proceso
31821 implementar las tics en el proceso
Josue Jimenez Thorrens
 
Entrevista para el maestro
Entrevista para el maestroEntrevista para el maestro
Entrevista para el maestro
Laura Aguilar
 
Protocolo y material de entrevista tutores - padres en un centro escolar.
Protocolo y material de entrevista tutores -  padres en un centro escolar.Protocolo y material de entrevista tutores -  padres en un centro escolar.
Protocolo y material de entrevista tutores - padres en un centro escolar.
Jerónimo García Ugarte
 
Test De Intereses Y Gustos Por La Lectura
Test De Intereses Y Gustos Por La LecturaTest De Intereses Y Gustos Por La Lectura
Test De Intereses Y Gustos Por La Lectura
myriama
 
Guía para el trabajo con padres y madres de familia de Educación Inicial 3, 4...
Guía para el trabajo con padres y madres de familia de Educación Inicial 3, 4...Guía para el trabajo con padres y madres de familia de Educación Inicial 3, 4...
Guía para el trabajo con padres y madres de familia de Educación Inicial 3, 4...
Marly Rodriguez
 
Entrevista a docentes
Entrevista a docentesEntrevista a docentes
Entrevista a docentes
formaciondocenteinicial
 
Entrevista padre de familia
Entrevista padre de familiaEntrevista padre de familia
Entrevista padre de familia
SAHARELHDEZ
 
Encuesta sobre hábitos lectores
Encuesta sobre hábitos lectoresEncuesta sobre hábitos lectores
Encuesta sobre hábitos lectores
ivanaburtocristi
 

Destacado (20)

Entrevista a un maestro
Entrevista a un maestroEntrevista a un maestro
Entrevista a un maestro
 
Ejemplo entrevista
Ejemplo entrevistaEjemplo entrevista
Ejemplo entrevista
 
Entrevistas contestadas
Entrevistas contestadasEntrevistas contestadas
Entrevistas contestadas
 
4 guiones de entrevistas (prof roberto)
4 guiones de entrevistas (prof roberto)4 guiones de entrevistas (prof roberto)
4 guiones de entrevistas (prof roberto)
 
Guión de entrevista jessi
Guión de entrevista jessiGuión de entrevista jessi
Guión de entrevista jessi
 
Entrevista tia eli2
Entrevista tia eli2Entrevista tia eli2
Entrevista tia eli2
 
Entrevista a un docente de primaria
Entrevista a un docente de primariaEntrevista a un docente de primaria
Entrevista a un docente de primaria
 
Encuesta inicial a padres
Encuesta inicial a padresEncuesta inicial a padres
Encuesta inicial a padres
 
Los padres y las TIC versión 2007
Los padres y las TIC versión 2007Los padres y las TIC versión 2007
Los padres y las TIC versión 2007
 
Guión de entrevista tutor secundaria
Guión de entrevista tutor secundariaGuión de entrevista tutor secundaria
Guión de entrevista tutor secundaria
 
Encuesta sobre la lectura
Encuesta sobre la lecturaEncuesta sobre la lectura
Encuesta sobre la lectura
 
Test lectura
Test lecturaTest lectura
Test lectura
 
31821 implementar las tics en el proceso
31821  implementar las tics en el proceso31821  implementar las tics en el proceso
31821 implementar las tics en el proceso
 
Entrevista para el maestro
Entrevista para el maestroEntrevista para el maestro
Entrevista para el maestro
 
Protocolo y material de entrevista tutores - padres en un centro escolar.
Protocolo y material de entrevista tutores -  padres en un centro escolar.Protocolo y material de entrevista tutores -  padres en un centro escolar.
Protocolo y material de entrevista tutores - padres en un centro escolar.
 
Test De Intereses Y Gustos Por La Lectura
Test De Intereses Y Gustos Por La LecturaTest De Intereses Y Gustos Por La Lectura
Test De Intereses Y Gustos Por La Lectura
 
Guía para el trabajo con padres y madres de familia de Educación Inicial 3, 4...
Guía para el trabajo con padres y madres de familia de Educación Inicial 3, 4...Guía para el trabajo con padres y madres de familia de Educación Inicial 3, 4...
Guía para el trabajo con padres y madres de familia de Educación Inicial 3, 4...
 
Entrevista a docentes
Entrevista a docentesEntrevista a docentes
Entrevista a docentes
 
Entrevista padre de familia
Entrevista padre de familiaEntrevista padre de familia
Entrevista padre de familia
 
Encuesta sobre hábitos lectores
Encuesta sobre hábitos lectoresEncuesta sobre hábitos lectores
Encuesta sobre hábitos lectores
 

Similar a 4. entrevista a la docente

4. entrevista a la docente
4.  entrevista a la docente4.  entrevista a la docente
4. entrevista a la docente
Sara Jimenez
 
4. entrevista a la docente
4.  entrevista a la docente4.  entrevista a la docente
4. entrevista a la docente
Sara Jimenez
 
4. entrevista a la docente
4.  entrevista a la docente4.  entrevista a la docente
4. entrevista a la docente
Sara Jimenez
 
Entrevistas
EntrevistasEntrevistas
Entrevistas
TEKBOCHIT
 
Entrevistas
EntrevistasEntrevistas
Entrevistas
TEKBOCHIT
 
TRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIALTRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIAL
chikinana
 
Cardenas ana telesecundaria_guía de entrevista a padres de familia
Cardenas ana telesecundaria_guía de entrevista a padres de familiaCardenas ana telesecundaria_guía de entrevista a padres de familia
Cardenas ana telesecundaria_guía de entrevista a padres de familia
Ana Cardenas
 
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
2.  entrevista a los padres de familia o comunidad2.  entrevista a los padres de familia o comunidad
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
Sara Jimenez
 
Proyecto las tics como herramientas y difusion
Proyecto las tics como herramientas y difusionProyecto las tics como herramientas y difusion
Proyecto las tics como herramientas y difusion
JuanMa
 
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
2.  entrevista a los padres de familia o comunidad2.  entrevista a los padres de familia o comunidad
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
Sara Jimenez
 
ENCUESTA O ENTREVISTA.pdf
ENCUESTA O ENTREVISTA.pdfENCUESTA O ENTREVISTA.pdf
ENCUESTA O ENTREVISTA.pdf
Paul Ledesma Rios
 
Historia clinica
Historia clinicaHistoria clinica
Historia clinica
Ana Cristina Anaya Paredes
 
Cervantes canto lilianaelena_m8s1_seronosersocial
Cervantes canto lilianaelena_m8s1_seronosersocialCervantes canto lilianaelena_m8s1_seronosersocial
Cervantes canto lilianaelena_m8s1_seronosersocial
Liliana Elena Cervantes Canto
 
FICHA -TALLER 2 TRABAJADO EN CEBA del 06 de diciembre (1).docx
FICHA -TALLER 2 TRABAJADO EN CEBA  del 06 de diciembre (1).docxFICHA -TALLER 2 TRABAJADO EN CEBA  del 06 de diciembre (1).docx
FICHA -TALLER 2 TRABAJADO EN CEBA del 06 de diciembre (1).docx
Billy5662
 
1. entrevista al director
1.  entrevista al director1.  entrevista al director
1. entrevista al director
Sara Jimenez
 
luisa_hernandez_identificación de caso y bosquejos de entrevista educativa.docx
luisa_hernandez_identificación de caso y bosquejos de entrevista educativa.docxluisa_hernandez_identificación de caso y bosquejos de entrevista educativa.docx
luisa_hernandez_identificación de caso y bosquejos de entrevista educativa.docx
lfhr180895
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
PROYECTO SOCIAL
PROYECTO  SOCIALPROYECTO  SOCIAL
PROYECTO SOCIAL
Nelson Astegher
 
1. entrevista al director
1.  entrevista al director1.  entrevista al director
1. entrevista al director
Sara Jimenez
 
informe técnico descriptivo Bk Becas 2015, Fe y Alegría No. 22 Ciudad Peronia...
informe técnico descriptivo Bk Becas 2015, Fe y Alegría No. 22 Ciudad Peronia...informe técnico descriptivo Bk Becas 2015, Fe y Alegría No. 22 Ciudad Peronia...
informe técnico descriptivo Bk Becas 2015, Fe y Alegría No. 22 Ciudad Peronia...
Adolfo Ramirez
 

Similar a 4. entrevista a la docente (20)

4. entrevista a la docente
4.  entrevista a la docente4.  entrevista a la docente
4. entrevista a la docente
 
4. entrevista a la docente
4.  entrevista a la docente4.  entrevista a la docente
4. entrevista a la docente
 
4. entrevista a la docente
4.  entrevista a la docente4.  entrevista a la docente
4. entrevista a la docente
 
Entrevistas
EntrevistasEntrevistas
Entrevistas
 
Entrevistas
EntrevistasEntrevistas
Entrevistas
 
TRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIALTRABAJO SOCIAL
TRABAJO SOCIAL
 
Cardenas ana telesecundaria_guía de entrevista a padres de familia
Cardenas ana telesecundaria_guía de entrevista a padres de familiaCardenas ana telesecundaria_guía de entrevista a padres de familia
Cardenas ana telesecundaria_guía de entrevista a padres de familia
 
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
2.  entrevista a los padres de familia o comunidad2.  entrevista a los padres de familia o comunidad
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
 
Proyecto las tics como herramientas y difusion
Proyecto las tics como herramientas y difusionProyecto las tics como herramientas y difusion
Proyecto las tics como herramientas y difusion
 
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
2.  entrevista a los padres de familia o comunidad2.  entrevista a los padres de familia o comunidad
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
 
ENCUESTA O ENTREVISTA.pdf
ENCUESTA O ENTREVISTA.pdfENCUESTA O ENTREVISTA.pdf
ENCUESTA O ENTREVISTA.pdf
 
Historia clinica
Historia clinicaHistoria clinica
Historia clinica
 
Cervantes canto lilianaelena_m8s1_seronosersocial
Cervantes canto lilianaelena_m8s1_seronosersocialCervantes canto lilianaelena_m8s1_seronosersocial
Cervantes canto lilianaelena_m8s1_seronosersocial
 
FICHA -TALLER 2 TRABAJADO EN CEBA del 06 de diciembre (1).docx
FICHA -TALLER 2 TRABAJADO EN CEBA  del 06 de diciembre (1).docxFICHA -TALLER 2 TRABAJADO EN CEBA  del 06 de diciembre (1).docx
FICHA -TALLER 2 TRABAJADO EN CEBA del 06 de diciembre (1).docx
 
1. entrevista al director
1.  entrevista al director1.  entrevista al director
1. entrevista al director
 
luisa_hernandez_identificación de caso y bosquejos de entrevista educativa.docx
luisa_hernandez_identificación de caso y bosquejos de entrevista educativa.docxluisa_hernandez_identificación de caso y bosquejos de entrevista educativa.docx
luisa_hernandez_identificación de caso y bosquejos de entrevista educativa.docx
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
PROYECTO SOCIAL
PROYECTO  SOCIALPROYECTO  SOCIAL
PROYECTO SOCIAL
 
1. entrevista al director
1.  entrevista al director1.  entrevista al director
1. entrevista al director
 
informe técnico descriptivo Bk Becas 2015, Fe y Alegría No. 22 Ciudad Peronia...
informe técnico descriptivo Bk Becas 2015, Fe y Alegría No. 22 Ciudad Peronia...informe técnico descriptivo Bk Becas 2015, Fe y Alegría No. 22 Ciudad Peronia...
informe técnico descriptivo Bk Becas 2015, Fe y Alegría No. 22 Ciudad Peronia...
 

Más de Sara Jimenez

1. presentación del proyecto
1. presentación del proyecto1. presentación del proyecto
1. presentación del proyecto
Sara Jimenez
 
1. presentación del proyecto
1. presentación del proyecto1. presentación del proyecto
1. presentación del proyecto
Sara Jimenez
 
Fotos de coapan
Fotos de coapanFotos de coapan
Fotos de coapan
Sara Jimenez
 
1. presentación del proyecto
1. presentación del proyecto1. presentación del proyecto
1. presentación del proyecto
Sara Jimenez
 
Coapan cuadro
Coapan cuadroCoapan cuadro
Coapan cuadro
Sara Jimenez
 
5. entrevista a los alumnos
5.  entrevista a los alumnos5.  entrevista a los alumnos
5. entrevista a los alumnos
Sara Jimenez
 
6. guía de observación coapan
6.  guía de observación coapan6.  guía de observación coapan
6. guía de observación coapan
Sara Jimenez
 
6. guía de observación coapan
6.  guía de observación coapan6.  guía de observación coapan
6. guía de observación coapan
Sara Jimenez
 
5. entrevista a los alumnos
5.  entrevista a los alumnos5.  entrevista a los alumnos
5. entrevista a los alumnos
Sara Jimenez
 
3. entrevista al presidente
3.  entrevista al presidente3.  entrevista al presidente
3. entrevista al presidente
Sara Jimenez
 
3. entrevista al presidente
3.  entrevista al presidente3.  entrevista al presidente
3. entrevista al presidente
Sara Jimenez
 
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
2.  entrevista a los padres de familia o comunidad2.  entrevista a los padres de familia o comunidad
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
Sara Jimenez
 
0. portada
0.  portada0.  portada
0. portada
Sara Jimenez
 
Coapan cuadro
Coapan cuadroCoapan cuadro
Coapan cuadro
Sara Jimenez
 
Coapan cuadro
Coapan cuadroCoapan cuadro
Coapan cuadro
Sara Jimenez
 
4. entrevista a la docente
4.  entrevista a la docente4.  entrevista a la docente
4. entrevista a la docente
Sara Jimenez
 
0. portada
0.  portada0.  portada
0. portada
Sara Jimenez
 
3. entrevista al presidente
3.  entrevista al presidente3.  entrevista al presidente
3. entrevista al presidente
Sara Jimenez
 
5. entrevista a los alumnos
5.  entrevista a los alumnos5.  entrevista a los alumnos
5. entrevista a los alumnos
Sara Jimenez
 
6. guía de observación coapan
6.  guía de observación coapan6.  guía de observación coapan
6. guía de observación coapan
Sara Jimenez
 

Más de Sara Jimenez (20)

1. presentación del proyecto
1. presentación del proyecto1. presentación del proyecto
1. presentación del proyecto
 
1. presentación del proyecto
1. presentación del proyecto1. presentación del proyecto
1. presentación del proyecto
 
Fotos de coapan
Fotos de coapanFotos de coapan
Fotos de coapan
 
1. presentación del proyecto
1. presentación del proyecto1. presentación del proyecto
1. presentación del proyecto
 
Coapan cuadro
Coapan cuadroCoapan cuadro
Coapan cuadro
 
5. entrevista a los alumnos
5.  entrevista a los alumnos5.  entrevista a los alumnos
5. entrevista a los alumnos
 
6. guía de observación coapan
6.  guía de observación coapan6.  guía de observación coapan
6. guía de observación coapan
 
6. guía de observación coapan
6.  guía de observación coapan6.  guía de observación coapan
6. guía de observación coapan
 
5. entrevista a los alumnos
5.  entrevista a los alumnos5.  entrevista a los alumnos
5. entrevista a los alumnos
 
3. entrevista al presidente
3.  entrevista al presidente3.  entrevista al presidente
3. entrevista al presidente
 
3. entrevista al presidente
3.  entrevista al presidente3.  entrevista al presidente
3. entrevista al presidente
 
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
2.  entrevista a los padres de familia o comunidad2.  entrevista a los padres de familia o comunidad
2. entrevista a los padres de familia o comunidad
 
0. portada
0.  portada0.  portada
0. portada
 
Coapan cuadro
Coapan cuadroCoapan cuadro
Coapan cuadro
 
Coapan cuadro
Coapan cuadroCoapan cuadro
Coapan cuadro
 
4. entrevista a la docente
4.  entrevista a la docente4.  entrevista a la docente
4. entrevista a la docente
 
0. portada
0.  portada0.  portada
0. portada
 
3. entrevista al presidente
3.  entrevista al presidente3.  entrevista al presidente
3. entrevista al presidente
 
5. entrevista a los alumnos
5.  entrevista a los alumnos5.  entrevista a los alumnos
5. entrevista a los alumnos
 
6. guía de observación coapan
6.  guía de observación coapan6.  guía de observación coapan
6. guía de observación coapan
 

Último

EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANAEJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
dairatuctocastro
 
CUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptx
CUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptxCUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptx
CUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptx
nelsontobontrujillo
 
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdfSEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
GavieLitiumGarcia
 
Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdf
Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdfTaller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdf
Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdf
htebazileahcug
 
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Un clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo Calixto
Un clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo CalixtoUn clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo Calixto
Un clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo Calixto
XymbyAustin
 
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
Kiara Ocampo Apolo
 
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚPLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
Ferrer17
 
Análisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdf
Análisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdfAnálisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdf
Análisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdf
JonathanCovena1
 
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLALABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
SergioAlfrediMontoya
 
Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdfInforme de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Taller intensivo de formación continua. Puebla.
Taller intensivo de formación continua. Puebla.Taller intensivo de formación continua. Puebla.
Taller intensivo de formación continua. Puebla.
OscarCruzyCruz
 
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literariadiapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
TheeffitaSantosMedin
 
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
FernandoEstebanLlont
 
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCOFichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
mariahernandez632951
 

Último (20)

EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANAEJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
 
CUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptx
CUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptxCUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptx
CUESTIONARIO.METROLOGIA GRADOSANTA TERERSA DE JESUS11pptx
 
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
 
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdfSEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
 
Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdf
Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdfTaller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdf
Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdf
 
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
 
Un clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo Calixto
Un clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo CalixtoUn clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo Calixto
Un clavado a tu cerebro - Doctor Eduardo Calixto
 
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
 
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚPLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
 
Análisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdf
Análisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdfAnálisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdf
Análisis y Evaluación del Impacto Ambiental.pdf
 
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLALABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
 
Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdfInforme de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
Informe de Evaluacion Diagnostica de Matematica 1-5 Ccesa007.pdf
 
Taller intensivo de formación continua. Puebla.
Taller intensivo de formación continua. Puebla.Taller intensivo de formación continua. Puebla.
Taller intensivo de formación continua. Puebla.
 
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literariadiapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
 
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
 
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCOFichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
 

4. entrevista a la docente

  • 1. ESCUELA NORMAL PARTICULAR “SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ “ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CLAVE: 21PNPOO38E ENTREVISTA AL DOCENTE NOMBRE: ___________________________________________ EDAD: ______________________________________________ TIEMPO LABORANDO EN LA INSTITUCIÓN: _________________ CARGOS LABORALES: __________________________________ AÑOS DE SERVICIO: ____________________________________ ¿DE QUÉ FORMA ORGANIZA SUS CLASES? ¿DE QUÉ MANERA MOTIVA USTED A SUS ALUMNOS? ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE REALIZAR UNA PLANEACIÓN? ¿QUÉ ELEMENTOS TOMA EN CUANTA PARA REALIZAR SU PLANEACIÓN? ¿RECIBE MATERIAL DE APOYO POR PARTE DE LA ESCUELA? ¿QUÉ TIPO DE EVALUACIÓN EMPLEA? ¿QUÉ ACTIVIDADES O COMISIONES LLEVA A CABO EN LA ESCUELA? ¿CADA QUÉ TIEMPO SE CONVOCA A JUNTA A LOS PADRES DE FAMILIA?
  • 2. ¿QUÉ ASUNTOS TRATAN? ¿QUÉ PROBLEMATICAS SE LE HAN PRESENTADO A LO LARGO DE SU CARRERA? ¿QUÉ OPINA SOBRE EL PAPEL ACTUAL DEL DOCENTE FRENTE A LA SOCIEDAD? ¿CUÁL CONCIDERA QUE ES LA PRINCIPAL PROBLEMÁTICA DE LA DESERCION DE LOS ALUMNOS? ¿CUÁNTOS ALUMNOS INGRESARON A PRINCIPIO DEL CURSO ESCOLAR? ¿HUBO ALGUNA DESERCIÓN DURANTE EL TRAYECTO DE INICIO HASTA AHORA? ¿QUÉ RETOS SE LE HAN PRESENTADO A LO LARGO DE SU CARRERA? ¿DE QUÉ MANERA INTEGRA LAS TRADICIONES Y COSTUMBRES DE LA COMUNIDAD AL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS? ¿HA ASISTIDO POR INICIATIVA PROPIA A ALGÚN CURSO QUE LE HAYA SIDO DE INTERES EN LOS ULTIMOS TRES AÑOS? ¿HA ASISTIDO A CURSOS DE ACTUALIZACIÓN POR PARTE DE LA SEP? ¿PARTICIPA EN EL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL? ¿QUÉ CARGOS HA TENIDO A LO LARGO DE SU CARRERA MAGISTERIAL?
  • 3. ¿PARA USTED QUÉ SIGNIFICA TENER VOCACIÓN? ¿A QUÉ EDAD Y DE QUÉ MANERA SE DIÓ CUENTA SOBRE SU VOCACIÓN POR LA ENSEÑANZA? ¿FUE PORQUE TENÍA VOCACIÓN QUE DECIDIÓ ESTUDIAR ÉSTA CARRERA? ¿AHORA SE CONSIDERA O SE SIGUE CONSIDERANDO UNA MAESTRA CON VOCACIÓN? ¿QUÉ SATISFACCIÓN LE HA DADO SU PROFESIÓN? ¿QUÉ LE GUSTA INCULCAR A SUS ALUMNOS? ¿QUÉ DIFICULTADES HA TENIDO ENTRE SU VIDA PERSONAL Y LABORAL? ¿POR QUÉ ELIGIÓ SER MAESTRA Y NO OTRA PROFESIÓN? ¿SE SIENTE REALIZADA COMPLETAMENTE EN SU PROFESIÓN? ¿QUÉ OPINA SOBRE LA POLÍTICA EDUCATIVA? ¿QUÉ CONSEJO PODRIA DAR A LAS FUTURAS GENERACIONES DE EGRESADOS DE LA LICENCIATURA DE EDUCACIÓN PRIMARIA PARA PODER SER BUENOS DOCENTES?