SlideShare una empresa de Scribd logo
HACER LO CORRECTO
OBJETIVO
 Concienciar sobre los dilemas morales
TIEMPO:
Duración: 60 Minutos
TAMAÑO DEL GRUPO:
Variable
LUGAR:
Aula Normal
MATERIAL:
Hoja de Trabajo.
DESARROLLO
I. El Tutor solicita a los participantes que respondan por escrito las preguntas del texto en la
hoja de trabajo:
II. Posteriormente se hacen grupos de 4 ó 5 componentes para intentar llegar a un consenso
sobre las respuestas a las preguntas formuladas.
III. Luego cada portavoz de los diferentes grupos leerá en voz alta las respuestas que el
grupo eligió ante las diferentes preguntas formuladas.
IV. El tutor guía un debate para que el grupo analice las diferentes contestaciones de los
grupos y si están de acuerdo y se intenta dar una respuesta global a las preguntas planteadas.
HOJA DE TRABAJO
EL DILEMA DEL RECREO
Leticia sabeque María, su mejor amiga, fue quien le hizo daño a propósito a
Sara (que es también su amiga) en los juegos del recreo porqueésta le cae mal.
La profesora está llamando la atención a todo el grupo y preguntando quién
fue. Sara está llorando y se ve que le ha hecho bastante daño.
Leticia se debate entre hablar o callar y asegurar su fidelidad a su mejor amiga
María, que se verá perjudicada si ella habla.
1 ¿Qué debe hacer Leticia?
2 Describe las característicasde un buen amigo.
3 Indica que harias: ¿Seruna persona que defiende la justicia o encubrir
a un amigo/a?
¿Por qué?
9 dinámica hacer lo correcto o encubrir a un amigo..

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aprendiendo a-resolver-conflictos-en-las-instituciones-educativas
Aprendiendo a-resolver-conflictos-en-las-instituciones-educativasAprendiendo a-resolver-conflictos-en-las-instituciones-educativas
Aprendiendo a-resolver-conflictos-en-las-instituciones-educativas
MINEDU PERU
 
La vida de Jesús para niños - Libro para colorear
La vida de Jesús para niños - Libro para colorearLa vida de Jesús para niños - Libro para colorear
La vida de Jesús para niños - Libro para colorear
Freekidstories
 
Taller de evangelismo
Taller de evangelismoTaller de evangelismo
Taller de evangelismo
Dámaris Betsúa
 
PROGRAMA - TACNA HEROICA.pdf
PROGRAMA - TACNA HEROICA.pdfPROGRAMA - TACNA HEROICA.pdf
PROGRAMA - TACNA HEROICA.pdf
Bandalia Nina
 
El pupiletra como recurso didáctico
El pupiletra como recurso didácticoEl pupiletra como recurso didáctico
El pupiletra como recurso didáctico
Augusto Zavala
 
EVALUACIÓN CENSAL COMPRENSIÓN LECTORA Actividades de Aprendizaje tipo ECE Inc...
EVALUACIÓN CENSAL COMPRENSIÓN LECTORA Actividades de Aprendizaje tipo ECE Inc...EVALUACIÓN CENSAL COMPRENSIÓN LECTORA Actividades de Aprendizaje tipo ECE Inc...
EVALUACIÓN CENSAL COMPRENSIÓN LECTORA Actividades de Aprendizaje tipo ECE Inc...
Walter Oswaldo Coaguila Mayanaza
 
133 ester salva a su pueblo
133 ester salva a su pueblo133 ester salva a su pueblo
133 ester salva a su puebloreligioncras
 

La actualidad más candente (7)

Aprendiendo a-resolver-conflictos-en-las-instituciones-educativas
Aprendiendo a-resolver-conflictos-en-las-instituciones-educativasAprendiendo a-resolver-conflictos-en-las-instituciones-educativas
Aprendiendo a-resolver-conflictos-en-las-instituciones-educativas
 
La vida de Jesús para niños - Libro para colorear
La vida de Jesús para niños - Libro para colorearLa vida de Jesús para niños - Libro para colorear
La vida de Jesús para niños - Libro para colorear
 
Taller de evangelismo
Taller de evangelismoTaller de evangelismo
Taller de evangelismo
 
PROGRAMA - TACNA HEROICA.pdf
PROGRAMA - TACNA HEROICA.pdfPROGRAMA - TACNA HEROICA.pdf
PROGRAMA - TACNA HEROICA.pdf
 
El pupiletra como recurso didáctico
El pupiletra como recurso didácticoEl pupiletra como recurso didáctico
El pupiletra como recurso didáctico
 
EVALUACIÓN CENSAL COMPRENSIÓN LECTORA Actividades de Aprendizaje tipo ECE Inc...
EVALUACIÓN CENSAL COMPRENSIÓN LECTORA Actividades de Aprendizaje tipo ECE Inc...EVALUACIÓN CENSAL COMPRENSIÓN LECTORA Actividades de Aprendizaje tipo ECE Inc...
EVALUACIÓN CENSAL COMPRENSIÓN LECTORA Actividades de Aprendizaje tipo ECE Inc...
 
133 ester salva a su pueblo
133 ester salva a su pueblo133 ester salva a su pueblo
133 ester salva a su pueblo
 

Similar a 9 dinámica hacer lo correcto o encubrir a un amigo..

Actividad lúdica en el aula
Actividad lúdica en el aulaActividad lúdica en el aula
Actividad lúdica en el aula
Salvador Ramírez Luna
 
Sesión de aprendizaje del 2ª grado. "A 2015
Sesión de aprendizaje  del 2ª grado. "A 2015Sesión de aprendizaje  del 2ª grado. "A 2015
Sesión de aprendizaje del 2ª grado. "A 2015
margrita tenorio sanchez
 
Planificación juegos (h)
Planificación juegos (h)Planificación juegos (h)
Planificación juegos (h)
Alguien Alvarez Edith
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-integrados-2g-u3-sesion25
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-integrados-2g-u3-sesion25Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-integrados-2g-u3-sesion25
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-integrados-2g-u3-sesion25
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
2 g u3-sesion25
2 g u3-sesion252 g u3-sesion25
2 g u3-sesion25
oscar alfaro
 
Com u2 3g_sesion01
Com u2 3g_sesion01Com u2 3g_sesion01
Com u2 3g_sesion01
Margret Aguilar
 
Unidad DidáCtica
Unidad DidáCticaUnidad DidáCtica
Unidad DidáCtica
Brbr
 
Diálogo controlado
Diálogo controlado Diálogo controlado
Diálogo controlado
Docencia_Formación_Emprego
 
Guion docente leyenda - Clase 3
Guion docente leyenda - Clase 3 Guion docente leyenda - Clase 3
Guion docente leyenda - Clase 3
Francisca Jimenez
 
Unidad didáctica
Unidad didácticaUnidad didáctica
Unidad didáctica
agonriv524
 
Com u2 1g_sesion17
Com u2 1g_sesion17Com u2 1g_sesion17
Com u2 1g_sesion17
Margret Aguilar
 
Planificación De Trayecto Clase 9
Planificación De Trayecto  Clase 9Planificación De Trayecto  Clase 9
Planificación De Trayecto Clase 9
guest7671997
 
La técnica del puzzle
La técnica del puzzleLa técnica del puzzle
La técnica del puzzle
bcontrerasal
 
Unidadidacticafinal
UnidadidacticafinalUnidadidacticafinal
Unidadidacticafinal
agonriv524
 
Frases incompletas
Frases incompletasFrases incompletas
Frases incompletas
Andrea Leal
 
Conocimiento 41-44
Conocimiento  41-44Conocimiento  41-44
Conocimiento 41-44
Nietzsche
 
COM-LEEMOS UN AFICHE.docx
COM-LEEMOS UN AFICHE.docxCOM-LEEMOS UN AFICHE.docx
COM-LEEMOS UN AFICHE.docx
LibioRomeroPrncipe
 

Similar a 9 dinámica hacer lo correcto o encubrir a un amigo.. (17)

Actividad lúdica en el aula
Actividad lúdica en el aulaActividad lúdica en el aula
Actividad lúdica en el aula
 
Sesión de aprendizaje del 2ª grado. "A 2015
Sesión de aprendizaje  del 2ª grado. "A 2015Sesión de aprendizaje  del 2ª grado. "A 2015
Sesión de aprendizaje del 2ª grado. "A 2015
 
Planificación juegos (h)
Planificación juegos (h)Planificación juegos (h)
Planificación juegos (h)
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-integrados-2g-u3-sesion25
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-integrados-2g-u3-sesion25Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-integrados-2g-u3-sesion25
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-integrados-2g-u3-sesion25
 
2 g u3-sesion25
2 g u3-sesion252 g u3-sesion25
2 g u3-sesion25
 
Com u2 3g_sesion01
Com u2 3g_sesion01Com u2 3g_sesion01
Com u2 3g_sesion01
 
Unidad DidáCtica
Unidad DidáCticaUnidad DidáCtica
Unidad DidáCtica
 
Diálogo controlado
Diálogo controlado Diálogo controlado
Diálogo controlado
 
Guion docente leyenda - Clase 3
Guion docente leyenda - Clase 3 Guion docente leyenda - Clase 3
Guion docente leyenda - Clase 3
 
Unidad didáctica
Unidad didácticaUnidad didáctica
Unidad didáctica
 
Com u2 1g_sesion17
Com u2 1g_sesion17Com u2 1g_sesion17
Com u2 1g_sesion17
 
Planificación De Trayecto Clase 9
Planificación De Trayecto  Clase 9Planificación De Trayecto  Clase 9
Planificación De Trayecto Clase 9
 
La técnica del puzzle
La técnica del puzzleLa técnica del puzzle
La técnica del puzzle
 
Unidadidacticafinal
UnidadidacticafinalUnidadidacticafinal
Unidadidacticafinal
 
Frases incompletas
Frases incompletasFrases incompletas
Frases incompletas
 
Conocimiento 41-44
Conocimiento  41-44Conocimiento  41-44
Conocimiento 41-44
 
COM-LEEMOS UN AFICHE.docx
COM-LEEMOS UN AFICHE.docxCOM-LEEMOS UN AFICHE.docx
COM-LEEMOS UN AFICHE.docx
 

Último

Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
LinoLatella
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de CienciasEureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
arianet3011
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
MiNeyi1
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CARMENSnchez854591
 
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdfPOESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
karlavasquez49
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Ana Fernandez
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
genesiscabezas469
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 

Último (20)

Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de CienciasEureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
 
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdfPOESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 

9 dinámica hacer lo correcto o encubrir a un amigo..

  • 1. HACER LO CORRECTO OBJETIVO  Concienciar sobre los dilemas morales TIEMPO: Duración: 60 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Variable LUGAR: Aula Normal MATERIAL: Hoja de Trabajo. DESARROLLO I. El Tutor solicita a los participantes que respondan por escrito las preguntas del texto en la hoja de trabajo: II. Posteriormente se hacen grupos de 4 ó 5 componentes para intentar llegar a un consenso sobre las respuestas a las preguntas formuladas. III. Luego cada portavoz de los diferentes grupos leerá en voz alta las respuestas que el grupo eligió ante las diferentes preguntas formuladas. IV. El tutor guía un debate para que el grupo analice las diferentes contestaciones de los grupos y si están de acuerdo y se intenta dar una respuesta global a las preguntas planteadas.
  • 2. HOJA DE TRABAJO EL DILEMA DEL RECREO Leticia sabeque María, su mejor amiga, fue quien le hizo daño a propósito a Sara (que es también su amiga) en los juegos del recreo porqueésta le cae mal. La profesora está llamando la atención a todo el grupo y preguntando quién fue. Sara está llorando y se ve que le ha hecho bastante daño. Leticia se debate entre hablar o callar y asegurar su fidelidad a su mejor amiga María, que se verá perjudicada si ella habla. 1 ¿Qué debe hacer Leticia? 2 Describe las característicasde un buen amigo. 3 Indica que harias: ¿Seruna persona que defiende la justicia o encubrir a un amigo/a? ¿Por qué?