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La lengua estándar
y la norma
Unidad Didáctica 1.
¿Qué es la lengua estándar?
Conjunto de reglas que determinan qué usos son admisibles y cuáles no lo son.
¿Qué es la norma?
La variedad común de la lengua, que no depende del lugar geográfico, del grupo
social ni de la situación comunicativa.
¿Qué son los registros
lingüísticos?
Los registros lingüísticos son las variables contextuales y socio-lingüísticas que
condicionan el uso de la lengua en un contexto determinado. Es decir, empleamos la
lengua de manera diferente dependiendo de la situación comunicativa.
SITUACIONES O NIVELES DE LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS.
Formal. No formal.
Culto.Estándar. Coloquial. Vulgar.
SITUACIONES O NIVELES DE LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS.
SITUACIÓN O NIVEL FORMAL.
Situación o nivel. Concepto. Utilización. Ejemplo.
Estándar. Es aquel nivel o situación
que sigue las normas
lingüísticas de manera
estricta; se muestra como
un ideal de lenguaje.
Medios de comunicación.
Ámbito académico.
Ámbito oficial.
El pasado lunes ocurrió
un accidente en la
autovía que une Málaga
con Sevilla, hasta el
momento se contabilizan
10 heridos.
Culto. Es un nivel más barroco,
rico, ordenado y
perfecto.
Artículos científicos y
tecnológicos.
Obras literarias.
Cartas y crónicas.
El balcón do yacen tus
recuerdos, está
impregnado del perfume
de nuestra paradójica
historia, por antonomasia
las historias no acaban
y… ¿por qué dejar que
perezca la nuestra?
SITUACIONES O NIVELES DE LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS.
SITUACIÓN O NIVEL INFORMAL.
Situación o nivel. Concepto. Utilización. Ejemplo.
Coloquial. Es un nivel espontáneo,
expresivo, corporal,
repetitivo y familiar.
Utiliza muletillas, frases
cortas, palabras y
expresiones informales y
una pronunciación más
relajada.
Diálogos amistosos y
familiares.
Situaciones informales
varias.
Vengo del curro y vengo
súper mosqueado. Es por
una chorrada, pero me he
pirado.
Vulgar. En esta situación no se
obedece ninguna
normativa lingüística, las
ideas no son organizadas
y suele emplearse
términos groseros.
Personas con poca
cultura.
Antisociales.
Al Cholo lo ha trincao la
pasma y lo ha
enchironao. Le han
arreao cuatro mecos que
lo han dejao hecho
mierda.
Actividad:
"¿Qué es el DRAE de la RAE?".
Busca en Internet información
acerca de qué es la RAE y el DRAE.
Redacta un informe al respecto en
tu cuaderno de clase.
Actividad:
"Del carrillo a la COA"
En grupos de cuatro, debéis
investigar acerca de la
situación particular sociolingüística de Melilla.
Redactad un trabajo con los resultados obtenidos en un
documento en Word de cinco páginas de extensión
como máximo.
El trabajo lo enviaréis por correo electrónico a la
profesora y después será expuesto en clase ante el resto
de compañeros.
Actividad:
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Representa de una misma
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diferente, es decir, formal en
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Actividad 3. lengua estándar y norma

  • 1. La lengua estándar y la norma Unidad Didáctica 1.
  • 2. ¿Qué es la lengua estándar? Conjunto de reglas que determinan qué usos son admisibles y cuáles no lo son. ¿Qué es la norma? La variedad común de la lengua, que no depende del lugar geográfico, del grupo social ni de la situación comunicativa.
  • 3. ¿Qué son los registros lingüísticos? Los registros lingüísticos son las variables contextuales y socio-lingüísticas que condicionan el uso de la lengua en un contexto determinado. Es decir, empleamos la lengua de manera diferente dependiendo de la situación comunicativa. SITUACIONES O NIVELES DE LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. Formal. No formal. Culto.Estándar. Coloquial. Vulgar.
  • 4. SITUACIONES O NIVELES DE LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. SITUACIÓN O NIVEL FORMAL. Situación o nivel. Concepto. Utilización. Ejemplo. Estándar. Es aquel nivel o situación que sigue las normas lingüísticas de manera estricta; se muestra como un ideal de lenguaje. Medios de comunicación. Ámbito académico. Ámbito oficial. El pasado lunes ocurrió un accidente en la autovía que une Málaga con Sevilla, hasta el momento se contabilizan 10 heridos. Culto. Es un nivel más barroco, rico, ordenado y perfecto. Artículos científicos y tecnológicos. Obras literarias. Cartas y crónicas. El balcón do yacen tus recuerdos, está impregnado del perfume de nuestra paradójica historia, por antonomasia las historias no acaban y… ¿por qué dejar que perezca la nuestra?
  • 5. SITUACIONES O NIVELES DE LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. SITUACIÓN O NIVEL INFORMAL. Situación o nivel. Concepto. Utilización. Ejemplo. Coloquial. Es un nivel espontáneo, expresivo, corporal, repetitivo y familiar. Utiliza muletillas, frases cortas, palabras y expresiones informales y una pronunciación más relajada. Diálogos amistosos y familiares. Situaciones informales varias. Vengo del curro y vengo súper mosqueado. Es por una chorrada, pero me he pirado. Vulgar. En esta situación no se obedece ninguna normativa lingüística, las ideas no son organizadas y suele emplearse términos groseros. Personas con poca cultura. Antisociales. Al Cholo lo ha trincao la pasma y lo ha enchironao. Le han arreao cuatro mecos que lo han dejao hecho mierda.
  • 6. Actividad: "¿Qué es el DRAE de la RAE?". Busca en Internet información acerca de qué es la RAE y el DRAE. Redacta un informe al respecto en tu cuaderno de clase.
  • 7. Actividad: "Del carrillo a la COA" En grupos de cuatro, debéis investigar acerca de la situación particular sociolingüística de Melilla. Redactad un trabajo con los resultados obtenidos en un documento en Word de cinco páginas de extensión como máximo. El trabajo lo enviaréis por correo electrónico a la profesora y después será expuesto en clase ante el resto de compañeros.
  • 8. Actividad: "¿Te has traído la corbata?" Representa de una misma situación de la vida cotidiana pero que se desarrolle empleando un registro diferente, es decir, formal en un caso e informal en otro.