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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE A REALIZAR
OBETIVO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Analizar la oferta de
productos y servicios del producto o servicio del proyecto en un periodo de
tiempo.
Joven Aprendiz:
En esta guía usted como realizara actividades de análisis alrededor del
comportamiento de demanda y oferta de bienes asociados a su proyecto, para
ello realice las siguientes actividades:
1-Realice el análisis de consumo histórico de sus productos o servicios para
mínimo siete años. Para ello consulte fuentes secundarias internas y externas,
elabore cuadros y gráficos y presente el análisis correspondiente. A partir de
esta información elabore la proyección de la demanda para el producto o
servicio de su proyecto.
INSTRUCCIONES PARA REALIZAR LA PROYECCION DE VENTAS DE SU
PRODUCTO
Para elaborar la proyección de mercados siga las siguientes instrucciones
1-Tome los datos históricos de ventas de su producto, para un periodo mínimo
de 7 años o si prefiere puede seleccionar periodos como semestres o
trimestres.
2-Organice los datos en un cuadro ubicando dos columnas una para la variable
tiempo (años) y el otro para ventas.
3-Enumere los años con números que comiencen con 1, 2 , 3 y así en forma
ordenada
4-Elabore la proyección lineal o pronóstico para el siguiente periodo, ejemplo si
usted tomo 7 años, haga el pronóstico para el año 8.
5-Realice la proyección del mercado a partir de la fórmula para proyección
lineal Y = a + b (x), donde (x) es la variable tiempo utilizando el instructivo
para realizar proyección con las herramientas estadísticas de EXCEL.
6-Presente la proyección numérica y grafica de las ventas de su producto y
presente un breve análisis.
TÉCNICA DIDACTICA ASOCIADA A ESTA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
1-Para el desarrollo de la actividad los aprendices conforman equipos de
trabajo de mínimo tres personas de acuerdo a su proyecto de formación.
2-Al interior de los equipos se asignan roles de acuerdo a sus perfiles y
habilidades, de la siguiente forma: El investigador, El proyectista, el analista y
graficador. Cada rol asume su responsabilidad y dominio y la trasfiere al
equipo. Cada integrante de acuerdo a su rol se comunica con el profesor para
resolver inquietudes.
3-El Rol de Investigador alista los datos para trabajar en la proyección abre
hoja de Excel elabora el cuadro y gráfica de análisis de datos.
4-El rol de Proyectista y el Analista indagan y se apropian del instructivo de
manejo de Excel para proyección de la demanda y análisis gráfico.
5-El Rol de Proyectista abre hoja de Excel y la guarda con nombre de equipo
6-El Rol de Proyectista se apropia de la técnica para proyectar y la explica al
equipo y entre todos van elaborando la proyección.
7-El analista se apropia de la técnica de graficación que encuentra en el
instructivo, participa en la elaboración de la proyección, finalmente, presenta
todo el ejercicio numérico y gráfico con un breve análisis textual de
interpretación del ejercicio.
!!!!BUENA SUERTE ¡¡¡¡

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