SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
Solicita una cotización a través de nuestros correos. 
Maestros Online Administración de la producción Apoyo en ejercicios 
Servicio de asesorías y solución de ejercicios 
Ciencias_help@hotmail.com
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
Ejercicio 1. Del tema distribución de planta 
Tomando el espacio alguna área de tu casa, por ejemplo tu recámara, realiza lo siguiente: 
A. Dibuja el área seleccionada con todo el mobiliario que tienes. 
B. Supón que el objetivo es que tu recámara sea segura y encuentres rápido lo que deberías tener en orden, para ello: 
 Describe la relación de áreas que ocupas en tu recámara y las actividades principales que realizas en ella (ejemplo la relación de un área el baño, una actividad estudiar, escuchar música, etc.) 
 Determina en tu espacio disponible que tendrías que quitar, poner, modificar para poder realizar lo arriba descrito. 
 Dibuja de acuerdo a lo anterior como se distribuiría tu espacio con las modificaciones que le hiciste 
 Da una conclusión de porque esta distribución cumple con el objetivo de una recámara segura y ordenada. 
Ejercicio 2. Del tema tiempo estándar 
En una empresa que se dedica a la elaboración de cofias para el cabello, que luego entrega a una fábrica de galletas, recientemente vieron disparados sus pedidos de cofias. El dueño tiene la mejor disposición de cubrir estos pedidos, pero no cuenta con un tiempo estándar que le ayuda a decidir si toma o no esos trabajos solicitados, ya que no sabe cómo hacer los cálculos. 
Ayuda al dueño del negocio a calcular el tiempo estándar y así determinar si cumple con los tiempos de los pedidos, el dueño cuenta con los siguientes datos: 
 El tiempo promedio de la actividad de corte es de 13 segundos por cofia, y de la actividad de pegado del elástico es de 18 segundos. 
 Calificación de la actuación, según la tabla de calificación al desempeño de Westinghouse es de buena para todas. (Habilidades, Esfuerzo, Condiciones, Consistencia). Consulta tabla para ver valores. 
 Suplementos= 15 %, para cálculos = 0.15 
Con esta información responde las siguientes preguntas: 
¿Cuál es el tiempo estándar de las dos actividades que suman el proceso productivo en 8 horas diarias? 
¿Cuál es la producción de cofias producidas que puede tener en 8 horas? 
Ejercicio 3. Del tema seguridad industrial
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
Una empresa congeladora, tiene dos plantas, la primera es para las oficinas, la segunda planta para la selección del producto, el empaque y área de congelación. 
Según la NOM-001-STPS-2008, investiga ¿Cuáles son las características que deben tener las escaleras interiores de esas instalaciones, que llevan a los trabajadores a desplazarse por los dos niveles? 
Ejercicio 4. Del tema balanceo de línea 
Analiza el siguiente caso: 
Una fábrica que elabora empaques de hule, necesita saber la eficiencia de su línea productiva, para saber si necesita más operadores o no, que cumplan con sus expectativas de tiempo y producción. 
 Unidades a fabricar: 100,000 piezas 
 Tiempo requerido para obtener esas piezas: 8 horas/diarias durante 20 días 
 Eficiencia planeada: 80% 
 Operarios: un operario por actividad (4 actividades) 
Aplicando fórmulas y llenando tablas respectivas encuentra los siguientes datos: 
a. Determina el total del T estándar en minutos. Realiza la suma 
b. Determina el índice de producción. Aplica la fórmula 
c. Determina el número teórico de los 4 operadores. Aplica la fórmula 
d. Determina los números ideales o reales de los 4 operadores. Realiza el redondeo 
e. Realiza la tabla de determinar los minutos estándar asignados 
f. Determina el número de operarios que se recomiendan para que la línea tenga una mejor eficiencia 
g. Determina la eficiencia de la línea de producción con los operadores ideales. Aplica la fórmula 
h. Determina las piezas diarias, tomando como referencia la actividad más lenta y con el número de operadores ideales. Aplica la fórmula 
Ejercicio 5. Del tema productividad 
Operación 
T Estándar (min) 
1.-Acarreo de materia prima 
1.5 
2.-Corte de placa de hule 
1.3 
3.-Troquelado 
1.4 
4.-Acarreo de producto terminado 
1.5
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
El mes anterior la empresa que se dedica a fabricar zapatos de moda, tuvo 26 clientes promedio por día, en el horario normal de 10:00 am - 08:00 pm, y con 4 empleadas. 
Al inicio de este nuevo mes, se han atendido 25 clientes, el lunes 23 el martes 27, el miércoles 26, el jueves y 25 el viernes ¿Cómo se está comportando la productividad en esta primera semana del mes? 
a. Indica la productividad de mano de obra del mes anterior. Utiliza e ilustra fórmula. 
b. Indica la productividad de este mes del día lunes. Utiliza e ilustra fórmula 
c. Indica la productividad de este mes del día martes. Utiliza e ilustra fórmula 
d. Indica la productividad de este mes del día miércoles. Utiliza e ilustra fórmula 
e. Indica la productividad de este mes del día jueves. Utiliza e ilustra fórmula 
f. Indica la productividad de este mes del día viernes. Utiliza e ilustra fórmula 
g. Indica cuando es más productivo el otro mes o la primera semana del presente 
h. Gráfica resultados de este mes 
Para la técnica Distribución de planta, realiza lo que a continuación de te indica: 
Para la aplicación de esta técnica se te recomienda seleccionar una fábrica, por ejemplo, que produzca uniformes, zapatos, etcétera. Considerando la secuencia de su proceso productivo, sus instalaciones y su medio ambiente, se deberá proponer una nueva distribución que eficiente el resultado de la producción, ya sea con más productos terminados, con menos accidentes de trabajo o cualquier otro objetivo. 
a) Realiza una descripción breve donde indiques la situación de la empresa seleccionada. 
b) Utiliza los puntos de la fase de la planeación de la distribución: 
Define el objetivo de la distribución y la localización del espacio a distribuirse 
Describe la relación de áreas y actividades 
Determina los requerimientos de espacios de lo que se va a distribuir como maquinas, equipos o cualquier otro elemento 
Dibuja como quedaría la distribución, si tienes varias propuestas dibuja ambas, y todo lo que concierne a la distribución como fuentes de agua, baños, electricidad, etc. Aquí se definiría si va a cumplir con el objetivo por el cual se realiza la distribución y porque. 
c) Plasma gráficamente como es la distribución actual y cuál es tu propuesta de distribución. (Ilustra a escala las medidas reales en metros o centímetros) 
Para la técnica de cálculo de tiempo estándar por cronómetro, realiza lo que a continuación de te indica: 
a) Realiza una descripción breve donde indiques la situación de la empresa seleccionada. 
b) De la empresa seleccionada, elige una actividad del proceso productivo para obtener el tiempo estándar.
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
c) Elabora una descripción breve del lugar, mostrando la situación actual de la empresa. 
d) Realiza 30 observaciones y toma tiempo con un cronómetro, regístralo en una tabla. 
e) Calcula el tiempo promedio mostrando los cálculos que hiciste 
f) Calcula la calificación de la actuación mostrando la tabla y los valores que elegiste. Después calcula el tiempo normal 
g) Muestra las tolerancias que elegiste, realiza la suma e indica la tolerancia total de esa actividad. 
h) Calcula el tiempo estándar mostrando los cálculos que realizaste. 
i) Escribe la mejora que encontraste al aplicar esta técnica 
j) Realiza una propuesta de mejora al administrador o dueño de la PyME y comparte tus resultados. 
Para la técnica de Seguridad industrial, realiza lo que a continuación de te indica: 
De la PyME seleccionada, realiza una descripción breve donde indiques la situación de la empresa seleccionada e indica el lugar en el que estás haciendo referencia, investiga y determina lo siguiente: 
a. Actos inseguros 
b. Condiciones inseguras 
c. Al menos menciona una norma de seguridad de la lista de normas de STPS que aplicaría en el lugar que elegiste y porque. 
d. Que capacitación harías en ese lugar de trabajo. 
e. Que equipo de seguridad proporcionarías al trabajador, menciona las actividades y el tipo de equipo que sugieres. 
f. Que enfermedades de trabajo puede presentarse de acuerdo al tipo de actividades de la empresa. 
g. Que formatos o registros diseñarías para tener control de un riesgo de accidente. Indica los registros. 
h. Realiza una propuesta de mejora al administrador o dueño de la PyME y comparte tus resultados. 
Para la técnica de Balanceo de línea, realiza lo que a continuación de te indica: 
De la PyME que seleccionaste debe manejar operaciones con tiempos similares, que el operador solo atienda su actividad, velocidad rítmica y volumen de producción suficiente para que realices lo siguiente: 
A. Realiza una descripción breve donde indiques la situación de la empresa seleccionada. 
B. Indica en una tabla las operaciones y el tiempo estándar de cada actividad. 
C. Aplicando fórmulas y llenando tablas respectivas encuentra los siguientes datos: 
Determina el total del Testándar en minutos. Realiza la suma 
Determina el índice de producción. Aplica la fórmula 
Determina el número teórico de los 4 operadores. Aplica la fórmula 
Determina los números ideales o reales de los 4 operadores. Realiza el redondeo 
Realiza la tabla para determinar los minutos estándar asignados 
Determina el número de operarios que se recomiendan para que la línea tenga una mejor eficiencia 
Determina la eficiencia de la línea de producción con los operadores ideales. Aplica la fórmula 
Determina las piezas diarias, tomando como referencia la actividad más lenta y con el número de operadores ideales. Aplica la fórmula
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
Comparte los datos que obtuviste a quien te entregó la información para hacer este análisis junto con tu propuesta de mejora. 
Para la técnica de Productividad, realiza lo que a continuación se te indica: 
De la empresa seleccionada obtén la productividad de mano de obra, realiza una descripción breve donde indiques la situación de la empresa y toma en cuenta los siguientes elementos. 
 Si es empresa de servicio, pídele a un empleado en particular el número de clientes atendidos en la semana. 
 Si es empresa de producción, pídele a un trabajador el dato del número de unidades producidas en la semana. 
 O bien, indica lo que aplique en la empresa de tu elección sin perder de vista calcular la productividad o eficiencia en mano de obra. 
Consigue el dato de horas de trabajo, y resuelve lo siguiente 
i. Indica la productividad del día lunes. Utiliza e ilustra fórmula 
j. Indica la productividad del día martes. Utiliza e ilustra fórmula 
k. Indica la productividad del día miércoles. Utiliza e ilustra fórmula 
l. Indica la productividad del día jueves. Utiliza e ilustra fórmula 
m. Indica la productividad del día viernes. Utiliza e ilustra fórmula 
n. Indica cuando es el día más productivo 
o. Gráfica resultados de la semana 
p. Comparte los datos obtenidos a quien te proporcionó los datos para obtener la productividad y redácta tu propuesta 
Ejercicio 1. Del tema EOQ, Cálculo del lote económico a ordenar 
Una empresa tiene una demanda anual de 8000 unidades de determinado producto, con un costo de preparación de $10 por orden y costo anual de mantener por unidad de $3. La empresa trabaja 250 días al año 
La empresa desea determinar los siguientes puntos: 
A. El número óptimo de tal producto que se deben solicitar en cada orden. 
B. El número esperado entre órdenes 
días 
producción 
lunes 
martes 
miércoles 
jueves 
viernes
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
C. El tiempo esperado entre órdenes 
D. Y el costo total anual por llevar el inventario (costos de mantener y preparar u ordenar) 
Ejercicio 2. Del tema punto de reorden 
En una empresa donde se trabajan 220 días al año, con una demanda anual de un artículo en particular de 50,000 unidades al año, con un tiempo de entrega de 11 días 
A. Calcule el punto de reorden 
B. Indique que significa este dato para el que toma decisiones de inventario. 
Ejercicio 3. Del tema Justo a tiempo 
Una empresa que elabora pelotas de beisbol desea producir lotes de menor tamaño. Se determinó que el ciclo de producción y el tiempo de preparación de dos horas, trabajan 250 días. Con los siguientes datos calcula lo que se te pide. 
D= Demanda anual = 200,000 unidades 
d= Demanda diaria= 
p= Tasa de producción diaria= 1600 unidades diarias 
Q= EOQ deseada= 
H= Costo de mantener inventario= $15 por unidad por año 
El costo de mano de obra es de $25 por hora. 
S= Costo de preparación = 
Ejercicio 4. Del tema MRP, Planeación de la capacidad 
Planeación de la capacidad: 
En un centro de trabajo donde se trabaja 5 días a la semana en dos turnos de 10 horas por turno. 
Existe una máquina que se usa 7 horas en cada turno. 
La producción estándar de la máquina se define de 500 piezas por hora y hace en promedio 390 piezas. 
¿Cuál es la capacidad disponible en horas de este centro de trabajo?
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
Ejercicio 5. Del tema Control estadístico 
Una farmacia que brinda atención al cliente está arrojando los siguientes porcentajes de calificación en atención al cliente en el mes de junio. 
. 
Semana 
Porcentaje de atención 
al cliente 
Semana 1 
85% 
Semana 2 
80% 
Semana 3 
40% 
Semana 4 
50% 
q. Elabora un gráfico de cada semana y los porcentajes. 
r. Realiza un diagrama causa efecto analizando el problema de caída de porcentaje en atención al cliente. Indica por lo menos 2 causas de: personal, materiales, método, ambiente, equipo y medición. 
s. Determina las causas principales que encuentras que han provocado este bajo rendimiento 
t. Indica una toma de decisión sobre esta problemática para que no se repita, sino mejore los porcentajes. 
Para la técnica del cálculo del EOQ, realiza lo que a continuación de te indica: 
Para que realices el cálculo del EOQ en una empresa se te recomienda seleccionar un artículo de una empresa, y consigue los siguientes datos 1) demanda anual del artículo, 2) costo de preparación del artículo por orden, 3) costo anual de mantener por unidad, 4) días que la empresa trabaja al año. 
. 
Calcula lo siguiente: 
E. El número óptimo de tal producto que se deben solicitar en cada orden. (Q = √ ) 
F. El número esperado entre órdenes ( N= = ) 
G. El tiempo esperado entre órdenes (T = ) 
H. Y el costo total anual por llevar el inventario ( TC= + ) 
I. Resume que decisión tomaste con estos cálculos
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
Para la técnica de cálculo del punto de reorden, realiza lo que a continuación de te indica: 
k) Investiga la demanda anual de un artículo en particular 
l) Investiga los días que trabaja la empresa al año 
m) Calcula la demanda diaria de ese artículo en particular 
n) Investiga el tiempo de entrega de ese artículo en particular 
o) Calcula el punto de reorden 
p) Resume que decisión tomaste con estos cálculos 
Para la técnica de Inventario JIT: 
Elige una pyme que produzca algún artículo, y en base a esta producción determina lo siguiente: 
a) Investiga la demanda anual de ese artículo 
b) Investiga los días que se trabajan al año 
c) Calcula la demanda diaria 
d) Determina la tasa de producción diaria y el tiempo de preparación con apoyo de los dueños de la pyme 
e) Calcula la EOQ 
f) Determina el costo de mantener el inventario 
g) Costo por hora de la mano de obra 
h) Y cuando tengas esos datos determina el costo de preparación utilizando las fórmulas vistas en el tema de Justo a tiempo 
i) Resume que decisión tomaste con estos cálculos 
Para la técnica de MRP: 
Elige una pyme que realice producción, enfócate a un producto final que lleve algunos subensambles y haz lo siguiente: 
a. Programa maestro de producción de un mes o una semana 
b. Lista de materiales en forma de árbol y en forma escalonada 
c. Registro de inventario 
d. Cálculos para determinar el Requerimiento de materiales, puedes enfocarte en alguno en particular 
e. Resume que decisión tomaste con estos cálculos 
Para la técnica de Control estadístico 
Elije una problemática en una pyme, puede ser ausentismo, baja calidad, rotación alta, gasto de mucho papel, etc. 
u. Realiza un diagrama causa efecto analizando el problema que elegiste (si es posible involucra a personal de la pyme para que arroje información sobre las causas) e indica por lo menos 2 causas de: personal, materiales, método, ambiente, equipo y medición que estén en función del problema elegido 
v. Analiza junto con personal de la pyme las causas principales y determinen aquellas causas que están ocasionando directamente la problemática.
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com 
www.maestronline.com 
w. Indica que mejora tomarás para eliminar o minimizar estas causas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (15)

Planeación de plantas industriales in09309
Planeación de plantas industriales in09309Planeación de plantas industriales in09309
Planeación de plantas industriales in09309
 
Admnistración de produccion2012
Admnistración de produccion2012Admnistración de produccion2012
Admnistración de produccion2012
 
Capacidad de planta
Capacidad de plantaCapacidad de planta
Capacidad de planta
 
Administracion de la produccion 2013
Administracion de la produccion 2013Administracion de la produccion 2013
Administracion de la produccion 2013
 
Planeacion Agregada de las Operaciones - Problema
Planeacion Agregada de las Operaciones - ProblemaPlaneacion Agregada de las Operaciones - Problema
Planeacion Agregada de las Operaciones - Problema
 
Presentación Capacidad grupo 4
Presentación Capacidad grupo 4Presentación Capacidad grupo 4
Presentación Capacidad grupo 4
 
Administración de la Producción
Administración de la ProducciónAdministración de la Producción
Administración de la Producción
 
Productividad
ProductividadProductividad
Productividad
 
Valor Agregado Industrial
Valor Agregado IndustrialValor Agregado Industrial
Valor Agregado Industrial
 
Presupuestos final
Presupuestos finalPresupuestos final
Presupuestos final
 
Cap..ix al xi ,xii las operaciones
Cap..ix al xi ,xii las operacionesCap..ix al xi ,xii las operaciones
Cap..ix al xi ,xii las operaciones
 
Calidad en procesos
Calidad en procesosCalidad en procesos
Calidad en procesos
 
Herramientas de calidad. actividad 2.
Herramientas de calidad. actividad 2.Herramientas de calidad. actividad 2.
Herramientas de calidad. actividad 2.
 
Planeaciondeproduccio
PlaneaciondeproduccioPlaneaciondeproduccio
Planeaciondeproduccio
 
2 Ba Gestion Inventarios 3
2 Ba Gestion Inventarios 32 Ba Gestion Inventarios 3
2 Ba Gestion Inventarios 3
 

Destacado

Guardian of global workers -- Xinke protective
Guardian of global workers -- Xinke protectiveGuardian of global workers -- Xinke protective
Guardian of global workers -- Xinke protectiveCeline Wang
 
Matematicas i 09101 h 2012
Matematicas i 09101 h 2012Matematicas i 09101 h 2012
Matematicas i 09101 h 2012Maestros Online
 
Protocolo ciberacoso-convivencia-pacífica
Protocolo ciberacoso-convivencia-pacíficaProtocolo ciberacoso-convivencia-pacífica
Protocolo ciberacoso-convivencia-pacíficalaura70sf
 
Especialidades maestría
Especialidades maestríaEspecialidades maestría
Especialidades maestríaEducaciontodos
 
elementos de un proyecto
elementos de un proyecto elementos de un proyecto
elementos de un proyecto 12930492
 
Derecho administrativo y políticas publicas s14
Derecho administrativo y políticas publicas s14Derecho administrativo y políticas publicas s14
Derecho administrativo y políticas publicas s14Maestros Online
 
Administracion del talento humano
Administracion del talento humanoAdministracion del talento humano
Administracion del talento humanoMaestros Online
 
11. UG Certificate (BE Certificate)
11. UG Certificate (BE Certificate)11. UG Certificate (BE Certificate)
11. UG Certificate (BE Certificate)Amit Shirasao
 
Apa style essay corporate social responsibility
Apa style essay   corporate social responsibilityApa style essay   corporate social responsibility
Apa style essay corporate social responsibilityCustomEssayOrder
 
ENJ-2-301: Presentación Módulo I: Derecho Penal Curso Teoría del Delito AJP
ENJ-2-301: Presentación Módulo I: Derecho Penal Curso Teoría del Delito AJPENJ-2-301: Presentación Módulo I: Derecho Penal Curso Teoría del Delito AJP
ENJ-2-301: Presentación Módulo I: Derecho Penal Curso Teoría del Delito AJPENJ
 
Planeación de plantas industriales s14
Planeación de plantas industriales s14Planeación de plantas industriales s14
Planeación de plantas industriales s14Maestros Online
 
Mortal Korvension para FINISH HIM! la fricción y aumentar las ventas con tu e...
Mortal Korvension para FINISH HIM! la fricción y aumentar las ventas con tu e...Mortal Korvension para FINISH HIM! la fricción y aumentar las ventas con tu e...
Mortal Korvension para FINISH HIM! la fricción y aumentar las ventas con tu e...📊 Isidro Pérez Ramón
 
Ingenieria electrica ss14
Ingenieria electrica ss14Ingenieria electrica ss14
Ingenieria electrica ss14Maestros Online
 
Patma 2014 nw .....
Patma 2014   nw .....Patma 2014   nw .....
Patma 2014 nw .....KAREM AMAYA
 
Derecho Penal en Mexico
Derecho Penal  en MexicoDerecho Penal  en Mexico
Derecho Penal en MexicoSergio Lara
 
Análisis de decisiones 1
Análisis de decisiones 1Análisis de decisiones 1
Análisis de decisiones 1Maestros Online
 

Destacado (20)

Guardian of global workers -- Xinke protective
Guardian of global workers -- Xinke protectiveGuardian of global workers -- Xinke protective
Guardian of global workers -- Xinke protective
 
Matematicas i 09101 h 2012
Matematicas i 09101 h 2012Matematicas i 09101 h 2012
Matematicas i 09101 h 2012
 
Protocolo ciberacoso-convivencia-pacífica
Protocolo ciberacoso-convivencia-pacíficaProtocolo ciberacoso-convivencia-pacífica
Protocolo ciberacoso-convivencia-pacífica
 
Unidad 6 completa
Unidad 6 completaUnidad 6 completa
Unidad 6 completa
 
Especialidades maestría
Especialidades maestríaEspecialidades maestría
Especialidades maestría
 
3 amplificador_operacional
3  amplificador_operacional3  amplificador_operacional
3 amplificador_operacional
 
elementos de un proyecto
elementos de un proyecto elementos de un proyecto
elementos de un proyecto
 
Derecho administrativo y políticas publicas s14
Derecho administrativo y políticas publicas s14Derecho administrativo y políticas publicas s14
Derecho administrativo y políticas publicas s14
 
Londres
LondresLondres
Londres
 
Administracion del talento humano
Administracion del talento humanoAdministracion del talento humano
Administracion del talento humano
 
Xii Festival Iberoamericano De Teatro
Xii Festival Iberoamericano De TeatroXii Festival Iberoamericano De Teatro
Xii Festival Iberoamericano De Teatro
 
11. UG Certificate (BE Certificate)
11. UG Certificate (BE Certificate)11. UG Certificate (BE Certificate)
11. UG Certificate (BE Certificate)
 
Apa style essay corporate social responsibility
Apa style essay   corporate social responsibilityApa style essay   corporate social responsibility
Apa style essay corporate social responsibility
 
ENJ-2-301: Presentación Módulo I: Derecho Penal Curso Teoría del Delito AJP
ENJ-2-301: Presentación Módulo I: Derecho Penal Curso Teoría del Delito AJPENJ-2-301: Presentación Módulo I: Derecho Penal Curso Teoría del Delito AJP
ENJ-2-301: Presentación Módulo I: Derecho Penal Curso Teoría del Delito AJP
 
Planeación de plantas industriales s14
Planeación de plantas industriales s14Planeación de plantas industriales s14
Planeación de plantas industriales s14
 
Mortal Korvension para FINISH HIM! la fricción y aumentar las ventas con tu e...
Mortal Korvension para FINISH HIM! la fricción y aumentar las ventas con tu e...Mortal Korvension para FINISH HIM! la fricción y aumentar las ventas con tu e...
Mortal Korvension para FINISH HIM! la fricción y aumentar las ventas con tu e...
 
Ingenieria electrica ss14
Ingenieria electrica ss14Ingenieria electrica ss14
Ingenieria electrica ss14
 
Patma 2014 nw .....
Patma 2014   nw .....Patma 2014   nw .....
Patma 2014 nw .....
 
Derecho Penal en Mexico
Derecho Penal  en MexicoDerecho Penal  en Mexico
Derecho Penal en Mexico
 
Análisis de decisiones 1
Análisis de decisiones 1Análisis de decisiones 1
Análisis de decisiones 1
 

Similar a Administracion de la produccion u2 y u3

Optimizacion de procesos laborales aplus
Optimizacion de procesos laborales aplusOptimizacion de procesos laborales aplus
Optimizacion de procesos laborales aplusMaestros Online
 
Admnistración de produccion2012
Admnistración de produccion2012Admnistración de produccion2012
Admnistración de produccion2012Maestros en Linea
 
Proyecto integrador de redes
Proyecto integrador de redesProyecto integrador de redes
Proyecto integrador de redesMaestros en Linea
 
Planeación de plantas industriales s14
Planeación de plantas industriales s14Planeación de plantas industriales s14
Planeación de plantas industriales s14Maestros Online Mexico
 
Optimizacion de procesos laborales s14
Optimizacion de procesos laborales s14Optimizacion de procesos laborales s14
Optimizacion de procesos laborales s14Maestros Online Mexico
 
Optimizacion de procesos laborales s14
Optimizacion de procesos laborales s14Optimizacion de procesos laborales s14
Optimizacion de procesos laborales s14Maestros Online
 
Investigacion de operaciones 2 io04002
Investigacion de operaciones 2 io04002Investigacion de operaciones 2 io04002
Investigacion de operaciones 2 io04002Maestros Online Mexico
 
Administracion de produccion
Administracion de produccionAdministracion de produccion
Administracion de produccionMaestros en Linea
 
Ingenieria y administración 2
Ingenieria y administración 2Ingenieria y administración 2
Ingenieria y administración 2Maestros Online
 
Actividades Universidades
Actividades Universidades Actividades Universidades
Actividades Universidades Maestros Online
 
Administracion de la produccion 2013
Administracion de la produccion 2013Administracion de la produccion 2013
Administracion de la produccion 2013Maestros en Linea
 
Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012
Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012
Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012Maestros Online
 
Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012
Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012
Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012Maestros Online Mexico
 
Diseño del trabajo 2013
Diseño del trabajo 2013Diseño del trabajo 2013
Diseño del trabajo 2013Maestros Online
 
Investigacion de operaciones 2 io04002
Investigacion de operaciones 2 io04002Investigacion de operaciones 2 io04002
Investigacion de operaciones 2 io04002Maestros Online
 
Simulación de eventos discretos
Simulación de eventos discretosSimulación de eventos discretos
Simulación de eventos discretosMaestros Online
 
Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14Maestros en Linea
 
Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14Maestros Online
 

Similar a Administracion de la produccion u2 y u3 (20)

Optimizacion de procesos laborales aplus
Optimizacion de procesos laborales aplusOptimizacion de procesos laborales aplus
Optimizacion de procesos laborales aplus
 
Admnistración de produccion2012
Admnistración de produccion2012Admnistración de produccion2012
Admnistración de produccion2012
 
Proyecto integrador de redes
Proyecto integrador de redesProyecto integrador de redes
Proyecto integrador de redes
 
Planeación de plantas industriales s14
Planeación de plantas industriales s14Planeación de plantas industriales s14
Planeación de plantas industriales s14
 
Optimizacion de procesos laborales s14
Optimizacion de procesos laborales s14Optimizacion de procesos laborales s14
Optimizacion de procesos laborales s14
 
Optimizacion de procesos laborales s14
Optimizacion de procesos laborales s14Optimizacion de procesos laborales s14
Optimizacion de procesos laborales s14
 
Investigacion de operaciones 2 io04002
Investigacion de operaciones 2 io04002Investigacion de operaciones 2 io04002
Investigacion de operaciones 2 io04002
 
Administracion de produccion
Administracion de produccionAdministracion de produccion
Administracion de produccion
 
Ingenieria y administración 2
Ingenieria y administración 2Ingenieria y administración 2
Ingenieria y administración 2
 
Actividades Universidades
Actividades Universidades Actividades Universidades
Actividades Universidades
 
Administracion de la produccion 2013
Administracion de la produccion 2013Administracion de la produccion 2013
Administracion de la produccion 2013
 
Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012
Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012
Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012
 
Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012
Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012
Investigacion de operaciones 2 in4002 s2012
 
Tarea 2 alvaro
Tarea 2 alvaroTarea 2 alvaro
Tarea 2 alvaro
 
Metodos numericos sept2012 ma9301
Metodos numericos sept2012 ma9301Metodos numericos sept2012 ma9301
Metodos numericos sept2012 ma9301
 
Diseño del trabajo 2013
Diseño del trabajo 2013Diseño del trabajo 2013
Diseño del trabajo 2013
 
Investigacion de operaciones 2 io04002
Investigacion de operaciones 2 io04002Investigacion de operaciones 2 io04002
Investigacion de operaciones 2 io04002
 
Simulación de eventos discretos
Simulación de eventos discretosSimulación de eventos discretos
Simulación de eventos discretos
 
Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14
 
Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14Contabilidad administrativa ss14
Contabilidad administrativa ss14
 

Más de Maestros en Linea

Control estadistico de calidad s14
Control estadistico de calidad s14Control estadistico de calidad s14
Control estadistico de calidad s14Maestros en Linea
 
Control estadistico de calidad ii09002
Control estadistico de calidad ii09002Control estadistico de calidad ii09002
Control estadistico de calidad ii09002Maestros en Linea
 
Control estadistico de calidad cd09103
Control estadistico de calidad cd09103Control estadistico de calidad cd09103
Control estadistico de calidad cd09103Maestros en Linea
 
Control estadistico de calidad cd09103 2013
Control estadistico de calidad cd09103 2013Control estadistico de calidad cd09103 2013
Control estadistico de calidad cd09103 2013Maestros en Linea
 
Control estadistico de calidad cd09103 2012
Control estadistico de calidad cd09103 2012Control estadistico de calidad cd09103 2012
Control estadistico de calidad cd09103 2012Maestros en Linea
 
Contratos colectivos de trabajo
Contratos colectivos de trabajoContratos colectivos de trabajo
Contratos colectivos de trabajoMaestros en Linea
 
Contratos civiles y mercantiles
Contratos civiles y mercantilesContratos civiles y mercantiles
Contratos civiles y mercantilesMaestros en Linea
 
Contextos socioculturales de negocios internacionales
Contextos socioculturales de negocios internacionalesContextos socioculturales de negocios internacionales
Contextos socioculturales de negocios internacionalesMaestros en Linea
 
Contextos socioculturales de negocios internacionales ss14
Contextos socioculturales de negocios internacionales ss14Contextos socioculturales de negocios internacionales ss14
Contextos socioculturales de negocios internacionales ss14Maestros en Linea
 
Contabilidad financiera pn4001
Contabilidad financiera pn4001Contabilidad financiera pn4001
Contabilidad financiera pn4001Maestros en Linea
 
Contabilidad administrativa s14
Contabilidad administrativa s14Contabilidad administrativa s14
Contabilidad administrativa s14Maestros en Linea
 
Contabilidad administrativa co13251
Contabilidad administrativa co13251Contabilidad administrativa co13251
Contabilidad administrativa co13251Maestros en Linea
 
Contabilidad administrativa 2013
Contabilidad administrativa 2013Contabilidad administrativa 2013
Contabilidad administrativa 2013Maestros en Linea
 

Más de Maestros en Linea (20)

Control estadistico de calidad s14
Control estadistico de calidad s14Control estadistico de calidad s14
Control estadistico de calidad s14
 
Control estadistico de calidad ii09002
Control estadistico de calidad ii09002Control estadistico de calidad ii09002
Control estadistico de calidad ii09002
 
Control estadistico de calidad cd09103
Control estadistico de calidad cd09103Control estadistico de calidad cd09103
Control estadistico de calidad cd09103
 
Control estadistico de calidad cd09103 2013
Control estadistico de calidad cd09103 2013Control estadistico de calidad cd09103 2013
Control estadistico de calidad cd09103 2013
 
Control estadistico de calidad cd09103 2012
Control estadistico de calidad cd09103 2012Control estadistico de calidad cd09103 2012
Control estadistico de calidad cd09103 2012
 
Control digital
Control digitalControl digital
Control digital
 
Contratos colectivos de trabajo
Contratos colectivos de trabajoContratos colectivos de trabajo
Contratos colectivos de trabajo
 
Contratos civiles y mercantiles
Contratos civiles y mercantilesContratos civiles y mercantiles
Contratos civiles y mercantiles
 
Contextos socioculturales de negocios internacionales
Contextos socioculturales de negocios internacionalesContextos socioculturales de negocios internacionales
Contextos socioculturales de negocios internacionales
 
Contextos socioculturales de negocios internacionales ss14
Contextos socioculturales de negocios internacionales ss14Contextos socioculturales de negocios internacionales ss14
Contextos socioculturales de negocios internacionales ss14
 
Contabilidad financiera pn4001
Contabilidad financiera pn4001Contabilidad financiera pn4001
Contabilidad financiera pn4001
 
Contabilidad financiera
Contabilidad financieraContabilidad financiera
Contabilidad financiera
 
Contabilidad y costos
Contabilidad y costosContabilidad y costos
Contabilidad y costos
 
Contabilidad y costos ss14
Contabilidad y costos ss14Contabilidad y costos ss14
Contabilidad y costos ss14
 
Contabilidad y costos s14
Contabilidad y costos s14Contabilidad y costos s14
Contabilidad y costos s14
 
Contabilidad de costos
Contabilidad de costosContabilidad de costos
Contabilidad de costos
 
Contabilidad cf09102
Contabilidad cf09102Contabilidad cf09102
Contabilidad cf09102
 
Contabilidad administrativa s14
Contabilidad administrativa s14Contabilidad administrativa s14
Contabilidad administrativa s14
 
Contabilidad administrativa co13251
Contabilidad administrativa co13251Contabilidad administrativa co13251
Contabilidad administrativa co13251
 
Contabilidad administrativa 2013
Contabilidad administrativa 2013Contabilidad administrativa 2013
Contabilidad administrativa 2013
 

Último

FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 

Último (20)

Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Tema 7.- Imagen posicionamiento de marcas.pdf
Tema 7.- Imagen posicionamiento de marcas.pdfTema 7.- Imagen posicionamiento de marcas.pdf
Tema 7.- Imagen posicionamiento de marcas.pdf
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 

Administracion de la produccion u2 y u3

  • 1. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com Solicita una cotización a través de nuestros correos. Maestros Online Administración de la producción Apoyo en ejercicios Servicio de asesorías y solución de ejercicios Ciencias_help@hotmail.com
  • 2. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com Ejercicio 1. Del tema distribución de planta Tomando el espacio alguna área de tu casa, por ejemplo tu recámara, realiza lo siguiente: A. Dibuja el área seleccionada con todo el mobiliario que tienes. B. Supón que el objetivo es que tu recámara sea segura y encuentres rápido lo que deberías tener en orden, para ello:  Describe la relación de áreas que ocupas en tu recámara y las actividades principales que realizas en ella (ejemplo la relación de un área el baño, una actividad estudiar, escuchar música, etc.)  Determina en tu espacio disponible que tendrías que quitar, poner, modificar para poder realizar lo arriba descrito.  Dibuja de acuerdo a lo anterior como se distribuiría tu espacio con las modificaciones que le hiciste  Da una conclusión de porque esta distribución cumple con el objetivo de una recámara segura y ordenada. Ejercicio 2. Del tema tiempo estándar En una empresa que se dedica a la elaboración de cofias para el cabello, que luego entrega a una fábrica de galletas, recientemente vieron disparados sus pedidos de cofias. El dueño tiene la mejor disposición de cubrir estos pedidos, pero no cuenta con un tiempo estándar que le ayuda a decidir si toma o no esos trabajos solicitados, ya que no sabe cómo hacer los cálculos. Ayuda al dueño del negocio a calcular el tiempo estándar y así determinar si cumple con los tiempos de los pedidos, el dueño cuenta con los siguientes datos:  El tiempo promedio de la actividad de corte es de 13 segundos por cofia, y de la actividad de pegado del elástico es de 18 segundos.  Calificación de la actuación, según la tabla de calificación al desempeño de Westinghouse es de buena para todas. (Habilidades, Esfuerzo, Condiciones, Consistencia). Consulta tabla para ver valores.  Suplementos= 15 %, para cálculos = 0.15 Con esta información responde las siguientes preguntas: ¿Cuál es el tiempo estándar de las dos actividades que suman el proceso productivo en 8 horas diarias? ¿Cuál es la producción de cofias producidas que puede tener en 8 horas? Ejercicio 3. Del tema seguridad industrial
  • 3. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com Una empresa congeladora, tiene dos plantas, la primera es para las oficinas, la segunda planta para la selección del producto, el empaque y área de congelación. Según la NOM-001-STPS-2008, investiga ¿Cuáles son las características que deben tener las escaleras interiores de esas instalaciones, que llevan a los trabajadores a desplazarse por los dos niveles? Ejercicio 4. Del tema balanceo de línea Analiza el siguiente caso: Una fábrica que elabora empaques de hule, necesita saber la eficiencia de su línea productiva, para saber si necesita más operadores o no, que cumplan con sus expectativas de tiempo y producción.  Unidades a fabricar: 100,000 piezas  Tiempo requerido para obtener esas piezas: 8 horas/diarias durante 20 días  Eficiencia planeada: 80%  Operarios: un operario por actividad (4 actividades) Aplicando fórmulas y llenando tablas respectivas encuentra los siguientes datos: a. Determina el total del T estándar en minutos. Realiza la suma b. Determina el índice de producción. Aplica la fórmula c. Determina el número teórico de los 4 operadores. Aplica la fórmula d. Determina los números ideales o reales de los 4 operadores. Realiza el redondeo e. Realiza la tabla de determinar los minutos estándar asignados f. Determina el número de operarios que se recomiendan para que la línea tenga una mejor eficiencia g. Determina la eficiencia de la línea de producción con los operadores ideales. Aplica la fórmula h. Determina las piezas diarias, tomando como referencia la actividad más lenta y con el número de operadores ideales. Aplica la fórmula Ejercicio 5. Del tema productividad Operación T Estándar (min) 1.-Acarreo de materia prima 1.5 2.-Corte de placa de hule 1.3 3.-Troquelado 1.4 4.-Acarreo de producto terminado 1.5
  • 4. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com El mes anterior la empresa que se dedica a fabricar zapatos de moda, tuvo 26 clientes promedio por día, en el horario normal de 10:00 am - 08:00 pm, y con 4 empleadas. Al inicio de este nuevo mes, se han atendido 25 clientes, el lunes 23 el martes 27, el miércoles 26, el jueves y 25 el viernes ¿Cómo se está comportando la productividad en esta primera semana del mes? a. Indica la productividad de mano de obra del mes anterior. Utiliza e ilustra fórmula. b. Indica la productividad de este mes del día lunes. Utiliza e ilustra fórmula c. Indica la productividad de este mes del día martes. Utiliza e ilustra fórmula d. Indica la productividad de este mes del día miércoles. Utiliza e ilustra fórmula e. Indica la productividad de este mes del día jueves. Utiliza e ilustra fórmula f. Indica la productividad de este mes del día viernes. Utiliza e ilustra fórmula g. Indica cuando es más productivo el otro mes o la primera semana del presente h. Gráfica resultados de este mes Para la técnica Distribución de planta, realiza lo que a continuación de te indica: Para la aplicación de esta técnica se te recomienda seleccionar una fábrica, por ejemplo, que produzca uniformes, zapatos, etcétera. Considerando la secuencia de su proceso productivo, sus instalaciones y su medio ambiente, se deberá proponer una nueva distribución que eficiente el resultado de la producción, ya sea con más productos terminados, con menos accidentes de trabajo o cualquier otro objetivo. a) Realiza una descripción breve donde indiques la situación de la empresa seleccionada. b) Utiliza los puntos de la fase de la planeación de la distribución: Define el objetivo de la distribución y la localización del espacio a distribuirse Describe la relación de áreas y actividades Determina los requerimientos de espacios de lo que se va a distribuir como maquinas, equipos o cualquier otro elemento Dibuja como quedaría la distribución, si tienes varias propuestas dibuja ambas, y todo lo que concierne a la distribución como fuentes de agua, baños, electricidad, etc. Aquí se definiría si va a cumplir con el objetivo por el cual se realiza la distribución y porque. c) Plasma gráficamente como es la distribución actual y cuál es tu propuesta de distribución. (Ilustra a escala las medidas reales en metros o centímetros) Para la técnica de cálculo de tiempo estándar por cronómetro, realiza lo que a continuación de te indica: a) Realiza una descripción breve donde indiques la situación de la empresa seleccionada. b) De la empresa seleccionada, elige una actividad del proceso productivo para obtener el tiempo estándar.
  • 5. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com c) Elabora una descripción breve del lugar, mostrando la situación actual de la empresa. d) Realiza 30 observaciones y toma tiempo con un cronómetro, regístralo en una tabla. e) Calcula el tiempo promedio mostrando los cálculos que hiciste f) Calcula la calificación de la actuación mostrando la tabla y los valores que elegiste. Después calcula el tiempo normal g) Muestra las tolerancias que elegiste, realiza la suma e indica la tolerancia total de esa actividad. h) Calcula el tiempo estándar mostrando los cálculos que realizaste. i) Escribe la mejora que encontraste al aplicar esta técnica j) Realiza una propuesta de mejora al administrador o dueño de la PyME y comparte tus resultados. Para la técnica de Seguridad industrial, realiza lo que a continuación de te indica: De la PyME seleccionada, realiza una descripción breve donde indiques la situación de la empresa seleccionada e indica el lugar en el que estás haciendo referencia, investiga y determina lo siguiente: a. Actos inseguros b. Condiciones inseguras c. Al menos menciona una norma de seguridad de la lista de normas de STPS que aplicaría en el lugar que elegiste y porque. d. Que capacitación harías en ese lugar de trabajo. e. Que equipo de seguridad proporcionarías al trabajador, menciona las actividades y el tipo de equipo que sugieres. f. Que enfermedades de trabajo puede presentarse de acuerdo al tipo de actividades de la empresa. g. Que formatos o registros diseñarías para tener control de un riesgo de accidente. Indica los registros. h. Realiza una propuesta de mejora al administrador o dueño de la PyME y comparte tus resultados. Para la técnica de Balanceo de línea, realiza lo que a continuación de te indica: De la PyME que seleccionaste debe manejar operaciones con tiempos similares, que el operador solo atienda su actividad, velocidad rítmica y volumen de producción suficiente para que realices lo siguiente: A. Realiza una descripción breve donde indiques la situación de la empresa seleccionada. B. Indica en una tabla las operaciones y el tiempo estándar de cada actividad. C. Aplicando fórmulas y llenando tablas respectivas encuentra los siguientes datos: Determina el total del Testándar en minutos. Realiza la suma Determina el índice de producción. Aplica la fórmula Determina el número teórico de los 4 operadores. Aplica la fórmula Determina los números ideales o reales de los 4 operadores. Realiza el redondeo Realiza la tabla para determinar los minutos estándar asignados Determina el número de operarios que se recomiendan para que la línea tenga una mejor eficiencia Determina la eficiencia de la línea de producción con los operadores ideales. Aplica la fórmula Determina las piezas diarias, tomando como referencia la actividad más lenta y con el número de operadores ideales. Aplica la fórmula
  • 6. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com Comparte los datos que obtuviste a quien te entregó la información para hacer este análisis junto con tu propuesta de mejora. Para la técnica de Productividad, realiza lo que a continuación se te indica: De la empresa seleccionada obtén la productividad de mano de obra, realiza una descripción breve donde indiques la situación de la empresa y toma en cuenta los siguientes elementos.  Si es empresa de servicio, pídele a un empleado en particular el número de clientes atendidos en la semana.  Si es empresa de producción, pídele a un trabajador el dato del número de unidades producidas en la semana.  O bien, indica lo que aplique en la empresa de tu elección sin perder de vista calcular la productividad o eficiencia en mano de obra. Consigue el dato de horas de trabajo, y resuelve lo siguiente i. Indica la productividad del día lunes. Utiliza e ilustra fórmula j. Indica la productividad del día martes. Utiliza e ilustra fórmula k. Indica la productividad del día miércoles. Utiliza e ilustra fórmula l. Indica la productividad del día jueves. Utiliza e ilustra fórmula m. Indica la productividad del día viernes. Utiliza e ilustra fórmula n. Indica cuando es el día más productivo o. Gráfica resultados de la semana p. Comparte los datos obtenidos a quien te proporcionó los datos para obtener la productividad y redácta tu propuesta Ejercicio 1. Del tema EOQ, Cálculo del lote económico a ordenar Una empresa tiene una demanda anual de 8000 unidades de determinado producto, con un costo de preparación de $10 por orden y costo anual de mantener por unidad de $3. La empresa trabaja 250 días al año La empresa desea determinar los siguientes puntos: A. El número óptimo de tal producto que se deben solicitar en cada orden. B. El número esperado entre órdenes días producción lunes martes miércoles jueves viernes
  • 7. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com C. El tiempo esperado entre órdenes D. Y el costo total anual por llevar el inventario (costos de mantener y preparar u ordenar) Ejercicio 2. Del tema punto de reorden En una empresa donde se trabajan 220 días al año, con una demanda anual de un artículo en particular de 50,000 unidades al año, con un tiempo de entrega de 11 días A. Calcule el punto de reorden B. Indique que significa este dato para el que toma decisiones de inventario. Ejercicio 3. Del tema Justo a tiempo Una empresa que elabora pelotas de beisbol desea producir lotes de menor tamaño. Se determinó que el ciclo de producción y el tiempo de preparación de dos horas, trabajan 250 días. Con los siguientes datos calcula lo que se te pide. D= Demanda anual = 200,000 unidades d= Demanda diaria= p= Tasa de producción diaria= 1600 unidades diarias Q= EOQ deseada= H= Costo de mantener inventario= $15 por unidad por año El costo de mano de obra es de $25 por hora. S= Costo de preparación = Ejercicio 4. Del tema MRP, Planeación de la capacidad Planeación de la capacidad: En un centro de trabajo donde se trabaja 5 días a la semana en dos turnos de 10 horas por turno. Existe una máquina que se usa 7 horas en cada turno. La producción estándar de la máquina se define de 500 piezas por hora y hace en promedio 390 piezas. ¿Cuál es la capacidad disponible en horas de este centro de trabajo?
  • 8. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com Ejercicio 5. Del tema Control estadístico Una farmacia que brinda atención al cliente está arrojando los siguientes porcentajes de calificación en atención al cliente en el mes de junio. . Semana Porcentaje de atención al cliente Semana 1 85% Semana 2 80% Semana 3 40% Semana 4 50% q. Elabora un gráfico de cada semana y los porcentajes. r. Realiza un diagrama causa efecto analizando el problema de caída de porcentaje en atención al cliente. Indica por lo menos 2 causas de: personal, materiales, método, ambiente, equipo y medición. s. Determina las causas principales que encuentras que han provocado este bajo rendimiento t. Indica una toma de decisión sobre esta problemática para que no se repita, sino mejore los porcentajes. Para la técnica del cálculo del EOQ, realiza lo que a continuación de te indica: Para que realices el cálculo del EOQ en una empresa se te recomienda seleccionar un artículo de una empresa, y consigue los siguientes datos 1) demanda anual del artículo, 2) costo de preparación del artículo por orden, 3) costo anual de mantener por unidad, 4) días que la empresa trabaja al año. . Calcula lo siguiente: E. El número óptimo de tal producto que se deben solicitar en cada orden. (Q = √ ) F. El número esperado entre órdenes ( N= = ) G. El tiempo esperado entre órdenes (T = ) H. Y el costo total anual por llevar el inventario ( TC= + ) I. Resume que decisión tomaste con estos cálculos
  • 9. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com Para la técnica de cálculo del punto de reorden, realiza lo que a continuación de te indica: k) Investiga la demanda anual de un artículo en particular l) Investiga los días que trabaja la empresa al año m) Calcula la demanda diaria de ese artículo en particular n) Investiga el tiempo de entrega de ese artículo en particular o) Calcula el punto de reorden p) Resume que decisión tomaste con estos cálculos Para la técnica de Inventario JIT: Elige una pyme que produzca algún artículo, y en base a esta producción determina lo siguiente: a) Investiga la demanda anual de ese artículo b) Investiga los días que se trabajan al año c) Calcula la demanda diaria d) Determina la tasa de producción diaria y el tiempo de preparación con apoyo de los dueños de la pyme e) Calcula la EOQ f) Determina el costo de mantener el inventario g) Costo por hora de la mano de obra h) Y cuando tengas esos datos determina el costo de preparación utilizando las fórmulas vistas en el tema de Justo a tiempo i) Resume que decisión tomaste con estos cálculos Para la técnica de MRP: Elige una pyme que realice producción, enfócate a un producto final que lleve algunos subensambles y haz lo siguiente: a. Programa maestro de producción de un mes o una semana b. Lista de materiales en forma de árbol y en forma escalonada c. Registro de inventario d. Cálculos para determinar el Requerimiento de materiales, puedes enfocarte en alguno en particular e. Resume que decisión tomaste con estos cálculos Para la técnica de Control estadístico Elije una problemática en una pyme, puede ser ausentismo, baja calidad, rotación alta, gasto de mucho papel, etc. u. Realiza un diagrama causa efecto analizando el problema que elegiste (si es posible involucra a personal de la pyme para que arroje información sobre las causas) e indica por lo menos 2 causas de: personal, materiales, método, ambiente, equipo y medición que estén en función del problema elegido v. Analiza junto con personal de la pyme las causas principales y determinen aquellas causas que están ocasionando directamente la problemática.
  • 10. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com w. Indica que mejora tomarás para eliminar o minimizar estas causas.