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 Es un conjunto o un grupo de letras. En el abecedario encontrarás letras
mayúsculas y letras minúsculas. El abecedario contiene 25 consonantes y 5
vocales. El abecedario puede ser fónico que se refiere a los sonidos y
gráfico que se refiere a las letras.
2
3
G – tiene el sonido de “r” de la lengua portuguesa cuando viene con las letras
“e”o “i”
Ej. Gente /r/ente.
Va a tener sonido normal como en portugués con las letras “a”, “o” y“u”
Ej. Gato /g/ato
H – no posee sonido, es una letra
muda; Ej. Hombre /x/ombre.
J – tiene el sonido de “r” de la lengua portuguesa con todas las
vocales. Ej. Jamón /r/amón
Ñ – tiene el sonido del dígrafo “NH”, es perteneciente a lengua
española. Ej. Niño ni/nh/o
R – tiene el sonido siempre vibrante, jamás tendrá el sonido soplado como en la
lengua portuguesa.
Ej. Raro /R/a/R/o
V – tiene el sonido de la letra “b”, es llamada de “b”
débil. Ej. Vida /b/ida
W – tiene el sonido de la letra “b” así como la letra“V”
Ej. Walter/b/alter
Z – tiene el sonido del dígrafo “SS” de la lengua
portuguesa. Ej. Zapato /ss/apato
4
RR – Tiene el sonido vibrante y fuerte así como
una “R”
Ej. Carro ca/R/o
LL – Tiene el sonido de nuestro dígrafo “LH”, “dj” y
“y”
Ej. Calle ca/lh/eca/dj/e ca/y/e
CH – Tiene el sonido de “TCH” como la forma
“TCHAM”
Ej. Chico /tch/ico
OBS: Assim como a “LL”o “Y”também terá o som de
“DJ”e “Y”
Ej. Yo /dj/o/I/o
OBS: Nenhum caso dos
dígrafos se separam,
pois as duas
consoantes mesmo que
repetidas produzirão
apenas um SOM.
Ej. PERRO: PE – RRO.
5
Significa que a cada palabra que nosotros tenemos puede ser “soletrada”, así,
nosotros podemos saber como son pronunciadas correctamente cada una de las
palabras.
Pronunciar, al aprender a leer, las letras de cada sílaba, después la sílaba y así
sucesivamente todas las sílabas de una palabra hasta llegar a pronunciar la palabra
completa.
A: - Hola! Mi nombre es Julián
Archibold. B: - Y como se deletrea
Archibold?
A: - Se deletrea: a – ere – che – i latina – be – o
–
ele – de.
B: - Es un poco difícil pero voy a aprender con
el tiempo.
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  • 1. 1  Es un conjunto o un grupo de letras. En el abecedario encontrarás letras mayúsculas y letras minúsculas. El abecedario contiene 25 consonantes y 5 vocales. El abecedario puede ser fónico que se refiere a los sonidos y gráfico que se refiere a las letras.
  • 2. 2
  • 3. 3 G – tiene el sonido de “r” de la lengua portuguesa cuando viene con las letras “e”o “i” Ej. Gente /r/ente. Va a tener sonido normal como en portugués con las letras “a”, “o” y“u” Ej. Gato /g/ato H – no posee sonido, es una letra muda; Ej. Hombre /x/ombre. J – tiene el sonido de “r” de la lengua portuguesa con todas las vocales. Ej. Jamón /r/amón Ñ – tiene el sonido del dígrafo “NH”, es perteneciente a lengua española. Ej. Niño ni/nh/o
  • 4. R – tiene el sonido siempre vibrante, jamás tendrá el sonido soplado como en la lengua portuguesa. Ej. Raro /R/a/R/o V – tiene el sonido de la letra “b”, es llamada de “b” débil. Ej. Vida /b/ida W – tiene el sonido de la letra “b” así como la letra“V” Ej. Walter/b/alter Z – tiene el sonido del dígrafo “SS” de la lengua portuguesa. Ej. Zapato /ss/apato 4
  • 5. RR – Tiene el sonido vibrante y fuerte así como una “R” Ej. Carro ca/R/o LL – Tiene el sonido de nuestro dígrafo “LH”, “dj” y “y” Ej. Calle ca/lh/eca/dj/e ca/y/e CH – Tiene el sonido de “TCH” como la forma “TCHAM” Ej. Chico /tch/ico OBS: Assim como a “LL”o “Y”também terá o som de “DJ”e “Y” Ej. Yo /dj/o/I/o OBS: Nenhum caso dos dígrafos se separam, pois as duas consoantes mesmo que repetidas produzirão apenas um SOM. Ej. PERRO: PE – RRO. 5
  • 6. Significa que a cada palabra que nosotros tenemos puede ser “soletrada”, así, nosotros podemos saber como son pronunciadas correctamente cada una de las palabras. Pronunciar, al aprender a leer, las letras de cada sílaba, después la sílaba y así sucesivamente todas las sílabas de una palabra hasta llegar a pronunciar la palabra completa. A: - Hola! Mi nombre es Julián Archibold. B: - Y como se deletrea Archibold? A: - Se deletrea: a – ere – che – i latina – be – o – ele – de. B: - Es un poco difícil pero voy a aprender con el tiempo. A: - Gracias amigo! 6