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digitales)
Dibujo como habilidad
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- COMUNICAR UNA CAUSA
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CUALQUIERA PUEDE DIBUJAR
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Ejercicio 4
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  • 1. APRENDE A ILUSTRAR tu causa con CriptoMiau Iván Martínez (R3D: Red en defensa de los derechos digitales)
  • 2. Dibujo como habilidad - Percepción de los bordes - Percepción de los espacios - Percepción de las relaciones - Percepción de luces y sombras - Percepción de la totalidad o habilidad gestalt
  • 3. Hay distintas formas de dibujar
  • 4. y distintos objetivos - Explicar procesos - Explicar ideas complejas - Dar instrucciones - COMUNICAR UNA CAUSA
  • 6. CUALQUIERA PUEDE DIBUJAR - ¿Cual es tu razón para no dibujar? - Habilidad para escribir - Hay que educar al cerebro para ver mientras analiza - “Modo especial de ver”
  • 7. El yo creativo - La creatividad es un remix - Comunicar a otros y otras las ideas - No hay nada nuevo bajo el sol - Calcar: nada malo. - Sobrevaloración de la originalidad
  • 9. Ejercicio 1 Escribe tu nombre - como habitualmente lo haces - como si quisieras colocarlo en una situación formal - como si quisieras colocarlo en una situación divertida - como si lo colocaras en una marquesina o en un anuncio espectacular
  • 11. ¿por qué nos da miedo dibujar? - Inteligencias múltiples - Habilidades abandonadas 8-10 años - “Dibujar como niños” - ¿De qué sirve dibujar?
  • 12. TRAYECTO DEL APRENDIZAJE DEL DIBUJO => Formas simples para dominio => Símbolos o clichés => Situaciones cotidianas => Escenas realistas
  • 13. EJERCICIO 3 - Mirar la mano - Cerrar un ojo - Aislar un elemento de la mano - Imaginar como lo dibujaríamos
  • 14. Ejercicio 4 - ¡TODO el mundo es contorneable! - ¿Cómo dibujaría esa silla?
  • 15. Ejercicio 5 - Dibujar la mano sin observarla
  • 16. Elementos básicos de dibujo - Punto: unidad básica de la comunicación visual - Línea: conecta dos puntos o puede ser una sucesión de puntos. - Longitud, grosor, espesor - Forma recta o forma curva - Contorno - Dirección - Escala - Dimensión (segunda, tercera) - Plano espacial