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AULA TALLER EL ROL DEL DOCENTE Y EL ROL DEL ALUMNO EN EL AULA—TALLER


TIPO DE DOCENTE QUE MENCIONA          EL TIPO DE RELACIONES QUE                   Rol del alumno y docente en el aula
EL AUTOR.                             ESTABLEZCO CON MIS ALUMNOS.                 taller


          El docente desempeña        En la gran mayoría de los casos los                     Alumnos: Deben asumir roles
          el rol de líder formal de   docentes se presentan como el que                       de enseñanza y conducción
          la tarea, pero también      tiene el poder o autoridad dentro del                   en el aula-taller, el alumno
          experimenta                 salón de clases recurriendo al                          debe sentirse reconocido,
          situaciones de              tradicionalismo                                         valorar su conocimiento y su
          aprendizaje.                Mas sin embargo el docente debe                         experiencia previa, aportar
      Él es quien planifica,          propiciar que los alumnos sean                          no solo de su saber, corregir
      organiza y coordina las         investigadores, con lo anterior ya que si               errores y aprender de ellos,
      actividades individuales y      seguimos recurriendo al                                 también puede expresar lo
      grupales, observa y evalúa      tradicionalismo solo tendríamos                         que piensa, opinar y
      el proceso individual y         alumnos pasivos y solo lo que el                        responder, comprende y
      grupal.                         maestro les dice sin mostrar interés de                 compartir lo que ya sabe
      El docente es el                tener un propio conocimiento. Con eso                   Maestro: de servicio y
      coordinador y pero              los alumnos no desarrollan sus                          trabajar en la
      también modificar               habilidades y capacidades para llegar a                 retroalimentación,
      algunas conductas y             un conocimiento nuevo.                             *él es la autoridad y el orden que
      actitudes.                      Solo nos interesa que dominen datos                dentro del aula taller para
      En las actividades el           sin que comprendan y solo pensamos                 lograr los fines y se deben
      docente observa, registra       de manera cuantitativa y no cualitativa.           cumplir por el bien de todos.
      y evalúa y ayuda en el                                                             * El docente debe propiciar el
      algún problema                                                                     trabajo colaborativo y ayudar a
      cognoscitivo y afectivo                                                            superar obstáculos que se
      corrigiendo y en los                                                               puedan presentar de la
      miedos e inseguridades de                                                          actividaddes
      sus alumnos.

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Aula taller

  • 1. AULA TALLER EL ROL DEL DOCENTE Y EL ROL DEL ALUMNO EN EL AULA—TALLER TIPO DE DOCENTE QUE MENCIONA EL TIPO DE RELACIONES QUE Rol del alumno y docente en el aula EL AUTOR. ESTABLEZCO CON MIS ALUMNOS. taller El docente desempeña En la gran mayoría de los casos los Alumnos: Deben asumir roles el rol de líder formal de docentes se presentan como el que de enseñanza y conducción la tarea, pero también tiene el poder o autoridad dentro del en el aula-taller, el alumno experimenta salón de clases recurriendo al debe sentirse reconocido, situaciones de tradicionalismo valorar su conocimiento y su aprendizaje. Mas sin embargo el docente debe experiencia previa, aportar Él es quien planifica, propiciar que los alumnos sean no solo de su saber, corregir organiza y coordina las investigadores, con lo anterior ya que si errores y aprender de ellos, actividades individuales y seguimos recurriendo al también puede expresar lo grupales, observa y evalúa tradicionalismo solo tendríamos que piensa, opinar y el proceso individual y alumnos pasivos y solo lo que el responder, comprende y grupal. maestro les dice sin mostrar interés de compartir lo que ya sabe El docente es el tener un propio conocimiento. Con eso Maestro: de servicio y coordinador y pero los alumnos no desarrollan sus trabajar en la también modificar habilidades y capacidades para llegar a retroalimentación, algunas conductas y un conocimiento nuevo. *él es la autoridad y el orden que actitudes. Solo nos interesa que dominen datos dentro del aula taller para En las actividades el sin que comprendan y solo pensamos lograr los fines y se deben docente observa, registra de manera cuantitativa y no cualitativa. cumplir por el bien de todos. y evalúa y ayuda en el * El docente debe propiciar el algún problema trabajo colaborativo y ayudar a cognoscitivo y afectivo superar obstáculos que se corrigiendo y en los puedan presentar de la miedos e inseguridades de actividaddes sus alumnos.