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Facultad: Ciencias Empresariales 
Escuela: Turismo y Negocios 
PROYECTO DE VIDA 
Estudiante: 
Coral Díaz Diego Martín. 
Docente: 
María Costilla Villareal. 
Asignatura: 
Desarrollo Personal Y Creatividad. 
Año académico: 
2014-I 
Ciclo: 
I 
Aula: 
504 – “A” 
Turno: 
Mañana 
PIMENTEL 08 DE JULIO DE 2014
I. DATOS INFORMATIVOS 
Título del Proyecto de Vida Universitario: MARCANDO HUELLAS PARA EL MUNDO. 
1.1 Nombre del Alumno Investigador: Diego Martín Coral Díaz. 
1.2 Asesor: Mg. María M. Costilla Villarreal. 
1.3 Facultad: Ciencias Empresariales. 
1.4 Escuela: Turismo y Negocios. 
1.5 Duración estimado del Proyecto: 
Fecha de Inicio: 01/04/14 
Fecha de término: 18/12/18 
II. ASPECTO DE LA PROBLEMÁTICA 
2.1 Planteamiento del Problema. 
Hoy en día muchos jóvenes enfrentan situaciones difíciles para enfrentar la vida, ya 
que muchos de ellos no tienen una visión clara de lo quieren ser, debido a muchos 
factores como no ubicarse en la carrera a estudiar, el tiempo que se dedican al uso de 
la tecnología, tales como el Messenger, Facebook, etc. La falta de dedicación de los 
padres con los hijos, estos aspectos que parecen insignificantes son decisivos para 
que un estudiante universitario tenga un proyecto de vida interesante para él, su 
familia y la sociedad ya que puede contribuir al desarrollo del país. 
Algunos investigadores mencionan de cómo llegar a ser un gran profesional exitoso, 
dicen: 
Para el DR. Pomalaza Uribe Edwin “Para poder llegar a ser un profesional y excelente 
persona debe tener en cuenta: Una filosofía de vida, estilo de vida, escala de valores y 
sensibilidad social”. 
Y Konrad Lorenz “Se debe tener en cuenta saber, tener y poder. El tener se relaciona 
con la motivación y actitud positiva por esforzarse en hacer las cosas bien y el saber 
con respecto al conocimiento y el adecuado uso de la información, pero con la 
voluntad finalmente el poder se relaciona con las posibilidades y recursos tangibles e 
intangibles que la persona tiene o puede utilizar”. 
Abraham Maslow dice “Debe haber motivación: Necesidades Básicas, Seguridad, 
Pertenencia, Estima y Autorrealización”. 
Universia Uruguay nos indica que “Se debe ser específico al fijar tus metas, tener los 
pies en el suelo, aprender a mejorar y no ser el mejor, aumentar tus fuerzas de 
voluntad, no dejar nada librado al azar”. 
Si uno como persona desea tener muchos éxitos en su carrera profesional debes tener 
bien en claro lo que más te importa y lo que estás dispuesto a sacrificar, investigar y
capacitarse continuamente, construir una red de relaciones sólidas tanto profesionales 
como personales. Se tiene que cubrir metas de corto y largo plazo, tienes que creer 
que tienes la capacidad de lograr muchas cosas no interesa si estas en crisis. 
Los profesionales altamente exitosos manejan muy bien sus habilidades de 
comunicación, algunas veces para crecer profesionalmente tenemos que estar 
abiertos a las oportunidades que muchas veces se presentan en otra ciudad o país. 
2.2 Justificación. 
El presente proyecto de vida universitaria es una de las herramientas más importante, 
donde podemos plasmar todos nuestros anhelos, que queremos a futuro como nuevos 
profesionales en Turismo y Negocios. Ya que este nos va a servir para tener en claro 
lo que quiero a futuro, por eso como jóvenes debemos comprometernos y asumir un 
gran reto que nuestro mundo cada vez más exige. Además nos va a servir para vencer 
nuestros obstáculos, planeando metas y objetivos concretos. 
Para que nuestro proyecto sea muy exitoso debemos contar con el apoyo de nuestra 
familia, amigos, etc. 
2.3 Objetivos. 
Objetivo general: 
 Reconocer que un proyecto de vida contribuye a la comprensión y formación de 
las dimensiones del desarrollo humano integral. 
Objetivo específicos: 
 Identificar mis fortalezas y debilidades a través de mi proyecto de vida. 
 Reconocer que a través de dicho proyecto se puede mejorar como persona y 
como profesional. 
 Poner en práctica habilidades y talentos que me servirá para realizarme como 
profesional. 
III. PLANTEAMIENTO ESTRATÉGICO 
3.1. Autodiagnóstico. 
3.1.1 Mi situación: 
Mis fortalezas: 
 Estudioso. 
 Responsable. 
 Solidario.
 Amable. 
 Amistoso. 
 Voluntad. 
 Prudente. 
 Sigo adelante a pesar de mis errores. 
 Perseverante. 
 Buena persona. 
Mis debilidades: 
 Un poco impulsivo. 
 Exceso de confianza. 
 Un poco flojo a veces. 
3.1.2 Autobiografía. 
¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana? 
Desde la edad temprana mis intereses fueron: conocer nuevas culturas, personas, 
costumbres, comidas, viajar, terminar mi colegio, estudiar una carrera universitaria. 
¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy 
ahora? 
 Primeramente me gusto hacerme un reto de que puedo lograr lo que quiero. 
 Mi familia, ya que ellos siempre me estaban apoyando en todas mis decisiones que 
tomaba. 
 Mis Amigos con algunos consejos que me daban para poder crecer como una 
buena persona. 
¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos? 
Éxitos: 
 Salir muy bien en el colegio. 
 Tener media beca en cepre. 
 Ocupar el segundo puesto en quinto de secundaria. 
Fracasos: 
 Alguna vez me di por vencido. 
 Haber desaprobado un curso en primero de secundaria. 
 No haber presentado completo mi proyecto de ciencias en secundaria.
¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas? 
Al terminar mi quinto de secundaria, tenía que elegir mi futuro. En estudiar en una 
universidad, instituto o ponerme a trabajar. 
3.1.3 Rasgos de mi Personalidad. 
a) Aspecto Físico. 
Aspectos que me gustan más: 
 Cabello. 
 Estatura. 
 Ojos. 
 Pestañas. 
 Nariz. 
Aspectos que no me gustan: 
 Cara. 
 Orejas. 
 Dientes. 
 Cejas. 
b) Relaciones sociales. 
Aspectos que más me gustan: 
 Amable. 
 Tolerante. 
 Respetuoso. 
 Educado. 
 Solidario. 
 Servicial. 
Aspectos que no me gustan: 
 Un poco tímido. 
 A veces no entiendo a mis amigos. 
 A veces son un poco Intolerante. 
 Me molesto cuando a cada momento me fastidian. 
c) Vida espiritual. 
Aspectos que más me gustan:
 Pacífico. 
 Armonioso. 
 Creyente. 
 Humilde. 
 Integro. 
Aspectos que no me gustan: 
 Limitado. 
 Rutinario. 
 Poca práctica de fe. 
 Miedoso. 
 Un poco impaciente. 
d) Vida emocional. 
Aspectos que más me gustan: 
 Soy feliz. 
 Me acepto a mí mismo. 
 Me siento seguro de mis amigos. 
 Me siento muy seguro de mi familia. 
 Quiero que las personas me rodean. 
Aspectos que no me gustan: 
 Un poco Tímido. 
 Poco nervioso. 
 Poco complicado. 
 A veces soy un poco negativo. 
e) Aspectos vocacionales. 
Aspectos que más me gustan: 
 Interés y compromiso. 
 Ayuda al prójimo. 
 Autónomo. 
 Convencimiento. 
 Amor y entrega. 
Aspectos que no me gustan: 
 Temor a la equivocación 
 Miedo al cambio.
f) Aspectos intelectuales. 
Aspectos que más me gustan: 
 Interés por aprender. 
 Ingenio. 
 Creativo. 
 Capacidad de entendimiento. 
 Desarrollo de las ideas. 
Aspectos que no me gustan: 
 Un poco de pánico al público. 
 Me irrito cuando me salen las cosas mal. 
 Algunas veces no me gusta que me guíen. 
 A veces no hago lo que me instruyen. 
3.1.4 Análisis de mi situación futura 
a) ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mí desarrollo? 
(Personales como las existencias en el medio) (Oportunidades) 
 Que cuento con el apoyo de mis padres tanto económico y moral. 
 Mi entorno es bueno, ya que es fundamental para mi mejor desarrollo personal y 
formación profesional. 
 Ganas de seguir estudiando, de salir adelante y destacar en mi familia. 
b) ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mí desarrollo? 
(Tanto personales como las existencias en el medio) (Amenazas) 
 El libertinaje a las redes sociales. 
 El entorno social. “Malas amistades” 
 La falta de Dios o de Fe. 
 No cumpliendo los mandamientos de Dios. 
RESPONDA 
¿Es posible él cambio? ¿Por qué? 
Dependiendo de cada persona si pone de su parte para cambiar su situación por lo 
que está pasando. 
¿Es factible el desarrollo? Argumenta
Si, gracias a nuestros esfuerzos, perseverancia y con mucha fe se puede desarrollar 
mucho más de lo planeado. Por eso es muy importante tener siempre presente a Dios 
ya que él nos guiará por el camino correcto que queremos y que Dios quiere para 
seguir. 
c) ¿Cuál será el plan de acción a seguir? 
Mi plan acción a seguir es dejar atrás todo lo que ya paso y si el pasado puede 
contribuir a mi proyecto de vida tener presente, además empezar a esforzarme para 
tener un buen presente y futuro ya que es muy importante ver por el presente y el 
futuro. 
3.2 Direccionamiento 
3.2.1. VISION PERSONAL: Para el 2018 terminar mi carrera con éxito, y obtener mi 
título, para así poder trabajar en el campo laborar que elija. Ser reconocido como un 
profesional en turismo y negocios. Y capaz de competir poniendo todos mis 
conocimientos y habilidades tanto nacional como internacional. Además invertir por mi 
propia empresa en turismo. 
3.2.2 MISIÓN PERSONAL: En seguir estudiando cada día, para poder llegar a 
terminar mi carrera sin ningún problema y con mucha responsabilidad. Además a 
seguir cultivando valores ya que ellas me ayudaran a crecer como un profesional que 
este mundo exige. 
3.2.3 OBJETIVOS 
Objetivo General: Llegar a ser un gran profesional de calidad y altamente capacitado 
donde pueda desenvolverme en el Perú o extranjero. 
Objetivos Específicos: 
 Estudiar con muchas ganas sin desaprobar ningún curso de mi malla curricular. 
 Llevar algunos talleres que formen parte de mi formación profesional. 
 Seguir mejorando mi fe que profeso, ya que me va a servir de mucha ayuda en mi 
vida personal y profesional. 
 Investigar sobre los temas que tiene todos mis cursos de mi malla curricular.
3.2.4 PLAN DE ACCIÓN. 
Metas Acción Fecha limite Obstáculo Solución 
Ser un gran 
profesional de 
éxito y 
calidad en mi 
carrera de 
Turismo y 
Negocios. 
Estudiar y 
esforzarme 
para poder 
lograr todos 
mis objetivos 
y mis metas. 
Dentro de 
cinco años 
me graduaré 
como 
profesional en 
Turismo y 
Negocios. 
La falta de 
trabajo de mis 
padres ya que 
ellos me 
mantiene. 
Andar con 
malas 
amistades. 
Saber 
escoger las 
buenas 
amistades. 
3.2.5 EVALUACIÓN: 
Mi proyecto de vida evaluaré cada quince días ya que me ayudará a saber si 
verdaderamente estoy cumpliendo todos mis anhelos que plasme por medio de este 
proyecto. 
IV.MARCO METODOLÓGICO 
Para poder elaborar mi proyecto de vida, primero tuve que realizarme un 
autodiagnóstico sobre qué es lo que quiero a futuro, cuáles son mis deseos, 
cualidades, valores. 
Después evaluar cómo voy a poder realizar con mucho éxito, ya que no solo es 
plasmar nuestros anhelos sino como poder ejecutarlos para hacer realidad. 
V. ASPECTO ADMINISTRATIVO
Actividades a 
realizar 
2014 2015 2016 2017 2018 
JULIO - 
DICIEMBRE 
ENERO-FEBRERO 
MARZO-DICIEMBRE 
ENERO-FEBRERO 
MARZO-DICIEMBRE 
ENERO-FEBRERO 
MARZO-DICIEMBRE 
ENERO-FEBRERO 
MARZO-DICIEMBRE 
Estudiar con 
muchas ganas 
para salir bien 
en los cursos de 
la universidad y 
el inglés. 
Adelantar 
cursos. 
Llevar 
Computación. 
Empezar a 
realizar las 
prácticas de mi 
carrera. 
Llevar talleres 
complementarios 
que me van a 
ayudar a crecer 
como 
profesional.
5.1 PRESUPUESTO 
Papel bond A4 $ 3.00 
Impresión $ 3.00 
Anillado $ 1.50 
Lápiz $ 1.50 
5.2 FINANCIAMIENTO 
$ 9.00 
Este siguiente proyecto de vida será financiado por mis padres, gracias a su trabajo 
durante los cinco años de carrera de Turismo y Negocios. 
CONCLUSIONES 
El proyecto de vida Universitaria me está sirviendo mucho, porque nos ayuda a crecer 
como persona para así ser un mejor profesional y tener éxito en esta sociedad que cada 
día necesita profesionales capacitados para una mejor sociedad, además me interiorice 
mucho y me sinceré conmigo mismo, viendo cuales en realidad son mis debilidades y 
mis fortalezas, como actuó y reacciono frente a alguna situación que en mi vida se 
presente, cuanto en realidad es la importancia que tengo hacia mi familia y los intereses 
que tengo para ayudar de algún modo, el esfuerzo de ellos realizan para mí, durante 
toda su vida. 
BIBLIOGRAFÍA 
Recuperado de http://www.ugel03.gob.pe/p
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Proyecto de Vida

  • 1. Facultad: Ciencias Empresariales Escuela: Turismo y Negocios PROYECTO DE VIDA Estudiante: Coral Díaz Diego Martín. Docente: María Costilla Villareal. Asignatura: Desarrollo Personal Y Creatividad. Año académico: 2014-I Ciclo: I Aula: 504 – “A” Turno: Mañana PIMENTEL 08 DE JULIO DE 2014
  • 2. I. DATOS INFORMATIVOS Título del Proyecto de Vida Universitario: MARCANDO HUELLAS PARA EL MUNDO. 1.1 Nombre del Alumno Investigador: Diego Martín Coral Díaz. 1.2 Asesor: Mg. María M. Costilla Villarreal. 1.3 Facultad: Ciencias Empresariales. 1.4 Escuela: Turismo y Negocios. 1.5 Duración estimado del Proyecto: Fecha de Inicio: 01/04/14 Fecha de término: 18/12/18 II. ASPECTO DE LA PROBLEMÁTICA 2.1 Planteamiento del Problema. Hoy en día muchos jóvenes enfrentan situaciones difíciles para enfrentar la vida, ya que muchos de ellos no tienen una visión clara de lo quieren ser, debido a muchos factores como no ubicarse en la carrera a estudiar, el tiempo que se dedican al uso de la tecnología, tales como el Messenger, Facebook, etc. La falta de dedicación de los padres con los hijos, estos aspectos que parecen insignificantes son decisivos para que un estudiante universitario tenga un proyecto de vida interesante para él, su familia y la sociedad ya que puede contribuir al desarrollo del país. Algunos investigadores mencionan de cómo llegar a ser un gran profesional exitoso, dicen: Para el DR. Pomalaza Uribe Edwin “Para poder llegar a ser un profesional y excelente persona debe tener en cuenta: Una filosofía de vida, estilo de vida, escala de valores y sensibilidad social”. Y Konrad Lorenz “Se debe tener en cuenta saber, tener y poder. El tener se relaciona con la motivación y actitud positiva por esforzarse en hacer las cosas bien y el saber con respecto al conocimiento y el adecuado uso de la información, pero con la voluntad finalmente el poder se relaciona con las posibilidades y recursos tangibles e intangibles que la persona tiene o puede utilizar”. Abraham Maslow dice “Debe haber motivación: Necesidades Básicas, Seguridad, Pertenencia, Estima y Autorrealización”. Universia Uruguay nos indica que “Se debe ser específico al fijar tus metas, tener los pies en el suelo, aprender a mejorar y no ser el mejor, aumentar tus fuerzas de voluntad, no dejar nada librado al azar”. Si uno como persona desea tener muchos éxitos en su carrera profesional debes tener bien en claro lo que más te importa y lo que estás dispuesto a sacrificar, investigar y
  • 3. capacitarse continuamente, construir una red de relaciones sólidas tanto profesionales como personales. Se tiene que cubrir metas de corto y largo plazo, tienes que creer que tienes la capacidad de lograr muchas cosas no interesa si estas en crisis. Los profesionales altamente exitosos manejan muy bien sus habilidades de comunicación, algunas veces para crecer profesionalmente tenemos que estar abiertos a las oportunidades que muchas veces se presentan en otra ciudad o país. 2.2 Justificación. El presente proyecto de vida universitaria es una de las herramientas más importante, donde podemos plasmar todos nuestros anhelos, que queremos a futuro como nuevos profesionales en Turismo y Negocios. Ya que este nos va a servir para tener en claro lo que quiero a futuro, por eso como jóvenes debemos comprometernos y asumir un gran reto que nuestro mundo cada vez más exige. Además nos va a servir para vencer nuestros obstáculos, planeando metas y objetivos concretos. Para que nuestro proyecto sea muy exitoso debemos contar con el apoyo de nuestra familia, amigos, etc. 2.3 Objetivos. Objetivo general:  Reconocer que un proyecto de vida contribuye a la comprensión y formación de las dimensiones del desarrollo humano integral. Objetivo específicos:  Identificar mis fortalezas y debilidades a través de mi proyecto de vida.  Reconocer que a través de dicho proyecto se puede mejorar como persona y como profesional.  Poner en práctica habilidades y talentos que me servirá para realizarme como profesional. III. PLANTEAMIENTO ESTRATÉGICO 3.1. Autodiagnóstico. 3.1.1 Mi situación: Mis fortalezas:  Estudioso.  Responsable.  Solidario.
  • 4.  Amable.  Amistoso.  Voluntad.  Prudente.  Sigo adelante a pesar de mis errores.  Perseverante.  Buena persona. Mis debilidades:  Un poco impulsivo.  Exceso de confianza.  Un poco flojo a veces. 3.1.2 Autobiografía. ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana? Desde la edad temprana mis intereses fueron: conocer nuevas culturas, personas, costumbres, comidas, viajar, terminar mi colegio, estudiar una carrera universitaria. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora?  Primeramente me gusto hacerme un reto de que puedo lograr lo que quiero.  Mi familia, ya que ellos siempre me estaban apoyando en todas mis decisiones que tomaba.  Mis Amigos con algunos consejos que me daban para poder crecer como una buena persona. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos? Éxitos:  Salir muy bien en el colegio.  Tener media beca en cepre.  Ocupar el segundo puesto en quinto de secundaria. Fracasos:  Alguna vez me di por vencido.  Haber desaprobado un curso en primero de secundaria.  No haber presentado completo mi proyecto de ciencias en secundaria.
  • 5. ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas? Al terminar mi quinto de secundaria, tenía que elegir mi futuro. En estudiar en una universidad, instituto o ponerme a trabajar. 3.1.3 Rasgos de mi Personalidad. a) Aspecto Físico. Aspectos que me gustan más:  Cabello.  Estatura.  Ojos.  Pestañas.  Nariz. Aspectos que no me gustan:  Cara.  Orejas.  Dientes.  Cejas. b) Relaciones sociales. Aspectos que más me gustan:  Amable.  Tolerante.  Respetuoso.  Educado.  Solidario.  Servicial. Aspectos que no me gustan:  Un poco tímido.  A veces no entiendo a mis amigos.  A veces son un poco Intolerante.  Me molesto cuando a cada momento me fastidian. c) Vida espiritual. Aspectos que más me gustan:
  • 6.  Pacífico.  Armonioso.  Creyente.  Humilde.  Integro. Aspectos que no me gustan:  Limitado.  Rutinario.  Poca práctica de fe.  Miedoso.  Un poco impaciente. d) Vida emocional. Aspectos que más me gustan:  Soy feliz.  Me acepto a mí mismo.  Me siento seguro de mis amigos.  Me siento muy seguro de mi familia.  Quiero que las personas me rodean. Aspectos que no me gustan:  Un poco Tímido.  Poco nervioso.  Poco complicado.  A veces soy un poco negativo. e) Aspectos vocacionales. Aspectos que más me gustan:  Interés y compromiso.  Ayuda al prójimo.  Autónomo.  Convencimiento.  Amor y entrega. Aspectos que no me gustan:  Temor a la equivocación  Miedo al cambio.
  • 7. f) Aspectos intelectuales. Aspectos que más me gustan:  Interés por aprender.  Ingenio.  Creativo.  Capacidad de entendimiento.  Desarrollo de las ideas. Aspectos que no me gustan:  Un poco de pánico al público.  Me irrito cuando me salen las cosas mal.  Algunas veces no me gusta que me guíen.  A veces no hago lo que me instruyen. 3.1.4 Análisis de mi situación futura a) ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mí desarrollo? (Personales como las existencias en el medio) (Oportunidades)  Que cuento con el apoyo de mis padres tanto económico y moral.  Mi entorno es bueno, ya que es fundamental para mi mejor desarrollo personal y formación profesional.  Ganas de seguir estudiando, de salir adelante y destacar en mi familia. b) ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mí desarrollo? (Tanto personales como las existencias en el medio) (Amenazas)  El libertinaje a las redes sociales.  El entorno social. “Malas amistades”  La falta de Dios o de Fe.  No cumpliendo los mandamientos de Dios. RESPONDA ¿Es posible él cambio? ¿Por qué? Dependiendo de cada persona si pone de su parte para cambiar su situación por lo que está pasando. ¿Es factible el desarrollo? Argumenta
  • 8. Si, gracias a nuestros esfuerzos, perseverancia y con mucha fe se puede desarrollar mucho más de lo planeado. Por eso es muy importante tener siempre presente a Dios ya que él nos guiará por el camino correcto que queremos y que Dios quiere para seguir. c) ¿Cuál será el plan de acción a seguir? Mi plan acción a seguir es dejar atrás todo lo que ya paso y si el pasado puede contribuir a mi proyecto de vida tener presente, además empezar a esforzarme para tener un buen presente y futuro ya que es muy importante ver por el presente y el futuro. 3.2 Direccionamiento 3.2.1. VISION PERSONAL: Para el 2018 terminar mi carrera con éxito, y obtener mi título, para así poder trabajar en el campo laborar que elija. Ser reconocido como un profesional en turismo y negocios. Y capaz de competir poniendo todos mis conocimientos y habilidades tanto nacional como internacional. Además invertir por mi propia empresa en turismo. 3.2.2 MISIÓN PERSONAL: En seguir estudiando cada día, para poder llegar a terminar mi carrera sin ningún problema y con mucha responsabilidad. Además a seguir cultivando valores ya que ellas me ayudaran a crecer como un profesional que este mundo exige. 3.2.3 OBJETIVOS Objetivo General: Llegar a ser un gran profesional de calidad y altamente capacitado donde pueda desenvolverme en el Perú o extranjero. Objetivos Específicos:  Estudiar con muchas ganas sin desaprobar ningún curso de mi malla curricular.  Llevar algunos talleres que formen parte de mi formación profesional.  Seguir mejorando mi fe que profeso, ya que me va a servir de mucha ayuda en mi vida personal y profesional.  Investigar sobre los temas que tiene todos mis cursos de mi malla curricular.
  • 9. 3.2.4 PLAN DE ACCIÓN. Metas Acción Fecha limite Obstáculo Solución Ser un gran profesional de éxito y calidad en mi carrera de Turismo y Negocios. Estudiar y esforzarme para poder lograr todos mis objetivos y mis metas. Dentro de cinco años me graduaré como profesional en Turismo y Negocios. La falta de trabajo de mis padres ya que ellos me mantiene. Andar con malas amistades. Saber escoger las buenas amistades. 3.2.5 EVALUACIÓN: Mi proyecto de vida evaluaré cada quince días ya que me ayudará a saber si verdaderamente estoy cumpliendo todos mis anhelos que plasme por medio de este proyecto. IV.MARCO METODOLÓGICO Para poder elaborar mi proyecto de vida, primero tuve que realizarme un autodiagnóstico sobre qué es lo que quiero a futuro, cuáles son mis deseos, cualidades, valores. Después evaluar cómo voy a poder realizar con mucho éxito, ya que no solo es plasmar nuestros anhelos sino como poder ejecutarlos para hacer realidad. V. ASPECTO ADMINISTRATIVO
  • 10. Actividades a realizar 2014 2015 2016 2017 2018 JULIO - DICIEMBRE ENERO-FEBRERO MARZO-DICIEMBRE ENERO-FEBRERO MARZO-DICIEMBRE ENERO-FEBRERO MARZO-DICIEMBRE ENERO-FEBRERO MARZO-DICIEMBRE Estudiar con muchas ganas para salir bien en los cursos de la universidad y el inglés. Adelantar cursos. Llevar Computación. Empezar a realizar las prácticas de mi carrera. Llevar talleres complementarios que me van a ayudar a crecer como profesional.
  • 11. 5.1 PRESUPUESTO Papel bond A4 $ 3.00 Impresión $ 3.00 Anillado $ 1.50 Lápiz $ 1.50 5.2 FINANCIAMIENTO $ 9.00 Este siguiente proyecto de vida será financiado por mis padres, gracias a su trabajo durante los cinco años de carrera de Turismo y Negocios. CONCLUSIONES El proyecto de vida Universitaria me está sirviendo mucho, porque nos ayuda a crecer como persona para así ser un mejor profesional y tener éxito en esta sociedad que cada día necesita profesionales capacitados para una mejor sociedad, además me interiorice mucho y me sinceré conmigo mismo, viendo cuales en realidad son mis debilidades y mis fortalezas, como actuó y reacciono frente a alguna situación que en mi vida se presente, cuanto en realidad es la importancia que tengo hacia mi familia y los intereses que tengo para ayudar de algún modo, el esfuerzo de ellos realizan para mí, durante toda su vida. BIBLIOGRAFÍA Recuperado de http://www.ugel03.gob.pe/p