SlideShare una empresa de Scribd logo
Suzuky M. Gómez Castillo
UCV-2015
Hechos
El 21 de Mayo de 1999 Jessica Lenahan
(JL), víctima de violencia doméstica,
obtuvo de los tribunales del Estado de
Colorado, una orden de protección contra
su ex marido y padre de sus tres hijas
Leslie, katheryn y Rebecca Gonzales, de 7,
8 y 11 años de edad.
La orden controlaba las visitas a sus
hijas y proveía una orden policial.
Entre el 22 y 23 de mayo JL llamo a la
policía 8 veces denunciando la desaparición
de sus hijas. La policía hizo caso omiso a la
denuncia.
Hechos
El 23 en la madrugada Simón González, va
a la comisaria y protagoniza un
enfrentamiento con la policía y muere.
.JL inicia una querella contra el Tribunal
Federal del Distrito de Colorado. Acusa a los
funcionarios policiales por haber violado la
XIV enmienda, la cual consagra la debida
protección tanto de ella como de sus hijas.
Dentro de la camioneta yacen las tres
niñas muertas.
Hechos
Acusa a los funcionarios de no haber hecho
cumplir la orden de restricción
El tribunal desestimó el caso y en
apelación un panel de jueces de la Cámara
Federal de Apelaciones para el Tercer
Circuito, confirmó parte del fallo, decisión
que luego fue confirmada por el plenario de
jueces de dicho tribunal. También apoya la
decisión la Suprema Corte de los Estados
Unidos
El 27 de Diciembre del 2005, los abogados de
la Unión Americana de Libertades Civiles
presentan ante CIDH a nombre JL una
demanda por la violación de la Declaración
Americana.
COMISIÓN INTERAMERICANA DE DERECHOS
HUMANOS (CIDH)
«Es un órgano principal y autónomo de la Organización de
los Estados Americanos (OEA), cuyo mandato surge de la
Carta de la OEA y de la Convención Americana sobre
Derechos Humanos. La Comisión Interamericana tiene el
mandato de promover la observancia de los derechos
humanos en la región y actúa como órgano consultivo de la
OEA en la materia. La CIDH está integrada por siete
miembros independientes que son elegidos por la Asamblea
General de la OEA a título personal, y no representan sus
países de origen o residencia».
DERECHO
S
HUMANOS
VIOLADOS
I. El derecho a la igualdad ante la ley y la obligación de
no discriminar (Artículo II), el derecho a la vida (Artículo
I) y el derecho a una protección especial (Artículo VII),
establecidos en la Declaración Americana
a). La falla del Estado de proceder con diligencia para
proteger a las mujeres de la violencia conforma una
manera de discriminación que niega el derecho a la
igual protección de la ley y menoscaba el derecho a la
vida de las mujeres.
b). Existen grupos de mujeres padecen discriminación
en base a más de un factor a lo largo de su vida, como
por ejemplo en virtud de su corta edad (niñas), por ello
se consagra protección especial a este grupo
vulnerable en el artículo VII de la Declaración
Americana.
DERECH
OS
HUMANO
S
VIOLADO
S
c).Obligación jurídica de proteger a la mujer de la
violencia doméstica, conforme al Artículo II de la
Declaración Americana. C.1).comprende la prevención
y la erradicación de la violencia contra la mujer como
componente crucial del deber del Estado de eliminar
formas directas e indirectas de discriminación
c.2. Estado puede incurrir en responsabilidad por no
proteger a las mujeres de actos de violencia
doméstica perpetrados por particulares.
d). La Declaración Americana, el principio de la debida
diligencia y la violencia doméstica.
d.1. El Estado puede incurrir en responsabilidad
internacional por no actuar con la debida diligencia
para prevenir, investigar, sancionar y reparar los
actos de violencia contra la mujer
DERECHO
S
HUMANOS
VIOLADOS
d.2 Existe un estrecho vínculo entre la
discriminación, la violencia contra la mujer y la
debida diligencia, por lo que los Estados deben
adoptar las medidas necesarias para modificar los
patrones de comportamiento sociales y culturales de
hombres y mujeres, y eliminar los prejuicios y los roles
estereotipados que se imponen tanto a los hombres
como a las mujeres
d.3 Existe un vínculo entre la debida diligencia y la
obligación de los Estados de garantizar el acceso a
recursos judiciales adecuados y efectivos para las
víctimas y sus familias cuando son objeto de actos de
violencia.
d.4 Se debe adoptar de medidas para prevenir la
violencia, tomando en cuenta que existen ciertos grupos
de mujeres con riesgo particular, debido a formas de
discriminación que sufren por más de un factor,
como las niñas y las mujeres pertenecientes a ciertos
grupos étnicos, raciales y minoritarios.
DERECH
OS
HUMANO
S
VIOLADO
S
La CIDH observó la insensibilidad demostrada hacia
Jessica Lenahan a través de algunos de los
comentarios de la policía a sus llamadas y destaca
como esta forma de maltrato incrementa la desconfianza
de las mujeres de que la estructura del Estado puede
realmente protegerlas del daño, lo que reproduce la
tolerancia social frente a estos actos.
La inadecuada actuación del Estado ante casos de
violencia contra las mujeres fomenta un ambiente de
impunidad y promueve la repetición de la violencia.
II. El derecho a la protección judicial dispuesto en el
artículo XVIII. Se establece que todas las personas
tienen derecho al acceso a recursos judiciales cuando
han sido víctimas de violaciones de los derechos
humanos. Cuando existen fallas, negligencia y/u
omisiones en la protección de las mujeres frente a actos
de violencia inminentes, los Estados deben
responsabilizar a los funcionarios públicos que no
hacen cumplir la ley.
DECISIONES
El Estado no actuó con la debida diligencia para proteger a Jessica
Lenahan y a Leslie, Katheryn y Rebecca Gonzales de la violencia
doméstica, en menoscabo de su obligación de no discriminar y de
garantizar la igual protección ante la ley, conforme al artículo II de la
Declaración Americana.
El Estado tampoco adoptó medidas razonables para prevenir la
muerte de Leslie, Katheryn y Rebecca Gonzales, en violación de su
derecho a la vida, consagrado en el artículo I de la Declaración
Americana, conjuntamente con su derecho a una protección especial
como niñas, consagrado en el artículo VII de la Declaración
Americana.
El Estado violó el derecho a la protección judicial de Jessica Lenahan
y de sus familiares, establecido en el artículo XVIII de la Declaración
Americana.
CIDH carece de información suficiente para concluir que se violaron
los derechos V y VI de la Declaración. Los art. XXIV y IV de la
DECLARACIÓN considera que fueron abordados en el contexto del
artículo XVIII.
RECOMENDACIONES
Emprender una investigación seria, imparcial y exhaustiva con el
objetivo de determinar la causa, hora y lugar de las muertes de
Leslie, Katheryn y Rebecca Gonzales, e informar debidamente a
sus familiares del curso de la investigación.
Ofrecer una plena reparación a Jessica Lenahan y a sus familiares,
considerando su perspectiva y necesidades especificas.
Adoptar una legislación con medidas integrales a nivel federal y de
los estados, o reformar la legislación vigente, para reforzar el
carácter obligatorio de las ordenes de protección y otras medidas
de seguridad para proteger a las mujeres de actos de violencia
inminentes y crear mecanismos de implementación efectivos.
RECOMENDACIONES
Adoptar una legislación con medidas integrales a nivel federal y de
los estados, o reformar la legislación vigente, para efectos de incluir
medidas de protección de las niñas y los niños en el contexto de la
violencia doméstica.
Continuar adoptando políticas públicas y programas institucionales
encaminados a reestructurar los estereotipos de las victimas de la
violencia domestica, y de promover la erradicación de los patrones
socioculturales discriminatorios que impiden que las mujeres y las
niñas y los niños cuenten con una plena protección frente a actos
de violencia doméstica.
APORTES DEL CASO EN RELACIÓN A LOS
DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES
El caso de JL y sus hijas se convirtió en el primer
caso individual de violencia doméstica en EEUU
en ser considerado por una institución
internacional de derechos humanos.
La organización American Civil Liberties Union
utilizó el litigio internacional para llamar la
atención del gobierno de EEUU sobre el
problema de la violencia doméstica en ese país y
las dificultades que afrontan las mujeres y sus
hijos e hijas para conseguir la protección
adecuada por parte de las autoridades
responsables
GRACIAS POR SU ATENCIÓN Y SUS APORTES.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

VIOLENCIA FAMILIAR - LEY 30364.pptx
VIOLENCIA FAMILIAR - LEY 30364.pptxVIOLENCIA FAMILIAR - LEY 30364.pptx
VIOLENCIA FAMILIAR - LEY 30364.pptx
CrisRoRo
 
Lopnna
LopnnaLopnna
Lopnna
Okan Oyu
 
ABUSO SEXUAL.pptx
ABUSO SEXUAL.pptxABUSO SEXUAL.pptx
ABUSO SEXUAL.pptx
ronnibocanegragarcia
 
Trata de personas en el peru
Trata de personas en el peruTrata de personas en el peru
Trata de personas en el peru
avillalobos2015
 
Rol-de-la-DEMUNA-en-el-marco-del-DL 1297.pptx
Rol-de-la-DEMUNA-en-el-marco-del-DL 1297.pptxRol-de-la-DEMUNA-en-el-marco-del-DL 1297.pptx
Rol-de-la-DEMUNA-en-el-marco-del-DL 1297.pptx
IVONNEMELISSARODRIGU
 
Violencia familiarr
Violencia familiarrViolencia familiarr
Violencia familiarr
ketrijes
 
Violencia sexual
Violencia sexualViolencia sexual
Violencia sexual
vicamtp
 
Demanada de autorizacion de vaiaje de menor de edad
Demanada de autorizacion de vaiaje de menor de edadDemanada de autorizacion de vaiaje de menor de edad
Demanada de autorizacion de vaiaje de menor de edad
Kary GT
 
Maltrato infantil
Maltrato infantil Maltrato infantil
Maltrato infantil
moira_IQ
 
Memorial solicita información al tse del partido Verde
Memorial solicita información al tse del partido VerdeMemorial solicita información al tse del partido Verde
Memorial solicita información al tse del partido Verde
Juan Macias
 
Delincuencia juvenil pandillaje
Delincuencia juvenil pandillajeDelincuencia juvenil pandillaje
Delincuencia juvenil pandillaje
Gian De la Piedra
 
MODELO impugnacion de paternidad.docx
MODELO impugnacion de paternidad.docxMODELO impugnacion de paternidad.docx
MODELO impugnacion de paternidad.docx
Michelle Pérez Velásquez
 
Modelo de demanda de alimentos
Modelo de demanda de alimentosModelo de demanda de alimentos
Modelo de demanda de alimentos
Alex Vivas Reynoso
 
Abuso sexual infantil
Abuso sexual infantilAbuso sexual infantil
Abuso sexual infantil
Diana1581
 
Tenencia
TenenciaTenencia
Modelo de demanda civil de indemnización por daños y perjuicios autor josé ...
Modelo de demanda civil de indemnización por daños y perjuicios   autor josé ...Modelo de demanda civil de indemnización por daños y perjuicios   autor josé ...
Modelo de demanda civil de indemnización por daños y perjuicios autor josé ...
Corporación Hiram Servicios Legales
 
SUMILLA: DEMANDA DE PRESTACIÓN DE ALIMENTOS.PDF
SUMILLA: DEMANDA DE PRESTACIÓN DE ALIMENTOS.PDFSUMILLA: DEMANDA DE PRESTACIÓN DE ALIMENTOS.PDF
SUMILLA: DEMANDA DE PRESTACIÓN DE ALIMENTOS.PDF
conspiracionesmister
 
Demanda de filiacion
Demanda de filiacionDemanda de filiacion
Demanda de filiacion
brayan daniel cuayla fuentes
 
Derechos niños y niñas
Derechos niños y niñasDerechos niños y niñas
Derechos niños y niñas
carlos ruales
 
Violencia familiar (2)
Violencia familiar (2)Violencia familiar (2)
Violencia familiar (2)
metodologia2013
 

La actualidad más candente (20)

VIOLENCIA FAMILIAR - LEY 30364.pptx
VIOLENCIA FAMILIAR - LEY 30364.pptxVIOLENCIA FAMILIAR - LEY 30364.pptx
VIOLENCIA FAMILIAR - LEY 30364.pptx
 
Lopnna
LopnnaLopnna
Lopnna
 
ABUSO SEXUAL.pptx
ABUSO SEXUAL.pptxABUSO SEXUAL.pptx
ABUSO SEXUAL.pptx
 
Trata de personas en el peru
Trata de personas en el peruTrata de personas en el peru
Trata de personas en el peru
 
Rol-de-la-DEMUNA-en-el-marco-del-DL 1297.pptx
Rol-de-la-DEMUNA-en-el-marco-del-DL 1297.pptxRol-de-la-DEMUNA-en-el-marco-del-DL 1297.pptx
Rol-de-la-DEMUNA-en-el-marco-del-DL 1297.pptx
 
Violencia familiarr
Violencia familiarrViolencia familiarr
Violencia familiarr
 
Violencia sexual
Violencia sexualViolencia sexual
Violencia sexual
 
Demanada de autorizacion de vaiaje de menor de edad
Demanada de autorizacion de vaiaje de menor de edadDemanada de autorizacion de vaiaje de menor de edad
Demanada de autorizacion de vaiaje de menor de edad
 
Maltrato infantil
Maltrato infantil Maltrato infantil
Maltrato infantil
 
Memorial solicita información al tse del partido Verde
Memorial solicita información al tse del partido VerdeMemorial solicita información al tse del partido Verde
Memorial solicita información al tse del partido Verde
 
Delincuencia juvenil pandillaje
Delincuencia juvenil pandillajeDelincuencia juvenil pandillaje
Delincuencia juvenil pandillaje
 
MODELO impugnacion de paternidad.docx
MODELO impugnacion de paternidad.docxMODELO impugnacion de paternidad.docx
MODELO impugnacion de paternidad.docx
 
Modelo de demanda de alimentos
Modelo de demanda de alimentosModelo de demanda de alimentos
Modelo de demanda de alimentos
 
Abuso sexual infantil
Abuso sexual infantilAbuso sexual infantil
Abuso sexual infantil
 
Tenencia
TenenciaTenencia
Tenencia
 
Modelo de demanda civil de indemnización por daños y perjuicios autor josé ...
Modelo de demanda civil de indemnización por daños y perjuicios   autor josé ...Modelo de demanda civil de indemnización por daños y perjuicios   autor josé ...
Modelo de demanda civil de indemnización por daños y perjuicios autor josé ...
 
SUMILLA: DEMANDA DE PRESTACIÓN DE ALIMENTOS.PDF
SUMILLA: DEMANDA DE PRESTACIÓN DE ALIMENTOS.PDFSUMILLA: DEMANDA DE PRESTACIÓN DE ALIMENTOS.PDF
SUMILLA: DEMANDA DE PRESTACIÓN DE ALIMENTOS.PDF
 
Demanda de filiacion
Demanda de filiacionDemanda de filiacion
Demanda de filiacion
 
Derechos niños y niñas
Derechos niños y niñasDerechos niños y niñas
Derechos niños y niñas
 
Violencia familiar (2)
Violencia familiar (2)Violencia familiar (2)
Violencia familiar (2)
 

Destacado

Constitución politica de los estados unidos mexicanos
Constitución politica de los estados unidos mexicanosConstitución politica de los estados unidos mexicanos
Constitución politica de los estados unidos mexicanos
Lucia Victoria
 
las-garantias-individuales-ignacio-burgoa-o
las-garantias-individuales-ignacio-burgoa-olas-garantias-individuales-ignacio-burgoa-o
las-garantias-individuales-ignacio-burgoa-o
dandy2006
 
Diapositivas de derechos humanos
Diapositivas de derechos humanosDiapositivas de derechos humanos
Diapositivas de derechos humanos
pilar sánchez alvarez
 
Constitucion de los estados unidos
Constitucion de los estados unidosConstitucion de los estados unidos
Constitucion de los estados unidos
Jorge Alvarez
 
Garantias individuales Parte General SCJN
Garantias individuales Parte General SCJNGarantias individuales Parte General SCJN
Garantias individuales Parte General SCJN
Jose Salazar
 
Constitucion de Estados Unidos
Constitucion de Estados Unidos Constitucion de Estados Unidos
Constitucion de Estados Unidos
GHCCSS GHCCSS
 
Garantías individuales
Garantías individualesGarantías individuales
Garantías individuales
Lourdes López Ayala
 

Destacado (7)

Constitución politica de los estados unidos mexicanos
Constitución politica de los estados unidos mexicanosConstitución politica de los estados unidos mexicanos
Constitución politica de los estados unidos mexicanos
 
las-garantias-individuales-ignacio-burgoa-o
las-garantias-individuales-ignacio-burgoa-olas-garantias-individuales-ignacio-burgoa-o
las-garantias-individuales-ignacio-burgoa-o
 
Diapositivas de derechos humanos
Diapositivas de derechos humanosDiapositivas de derechos humanos
Diapositivas de derechos humanos
 
Constitucion de los estados unidos
Constitucion de los estados unidosConstitucion de los estados unidos
Constitucion de los estados unidos
 
Garantias individuales Parte General SCJN
Garantias individuales Parte General SCJNGarantias individuales Parte General SCJN
Garantias individuales Parte General SCJN
 
Constitucion de Estados Unidos
Constitucion de Estados Unidos Constitucion de Estados Unidos
Constitucion de Estados Unidos
 
Garantías individuales
Garantías individualesGarantías individuales
Garantías individuales
 

Similar a Caso Jessica Lenahan vs. EEUU "El primer caso internacional llevado por una sobreviviente de violencia doméstica a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos contra los Estados Unidos"

CURSO PARA CPPADD DE LA DREL LORETO OK (1).ppt
CURSO PARA CPPADD DE LA DREL LORETO OK (1).pptCURSO PARA CPPADD DE LA DREL LORETO OK (1).ppt
CURSO PARA CPPADD DE LA DREL LORETO OK (1).ppt
CesarVargasPinedo
 
Feminicidio
FeminicidioFeminicidio
Feminicidio
wendyrub
 
Violencia contra las Mujeres: radiografía de BCS 2014 (versión ppt)
Violencia contra las Mujeres: radiografía de BCS 2014 (versión ppt)Violencia contra las Mujeres: radiografía de BCS 2014 (versión ppt)
Violencia contra las Mujeres: radiografía de BCS 2014 (versión ppt)
Pola Peña
 
Derecho penal tema 27; 28 y 29
Derecho penal tema 27; 28 y 29Derecho penal tema 27; 28 y 29
Derecho penal tema 27; 28 y 29
juanli
 
Feminicidio5
Feminicidio5Feminicidio5
Feminicidio5
wendyrub
 
Lpe.presentacion.tarea01
Lpe.presentacion.tarea01Lpe.presentacion.tarea01
Lpe.presentacion.tarea01
Euduard Ramos
 
ANÁLISIS: CASO GONZÁLEZ Y OTRAS (CAMPO ALGODONERO) VS MÉXICO
ANÁLISIS: CASO GONZÁLEZ Y OTRAS (CAMPO ALGODONERO) VS MÉXICOANÁLISIS: CASO GONZÁLEZ Y OTRAS (CAMPO ALGODONERO) VS MÉXICO
ANÁLISIS: CASO GONZÁLEZ Y OTRAS (CAMPO ALGODONERO) VS MÉXICO
Jorge Alberto Fuentes Zapata
 
El feminicidio cintia lizarazu
El feminicidio cintia lizarazuEl feminicidio cintia lizarazu
El feminicidio cintia lizarazu
CintiaLizarazu
 
El feminicidio
El feminicidio El feminicidio
El feminicidio
CintiaLizarazu
 
MÓDULO AUTOINSTRUCIONAL DE APRENDIZAJE.docx
MÓDULO AUTOINSTRUCIONAL DE APRENDIZAJE.docxMÓDULO AUTOINSTRUCIONAL DE APRENDIZAJE.docx
MÓDULO AUTOINSTRUCIONAL DE APRENDIZAJE.docx
DalilaVegaVega1
 
Discurso foro 18 mayo
Discurso foro 18 mayoDiscurso foro 18 mayo
Discurso foro 18 mayo
UNAM
 
Violencia contra la mujer
Violencia contra la mujerViolencia contra la mujer
Violencia contra la mujer
ximecc
 
Viloencia contra la mujer
Viloencia contra la mujerViloencia contra la mujer
Viloencia contra la mujer
ximeww
 
Presentaciones 25 de nov upn
Presentaciones 25 de nov upnPresentaciones 25 de nov upn
Presentaciones 25 de nov upn
Difusion UPN
 
Apoyo victimológico a familiares de víctimas de delitos de alto impacto (femi...
Apoyo victimológico a familiares de víctimas de delitos de alto impacto (femi...Apoyo victimológico a familiares de víctimas de delitos de alto impacto (femi...
Apoyo victimológico a familiares de víctimas de delitos de alto impacto (femi...
Archivos de Criminología, Seguridad Privada y Criminalística
 
Unidad 1_II Módulo_Fundamentación Legal para protección y prevención de la Vi...
Unidad 1_II Módulo_Fundamentación Legal para protección y prevención de la Vi...Unidad 1_II Módulo_Fundamentación Legal para protección y prevención de la Vi...
Unidad 1_II Módulo_Fundamentación Legal para protección y prevención de la Vi...
VanWolfXD
 
Violencia
ViolenciaViolencia
Violencia
nathalydiaz01
 
Tp geografia feminicidio en el perú
Tp geografia feminicidio en el perúTp geografia feminicidio en el perú
Tp geografia feminicidio en el perú
arnedo1954
 
Tp geografia feminicidio en el perú
Tp geografia feminicidio en el perúTp geografia feminicidio en el perú
Tp geografia feminicidio en el perú
arnedo1954
 
Tp geografia feminicidio en el perú
Tp geografia feminicidio en el perúTp geografia feminicidio en el perú
Tp geografia feminicidio en el perú
geo39 geo39
 

Similar a Caso Jessica Lenahan vs. EEUU "El primer caso internacional llevado por una sobreviviente de violencia doméstica a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos contra los Estados Unidos" (20)

CURSO PARA CPPADD DE LA DREL LORETO OK (1).ppt
CURSO PARA CPPADD DE LA DREL LORETO OK (1).pptCURSO PARA CPPADD DE LA DREL LORETO OK (1).ppt
CURSO PARA CPPADD DE LA DREL LORETO OK (1).ppt
 
Feminicidio
FeminicidioFeminicidio
Feminicidio
 
Violencia contra las Mujeres: radiografía de BCS 2014 (versión ppt)
Violencia contra las Mujeres: radiografía de BCS 2014 (versión ppt)Violencia contra las Mujeres: radiografía de BCS 2014 (versión ppt)
Violencia contra las Mujeres: radiografía de BCS 2014 (versión ppt)
 
Derecho penal tema 27; 28 y 29
Derecho penal tema 27; 28 y 29Derecho penal tema 27; 28 y 29
Derecho penal tema 27; 28 y 29
 
Feminicidio5
Feminicidio5Feminicidio5
Feminicidio5
 
Lpe.presentacion.tarea01
Lpe.presentacion.tarea01Lpe.presentacion.tarea01
Lpe.presentacion.tarea01
 
ANÁLISIS: CASO GONZÁLEZ Y OTRAS (CAMPO ALGODONERO) VS MÉXICO
ANÁLISIS: CASO GONZÁLEZ Y OTRAS (CAMPO ALGODONERO) VS MÉXICOANÁLISIS: CASO GONZÁLEZ Y OTRAS (CAMPO ALGODONERO) VS MÉXICO
ANÁLISIS: CASO GONZÁLEZ Y OTRAS (CAMPO ALGODONERO) VS MÉXICO
 
El feminicidio cintia lizarazu
El feminicidio cintia lizarazuEl feminicidio cintia lizarazu
El feminicidio cintia lizarazu
 
El feminicidio
El feminicidio El feminicidio
El feminicidio
 
MÓDULO AUTOINSTRUCIONAL DE APRENDIZAJE.docx
MÓDULO AUTOINSTRUCIONAL DE APRENDIZAJE.docxMÓDULO AUTOINSTRUCIONAL DE APRENDIZAJE.docx
MÓDULO AUTOINSTRUCIONAL DE APRENDIZAJE.docx
 
Discurso foro 18 mayo
Discurso foro 18 mayoDiscurso foro 18 mayo
Discurso foro 18 mayo
 
Violencia contra la mujer
Violencia contra la mujerViolencia contra la mujer
Violencia contra la mujer
 
Viloencia contra la mujer
Viloencia contra la mujerViloencia contra la mujer
Viloencia contra la mujer
 
Presentaciones 25 de nov upn
Presentaciones 25 de nov upnPresentaciones 25 de nov upn
Presentaciones 25 de nov upn
 
Apoyo victimológico a familiares de víctimas de delitos de alto impacto (femi...
Apoyo victimológico a familiares de víctimas de delitos de alto impacto (femi...Apoyo victimológico a familiares de víctimas de delitos de alto impacto (femi...
Apoyo victimológico a familiares de víctimas de delitos de alto impacto (femi...
 
Unidad 1_II Módulo_Fundamentación Legal para protección y prevención de la Vi...
Unidad 1_II Módulo_Fundamentación Legal para protección y prevención de la Vi...Unidad 1_II Módulo_Fundamentación Legal para protección y prevención de la Vi...
Unidad 1_II Módulo_Fundamentación Legal para protección y prevención de la Vi...
 
Violencia
ViolenciaViolencia
Violencia
 
Tp geografia feminicidio en el perú
Tp geografia feminicidio en el perúTp geografia feminicidio en el perú
Tp geografia feminicidio en el perú
 
Tp geografia feminicidio en el perú
Tp geografia feminicidio en el perúTp geografia feminicidio en el perú
Tp geografia feminicidio en el perú
 
Tp geografia feminicidio en el perú
Tp geografia feminicidio en el perúTp geografia feminicidio en el perú
Tp geografia feminicidio en el perú
 

Más de Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Femicidio, impunidad y justicia de género
Femicidio, impunidad y justicia de géneroFemicidio, impunidad y justicia de género
Femicidio, impunidad y justicia de género
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
 
Convivencia social y equidad de género como estrategias para aminorara la vio...
Convivencia social y equidad de género como estrategias para aminorara la vio...Convivencia social y equidad de género como estrategias para aminorara la vio...
Convivencia social y equidad de género como estrategias para aminorara la vio...
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
 
Evaluación de impacto ambiental y la ley orgánica del ambiente en Venezuela
Evaluación de impacto ambiental y la ley orgánica del ambiente en VenezuelaEvaluación de impacto ambiental y la ley orgánica del ambiente en Venezuela
Evaluación de impacto ambiental y la ley orgánica del ambiente en Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
 
características de las modalidades y los métodos cualitativos y cuantitativ...
características de  las  modalidades y los métodos cualitativos y cuantitativ...características de  las  modalidades y los métodos cualitativos y cuantitativ...
características de las modalidades y los métodos cualitativos y cuantitativ...
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
 
Clase 1. El método científico
Clase 1. El método científicoClase 1. El método científico
Clase 1. El método científico
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
 
Presentación metodologia de la investigación en la enseñanza de la historia
Presentación metodologia de la investigación en la enseñanza de la  historiaPresentación metodologia de la investigación en la enseñanza de la  historia
Presentación metodologia de la investigación en la enseñanza de la historia
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
 
Ponencia de valores
Ponencia  de  valoresPonencia  de  valores
Teoría Fundamentada.
Teoría Fundamentada.Teoría Fundamentada.
Teoría Fundamentada.
Teoría Fundamentada.Teoría Fundamentada.
Teorìa de la acciòn
Teorìa de la  acciònTeorìa de la  acciòn
Observación participante
Observación participanteObservación participante
Carta tierra (1)
Carta tierra (1)Carta tierra (1)
Carta de la tierra
Carta  de  la  tierraCarta  de  la  tierra
Proyecto localidades del municipio sucre.
Proyecto localidades  del municipio sucre.Proyecto localidades  del municipio sucre.
Proyecto localidades del municipio sucre.
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
 
Técnicas de investigación histórica
Técnicas de investigación históricaTécnicas de investigación histórica
Técnicas de investigación histórica
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
 
Técnicas de investigación histórica
Técnicas de investigación históricaTécnicas de investigación histórica
Técnicas de investigación histórica
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
 
Unidad Didàctica Petare
Unidad Didàctica PetareUnidad Didàctica Petare
Presentación de la dolorita
Presentación de la doloritaPresentación de la dolorita

Más de Universidad Pedagógica Experimental Libertador (18)

Femicidio, impunidad y justicia de género
Femicidio, impunidad y justicia de géneroFemicidio, impunidad y justicia de género
Femicidio, impunidad y justicia de género
 
Convivencia social y equidad de género como estrategias para aminorara la vio...
Convivencia social y equidad de género como estrategias para aminorara la vio...Convivencia social y equidad de género como estrategias para aminorara la vio...
Convivencia social y equidad de género como estrategias para aminorara la vio...
 
Evaluación de impacto ambiental y la ley orgánica del ambiente en Venezuela
Evaluación de impacto ambiental y la ley orgánica del ambiente en VenezuelaEvaluación de impacto ambiental y la ley orgánica del ambiente en Venezuela
Evaluación de impacto ambiental y la ley orgánica del ambiente en Venezuela
 
características de las modalidades y los métodos cualitativos y cuantitativ...
características de  las  modalidades y los métodos cualitativos y cuantitativ...características de  las  modalidades y los métodos cualitativos y cuantitativ...
características de las modalidades y los métodos cualitativos y cuantitativ...
 
Clase 1. El método científico
Clase 1. El método científicoClase 1. El método científico
Clase 1. El método científico
 
Presentación metodologia de la investigación en la enseñanza de la historia
Presentación metodologia de la investigación en la enseñanza de la  historiaPresentación metodologia de la investigación en la enseñanza de la  historia
Presentación metodologia de la investigación en la enseñanza de la historia
 
Ponencia de valores
Ponencia  de  valoresPonencia  de  valores
Ponencia de valores
 
Teoría Fundamentada.
Teoría Fundamentada.Teoría Fundamentada.
Teoría Fundamentada.
 
Teoría Fundamentada.
Teoría Fundamentada.Teoría Fundamentada.
Teoría Fundamentada.
 
Teorìa de la acciòn
Teorìa de la  acciònTeorìa de la  acciòn
Teorìa de la acciòn
 
Observación participante
Observación participanteObservación participante
Observación participante
 
Carta tierra (1)
Carta tierra (1)Carta tierra (1)
Carta tierra (1)
 
Carta de la tierra
Carta  de  la  tierraCarta  de  la  tierra
Carta de la tierra
 
Proyecto localidades del municipio sucre.
Proyecto localidades  del municipio sucre.Proyecto localidades  del municipio sucre.
Proyecto localidades del municipio sucre.
 
Técnicas de investigación histórica
Técnicas de investigación históricaTécnicas de investigación histórica
Técnicas de investigación histórica
 
Técnicas de investigación histórica
Técnicas de investigación históricaTécnicas de investigación histórica
Técnicas de investigación histórica
 
Unidad Didàctica Petare
Unidad Didàctica PetareUnidad Didàctica Petare
Unidad Didàctica Petare
 
Presentación de la dolorita
Presentación de la doloritaPresentación de la dolorita
Presentación de la dolorita
 

Último

Fundamentos metodología deenseñanza.pptx
Fundamentos metodología deenseñanza.pptxFundamentos metodología deenseñanza.pptx
Fundamentos metodología deenseñanza.pptx
pedro827vasquez
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
DobbieElfo
 
Ensayo sobre José María Arguedas Peruanodocx
Ensayo sobre José María Arguedas PeruanodocxEnsayo sobre José María Arguedas Peruanodocx
Ensayo sobre José María Arguedas Peruanodocx
danelycacchavaldivia
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
iamgaby0724
 
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otroUESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
Docente Informático
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
saradocente
 
Os presentamos un nuevo Acompaña2 en Relideleon
Os presentamos un nuevo Acompaña2 en RelideleonOs presentamos un nuevo Acompaña2 en Relideleon
Os presentamos un nuevo Acompaña2 en Relideleon
Profes de Relideleón Apellidos
 
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docxEjercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
sebastianjacome1808
 
PPT: Los acontecimientos finales de la tierra
PPT: Los acontecimientos finales de la tierraPPT: Los acontecimientos finales de la tierra
PPT: Los acontecimientos finales de la tierra
https://gramadal.wordpress.com/
 
PRESENTO TRABAJO DE APLICACIONES EN INTERNET.pdf
PRESENTO TRABAJO DE APLICACIONES EN INTERNET.pdfPRESENTO TRABAJO DE APLICACIONES EN INTERNET.pdf
PRESENTO TRABAJO DE APLICACIONES EN INTERNET.pdf
Fernanda Salazar
 
La mujer del flujo de sangre, un pa.pptx
La mujer del flujo de sangre, un pa.pptxLa mujer del flujo de sangre, un pa.pptx
La mujer del flujo de sangre, un pa.pptx
francisconaranjofern1
 
Los acontecimientos finales de la tierra.pdf
Los acontecimientos finales de la tierra.pdfLos acontecimientos finales de la tierra.pdf
Los acontecimientos finales de la tierra.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internetElmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer Crizologo Rojas
 
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAFRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
FRANCISCO PAVON RABASCO
 
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Shirley Vásquez Esparza
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
iamgaby0724
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
manuelhinojosa1950
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Alfaresbilingual
 
Apoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Apoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORApoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Apoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
NicoleEnriquez19
 

Último (20)

Fundamentos metodología deenseñanza.pptx
Fundamentos metodología deenseñanza.pptxFundamentos metodología deenseñanza.pptx
Fundamentos metodología deenseñanza.pptx
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
 
Ensayo sobre José María Arguedas Peruanodocx
Ensayo sobre José María Arguedas PeruanodocxEnsayo sobre José María Arguedas Peruanodocx
Ensayo sobre José María Arguedas Peruanodocx
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
 
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otroUESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un  polígono sobre otro
UESJLS Robótica Clase 19 - Dibujo de un polígono sobre otro
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
 
Os presentamos un nuevo Acompaña2 en Relideleon
Os presentamos un nuevo Acompaña2 en RelideleonOs presentamos un nuevo Acompaña2 en Relideleon
Os presentamos un nuevo Acompaña2 en Relideleon
 
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docxEjercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
 
PPT: Los acontecimientos finales de la tierra
PPT: Los acontecimientos finales de la tierraPPT: Los acontecimientos finales de la tierra
PPT: Los acontecimientos finales de la tierra
 
PRESENTO TRABAJO DE APLICACIONES EN INTERNET.pdf
PRESENTO TRABAJO DE APLICACIONES EN INTERNET.pdfPRESENTO TRABAJO DE APLICACIONES EN INTERNET.pdf
PRESENTO TRABAJO DE APLICACIONES EN INTERNET.pdf
 
La mujer del flujo de sangre, un pa.pptx
La mujer del flujo de sangre, un pa.pptxLa mujer del flujo de sangre, un pa.pptx
La mujer del flujo de sangre, un pa.pptx
 
Los acontecimientos finales de la tierra.pdf
Los acontecimientos finales de la tierra.pdfLos acontecimientos finales de la tierra.pdf
Los acontecimientos finales de la tierra.pdf
 
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internetElmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
 
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAFRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
 
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
 
Apoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Apoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORApoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Apoplejia_UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
 

Caso Jessica Lenahan vs. EEUU "El primer caso internacional llevado por una sobreviviente de violencia doméstica a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos contra los Estados Unidos"

  • 1. Suzuky M. Gómez Castillo UCV-2015
  • 2. Hechos El 21 de Mayo de 1999 Jessica Lenahan (JL), víctima de violencia doméstica, obtuvo de los tribunales del Estado de Colorado, una orden de protección contra su ex marido y padre de sus tres hijas Leslie, katheryn y Rebecca Gonzales, de 7, 8 y 11 años de edad. La orden controlaba las visitas a sus hijas y proveía una orden policial. Entre el 22 y 23 de mayo JL llamo a la policía 8 veces denunciando la desaparición de sus hijas. La policía hizo caso omiso a la denuncia.
  • 3. Hechos El 23 en la madrugada Simón González, va a la comisaria y protagoniza un enfrentamiento con la policía y muere. .JL inicia una querella contra el Tribunal Federal del Distrito de Colorado. Acusa a los funcionarios policiales por haber violado la XIV enmienda, la cual consagra la debida protección tanto de ella como de sus hijas. Dentro de la camioneta yacen las tres niñas muertas.
  • 4. Hechos Acusa a los funcionarios de no haber hecho cumplir la orden de restricción El tribunal desestimó el caso y en apelación un panel de jueces de la Cámara Federal de Apelaciones para el Tercer Circuito, confirmó parte del fallo, decisión que luego fue confirmada por el plenario de jueces de dicho tribunal. También apoya la decisión la Suprema Corte de los Estados Unidos El 27 de Diciembre del 2005, los abogados de la Unión Americana de Libertades Civiles presentan ante CIDH a nombre JL una demanda por la violación de la Declaración Americana.
  • 5. COMISIÓN INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS (CIDH) «Es un órgano principal y autónomo de la Organización de los Estados Americanos (OEA), cuyo mandato surge de la Carta de la OEA y de la Convención Americana sobre Derechos Humanos. La Comisión Interamericana tiene el mandato de promover la observancia de los derechos humanos en la región y actúa como órgano consultivo de la OEA en la materia. La CIDH está integrada por siete miembros independientes que son elegidos por la Asamblea General de la OEA a título personal, y no representan sus países de origen o residencia».
  • 6. DERECHO S HUMANOS VIOLADOS I. El derecho a la igualdad ante la ley y la obligación de no discriminar (Artículo II), el derecho a la vida (Artículo I) y el derecho a una protección especial (Artículo VII), establecidos en la Declaración Americana a). La falla del Estado de proceder con diligencia para proteger a las mujeres de la violencia conforma una manera de discriminación que niega el derecho a la igual protección de la ley y menoscaba el derecho a la vida de las mujeres. b). Existen grupos de mujeres padecen discriminación en base a más de un factor a lo largo de su vida, como por ejemplo en virtud de su corta edad (niñas), por ello se consagra protección especial a este grupo vulnerable en el artículo VII de la Declaración Americana.
  • 7. DERECH OS HUMANO S VIOLADO S c).Obligación jurídica de proteger a la mujer de la violencia doméstica, conforme al Artículo II de la Declaración Americana. C.1).comprende la prevención y la erradicación de la violencia contra la mujer como componente crucial del deber del Estado de eliminar formas directas e indirectas de discriminación c.2. Estado puede incurrir en responsabilidad por no proteger a las mujeres de actos de violencia doméstica perpetrados por particulares. d). La Declaración Americana, el principio de la debida diligencia y la violencia doméstica. d.1. El Estado puede incurrir en responsabilidad internacional por no actuar con la debida diligencia para prevenir, investigar, sancionar y reparar los actos de violencia contra la mujer
  • 8. DERECHO S HUMANOS VIOLADOS d.2 Existe un estrecho vínculo entre la discriminación, la violencia contra la mujer y la debida diligencia, por lo que los Estados deben adoptar las medidas necesarias para modificar los patrones de comportamiento sociales y culturales de hombres y mujeres, y eliminar los prejuicios y los roles estereotipados que se imponen tanto a los hombres como a las mujeres d.3 Existe un vínculo entre la debida diligencia y la obligación de los Estados de garantizar el acceso a recursos judiciales adecuados y efectivos para las víctimas y sus familias cuando son objeto de actos de violencia. d.4 Se debe adoptar de medidas para prevenir la violencia, tomando en cuenta que existen ciertos grupos de mujeres con riesgo particular, debido a formas de discriminación que sufren por más de un factor, como las niñas y las mujeres pertenecientes a ciertos grupos étnicos, raciales y minoritarios.
  • 9. DERECH OS HUMANO S VIOLADO S La CIDH observó la insensibilidad demostrada hacia Jessica Lenahan a través de algunos de los comentarios de la policía a sus llamadas y destaca como esta forma de maltrato incrementa la desconfianza de las mujeres de que la estructura del Estado puede realmente protegerlas del daño, lo que reproduce la tolerancia social frente a estos actos. La inadecuada actuación del Estado ante casos de violencia contra las mujeres fomenta un ambiente de impunidad y promueve la repetición de la violencia. II. El derecho a la protección judicial dispuesto en el artículo XVIII. Se establece que todas las personas tienen derecho al acceso a recursos judiciales cuando han sido víctimas de violaciones de los derechos humanos. Cuando existen fallas, negligencia y/u omisiones en la protección de las mujeres frente a actos de violencia inminentes, los Estados deben responsabilizar a los funcionarios públicos que no hacen cumplir la ley.
  • 10. DECISIONES El Estado no actuó con la debida diligencia para proteger a Jessica Lenahan y a Leslie, Katheryn y Rebecca Gonzales de la violencia doméstica, en menoscabo de su obligación de no discriminar y de garantizar la igual protección ante la ley, conforme al artículo II de la Declaración Americana. El Estado tampoco adoptó medidas razonables para prevenir la muerte de Leslie, Katheryn y Rebecca Gonzales, en violación de su derecho a la vida, consagrado en el artículo I de la Declaración Americana, conjuntamente con su derecho a una protección especial como niñas, consagrado en el artículo VII de la Declaración Americana. El Estado violó el derecho a la protección judicial de Jessica Lenahan y de sus familiares, establecido en el artículo XVIII de la Declaración Americana. CIDH carece de información suficiente para concluir que se violaron los derechos V y VI de la Declaración. Los art. XXIV y IV de la DECLARACIÓN considera que fueron abordados en el contexto del artículo XVIII.
  • 11. RECOMENDACIONES Emprender una investigación seria, imparcial y exhaustiva con el objetivo de determinar la causa, hora y lugar de las muertes de Leslie, Katheryn y Rebecca Gonzales, e informar debidamente a sus familiares del curso de la investigación. Ofrecer una plena reparación a Jessica Lenahan y a sus familiares, considerando su perspectiva y necesidades especificas. Adoptar una legislación con medidas integrales a nivel federal y de los estados, o reformar la legislación vigente, para reforzar el carácter obligatorio de las ordenes de protección y otras medidas de seguridad para proteger a las mujeres de actos de violencia inminentes y crear mecanismos de implementación efectivos.
  • 12. RECOMENDACIONES Adoptar una legislación con medidas integrales a nivel federal y de los estados, o reformar la legislación vigente, para efectos de incluir medidas de protección de las niñas y los niños en el contexto de la violencia doméstica. Continuar adoptando políticas públicas y programas institucionales encaminados a reestructurar los estereotipos de las victimas de la violencia domestica, y de promover la erradicación de los patrones socioculturales discriminatorios que impiden que las mujeres y las niñas y los niños cuenten con una plena protección frente a actos de violencia doméstica.
  • 13. APORTES DEL CASO EN RELACIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES El caso de JL y sus hijas se convirtió en el primer caso individual de violencia doméstica en EEUU en ser considerado por una institución internacional de derechos humanos. La organización American Civil Liberties Union utilizó el litigio internacional para llamar la atención del gobierno de EEUU sobre el problema de la violencia doméstica en ese país y las dificultades que afrontan las mujeres y sus hijos e hijas para conseguir la protección adecuada por parte de las autoridades responsables
  • 14. GRACIAS POR SU ATENCIÓN Y SUS APORTES.