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Subido porlucianamaidana4
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Clase 8. Textos descriptivos profesora claudia

El documento presenta una introducción al texto descriptivo, definiendo su función como la representación de personas, objetos y situaciones mediante el lenguaje. Describe las características y estructuras del texto descriptivo, incluyendo sus variantes como la descripción objetiva y subjetiva, así como el retrato. También se mencionan las distintas aplicaciones de la descripción en géneros literarios y en la vida cotidiana.

Educación◦
Textos descriptivos Profesora: Gómez Clarisa Paola
Según el Diccionario de la Lengua Española, describir es «representar a personas o cosas por medio del lenguaje, refiriendo o explicando sus distintas partes, cualidades o circunstancias». Lo que se representa es, pues, muy diverso, ya que llamamos ‘cosas’ a los objetos, pero también a los ambientes y las acciones. Además, puede ser muy diversa la forma de describirlas: se puede ser prolijo o sucinto; hacer una enumeración exhaustiva de las partes o de las cualidades de la cosa descrita; o, por el contrario, seleccionar un mínimo de elementos que pueden ser determinantes y suficientes para su caracterización. Entre los estudiosos de las tipologías textuales, la descripción es definida de maneras diferentes, pero, por poco que analicemos dichas definiciones, encontraremos en ellas elementos coincidentes: la organización jerárquica, a partir de una palabra clave o núcleo a la que se aplican uno o más predicados, y la progresión mediante la selección de palabras que se convierten en núcleos sucesivos de nuevos predicados.
Características del texto descriptivo: • Expresa ocurrencias y cambios en el espacio. • En castellano, se da mediante los verbos SER (más construcción que atribuya características) HABER o ESTAR, verbos que remiten a elementos existentes en el espacio. Generalmente, aparecen en presente o pasado. • Suelen aparecer adverbios de lugar o frases que ubican un espacio, como también se emplean adjetivos y frases que atribuyen características a los fenómenos u objetos descriptos. • Oraciones registradoras de fenómenos. • Consiste en explicar detallada y organizadamente cómo es un objeto, una persona o una situación, resaltando sus rasgos de distinto tipo para que el interlocutor pueda hacerse una idea de lo que nos referimos, a pesar de no haberlo visto o presenciado.
Características del texto descriptivo: • En ellos predomina la descripción. • Son muy comunes en la vida cotidiana, y también forman parte de géneros literarios como la poesía, la écfrasis, la prosopopeya o el retrato. • Predominan las oraciones de tipo enunciativo o atributivo. • Abundan los sintagmas nominales, adjetivos, aposiciones, como los sintagmas adjetivales o las subordinadas adjetivas. • También se usan los complementos circunstanciales para contextualizar lo dicho. • Generalmente se emplea el tiempo presente (es) o el pretérito imperfecto (era) del modo indicativo. • Son comunes las metáforas, enumeraciones y comparaciones.
¿Dónde podemos encontrar textos descriptivos? • En un manual, instructivo o informe científico: podemos encontrarnos con una descripción objetiva o técnica, cuando se lleva a cabo sin que interfieran las impresiones personales de nadie, es decir, cuando se emplea un punto de vista general, impersonal, inespecífico para llevar a cabo la descripción. • En un texto narrativo (cuento o novela): podemos encontrarnos ante una descripción subjetiva o literaria, cuando la descripción se realiza desde un punto de vista personal o íntimo, acudiendo a las emociones, impresiones y subjetividades de quien describe. • Textos argumentativos: en los que se lleva a cabo una argumentación (o sea, una defensa o un ataque argumentales) de algún tipo a favor o en contra de una causa. Su cometido, obviamente, es convencer al receptor. En este caso la descripción es subjetiva, más que objetiva o literaria.
Al mismo tiempo éstas descripciones se pueden presentar de las siguientes maneras: • Descripción estática: cuando en la situación o sujeto descritos no presentan cambios y pueden ser explicados mediante verbos de estado, como ser o estar. • Descripción dinámica: cuando la situación o sujeto descritos presentan cambios constantes o se encuentran en proceso, por lo que se opta mejor por verbos de movimiento: ir, venir, etc. Esto sucede, generalmente, dentro de un texto narrativo, es decir, en un cuanto o novela, donde el personaje descrito cambia a lo largo del relato.
Describir es destacar aquellas características de las personas, cosas, ambientes, situaciones, que interesan al escritor:
El observador puede estar dentro o fuera del cuadro; puede embellecerlo, diluir sus contornos, deformarlo o crear la ilusión de copia fiel; puede presentar objetos dinámicos o estáticos; puede utilizar sabiamente los efectos de la luz; puede sugerir un estado de ánimo; puede usar prosa o verso. La Cuello La Cuello no se reía, no saltaba a la cuerda, no llevaba merienda ni siquiera se peinaba. Mi mamá no me deja, le decíamos cuando nos pedía prestadas las fibras de brillitos. Tu casa queda muy lejos, repetíamos cuando no le dábamos la invitación para un cumpleaños. Sabíamos todo de ella. Qué se subía las medias cuando pasaba al frente, que apretaba fuerte el lápiz, que no usaba colores, que guardaba los útiles en una bolsa de súper. Todo sabíamos. Todo. Menos que su madre se había ido cuando tenía dos años, que su tío le subía la falda algunas tardes cuando quedaban en su casa, que tenía un padre que tomaba mucho y que la foto que guardaba en su carterita era la del hermano muerto en un asalto. Ella levantaba un hombro, así, diciendo qué me importa cuando no la elegíamos para hacer grupo y la maestra nos obligaba a incorporarla en alguno. La misma maestra que una vez preguntó quién sabía bailar y la Cuello brilló como una hoguera en el festival de fin de año. La misma maestra que le regalaba crayones y le ponía Excelente a sus pruebas de lápiz apretado fuerte. Yo era parecida a vos, le dijo un día la seño y le pasó la mano por el pelo. Yo era parecida a vos, le dijo y le abrió los sueños para creer que ella también, ella también un día podía ser como la seño. Marcela Alluz
Un tipo especial de descripción: el retrato. - Retratar es destacar los rasgos físicos y espirituales de una persona. - Estos rasgos son seleccionados por el interés afectivo y la intención del escritor. - Un retrato puede embellecer, armonizar o idealizar, acentuar exageradamente algunos rasgos (si lo hace con intención humorística se trata de una caricatura); o pretender reflejarlos como si fuera una copia fotográfica.
• Podemos hablar también de retrato, omnipresente en los textos literarios y utilizado también en los textos informativos y de opinión de los medios de comunicación, a menudo como presentación de una entrevista –para dar una notícia escueta pero suficiente del personaje entrevistado–, de una crónica o de un reportaje. • Es más difícil encontrarlo en los textos publicitarios, donde la aparente descripción de alguna persona anónima es en realidad el pretexto para describir el objeto anunciado. • En el retrato propiamente dicho, la operación de aspectualización suele referirse a rasgos físicos y morales y, por lo tanto, el tipo de léxico que se encuentra está fundamentalmente relacionado con conceptos de anatomía y psicología, aunque no sean inexistentes los retratos en los que se obtiene la descripción del personaje con la operación de puesta en relación: son las cosas –el ambiente, las obras– que rodean al personaje las que nos dicen cómo es.
Veamos el siguiente video:
Actividad: A partir de la visualización del video, responda las siguientes consignas: 1. ¿Cuáles son las características del texto descriptivo? 2. ¿Existen variedades dentro del texto descriptivo? ¿Cuáles? 3. Explique brevemente cada una de sus estructuras (lineal y circular). 4. Elabore un mapa conceptual en el que se explique en qué consiste un texto descriptivo, sus partes y características.