El documento presenta las ideas socialistas de la educación. Resume las ideas clave de la pedagogía socialista, incluyendo sus orígenes en el siglo XIX para mejorar el acceso a la educación de la clase obrera, y autores importantes como Marx, Makarenko y Gramsci. También describe escuelas como la Escuela Nueva, la Escuela de la Alegría y la Escuela Única del Trabajo, resaltando sus diferencias con la pedagogía socialista.
Este documento presenta una lista de 22 temas relacionados con el trabajo en equipo en educación y sociedad. Los temas incluyen el análisis de la sociedad del conocimiento, la comunicación y el poder en la sociedad en red, el costo y propósito de la educación, y el impacto de la televisión, los videojuegos e Internet en la educación. Los estudiantes deben seleccionar temas, investigarlos, preparar materiales y presentaciones, y debatir sus hallazgos.
Este documento analiza la influencia de la televisión en la educación y los niños. Explora los diferentes tipos de televisión como cultural, comercial, escolar y educativa. También discute los efectos positivos y negativos de la televisión en los niños, así como estrategias para que los padres limiten la influencia negativa, como seleccionar programas adecuados y controlar el tiempo frente a la pantalla. El documento concluye que si bien la televisión puede ser una herramienta de aprendizaje, también requiere un juicio crítico
El estudiante realiza una valoración positiva de la asignatura de Educación y Sociedad al final del curso. Aunque al principio no tenía claro los contenidos debido a que la impartían dos profesores, estos dividieron la asignatura claramente entre Pedagogía y Sociología. La realización de un blog para la asignatura resultó de gran interés para el estudiante. La asignatura trata temas importantes para ser un buen docente y los profesores hicieron participar a los estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Este documento resume los principales resultados del informe PISA 2012 en España. España se sitúa por debajo del promedio de la OCDE en matemáticas, lectura y ciencias, ocupando los puestos 25, 23 y 21 respectivamente. El fracaso escolar y el abandono escolar temprano son problemas importantes en España, con tasas altas en comparación con otros países de la UE.
El documento presenta las ideas socialistas de la educación. Resume las ideas clave de la pedagogía socialista, incluyendo sus orígenes en el siglo XIX para mejorar el acceso a la educación de la clase obrera, y autores importantes como Marx, Makarenko y Gramsci. También describe escuelas como la Escuela Nueva, la Escuela de la Alegría y la Escuela Única del Trabajo, resaltando sus diferencias con la pedagogía socialista.
Este documento presenta una lista de 22 temas relacionados con el trabajo en equipo en educación y sociedad. Los temas incluyen el análisis de la sociedad del conocimiento, la comunicación y el poder en la sociedad en red, el costo y propósito de la educación, y el impacto de la televisión, los videojuegos e Internet en la educación. Los estudiantes deben seleccionar temas, investigarlos, preparar materiales y presentaciones, y debatir sus hallazgos.
Este documento analiza la influencia de la televisión en la educación y los niños. Explora los diferentes tipos de televisión como cultural, comercial, escolar y educativa. También discute los efectos positivos y negativos de la televisión en los niños, así como estrategias para que los padres limiten la influencia negativa, como seleccionar programas adecuados y controlar el tiempo frente a la pantalla. El documento concluye que si bien la televisión puede ser una herramienta de aprendizaje, también requiere un juicio crítico
El estudiante realiza una valoración positiva de la asignatura de Educación y Sociedad al final del curso. Aunque al principio no tenía claro los contenidos debido a que la impartían dos profesores, estos dividieron la asignatura claramente entre Pedagogía y Sociología. La realización de un blog para la asignatura resultó de gran interés para el estudiante. La asignatura trata temas importantes para ser un buen docente y los profesores hicieron participar a los estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Este documento resume los principales resultados del informe PISA 2012 en España. España se sitúa por debajo del promedio de la OCDE en matemáticas, lectura y ciencias, ocupando los puestos 25, 23 y 21 respectivamente. El fracaso escolar y el abandono escolar temprano son problemas importantes en España, con tasas altas en comparación con otros países de la UE.
Practica educacion y sociedad francisco javier garcía rodríguez Javi Garcia Rodriguez
El documento resume el uso de Internet en España. Cada vez más hogares españoles tienen acceso a Internet, especialmente los que tienen niños. Algunos usos como las redes sociales y compras en línea están aumentando. Aproximadamente la mitad de los españoles usan Internet diariamente. El perfil típico del usuario de Internet en España es un hombre joven que estudia o trabaja y vive en una gran ciudad.
Práctica. análisis comparativo loe y lomce. practica 4 francsico javier garc...Javi Garcia Rodriguez
Este documento describe los objetivos y principios de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) en España. La LOMCE busca mejorar los resultados educativos mediante una mayor autonomía de los centros, evaluaciones externas estandarizadas, una oferta educativa racionalizada y trayectorias flexibles para los estudiantes. Algunas de las principales medidas incluyen aumentar la autonomía y responsabilidad de los directores de los centros, realizar pruebas estandarizadas al final de cada etapa educativa, y racionalizar el
El documento resume el uso de Internet en España. Cada vez más hogares españoles tienen acceso a Internet, especialmente los que tienen niños. Algunos usos como las redes sociales y compras en línea están aumentando. Aproximadamente la mitad de los españoles usan Internet diariamente. Los jóvenes son los que más lo usan, mientras que los de mayor edad lo usan menos. El perfil típico del usuario de Internet en España es un hombre joven que vive en una gran ciudad y tiene estudios universitarios.
Practica educacion y sociedad francisco javier garcía rodríguez Javi Garcia Rodriguez
Este documento describe el uso de Internet en España. Resume que Internet se ha convertido en algo cotidiano para los hogares españoles, con un aumento del 25% en hogares con conexión entre 2006-2011. Explica que el porcentaje de hogares con niños que tienen conexión es un 20% mayor que los hogares sin niños. Además, presenta estadísticas sobre el uso de Internet en España en comparación con la UE y objetivos para 2015.
Este documento presenta la guía docente de la asignatura "Educación y Sociedad" impartida en la Facultad de Educación de Toledo. La asignatura se compone de dos materias, Sociología y Pedagogía, y se enfoca en analizar la influencia de la sociedad en la educación. Incluye información sobre los objetivos, competencias, temario, metodología, criterios de evaluación y bibliografía de referencia para la asignatura.
Este documento presenta la guía docente de la asignatura "Educación y Sociedad" impartida en la Facultad de Educación de Toledo. La asignatura se compone de dos materias, Sociología y Pedagogía, y cubre temas como la influencia de la sociedad actual en la educación, los derechos humanos, y el uso de las TIC en la educación infantil. El documento describe los objetivos de aprendizaje, el temario, la metodología, y los criterios de evaluación de la asignatura.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Este sería el paso más significativo de la UE hasta la fecha para castigar a Rusia por su invasión continua de Ucrania.
Este documento describe un taller sobre teorías educativas del siglo XX y tendencias del siglo XXI impartido en la Facultad de Educación de la Universidad de Castilla-La Mancha en Toledo en 2014. El taller se divide en varias fases que incluyen la formación de grupos para estudiar diferentes teorías y corrientes pedagógicas, la elaboración de un póster científico sobre el tema asignado a cada grupo, y la presentación y discusión de los pósteres. El documento también proporciona información sobre las temáticas y recurs
The document outlines the United Nations Convention on the Rights of the Child. It explains that the Convention is an international treaty that establishes the civil, political, economic, social, health and cultural rights of children. It has 54 articles and recognizes the right of all children under 18 to survive, develop and have their views heard. UNICEF works to promote and protect the rights established in the Convention around the world.
Este documento presenta una introducción a las tendencias contemporáneas de la educación, incluyendo las dimensiones y ámbitos de lo educativo. Explora conceptos como la educabilidad humana, las diferentes posturas pedagógicas, y las dimensiones de la educación como la moral, social, económica y política. También discute temas como las inteligencias múltiples, la antropología y la visión de la naturaleza humana en relación con el proceso educativo.
Este documento presenta un curso sobre Tendencias Contemporáneas de la Educación para estudiantes de 2o Grado de Educación Primaria. El curso cubrirá fundamentos de la educación, teorías educativas, la evolución de la educación primaria en España y la educación en valores. Los estudiantes serán evaluados a través de su asistencia, participación en grupos, un portafolio digital y un examen escrito.
Practica educacion y sociedad francisco javier garcía rodríguez Javi Garcia Rodriguez
El documento resume el uso de Internet en España. Cada vez más hogares españoles tienen acceso a Internet, especialmente los que tienen niños. Algunos usos como las redes sociales y compras en línea están aumentando. Aproximadamente la mitad de los españoles usan Internet diariamente. El perfil típico del usuario de Internet en España es un hombre joven que estudia o trabaja y vive en una gran ciudad.
Práctica. análisis comparativo loe y lomce. practica 4 francsico javier garc...Javi Garcia Rodriguez
Este documento describe los objetivos y principios de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) en España. La LOMCE busca mejorar los resultados educativos mediante una mayor autonomía de los centros, evaluaciones externas estandarizadas, una oferta educativa racionalizada y trayectorias flexibles para los estudiantes. Algunas de las principales medidas incluyen aumentar la autonomía y responsabilidad de los directores de los centros, realizar pruebas estandarizadas al final de cada etapa educativa, y racionalizar el
El documento resume el uso de Internet en España. Cada vez más hogares españoles tienen acceso a Internet, especialmente los que tienen niños. Algunos usos como las redes sociales y compras en línea están aumentando. Aproximadamente la mitad de los españoles usan Internet diariamente. Los jóvenes son los que más lo usan, mientras que los de mayor edad lo usan menos. El perfil típico del usuario de Internet en España es un hombre joven que vive en una gran ciudad y tiene estudios universitarios.
Practica educacion y sociedad francisco javier garcía rodríguez Javi Garcia Rodriguez
Este documento describe el uso de Internet en España. Resume que Internet se ha convertido en algo cotidiano para los hogares españoles, con un aumento del 25% en hogares con conexión entre 2006-2011. Explica que el porcentaje de hogares con niños que tienen conexión es un 20% mayor que los hogares sin niños. Además, presenta estadísticas sobre el uso de Internet en España en comparación con la UE y objetivos para 2015.
Este documento presenta la guía docente de la asignatura "Educación y Sociedad" impartida en la Facultad de Educación de Toledo. La asignatura se compone de dos materias, Sociología y Pedagogía, y se enfoca en analizar la influencia de la sociedad en la educación. Incluye información sobre los objetivos, competencias, temario, metodología, criterios de evaluación y bibliografía de referencia para la asignatura.
Este documento presenta la guía docente de la asignatura "Educación y Sociedad" impartida en la Facultad de Educación de Toledo. La asignatura se compone de dos materias, Sociología y Pedagogía, y cubre temas como la influencia de la sociedad actual en la educación, los derechos humanos, y el uso de las TIC en la educación infantil. El documento describe los objetivos de aprendizaje, el temario, la metodología, y los criterios de evaluación de la asignatura.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Este sería el paso más significativo de la UE hasta la fecha para castigar a Rusia por su invasión continua de Ucrania.
Este documento describe un taller sobre teorías educativas del siglo XX y tendencias del siglo XXI impartido en la Facultad de Educación de la Universidad de Castilla-La Mancha en Toledo en 2014. El taller se divide en varias fases que incluyen la formación de grupos para estudiar diferentes teorías y corrientes pedagógicas, la elaboración de un póster científico sobre el tema asignado a cada grupo, y la presentación y discusión de los pósteres. El documento también proporciona información sobre las temáticas y recurs
The document outlines the United Nations Convention on the Rights of the Child. It explains that the Convention is an international treaty that establishes the civil, political, economic, social, health and cultural rights of children. It has 54 articles and recognizes the right of all children under 18 to survive, develop and have their views heard. UNICEF works to promote and protect the rights established in the Convention around the world.
Este documento presenta una introducción a las tendencias contemporáneas de la educación, incluyendo las dimensiones y ámbitos de lo educativo. Explora conceptos como la educabilidad humana, las diferentes posturas pedagógicas, y las dimensiones de la educación como la moral, social, económica y política. También discute temas como las inteligencias múltiples, la antropología y la visión de la naturaleza humana en relación con el proceso educativo.
Este documento presenta un curso sobre Tendencias Contemporáneas de la Educación para estudiantes de 2o Grado de Educación Primaria. El curso cubrirá fundamentos de la educación, teorías educativas, la evolución de la educación primaria en España y la educación en valores. Los estudiantes serán evaluados a través de su asistencia, participación en grupos, un portafolio digital y un examen escrito.