SlideShare una empresa de Scribd logo
Sylmy AgrazSylmy Agraz
La experiencia nos ha mostrado que las biografías o las autobiografías son de
seres humanos que han resaltado en la historia a través de la pintura, la música,
los inventos, investigaciones, artistas entre otros, que desarrollar la escritura es
también parte de esa elite sobre dotada, pero no es así, cada sujeto y sujeta es
importante, valioso, tiene que enseñar a otros desde sus experiencias de vida.
Escribir nuestras autobiografía es un proceso de transcendencia personal,
social, espiritual, nos libera y nos eleva a otro espacio de sintonía, nos da paz,
por que nos permite comprender circunstancias, experiencias, decisiones, es
como ver en una película escrita nuestros procesos, pero sobre todo es
encontrarnos y conocernos a nosotros mismos y eso es una vivencia realmente
única que nos regala no solo información sino estrategias y herramientas para
asumir la vida con mas claridad con conciencia del presente.
El presente material tiene la intención de mostrar por que escribir la
autobiografía, y para que nos sirve emprender este viaje al ulterior de la vida en
adelante.
Comenzar es una decisión personal, si por la niñez, si por mi momento actual, es
indiferente, sin embargo mi experiencia personal me lleva a expresarles que
para iniciar debemos realizar el esquema de lo que se va a desarrollar en la
autobiografía, hacer una investigación personal, realizar una recolección de
evidencias sobre la propia vida. Esto permite que el desarrollo sea menos
complejo.
Además de investigar sobre la escritura en si misma, por ejemplo los tiempos de
escritura, los estilos, entre otros que permitan desarrollar el relato, esto es
fundamental ya que escribir puede paralizar el trabajo, ya sea por miedo, por
considerar que no tenemos la capacidad de la escritura a niveles mas allá de un
informe una carta, esta revisión previa a adentrarse a la autobiografía es
fundamental.
Como llevar cada una de estas fases adelante?, primeramente este curso
pretende profundizar en cada uno facilitando herramientas que tanto en lo
metodológico como en lo practico permitan el avance. Pero veamos un previo de
las mismas.
El esquema de lo que se va a desarrollar en la autobiografíaEl esquema de lo que se va a desarrollar en la autobiografía:
Hay que tomar en cuenta que la autobiografía se construye en base a ejercicios
o borradores previos, para ello sugiero tener un cuaderno solo para trabajar la
autobiografía.
El primer ejercicio que debemos realizar es en lápiz y papel anotar eventos que
fueron significativos para nosotros no importando la cronología, solo por el
hecho de que sean importantes. Al listar los eventos debemos colocarles el año
en que fue.
El segundo ejercicio se basa en anotar los años escolares, por ejemplo en que
año inicie y culmine el preescolar, la primaria, el bachillerato entre otros,
cursos, o cualquier otra formación.
El tercer ejercicio es listar eventos familiares, en que año sucedieron los
nacimientos, las muertes, los divorcios propios y de otros familiares, las
mudanzas, graduaciones, bautizos entre otros eventos.
El cuarto ejercicio es listar los eventos personales profesionales, ascensos,
renuncias, salidas forzosas, cambios y proyectos laborales.
El quinto ejercicio es listar todos los espacios laborales donde me he
desenvuelto y sus años de inicio y finalización.
Luego de realizar los ejercicios por separado realice un producto escrito donde
pueda ver de manera ordenada todos los elementos que se evidencia en sus
listas.
Este producto es la guía inicial para realizar su autobiografía, ya que lo anterior
son los elementos que forman parte de su vida, y su vida es lo que se plasmara
en su autobiografía.
No se preocupe todavía por lo publico o privado de su historia, mas adelante se
clasificara lo que se publicara y lo que no en ese material final. Por ahora no
discrimine nada todo es importante y fundamental para el desarrollo.
Hacer una investigación personal:Hacer una investigación personal:
Con el esquema producto de tus listas debes realizar una investigación, donde
profundices en cada uno de los elementos de tu esquema. Realiza para cada
elemento unos párrafos relatándolo los mas cercanos que te permitan tus
recuerdos, si tienes alguna duda conversa con los involucrados y has
anotaciones.
En esta fase no te preocupes por enlazar la historia realiza en tu cuaderno por
separa cada elemento, por ejemplo;
Mudanza de Caracas a Cua Estado Miranda (1995)
Recuerdo que nos mudamos un jueves a las 8:00 pm mi mama, mi hermano, mi
prima y mis dos perras, etc etc….. Redacto todo el relato de la experiencia con
todos los detalles si hay algo que no recuerdo pregunto a quien compartió
conmigo esa experiencia y la enriquezco.
Y asi sucesivamente de manera aislada cada experiencia. Esto me va a dar
varios ensayos separados de mi historia.
Luego de tener mi esquema inicial, mis ensayos cortos, debo iniciar elproceso de
la recolección de materiales que me permitan reconstruir mi historia y
evidenciar mi relato.
Para ello las fotos, documentos, grabaciones que realices de algunas entrevistas
entre otras muchas opciones.
Por ejemplo mi matrimonio, ya realice el ensayo ahora lo enriquezco con
algunas fotos, el acta de matrimonio, unos de los medios de recuerdo, etc, todas
las evidencias le dan a mi trabajo no solo un valor agregado a lo metodológico
por el trato de la investigación, sino que le permite al lector conocer elementos
históricos que quizás ya no estén vigentes, y este es otro valor agregado al
trabajo que no solo le da un valor a lo metodológico sino a lo histórico.
Por una autobiografía se puede iniciar un proceso de reconstrucción histórica de
un patrimonio cultural en artes, ciencia, entre otros.
Los procesos autobiográficos tienen un valor investigativo y documental
historico.
Recolección de evidencias:
El presente curso busca profundizar en cada una de las fases que describí, es un
mapa para el buscador del crecimiento, de respuestas o solo comprender por
que somos quienes somos, o por que estamos en nuestro presente.
El mejor regalo para nuestra vida es realizar este viaje.

Más contenido relacionado

Similar a Como Iniciar la Autobiografía?

Participacion estudiantil
Participacion estudiantilParticipacion estudiantil
Participacion estudiantil
ShirleyPilco
 
Formato portafolio virtual (2)
Formato portafolio virtual (2)Formato portafolio virtual (2)
Formato portafolio virtual (2)
Nombre Apellidos
 
Comentario crítico del texto "Evaluación"
Comentario crítico del texto "Evaluación"Comentario crítico del texto "Evaluación"
Comentario crítico del texto "Evaluación"
Anitza Martinez
 
Formato portafolio virtual (2)
Formato portafolio virtual (2)Formato portafolio virtual (2)
Formato portafolio virtual (2)
Nombre Apellidos
 
Formato portafolio virtual (2)
Formato portafolio virtual (2)Formato portafolio virtual (2)
Formato portafolio virtual (2)
Nombre Apellidos
 
ensayo
ensayoensayo
ensayo
MiCh Rm
 
Mi nombre es diana rodríguez
Mi nombre es diana rodríguezMi nombre es diana rodríguez
Mi nombre es diana rodríguez
yudit12
 
Trabajo final 225.docx
Trabajo final 225.docxTrabajo final 225.docx
Trabajo final 225.docx
fabiosanchez36
 
La gran importancia de los ensayos
La gran importancia de los ensayosLa gran importancia de los ensayos
La gran importancia de los ensayos
Jesús Castillo Trindad
 
#TalleresMova: Escrituras para nombrarme 1 (Ana María Jaramillo)
#TalleresMova: Escrituras para nombrarme 1 (Ana María Jaramillo)#TalleresMova: Escrituras para nombrarme 1 (Ana María Jaramillo)
#TalleresMova: Escrituras para nombrarme 1 (Ana María Jaramillo)
MOVA
 
Qué es investigar
Qué es investigarQué es investigar
Qué es investigar
Manuel Bedoya D
 
Tucanes escritores (Diseñar nuevas estrategias pedagógicas para fortalecer l...
Tucanes escritores (Diseñar nuevas estrategias pedagógicas para  fortalecer l...Tucanes escritores (Diseñar nuevas estrategias pedagógicas para  fortalecer l...
Tucanes escritores (Diseñar nuevas estrategias pedagógicas para fortalecer l...
CTeI Putumayo
 
Mi ppp sistematización
Mi ppp sistematizaciónMi ppp sistematización
Mi ppp sistematización
Orpha Aleman
 
La libertad
La libertadLa libertad
La libertad
vicariacinco
 
Estilo de enzeñanza
Estilo de enzeñanzaEstilo de enzeñanza
Estilo de enzeñanza
snoopy31725789
 
GuíA DidáCtica profesor
GuíA DidáCtica profesorGuíA DidáCtica profesor
GuíA DidáCtica profesor
Escuela Mutxamel Alacant
 
Reflexion de cinco producciones
Reflexion de cinco produccionesReflexion de cinco producciones
Reflexion de cinco producciones
Lidio Avena
 
Autobiografía para niños de Primaria.pdf
Autobiografía para niños de Primaria.pdfAutobiografía para niños de Primaria.pdf
Autobiografía para niños de Primaria.pdf
MarcoAntonioAmayaSag
 
Rubrica
RubricaRubrica
Rubrica
Glenda Ch
 
2016 evaluacion
2016 evaluacion2016 evaluacion
2016 evaluacion
Noely Ginin
 

Similar a Como Iniciar la Autobiografía? (20)

Participacion estudiantil
Participacion estudiantilParticipacion estudiantil
Participacion estudiantil
 
Formato portafolio virtual (2)
Formato portafolio virtual (2)Formato portafolio virtual (2)
Formato portafolio virtual (2)
 
Comentario crítico del texto "Evaluación"
Comentario crítico del texto "Evaluación"Comentario crítico del texto "Evaluación"
Comentario crítico del texto "Evaluación"
 
Formato portafolio virtual (2)
Formato portafolio virtual (2)Formato portafolio virtual (2)
Formato portafolio virtual (2)
 
Formato portafolio virtual (2)
Formato portafolio virtual (2)Formato portafolio virtual (2)
Formato portafolio virtual (2)
 
ensayo
ensayoensayo
ensayo
 
Mi nombre es diana rodríguez
Mi nombre es diana rodríguezMi nombre es diana rodríguez
Mi nombre es diana rodríguez
 
Trabajo final 225.docx
Trabajo final 225.docxTrabajo final 225.docx
Trabajo final 225.docx
 
La gran importancia de los ensayos
La gran importancia de los ensayosLa gran importancia de los ensayos
La gran importancia de los ensayos
 
#TalleresMova: Escrituras para nombrarme 1 (Ana María Jaramillo)
#TalleresMova: Escrituras para nombrarme 1 (Ana María Jaramillo)#TalleresMova: Escrituras para nombrarme 1 (Ana María Jaramillo)
#TalleresMova: Escrituras para nombrarme 1 (Ana María Jaramillo)
 
Qué es investigar
Qué es investigarQué es investigar
Qué es investigar
 
Tucanes escritores (Diseñar nuevas estrategias pedagógicas para fortalecer l...
Tucanes escritores (Diseñar nuevas estrategias pedagógicas para  fortalecer l...Tucanes escritores (Diseñar nuevas estrategias pedagógicas para  fortalecer l...
Tucanes escritores (Diseñar nuevas estrategias pedagógicas para fortalecer l...
 
Mi ppp sistematización
Mi ppp sistematizaciónMi ppp sistematización
Mi ppp sistematización
 
La libertad
La libertadLa libertad
La libertad
 
Estilo de enzeñanza
Estilo de enzeñanzaEstilo de enzeñanza
Estilo de enzeñanza
 
GuíA DidáCtica profesor
GuíA DidáCtica profesorGuíA DidáCtica profesor
GuíA DidáCtica profesor
 
Reflexion de cinco producciones
Reflexion de cinco produccionesReflexion de cinco producciones
Reflexion de cinco producciones
 
Autobiografía para niños de Primaria.pdf
Autobiografía para niños de Primaria.pdfAutobiografía para niños de Primaria.pdf
Autobiografía para niños de Primaria.pdf
 
Rubrica
RubricaRubrica
Rubrica
 
2016 evaluacion
2016 evaluacion2016 evaluacion
2016 evaluacion
 

Más de Sylmy Agraz

Estrategias didácticas con herramientas web 2.0
Estrategias didácticas con herramientas web 2.0Estrategias didácticas con herramientas web 2.0
Estrategias didácticas con herramientas web 2.0
Sylmy Agraz
 
Infecciones de Transmisión Sexual
Infecciones de Transmisión Sexual Infecciones de Transmisión Sexual
Infecciones de Transmisión Sexual
Sylmy Agraz
 
Matriz curricular marzo 2010
Matriz curricular marzo  2010Matriz curricular marzo  2010
Matriz curricular marzo 2010
Sylmy Agraz
 
Presentacion 3er proyecto octubre 2009
Presentacion 3er proyecto octubre 2009Presentacion 3er proyecto octubre 2009
Presentacion 3er proyecto octubre 2009
Sylmy Agraz
 
Presentación 2do Proyecto enero 2008
Presentación 2do Proyecto enero 2008Presentación 2do Proyecto enero 2008
Presentación 2do Proyecto enero 2008
Sylmy Agraz
 
Presentacion del 1er proyecto de aprendizaje abril 2006
Presentacion del 1er  proyecto de aprendizaje  abril 2006Presentacion del 1er  proyecto de aprendizaje  abril 2006
Presentacion del 1er proyecto de aprendizaje abril 2006
Sylmy Agraz
 
Redes sociales, educacion y sociedad
Redes sociales, educacion y sociedadRedes sociales, educacion y sociedad
Redes sociales, educacion y sociedad
Sylmy Agraz
 
El origami
El origamiEl origami
El origami
Sylmy Agraz
 
Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web
Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web
Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web
Sylmy Agraz
 
Seminario de Sistematización de Experiencia 2013
Seminario de Sistematización de Experiencia 2013Seminario de Sistematización de Experiencia 2013
Seminario de Sistematización de Experiencia 2013
Sylmy Agraz
 
Metodología Cualitativa
Metodología CualitativaMetodología Cualitativa
Metodología Cualitativa
Sylmy Agraz
 
Sistematización de Experiencia
Sistematización de ExperienciaSistematización de Experiencia
Sistematización de Experiencia
Sylmy Agraz
 

Más de Sylmy Agraz (12)

Estrategias didácticas con herramientas web 2.0
Estrategias didácticas con herramientas web 2.0Estrategias didácticas con herramientas web 2.0
Estrategias didácticas con herramientas web 2.0
 
Infecciones de Transmisión Sexual
Infecciones de Transmisión Sexual Infecciones de Transmisión Sexual
Infecciones de Transmisión Sexual
 
Matriz curricular marzo 2010
Matriz curricular marzo  2010Matriz curricular marzo  2010
Matriz curricular marzo 2010
 
Presentacion 3er proyecto octubre 2009
Presentacion 3er proyecto octubre 2009Presentacion 3er proyecto octubre 2009
Presentacion 3er proyecto octubre 2009
 
Presentación 2do Proyecto enero 2008
Presentación 2do Proyecto enero 2008Presentación 2do Proyecto enero 2008
Presentación 2do Proyecto enero 2008
 
Presentacion del 1er proyecto de aprendizaje abril 2006
Presentacion del 1er  proyecto de aprendizaje  abril 2006Presentacion del 1er  proyecto de aprendizaje  abril 2006
Presentacion del 1er proyecto de aprendizaje abril 2006
 
Redes sociales, educacion y sociedad
Redes sociales, educacion y sociedadRedes sociales, educacion y sociedad
Redes sociales, educacion y sociedad
 
El origami
El origamiEl origami
El origami
 
Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web
Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web
Herramientas Web 2.0 para Realizar Actividades y Tareas en la Web
 
Seminario de Sistematización de Experiencia 2013
Seminario de Sistematización de Experiencia 2013Seminario de Sistematización de Experiencia 2013
Seminario de Sistematización de Experiencia 2013
 
Metodología Cualitativa
Metodología CualitativaMetodología Cualitativa
Metodología Cualitativa
 
Sistematización de Experiencia
Sistematización de ExperienciaSistematización de Experiencia
Sistematización de Experiencia
 

Como Iniciar la Autobiografía?

  • 2. La experiencia nos ha mostrado que las biografías o las autobiografías son de seres humanos que han resaltado en la historia a través de la pintura, la música, los inventos, investigaciones, artistas entre otros, que desarrollar la escritura es también parte de esa elite sobre dotada, pero no es así, cada sujeto y sujeta es importante, valioso, tiene que enseñar a otros desde sus experiencias de vida. Escribir nuestras autobiografía es un proceso de transcendencia personal, social, espiritual, nos libera y nos eleva a otro espacio de sintonía, nos da paz, por que nos permite comprender circunstancias, experiencias, decisiones, es como ver en una película escrita nuestros procesos, pero sobre todo es encontrarnos y conocernos a nosotros mismos y eso es una vivencia realmente única que nos regala no solo información sino estrategias y herramientas para asumir la vida con mas claridad con conciencia del presente. El presente material tiene la intención de mostrar por que escribir la autobiografía, y para que nos sirve emprender este viaje al ulterior de la vida en adelante.
  • 3. Comenzar es una decisión personal, si por la niñez, si por mi momento actual, es indiferente, sin embargo mi experiencia personal me lleva a expresarles que para iniciar debemos realizar el esquema de lo que se va a desarrollar en la autobiografía, hacer una investigación personal, realizar una recolección de evidencias sobre la propia vida. Esto permite que el desarrollo sea menos complejo. Además de investigar sobre la escritura en si misma, por ejemplo los tiempos de escritura, los estilos, entre otros que permitan desarrollar el relato, esto es fundamental ya que escribir puede paralizar el trabajo, ya sea por miedo, por considerar que no tenemos la capacidad de la escritura a niveles mas allá de un informe una carta, esta revisión previa a adentrarse a la autobiografía es fundamental. Como llevar cada una de estas fases adelante?, primeramente este curso pretende profundizar en cada uno facilitando herramientas que tanto en lo metodológico como en lo practico permitan el avance. Pero veamos un previo de las mismas.
  • 4. El esquema de lo que se va a desarrollar en la autobiografíaEl esquema de lo que se va a desarrollar en la autobiografía: Hay que tomar en cuenta que la autobiografía se construye en base a ejercicios o borradores previos, para ello sugiero tener un cuaderno solo para trabajar la autobiografía. El primer ejercicio que debemos realizar es en lápiz y papel anotar eventos que fueron significativos para nosotros no importando la cronología, solo por el hecho de que sean importantes. Al listar los eventos debemos colocarles el año en que fue. El segundo ejercicio se basa en anotar los años escolares, por ejemplo en que año inicie y culmine el preescolar, la primaria, el bachillerato entre otros, cursos, o cualquier otra formación. El tercer ejercicio es listar eventos familiares, en que año sucedieron los nacimientos, las muertes, los divorcios propios y de otros familiares, las mudanzas, graduaciones, bautizos entre otros eventos. El cuarto ejercicio es listar los eventos personales profesionales, ascensos, renuncias, salidas forzosas, cambios y proyectos laborales. El quinto ejercicio es listar todos los espacios laborales donde me he desenvuelto y sus años de inicio y finalización.
  • 5. Luego de realizar los ejercicios por separado realice un producto escrito donde pueda ver de manera ordenada todos los elementos que se evidencia en sus listas. Este producto es la guía inicial para realizar su autobiografía, ya que lo anterior son los elementos que forman parte de su vida, y su vida es lo que se plasmara en su autobiografía. No se preocupe todavía por lo publico o privado de su historia, mas adelante se clasificara lo que se publicara y lo que no en ese material final. Por ahora no discrimine nada todo es importante y fundamental para el desarrollo.
  • 6. Hacer una investigación personal:Hacer una investigación personal: Con el esquema producto de tus listas debes realizar una investigación, donde profundices en cada uno de los elementos de tu esquema. Realiza para cada elemento unos párrafos relatándolo los mas cercanos que te permitan tus recuerdos, si tienes alguna duda conversa con los involucrados y has anotaciones. En esta fase no te preocupes por enlazar la historia realiza en tu cuaderno por separa cada elemento, por ejemplo; Mudanza de Caracas a Cua Estado Miranda (1995) Recuerdo que nos mudamos un jueves a las 8:00 pm mi mama, mi hermano, mi prima y mis dos perras, etc etc….. Redacto todo el relato de la experiencia con todos los detalles si hay algo que no recuerdo pregunto a quien compartió conmigo esa experiencia y la enriquezco. Y asi sucesivamente de manera aislada cada experiencia. Esto me va a dar varios ensayos separados de mi historia.
  • 7. Luego de tener mi esquema inicial, mis ensayos cortos, debo iniciar elproceso de la recolección de materiales que me permitan reconstruir mi historia y evidenciar mi relato. Para ello las fotos, documentos, grabaciones que realices de algunas entrevistas entre otras muchas opciones. Por ejemplo mi matrimonio, ya realice el ensayo ahora lo enriquezco con algunas fotos, el acta de matrimonio, unos de los medios de recuerdo, etc, todas las evidencias le dan a mi trabajo no solo un valor agregado a lo metodológico por el trato de la investigación, sino que le permite al lector conocer elementos históricos que quizás ya no estén vigentes, y este es otro valor agregado al trabajo que no solo le da un valor a lo metodológico sino a lo histórico. Por una autobiografía se puede iniciar un proceso de reconstrucción histórica de un patrimonio cultural en artes, ciencia, entre otros. Los procesos autobiográficos tienen un valor investigativo y documental historico. Recolección de evidencias:
  • 8. El presente curso busca profundizar en cada una de las fases que describí, es un mapa para el buscador del crecimiento, de respuestas o solo comprender por que somos quienes somos, o por que estamos en nuestro presente. El mejor regalo para nuestra vida es realizar este viaje.