Este documento define una comunidad ecológica como un conjunto de poblaciones que interactúan en un área determinada. Explora las características básicas de una comunidad, incluyendo su tamaño, diversidad, abundancia, relaciones entre diversidad y abundancia, dominancia, estratificación vertical u horizontal, y cadenas tróficas.
Biología 4° medio - Ecología, poblacionesGreat Ayuda
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Este es un archivo PDF.
Archivo PowerPoint disponible en la página de The Great Ayuda.
____________________________________________
Biología 4° medio - Ecología, poblacionesGreat Ayuda
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Este es un archivo PDF.
Archivo PowerPoint disponible en la página de The Great Ayuda.
____________________________________________
Nivel medio superior, IV Semestre, Ecología. Bloque 1. Conocimientos Básicos de Ecología. Tema 1.4 Población. Libro: Ecología y Medio Ambiente (Alma Blanca Aguilar) Editorial Nueva Imagen
Nivel medio superior, IV Semestre, Ecología. Bloque 1. Conocimientos Básicos de Ecología. Tema 1.4 Población. Libro: Ecología y Medio Ambiente (Alma Blanca Aguilar) Editorial Nueva Imagen
4ESO. Ecologia: estructura y función del ecosistema.irenebyg
ÍNDICE
- Factores ambientales.
- Conceptos básicos en ecología.
- Las poblaciones.
- Las comunidades.
- El ecosistema.
- Estructura y función del ecosistema.
- Los ciclos biogeoquímicos.
- Representación del ecosistema.
- Parámetros tróficos.
- Adaptaciones de los seres vivos.
- Dinámica de poblaciones.
- Sucesión ecológica.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Comunidad.
1. Definición de Comunidad
2. Características básicas de la comunidad.
1. Tamaño y límites
2. Diversidad
3. Abundancia
4. Relación diversidad - abundancia.
5. Dominancia
6. Estratificación
7. Cadenas tróficas
3. Se define como comunidad al conjunto de
poblaciones que viven e interactúan en un área
determinada.
La comunidad es
sinónimo de
biocenosis, cuyo
significado es:
«vida y tierra
funcionando juntos».
4. Teniendo en cuenta que la comunidad o biocenosis es el
grupo de organismos de diferentes especies que viven en
una superficie determinada del planeta, podemos
observar que para analizar la ecología de las comunidades
se está abordando un tema complejo
Hábitat: es el lugar que ocupan los
organismos en el espacio físico
Nicho ecológico: es la función que
desempeña cada uno de ellos como
productor, consumidor o degradador
5. Reflexiona..
¿Cuál es la diferencia
entre una población y
una comunidad?
6. Características básicas de la
comunidad
Tamaño y límites:
las comunidades pueden ser mayores o menores.
Las comunidades mayores tienen un tamaño y una
organización tal que pueden ser autosuficientes e
independientes de las comunidades vecinas; en cambio,
las comunidades menores son tan pequeñas, poco
diversas y poco organizadas, ecológicamente hablando,
que necesariamente dependen de las comunidades
vecinas.
9. Diversidad
La diversidad se describe como la variedad de
especies que constituyen una comunidad.
Sin embargo, a pesar de tal
diversidad y complejidad,
cualquier comunidad natural
tiene un rasgo muy característico:
la mayor cantidad de individuos y
el mayor volumen biomásico
están representados en muy pocas
especies y, en cambio, la mayor
diversidad específica se da en
organismos pequeños y poco
representados en cuanto al
número de ejemplares y a la
cantidad de biomasa.
10. Abundancia
Se define como el número de individuos que tiene
una comunidad por unidad de superficie o de
volumen (densidad de la población).
Tanto la diversidad
como la abundancia es
pequeña en aquellas
zonas de climas
extremos como
desiertos y fondos de
océanos.
11. Relación diversidad-abundancia
Para calcular los patrones de abundancia y diversidad de
especies en la comunidad, se utiliza el índice de
diversidad de Simpson, cuyo valor depende de la
riqueza de especies y la equidad con la que los individuos
se distribuyen entre las mismas
Comunidad 1 Comunidad 2
10 especies 10 especies
Hay 10 000 individuos de una especie
Hay 2000 individuos en cada una muy común + 10 000 individuos
de las 10 especies: distribuidos en las 9 especies restantes:
20 000 individuos 20 000 individuos
12. Dominancia
Se entiende por dominancia a la especie que
sobresale y mantiene cierto control en una
comunidad, ya sea por su número de organismos,
el tamaño, su capacidad defensiva, etcétera.
Phoenix – Arizona
13. Estratificación
La estratificación se refiere a la
separación existente entre los organismos
debido al tamaño o a la distribución de los
mismos. La estratificación puede ser
vertical u horizontal.
14. La estratificación vertical se da debido a las diferencias de altura y
consistencia entre diferentes plantas. Este tipo de estratificación de
arriba a abajo o viceversa procede de un proceso de selección natural y
adaptación a las diferentes cantidades de luz disponible en el ambiente,
donde las plantas más altas están más expuestas a la radiación solar y
las más bajas lo están menos. A continuación se hace una breve
descripción de este tipo de estratificación.
(Ecología ambiental/ Salud ambiental. Sedue, SEP, SSA).
15. La estratificación horizontal se da a lo largo
de un espacio físico. En este caso, las diferencias en
la vegetación se dan por diversos factores
ambientales como el suelo, el clima, la altura, etc.
16. Cadenas tróficas:
Son las relaciones alimenticias entre los organismos,
mediante el empleo de cadenas o redes alimenticias
(tróficas).
La cadena alimenticia está constituida por una serie de
relaciones alimenticias enlazadas en las que los productores
sirven de alimento a los consumidores y éstos a los
degradadores