SlideShare una empresa de Scribd logo
https://mirincondeclaserecursosyexperiencias.wordpress.com/ @mirincondeclaserecursosyexperiencias
Autora: Carolina Albalat Martín. Autor pictogramas: Sergio Palao. Procedencia pictogramas: ARASAAC (http://arasaac.org) Licencia: CC (BY-NC-SA)
Recorta los elementos de esta página, plastifícalos y pon velcro en la parte posterior.
https://mirincondeclaserecursosyexperiencias.wordpress.com/ @mirincondeclaserecursosyexperiencias
Autora: Carolina Albalat Martín. Autor pictogramas: Sergio Palao. Procedencia pictogramas: ARASAAC (http://arasaac.org) Licencia: CC (BY-NC-SA)
https://mirincondeclaserecursosyexperiencias.wordpress.com/
@mirincondeclaserecursosyexperiencias
Autora: Carolina Albalat Martín. Autor pictogramas: Sergio Palao. Procedencia pictogramas: ARASAAC
(http://arasaac.org) Licencia: CC (BY-NC-SA)
MUCHO POCO

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trivial : Cómo me siento, cómo se siente
Trivial : Cómo me siento, cómo se sienteTrivial : Cómo me siento, cómo se siente
Trivial : Cómo me siento, cómo se siente
Hacer Educación
 
Actividades de memoria secuencial auditiva
Actividades de memoria secuencial auditivaActividades de memoria secuencial auditiva
Actividades de memoria secuencial auditiva
Luisa Ruiz
 
Teoria de la mente 7 perspectiva compleja 3 b
Teoria de la mente 7 perspectiva compleja 3 bTeoria de la mente 7 perspectiva compleja 3 b
Teoria de la mente 7 perspectiva compleja 3 b
Carmen de Jesús Rodríguez Cruz
 
Normas para la clase
Normas para la claseNormas para la clase
Normas para la clase
Pili Fernández
 
10.2.4 esucho y espero sin interrumpir
10.2.4 esucho y espero sin interrumpir10.2.4 esucho y espero sin interrumpir
10.2.4 esucho y espero sin interrumpir
Anabel Cornago
 
Monstruo de colores pictogramas
Monstruo de colores pictogramasMonstruo de colores pictogramas
Monstruo de colores pictogramas
Alba Pérez Fernández
 
Taller de estimulación temprana
Taller de estimulación tempranaTaller de estimulación temprana
Taller de estimulación temprana
Nancy pacheco carrera
 
Juego de los sentimientos
Juego de los sentimientosJuego de los sentimientos
Juego de los sentimientos
Espanolparainmigrantes
 
Las tiendas. Vocabulario
Las tiendas. VocabularioLas tiendas. Vocabulario
Las tiendas. Vocabulario
Espanolparainmigrantes
 
Peppa pig va a la playa (cuento con pictogramas)
Peppa pig va a la playa (cuento con pictogramas)Peppa pig va a la playa (cuento con pictogramas)
Peppa pig va a la playa (cuento con pictogramas)
Nerea Baztán Barbería
 
Como me siento, como se siente
Como me siento, como se siente Como me siento, como se siente
Como me siento, como se siente
Patricia Leal
 
Gestos a lo grande
Gestos a lo grandeGestos a lo grande
Gestos a lo grande
Anabel Cornago
 
Oca s inversa
Oca s inversaOca s inversa
Oca s inversa
Lucia Roldán Iglesias
 
Fonema s
Fonema sFonema s
Pluto (Cuento con pictogramas)
Pluto (Cuento con pictogramas)Pluto (Cuento con pictogramas)
Pluto (Cuento con pictogramas)
Nerea Baztán Barbería
 
La fiesta de Pocoyó (cuento con pictogramas)
La fiesta de Pocoyó (cuento con pictogramas)La fiesta de Pocoyó (cuento con pictogramas)
La fiesta de Pocoyó (cuento con pictogramas)
Nerea Baztán Barbería
 
Proyecto HABLA-M: Fonema B Pdf
Proyecto HABLA-M: Fonema B  PdfProyecto HABLA-M: Fonema B  Pdf
Proyecto HABLA-M: Fonema B Pdf
Natalia
 
Recoger juguetes
Recoger juguetesRecoger juguetes
Recoger juguetes
alejandro garcia
 
Cuento pocoyo estornudos con pictogramas Arasaac
Cuento pocoyo estornudos con pictogramas ArasaacCuento pocoyo estornudos con pictogramas Arasaac
Cuento pocoyo estornudos con pictogramas Arasaac
quiero-compartir
 
Qué hago cuando habilidades sociales (1)
Qué hago cuando   habilidades sociales (1)Qué hago cuando   habilidades sociales (1)
Qué hago cuando habilidades sociales (1)
Anabel Cornago
 

La actualidad más candente (20)

Trivial : Cómo me siento, cómo se siente
Trivial : Cómo me siento, cómo se sienteTrivial : Cómo me siento, cómo se siente
Trivial : Cómo me siento, cómo se siente
 
Actividades de memoria secuencial auditiva
Actividades de memoria secuencial auditivaActividades de memoria secuencial auditiva
Actividades de memoria secuencial auditiva
 
Teoria de la mente 7 perspectiva compleja 3 b
Teoria de la mente 7 perspectiva compleja 3 bTeoria de la mente 7 perspectiva compleja 3 b
Teoria de la mente 7 perspectiva compleja 3 b
 
Normas para la clase
Normas para la claseNormas para la clase
Normas para la clase
 
10.2.4 esucho y espero sin interrumpir
10.2.4 esucho y espero sin interrumpir10.2.4 esucho y espero sin interrumpir
10.2.4 esucho y espero sin interrumpir
 
Monstruo de colores pictogramas
Monstruo de colores pictogramasMonstruo de colores pictogramas
Monstruo de colores pictogramas
 
Taller de estimulación temprana
Taller de estimulación tempranaTaller de estimulación temprana
Taller de estimulación temprana
 
Juego de los sentimientos
Juego de los sentimientosJuego de los sentimientos
Juego de los sentimientos
 
Las tiendas. Vocabulario
Las tiendas. VocabularioLas tiendas. Vocabulario
Las tiendas. Vocabulario
 
Peppa pig va a la playa (cuento con pictogramas)
Peppa pig va a la playa (cuento con pictogramas)Peppa pig va a la playa (cuento con pictogramas)
Peppa pig va a la playa (cuento con pictogramas)
 
Como me siento, como se siente
Como me siento, como se siente Como me siento, como se siente
Como me siento, como se siente
 
Gestos a lo grande
Gestos a lo grandeGestos a lo grande
Gestos a lo grande
 
Oca s inversa
Oca s inversaOca s inversa
Oca s inversa
 
Fonema s
Fonema sFonema s
Fonema s
 
Pluto (Cuento con pictogramas)
Pluto (Cuento con pictogramas)Pluto (Cuento con pictogramas)
Pluto (Cuento con pictogramas)
 
La fiesta de Pocoyó (cuento con pictogramas)
La fiesta de Pocoyó (cuento con pictogramas)La fiesta de Pocoyó (cuento con pictogramas)
La fiesta de Pocoyó (cuento con pictogramas)
 
Proyecto HABLA-M: Fonema B Pdf
Proyecto HABLA-M: Fonema B  PdfProyecto HABLA-M: Fonema B  Pdf
Proyecto HABLA-M: Fonema B Pdf
 
Recoger juguetes
Recoger juguetesRecoger juguetes
Recoger juguetes
 
Cuento pocoyo estornudos con pictogramas Arasaac
Cuento pocoyo estornudos con pictogramas ArasaacCuento pocoyo estornudos con pictogramas Arasaac
Cuento pocoyo estornudos con pictogramas Arasaac
 
Qué hago cuando habilidades sociales (1)
Qué hago cuando   habilidades sociales (1)Qué hago cuando   habilidades sociales (1)
Qué hago cuando habilidades sociales (1)
 

Similar a CONCEPTOS BÁSICOS CUANTITATIVOS: MUCHOS-POCOS

¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 2.
¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 2.¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 2.
¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 2.
mirincndeclaserecurs
 
¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 1.
¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 1.¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 1.
¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 1.
mirincndeclaserecurs
 
LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS. LECTURA DE PALABRAS
LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS. LECTURA DE PALABRASLOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS. LECTURA DE PALABRAS
LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS. LECTURA DE PALABRAS
mirincndeclaserecurs
 
DOMINÓ ENCADENADO: LOS SENTIDOS
DOMINÓ ENCADENADO: LOS SENTIDOSDOMINÓ ENCADENADO: LOS SENTIDOS
DOMINÓ ENCADENADO: LOS SENTIDOS
mirincndeclaserecurs
 
LA CASA. LECTURA DE PALABRAS
LA CASA. LECTURA DE PALABRASLA CASA. LECTURA DE PALABRAS
LA CASA. LECTURA DE PALABRAS
mirincndeclaserecurs
 
¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? - I
¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? - I¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? - I
¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? - I
mirincndeclaserecurs
 
¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? -II
¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? -II¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? -II
¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? -II
mirincndeclaserecurs
 
CUADERNO INDIVIDUAL PARA LA ASAMBLEA
CUADERNO INDIVIDUAL PARA LA ASAMBLEACUADERNO INDIVIDUAL PARA LA ASAMBLEA
CUADERNO INDIVIDUAL PARA LA ASAMBLEA
mirincndeclaserecurs
 
¿QUÉ LE DUELE?-2
¿QUÉ LE DUELE?-2¿QUÉ LE DUELE?-2
¿QUÉ LE DUELE?-2
mirincndeclaserecurs
 
¿QUÉ HACE? 1: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS
¿QUÉ HACE? 1: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS¿QUÉ HACE? 1: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS
¿QUÉ HACE? 1: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS
mirincndeclaserecurs
 
¿QUÉ LE DUELE?
¿QUÉ LE DUELE?¿QUÉ LE DUELE?
¿QUÉ LE DUELE?
mirincndeclaserecurs
 
CARTELES DE RINCONES. APOYO VISUAL
CARTELES DE RINCONES. APOYO VISUALCARTELES DE RINCONES. APOYO VISUAL
CARTELES DE RINCONES. APOYO VISUAL
mirincndeclaserecurs
 
¿QUÉ HACE? 2: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS
¿QUÉ HACE? 2: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS¿QUÉ HACE? 2: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS
¿QUÉ HACE? 2: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS
mirincndeclaserecurs
 
AGENDA CASA-COLEGIO
AGENDA CASA-COLEGIOAGENDA CASA-COLEGIO
AGENDA CASA-COLEGIO
mirincndeclaserecurs
 
Domino 2 - Hontza eta katagorria
Domino 2 - Hontza eta katagorriaDomino 2 - Hontza eta katagorria
Domino 2 - Hontza eta katagorria
MargaGutierrez
 
Domino texto universo
Domino texto universoDomino texto universo
Domino texto universo
MargaGutierrez
 
TARJETAS LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS
TARJETAS LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOSTARJETAS LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS
TARJETAS LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS
mirincndeclaserecurs
 
Hiztegia lantzen
Hiztegia lantzenHiztegia lantzen
Hiztegia lantzen
MargaGutierrez
 
Busca las diferencias2
Busca las diferencias2Busca las diferencias2
Busca las diferencias2
Amaya Collado
 
Adivinar las intenciones 1
Adivinar las intenciones 1Adivinar las intenciones 1
Adivinar las intenciones 1
Patricia Leal
 

Similar a CONCEPTOS BÁSICOS CUANTITATIVOS: MUCHOS-POCOS (20)

¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 2.
¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 2.¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 2.
¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 2.
 
¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 1.
¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 1.¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 1.
¿QUÉ LE DUELE? CARPETA 1.
 
LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS. LECTURA DE PALABRAS
LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS. LECTURA DE PALABRASLOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS. LECTURA DE PALABRAS
LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS. LECTURA DE PALABRAS
 
DOMINÓ ENCADENADO: LOS SENTIDOS
DOMINÓ ENCADENADO: LOS SENTIDOSDOMINÓ ENCADENADO: LOS SENTIDOS
DOMINÓ ENCADENADO: LOS SENTIDOS
 
LA CASA. LECTURA DE PALABRAS
LA CASA. LECTURA DE PALABRASLA CASA. LECTURA DE PALABRAS
LA CASA. LECTURA DE PALABRAS
 
¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? - I
¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? - I¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? - I
¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? - I
 
¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? -II
¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? -II¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? -II
¿QUÉ HAGO CON MIS SENTIDOS? -II
 
CUADERNO INDIVIDUAL PARA LA ASAMBLEA
CUADERNO INDIVIDUAL PARA LA ASAMBLEACUADERNO INDIVIDUAL PARA LA ASAMBLEA
CUADERNO INDIVIDUAL PARA LA ASAMBLEA
 
¿QUÉ LE DUELE?-2
¿QUÉ LE DUELE?-2¿QUÉ LE DUELE?-2
¿QUÉ LE DUELE?-2
 
¿QUÉ HACE? 1: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS
¿QUÉ HACE? 1: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS¿QUÉ HACE? 1: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS
¿QUÉ HACE? 1: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS
 
¿QUÉ LE DUELE?
¿QUÉ LE DUELE?¿QUÉ LE DUELE?
¿QUÉ LE DUELE?
 
CARTELES DE RINCONES. APOYO VISUAL
CARTELES DE RINCONES. APOYO VISUALCARTELES DE RINCONES. APOYO VISUAL
CARTELES DE RINCONES. APOYO VISUAL
 
¿QUÉ HACE? 2: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS
¿QUÉ HACE? 2: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS¿QUÉ HACE? 2: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS
¿QUÉ HACE? 2: VERBOS ASOCIADOS A LOS SENTIDOS
 
AGENDA CASA-COLEGIO
AGENDA CASA-COLEGIOAGENDA CASA-COLEGIO
AGENDA CASA-COLEGIO
 
Domino 2 - Hontza eta katagorria
Domino 2 - Hontza eta katagorriaDomino 2 - Hontza eta katagorria
Domino 2 - Hontza eta katagorria
 
Domino texto universo
Domino texto universoDomino texto universo
Domino texto universo
 
TARJETAS LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS
TARJETAS LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOSTARJETAS LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS
TARJETAS LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS
 
Hiztegia lantzen
Hiztegia lantzenHiztegia lantzen
Hiztegia lantzen
 
Busca las diferencias2
Busca las diferencias2Busca las diferencias2
Busca las diferencias2
 
Adivinar las intenciones 1
Adivinar las intenciones 1Adivinar las intenciones 1
Adivinar las intenciones 1
 

Más de mirincndeclaserecurs

Plantilla analisis
Plantilla analisisPlantilla analisis
Plantilla analisis
mirincndeclaserecurs
 
MAPA Y TIEMPO
MAPA Y TIEMPOMAPA Y TIEMPO
MAPA Y TIEMPO
mirincndeclaserecurs
 
TARJETAS LECTURA GLOBAL EL TIEMPO
TARJETAS LECTURA GLOBAL EL TIEMPOTARJETAS LECTURA GLOBAL EL TIEMPO
TARJETAS LECTURA GLOBAL EL TIEMPO
mirincndeclaserecurs
 
Clasificando el tiempo
Clasificando el tiempoClasificando el tiempo
Clasificando el tiempo
mirincndeclaserecurs
 
Diana de Evaluaión REA
Diana de Evaluaión READiana de Evaluaión REA
Diana de Evaluaión REA
mirincndeclaserecurs
 
Registro evaluacion
Registro evaluacionRegistro evaluacion
Registro evaluacion
mirincndeclaserecurs
 
Diana evaluacion
Diana evaluacionDiana evaluacion
Diana evaluacion
mirincndeclaserecurs
 
Registro tiempo meteorologico_4
Registro tiempo meteorologico_4Registro tiempo meteorologico_4
Registro tiempo meteorologico_4
mirincndeclaserecurs
 
Registro tiempo meteorologico
Registro tiempo meteorologicoRegistro tiempo meteorologico
Registro tiempo meteorologico
mirincndeclaserecurs
 
Registro tiempo meteorologico_3
Registro tiempo meteorologico_3Registro tiempo meteorologico_3
Registro tiempo meteorologico_3
mirincndeclaserecurs
 
TEXTO: LECTURA FACILITADA
TEXTO: LECTURA FACILITADATEXTO: LECTURA FACILITADA
TEXTO: LECTURA FACILITADA
mirincndeclaserecurs
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. NOTAS
CUADERNO DOCENTE 20-21. NOTASCUADERNO DOCENTE 20-21. NOTAS
CUADERNO DOCENTE 20-21. NOTAS
mirincndeclaserecurs
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. FORMACIÓN DOCENTE
CUADERNO DOCENTE 20-21. FORMACIÓN DOCENTECUADERNO DOCENTE 20-21. FORMACIÓN DOCENTE
CUADERNO DOCENTE 20-21. FORMACIÓN DOCENTE
mirincndeclaserecurs
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. DIARIO DE AULA
CUADERNO DOCENTE 20-21. DIARIO DE AULACUADERNO DOCENTE 20-21. DIARIO DE AULA
CUADERNO DOCENTE 20-21. DIARIO DE AULA
mirincndeclaserecurs
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. ACTIVIDAD FORMATIVA A DISTANCIA
CUADERNO DOCENTE 20-21. ACTIVIDAD FORMATIVA A DISTANCIACUADERNO DOCENTE 20-21. ACTIVIDAD FORMATIVA A DISTANCIA
CUADERNO DOCENTE 20-21. ACTIVIDAD FORMATIVA A DISTANCIA
mirincndeclaserecurs
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. CLAUSTROS
CUADERNO DOCENTE 20-21. CLAUSTROSCUADERNO DOCENTE 20-21. CLAUSTROS
CUADERNO DOCENTE 20-21. CLAUSTROS
mirincndeclaserecurs
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. CONSEJO ESCOLAR
CUADERNO DOCENTE 20-21. CONSEJO ESCOLARCUADERNO DOCENTE 20-21. CONSEJO ESCOLAR
CUADERNO DOCENTE 20-21. CONSEJO ESCOLAR
mirincndeclaserecurs
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. AGENTES EXTERNOS
CUADERNO DOCENTE 20-21. AGENTES EXTERNOSCUADERNO DOCENTE 20-21. AGENTES EXTERNOS
CUADERNO DOCENTE 20-21. AGENTES EXTERNOS
mirincndeclaserecurs
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. REUNIONES DE CICLO
CUADERNO DOCENTE 20-21. REUNIONES DE CICLOCUADERNO DOCENTE 20-21. REUNIONES DE CICLO
CUADERNO DOCENTE 20-21. REUNIONES DE CICLO
mirincndeclaserecurs
 

Más de mirincndeclaserecurs (20)

Plantilla analisis
Plantilla analisisPlantilla analisis
Plantilla analisis
 
Mapa b
Mapa bMapa b
Mapa b
 
MAPA Y TIEMPO
MAPA Y TIEMPOMAPA Y TIEMPO
MAPA Y TIEMPO
 
TARJETAS LECTURA GLOBAL EL TIEMPO
TARJETAS LECTURA GLOBAL EL TIEMPOTARJETAS LECTURA GLOBAL EL TIEMPO
TARJETAS LECTURA GLOBAL EL TIEMPO
 
Clasificando el tiempo
Clasificando el tiempoClasificando el tiempo
Clasificando el tiempo
 
Diana de Evaluaión REA
Diana de Evaluaión READiana de Evaluaión REA
Diana de Evaluaión REA
 
Registro evaluacion
Registro evaluacionRegistro evaluacion
Registro evaluacion
 
Diana evaluacion
Diana evaluacionDiana evaluacion
Diana evaluacion
 
Registro tiempo meteorologico_4
Registro tiempo meteorologico_4Registro tiempo meteorologico_4
Registro tiempo meteorologico_4
 
Registro tiempo meteorologico
Registro tiempo meteorologicoRegistro tiempo meteorologico
Registro tiempo meteorologico
 
Registro tiempo meteorologico_3
Registro tiempo meteorologico_3Registro tiempo meteorologico_3
Registro tiempo meteorologico_3
 
TEXTO: LECTURA FACILITADA
TEXTO: LECTURA FACILITADATEXTO: LECTURA FACILITADA
TEXTO: LECTURA FACILITADA
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. NOTAS
CUADERNO DOCENTE 20-21. NOTASCUADERNO DOCENTE 20-21. NOTAS
CUADERNO DOCENTE 20-21. NOTAS
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. FORMACIÓN DOCENTE
CUADERNO DOCENTE 20-21. FORMACIÓN DOCENTECUADERNO DOCENTE 20-21. FORMACIÓN DOCENTE
CUADERNO DOCENTE 20-21. FORMACIÓN DOCENTE
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. DIARIO DE AULA
CUADERNO DOCENTE 20-21. DIARIO DE AULACUADERNO DOCENTE 20-21. DIARIO DE AULA
CUADERNO DOCENTE 20-21. DIARIO DE AULA
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. ACTIVIDAD FORMATIVA A DISTANCIA
CUADERNO DOCENTE 20-21. ACTIVIDAD FORMATIVA A DISTANCIACUADERNO DOCENTE 20-21. ACTIVIDAD FORMATIVA A DISTANCIA
CUADERNO DOCENTE 20-21. ACTIVIDAD FORMATIVA A DISTANCIA
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. CLAUSTROS
CUADERNO DOCENTE 20-21. CLAUSTROSCUADERNO DOCENTE 20-21. CLAUSTROS
CUADERNO DOCENTE 20-21. CLAUSTROS
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. CONSEJO ESCOLAR
CUADERNO DOCENTE 20-21. CONSEJO ESCOLARCUADERNO DOCENTE 20-21. CONSEJO ESCOLAR
CUADERNO DOCENTE 20-21. CONSEJO ESCOLAR
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. AGENTES EXTERNOS
CUADERNO DOCENTE 20-21. AGENTES EXTERNOSCUADERNO DOCENTE 20-21. AGENTES EXTERNOS
CUADERNO DOCENTE 20-21. AGENTES EXTERNOS
 
CUADERNO DOCENTE 20-21. REUNIONES DE CICLO
CUADERNO DOCENTE 20-21. REUNIONES DE CICLOCUADERNO DOCENTE 20-21. REUNIONES DE CICLO
CUADERNO DOCENTE 20-21. REUNIONES DE CICLO
 

Último

LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
La Paradoja educativa
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
DanielaBurgosnazario
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
KarenRuano6
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 

Último (20)

LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 

CONCEPTOS BÁSICOS CUANTITATIVOS: MUCHOS-POCOS