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Gustavo Montaño P.   Humberto Larrinaga.
Geografia             03/sep/2012
505

CONCEPTOS DE LA GEOGRAFIA
INTRODUCCIÓN
   Muchos fueron los factores que hicieron al establecimiento de la
    Geografía como una disciplina de carácter autónomo, integrante
    de las ciencias, su difusión como contenido escolar dio lugar a un
    complejo proceso de definición de sus contenidos, asociado a la
    reflexión acerca de que era la geografía. A partir de la publicación
    de la obra de Augusto Comte., en 1844, que impuso la definición
    y la clasificación de las ciencias según su objeto de estudio,
    nació una necesidad imperiosa de conocer cuál era el objeto de
    la Geografía.
    Esta necesidad seria superada con la asunción del
    Evolucionismo, cuyo objeto para la Geografía era la relación
    entre el hombre y el medio dando lugar al determinismo
    geográfico. De esta manera la Geografía se consolidara como
    una disciplina con un objeto propio, la relación hombre- medio,
    cuyo abordaje puede realizarse a través del método
    positivista.
LA CIENCIA
   Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados,
    y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge
    de la obtención del conocimiento mediante la observación de
    patrones regulares, de razonamiento y de experimentación en
    ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas,
    se construyen hipótesis, se deducen principios y se
    elaboran leyes generales y
    sistemas metódicamente organizados.
   La ciencia consolidada se constituye como tal, superada la fase
    de investigación, cuando adquiere la consideración de
    «saber válidamente justificado por la comunidad
    científica correspondiente» y suele considerarse así a través de
    las publicaciones especializadas. Es entonces cuando pasa a
    una fase de enseñanza en los Centros de formación y
    de divulgación adquiriendo toda su eficacia cultural y social.
GEOGRAFIA

   La Geografía es la ciencia que estudia la
    superficie terrestre, las sociedades que la
    habitan y los territorios, paisajes,
    lugares o regiones, que la forman al
    relacionarse entre sí.
DIVISIONES DE LA GEOGRAFÍA

 El campo de estudio de la geografía es muy
  amplio, pues comprende: aspectos físicos
  Aspectos biológicos Aspectos humanos que
  sirven de fundamento a las tres ramas de la
  geografía general.
 Y estas Son:
GEOGRAFÍA FÍSICA.
   Rama de la geografía general que estudia las condiciones presentes de la tierra
    y su origen; la superficie de la tierra en sus diversas manifestaciones como
    formas de relieve, distribución de climas, etc. Es decir, hechos y fenómenos en
    los que exclusivamente interviene la materia inerte o inorgánica y las fuerzas
    puramente físicas de la naturaleza, es decir, aquellos que se producen en la
    intervención del hombre. Corresponden a esta rama, entre otras cosas, el
    estudio de climas, lagos, ríos, suelos, montañas, ciclones, volcanes y todos los
    que se efectúan en la atmósfera y en la corteza terrestre.
GEOGRAFÍA BIOLÓGICA

   Estudia la distribución geográfica de los
    vegetales y animales, investiga las
    relaciones que existen entre ellos y el medio
    físico que habitan.

GEOGRAFÍA HUMANA.
   Rama de la geografía general que investiga la relación e influencia
    reciproca entre el medio geográfico y el hombre. Entre otros fenómenos,
    estudia vías de comunicación, densidad, y distribución de la población,
    razas, idiomas, religiones, división estudia política, formas de gobierno y
    actividades como agricultura, ganadería, pesca, minería, industria,
    comercio.


CIENCIAS AUXILIARES

 Paleontología.
 Micro paleontología.

 Edafología.

 Topografía

 Sismología.
PRINCIPIOS METODOLÓGICOS DE LA
GEOGRAFIA
   RELACIÓN
    CAUSALIDAD
    EXTENSIÓN
    LOCALIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN
CONCLUSION

   En este trabajo analizamos los diversos
    conceptos geograficos que son
    fundamentales en esta materia desde su
    concepto hasta sus aplicaciones asi como
    las ciencias auxiliares y sus principios
    metodologicos y aprendimos a ver la
    geografia como una ciencia compleja e
    interesante.

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Conceptos de la geografia

  • 1. Gustavo Montaño P. Humberto Larrinaga. Geografia 03/sep/2012 505 CONCEPTOS DE LA GEOGRAFIA
  • 2. INTRODUCCIÓN  Muchos fueron los factores que hicieron al establecimiento de la Geografía como una disciplina de carácter autónomo, integrante de las ciencias, su difusión como contenido escolar dio lugar a un complejo proceso de definición de sus contenidos, asociado a la reflexión acerca de que era la geografía. A partir de la publicación de la obra de Augusto Comte., en 1844, que impuso la definición y la clasificación de las ciencias según su objeto de estudio, nació una necesidad imperiosa de conocer cuál era el objeto de la Geografía. Esta necesidad seria superada con la asunción del Evolucionismo, cuyo objeto para la Geografía era la relación entre el hombre y el medio dando lugar al determinismo geográfico. De esta manera la Geografía se consolidara como una disciplina con un objeto propio, la relación hombre- medio, cuyo abordaje puede realizarse a través del método positivista.
  • 3. LA CIENCIA  Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamiento y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados.  La ciencia consolidada se constituye como tal, superada la fase de investigación, cuando adquiere la consideración de «saber válidamente justificado por la comunidad científica correspondiente» y suele considerarse así a través de las publicaciones especializadas. Es entonces cuando pasa a una fase de enseñanza en los Centros de formación y de divulgación adquiriendo toda su eficacia cultural y social.
  • 4. GEOGRAFIA  La Geografía es la ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones, que la forman al relacionarse entre sí.
  • 5. DIVISIONES DE LA GEOGRAFÍA  El campo de estudio de la geografía es muy amplio, pues comprende: aspectos físicos Aspectos biológicos Aspectos humanos que sirven de fundamento a las tres ramas de la geografía general.  Y estas Son:
  • 6. GEOGRAFÍA FÍSICA.  Rama de la geografía general que estudia las condiciones presentes de la tierra y su origen; la superficie de la tierra en sus diversas manifestaciones como formas de relieve, distribución de climas, etc. Es decir, hechos y fenómenos en los que exclusivamente interviene la materia inerte o inorgánica y las fuerzas puramente físicas de la naturaleza, es decir, aquellos que se producen en la intervención del hombre. Corresponden a esta rama, entre otras cosas, el estudio de climas, lagos, ríos, suelos, montañas, ciclones, volcanes y todos los que se efectúan en la atmósfera y en la corteza terrestre.
  • 7. GEOGRAFÍA BIOLÓGICA  Estudia la distribución geográfica de los vegetales y animales, investiga las relaciones que existen entre ellos y el medio físico que habitan. 
  • 8. GEOGRAFÍA HUMANA.  Rama de la geografía general que investiga la relación e influencia reciproca entre el medio geográfico y el hombre. Entre otros fenómenos, estudia vías de comunicación, densidad, y distribución de la población, razas, idiomas, religiones, división estudia política, formas de gobierno y actividades como agricultura, ganadería, pesca, minería, industria, comercio. 
  • 9. CIENCIAS AUXILIARES  Paleontología.  Micro paleontología.  Edafología.  Topografía  Sismología.
  • 10. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS DE LA GEOGRAFIA  RELACIÓN CAUSALIDAD EXTENSIÓN LOCALIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN
  • 11. CONCLUSION  En este trabajo analizamos los diversos conceptos geograficos que son fundamentales en esta materia desde su concepto hasta sus aplicaciones asi como las ciencias auxiliares y sus principios metodologicos y aprendimos a ver la geografia como una ciencia compleja e interesante.