SlideShare una empresa de Scribd logo
Conocimiento
del medio:
La Tierra
Índice
 Las capas de la tierra
    -   Geosfera
    -   Hidrosfera
    -   Atmosfera
 La corteza terrestre
    -   Las rocas se desgastan
    -   El suelo
    -   La erosión
    -   El transporte
 Las rocas de la corteza terrestre
    -   Las magmaticas
    -   Las sedimentarias
    -   Las metamórficas
    -   El ciclo de las rocas
 La energía interna de la tierra
    -   Los terremotos
    -   Los volcanes
    -   Los riesgos de los volcanes
    -   Los terremotos y volcanes en España
Las capas de la tierra
1. La geosfera
¿Sabes en qué se parecen la Tierra y una cebolla? Aunque no lo
parezca, la Tierra, como la cebolla, está formada por varias capas.
La geosfera La geosfera es la parte rocosa de nuestro planeta, es
decir, abarca todo lo que se encuentra bajo nuestros pies hasta el
centro de la Tierra. Se trata de una gran esfera, con una superficie
algo irregular, de unos 6.400 km de radio. En la geosfera se
distinguen tres capas: la corteza, elmanto y el núcleo.


   La corteza. Es la capa más externa. Es sólida y está formada por
rocas. La corteza de los continentes es mucho más gruesa que la de
los océanos. Sin embargo, esta capa es muy fina en comparación con
el tamaño de la Tierra. No pasa de unos 50 km de espesor.
  El manto. Es una capa de unos 3.000 km de espesor. Su temperatura
es muy elevada, por lo que algunas rocas están fundidas y reciben el
nombre de magma.
     El    núcleo.    Es    la    parte    más    interna    y  está
formada, principalmente, por hierro. Se trata de una esfera de unos
3.400 km de radio. Su temperatura es más alta que la del manto. La
parte más externa del núcleo se encuentra en estado líquido,
2. La hidrosfera
La hidrosfera es el conjunto del agua del planeta, en cualquiera de sus estados. La mayor
parte del agua líquida se encuentra en los mares y océanos y es agua salada. El agua dulce
se encuentra en los continentes e islas. Distinguimos entre las aguas superficiales, de
ríos, lagos y torrentes, y las aguas subterráneas. El hielo se encuentra en las zonas más frías
del planeta, especialmente, en las regiones polares. El vapor de agua se encuentra en la
atmósfera. Cuando se condensa, forma las nubes.
Más información
La evolución del planeta Hace unos 300 millones de años la corteza terrestre no estaba
formada, como ahora, por varios continentes independientes, sino por una sola gran masa
continental llamada Pangea. Este supercontinente se fragmentó hace 200 millones de
años, dando origen a los continentes que conocemos en la actualidad. Si observamos
atentamente un mapamundi, podemos comprobar que la costa occidental de África y la
costa oriental de América del Sur presentan perfiles que pueden encajarse como las piezas
de un puzle, porque en realidad son trozos de una sola masa continental que se fracturó.




                                   Proporciones aproximadas de los distintos
                                   componentes de la hidrosfera. La mayor parte
                                   del agua del planeta es agua salada.
3. La atmósfera
La capa más externa de nuestro planeta es la capa de aire que forma la atmósfera. El aire
es una mezcla de gases. Los más abundantes son el nitrógeno y, a continuación, el
oxígeno. Además, contiene otros muchos gases en menor cantidad, como el dióxido de
carbono, el vapor de agua y el ozono. La atmósfera se divide en varias capas, de las
cuales las más cercanas a la superficie son la troposfera y la estratosfera.
  La troposfera es la capa de la atmósfera en la que se desarrolla la vida. Llega hasta los
10 o 20 km de altura, dependiendo del lugar. En ella se producen los vientos y se
desarrollan las nubes. La mayor parte de los gases de la atmósfera se encuentran en esta
capa.
   La estratosfera comienza después de la troposfera y llega hasta unos 50 km de la
superficie. En esta capa la atmósfera es muy tenue y la temperatura es baja. En la parte
alta de la estratosfera se encuentra la capa de ozono. El ozono es un gas que actúa como
una barrera contra los rayos ultravioletas que llegan del Sol y que resultan perjudiciales
para los seres vivos.
Más allá de la estratosfera se
encuentran otras capas en las
que la atmósfera es cada vez
más tenue, hasta que
desaparece por completo y
se llega el espacio exterior.
En la Tierra se distinguen
varias capas: la geosfera, que
se divide en corteza, manto y
núcleo, la hidrosfera y la
atmósfera.
Las capas inferiores de la
atmósfera son la troposfera y
la estratosfera.
La corteza terrestre
Toda nuestra vida se desarrolla sobre la corteza terrestre.
Sobre ella construimos nuestras viviendas y cultivamos
nuestros alimentos. Pero la corteza cambia continuamente.
1. Las rocas se desgastan
La corteza terrestre está formada por rocas. Sin embargo, en
la superficie no siempre se observan las rocas desnudas.
Normalmente las rocas se rompen y se desgastan y lo que
observamos son sus restos. Existen muchos procesos que
hacen que se rompan las rocas. Veamos dos ejemplos:
   En las montañas, el agua de lluvia se introduce en las
grietas de las rocas. Cuando baja la temperatura, esa agua se
transforma en hielo, que ocupa más volumen que el agua y
hace que se rompa la roca.
   Las plantas, al introducir sus raíces en las grietas de las
rocas, las van rompiendo. Estos y otros procesos hacen que
las rocas lleguen a formar fragmentos muy finos.
2. El suelo
Cuando los fragmentos procedentes de las rocas
se mezclan con restos de seres vivos, se forma el
suelo. En el suelo se distinguen varios tipos de
componentes:
     Componentes sólidos. Comprende los
componentes orgánicos, que son los restos de
seres vivos, y los componentes minerales, que
proceden de las rocas. Los componentes
minerales reciben distintos nombres según sea su
tamaño. De mayores a menores son
cantos, grava, arena, limo y arcilla.
   Componente líquido. Es el agua con las sales
minerales que lleva disueltas.
    Componente gaseoso. Se trata de aire
atmosférico, aunque con dióxido de carbono y
otros gases producidos por los seres vivos que
habitan en el suelo.
3. La erosión
La erosión se produce cuando se
arrastran materiales de las rocas o del
suelo, normalmente debido a la acción
de los ríos, los torrentes, el viento o el
mar.
  Los ríos y torrentes van desgastando
el cauce por el que discurren y dan
lugar a valles y cañones.
   El viento puede arrastrar el suelo
cuando no está protegido por la
vegetación y está muy seco.
Además, cuando va cargado de arena
desgasta la parte más baja de las rocas.
  El mar desgasta la parte baja de los
acantilados y origina arcos y bóvedas
de roca.
4. El transporte
y la sedimentación El agua y el viento realizan el transporte de
los materiales que han sido erosionados. Estos materiales
pueden recorrer grandea distancias. Así, a España llegan a
veces vientos procedentes de África cargados de polvo. En los
ríos, sobre todo después de lluvias fuertes, se observa que el
agua discurre turbia. Se debe a los materiales que transporta.
Cuando el agua y el viento pierden velocidad, se produce la
sedimentación, es decir, los materiales se depositan en la
superficie y se acumulan. Así, los ríos forman deltas en su
desembocadura con materiales que transportan y el viento
forma dunas en los desiertos y en las costas. Estos depósitos se
llaman sedimentos.
Las rocas de la corteza terrestre se van desgastando poco a
poco. De este modo, y con ayuda de los seres vivos, se forma
el suelo. Además, las rocas y el suelo sufren erosión y sus
restos se transportan y sedimentan.
Las rocas de la corteza terrestre
Las rocas se pueden clasificar por su color, por
su dureza, por su utilidad… Pero la
clasificación más empleada es por su origen.
1. Las rocas magmáticas
Cuando el magma se enfría, se solidifica y da
lugar a las rocas magmáticas. Son rocas que
suelen ser muy duras. En ellas, cuando se
observan con atención, se pueden ver los
minerales que las forman.
Algunas rocas magmáticas, como el basalto o la
pumita, proceden de los volcanes. Se forman
cuando se enfría la lava. Otras rocas
magmáticas, como el granito, se forman cuando
el magma se enfría lentamente, en las
profundidades de la corteza terrestre. Estas
rocas llegan a la superficie cuando la corteza se
erosiona.
2. Las rocas sedimentarias
Las rocas sedimentarias se forman a partir de
restos de otras rocas o a partir de restos de seres
vivos. Ya sabes que los procesos de
erosión, transporte y sedimentación hacen que
fragmentos de rocas se desprendan de estas y
lleguen a diversos lugares, en los que sedimentan.
Esos sedimentos quedan cubiertos por otros y, a lo
largo de miles o millones de años, se transforman
en roca. Así se forman rocas como el
conglomerado, compuesto por fragmentos grandes
de rocas, la arenisca, formada por arena, o la
arcilla, formada por lodo. Otras rocas se forman a
partir de la acumulación de restos de seres vivos.
Así se forman el carbón y el petróleo, una roca
líquida. Por último, otras rocas se forman a partir
de sustancias disueltas en el agua. De este modo
se forman la caliza o el yeso. Algunas rocas
sedimentarias tienen fósiles. Son restos de seres
vivos que se transforman en roca y, de este
modo, se conservan.
3. Las rocas metamórficas
Como sabes, metamorfosis significa
transformación. Las rocas metamórficas
son las que se crean a partir de otras rocas
debido a que aumenta la presión o
aumenta la temperatura, pero sin que las
rocas lleguen a fundirse.

Dependiendo del tipo de roca de origen, se forman unas rocas
metamórficas u otras. Por ejemplo, a partir de la arcilla se
forma pizarra y a partir de la caliza se forma mármol.
4. El ciclo de las rocas
Las rocas sufren transformaciones y unos tipos de rocas se
pueden convertir en otros. Estas transformaciones dan origen
al ciclo de las rocas.
Las rocas magmáticas se originan a partir del magma, las sedimentarias a
partir de restos de otras rocas y de seres vivos y las metamórficas a partir de
otras rocas por aumento de la presión o de la temperatura.
La energía interna de la Tierra:
terremotos y volcanes.
La Tierra almacena en su interior una gran cantidad de energía que hace
que su temperatura sea muy elevada. Esta energía hace que se eleven
las cordilleras y que se produzcan fenómenos como los terremotos y los
volcanes.
1. Los terremotos
Los terremotos son movimientos repentinos de la corteza
terrestre, como temblores o sacudidas. Em realidad, continuamente se
producen pequeños terremotos, tan débiles que solo se detectan gracias
a aparatos especializados.
Pero, a veces, los terremotos son muy violentos y producen grandes
catástrofes, pues el terreno se mueve violentamente y se derrumban los
edificios. Un terremoto fuerte puede hacer que varíe el paisaje de una
zona, que cambie su inclinación, que se altere el curso de los ríos…
2. Los volcanes

Un volcán es una abertura de la corteza terrestre por
la que el magma del interior de la Tierra sale a la
superficie. Cuando el magma llega a la superficie
recibe el nombre de lava. Los volcanes suelen
alternar temporadas en las que permanecen inactivos
con otras en las que se producen las erupciones
volcánicas y emiten lava. Además, también expulsan
gases y ceniza. El conducto por el que asciende el
magma es la chimenea volcánica y el orificio por el
que sale al exterior es el cráter. Al salir, la lava se
enfría y da lugar a rocas que se acumulan y, con las
cenizas, forman un cono volcánico.
Muchos de los volcanes no se encuentran en tierra,
sino bajo el mar. Cuando el cono crece tanto que
alcanza la superficie del mar, forma una isla. Este es
el origen de islas como los archipiélagos de Hawai y
Canarias.
3. Los riesgos de los volcanes
Las erupciones volcánicas pueden ser
peligrosas,    especialmente        cuando
ocurren cerca de zonas pobladas. Pero el
mayor peligro no es, como pudiera
parecer, la lava, sino otro tipo de
productos que pueden emitir los
volcanes, como los gases tóxicos o las
nubes ardientes, que son avalanchas de
rocas     pulverizadas      a     altísimas
temperaturas que se desplazan a gran
velocidad. Las erupciones más violentas
pueden llegar a hacer desaparecer islas
pequeñas y a alterar el clima terrestre.
4. Terremotos y volcanes en España

Aunque en España se producen pequeños terremotos cada año, no existe un
gran riesgo de sufrir terremotos graves. La mayor parte de los terremotos se
concentran en la zona del sureste (provincias de Granada, Málaga, Murcia y
Alicante), el noreste (Girona) y el noroeste (Galicia). Actualmente no existen
volcanes en erupción en España. La última erupción se produjo en 1971, en La
Palma, una de las islas Canarias. En este archipiélago existe un gran número
de volcanes que, aunque no están en erupción, permanecen activos, es
decir, pueden entrar de nuevo en erupción.


Fuera de Canarias no existen volcanes activos
en España, pero hay varios lugares en los que se
conservan restos de antiguos volcanes. Algunas
de estas zonas se encuentran en el Campo de
Calatrava (Ciudad Real), en Garrotxa
(Girona), en las islas Columbretes (Castellón) y
en el cabo de Gata (Almería).
Las erupciones de Timanfaya

El año 1730 hicieron erupción varios volcanes en Lanzarote. Las erupciones modificaron
el paisaje de buena parte de la isla y dieron origen al actual Parque Nacional de
Timanfaya.
El 1.º de septiembre de 1730, entre las nueve y diez de la noche, la tierra se abrió de
pronto cerca de Timanfaya, a dos leguas de Yaiza. En la primera noche una enorme
montaña se elevó del seno de la tierra y de la cumbre se escapaban llamas que
continuaron ardiendo durante diecinueve días. Pocos días después un nuevo abismo se
formó y un torrente de lava se precipitó sobre Timanfaya, sobre Rodeo y sobre una parte
de Mancha Blanca. La lava se extendió sobre los lugares hacia el Norte, al principio con
tanta rapidez como el agua, pero bien pronto su velocidad
disminuyó y no corría más que como la miel. Los científicos han estimado que el
volumen de lava expulsado pudo alcanzar 1 km3, es decir, unos 1.000 millones de metros
cúbicos, y modificó por completo la antigua morfología de la isla.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

GF.4 Estructura de la Tierra
GF.4 Estructura de la TierraGF.4 Estructura de la Tierra
GF.4 Estructura de la Tierra
Guillem Serra Bou
 
Capas de la tierra
Capas de la tierraCapas de la tierra
Capas de la tierra
Karen Leon Apablaza
 
Guía de aprendizaje "las capas de la Tierra"
Guía de aprendizaje  "las capas de la Tierra"Guía de aprendizaje  "las capas de la Tierra"
Guía de aprendizaje "las capas de la Tierra"
cariiiitto
 
Las capas de la tierra 6tos
Las capas de la tierra 6tosLas capas de la tierra 6tos
Las capas de la tierra 6tos
sandra_carvajal
 
La geosfera
La geosferaLa geosfera
La geosfera
Miriam Alfonso
 
Las capas de la tierra
Las capas de la tierraLas capas de la tierra
Las capas de la tierra
Robert Eduardo Leon Baez
 
La geosfera
La geosferaLa geosfera
La geosfera
irenebyg
 
El planeta tierra
El planeta tierraEl planeta tierra
El planeta tierra
Abuyuyu
 
La tierra
La   tierraLa   tierra
Capas de la tierra
Capas de la tierraCapas de la tierra
Capas de la tierra
Mario Ulises Zaldivar
 
(la geosfera)
 (la geosfera) (la geosfera)
(la geosfera)
grupo san marcos
 
Las capas de la tierra
Las capas de la tierraLas capas de la tierra
Las capas de la tierra
sarvimonzon
 
Las Capas de la Tierra
Las Capas de la TierraLas Capas de la Tierra
Las Capas de la Tierra
areaciencias
 
La tierra
La tierraLa tierra
La tierra
Clara Gimenez
 
La tierra (power point 2003)
La tierra   (power point 2003)La tierra   (power point 2003)
La tierra (power point 2003)
javisosua
 
Corteza terrestre
Corteza terrestreCorteza terrestre
Corteza terrestre
Aurelio Gómez Flores
 
La estructura del planeta tierra
La estructura del planeta tierraLa estructura del planeta tierra
La estructura del planeta tierra
iesfraypedro
 
Las capas de la tierra
Las capas de la tierraLas capas de la tierra
Las capas de la tierra
Dora Maria Juarez Castillo
 
La geosfera
La geosferaLa geosfera
La geosfera
KAtiRojChu
 
Nuestro planeta (para niños)
Nuestro planeta (para niños)Nuestro planeta (para niños)
Nuestro planeta (para niños)
Nicolle Molina
 

La actualidad más candente (20)

GF.4 Estructura de la Tierra
GF.4 Estructura de la TierraGF.4 Estructura de la Tierra
GF.4 Estructura de la Tierra
 
Capas de la tierra
Capas de la tierraCapas de la tierra
Capas de la tierra
 
Guía de aprendizaje "las capas de la Tierra"
Guía de aprendizaje  "las capas de la Tierra"Guía de aprendizaje  "las capas de la Tierra"
Guía de aprendizaje "las capas de la Tierra"
 
Las capas de la tierra 6tos
Las capas de la tierra 6tosLas capas de la tierra 6tos
Las capas de la tierra 6tos
 
La geosfera
La geosferaLa geosfera
La geosfera
 
Las capas de la tierra
Las capas de la tierraLas capas de la tierra
Las capas de la tierra
 
La geosfera
La geosferaLa geosfera
La geosfera
 
El planeta tierra
El planeta tierraEl planeta tierra
El planeta tierra
 
La tierra
La   tierraLa   tierra
La tierra
 
Capas de la tierra
Capas de la tierraCapas de la tierra
Capas de la tierra
 
(la geosfera)
 (la geosfera) (la geosfera)
(la geosfera)
 
Las capas de la tierra
Las capas de la tierraLas capas de la tierra
Las capas de la tierra
 
Las Capas de la Tierra
Las Capas de la TierraLas Capas de la Tierra
Las Capas de la Tierra
 
La tierra
La tierraLa tierra
La tierra
 
La tierra (power point 2003)
La tierra   (power point 2003)La tierra   (power point 2003)
La tierra (power point 2003)
 
Corteza terrestre
Corteza terrestreCorteza terrestre
Corteza terrestre
 
La estructura del planeta tierra
La estructura del planeta tierraLa estructura del planeta tierra
La estructura del planeta tierra
 
Las capas de la tierra
Las capas de la tierraLas capas de la tierra
Las capas de la tierra
 
La geosfera
La geosferaLa geosfera
La geosfera
 
Nuestro planeta (para niños)
Nuestro planeta (para niños)Nuestro planeta (para niños)
Nuestro planeta (para niños)
 

Destacado

La Tierra
La TierraLa Tierra
La Tierra
antorreciencias
 
LA ATMOSFERA TERRESTRE
LA ATMOSFERA TERRESTRELA ATMOSFERA TERRESTRE
LA ATMOSFERA TERRESTRE
daniela0011
 
Capas Corteza Terrestre
Capas Corteza TerrestreCapas Corteza Terrestre
Capas Corteza Terrestre
Hiram Baez Andino
 
Atmósfera e hidrosfera 1º eso
Atmósfera e hidrosfera 1º esoAtmósfera e hidrosfera 1º eso
Atmósfera e hidrosfera 1º eso
pgp3
 
5. La atmósfera de la Tierra
5. La atmósfera de la Tierra5. La atmósfera de la Tierra
5. La atmósfera de la Tierra
josemanuel7160
 
Tema 8 la atmósfera examen
Tema 8 la atmósfera   examenTema 8 la atmósfera   examen
Tema 8 la atmósfera examen
EmiliaAldonza
 
Unidad didactica minerales y rocas
Unidad didactica minerales y rocasUnidad didactica minerales y rocas
Unidad didactica minerales y rocas
Maria Navarro
 
SOCIALES:Tema 4 Me_oriento_en_el_espacio
SOCIALES:Tema 4 Me_oriento_en_el_espacioSOCIALES:Tema 4 Me_oriento_en_el_espacio
SOCIALES:Tema 4 Me_oriento_en_el_espacio
SusanaMaestradeAL Corralejo Barrero
 
Tema La Atmósfera
Tema La AtmósferaTema La Atmósfera
Real madrid
Real madridReal madrid
Real madrid
ignaciotaier
 
Física (vol2) Resnick y Halliday 5 edc.
Física (vol2) Resnick y Halliday  5 edc.Física (vol2) Resnick y Halliday  5 edc.
Física (vol2) Resnick y Halliday 5 edc.
José Mario
 
Plan de Acreditación 2013 NSP
Plan de Acreditación 2013 NSPPlan de Acreditación 2013 NSP
Plan de Acreditación 2013 NSP
Jose Alberto Llaullipoma Romaní
 
Plan subd..
Plan subd..Plan subd..
Plan subd..
Roberto Pérez
 
Libro david guzman 2
Libro david guzman 2Libro david guzman 2
Libro david guzman 2
davidguzmanmaldonado
 
Plan decenal arreglado
Plan decenal arregladoPlan decenal arreglado
Plan decenal arreglado
Violeta Rosado Quiñones
 
Presentació activitat 1
Presentació activitat 1Presentació activitat 1
Presentació activitat 1
esolert
 
Manuel Martín
Manuel MartínManuel Martín
Manuel Martín
blogcuartoiesgbrenan
 
“Psicología social; gestión, desarrollo de proyectos sociales y procesos polí...
“Psicología social; gestión, desarrollo de proyectos sociales y procesos polí...“Psicología social; gestión, desarrollo de proyectos sociales y procesos polí...
“Psicología social; gestión, desarrollo de proyectos sociales y procesos polí...
Empresa de Diplomados Arequipa - INNOVA
 
Sq lhorizonte
Sq lhorizonteSq lhorizonte
Sq lhorizonte
HorizonteConsultores
 
Sistema calidad
Sistema calidadSistema calidad
Sistema calidad
adrianadelcarmen
 

Destacado (20)

La Tierra
La TierraLa Tierra
La Tierra
 
LA ATMOSFERA TERRESTRE
LA ATMOSFERA TERRESTRELA ATMOSFERA TERRESTRE
LA ATMOSFERA TERRESTRE
 
Capas Corteza Terrestre
Capas Corteza TerrestreCapas Corteza Terrestre
Capas Corteza Terrestre
 
Atmósfera e hidrosfera 1º eso
Atmósfera e hidrosfera 1º esoAtmósfera e hidrosfera 1º eso
Atmósfera e hidrosfera 1º eso
 
5. La atmósfera de la Tierra
5. La atmósfera de la Tierra5. La atmósfera de la Tierra
5. La atmósfera de la Tierra
 
Tema 8 la atmósfera examen
Tema 8 la atmósfera   examenTema 8 la atmósfera   examen
Tema 8 la atmósfera examen
 
Unidad didactica minerales y rocas
Unidad didactica minerales y rocasUnidad didactica minerales y rocas
Unidad didactica minerales y rocas
 
SOCIALES:Tema 4 Me_oriento_en_el_espacio
SOCIALES:Tema 4 Me_oriento_en_el_espacioSOCIALES:Tema 4 Me_oriento_en_el_espacio
SOCIALES:Tema 4 Me_oriento_en_el_espacio
 
Tema La Atmósfera
Tema La AtmósferaTema La Atmósfera
Tema La Atmósfera
 
Real madrid
Real madridReal madrid
Real madrid
 
Física (vol2) Resnick y Halliday 5 edc.
Física (vol2) Resnick y Halliday  5 edc.Física (vol2) Resnick y Halliday  5 edc.
Física (vol2) Resnick y Halliday 5 edc.
 
Plan de Acreditación 2013 NSP
Plan de Acreditación 2013 NSPPlan de Acreditación 2013 NSP
Plan de Acreditación 2013 NSP
 
Plan subd..
Plan subd..Plan subd..
Plan subd..
 
Libro david guzman 2
Libro david guzman 2Libro david guzman 2
Libro david guzman 2
 
Plan decenal arreglado
Plan decenal arregladoPlan decenal arreglado
Plan decenal arreglado
 
Presentació activitat 1
Presentació activitat 1Presentació activitat 1
Presentació activitat 1
 
Manuel Martín
Manuel MartínManuel Martín
Manuel Martín
 
“Psicología social; gestión, desarrollo de proyectos sociales y procesos polí...
“Psicología social; gestión, desarrollo de proyectos sociales y procesos polí...“Psicología social; gestión, desarrollo de proyectos sociales y procesos polí...
“Psicología social; gestión, desarrollo de proyectos sociales y procesos polí...
 
Sq lhorizonte
Sq lhorizonteSq lhorizonte
Sq lhorizonte
 
Sistema calidad
Sistema calidadSistema calidad
Sistema calidad
 

Similar a Conocimiento del medio educacion y sociedad unidad didactica

Latierra 111207104537-phpapp02
Latierra 111207104537-phpapp02Latierra 111207104537-phpapp02
Latierra 111207104537-phpapp02
Richard Flaco
 
TEMA 4 :La Tierra
TEMA 4 :La TierraTEMA 4 :La Tierra
TEMA 4 :La Tierra
chustt
 
La Tierra
La TierraLa Tierra
La Tierra
Floren Enriquez
 
La Tierra
La TierraLa Tierra
La Tierra
ceipamos
 
Tema 4 la Tierra
Tema 4 la TierraTema 4 la Tierra
Tema 4 la Tierra
josemati1980
 
La tierra adaptada
La tierra adaptadaLa tierra adaptada
La tierra adaptada
ceipamos
 
La tierra-119606961999769-4
La tierra-119606961999769-4La tierra-119606961999769-4
La tierra-119606961999769-4
Richard Flaco
 
4 la-tierra1
4 la-tierra14 la-tierra1
La tierra xiao_guang
La tierra xiao_guangLa tierra xiao_guang
La tierra xiao_guang
albergarcia
 
La Tierra
La TierraLa Tierra
La Tierra
guestfd322b
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
La geosfera
La geosferaLa geosfera
La geosfera
javisosua
 
La Geosfera
La GeosferaLa Geosfera
La Geosfera
Nacho
 
Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.
Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.
Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.
DaniIzquierdo
 
El planeta tierra
El planeta tierraEl planeta tierra
El planeta tierra
alenal1999
 
Estructura de la tierra geología duhan garcia actividad clase 3
Estructura de la tierra geología duhan garcia actividad clase 3Estructura de la tierra geología duhan garcia actividad clase 3
Estructura de la tierra geología duhan garcia actividad clase 3
duhangarcia
 
5 las personas y el mediambiente
5 las personas y el mediambiente5 las personas y el mediambiente
5 las personas y el mediambiente
pradob9
 
Origen y estructura del planeta Tierra.pptx
Origen y estructura del planeta Tierra.pptxOrigen y estructura del planeta Tierra.pptx
Origen y estructura del planeta Tierra.pptx
BrandondelaLuz
 
La Tierra
La TierraLa Tierra
La Tierra
La TierraLa Tierra
La Tierra
guest536cf78
 

Similar a Conocimiento del medio educacion y sociedad unidad didactica (20)

Latierra 111207104537-phpapp02
Latierra 111207104537-phpapp02Latierra 111207104537-phpapp02
Latierra 111207104537-phpapp02
 
TEMA 4 :La Tierra
TEMA 4 :La TierraTEMA 4 :La Tierra
TEMA 4 :La Tierra
 
La Tierra
La TierraLa Tierra
La Tierra
 
La Tierra
La TierraLa Tierra
La Tierra
 
Tema 4 la Tierra
Tema 4 la TierraTema 4 la Tierra
Tema 4 la Tierra
 
La tierra adaptada
La tierra adaptadaLa tierra adaptada
La tierra adaptada
 
La tierra-119606961999769-4
La tierra-119606961999769-4La tierra-119606961999769-4
La tierra-119606961999769-4
 
4 la-tierra1
4 la-tierra14 la-tierra1
4 la-tierra1
 
La tierra xiao_guang
La tierra xiao_guangLa tierra xiao_guang
La tierra xiao_guang
 
La Tierra
La TierraLa Tierra
La Tierra
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
La geosfera
La geosferaLa geosfera
La geosfera
 
La Geosfera
La GeosferaLa Geosfera
La Geosfera
 
Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.
Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.
Presentacion resumida.p.g.e.nuevas tecnologías.
 
El planeta tierra
El planeta tierraEl planeta tierra
El planeta tierra
 
Estructura de la tierra geología duhan garcia actividad clase 3
Estructura de la tierra geología duhan garcia actividad clase 3Estructura de la tierra geología duhan garcia actividad clase 3
Estructura de la tierra geología duhan garcia actividad clase 3
 
5 las personas y el mediambiente
5 las personas y el mediambiente5 las personas y el mediambiente
5 las personas y el mediambiente
 
Origen y estructura del planeta Tierra.pptx
Origen y estructura del planeta Tierra.pptxOrigen y estructura del planeta Tierra.pptx
Origen y estructura del planeta Tierra.pptx
 
La Tierra
La TierraLa Tierra
La Tierra
 
La Tierra
La TierraLa Tierra
La Tierra
 

Último

Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdfEvaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Cátedra Banco Santander
 
Lengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprendLengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprend
RaqelBenitez
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
d33673240a
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docxDiscurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 209
 
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
alexandrachura18255
 
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdfCultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
JonathanCovena1
 
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANAEJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
dairatuctocastro
 
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
nelsontobontrujillo
 
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptxIdentificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
AndresAuquillaOrdone
 
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
MariaAngelicaMachica
 
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdfLec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de GestiónIntroducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
JonathanCovena1
 
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
jvcar1815
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
nelsontobontrujillo
 

Último (20)

Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
 
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdfEvaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
 
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
 
Lengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprendLengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprend
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docxDiscurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
Discurso de Ceremonia de Graduación da la Generación 2021-2024.docx
 
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
 
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdfCultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
 
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANAEJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
 
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
 
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptxIdentificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
 
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
 
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdfLec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
 
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de GestiónIntroducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
 
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
 
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
 

Conocimiento del medio educacion y sociedad unidad didactica

  • 2. Índice  Las capas de la tierra - Geosfera - Hidrosfera - Atmosfera  La corteza terrestre - Las rocas se desgastan - El suelo - La erosión - El transporte  Las rocas de la corteza terrestre - Las magmaticas - Las sedimentarias - Las metamórficas - El ciclo de las rocas  La energía interna de la tierra - Los terremotos - Los volcanes - Los riesgos de los volcanes - Los terremotos y volcanes en España
  • 3. Las capas de la tierra 1. La geosfera ¿Sabes en qué se parecen la Tierra y una cebolla? Aunque no lo parezca, la Tierra, como la cebolla, está formada por varias capas. La geosfera La geosfera es la parte rocosa de nuestro planeta, es decir, abarca todo lo que se encuentra bajo nuestros pies hasta el centro de la Tierra. Se trata de una gran esfera, con una superficie algo irregular, de unos 6.400 km de radio. En la geosfera se distinguen tres capas: la corteza, elmanto y el núcleo. La corteza. Es la capa más externa. Es sólida y está formada por rocas. La corteza de los continentes es mucho más gruesa que la de los océanos. Sin embargo, esta capa es muy fina en comparación con el tamaño de la Tierra. No pasa de unos 50 km de espesor. El manto. Es una capa de unos 3.000 km de espesor. Su temperatura es muy elevada, por lo que algunas rocas están fundidas y reciben el nombre de magma. El núcleo. Es la parte más interna y está formada, principalmente, por hierro. Se trata de una esfera de unos 3.400 km de radio. Su temperatura es más alta que la del manto. La parte más externa del núcleo se encuentra en estado líquido,
  • 4. 2. La hidrosfera La hidrosfera es el conjunto del agua del planeta, en cualquiera de sus estados. La mayor parte del agua líquida se encuentra en los mares y océanos y es agua salada. El agua dulce se encuentra en los continentes e islas. Distinguimos entre las aguas superficiales, de ríos, lagos y torrentes, y las aguas subterráneas. El hielo se encuentra en las zonas más frías del planeta, especialmente, en las regiones polares. El vapor de agua se encuentra en la atmósfera. Cuando se condensa, forma las nubes. Más información La evolución del planeta Hace unos 300 millones de años la corteza terrestre no estaba formada, como ahora, por varios continentes independientes, sino por una sola gran masa continental llamada Pangea. Este supercontinente se fragmentó hace 200 millones de años, dando origen a los continentes que conocemos en la actualidad. Si observamos atentamente un mapamundi, podemos comprobar que la costa occidental de África y la costa oriental de América del Sur presentan perfiles que pueden encajarse como las piezas de un puzle, porque en realidad son trozos de una sola masa continental que se fracturó. Proporciones aproximadas de los distintos componentes de la hidrosfera. La mayor parte del agua del planeta es agua salada.
  • 5. 3. La atmósfera La capa más externa de nuestro planeta es la capa de aire que forma la atmósfera. El aire es una mezcla de gases. Los más abundantes son el nitrógeno y, a continuación, el oxígeno. Además, contiene otros muchos gases en menor cantidad, como el dióxido de carbono, el vapor de agua y el ozono. La atmósfera se divide en varias capas, de las cuales las más cercanas a la superficie son la troposfera y la estratosfera. La troposfera es la capa de la atmósfera en la que se desarrolla la vida. Llega hasta los 10 o 20 km de altura, dependiendo del lugar. En ella se producen los vientos y se desarrollan las nubes. La mayor parte de los gases de la atmósfera se encuentran en esta capa. La estratosfera comienza después de la troposfera y llega hasta unos 50 km de la superficie. En esta capa la atmósfera es muy tenue y la temperatura es baja. En la parte alta de la estratosfera se encuentra la capa de ozono. El ozono es un gas que actúa como una barrera contra los rayos ultravioletas que llegan del Sol y que resultan perjudiciales para los seres vivos.
  • 6. Más allá de la estratosfera se encuentran otras capas en las que la atmósfera es cada vez más tenue, hasta que desaparece por completo y se llega el espacio exterior. En la Tierra se distinguen varias capas: la geosfera, que se divide en corteza, manto y núcleo, la hidrosfera y la atmósfera. Las capas inferiores de la atmósfera son la troposfera y la estratosfera.
  • 7. La corteza terrestre Toda nuestra vida se desarrolla sobre la corteza terrestre. Sobre ella construimos nuestras viviendas y cultivamos nuestros alimentos. Pero la corteza cambia continuamente. 1. Las rocas se desgastan La corteza terrestre está formada por rocas. Sin embargo, en la superficie no siempre se observan las rocas desnudas. Normalmente las rocas se rompen y se desgastan y lo que observamos son sus restos. Existen muchos procesos que hacen que se rompan las rocas. Veamos dos ejemplos: En las montañas, el agua de lluvia se introduce en las grietas de las rocas. Cuando baja la temperatura, esa agua se transforma en hielo, que ocupa más volumen que el agua y hace que se rompa la roca. Las plantas, al introducir sus raíces en las grietas de las rocas, las van rompiendo. Estos y otros procesos hacen que las rocas lleguen a formar fragmentos muy finos.
  • 8. 2. El suelo Cuando los fragmentos procedentes de las rocas se mezclan con restos de seres vivos, se forma el suelo. En el suelo se distinguen varios tipos de componentes: Componentes sólidos. Comprende los componentes orgánicos, que son los restos de seres vivos, y los componentes minerales, que proceden de las rocas. Los componentes minerales reciben distintos nombres según sea su tamaño. De mayores a menores son cantos, grava, arena, limo y arcilla. Componente líquido. Es el agua con las sales minerales que lleva disueltas. Componente gaseoso. Se trata de aire atmosférico, aunque con dióxido de carbono y otros gases producidos por los seres vivos que habitan en el suelo.
  • 9. 3. La erosión La erosión se produce cuando se arrastran materiales de las rocas o del suelo, normalmente debido a la acción de los ríos, los torrentes, el viento o el mar. Los ríos y torrentes van desgastando el cauce por el que discurren y dan lugar a valles y cañones. El viento puede arrastrar el suelo cuando no está protegido por la vegetación y está muy seco. Además, cuando va cargado de arena desgasta la parte más baja de las rocas. El mar desgasta la parte baja de los acantilados y origina arcos y bóvedas de roca.
  • 10. 4. El transporte y la sedimentación El agua y el viento realizan el transporte de los materiales que han sido erosionados. Estos materiales pueden recorrer grandea distancias. Así, a España llegan a veces vientos procedentes de África cargados de polvo. En los ríos, sobre todo después de lluvias fuertes, se observa que el agua discurre turbia. Se debe a los materiales que transporta. Cuando el agua y el viento pierden velocidad, se produce la sedimentación, es decir, los materiales se depositan en la superficie y se acumulan. Así, los ríos forman deltas en su desembocadura con materiales que transportan y el viento forma dunas en los desiertos y en las costas. Estos depósitos se llaman sedimentos. Las rocas de la corteza terrestre se van desgastando poco a poco. De este modo, y con ayuda de los seres vivos, se forma el suelo. Además, las rocas y el suelo sufren erosión y sus restos se transportan y sedimentan.
  • 11. Las rocas de la corteza terrestre Las rocas se pueden clasificar por su color, por su dureza, por su utilidad… Pero la clasificación más empleada es por su origen. 1. Las rocas magmáticas Cuando el magma se enfría, se solidifica y da lugar a las rocas magmáticas. Son rocas que suelen ser muy duras. En ellas, cuando se observan con atención, se pueden ver los minerales que las forman. Algunas rocas magmáticas, como el basalto o la pumita, proceden de los volcanes. Se forman cuando se enfría la lava. Otras rocas magmáticas, como el granito, se forman cuando el magma se enfría lentamente, en las profundidades de la corteza terrestre. Estas rocas llegan a la superficie cuando la corteza se erosiona.
  • 12. 2. Las rocas sedimentarias Las rocas sedimentarias se forman a partir de restos de otras rocas o a partir de restos de seres vivos. Ya sabes que los procesos de erosión, transporte y sedimentación hacen que fragmentos de rocas se desprendan de estas y lleguen a diversos lugares, en los que sedimentan. Esos sedimentos quedan cubiertos por otros y, a lo largo de miles o millones de años, se transforman en roca. Así se forman rocas como el conglomerado, compuesto por fragmentos grandes de rocas, la arenisca, formada por arena, o la arcilla, formada por lodo. Otras rocas se forman a partir de la acumulación de restos de seres vivos. Así se forman el carbón y el petróleo, una roca líquida. Por último, otras rocas se forman a partir de sustancias disueltas en el agua. De este modo se forman la caliza o el yeso. Algunas rocas sedimentarias tienen fósiles. Son restos de seres vivos que se transforman en roca y, de este modo, se conservan.
  • 13. 3. Las rocas metamórficas Como sabes, metamorfosis significa transformación. Las rocas metamórficas son las que se crean a partir de otras rocas debido a que aumenta la presión o aumenta la temperatura, pero sin que las rocas lleguen a fundirse. Dependiendo del tipo de roca de origen, se forman unas rocas metamórficas u otras. Por ejemplo, a partir de la arcilla se forma pizarra y a partir de la caliza se forma mármol. 4. El ciclo de las rocas Las rocas sufren transformaciones y unos tipos de rocas se pueden convertir en otros. Estas transformaciones dan origen al ciclo de las rocas.
  • 14. Las rocas magmáticas se originan a partir del magma, las sedimentarias a partir de restos de otras rocas y de seres vivos y las metamórficas a partir de otras rocas por aumento de la presión o de la temperatura.
  • 15. La energía interna de la Tierra: terremotos y volcanes. La Tierra almacena en su interior una gran cantidad de energía que hace que su temperatura sea muy elevada. Esta energía hace que se eleven las cordilleras y que se produzcan fenómenos como los terremotos y los volcanes. 1. Los terremotos Los terremotos son movimientos repentinos de la corteza terrestre, como temblores o sacudidas. Em realidad, continuamente se producen pequeños terremotos, tan débiles que solo se detectan gracias a aparatos especializados. Pero, a veces, los terremotos son muy violentos y producen grandes catástrofes, pues el terreno se mueve violentamente y se derrumban los edificios. Un terremoto fuerte puede hacer que varíe el paisaje de una zona, que cambie su inclinación, que se altere el curso de los ríos…
  • 16. 2. Los volcanes Un volcán es una abertura de la corteza terrestre por la que el magma del interior de la Tierra sale a la superficie. Cuando el magma llega a la superficie recibe el nombre de lava. Los volcanes suelen alternar temporadas en las que permanecen inactivos con otras en las que se producen las erupciones volcánicas y emiten lava. Además, también expulsan gases y ceniza. El conducto por el que asciende el magma es la chimenea volcánica y el orificio por el que sale al exterior es el cráter. Al salir, la lava se enfría y da lugar a rocas que se acumulan y, con las cenizas, forman un cono volcánico. Muchos de los volcanes no se encuentran en tierra, sino bajo el mar. Cuando el cono crece tanto que alcanza la superficie del mar, forma una isla. Este es el origen de islas como los archipiélagos de Hawai y Canarias.
  • 17. 3. Los riesgos de los volcanes Las erupciones volcánicas pueden ser peligrosas, especialmente cuando ocurren cerca de zonas pobladas. Pero el mayor peligro no es, como pudiera parecer, la lava, sino otro tipo de productos que pueden emitir los volcanes, como los gases tóxicos o las nubes ardientes, que son avalanchas de rocas pulverizadas a altísimas temperaturas que se desplazan a gran velocidad. Las erupciones más violentas pueden llegar a hacer desaparecer islas pequeñas y a alterar el clima terrestre.
  • 18. 4. Terremotos y volcanes en España Aunque en España se producen pequeños terremotos cada año, no existe un gran riesgo de sufrir terremotos graves. La mayor parte de los terremotos se concentran en la zona del sureste (provincias de Granada, Málaga, Murcia y Alicante), el noreste (Girona) y el noroeste (Galicia). Actualmente no existen volcanes en erupción en España. La última erupción se produjo en 1971, en La Palma, una de las islas Canarias. En este archipiélago existe un gran número de volcanes que, aunque no están en erupción, permanecen activos, es decir, pueden entrar de nuevo en erupción. Fuera de Canarias no existen volcanes activos en España, pero hay varios lugares en los que se conservan restos de antiguos volcanes. Algunas de estas zonas se encuentran en el Campo de Calatrava (Ciudad Real), en Garrotxa (Girona), en las islas Columbretes (Castellón) y en el cabo de Gata (Almería).
  • 19. Las erupciones de Timanfaya El año 1730 hicieron erupción varios volcanes en Lanzarote. Las erupciones modificaron el paisaje de buena parte de la isla y dieron origen al actual Parque Nacional de Timanfaya. El 1.º de septiembre de 1730, entre las nueve y diez de la noche, la tierra se abrió de pronto cerca de Timanfaya, a dos leguas de Yaiza. En la primera noche una enorme montaña se elevó del seno de la tierra y de la cumbre se escapaban llamas que continuaron ardiendo durante diecinueve días. Pocos días después un nuevo abismo se formó y un torrente de lava se precipitó sobre Timanfaya, sobre Rodeo y sobre una parte de Mancha Blanca. La lava se extendió sobre los lugares hacia el Norte, al principio con tanta rapidez como el agua, pero bien pronto su velocidad disminuyó y no corría más que como la miel. Los científicos han estimado que el volumen de lava expulsado pudo alcanzar 1 km3, es decir, unos 1.000 millones de metros cúbicos, y modificó por completo la antigua morfología de la isla.