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Manchester College
Currículum Educación Básica
Período escolar 2019
Control de lectura mensual
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Docente: Sabina Miranda
Nombre:
Curso: 3° Básico Fecha: 02 /05/2019
Puntaje Total: 47 puntos Porcentaje mínimo de Exigencia: 60%
LE03 OA 23Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto, como: cuentos folclóricos y
de autor, poemas, fábulas, mitos y leyendas. LE03 OA 08Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propósitos (encontrar
información, elegir libros, estudiar o trabajar), cuidando el material en favor del uso común. LE03 OA 18Escribir, revisar y editar sus textos
para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante esteproceso: organizan las ideas en párrafos separados con punto
aparte; utilizan conectores apropiados;utilizan un vocabulario variado; mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el
docente; corrigen la ortografía y la presentación.LE03 OA 16Escribir con letra clara para que pueda ser leída por otros con facilidad. LE03 OA
04Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las
acciones en la historia; describiendo a los personajes; describiendo el ambiente en que ocurre la acción; expresando opiniones fundamentadas
sobre hechos y situaciones del texto; emitiendo una opinión sobre los personajes.
Información general (3pts.)
Título del libro:____________________________________________________
Autor (a) del libro:_________________________________________________
Nacionalidad :____________________________________________________
I.-Encierra en un círculo la letra con la alternativa correcta (1puntoc/u)
La niña de las campanillas
1- Luciano, Dorila y Colomba eran una familia:
a) De extrañas costumbres.
b) Sencilla y feliz.
c) Humilde y triste.
2- El príncipe Gabriel se fue con Colomba porque:
a) Estaba aburrido de vivir en el palacio.
b) Se enamoró de la niña en cuanto la vio.
c) Quería salir a buscar a su padre.
3- El hada Peregrina ayudó a los niños:
a) Enviándoles un mago protector.
b) Transformando un nogal en un elefante blanco.
c) Haciéndolos invisibles.
4- Finalmente, el príncipe Gabriel y Colomba:
a) Se casaron y fueron felices para siempre.
b) Siguieron cada uno caminos diferentes.
c) Mantuvieron su hermosa amistad.
5- El Rey les regaló a Luciano y Dorila:
a) Un tesoro de joyas y oro.
b) Un rebaño de cien ovejas.
c) El bosque y el campo cercanos.
Puntaje Obtenido:
Nota:
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Currículum Educación Básica
Período escolar 2019
6- Dibuja el inicio, desarrollo y desenlace del cuento, en los recuadros. (3pts.)
La imagen del retrato
II- Contesta con letra legible y de forma completa. (2pts. c/u)
7- ¿Cuándo vio el rey Albano a Marinta por primera vez?
8- ¿Crees tú que es posible enamorarse de alguien viendo sólo se fotografía o
retrato?
9- ¿Por qué se irritó el Primer Ministro al enterarse del deseo de Albano de
casarse con Marinta?
10-¿Cómo y cuándo se reencontraron Albano y Marinta después de su cruel
separación?
11-Inventa otro buen título para este cuento, pensando en el final.
Manchester College
Currículum Educación Básica
Período escolar 2019
La princesa Doka
III.-Contesta con una V si es verdadero y con una F si es falso. (1 punto c/u)
a)_____ Hiramán, el rey de los loros, le contó al príncipe dónde podría encontrar a
la princesa Doka.
b)_____ El rey y la reina no querían que el príncipe conociera a la princesa Doka.
c)_____ La reina de las hormigas juró vengarse del príncipe.
d)_____ El tigre rugía de dolor por una espina que se había enterrado esa
mañana.
e)_____ Cuando la princesa se asomaba por las noches iluminaba con su
resplandor el lugar.
f)_____ El primer regalo del príncipe a Doka fue el anillo más hermoso del mundo.
g)_____ Finalmente el príncipe logró realizar las pruebas que le exigió el rey, sin
más ayuda que su propia astucia.
12-En este cuento aparecen varios animales. Indica lo que hizo cada uno de
ellos: (4pts.)
a) El rey de los loros: ______________________________________________
b) La reina de las hormigas:_________________________________________
c) El tigre:_______________________________________________________
d) Los
dragones:__________________________________________________
13-Completa las siguientes oraciones sacando las palabras que necesites del
recuadro: (7pts.)
a) La princesa se asomó al _____________________del palacio.
b) El rey se maravilló al ver los _______________________del príncipe.
c) Los ____________________de la boda de los príncipes duraron varias
semanas.
d) El rey les dio una _______________de numerosos criados para que los
acompañaran.
e) El hijo del rey les mostró el montón de _______________que debía
sembrar.
f) El príncipe no quiso escuchar los ______________________consejos de
la anciana.
g) La princesa quedó ____________________del apuesto príncipe.
semillas
acertados
prodigiosos
mirador
escolta festejos
enamorada
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Currículum Educación Básica
Período escolar 2019
Joaquín el magnífico.
IV.-Encierra en un círculo la letra con la alternativa correcta (1punto c/u)
14-Joaquín el magnífico era:
a) Hijo único de una agradable familia
b) El primogénito de varios hermanos.
c) El más pequeño de la familia.
15-La mujer del ogro era una:
a) Bruja perversa.
b) Un hada cautiva
c) Una figura de vela
16-Los hechiceros que vivían en el castillo eran:
a) Amigos leales del ogro.
b) Prisioneros del ogro.
c) Seres equivocados.
17-Finalmente el ogro murió:
a) Quemado en el horno de su cocina.
b) Ahogado en el foso.
c) De un ataque al corazón.
18-Cuando Joaquín el Magnífico libera a los brujos les aconseja que:
a) Cambien de vida y hagan el bien.
b) Se transformen en hechiceros y vegetarianos.
c) Desaparezcan de la faz de la tierra.
19-Después de terminar su aventura, Joaquín:
a) Celebra su cumpleaños.
b) Se echa a dormir en el tejado.
c) Decide invertar un nuevo ¨hechizo¨.
20-Dibuja a Joaquín con todos los personajes que aparecen en el final del
cuento. (2pts.)
Manchester College
Currículum Educación Básica
Período escolar 2019
Escala de nota
Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota
0.0 2.0 10.0 2.7 20.0 3.4 30.0 4.3 40.0 5.9
1.0 2.1 11.0 2.8 21.0 3.5 31.0 4.4 41.0 6.0
2.0 2.1 12.0 2.9 22.0 3.6 32.0 4.6 42.0 6.2
3.0 2.2 13.0 2.9 23.0 3.6 33.0 4.8 43.0 6.4
4.0 2.3 14.0 3.0 24.0 3.7 34.0 4.9 44.0 6.5
5.0 2.4 15.0 3.1 25.0 3.8 35.0 5.1 45.0 6.7
6.0 2.4 16.0 3.1 26.0 3.8 36.0 5.2 46.0 6.8
7.0 2.5 17.0 3.2 27.0 3.9 37.0 5.4 47.0 7.0
8.0 2.6 18.0 3.3 28.0 4.0 38.0 5.6
9.0 2.6 19.0 3.3 29.0 4.1 39.0 5.7

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Control de lectura mensual, cuentos de hadas y hechiceros.docx

  • 1. Manchester College Currículum Educación Básica Período escolar 2019 Control de lectura mensual Asignatura: Lenguaje y comunicación Docente: Sabina Miranda Nombre: Curso: 3° Básico Fecha: 02 /05/2019 Puntaje Total: 47 puntos Porcentaje mínimo de Exigencia: 60% LE03 OA 23Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto, como: cuentos folclóricos y de autor, poemas, fábulas, mitos y leyendas. LE03 OA 08Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propósitos (encontrar información, elegir libros, estudiar o trabajar), cuidando el material en favor del uso común. LE03 OA 18Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante esteproceso: organizan las ideas en párrafos separados con punto aparte; utilizan conectores apropiados;utilizan un vocabulario variado; mejoran la redacción del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente; corrigen la ortografía y la presentación.LE03 OA 16Escribir con letra clara para que pueda ser leída por otros con facilidad. LE03 OA 04Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; describiendo a los personajes; describiendo el ambiente en que ocurre la acción; expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto; emitiendo una opinión sobre los personajes. Información general (3pts.) Título del libro:____________________________________________________ Autor (a) del libro:_________________________________________________ Nacionalidad :____________________________________________________ I.-Encierra en un círculo la letra con la alternativa correcta (1puntoc/u) La niña de las campanillas 1- Luciano, Dorila y Colomba eran una familia: a) De extrañas costumbres. b) Sencilla y feliz. c) Humilde y triste. 2- El príncipe Gabriel se fue con Colomba porque: a) Estaba aburrido de vivir en el palacio. b) Se enamoró de la niña en cuanto la vio. c) Quería salir a buscar a su padre. 3- El hada Peregrina ayudó a los niños: a) Enviándoles un mago protector. b) Transformando un nogal en un elefante blanco. c) Haciéndolos invisibles. 4- Finalmente, el príncipe Gabriel y Colomba: a) Se casaron y fueron felices para siempre. b) Siguieron cada uno caminos diferentes. c) Mantuvieron su hermosa amistad. 5- El Rey les regaló a Luciano y Dorila: a) Un tesoro de joyas y oro. b) Un rebaño de cien ovejas. c) El bosque y el campo cercanos. Puntaje Obtenido: Nota:
  • 2. Manchester College Currículum Educación Básica Período escolar 2019 6- Dibuja el inicio, desarrollo y desenlace del cuento, en los recuadros. (3pts.) La imagen del retrato II- Contesta con letra legible y de forma completa. (2pts. c/u) 7- ¿Cuándo vio el rey Albano a Marinta por primera vez? 8- ¿Crees tú que es posible enamorarse de alguien viendo sólo se fotografía o retrato? 9- ¿Por qué se irritó el Primer Ministro al enterarse del deseo de Albano de casarse con Marinta? 10-¿Cómo y cuándo se reencontraron Albano y Marinta después de su cruel separación? 11-Inventa otro buen título para este cuento, pensando en el final.
  • 3. Manchester College Currículum Educación Básica Período escolar 2019 La princesa Doka III.-Contesta con una V si es verdadero y con una F si es falso. (1 punto c/u) a)_____ Hiramán, el rey de los loros, le contó al príncipe dónde podría encontrar a la princesa Doka. b)_____ El rey y la reina no querían que el príncipe conociera a la princesa Doka. c)_____ La reina de las hormigas juró vengarse del príncipe. d)_____ El tigre rugía de dolor por una espina que se había enterrado esa mañana. e)_____ Cuando la princesa se asomaba por las noches iluminaba con su resplandor el lugar. f)_____ El primer regalo del príncipe a Doka fue el anillo más hermoso del mundo. g)_____ Finalmente el príncipe logró realizar las pruebas que le exigió el rey, sin más ayuda que su propia astucia. 12-En este cuento aparecen varios animales. Indica lo que hizo cada uno de ellos: (4pts.) a) El rey de los loros: ______________________________________________ b) La reina de las hormigas:_________________________________________ c) El tigre:_______________________________________________________ d) Los dragones:__________________________________________________ 13-Completa las siguientes oraciones sacando las palabras que necesites del recuadro: (7pts.) a) La princesa se asomó al _____________________del palacio. b) El rey se maravilló al ver los _______________________del príncipe. c) Los ____________________de la boda de los príncipes duraron varias semanas. d) El rey les dio una _______________de numerosos criados para que los acompañaran. e) El hijo del rey les mostró el montón de _______________que debía sembrar. f) El príncipe no quiso escuchar los ______________________consejos de la anciana. g) La princesa quedó ____________________del apuesto príncipe. semillas acertados prodigiosos mirador escolta festejos enamorada
  • 4. Manchester College Currículum Educación Básica Período escolar 2019 Joaquín el magnífico. IV.-Encierra en un círculo la letra con la alternativa correcta (1punto c/u) 14-Joaquín el magnífico era: a) Hijo único de una agradable familia b) El primogénito de varios hermanos. c) El más pequeño de la familia. 15-La mujer del ogro era una: a) Bruja perversa. b) Un hada cautiva c) Una figura de vela 16-Los hechiceros que vivían en el castillo eran: a) Amigos leales del ogro. b) Prisioneros del ogro. c) Seres equivocados. 17-Finalmente el ogro murió: a) Quemado en el horno de su cocina. b) Ahogado en el foso. c) De un ataque al corazón. 18-Cuando Joaquín el Magnífico libera a los brujos les aconseja que: a) Cambien de vida y hagan el bien. b) Se transformen en hechiceros y vegetarianos. c) Desaparezcan de la faz de la tierra. 19-Después de terminar su aventura, Joaquín: a) Celebra su cumpleaños. b) Se echa a dormir en el tejado. c) Decide invertar un nuevo ¨hechizo¨. 20-Dibuja a Joaquín con todos los personajes que aparecen en el final del cuento. (2pts.)
  • 5. Manchester College Currículum Educación Básica Período escolar 2019 Escala de nota Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota 0.0 2.0 10.0 2.7 20.0 3.4 30.0 4.3 40.0 5.9 1.0 2.1 11.0 2.8 21.0 3.5 31.0 4.4 41.0 6.0 2.0 2.1 12.0 2.9 22.0 3.6 32.0 4.6 42.0 6.2 3.0 2.2 13.0 2.9 23.0 3.6 33.0 4.8 43.0 6.4 4.0 2.3 14.0 3.0 24.0 3.7 34.0 4.9 44.0 6.5 5.0 2.4 15.0 3.1 25.0 3.8 35.0 5.1 45.0 6.7 6.0 2.4 16.0 3.1 26.0 3.8 36.0 5.2 46.0 6.8 7.0 2.5 17.0 3.2 27.0 3.9 37.0 5.4 47.0 7.0 8.0 2.6 18.0 3.3 28.0 4.0 38.0 5.6 9.0 2.6 19.0 3.3 29.0 4.1 39.0 5.7